總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

探究性實(shí)驗(yàn)總結(jié)篇一

一,、親自動手，激發(fā)興趣

比如“探究溫度對霉菌生活的影響”,，這個(gè)實(shí)驗(yàn)無論是知識背景,，還是材料用具對學(xué)生來說都沒有難度，組織實(shí)驗(yàn)也不受實(shí)驗(yàn)器材和裝備的影響,，教師一定要組織學(xué)生親自動手做,。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)本意理解，也并不是要求學(xué)生嚴(yán)格按科學(xué)探究的七個(gè)步驟去一一完成,，而是讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的基本過程,。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案只要具有可操作性都應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試。讓不同的組探究不同的變量對霉菌生活的影響,，不僅發(fā)展了學(xué)生的求異思維,，更重要的是激發(fā)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣。只是這個(gè)活動需要近一個(gè)星期的.觀察時(shí)間,，在融洽整個(gè)活動中要安排時(shí)間就實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論讓學(xué)生交流,。一則學(xué)生有成功感；二則讓學(xué)生體驗(yàn)完整的探究過程,，為后面的學(xué)習(xí)打下伏筆,。

二、規(guī)范探究性實(shí)驗(yàn)的基本程序

無論學(xué)習(xí)什么,，方法最重要,，探究性實(shí)驗(yàn)亦如此。在實(shí)際教學(xué)中,，不少教師注重了七個(gè)步驟的記憶,，忽略了七個(gè)步驟之間的因果關(guān)系和思維順序；注重了探究過程的完整性,，忽略了各步驟的獨(dú)立性,。所以老師應(yīng)該重點(diǎn)結(jié)合已做過的探究性實(shí)驗(yàn)和教材示例讓學(xué)生理解各步驟的意義和步驟之間的聯(lián)系，從而建立完整的探究思維順序,。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),，教師還應(yīng)該有意識地設(shè)計(jì)針對某一步驟的強(qiáng)化訓(xùn)練,，排除學(xué)生的畏難情緒。

三,、科學(xué)訓(xùn)練

發(fā)展學(xué)生的探究能力沒有探究,，就沒有創(chuàng)新；沒有訓(xùn)練,，就沒有能力,。真正要發(fā)展學(xué)生的探究能力，必須要有科學(xué)的訓(xùn)練,。

1,、是完成教材安排的探究性實(shí)驗(yàn)，從感性認(rèn)識中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。當(dāng)然,，我們完全可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的改變實(shí)驗(yàn)材料或重新設(shè)計(jì)。如“解剖觀察雞翅”這一實(shí)驗(yàn)的目的是要學(xué)生通過探究發(fā)現(xiàn)由組織構(gòu)成了器官,，我們可以將雞翅換為柑橘,，價(jià)廉物美，效果一樣,。

2,、是以試題的形成對學(xué)生進(jìn)行探究思維訓(xùn)練，從理性認(rèn)識中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。目前,，圍繞學(xué)生探究能力訓(xùn)練的試題不少,，但還是選擇與學(xué)生已有的學(xué)科知識為背景的探究試題效果更好,，學(xué)生興趣濃些。教師也可以根據(jù)學(xué)生熟悉的生物學(xué)知識,、事實(shí)和材料為背景編制訓(xùn)練題,。

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探究性實(shí)驗(yàn)總結(jié)篇二

我個(gè)人對于實(shí)驗(yàn)是很有興趣的。通過課程的學(xué)習(xí),，不僅僅是學(xué)習(xí)一些知識和實(shí)驗(yàn)操作,，更重要的我認(rèn)為是對實(shí)驗(yàn)的理解，對基本實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的培養(yǎng),。比如對于實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的重視,，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的考究，對實(shí)驗(yàn)操作的認(rèn)真,，對實(shí)驗(yàn)過程的耐心等等,。其次，通過這門課程學(xué)習(xí)了很多實(shí)驗(yàn)的基本技能和方法,，比如儀器的調(diào)試和校準(zhǔn),，實(shí)驗(yàn)安全準(zhǔn)則,，誤差分析等。第三,，大部分實(shí)驗(yàn)都是以小組的形式完成的,，這一方面培養(yǎng)了同學(xué)們的'合作意識，另一方面增進(jìn)了同學(xué)們之間的了解和感情,。

另外,，生理學(xué)實(shí)驗(yàn)可以很好的培養(yǎng)我的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)與耐心。我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)是考驗(yàn)動手能力的,，但更考驗(yàn)心理素質(zhì),。對于要求學(xué)生自己做標(biāo)準(zhǔn)曲線的實(shí)驗(yàn)，需要學(xué)生耐心地實(shí)驗(yàn)與記錄是非常關(guān)鍵的,。尤其對于我們這類基于實(shí)驗(yàn)課專業(yè)的學(xué)生,，更需要這種耐心細(xì)致的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。我以為學(xué)校之所以安排這些實(shí)驗(yàn)課程,，重要的原因還在于培養(yǎng)這種耐心和嚴(yán)謹(jǐn)吧,。

最后，就我和同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的不爽之處提點(diǎn)意見建議：

第一,，實(shí)驗(yàn)室有很多儀器設(shè)備老化嚴(yán)重,，所以希望一方面能及時(shí)維修更換損壞儀器，實(shí)驗(yàn)室也備好一定的備用儀器,；另一方面可以適當(dāng)增加部分儀器檢測和調(diào)試的內(nèi)容,，以減少由于儀器問題而嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)效果的現(xiàn)象。

第二,，建議在一開始的時(shí)候就教給我們用origin等軟件,，尤其是在做標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí)，用手工作圖不僅耗時(shí)大,，而且還存在較大的誤差,。

第三，建議多增加一些有趣的實(shí)驗(yàn),，這樣既可以激發(fā)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)課的興趣,，還可以獲得更好的實(shí)驗(yàn)效果。

探究性實(shí)驗(yàn)總結(jié)篇三

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中,，我深刻地體會到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性,。實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的基礎(chǔ)，只有通過實(shí)驗(yàn)才能驗(yàn)證和證明科學(xué)理論的正確性,。在實(shí)驗(yàn)中,，我們需要遵循一定的步驟和方法，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和準(zhǔn)確性,。

首先,，實(shí)驗(yàn)前需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,。這包括閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，了解實(shí)驗(yàn)的目的和意義,，掌握實(shí)驗(yàn)所需的知識和技能,，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的儀器和材料等。只有做好充分的準(zhǔn)備工作,，才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,。

其次，在實(shí)驗(yàn)中需要遵循嚴(yán)格的操作規(guī)程和安全規(guī)定,。實(shí)驗(yàn)時(shí)需要佩戴安全防護(hù)用具,，如實(shí)驗(yàn)手套、護(hù)目鏡等,，避免因操作失誤導(dǎo)致意外事故的發(fā)生,。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中也需要注意實(shí)驗(yàn)室的清潔和衛(wèi)生,，保持實(shí)驗(yàn)環(huán)境的整潔和安全,。

在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果,。這些數(shù)據(jù)和結(jié)果是實(shí)驗(yàn)的重要成果,，也是后續(xù)分析和研究的基礎(chǔ)。因此,，我們需要認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí),，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，我們需要對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，得出結(jié)論并進(jìn)行討論,。

最后,，實(shí)驗(yàn)的成功離不開團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在實(shí)驗(yàn)中,，我們需要與實(shí)驗(yàn)室的其他成員進(jìn)行良好的溝通和合作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),。同時(shí),，我們也需要向?qū)嶒?yàn)室的老師和指導(dǎo)人員及時(shí)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展和結(jié)果，以便及時(shí)得到指導(dǎo)和幫助,。

總之,，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，也是我們學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識和技能的重要途徑,。通過實(shí)驗(yàn),，我們不僅可以驗(yàn)證和證明科學(xué)理論的正確性,，還可以培養(yǎng)科學(xué)精神和實(shí)踐能力，為未來的科學(xué)研究和創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。