無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

語文教師教學(xué)心得1

??歷時(shí)五天的教學(xué)實(shí)踐考察活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,?；仡櫸逄斓幕顒?dòng),，意義非凡,，在這短短的五天里，使我獲得了許許多多的收獲,、感悟,。

??給我們上示范課的有升級(jí)、縣級(jí)教師,，也有普普通通的老師,，每位老師各有所長(zhǎng)，但是他們都是我的模范,，課堂上的展示讓我耳目一新,！能夠聆聽他們講課是我的榮幸！

??五天來,，收獲頗多,，現(xiàn)總結(jié)如以下幾點(diǎn)：

??1、教師應(yīng)該熟悉教材,，熟讀教材,，運(yùn)用教材，挖掘教材,。幾天以來,，為我們授課的教師，對(duì)教材的把握讓我自愧不如,，形影渺小,。

??2、教師是課堂的組織者,。要上好一堂課,，準(zhǔn)備一定要非常充分。在示范課中,，授課老師的思路清晰,，設(shè)計(jì)優(yōu)化，既重視學(xué)生學(xué)習(xí)的行為,，又注重學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，學(xué)生思維受到啟迪,，這給我了很大的啟發(fā)。

??3,、以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，既抓雙基,，又重啟發(fā)思維展示的淋漓盡致,，讓我羨慕不已。

??4,、良好的開端是成功的一半,，精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)入，更勝一籌,。適當(dāng)?shù)亩嗝襟w展示,，形象、直觀,、生動(dòng),，學(xué)生很快進(jìn)入情境中，效果很好,。

??5．注重學(xué)生養(yǎng)成教育,、情感培養(yǎng)。師生之間情感濃濃,。

??6,、教學(xué)體現(xiàn)了語文課的基本性質(zhì)和特點(diǎn)。課堂上書聲瑯瑯,，聽,、說、讀,、寫,、練有機(jī)結(jié)合。教學(xué)氛圍很好,。

??總之,，這次活動(dòng)還有很多的地方值得體會(huì)，舉不勝舉,。我覺得和他們相比,，自己各個(gè)方面都很遜色,。雖然不能全搬用,，但它給我很大的啟示。在今后的教學(xué)中,，不斷更新,、學(xué)習(xí),、改進(jìn)自己的教學(xué)方法和模式，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，竭盡全力提高自己的教育教學(xué)水平,。

語文教師教學(xué)心得2

??我作為一名進(jìn)入崗位不久的一名新教師，聽課是一項(xiàng)必要的工作,。所以這幾次能夠有聽課的機(jī)會(huì)我都踴躍的參與了,，在其中我也有了很多不同的感受和體會(huì)，也讓我對(duì)這份教育事業(yè)工作有了一些別的理解和想法,。所以在此我想分享一下我此次聽課的一些心得,，希望可以在今后的工作上能夠運(yùn)用上去。

??這次聽課,，首先從個(gè)人的教學(xué)上來說,，我還存在著一些有待加強(qiáng)的地方，比如說平時(shí)的

工作總結(jié)

??我們作為一名人民教師，首先需要從態(tài)度上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,，一開始我們也許是學(xué)生,，但現(xiàn)在我們卻是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)人，也就承擔(dān)著一份巨大的責(zé)任,。而這份責(zé)任也是需要我們用精力和時(shí)間去承擔(dān)和繼承的,。所以不管怎么樣，接下來在我的教學(xué)工作當(dāng)中,，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)其他老師的有點(diǎn),，也會(huì)著重去培養(yǎng)自己的獨(dú)立教學(xué)能力。我相信,，當(dāng)我持之以恒下去,，我就會(huì)有很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

??在這次聽課當(dāng)中,，我也認(rèn)識(shí)到,，作為一名小學(xué)語文教師,，我們不僅要去關(guān)注學(xué)生成績(jī)的成長(zhǎng)，也要去關(guān)注學(xué)生們平時(shí)生活里的表現(xiàn),，不僅要做他們的學(xué)習(xí)導(dǎo)師,，也要做他們的人生導(dǎo)師。這樣才不會(huì)違背一名教師最終的職責(zé)和愿望,。所以通過這一點(diǎn),，我也會(huì)努力的在課堂上提升孩子們的德行能力，進(jìn)一步的完善課堂的豐富度,，也對(duì)孩子們進(jìn)行一個(gè)更深的啟蒙作用,。

??時(shí)間不等人，而我現(xiàn)在也真正的踏入了這份事業(yè),，這幾次聽課都給了我非常大的震撼,。和各位老師相比較而言，我顯得非常稚嫩,，但這同時(shí)也代表著我有更大的一個(gè)發(fā)展空間?，F(xiàn)在還只是一個(gè)成長(zhǎng)階段，我相信通過我的努力之后,，能夠抵達(dá)一個(gè)更高的層次,。往后的工作中我會(huì)更加注重細(xì)節(jié)，更加注重方法的培養(yǎng),。這是我為自己新立下的目標(biāo),，我會(huì)一步步的完善自己的獨(dú)立教學(xué)方式，從而讓學(xué)生有一個(gè)更加適合,，也更加容易接受的方式去學(xué)習(xí),。我相信自己能夠成功，我也愿意為此付出努力,！

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語文教師教學(xué)心得3

??這個(gè)暑假,，我擔(dān)任小學(xué)五個(gè)年級(jí)的語文教學(xué)工作，回顧這個(gè)暑假的教學(xué)工作,，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié),。

??一、課堂教學(xué)中,，努力提高課堂教學(xué)效率,。

??課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。這個(gè)暑假,，我在這一方面狠下工夫,。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材,，并結(jié)合各班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,。以學(xué)生為主體,，嘗試引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí),，提高學(xué)生的能力,。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們,，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課,，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。

??二,、通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

??（一）運(yùn)用多種途徑,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。小學(xué)是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對(duì)小學(xué)生學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，我運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生自覺守紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此外,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力以及培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，本班學(xué)生上課熱情高漲,，自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉。

??（二）通過多種方法,，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的寫作能力。小學(xué)是學(xué)生寫作的正式開始,。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主,，適合各個(gè)年級(jí)學(xué)生的思維特點(diǎn),。

??（三）加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力,。小學(xué)生的寫字教學(xué)往往被老師忽略,，這個(gè)暑假，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，課堂中注意提醒,，利用文化餐對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo)，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫,。

??三,、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展,。

??各個(gè)班的學(xué)生存在著差異,，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，給予差生鼓勵(lì)，樹立后進(jìn)生的信心,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促使每一位學(xué)生都有提高。

??總之,，在以后的工作中,，我還要從各方面更嚴(yán)格要求自己，虛心請(qǐng)教,，結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況開展教學(xué),。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，掌握教學(xué)方法,，定會(huì)有所收獲。