總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校德育處工作總結(jié),小學(xué)篇一

高一年級重視養(yǎng)成教育,，教學(xué)中注重實現(xiàn)初中到高中有效銜接,，從知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,；高二年級打亂原來班級實行文理分班后班級與班級,、老師與老師、學(xué)生與學(xué)生形成良好競爭態(tài)勢,。教風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃；高三年級組按計劃認(rèn)真?zhèn)淇?，?yán)謹(jǐn)務(wù)實地搞好第一輪復(fù)習(xí),。此外全校恢復(fù)坐班制度,，老師敬業(yè)精神強,，作業(yè)全批全改，工作熱情高漲,。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好,，誦唱活動有質(zhì)的飛躍,，迎國慶、歌詠比賽,、籃球比賽等活動開展得有聲有色,。德育處、體育組大膽創(chuàng)新,，精心組織全校課間操大演練,。

10月中旬，在胡校長帶領(lǐng)下,，教務(wù)處,、德育處在年級組與體育組的配合下，對我校課間操進行了整頓演練,。演練中,，教務(wù)處、德育處,、精戰(zhàn)團結(jié),，年級組、體育組合力協(xié)作,，全體同學(xué)緊密配合,，規(guī)范了集合、疏散秩序,，縮短了時間,，形成了良好氛圍，可以說這次演練初見成效,。

但課間操畢竟是一項調(diào)動全校師生,，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因為條件限制,，我們的樓層太高,，出口偏少、偏小更加上高中,、初中交叉。因為立體作戰(zhàn)顯得難上加難,。雖然我們在演練中每天堅持集體分工,、、定時匯總,、解決問題,，但還有一些問題正待解決：

一是個別班主任思想認(rèn)識有誤區(qū)，沒有意識到本次演練的重要意義,；

二是課間操演練方案還有待完善,；三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機制沒能及時跟上,。

德育處聯(lián)合各年級組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問題，選找對策,，并形成共識,。經(jīng)過反復(fù)實踐，目前我校大課間操已初具形態(tài),。學(xué)生集合速度加快,，秩序井然。做操精神風(fēng)貌增強,，效果顯著,。

11月17日，我校召開了教育教學(xué)秩序整治動員會議,，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學(xué)秩序整治工作,。具體要做到如下幾點：執(zhí)行新作息時間表，搞好大課間操,。

全校執(zhí)行新的作息時間表,，取消早操和下午操，大力開展大課間操活動,。經(jīng)過一周演練,，通過德育處、教務(wù)處,、體育組,、年級組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善,，集[本文來自]合時間大大縮短,，取得了較好效果。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌,，提高做操質(zhì)量,。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求，學(xué)生會,、德育處參與過程評價,。此外還要充實課間操內(nèi)容，加大活動量,，力爭達到真正鍛煉身體的要求,。全體同學(xué)要充分利用課外活動時間，積極參加體育鍛煉或到圖書館,、電子閱覽室自由閱讀,，飽覽群書。

整頓音樂、體育,、美術(shù)教學(xué)秩序,，要求各班同學(xué)上音樂、體育,、美術(shù)課時要按時到達場地,，上課時聽從管理，注意搞好場地衛(wèi)生,。同時要求老師要負(fù)起管理責(zé)任,，上課前要點名，期末時要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績考核拿出具體成績表,，上課時注意教學(xué)效果,、加強課堂管理。

養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極迎接期中考試,。提醒同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。特別強調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法,，注重課堂教學(xué)效果。不得侵占學(xué)生自由活動和自主學(xué)習(xí)時間,。任何班主任無權(quán)要求學(xué)生早,、晚7點前到教室。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù),。

各班級要做到學(xué)習(xí)秩序良好,，教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范,，體育課和大課間操要上出質(zhì)量,，各班班長、體育委員,、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé),，搞好本班的相關(guān)活動。同時學(xué)生會,、德育處要對學(xué)生教室,、宿舍、運動場所等活動做好管理和監(jiān)督,。特別是課間操要做好檢查評比工作,，每月各年級將評選出8個優(yōu)秀班級，全校評選出先進年級,，將在每月第一周公布。[page]

學(xué)校德育處工作總結(jié),小學(xué)篇二

一年來，學(xué)校的德育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，以抓好養(yǎng)成教育為突破口,，以師德建設(shè)為重點，以各種活動為載體,，扎實開展德育工作,，效果良好。現(xiàn)總結(jié)如下：

現(xiàn)代教育需要我們樹立新的德育理念,，與時俱進,，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時期學(xué)生發(fā)展的特點,。根據(jù)我校的實際情況,，我們首先確立“以德立校”的德育指導(dǎo)思想,，積極樹立“立人先立德”的管理方針,，將德育工作擺在學(xué)校各項管理工作的首位，并根據(jù)學(xué)校的總體辦學(xué)思想,，確定了我校德育工作的定位,，樹立了學(xué)校德育管理的“三大理念”：

1、“以人為本”,，“激勵為先”

一切教育都必須以人為本,，這是現(xiàn)代教育的基本價值觀。因此,，我們在學(xué)校的德育工作中,，以尊重學(xué)生個性特點為指導(dǎo)思想，遵循青少年個性發(fā)展的特點,，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成,，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，真正落實“全員德育,、全面德育,、全程德育、重點德育”,，建立以“激勵”為中心的德育管理機制,，幫助學(xué)生樹立自信，激勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難,。

2,、以“實踐”作為學(xué)校德育工作的生命線

努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動,，讓德育回歸生活,，讓學(xué)生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力，使德育工作由“由外而內(nèi)”，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主,，“內(nèi)”,、“外”結(jié)合的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵,，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng),。

3、與時俱進,，不斷創(chuàng)新

在德育工作中,，不斷關(guān)注社會發(fā)展和教育發(fā)展趨勢，加強德育科研,，根據(jù)學(xué)校實際和社會的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,，更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗的德育管理思想,，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力,。

根據(jù)學(xué)校確立的三個德育理念，學(xué)校主要從以下幾個方面開展道德建設(shè)工作：

1,、“禮儀教育”正行為

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚下去，學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,，學(xué)會以禮待人。多年來,，我們一直開展各種文明禮貌教育活動,，努力提高學(xué)生禮貌意識，積極促進學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育,，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初,，對學(xué)生進行一周的入學(xué)教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則,；二是利用每周升降國旗儀式后，有目的地進行“熱愛祖國,，爭做文明學(xué)生”的教育,。

學(xué)校德育處工作總結(jié),小學(xué)篇三

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間本期工作已接近尾聲,。一期來,，我們緊緊圍繞謝力能校長提出的：“以人為本，德育為先,，全員育人”的德育工作理念開展工作，努力朝打造平安校園,、書香校園,、綠色校園、文明校園,、和諧校園的方向發(fā)展,，力爭讓每個學(xué)生健康成長、在校尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、快樂學(xué)習(xí)；在家孝敬父母,；在外遵紀(jì)守法,。德育系列工作人員腳踏實地，真抓實干做好了如下一些工作,。

我校為全日制,、全天候、全封閉的寄宿制管理學(xué)校,，不同層次的學(xué)生思想意識,、行為習(xí)慣、性格特點各不相同,。高中生我們貫徹思想道德教育和社會責(zé)任的教育,，初中生貫徹行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，小學(xué)生以快樂德育和活動育人為主,。

1,、8月28日，組織全校青年教師進行了班級管理培訓(xùn),，使青年教師懂得當(dāng)班主任是教師的必需課,，明確既要教書，更要育人,，盡快進入工作狀態(tài),。

2、8月29日,，德育處人員進行了：“以人為本,，提高素養(yǎng),；以德促智，和諧發(fā)展”德育理念內(nèi)涵的學(xué)習(xí),。要求自身思想過硬,、拓寬視野、提高內(nèi)涵,、強化素質(zhì),、責(zé)任到位、團結(jié)創(chuàng)新,。著重強調(diào)了德育工作的臟,、累、苦,、煩,、雜，要迎難而上,，貴在堅持,，難在堅守,。更要注意問題學(xué)生的處理方法：“重在思想教育，強調(diào)過程教育，突出激勵教育，彰顯愛心教育”。

3,、優(yōu)化了生活老師、門衛(wèi)隊伍,。通過公開競聘，擇優(yōu)錄取了幾個年輕且有一定知識內(nèi)涵人員壯實了生活老師、門衛(wèi)隊伍。并進行了崗前培訓(xùn)，使其明確崗位職責(zé),，生活老師不僅是管好紀(jì)律，搞好內(nèi)務(wù),，更要在思想引領(lǐng),，行為規(guī)范方面做好、做足文章,。門衛(wèi)要樹立安全防范意識,，時刻緊繃安全這根弦，確保無重大安全事故的發(fā)生,。

4,、期初開展了新生入學(xué)教育,、新生轉(zhuǎn)型期教育,。每周堅持國旗下的講話,，加強了重大節(jié)日歷史意義的教育,。加大了團委會干部,、學(xué)生會干部,、班團干部的培訓(xùn)力度。

（一）,、組織召開了各類會議,。

1、每兩周召開一次德育人員會議,，總結(jié)前段工作,，科學(xué)合理布置后段工作，德育員之間分工合作,，團結(jié)協(xié)調(diào),，做到事事有人管、時時有人查,。

2,、每兩周召開一次班主任例會,，小結(jié)成績，查找不足,，布置相關(guān)工作,，使班主任有的放矢的開展工作。

3,、每周召開一次生活老師例會,，檢查一次寢室內(nèi)務(wù)整理情況。

4,、每兩周召開一次團委會,、學(xué)生會干部會議，要求學(xué)生振奮精神,、愛崗敬業(yè),、認(rèn)真履職、模范帶頭,，力爭主動照鏡子,，自覺正衣冠，做到清者更清,，濁者變清,，提高自身素質(zhì)和管理能力。

（二）,、狠抓值日班主任一日工作流程的執(zhí)行情況,，班主任要有開放的視野和突出的執(zhí)行力，在日常工作中要深入一線,，從學(xué)生中來,，到學(xué)生中去，要特別重視細(xì)節(jié)管理和現(xiàn)場管理,。要求早起晚歸,，多到樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、多到教室看一看,、多到寢室問一問,、多到食堂嘗一嘗，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等情況,，及時處理一些偶發(fā)事件。

（三）,、加大各類集會,、班會課、微型課班主任到位及履職情況的督查。

（四）,、從嚴(yán)整治兩操的執(zhí)行情況,，要求學(xué)生全員到位、精神抖擻,、隊伍整齊,、步伐一致、口號震天,。

（五）,、本期分兩次整治了學(xué)生的儀容儀表，先由各年級組,、各班自查自糾,，再由德育處集中整治。

（六）,、大力倡導(dǎo)尊師重教,、大力開展愛國主義教育。本期要求各班分別出刊了教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)黑板報。

（七）,、期中,、期末兩次檢查班主任工作手冊的記載情況。重點查看了學(xué)生花名冊,、班級活動的開展情況,、培優(yōu)輔差記錄、學(xué)生行為規(guī)范量化記錄表,、家訪記錄等。做得好的班主任有范年旺,、戴俊,、尹南仔、陳文澤,、蔡小兵,、陳曉博、劉小春,、吳萬星,、彭藝、陳壽華,、顏璐艷,、楊麥蘭、劉歡等。

（八）,、每周進行一次安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改到位。

（九）,、每周出刊一期德育快訊,，總結(jié)上周情況，重點安排本周工作,，及時公布班級量化分,，通報表揚好人好事。

（一）軍訓(xùn)工作亮點頻出,。

為了使高一,、初一新生順利度過轉(zhuǎn)型期，盡快進入角色,，規(guī)范自身行為,，8月22號----26號邀請攸縣少年軍校官兵對我校新生進行了為期五天的軍訓(xùn)。

1,、8月22號下午３點,，我校５５０名高一、初一新生身著嶄新迷彩服,，整齊列隊學(xué)校塑膠球場,，頂著“潭美”漂灑的細(xì)雨參加20xx級新生軍訓(xùn)開營儀式。軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長謝力能發(fā)表講話,，教官,、老師和新生代表分別發(fā)言，表示齊心協(xié)力搞好這次軍事訓(xùn)練,。主要訓(xùn)練科目有隊列,、拉練、疏散演練和專題教育講座等,。

2,、8月24號上午，全體新生沿著西門下--米水大橋--五里牌--新橋--交通路進行10公里拉練,，同學(xué)們精神煥發(fā),、氣勢昂揚、11面紅旗迎風(fēng)飄揚,，自始至終保持良好的軍姿,。

3、8月26號進行了寢室內(nèi)務(wù)比賽,，效果良好,，做到了地面清潔,，生活用品線條擺放，棉被八角呈現(xiàn),。

4,、8月26號下午2:30真的是“火熱大收盤”。頭上烈日烘烤,，地面熱氣騰騰,，我校軍訓(xùn)進入最后階段：５５０名新生參加檢閱式、分列式,，以嚴(yán)整的隊形,，飽滿的精神，整齊的動作,，向?qū)W校,，向領(lǐng)導(dǎo)，向老師,，向教官,，也向家長上交了一份滿意的答卷。

5,、國防教育,。通過劉仁勇校長的國防講座，同學(xué)們進一步了解了國防觀念,、歷史,，樹立了國防意識，明確了只有努力學(xué)習(xí),，勇于拼搏才會確保國防強大,、國家昌盛。

（二）安全工作常抓不懈,。

安全是學(xué)校工作的底線,、生命線，安全工作高于一切,、先于一切,、重于一切，我們時刻緊繃安全這根弦,，從細(xì)處著眼，從小事做起,，重點做好了交通,、食品、消防,、溺水,、爬墻、通宵上網(wǎng)、打架斗毆,、女生的自我保護等安全工作,。

1、成立了以謝力能校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，規(guī)范,、健全了各類安全工作制度，各類安全事故的緊急預(yù)案,，強化了安全值班責(zé)任制,，確保工作日和節(jié)假日24小時有人值班。

2,、在校門,、圍墻、車棚處分別張貼相關(guān)安全警示標(biāo)語（外來車輛嚴(yán)禁入內(nèi),，入內(nèi)車輛緩慢行駛,。請珍愛生命，切莫爬圍墻等）

3,、本期晚就寢后,，多次突擊檢查了學(xué)生用手機情況，共查處40多臺手機,。

4,、本期組織高中部各年級組開展了4次網(wǎng)吧查巡行動，查處了30多名爬墻外出通宵上網(wǎng)學(xué)生,。

5,、為了提高師生的防空防災(zāi)意識，降低自然災(zāi)害和人為災(zāi)害來臨時生命財產(chǎn)的損失,，11月22日全校師生進行了防空防災(zāi)緊急疏散演練,。全體師生僅用3分40秒的時間集合到位，完成了既定的目標(biāo),，達到了預(yù)期的效果,。

6、團委會干部于10月12日,，參加了團縣委,、交警隊組織的車輛有序擺放、行人行車靠右,、橫馬路過斑馬線的規(guī)勸活動,，得到了市民的一致好評。

7,、校田徑運動會,、校園藝術(shù)節(jié),、防空防災(zāi)緊急疏散演練等重大活動秩序井然，真正做到了活而不亂,、張弛有度,、收放自如。（秩序是紀(jì)律,、規(guī)范,、是有令必行、有禁必止）

（三）,、行為規(guī)范重在引導(dǎo),。

學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，直接影響人生的前途和命運,，本著以學(xué)習(xí)促認(rèn)知,、以規(guī)范促養(yǎng)成、以檢查促提高的指導(dǎo)思想,，力爭讓每個學(xué)生做到六講：在外講德,、在家講孝、在校將勤,、對人講禮,、對事講真、對己講嚴(yán),。

1,、入學(xué)教育。組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,、《明陽學(xué)校規(guī)章制度》、《明陽學(xué)校教育處罰條例》,，舉行了中小學(xué)生日常行為規(guī)范的知識競賽,。

2、舉辦了“創(chuàng)國衛(wèi)知識”手抄報比賽,。

3,、8月24號晚在大禮堂舉辦了《讓文明禮儀之花永駐校園》的講座，讓學(xué)生洞悉文明禮儀的內(nèi)涵,，明白昨天的習(xí)慣,，造就了今天的我們；今天的習(xí)慣,，決定明天的我們,。勿因善小而不為，勿因惡小而為之,。騏驥一躍,，不能十步；駑馬十駕,，功在不舍,。故只有積小善方能成大善，只有戒小惡才能避大禍,。讓學(xué)生養(yǎng)成“從我做起,，從身邊的每一件小事做起，把小事做實,，把實事做精,。”的良好行為習(xí)慣,。讓文明禮儀之花開遍校園的每一個角落,，為成就自己的美好人生而努力奮斗。

4,、10月17日,，邀請高二曹燕老師對高一、初二年級女生進行了青春期衛(wèi)生知識講座,，要求學(xué)生掌握最基本的衛(wèi)生知識,，正確處理男女關(guān)系，提高和加強自我保護意識,，做到自尊,、自愛、自重,。

為配合攸縣爭創(chuàng)“全國衛(wèi)生縣城”,、“全國文明縣城”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園環(huán)境衛(wèi)生面貌,，從衛(wèi)生入手,，從文明抓起，重點開展了如下一些工作：

（一）,、搞好常規(guī)衛(wèi)生檢查,。

1、堅持每周對寢室進行一次內(nèi)務(wù)檢查,，要求做到地面清潔,，生活用品擺放整齊。

2,、教室,、公共區(qū)堅持一日三掃，一日三檢,，每周三大掃除都認(rèn)真組織,、精心部署,、嚴(yán)格監(jiān)管、及時通報,。

3,、校園“環(huán)境衛(wèi)生糾察隊”的同學(xué)們遍布校園的每一個主要崗位，積極引導(dǎo),，嚴(yán)格監(jiān)管,，兢兢業(yè)業(yè)、成績顯著,。

4,、校園保潔員堅持做好了一日三保，加大了重點區(qū)域的保潔力度,。

（二）,、開展了“慶國慶”、“迎元旦”兩次大型衛(wèi)生活動,。

對教室,、寢室、公共區(qū),、處室,、功能室、教師住房都進行了全面,、細(xì)致的檢查評比,，活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、師生員工的積極參與,，校園衛(wèi)生面貌煥然一新,。

（三）、規(guī)范寢室展覽,。為了搞好寢室文化建設(shè),，提高寢室內(nèi)務(wù)整理水平，9月份對所有寢室的衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)整理情況進行了檢查評比,，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，及時將高水準(zhǔn)的寢室拍照刊出,。

1、德育處工作人員,。能做到起早貪黑,，按時到崗到位，認(rèn)真履職、如質(zhì)如量完成本職工作,，真正做到了不怕苦,、不怕臟、不怕累,、不怕雜,、不怕煩。羅金仔老師主管衛(wèi)生工作,，做到了事前有方案，事中有監(jiān)管,，事后有通報,。鄧畢竟老師作為高中部德育員，能協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,，身先士卒,，對問題學(xué)生的處理方法得當(dāng)，學(xué)生及家長相當(dāng)認(rèn)可,。宋明輝老師主管學(xué)生會工作,，有朝氣、有創(chuàng)新,、有特色,。楊菲老師主管內(nèi)務(wù)工作，能及時刊出德育快訊,，做到語言規(guī)范,、內(nèi)容詳實、引導(dǎo)得當(dāng),；各項統(tǒng)計一目了然,，真正體現(xiàn)數(shù)字化管理。

2,、班主任,。本期涌現(xiàn)了一批愛校如家、愛崗敬業(yè),、愛生如子的班主任：蔡小兵,、田江華、陳曉博,、陳文澤,、蔡國興、鄧希,、王平,、寧宇芳、戴俊,、胡英豪,、曾湘娜,、黃海宜、劉龍云,、劉小春,、譚小斌、彭藝,、劉碧娥,、韓陳娟、劉歡,。

3,、生活老師及其他員工。本期涌現(xiàn)了一些責(zé)任心強,、熱愛本職工作,、吃苦耐勞、甘于奉獻的員工：付鳳飛,、雷玲,、彭鐵錘、余長生,、段國仔,、曾福東。

成績的取得離不開學(xué)校行政的正確導(dǎo)向,、校園文化氛圍的大幅提高,、德育系列人員的齊心協(xié)力、齊抓共管,、學(xué)生學(xué)習(xí)目的高度明確,。問題在所難免，主要表現(xiàn)為德育理念沒有充分貫徹,；工作方法沒有創(chuàng)新,；管理水平有待提高；疑難問題沒有攻堅,；家校教育未能協(xié)調(diào),；外出學(xué)習(xí)機會太少；問題學(xué)生仍然存在（爬墻外出通宵上網(wǎng),、用手機,、男女關(guān)系不正常、打架斗毆）,。

學(xué)校德育處工作總結(jié),小學(xué)篇四

在xx市教育局,、xx市第一中學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，按照社會主義核心價值體系的要求，倡導(dǎo)“富強,、民主,、文明、和諧,，自由,、平等、公正,、法治,，愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”24字社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作。牢固樹立“德育是第一生產(chǎn)力”的思想,，全面落實《xx市中小學(xué)德育規(guī)程》，夯實學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，繼續(xù)提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)的培養(yǎng),。結(jié)合學(xué)校“顧炎武思想”課程基地,，以責(zé)任感教育為目標(biāo),，繼續(xù)加強培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具備健康心理品質(zhì)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。結(jié)合學(xué)校實際情況,，突出制度管理的優(yōu)勢,，實現(xiàn)進一步加強學(xué)校德育管理，提高德育工作效能,，使德育工作在學(xué)校各項工作中體現(xiàn)應(yīng)有的效果,，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

1、增大規(guī)章制度的執(zhí)行力度,，進一步規(guī)范班主任工作,。以修訂完善《xx市第一中學(xué)班主任一日工作職責(zé)》、《xx市第一中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,、《xx市第一中學(xué)常規(guī)檢查制度》等德育制度為標(biāo)準(zhǔn),，進一步細(xì)化德育管理要求，明確德育各項工作要求,，想方設(shè)法調(diào)動班主任工作的積極性,，強化班主任崗位責(zé)任意識，使班主任工作在具有規(guī)范性的同時，發(fā)揮其主觀能動效能,。

2,、注重理論和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，提升班主任的管理水平,。注重加強對班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,，提高班主任的綜合素質(zhì)能力。利用每周班主任例會,，“我們是最小的主任”班主任qq群等形式,，進行案例分析、制度解讀,、工作細(xì)化布置,、等形式培訓(xùn)班主任班級管理方法，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,，剖析工作中存在的問題,，研討改進工作的措施和應(yīng)對策略。通過研究,、分析,、探討、學(xué)習(xí),，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,，確保德育工作的實效。

3,、積極組織班主任參加德育活動,。積極參加教育局組織的高中班主任工作中心組活動，班主任論壇比賽活動,，通過活動進行經(jīng)驗交流與學(xué)習(xí),，及時將有關(guān)內(nèi)容向班主任傳達。同時,，利用班主任qq群,，不定期上傳班主任工作學(xué)習(xí)資料，開展了相互交流與學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),、相互促進，提高班主任隊伍的整體素質(zhì),。

1,、精心布置宣傳陣地。加強對校園櫥窗,、黑板報,、電子屏等文化陣地的內(nèi)容管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，各班教室前門口的班級精神,，班級前后的顧炎武名言,，高三的個人奮斗目標(biāo)等，均營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

3,、突出環(huán)境育人。結(jié)合班級常規(guī)責(zé)任制,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和具備保護校園環(huán)境的意識以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)校“兩史”文化和“顧炎武”課程基地的教育作用,，以高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量,，創(chuàng)設(shè)“時時受教育,，處處受感染上的德育環(huán)境。使學(xué)生陶冶情操,，健全人格,，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

1,、做細(xì)做實常規(guī)管理,。加大宣傳力度，通過學(xué)校各種教育媒體對學(xué)生深化思想道德教育和養(yǎng)成教育,，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查,，絕大多數(shù)學(xué)生能自覺做到講衛(wèi)生、愛公物,、守紀(jì)律,、懂禮貌，形成良好的文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，具有集體榮譽感，大多數(shù)班級形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

學(xué)生在接受管理的同時，參與學(xué)校管理,，加強自我管理,，培養(yǎng)主人翁意識。如學(xué)生會文明監(jiān)督崗對全校各班的環(huán)境衛(wèi)生,、兩操,、升旗儀式等班級常規(guī)管理項目進行了檢查評比，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育,，不斷完善自我,。

2、加強班級文化建設(shè),。指導(dǎo)和鼓勵班主任加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過在班級中設(shè)置光榮榜,、目標(biāo)欄,，勵志標(biāo)語、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容,，著力營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,，樹立班級良好形象。

3,、加強學(xué)困生的教育與管理,。本學(xué)期德育處協(xié)同班主任、任課教師,，進一步加強了對學(xué)困生的行為管理和學(xué)習(xí)上的個別輔導(dǎo),，有計劃，有措施,，及時了解掌握有關(guān)情況,，各年級分管德育主任利用自身教學(xué)外的大量時間，協(xié)助班主任做好學(xué)困生的幫教工作,。

4,、專題教育系列化、主體化,、課題化,。以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道,，通過國旗下講話,、宣傳欄,、黑板報、等途徑,，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。充分利用各類德育載體，立足常規(guī),，提高專題教育的附加值,。

5、加強心理健康教育和法制教育,。本學(xué)期德育處指導(dǎo)心理咨詢室為高一女生舉行青春期教育講座,，引導(dǎo)剛步入高中的學(xué)生正確對待青春期身體，心理的變化,，快樂,、平穩(wěn)地渡過青春期，有效地避免青春期所引起的種種心理,、生理的困惑以及對學(xué)習(xí)和生活造成的影響,，邁入青春門，走好青春路,。與安保處聯(lián)合為高一全體學(xué)生舉行法制安全教育講座,，從國家憲法、刑法,、民法到校紀(jì)校規(guī),，結(jié)合校園中發(fā)生的實際案例，使全體高一學(xué)生接受到形象生動的法制安全教育,，真正做到知法,、守法,、懂法,。

1.辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系,。定期召開家長會,，堅持通過上門、電話,、短信,、qq等形式家訪，班主任經(jīng)常性地與家長溝通,，積極宣傳和利用家校路路通等教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家長教育水平。

2.注重寓教育于活動之中,。本學(xué)期利用班會課組織學(xué)生定期觀看教育片,；舉行20xx屆高三百日誓師大會暨成人儀式，邀請全體高三家長與學(xué)生一起參加,，感恩勵志教育在活動中如潤物之水流入心田,；組織“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)，通過學(xué)生藝術(shù)作品展出,，通過以“愛國守法,，青春夢想，歌頌祖國”為主題的高一年級合唱比賽,，高二年級詩朗誦比賽,，各班積極準(zhǔn)備，班主任悉心指導(dǎo),，全班團結(jié)協(xié)作,，將精致的作品和精彩的節(jié)目奉獻給大家。組織高一學(xué)生參加xx市中小學(xué)生合唱比賽,，經(jīng)過艱苦而認(rèn)真的訓(xùn)練,，獲得xx市二等獎。高三的一模表彰,、二模后的勵志主題班會,，激勵著高三學(xué)子，咬緊牙關(guān),，奮力拼搏,，堅持到最后一刻不松懈。通過上述德育活動,，實現(xiàn)感恩勵志教育,，使同學(xué)們具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。

3.重視家庭教育工作,，通過家長學(xué)校,，家長委員會等形式，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。本學(xué)期組織家長參與了學(xué)校的一些重大活動,，提高家長參與學(xué)校管理的意識,，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請家長委員會成員參加座談會,，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)管理的意見和建議,，取得了很好的效果,。使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

1,、家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

2,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

3、需進一步加強學(xué)困生的預(yù)防性教育管理,，減輕班主任的工作壓力,。

1、進一步突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到教書育人、服務(wù)育人的全方位育人觀,。

2,、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的及時有效性,。加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、學(xué)校德育處將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。將與學(xué)校課程基地進一步緊密合作,，將責(zé)任感教育逐步推向深處,。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合高中生的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的科研意識,，將研究成果與教育實踐相結(jié)合,，不遺余力地培養(yǎng)一中學(xué)子具備良好的行為和優(yōu)秀的品質(zhì)，成為具有責(zé)任感的國家人才,。

學(xué)校德育處工作總結(jié),小學(xué)篇五

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。本學(xué)期我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師,，尤其是班主任的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學(xué)生的努力進取和大力配合下，教育工作井然有序,。開展以愛國主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠(yuǎn)大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局,。

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),，校長負(fù)總責(zé),，各成員密切配合，以班主任隊伍為主,，全員參與,。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時刻接受教師的監(jiān)督,，工作中做教師的表率,；建立起“教書育人，服務(wù)育人,，管理育人”的德育工作體系,，探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2、大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下,，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取切實措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。組織教師定期學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹立怎樣的教育觀,、價值觀、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線，開學(xué)初,，對所有的教師進行德育學(xué)習(xí),，以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體教師進一步深入“三德”學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一項工作中,，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,，并及時反思，以各種活動為輔,，來樹立榜樣和標(biāo)兵,，如根據(jù)我們每月評選出的師德標(biāo)兵，進行演講,，起到了帶頭的作用,；利用向?qū)W生進行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時了解教師在課堂、生活中等存在的問題,。另外我們還抓準(zhǔn)機遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗的文章,，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力,。保證班主任：“以新思維,、新方法、新目標(biāo),、新要求來指導(dǎo)工作”,；切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作拖拉,、浮躁,。做到有令必行，有禁則止,，及時完成各項任務(wù),；嚴(yán)于律己，學(xué)為人師，行為人范,，禁止體罰和變相體罰,，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶,。

3,、加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座,、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹等不同形式,，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅持每周召開一次班主任例會,，提高班主任的工作質(zhì)量,，有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外,，提出改進要求和措施,，加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗,、報刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗,、班報等力求主題突出,，圖文并茂。

2,、規(guī)范班級教室布置,。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點,，營造生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3、開展豐富多彩的德育活動,，全面推進素質(zhì)教育,。本學(xué)期，我們通過開展形式多樣,、豐富多彩的活動,，組織學(xué)生參加各項活動，在活動中挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚學(xué)生的個性,。從而加大學(xué)生課間文體活動,，豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。

（1）,、根據(jù)上級關(guān)于一生多能愛好的要求開展了一系列文體活動,，通過各種興趣班小組（象棋、剪紙,、美術(shù)等）活動的開展,，進一步推動了素質(zhì)教育的開展，豐富了學(xué)生的課余生活,。

（2）,、結(jié)合學(xué)校的一校一品，為了加強學(xué)生體育運動,，增強學(xué)生身體健康,，開展了大課間活動，增加學(xué)生活動時間,。并以各種活動為襯托,，如兩周一次跳繩比賽，每次比賽都評選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級,，活動形式多樣,，適合年齡特點。

（3）,、為了擴大學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力,，每周三下午3節(jié)課為閱讀課,。并開展了入手抄報、黑板報評比,、講成語故事,、“我與好書同成長”演講比賽等一系列活動。

1,、開學(xué)初,，我們借升旗的時間對全體師生進行號召，利用學(xué)校廣播,、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生，使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),。并堅持每月有主題,，每月有活動,。如9月份我們開展了全員性的主題班隊會，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進行思想教育,，并及時解決發(fā)現(xiàn)突出的問題,，如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿,、講話,、聽講等。每月我們還進行一次學(xué)生書寫規(guī)范評比活動,，及時發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生,，利用櫥窗廣播等進行表揚,，在這樣的活動中,，我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時向班主任和學(xué)生公開。

2,、在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育中,，注重建設(shè)良好的育人環(huán)境和氛圍。不搞一時一事的突擊訓(xùn)練,，不安排大塊課時,，大容量的強行灌輸，而是腳踏實地,，持之以恒地建設(shè)以良好習(xí)慣養(yǎng)成為核心的校園特色文化,，增加學(xué)校的人文色彩，教學(xué)樓上張貼校訓(xùn),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)；教室內(nèi)懸掛名人名言,；教學(xué)樓道張貼校園公益廣告語,；教室外懸掛學(xué)生作品。充分利用一切宣傳陣地,，如通過國旗下講話,、夕會課、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報,、宣傳欄等形式，在學(xué)校營造一個濃烈的習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳氛圍,，讓學(xué)生在這樣的氛圍中時時感受到培養(yǎng)良好習(xí)慣的意義和方向,。

從增強愛國情感做起，以愛國主義教育為核心,，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,。利用班、隊會,、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,，有針對性地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育以及世界觀,、人生觀、價值觀的教育等,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開展主題教育活動,。活動是少先隊的核心,，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,，注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階,。本學(xué)期少先隊大隊部以教師節(jié)、國慶節(jié),、等各種節(jié)日為契機,，以征文競賽、校園廣播,、板報,、主題班會等為教育陣地，寓教于樂,，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,，弘揚民族精神，促進了學(xué)生生動活潑,、文明,、健康地發(fā)展。

2,、實行“主人教育”辦學(xué)理念,，放手讓班干部對學(xué)生遲到、眼保鍵操,、課間操,、衛(wèi)生進行檢查,，班級管理中注重蓄勢借力，對學(xué)生放手不放任,，指導(dǎo)不包辦,，創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對我校的一些常規(guī)工作進行檢查和監(jiān)督,，衛(wèi)生,、行為禮貌、零食等問題有了明顯的改善,。

學(xué)生整體素質(zhì)的提高,，是學(xué)校教育，家庭教育,，社會教育綜合作用的結(jié)果,。為了創(chuàng)設(shè)有利于對學(xué)生實施素質(zhì)教育的家庭、社會教育環(huán)境,，主要做好了三方面工作：

（1）開辦好家長學(xué)校：家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,，父母是子女的第一任老師,，家庭環(huán)境的優(yōu)化對培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著重要作用,。我們成立家長教育委員會，讓家長以及社會上的有識人士參與學(xué)校管理,；召開多層次家長培訓(xùn)會,，溝通學(xué)校、家長,、教師和學(xué)生,；印發(fā)家長學(xué)校學(xué)習(xí)資料，交流教育孩子的典型經(jīng)驗,。

（2）充分挖掘社區(qū)教育資源：建立社區(qū)教育機構(gòu),，參與學(xué)校教育與管理；建立校外德育社會實踐活動基地,，利用消防中隊,、聯(lián)誼學(xué)校等教育基地，組織學(xué)生參加社會實踐,，參與社區(qū)服務(wù),，使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結(jié)合起來，使學(xué)生成為社會化的人,。

（3）拓寬與家長溝通交流的途徑：提倡班主任科任教師召開班級,、年級家長培訓(xùn)會，堅持家訪制度,，利用好家校聯(lián)系本,，電話,，書信，網(wǎng)上交流等形式,，拓寬和家長交流聯(lián)系的途徑,。

一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力,，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富，活動扎實,，成效顯著,，社會反響良好。一學(xué)期來,，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實創(chuàng)新,，進一步提高德育工作實效。

學(xué)校德育處工作總結(jié),小學(xué)篇六

本學(xué)期,，在李生經(jīng)校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校工作中心和制定的工作計劃，認(rèn)真貫徹落實學(xué)?？傮w工作方針,，大力抓好學(xué)校的德育常規(guī)管理工作，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手,，全面提高學(xué)生的思想道德,、科學(xué)文化、身體心理素質(zhì),，積極推進學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),，促進學(xué)生德、智,、體等各方面素質(zhì)全面提高,；加強班級工作的考核和指導(dǎo)；具體工作總結(jié)如下：

黨的教育方針提出：把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。本學(xué)期工作圍繞此目標(biāo),，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,、不斷實踐,、不斷提高，學(xué)習(xí)分為集體學(xué)與個人自學(xué)相結(jié)合,。本學(xué)期利用教師例會學(xué)習(xí)了榆林教育局關(guān)于校園安全文件,；湖南天一中學(xué)13歲代勇被同學(xué)用用彈簧刀刺中心臟致死事件,；貴州教師跪在板凳上給學(xué)生上課等材料。教師通過報紙,、網(wǎng)絡(luò),、電視等進行自學(xué)，本學(xué)期每位教師寫讀書筆記5000-10000字,。

1,、按照德育大綱“全員育人、全程育人,、全方位育人”的要求,。

我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作,，認(rèn)真履行了育人職責(zé),，其一、全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，自覺滲透德育教育,，其二、落實了貧困生,、優(yōu)生,、希望生的幫輔與承包，本學(xué)期每位教師家訪兩次,，把學(xué)校教育,、社會教育、家庭 1

教育有機結(jié)合起來,，全校上下，人人都是德育工作者,，做到了教書育人,，管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,、逐步形成了全方位育人的格局。

2,、加強了班主任隊伍建設(shè)

本學(xué)期進一步實施了《班主任工作條例》,、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行每周優(yōu)秀班級評選制度,，優(yōu)秀班主任評選制度,。召開工作經(jīng)驗交流一次,班主任會議4次，想方設(shè)法加強班主任的責(zé)任心,、上進心,、事業(yè)心;舉行多次示范班會觀摩,，觀看了周飛、李佳等班主任主題班會,。劉鄧海,、黃滿意關(guān)心同學(xué)細(xì)心入微，給生病的同學(xué)做飯,，將自己的衣物捐贈給班里貧困生,，深受學(xué)生好評。高二三班班主任周飛用自己的錢獎勵成績優(yōu)異的學(xué)生,，在學(xué)校舉辦的廣本體操比賽中,，親自叫隊，極大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和團隊精神,。崔亞,、何國強和同學(xué)同呼吸共命運，哪有學(xué)生那就有他們的身影,，班里的各項工作都走在全校前列,。

3、加強了值周隊伍建設(shè)

每周由值周教師對全校學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和安全進行詳細(xì)的排查與管理,。每周日值周教師在門房對全校的學(xué)生進行逐個排查，查出手機,、充電設(shè)備,、過生日的蠟燭等違禁物品，每天在兩飯之間,、兩操,、眼保健操時段，對全校的學(xué)習(xí),、生活和安全進行詳細(xì)的檢測與管理,。表現(xiàn)突出有:馮露露、崔亞,、李丹,、何國強、黃滿意,、劉鄧海等,。

4、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

（1）加強對學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng),，本學(xué)期通過層層選拔,、才藝表演、演講等形式在學(xué)生中選出學(xué)生會干部。發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用,。

（2）加強對學(xué)生會,、團委工作的指導(dǎo)，提高他們的工作能力和管理的理論水平,，并通過他們帶動全體學(xué)生干部及各社團開展活動,。

1．加強日常行為規(guī)范的檢查。一學(xué)期來,，我們多次組織人員對班級衛(wèi)生,、儀容儀表、班容班貌等方面進行全面的檢查．督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合．對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生,、留長發(fā),、染發(fā)、穿奇裝異服,、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。

2．繼續(xù)完善出入證（校牌）制度，請假制度,。加強保衛(wèi)科,、年級和班級的三級監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強管,，層級負(fù)責(zé),，從運作機制上保證管理不疏漏。

3．加強學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，本學(xué)期調(diào)整了作息時間,，每天18.00-18.50為學(xué)生自主閱讀時間，極大地調(diào)動了學(xué)生的讀書積極性,，收到了很好的效果,。

我們關(guān)注貧困生的教育和資助，建立了適合我校校情的貧困生救助體系,，并積極爭取上級部門的支持，為貧困生解決學(xué)習(xí)和生活的回顧之憂,，讓家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生感受到教育公平,、感受到黨、國家和社會的溫暖,、感受到學(xué)校的關(guān)愛,。本學(xué)期，對困難生發(fā)放了500-1500元困難補貼，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和生活保障,，促進了他們的健康成長,，推動了和諧校園的建設(shè)步伐。

1,、充分利用升旗儀式和國旗下講話,，加強對學(xué)生的教育，根據(jù)當(dāng)月的德育教育的主題來開設(shè)國旗下講話的內(nèi)容,，增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性,。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,，繼續(xù)開展法紀(jì)教育活動,。

本學(xué)期我們邀請了榆陽區(qū)青山派出所的民警作了兩次法制報告。使同學(xué)生懂得了什么是犯法,、打架的成本等,。杜絕了打架事件的再次發(fā)生。邀請了市消防總隊領(lǐng)導(dǎo)作了防火滅火知識講座,、在全國戒毒日邀請了專家來我校做防毒,、毒品知識講座。收到了良好的教育效果,。

為了豐富校園文化生活,，寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了,、拔河比賽,、廣本體操比賽、教師節(jié)文藝匯演,。通過這些比賽讓同學(xué)們充分認(rèn)識到團隊精神的重要性,，使他們更加緊密的團結(jié)在一起。通過這些活動的開展,，濃厚了校園藝術(shù)文化氛圍,，展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的豐碩成果，豐富了校園文化生活,。

1,、我們對七、八,、九年級學(xué)生管理措施不到位,，導(dǎo)致在課余、自主閱讀期間較亂

2,、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生,，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強,。

3、學(xué)校保衛(wèi)科的工作有待加強,。

學(xué)校德育處工作總結(jié),小學(xué)篇七

大家上午好,！

必須要有規(guī)范的形式，覺得要想將一項工作做的出色,。然后將形式行之有效的開展下去,，使其能夠為工作的效率服務(wù)，只有這樣才會取得應(yīng)有的成績,。因此安排每項工作之前,，為了實現(xiàn)最好的活動效果，首先會全盤考慮各個級部之間的差異及能力范圍,，協(xié)調(diào)好各個級部的力量,，然后再在開展的形式和要求上作反復(fù)細(xì)致地考慮，最后才將要求下發(fā)給各個級部和各位老師,。目的就是想讓每個級部能夠充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,，盡量做到讓老師們能夠非常清楚地了解活動開展地流程和要求。為了使每項工作與活動做到有始有終,，具體地實施過程中,，會努力做好老師們后方服務(wù)工作，并按照此項工作一開始時制定的要求,，完成督導(dǎo)檢查的工作,。服務(wù)的另一層含義是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，不管是自己份內(nèi)的工作還是臨時安排的緊急性任務(wù),，都要求自己認(rèn)認(rèn)真真地完成,。

就把德育處的工作定位為“服務(wù)、督導(dǎo),、協(xié)調(diào)”經(jīng)過第一年的探索與實踐,，初接此項工作時。感覺這個定位還是比較恰當(dāng)和準(zhǔn)確的因此在這一年中,，仍然以這個定位來嚴(yán)格要求和約束自己,。

總結(jié)自己一年的工作，我可以堅定的問心無愧地說：自己真地是全身心的投入了工作,。俗話說：“人無完人”,，我也不是一個完人，而是一個存在很多缺點和不足的俗人,，或者更準(zhǔn)確的說是一個感性多于理性的女人,。因此，有時面對比較復(fù)雜,、緊急性的工作時，面對老師們對某個問題的爭執(zhí)時，大腦便時常會發(fā)生短路現(xiàn)象,，發(fā)點牢騷,，說點怨言，甚至面部表情出現(xiàn)了非常明顯的變化便會時有發(fā)生,。但這真得是我無法控制的最真實的內(nèi)心變化的表現(xiàn),，過了這一會兒也就又都忘了。在這里還是真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的心情,，同甘共苦的姐妹兄弟們原諒我的不成熟,。

在這個崗位上的第一年是我探索、學(xué)習(xí),、打基礎(chǔ)的階段,，而今年就步入了成長階段。其實很多老師也都感受到了我的變化,，一是似乎比以前健談了,；二是安排布置工作時的態(tài)度更堅定了。是的,，確實是這樣的,。

人們常說“環(huán)境造就人”，現(xiàn)在我覺得“對待工作的態(tài)度更容易造就一個人,，改變一個人”,。要想干好自己所負(fù)責(zé)的工作，必須要站得高一點,，看得遠(yuǎn)一點,，自信多一點，學(xué)習(xí)刻苦一點,，付出多一點,。正是這種想法促使我逐步克服了自己的畏難心理和懶惰情緒，把每一項工作都當(dāng)成是一個展示自我,，促進自我成長的機會,，多一份體驗就多一份收獲，正是一次次專注而認(rèn)真地工作,，促使我實現(xiàn)了這個轉(zhuǎn)變,。

這一學(xué)年，我們學(xué)校的工作是一項接一項,，每一天都是忙地團團轉(zhuǎn),。老師們更是這樣，因為很多地工作最終還是要老師們來具體操作和實行的,，其實每一項成績的取得那都是老師們的努力付出,，全力配合而取得的,。在下達每一項任務(wù)時，像前面所說的,，我雖然是經(jīng)過了反復(fù)地研究和思考,，但要讓每位老師都覺得100%的滿意和合理，那也是不現(xiàn)實的,。因此,，我很希望老師們能夠及時地提出意見和不足，使我們的工作能夠順利地有效地開展下去,。但有時一些問題從學(xué)校全局出發(fā),，一旦制定也是不能隨便改動的，還希望老師們能夠體諒,。

風(fēng)風(fēng)雨雨中我們又共同走過了一年,，閉上眼睛細(xì)細(xì)地品味一番，腦海中留下的更多的還是幸福與快樂,。能夠在一起工作幾年,，十幾年甚至幾十年，這真的是我們前世修來的緣份,。雖然接下來的日子,，還會繁忙，還會壓力重重,，還會爭爭吵吵,，但只要我們攜起手來，彼此之間多一些幫助,，多一些體諒,，相信再苦再累的日子我們也會過得快樂而充實。

最后我在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們保證,，我會一如既往地努力干好屬于自己的工作,，也真誠地肯請老師們能夠及時給我指出不足，讓我們的每項工作少走彎路,，做出實效,。

學(xué)校德育處工作總結(jié),小學(xué)篇八

高一年級重視養(yǎng)成教育，教學(xué)中注重實現(xiàn)初中到高中有效銜接,，從知識,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活；高二年級打亂原來班級實行文理分班后班級與班級,、老師與老師,、學(xué)生與學(xué)生形成良好競爭態(tài)勢。教風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,；高三年級組按計劃認(rèn)真?zhèn)淇?，?yán)謹(jǐn)務(wù)實地搞好第一輪復(fù)習(xí)。此外全?；謴?fù)坐班制度,，老師敬業(yè)精神強，作業(yè)全批全改,，工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好,，誦唱活動有質(zhì)的飛躍,，迎國慶、歌詠比賽,、籃球比賽等活動開展得有聲有色,。德育處、體育組大膽創(chuàng)新,，精心組織全校課間操大演練,。

10月中旬，在胡校長帶領(lǐng)下,，教務(wù)處,、德育處在年級組與體育組的配合下，對我校課間操進行了整頓演練,。演練中,，教務(wù)處、德育處,、精戰(zhàn)團結(jié),，年級組、體育組合力協(xié)作,，全體同學(xué)緊密配合,，規(guī)范了集合、疏散秩序,，縮短了時間,，形成了良好氛圍，可以說這次演練初見成效,。

但課間操畢竟是一項調(diào)動全校師生,，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因為條件限制,，我們的樓層太高,，出口偏少、偏小更加上高中,、初中交叉,。因為立體作戰(zhàn)顯得難上加難,。雖然我們在演練中每天堅持集體分工、定時匯總,、解決問題,，但還有一些問題正待解決：一是個別班主任思想認(rèn)識有誤區(qū)，沒有意識到本次演練的重要意義,；二是課間操演練方案還有待完善,；三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機制沒能及時跟上。

德育處聯(lián)合各年級組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問題,，選找對策,，并形成共識。經(jīng)過反復(fù)實踐,，目前我校大課間操已初具形態(tài),。學(xué)生集合速度加快，秩序井然,。做操精神風(fēng)貌增強,，效果顯著。

11月17日,，我校召開了教育教學(xué)秩序整治動員會議,，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學(xué)秩序整治工作。具體要做到如下幾點：

全校執(zhí)行新的作息時間表,，取消早操和下午操,，大力開展大課間操活動。經(jīng)過一周演練,，通過德育處,、教務(wù)處、體育組,、年級組以及全體班主任等共同努力,，我校大課間操秩序改善，集[本文來自]合時間大大縮短,，取得了較好效果,。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌，提高做操質(zhì)量,。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求,，學(xué)生會、德育處參與過程評價,。此外還要充實課間操內(nèi)容,，加大活動量，力爭達到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動時間,，積極參加體育鍛煉或到圖書館,、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書,。

要求各班同學(xué)上音樂,、體育、美術(shù)課時要按時到達場地,，上課時聽從管理,，注意搞好場地衛(wèi)生。同時要求老師要負(fù)起管理責(zé)任,，上課前要點名,，期末時要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績考核拿出具體成績表，上課時注意教學(xué)效果,、加強課堂管理。

提醒同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。特別強調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法，注重課堂教學(xué)效果,。不得侵占學(xué)生自由活動和自主學(xué)習(xí)時間,。任何班主任無權(quán)要求學(xué)生早、晚7點前到教室,。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù),。

教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范,，體育課和大課間操要上出質(zhì)量,，各班班長、體育委員,、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé),，搞好本班的相關(guān)活動。同時學(xué)生會,、德育處要對學(xué)生教室,、宿舍、運動場所等活動做好管理和監(jiān)督,。特別是課間操要做好檢查評比工作,，每月各年級將評選出8個優(yōu)秀班級，全校評選出先進年級,，將在每月第一周公布,。

學(xué)校德育處工作總結(jié),小學(xué)篇九

xxxx年是中國共產(chǎn)黨成立xxxx周年暨中華人民共和國建國xxxx周年的喜慶之年，又逢xxxx開局年,。為慶祝黨的生日,，歌頌建黨以來取得的偉大成就,，感受xx新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大變化，為增強學(xué)生的愛國情懷,，引導(dǎo)學(xué)生進一步增強對黨和偉大祖國的熱愛之情,。因xx小學(xué)周邊村落正在進行農(nóng)村城市化的拆遷，于是學(xué)校在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上將本年度的責(zé)任教育活動與學(xué)校的實際現(xiàn)狀有機的進行結(jié)合,，通過開展一系列富有特色的教育活動,，讓學(xué)生從中了解到了農(nóng)村以及xx的過去與現(xiàn)在。從中培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的積極情感和勇于擔(dān)當(dāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感,，報效祖國的雄心壯志,。本學(xué)期學(xué)校將“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌,，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鱴x人”做為德育教育主線開展了系列教育活動,，下面我就學(xué)校工作分常規(guī)和特色兩個部分分別為大家進行介紹，希望各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁給予批評指正,。

以“以知禮明責(zé) 勇于擔(dān)當(dāng)，爭做文明xx人”為思想指針,，嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范和禮貌教育,，通過責(zé)任教育活動的開展促進良好行為的養(yǎng)成。

具體措施與效果：

1,、以學(xué)生寫字教育為抓手引導(dǎo)學(xué)生寫規(guī)范字,、做規(guī)矩人。多年來我校始終將“規(guī)規(guī)矩矩寫字,，堂堂正正做人”作為規(guī)范學(xué)生言行的目標(biāo),，在日常教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生“字如其人；字正則心正”,； “提筆即是練字,，抬腿就要規(guī)范”。

2,、學(xué)校堅持開展每月一次的“行為規(guī)范示范班”的評選活動,，并充分利

用廣播、國旗下講話等形式,，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的教育,，開展學(xué)生示范崗等活動嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行，促使其養(yǎng)成良好的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

3、每學(xué)期開學(xué)第一周是“行為規(guī)范訓(xùn)練周”,，德育處為了促進學(xué)生有序的規(guī)范養(yǎng)成,，開展了“為班級添榮譽是我的責(zé)任”的活動，在活動中抓理解,、抓訓(xùn)練,、抓落實、抓養(yǎng)成,，學(xué)校每天通過紅領(lǐng)巾廣播每天及時總結(jié)引導(dǎo),。

結(jié)合責(zé)任教育五級管理，本學(xué)期在學(xué)生中繼續(xù)開展“讀書,、明理,、啟智”活動。

1,、各年級班主任根據(jù)年齡特點為學(xué)生選擇適合的書籍利用晨,、午讀等課余時間組織學(xué)生閱讀。學(xué)校每月根據(jù)各班的閱讀情況進行一次讀書小明星,、讀書明星班的評選,。

2、傳統(tǒng)文化書籍浸潤學(xué)生心靈,。學(xué)校在讀書活動將具有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想的書籍按年級的不同推薦給學(xué)生，如一二三年級學(xué)生閱讀和背誦《三字經(jīng)》,、《百家姓》,、《弟子規(guī)》等，四五六年級學(xué)生閱讀和背誦《笠翁對韻》和詩詞辭賦等,，在閱讀《笠翁對韻》的過程中學(xué)生們不但學(xué)習(xí)了楹聯(lián)的知識,，更積累了許多名家名聯(lián)。高年級的孩子們還將《笠翁對韻》編排成了節(jié)目在xx電視臺播放,，收到了良好的效果,。同時在5月、7月先后兩次組織學(xué)生開展讀書征文,、朗誦競賽活動,，學(xué)生在競賽中體會祖國的強大，這些都是用烈士的生命換來的,，我們要珍惜今天的幸福生活,。

1、本學(xué)期對家長共進行了集體培訓(xùn)2次,，通過家長學(xué)校,，向家長宣傳我們的責(zé)任教育，讓家長了解責(zé)任教育的具體內(nèi)容，配合學(xué)校搞好孩子的家庭教育,，定時進行反饋,。并在開學(xué)初為強化新一年級新生的規(guī)范教育，學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活,，家校教育同步,，為此學(xué)校召開了班主任會和家長會，進行全面溝通和協(xié)商,。本學(xué)期期末考試前,，我校及時組織召開了全校學(xué)生的家長會。一方面,，向家長通報孩子在學(xué)校的情況,；另一方面，與家長交流如何進一步加強家校合作,，更好地幫助孩子健康成長,。同時進一步強調(diào)拆遷前后的學(xué)生安全教育工作。

2,、利用家校溝通橋（校信通）定期向家長介紹活動和學(xué)生獲獎情況等內(nèi)容,，同時開展了班主任家訪活動，以形式多樣地方法進行,，此舉受到了家長的好評,。

通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育,，改進了對子女的教育方法,，增強了做家長的責(zé)任感，收到了較好的效果,。

本學(xué)期我們組織學(xué)生開展了“體驗農(nóng)民勞動生活”的活動,，從不同的角度感受家鄉(xiāng)的變化。通過接觸社會,，了解社會,，培養(yǎng)了社會的責(zé)任感；通過開展社會實踐活動,，讓學(xué)生深入社區(qū),，服務(wù)社區(qū)，增強社會的責(zé)任意識,；我們讓學(xué)生把自己的文雅品味帶回家,，讓家長和孩子一起參與學(xué)校舉辦的“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌,，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鱴x人”的主題征聯(lián)活動,，一起研究寫毛筆字,、一起書寫文明春聯(lián)等等。這些活動的開展,，大大溝通了村民,、家長的感情，促進了社區(qū)精神文明建設(shè),。我校的特色教育是得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的一致稱贊,，起到了小手拉大手的作用。更讓學(xué)生們在豐富多彩的傳統(tǒng)文化活動為先導(dǎo)的責(zé)任教育中體驗到從認(rèn)識到體驗再到內(nèi)化的過程.

1,、開展安全自查,，樹立安全意識。

學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作,，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,，做到學(xué)校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置及反饋,，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每日檢查,。開學(xué)初，學(xué)校請法制輔導(dǎo)員到校針對學(xué)校周邊情況向?qū)W生進行安全等方面教育,，使安全工作形成了“人人有責(zé),，齊抓共管”的局面。嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生,，并制定校園安全事故處理預(yù)案,。

2、開展安全宣傳教育,。

為切實消除校園安全事故的發(fā)生,，德育組處規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作,，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。我校還專門召開了乘車學(xué)生,、騎自行車學(xué)生會議,，通過講、看的形式,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,。這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ),。

3,、做實“安全教育周”活動。

三月份學(xué)校進行了一次緊急疏散,、逃生自救的演練,，提高了學(xué)生的安全意識和師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。班主任利用法制班會課對學(xué)生進行安全教育。5月12日的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的安全教育周中,，學(xué)生們不僅進行了抗震,、放火的實戰(zhàn)演習(xí)，還聆聽了校長親自作的的安全教育講話,。

學(xué)校其他常規(guī)工作因為時間關(guān)系我不在細(xì)講,，下面我就特色工作作一表述：

特色亮點工作：

本學(xué)期我校德育處在認(rèn)真分析上級文件的基礎(chǔ)上結(jié)合我校周邊農(nóng)村城市化實際情況，確定了以責(zé)任教育為先導(dǎo),，以傳統(tǒng)文化教育為主要實施途徑,，以 “看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌,，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鱴x人”為主線的“愛黨,、愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的系列教育活動,。一個學(xué)期下來取得了良好的教育效果,。

學(xué)校德育處工作總結(jié),小學(xué)篇十

德育工作是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期,，德育處在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，在年級組長、班主任和其它部門的協(xié)助,、配合下做了如下工作,，現(xiàn)就本學(xué)期的德育工作情況總結(jié)如下：

在配合教導(dǎo)處做好初一新生報名注冊、考試,、分班及初三重新分班工作的同時,，配合學(xué)校行政辦分時段召開了初一班主任、初三班主任工作例會,。通過班主任例會,，明確了初一學(xué)生到校日初一班主任應(yīng)做好的常規(guī)工作，同時也進行了《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生一日常規(guī)》《學(xué)生十個標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)范的學(xué)習(xí),。隨后又進行了初一新生情況問卷調(diào)查及分析。

為加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間，提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性,。本學(xué)期至今德育處制定了如下計劃及相關(guān)活動方案：

（1）,、在期初修訂班主任工作考核方案；制定了新溪初中班主任隊伍建設(shè)與培養(yǎng)工作計劃,。

（2）,、制定本學(xué)期學(xué)校健康教育工作及法制,、安全教育工作計劃；

（3）,、設(shè)計慶祝三八婦女節(jié)活動方案,；及“獻給母親的歌”征文活動；

（4）,、設(shè)計慶祝五四青年節(jié)活動方案,；

（5）、開展誠信考試,、設(shè)立誠信考場的活動方案,。

（1）、開展了學(xué)生寒假活動總結(jié)評比,。通過這樣的活動,，讓學(xué)生真正領(lǐng)會“三會”精神，成為“會學(xué)習(xí),、會休息,、會活動”的三會中學(xué)生。

（2）舉行了初一學(xué)生《xx初中中學(xué)生日常行為規(guī)范,、學(xué)生十個好標(biāo)準(zhǔn)及守則》競賽及“我們的節(jié)日-五四”普通話比賽,，開展了全校學(xué)生教師節(jié)賀卡制作競賽、教師節(jié)學(xué)生征文競賽活動,，進行了初二主題班會的評比活動和每兩周的黑板報評比活動,，協(xié)助教務(wù)處、初三年級組開展“家長開放日”活動,，在期中考試中進行了“誠信考試”的實踐活動,。這些活動的開展規(guī)范了學(xué)生的言行，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,，培養(yǎng)了學(xué)生的誠實品質(zhì)、責(zé)任意識和自律習(xí)慣,，提高了學(xué)生的綜合能力素質(zhì),。

（1）、進行了每周的升旗手護旗手的培訓(xùn)活動,。

（2）、組織骨干學(xué)生（班長,、團支書）的培訓(xùn),。在骨干學(xué)生的培訓(xùn)會上，明確了班長,、團支書的工作職責(zé),，鼓勵學(xué)生參與學(xué)校的常規(guī)管理,，增強班長、團支書的責(zé)任意識和責(zé)任感,，提高工作能力,，為以后做好學(xué)生工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

（3）,、組織全體班主任參加了xx市第二期班主任崗位培訓(xùn)并做好相關(guān)的后勤服務(wù)工作,。配合校長室分年級召開了班主任會議及副班主任會議。通過班主任例會,、qq群,、短信提示等形式，明確每天,、每周的工作重點,，使年級組、班主任,、學(xué)生工作有針對性,、目的性，從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，扎扎實實地做好常規(guī)工作。

（1）在開展活動的過程中,，發(fā)現(xiàn)有些活動的實施不是很順利,，說明在制定計劃或方案時，德育處缺少和班主任的常態(tài)溝通,，導(dǎo)致有些方案或計劃的可操作性不強,。

（2）校園的潔美狀況較上學(xué)期有所下降，本屆初一學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣較上兩屆學(xué)生差,，說明德育處在貫徹學(xué)?！皩W(xué)生十個好”的常規(guī)工作中，工作措施不到位,，沒有引導(dǎo)和督促班主任做好精細(xì)化的班級管理工作,。

在今后的工作中，我們德育處應(yīng)立足加強自身建設(shè),，加強和教師的常態(tài)溝通,，促使德育工作更具整體性、可操作性,、科學(xué)性,，層次性，創(chuàng)造性,。相信在未來的學(xué)期里,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室的協(xié)助下，我們德育處的工作將會做得更好,。