為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)工作方案怎么寫(xiě)篇一

1,、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳日果（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：許宗雨（校長(zhǎng)助理）陳南高（德育主任）

成員：各年級(jí)部主任、班主任

下設(shè)辦公室,，辦公室主任由陳南高擔(dān)任,，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。

2,、指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作月報(bào),，并實(shí)事求是填寫(xiě)《校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作月報(bào)表》，有情況報(bào)告情況,，無(wú)情況實(shí)行零報(bào)告,。

1、集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,，開(kāi)展品德,、心理健康和安全教育，

2,、邀請(qǐng)公安,、司法等相關(guān)部門(mén)、法制副校長(zhǎng)到校開(kāi)展法制教育,。

3,、組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,；

1,、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)；

2,、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,。

1、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，從分發(fā)揮校園保安崗?fù)さ淖饔谩?/p>

2,、充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。

一旦發(fā)生欺凌事件,，要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處,。

校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)工作方案怎么寫(xiě)篇二

為貫徹落實(shí)《省教育廳等十一部門(mén)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的通知》（蘇教辦[20xx]3號(hào)）精神，強(qiáng)化我校對(duì)校園欺凌的綜合治理,，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,，凈化校園風(fēng)氣，促進(jìn)小學(xué)生身心健康成長(zhǎng),，特制定如下方案：

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園,、和諧校園。

本校全體學(xué)生

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx、xxx,、xxx、xxx,、全體教職工

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段,。

第一階段：20xx年5月—7月

1,、開(kāi)展教育,。

集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,，組織教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等。

2,、主題班會(huì),。

組織學(xué)生結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件,，進(jìn)行討論反思,。通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念,、法制觀念,，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往,、溝通,、交流能力。

3,、完善制度,。

制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施與應(yīng)急處置預(yù)案,。

4,、加強(qiáng)預(yù)防。

加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。

5,、及時(shí)處理。

要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處,。

第二階段：20xx年9月—12月

我校要對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況、預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于20xx年9月形成自查報(bào)告并報(bào)市教育局,。

1,、高度重視校園安全工作,，嚴(yán)防此類(lèi)事故發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外,。

2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的評(píng)先評(píng)優(yōu),、職稱(chēng)評(píng)定,、績(jī)效工資掛起鉤來(lái)，使安全教育管理工作走上規(guī)范化,、制度化的軌道,。

3、按照有關(guān)規(guī)定,，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào),、漏報(bào),、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)工作方案怎么寫(xiě)篇三

近年來(lái),，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體,、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康,，引起了社會(huì)高度關(guān)注,。為加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)事件的預(yù)防和處理，根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》及省,、市有關(guān)要求,，決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理。特制定本方案,。

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，優(yōu)化校風(fēng),，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安和諧校園,。

二、治理范圍

全縣中小學(xué)校,、特教學(xué)校,、幼兒園。

三、治理時(shí)間

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段

第一階段：20xx年5月-6月

（一）高度重視,，迅速部署,。各校要高度重視此項(xiàng)工作充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案,，召開(kāi)會(huì)議,，動(dòng)員部署。

（二）宣傳教育,，營(yíng)造氛圍

1.廣泛宣傳,。各校要充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕,、校園網(wǎng),、

黑板報(bào)、櫥窗,、宣傳語(yǔ),、廣播等向師生、家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育

宣傳,。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例,，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,，形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力,。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,，做好正面引導(dǎo),，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

2.加強(qiáng)教育,。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,，加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。要著力加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為,，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,。要利用國(guó)旗下講話(huà)、校會(huì),、報(bào)告會(huì),、主題班會(huì),、征文比賽、演講會(huì)等多種形式進(jìn)行專(zhuān)題教育,，讓學(xué)生入腦入心,，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人,。要讓學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng),。要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者,。

要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,，積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部（特別是安全信息員）搜集校園欺凌方面的信息,，設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼,。積極化解矛盾糾紛，對(duì)各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置,。對(duì)個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生,，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開(kāi)展一對(duì)一幫扶，轉(zhuǎn)化他們的行為方式,，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育,。

要充分發(fā)揮學(xué)

校群團(tuán)組織、心理咨詢(xún)室和心理輔導(dǎo)教師的作用,，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大,、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對(duì)性開(kāi)展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù),。

要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格落實(shí)校園門(mén)禁、請(qǐng)銷(xiāo)假,、點(diǎn)名和值班巡邏等制度,，加強(qiáng)晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理,，積極配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展管制刀具收繳工作,。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位,。

要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童,、流動(dòng)人口子女,、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛(ài)和保護(hù),，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度,，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。

各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，該批評(píng)教育要批評(píng)教育,，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分,；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的,，要及時(shí)報(bào)案,，依法處理。

各均衡中心要加強(qiáng)對(duì)片區(qū)學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查,。責(zé)任督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)治理全程監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，做好記錄并及時(shí)按程序向縣教委,、縣教育督導(dǎo)室報(bào)告,。

8月31日至9月10日，學(xué)校對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié),。

20xx年10月10日前,，教育局對(duì)全縣學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理情況開(kāi)展復(fù)查。

三,、工作要求

教育局成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科,。

各學(xué)校要積極開(kāi)展自查和普查,，教育局將開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容,。凡因責(zé)任不落實(shí),、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的，將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任,。

各學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急值守,，完善應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度,，保持必要的備勤力量,，隨時(shí)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,，要迅速啟動(dòng)預(yù)案,，妥善處置,，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。

校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)工作方案怎么寫(xiě)篇四

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，優(yōu)化校風(fēng),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園,。

全縣中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段

第一階段：20xx年5月-6月

（一）高度重視,，迅速部署。各均衡中心,、中小學(xué)要高度重視此項(xiàng)工作,，充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案,，召開(kāi)會(huì)議,，動(dòng)員部署。

（二）宣傳教育,，營(yíng)造氛圍

1,、廣泛宣傳。各校要充分利用學(xué)校教育陣地,，如電子屏幕,、校園網(wǎng)、黑板報(bào),、櫥窗,、宣傳語(yǔ)、廣播等向師生,、家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳,。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,，形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài),、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導(dǎo),，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng),、校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

2,、加強(qiáng)教育。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。要著力加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的'不道德行為,，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,。要利用國(guó)旗下講話(huà)、校會(huì),、報(bào)告會(huì),、主題班會(huì)、征文比賽,、演講會(huì)等多種形式進(jìn)行專(zhuān)題教育,，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事,，不當(dāng)欺凌之人,。要讓學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己,，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng),。要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者,。

（三）強(qiáng)化措施，嚴(yán)密防范

1,、加強(qiáng)防范,。一要加強(qiáng)摸底排查。要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,，積極發(fā)動(dòng)教職工,、學(xué)生干部（特別是安全信息員）搜集校園欺凌方面的信息，設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼,。積極化解矛盾糾紛,，對(duì)各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置。對(duì)個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生,，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開(kāi)展一對(duì)一幫扶,，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育,。二要加強(qiáng)心理干預(yù),。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織,、心理咨詢(xún)室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大,、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),，針對(duì)性開(kāi)展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三要加強(qiáng)校園防控,。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格落實(shí)校園門(mén)禁,、請(qǐng)銷(xiāo)假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度,，加強(qiáng)晚自習(xí),、學(xué)生宿舍的管理，積極配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展管制刀具收繳工作,。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,，監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位。四要加強(qiáng)關(guān)愛(ài)保護(hù),。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童,、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童,、女童等的關(guān)愛(ài)和保護(hù),，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害,。

2,、及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，該批評(píng)教育要批評(píng)教育,，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分,；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的,，要及時(shí)報(bào)案,，依法處理。

3,、監(jiān)督指導(dǎo),。各均衡中心要加強(qiáng)對(duì)片區(qū)學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,，做好記錄并及時(shí)按程序向縣教委、縣教育督導(dǎo)室報(bào)告,。

第二階段：20xx年9月-12月

（一）學(xué)校自查,。8月31日至9月10日，學(xué)校對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié),。

（二）片區(qū)普查,。9月11日至9月23日，片區(qū)均衡中心對(duì)轄區(qū)中小學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查,。

（三）縣級(jí)復(fù)查,。20xx年10月10日前，縣教委,、縣政府教育督導(dǎo)室組織督查組對(duì)全縣學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理情況開(kāi)展復(fù)查,。

（四）市級(jí)抽查。市教委,、市政府教育督導(dǎo)室將組織督查組對(duì)學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行抽查,，將校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理情況作為全市中小學(xué)幼兒園秋季安全工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),?？h教委成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科,。各均衡中心、學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，分解工作任務(wù),，落實(shí)工作責(zé)任。

（二）嚴(yán)格工作督查,。各均衡中心,、各學(xué)校要積極開(kāi)展自查和普查，縣教委,、縣政府教育督導(dǎo)室將開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查,，并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容。凡因責(zé)任不落實(shí),、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的,，將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。

（三）加強(qiáng)應(yīng)急值守,。各均衡中心,、學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度,，保持必要的備勤力量,，隨時(shí)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,，要迅速啟動(dòng)預(yù)案,，妥善處置，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào),。

校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)工作方案怎么寫(xiě)篇五

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，強(qiáng)化校園及周邊治理，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園，和諧校園,。

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段

第一階段：（5月-7月）

1,、成立組織。學(xué)校成立以

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,。各職能成員負(fù)責(zé)對(duì)本校學(xué)生的教育,、治理工作，對(duì)存在的問(wèn)題或苗頭及時(shí)治理和上報(bào),。（詳見(jiàn)《xx中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》

2,、廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地,，如電子屏,、櫥窗、宣傳語(yǔ),、校園廣播,、微信、博客等,，向師生,、家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例,，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力,，積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛(ài),、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,，做好下面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),、班風(fēng),。

3、完善制度,。及時(shí)制定《xx中學(xué)校園欺凌預(yù)防和處理制度》,、《xx中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《xx中學(xué)“防斗毆”教育材料》等,，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)人員職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)”,，杜絕相互推諉現(xiàn)象,，做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急,，可直接向校長(zhǎng)匯報(bào),，在校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控,，緊急安排人員,，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化,；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù),，后匯報(bào),。

4、開(kāi)展教育,。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的國(guó)旗下講話(huà),，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育,、校紀(jì)校規(guī)教育,、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識(shí)教育,；召開(kāi)教職工會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者,；開(kāi)展主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì),，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念,、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)與人交往,、溝通、交流能力,；適時(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)講座,，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果,。

5,、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)摸底排查,，要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,，積極化解矛盾糾紛，對(duì)各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置,，對(duì)個(gè)別品行不端行為不度君子之腹的學(xué)生,，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開(kāi)展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式,，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育,。加強(qiáng)心理干預(yù)，要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織,、心理咨詢(xún)室和心理輔導(dǎo)教師的作用,，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),，針對(duì)性開(kāi)展心理干預(yù),。加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、技防和物防建設(shè),，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度，完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,。

6,、排查建檔。要對(duì)與學(xué)校,、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員,、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員,、仇視社會(huì)或撰文滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,，進(jìn)行排查,，屬于校內(nèi)人員的要切實(shí)做好工作并逐一建檔，落實(shí)專(zhuān)人加強(qiáng)管控,，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門(mén)報(bào)告,。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

7,、及時(shí)處理,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件,，對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件,，各校應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,；涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

第二階段：（9—10月）

學(xué)校對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況,、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,，排查建檔,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),。

1,、高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),，結(jié)合實(shí)際,，舉一反三，嚴(yán)防此類(lèi)事故再次發(fā)生,。加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施,，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任,。

2,、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定掛起鉤來(lái),，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道,。

3,、按照有關(guān)規(guī)定,，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),，發(fā)生遲報(bào),、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人,。

4,、加強(qiáng)應(yīng)急值守，擬定應(yīng)急預(yù)案,，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度,，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備,。一旦發(fā)生突發(fā)情況,，要迅速啟動(dòng)預(yù)案，妥善處置,，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào),。

校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)工作方案怎么寫(xiě)篇六

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,、人生觀，增強(qiáng)守法意識(shí),、守紀(jì)意識(shí),，建設(shè)平安、和諧校園,。

1,、我校首先成立了以校長(zhǎng)為首的校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分工如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2,、組織部署

我校高度重視此次專(zhuān)項(xiàng)治理工作,，認(rèn)真制定本校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的具體方案，積極部署,，認(rèn)真組織實(shí)施,。為此，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理動(dòng)員部署會(huì),。

3,、完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究,、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

4,、學(xué)習(xí)教育。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,，開(kāi)展品德,、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安,、司法等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育,。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,。

5,、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。

6,、及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,，及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處，同時(shí)向主管部門(mén)報(bào)告,。

7,、宣傳到位。向家長(zhǎng)發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長(zhǎng)書(shū)或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳本次校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作,，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，做好家庭教育,，共同防范校園欺凌的發(fā)生,，保護(hù)學(xué)生身心健康。

對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理“校園欺凌”專(zhuān)題教育情況,、規(guī)章制度完善情況,、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進(jìn)行全面自查和總結(jié),，形成報(bào)告并報(bào)區(qū)教育局,。將校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容，將專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措,。建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,，鞏固專(zhuān)項(xiàng)治理成果，不斷減少,、力爭(zhēng)杜絕校園欺凌的發(fā)生,。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守，學(xué)生行為規(guī)范文明,、身心健康,，校園平安、和諧,。

1,、開(kāi)展好宣傳教育，進(jìn)一步制定完善相關(guān)制度,，加強(qiáng)預(yù)防,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置類(lèi)似事件,，有效避免直至杜絕該類(lèi)事件的發(fā)生,。

2、認(rèn)真開(kāi)展好自查和總結(jié)工作并接受主管部門(mén)對(duì)此項(xiàng)工作的督查,、指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，強(qiáng)化整改,，將工作落到實(shí)處,。

3、建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,，鞏固專(zhuān)項(xiàng)治理成果,，杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,，學(xué)生行為規(guī)范文明,、身心健康，校園平安,、和諧,。

4、專(zhuān)項(xiàng)治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,，造成惡劣影響的,，將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。

校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)工作方案怎么寫(xiě)篇七

為有效預(yù)防校園欺凌事件,，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)國(guó)務(wù)院,、省教育廳和教育局關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)通知要求,，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案,。

牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,，通過(guò)加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康,，保障校園安全,、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園,、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境,。

組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班主任

在校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理中，各處室發(fā)揮各自職能作用,，各負(fù)其責(zé),，密切配合，齊抓共管,，形成合力,。

辦公室：負(fù)責(zé)有針對(duì)性加強(qiáng)對(duì)教師師德教育，國(guó)家法律法規(guī)宣傳教育,；負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報(bào)等工作,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。

教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施,。

政教處：負(fù)責(zé)有針對(duì)性法制教育工作,，增強(qiáng)學(xué)生法治觀念,；加強(qiáng)學(xué)校德育工作，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康,。強(qiáng)化學(xué)生安全管理，落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任,；做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作,。

班主任：負(fù)責(zé)組建班級(jí)安全委員會(huì)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)安全委員的積極性,，全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí),、生活等方面的情況，并對(duì)本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解,。

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段,。

第一階段：加強(qiáng)宣傳教育。

①5月份,，集中組織全體師生開(kāi)展以“反校園欺凌,，建平安校園”為主題的專(zhuān)題教育。

②6月,，分三個(gè)專(zhuān)題,，開(kāi)展品德,、心理健康和安全教育,，邀請(qǐng)區(qū)公檢法有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)門(mén)到我校校開(kāi)展法制教育宣講，每月組織一場(chǎng)法制宣傳現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，讓學(xué)生知法懂法,。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等,。加強(qiáng)校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用國(guó)旗下講話(huà),、校會(huì),、班會(huì),、宣傳語(yǔ),、板報(bào)、櫥窗,、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,，形成“反校園欺凌”震懾力。出一期校園宣傳櫥窗,，校園電子屏幕宣傳,，舉行主題班會(huì)，運(yùn)用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及,，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容,。

③7月份開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳活動(dòng)月。組織一次以“反校園欺凌”為主題的演講活動(dòng)和以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽,，全體學(xué)生參與,，檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果。各班要分別在晨會(huì),、班會(huì),、思想課時(shí)滲透反欺凌教育宣傳內(nèi)容，開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),，提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力,，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，促進(jìn)和諧校園形成與發(fā)展,。

2,、完善制度機(jī)制。學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系,，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。加強(qiáng)法治教育，結(jié)合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長(zhǎng)期教育,，開(kāi)展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動(dòng),，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來(lái),，建立長(zhǎng)效教育機(jī)制,。制定完善《校園欺凌預(yù)防和處理措施》，建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》,、《校園欺凌情況信息報(bào)告制度》,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)的聯(lián)動(dòng)作用,，注重心理咨詢(xún)工作正常開(kāi)展,，每一個(gè)班級(jí)設(shè)立學(xué)生安全委員會(huì)，各科任教師明確教育分工,，班主任及時(shí)溝通掌握情況,，特別關(guān)注少數(shù)人群，學(xué)校定期召開(kāi)相關(guān)學(xué)生會(huì)議,，有效疏導(dǎo)并及時(shí)處理問(wèn)題,。

3,、搞好專(zhuān)項(xiàng)治理,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。建立健全校園欺凌情況信息報(bào)告制度,，確保信息暢通,，確保監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件,。

針對(duì)以下問(wèn)題抓好專(zhuān)項(xiàng)治理：

1,、叫同學(xué)侮辱性綽號(hào)，指責(zé)同學(xué)無(wú)用,、侮辱其人格等,；

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的人身攻擊,。拳打腳踢,、推撞絆倒、拉扯頭發(fā),；使用管制刀具,、棍棒等攻擊受害者；

3,、損壞同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn),、教科書(shū)、衣裳等,；

4,、傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話(huà)；

5,、恐嚇,、威迫同學(xué)做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令,；

6,、讓同學(xué)遭遇麻煩，或令受害者招致處分,；

7,、分派結(jié)伙，孤立,、排擠同學(xué),；

8、敲詐,、強(qiáng)索同學(xué)金錢(qián)或物品,。

第二階段：

對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況,、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),，形成報(bào)告并逐級(jí)上報(bào),。學(xué)校自查總結(jié)報(bào)告，于20xx年9月5日前報(bào)教育督導(dǎo)部門(mén),。

1,、堅(jiān)持“安全第一”的原則。增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，積極、主動(dòng),、扎實(shí),、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，維護(hù)校園穩(wěn)定,、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,。

2、堅(jiān)持防止矛盾激化的原則,。對(duì)參與校園欺凌事件的學(xué)生,，要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主，教懲相輔等原則,，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段,。要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置,、早處理,，力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。

3,、堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則,。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校整體安全負(fù)責(zé)，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對(duì)本處室安全負(fù)責(zé),，各班級(jí)班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時(shí)間逐漸上報(bào),。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,，嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過(guò)，事故責(zé)任者得不到處理不放過(guò),，整改措施不落實(shí)不放過(guò),，教訓(xùn)不吸取不放過(guò)”原則查明原因,、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,，切實(shí)對(duì)學(xué)生和社會(huì)負(fù)責(zé),。

校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)工作方案怎么寫(xiě)篇八

各學(xué)校要針對(duì)近期全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生的校園欺凌事件,，制定切實(shí)可行的工作方案,，召開(kāi)全校師生警示教育大會(huì)，舉行“杜絕校園欺凌,，從我做起”簽字儀式,，書(shū)寫(xiě)承諾書(shū)，營(yíng)造聲勢(shì)浩大的治理氛圍,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),，珍惜同學(xué)情、師生情,，從自我做起,，不恃強(qiáng)凌弱、不以大欺小,、不聚眾斗毆等,，樹(shù)立良好社會(huì)主義道德觀，為周邊人傳遞正能量,，堅(jiān)決杜絕校園欺凌事件的發(fā)生,。

1、開(kāi)展安全教育和法制教育,。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用,，定期對(duì)師生進(jìn)行法制教育和法制宣傳，增強(qiáng)師生的法律素養(yǎng),。學(xué)校要聯(lián)系公安,、司法、關(guān)工委等部門(mén)開(kāi)展德育教育和安全教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育,、安全教育和遵紀(jì)守法教育。各班主任和任課教師結(jié)合主題班會(huì)和教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)和防護(hù)意識(shí)教育,，加強(qiáng)qq聊天,，微信交友摸排，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

2,、開(kāi)展心理健康教育。各學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的教育疏導(dǎo)作用,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生,、留守兒童,、離異或單親家庭子女等進(jìn)行心里疏導(dǎo)和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀豁達(dá),、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、與人為善的處事觀和交友觀，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,。

3,、開(kāi)展家庭教育。舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,，引導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用科學(xué),、法治的理念配合學(xué)校做好子女的教育引導(dǎo)工作。堅(jiān)決抵制以惡制惡,，以暴制暴,，無(wú)原則的袒護(hù)學(xué)生的錯(cuò)誤教育觀，形成家校共育,，齊抓共管的良性教育氛圍,。

各學(xué)校要將重點(diǎn)學(xué)生教育管理作為學(xué)校平安建設(shè)的重中之重，建立排查,、約談,、家訪(fǎng)、疏導(dǎo),、評(píng)估五種機(jī)制,，通過(guò)逐人摸排，確定重點(diǎn)教育管理對(duì)象,，按照“一崗雙責(zé)”,、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的要求建立重點(diǎn)學(xué)生教育幫教制度和重點(diǎn)學(xué)生成長(zhǎng)教育檔案，采取約談,、家訪(fǎng),、心里疏導(dǎo)等行之有效的方式方法，跟蹤教育管理對(duì)象,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。將教育管理效果納入個(gè)人考核內(nèi)容,，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)教育成果獎(jiǎng),，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，增強(qiáng)教育管理工作的實(shí)效性,。

1,、建立網(wǎng)絡(luò)巡查機(jī)制。各校對(duì)校園實(shí)行全方位無(wú)死角安全巡查,，明確巡查責(zé)任人,、職責(zé)要求及時(shí)限要求,，確保巡查監(jiān)管無(wú)死角無(wú)盲區(qū)。

2,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理,。加強(qiáng)門(mén)禁管理制度，嚴(yán)格學(xué)生出入管理,，嚴(yán)防社會(huì)不法分子以各種借口進(jìn)入校園滋事,，防止意外傷害事故的發(fā)生。

3,、建立舉報(bào)投訴箱,。各學(xué)校建立舉報(bào)投訴箱,，或設(shè)立舉報(bào)電話(huà),，安排專(zhuān)人定時(shí)獲取并解決投訴信件，將隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

4,、建立學(xué)生安全員網(wǎng)絡(luò)。班級(jí)設(shè)立學(xué)生安全員網(wǎng)絡(luò),，暢通信息上報(bào)渠道,，建立信息應(yīng)急處置機(jī)制，防止事態(tài)發(fā)展,。

5,、強(qiáng)化警校共建。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)孛窬?，開(kāi)展法制警示教育,，教會(huì)學(xué)生自護(hù)自救常識(shí)，定期開(kāi)展管制刀收繳活動(dòng)和校園周邊治理工作,，營(yíng)造法治安全的育人環(huán)境,。

1、成立機(jī)構(gòu),，高度重視,。各校要成立校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，要從近期各地發(fā)生的安全事故中深刻吸取教訓(xùn),，舉一反三,，警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決克服工作中的僥幸心理,、麻痹心理和厭煩情緒,，切實(shí)把校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2,、加大宣傳,，提高實(shí)效,。各校利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、在校門(mén)口,、校內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域醒目位置懸掛安全警示牌等，加大宣傳力度,，讓安全教育遍及學(xué)校每個(gè)角落,，營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。

3,、加強(qiáng)督查,，嚴(yán)格考核。各校要定期督查工作開(kāi)展情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改及時(shí)上報(bào),。縣教育局將聯(lián)合有關(guān)部門(mén)不定期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),，年終計(jì)入考核結(jié)果。

4,、各校要建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。專(zhuān)項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,，造成惡劣影響的,，將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé),。

校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)工作方案怎么寫(xiě)篇九

為更好的開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作,，堅(jiān)決有效的打擊校園欺凌行為，結(jié)合《自治區(qū)關(guān)于開(kāi)展全區(qū)教育系統(tǒng)安全大檢查通知》,，特制定我校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案,，方案如下：

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園,、和諧校園。

組長(zhǎng)：董自輝

副組長(zhǎng)：楊麗燕

成員：唐蕊,、王毅強(qiáng),、史銳、劉玲玲

本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

（一）第一階段：20xx年11月16日——30日,。

1,、召開(kāi)教師會(huì)議。

學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《自治區(qū)關(guān)于開(kāi)展全區(qū)教育系統(tǒng)安全大檢查通知》文件,，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、法規(guī)和措施等。

2,、開(kāi)展學(xué)生教育,。

（1）11月16日大課間開(kāi)展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書(shū)》,。

（2）各班在11月21日開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌傷害,，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻,。

（3）在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展校園欺凌行為的排查,，對(duì)有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué),，對(duì)其進(jìn)行法制,、安全等教育,，督促其改正。對(duì)受過(guò)欺凌的同學(xué)進(jìn)行心里健康輔導(dǎo),，確保學(xué)生不留心理陰影。

3,、完善工作制度,。

完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

4、加強(qiáng)預(yù)防。

學(xué)校由總務(wù)處負(fù)責(zé),，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),，檢查校園一鍵報(bào)警線(xiàn)路，確保暢通,；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，必要時(shí)撥打110報(bào)警,，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀W(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處,。

（二）第二階段：20xx年12月——20xx年1月。

1,、組織學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào),、繪畫(huà)等評(píng)比活動(dòng),，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。并將部分優(yōu)秀作品通過(guò)班級(jí)文化和校園文化欄進(jìn)行展示。

2,、學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況,、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié),，形成報(bào)告并上報(bào),。此項(xiàng)工作于20xx年1月8日前完成。

總之,，我校將根據(jù)制定的方案和要求,，認(rèn)真開(kāi)展校園欺凌傷害專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件,。