人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽策劃書怎么寫篇一
一,、參賽資格
凡我校20xx年7月1日以前正式注冊的全日制本科生,、碩士研究生、博士研究生均可參賽,。
二,、比賽內(nèi)容
大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽,、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽,。
（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽：
面向在校學(xué)生,，側(cè)重于對參賽項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略,、營銷策略,、財(cái)務(wù)管理、管理團(tuán)隊(duì)等方面進(jìn)行評價(jià),，主要通過項(xiàng)目公開展示,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書面評審、評委現(xiàn)場問辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行評價(jià),。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽參賽作品分為已在工商,、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個(gè)體工商戶,、民辦非企業(yè)單位并運(yùn)營時(shí)間在三個(gè)月以上的已創(chuàng)業(yè)與未創(chuàng)業(yè)兩類申報(bào),；對于已注冊運(yùn)營項(xiàng)目的，在報(bào)名時(shí)需提交相關(guān)證明材料,。
（2）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽：
面向在校學(xué)生或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生（即我校20xx年后的畢業(yè)生）,，且已投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個(gè)月以上的項(xiàng)目，擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù),，并已在工商,、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個(gè)體工商戶,、民辦非企業(yè)單位等組織形式,，競賽申報(bào)不區(qū)分具體類別、組別,，以經(jīng)營狀況,、發(fā)展前景、營銷策略,、財(cái)務(wù)管理等作為參賽項(xiàng)目的主要評價(jià)內(nèi)容,。
（3）公益創(chuàng)業(yè)賽：
其出發(fā)點(diǎn)為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)操素養(yǎng)，要求學(xué)生以服務(wù)社會(huì),、開展公益事業(yè)為主要內(nèi)容,，借鑒商業(yè)運(yùn)作的模式，來落實(shí)完成一項(xiàng)具備一定水準(zhǔn)的,、可持續(xù)發(fā)展的公益項(xiàng)目,。
公益創(chuàng)業(yè)面向在校學(xué)生，不區(qū)分具體類別,、組別,，主要側(cè)重于參賽項(xiàng)目的公益性（有效解決社會(huì)問題,，項(xiàng)目收益主要用于進(jìn)一步擴(kuò)大項(xiàng)目的范圍、規(guī)?；蛩剑?、創(chuàng)業(yè)性（通過商業(yè)運(yùn)作的方式，運(yùn)用前期的少量資源撬動(dòng)外界更大的資源來解決社會(huì)問題,，并形成可自身維持的商業(yè)模式）,、實(shí)踐性（團(tuán)隊(duì)須實(shí)踐其公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，形成可衡量的項(xiàng)目成果,，部分或完全實(shí)現(xiàn)其計(jì)劃的目標(biāo)成果）等方面評價(jià),。
三、時(shí)間安排
院級初賽時(shí)間：20xx年3月18日-30日
校級征集作品時(shí)間：20xx年3月30日
校級復(fù)賽時(shí)間：20xx年4月11日
校級決賽時(shí)間：20xx年4月26日-28日
四,、比賽環(huán)節(jié)
院級初賽,；校級征集作品；校級復(fù)賽-書面評審,；校級決賽-現(xiàn)場答辯
五、申報(bào)作品要求
參賽項(xiàng)目必須是一項(xiàng)具有良好市場前景的技術(shù)產(chǎn)品,、發(fā)明或服務(wù)（包括概念產(chǎn)品或服務(wù)）,。參賽作品以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書形式報(bào)送，具體要求如下：
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽項(xiàng)目申報(bào)材料包括：《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽項(xiàng)目申報(bào)表》（一式三份）（見附件1）,，公司/項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（一式三份）,，及相關(guān)佐證材料。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目申報(bào)材料包括：《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽參賽項(xiàng)目申報(bào)表》（一式三份）（見附件2）,，公司/項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（一式三份）,、項(xiàng)目運(yùn)營報(bào)告、項(xiàng)目注冊運(yùn)營證明材料及其他材料（含單位概況,、法定代表人或經(jīng)營者情況,、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件,、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件,、開戶許可證、財(cái)務(wù)報(bào)表等）,。
公益創(chuàng)業(yè)賽項(xiàng)目申報(bào)材料包括：《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)賽參賽項(xiàng)目申報(bào)表》（一式三份）（見附件3）,，公司/項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（一式三份），及相關(guān)佐證材料,。
申報(bào)者提交項(xiàng)目申報(bào)表及計(jì)劃書需以a4紙正反面打印,，申報(bào)書和計(jì)劃書分開裝訂，計(jì)劃書結(jié)合佐證材料左側(cè)裝訂成冊,，同時(shí)報(bào)送電子版,。
各學(xué)院上交作品時(shí)附排序的《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽競賽作品統(tǒng)計(jì)表》（見附件4）,，同時(shí)報(bào)送電子版。
六,、團(tuán)隊(duì)成員要求
（1）成員學(xué)歷結(jié)構(gòu)組成,。注意梯隊(duì)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)高學(xué)歷者參與,，可以是高年級帶低年級,、博士生帶碩士生帶本科生。
（2）成員知識(shí)結(jié)構(gòu)組成,。團(tuán)隊(duì)組建要考慮以下幾個(gè)方面,，專業(yè)技術(shù)、市場營銷,、財(cái)務(wù)管理,、設(shè)計(jì)包裝、形象代言,。
（3）團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)原則上不超過8人,。
七、現(xiàn)場答辯要求
（1）《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽答辯評審標(biāo)準(zhǔn)》見附件5,。
（2）ppt演示文稿設(shè)計(jì),。基本內(nèi)容為公司簡介,、產(chǎn)品與生產(chǎn)技術(shù)/服務(wù)內(nèi)容,、市場營銷、財(cái)務(wù)分析,、風(fēng)險(xiǎn)與對策,。
（3）選手。人數(shù)為5人,，著裝統(tǒng)一,，形象良好，語言流暢,，有明確分工,，男女比例適中。
其他未盡事宜請查閱（號）《關(guān)于印發(fā)的通知》,。
請各學(xué)院根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)和近年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果,，廣泛挖掘自身優(yōu)勢和特色，積極動(dòng)員,，并在學(xué)生和校友中廣為宣傳,，積極營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，組織指導(dǎo)本學(xué)院學(xué)生認(rèn)真選題、對接指導(dǎo)教師,、組建團(tuán)隊(duì),，完成本學(xué)院參賽作品的申報(bào)工作。
創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽策劃書怎么寫篇二
中國自古乃禮儀之邦,。我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該培養(yǎng)良好的修養(yǎng),，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識(shí),！現(xiàn)在,，讓我們來展現(xiàn)風(fēng)采，釋放青春,，來展示自己的優(yōu)美姿態(tài),，發(fā)揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來,。
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課外生活,，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì),，增強(qiáng)大學(xué)生的個(gè)人自信感,，以及為將來就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象，特舉辦此次比賽,。本次比賽旨在為凱文學(xué)子搭建展示自我風(fēng)采的平臺(tái),，希望經(jīng)過禮儀的熏陶，經(jīng)過比賽的洗禮,，變得更加自信亮麗。不僅在校園內(nèi),，更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當(dāng)今大學(xué)生更大的影響力,。向全校展示一個(gè)風(fēng)采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己,，從這里開始,。
展青春風(fēng)采 做禮儀示范
山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
工商管理學(xué)院團(tuán)總支
20xx年10 月上旬，地點(diǎn)在南苑餐廳五樓,，具體時(shí)間另行通知
凱文學(xué)院09 ,、10 級學(xué)生、男女不限,。
（一）前期準(zhǔn)備：
1 ,、9 月15 號張貼海報(bào)、橫幅,，同時(shí)在校園廣播站上進(jìn)行宣傳,，并公布報(bào)名方式；外聯(lián)部準(zhǔn)備贊助,。
2 ,、9 月15 號到9 月21 號期間由各二級學(xué)院選拔1 ——2 支參賽隊(duì),，（大院至少2 個(gè)代表隊(duì)，小院至少一個(gè),，然后再篩選）每支參賽隊(duì)人數(shù)為4 ——6 人,。每支參賽隊(duì)同時(shí)選出領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)參加個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐,。
3 ,、9 月25 號開始對報(bào)名選手進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)工作大致分為三個(gè)方面：
a ,、對選手的禮儀知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),；
b 、對選手普通話的談吐,、演講進(jìn)行輔導(dǎo),；
c 、對選手在t 臺(tái)上的走秀技巧進(jìn)行訓(xùn)練,。
4 ,、邀請團(tuán)委、二級學(xué)院學(xué)工辦4 ——6 名老師作為大賽評委,；
（二）比賽階段
1 ,、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕,；
2 ,、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領(lǐng)導(dǎo)以及各評委老師等,；
3 ,、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致開幕詞；
4 ,、大賽進(jìn)行第一輪,，由各領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)按賽前抽簽次序依次上臺(tái)亮相并由領(lǐng)隊(duì)介紹自己的團(tuán)隊(duì)以及口號，由評委老師根據(jù)舞臺(tái)印象評分,；
5 ,、大賽進(jìn)行第二輪，禮儀知識(shí)問答,，共分必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié),。必答題環(huán)節(jié)是每個(gè)參賽隊(duì)按上輪比賽的上臺(tái)次序依次出場，由領(lǐng)隊(duì)抽取必答題題目,，由主持人宣讀題目,，各參賽隊(duì)回答。搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)，以搶答的方式回答主持人提出的題目,；（不但是知識(shí)的問答,，還應(yīng)包含動(dòng)作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）
6. ,、大賽進(jìn)行第三輪,，各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)走秀，將展出古裝秀,、時(shí)裝展,，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。（走秀服裝由二級學(xué)院自行準(zhǔn)備,，走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀）
7 ,、計(jì)算三輪總分，由主持人宣布最后結(jié)果,；
8 、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單,；
9 ,、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
10 ,、結(jié)束語
本次活動(dòng)將本著公平,、公正,、公開的原則,，比賽的各評委由各個(gè)系部有專業(yè)方面的老師和干部做評委。
9 月15 號開始報(bào)名,，報(bào)名過程分兩步：
1 ,、9 月15 號—9 月20 號各二級學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)征集本學(xué)院參賽選手,。
2 ,、9 月21 號由各二級學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部將最終參賽選手名單上報(bào)我院團(tuán)總支（公教1-208 ）。
獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)兩部分：
團(tuán)體獎(jiǎng)三項(xiàng),。分別是一等獎(jiǎng)（1 個(gè)）,、二等獎(jiǎng)（2 個(gè)）,、三等獎(jiǎng)（3 個(gè)）,。
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng),、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)等若干名,。
賽前宣傳用海報(bào)、橫幅 100.00 元
主持人,、演員服裝造型 400.00 元
背景布 400.00 元
追光燈260.00 元
煙霧機(jī),，泡泡機(jī)， 100,00 元
氣球,、拉花,、彩帶 100.00 元
煙火 120.00 元
電池、礦泉水 50.00 元
熒光棒,、膠帶、貼紙 100.00 元
一等獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)杯,、榮譽(yù)證書100.00 元
二等獎(jiǎng) 兩名 獎(jiǎng)杯,、榮譽(yù)證書120.00 元
三等獎(jiǎng) 三名 獎(jiǎng)杯,、榮譽(yù)證書120.00 元
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)證書,、獎(jiǎng)品200.00 元
以上共計(jì)：2170.00 元
創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽策劃書怎么寫篇三
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽已引起全國大學(xué)生、新聞媒介,、企業(yè)界,、風(fēng)險(xiǎn)資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)不可忽視的途徑,、產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,。深入貫徹精神,，“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的有力舉措,，已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力,、積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，促進(jìn)高校科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮,。請全院同學(xué)踴躍參與,，具體實(shí)施方案：
一、大賽目的
為了讓的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè),、參與創(chuàng)業(yè),、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力,、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,。
力求通過這一平臺(tái),，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè),，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園,。
二,、活動(dòng)宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能,、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。
三,、大賽組織
主辦單位：共青團(tuán)xx職業(yè)學(xué)院xx職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處
承辦單位：xx職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
贊助單位：
四,、參賽對象：xx職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生
五,、比賽時(shí)間：20xx年5月—20xx年6月
初賽時(shí)間20xx年5月中旬
復(fù)賽時(shí)間20xx年5月底
決賽時(shí)間20xx年6月中旬
六,、參賽項(xiàng)目
具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā),、服務(wù)開發(fā),、生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃等（包括工業(yè)、商業(yè),、加工業(yè),、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè),、手工業(yè)等領(lǐng)域）,。
七、參賽要求
1,、參賽公司和個(gè)人模擬資金200萬（可作為公司的啟動(dòng)資金或公司的運(yùn)轉(zhuǎn)資金）
2,、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（每隊(duì)最多5人）小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人,，由參賽團(tuán)隊(duì)自愿聘請指導(dǎo)老師,。
3、參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場前景,，且具有一定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù),，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整,、具體,、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書。同時(shí)能創(chuàng)造條件,，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金,，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場。
4、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書要求有文字版（有電子版）,。
八,、作品要求
1、核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場分析和競爭分析,，現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算,，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹,。
2,、寫作框架：
（1）概要：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱,、公司的結(jié)構(gòu),、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù),、公司的業(yè)務(wù)范圍,、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
（2）產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念,、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹,、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑,、銷售/服務(wù)的方式等。
（3）市場分析：
簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,，分析是否有新生市場,，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等,。
要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,，提供相關(guān)的網(wǎng)站,；如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述,、目標(biāo)市場分析,、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析,。）
（4）競爭分析：從產(chǎn)品特點(diǎn),、價(jià)格優(yōu)勢、市場份額,、地區(qū)優(yōu)勢,、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢,，以及在競爭市場上的盈利能力,。必須描述以下兩點(diǎn)：競爭描述、競爭戰(zhàn)略,。
（5）經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：
a,、消費(fèi)者的特點(diǎn)；
b,、產(chǎn)品的特性,；
c、企業(yè)的自身狀況,；
d,、市場環(huán)境方面的因素；
（6）經(jīng)營策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場份額,；描述你進(jìn)行銷售所采取的策略,，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴,；定價(jià)戰(zhàn)略,；市場溝通,。
（7）制定生產(chǎn)計(jì)劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀,、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃,、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等,。
（8）財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額,、流動(dòng)資金,、員工工資、負(fù)債以及每月總收入,、最終盈利額等,。
九、賽制賽程
初賽：各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品,，由專家評審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品,，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評審意見和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)（參加預(yù)賽的作品上交時(shí)間截止到4月13日）,。
以系為組,，評出該組冠軍、亞軍,、季軍團(tuán)隊(duì),。
初賽時(shí)間：5月17日地點(diǎn)：2-34、2-32、2-30教室
復(fù)賽：對與如選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)緩和個(gè)人,，專家評審團(tuán)再次進(jìn)行評選出秀的,，參加決賽（參賽的作品上交時(shí)間截止到4月25日）
