無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇一

在此刻這個資源稀缺的世界上,，生產(chǎn)者擁有發(fā)言權(quán)，但在供應過量的世界上,，顧客才是真正的權(quán)力擁有者,。這種具有劃時代好處的轉(zhuǎn)換，使得市場營銷理直氣壯地成為了企業(yè)的核心指導原則,。

隨著我國經(jīng)濟的日益發(fā)展,，競爭越來越劇烈，應對日益激烈的競爭,，企業(yè)的市場營銷變的越發(fā)重要,。因為，它是經(jīng)營的核心和靈魂!經(jīng)濟危機的陰影還沒完全退去,，我們在日后的工作或創(chuàng)業(yè)中必不可少的一項知識就是營銷的理論與實際操作,。只有這樣才會有相對的優(yōu)勢!

在比賽過程中普及營銷知識，增強大學生的營銷意識,，豐富大學生課余生活的同時也為社會積累有實踐經(jīng)驗的營銷人才;透過與企業(yè)合作,，既加強大學生與經(jīng)濟社會的聯(lián)系，又實現(xiàn)了與事業(yè)企業(yè)單位的雙贏,。

棗莊學院在校全體師生

1.前期宣傳(10月20日至10月31日)

(1)20日啟動儀式活動資料

①在學校小廣場懸掛彩虹門和氫氣球

②擺放花籃和其他裝飾品

③專業(yè)司儀主持,，使用音響設備

④擺放展板，懸掛條幅，發(fā)放傳單,，現(xiàn)場報名

⑤搭建簡易舞臺，背景為大型寫真,，小型文藝表演

(2)21日至31日(除周末)

①21日開始設立報名點

②24日下午舉行專業(yè)講座并公布比賽題目

③27日中午針對24日的講座在小廣場舉行趣味小活動(啟用音響)

④與棗莊通訊公司合作，對校內(nèi)用戶發(fā)送宣傳信息

注：期間持續(xù)在小廣場懸掛條幅,，擺放展板，在校園各宣傳欄張貼海報與提示貼,，在主干道,、餐廳門口等人流量大的地點發(fā)放宣傳單并在校廣播站持續(xù)報導。

2,、參賽形式：個人參賽或組隊才賽均可

3,、初賽：

時間：11月1日―7日,，由選手提交參賽作品,。

7日審核并公布xx位進入復賽選手名單。

交稿地點：體育樓401

注：3日下午4點,，于多媒體401進行專業(yè)講座。

4,、復賽：

時間：11月8日―14日,。

13日晚6點，現(xiàn)場舉行復賽,，由專業(yè)老師評審,。

14日公布進入決賽名單

地點：校文科樓學術(shù)報告廳

形式：ppt，參賽選手現(xiàn)場闡述作品,。八件作品進入決賽

5,、決賽既頒獎儀式：

時間：11月21日晚六點，有專業(yè)評委及嘉賓現(xiàn)場評比

地點：綜合樓報告廳

形式：選手用ppt形式現(xiàn)場演說和專家評委進行答辯環(huán)節(jié)

1.棗莊學院是棗莊市的一所高等學府,，在校師生14000人,，具有巨大的現(xiàn)實消費潛力,、潛在消費潛力與良好的宣傳效果，生源輻射覆蓋全國大部分地區(qū),。

2.營銷協(xié)會是棗莊學院影響力的學生團體之一，舉辦過多次院級和系級的大型活動,，如：xx年承辦中國大學生第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽棗莊賽區(qū)的比賽,，第二屆“可口可樂杯”營銷策劃大賽，第一屆“惠普杯”營銷策劃大賽等,。

3.本次大賽將邀請棗莊日報,、魯南在線網(wǎng)、棗莊電視臺,、參加本次活動,，對本次比賽進行報道，宣傳力度大,。

4.本次比賽贊助商有命題權(quán),，并有權(quán)查看本次比賽所有作品。

5.宣傳力度大,、資料形式豐富多彩,，持續(xù)時間長。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇二

這是一個需要激情和夢想的時代,；

這是一個需要信仰和責任的時代,；

這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。

勵志照亮人生,，創(chuàng)業(yè)改變命運,，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢想,。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展,，亦關系到后備人才資源的儲備,。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,，河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設計大賽,。

“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦,，本次活動獲了農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的大力支持,。大賽于20xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳,，整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段,，為保證比賽質(zhì)量,，按照慣例，每輪都將設置一定比例的淘汰率,，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪,。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間,，我們將全程接受農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的監(jiān)督,，決賽將請相關老師、社團聯(lián)合會領導及各兄弟協(xié)會會長擔任評委,。

1,、報名對象：中華南校區(qū)10、09,、08級在校大學生

2,、報名時間：11月15日—————11月17日

3、報名方式：

a,、食堂路宣傳咨詢點報名

b,、個人、團隊均可

（一）大賽賽程

1．活動宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名,，時間由11月15日至11月17日,。

?；顒臃譃槌鯇?、現(xiàn)場答辯兩個階段進行

（1）初審：報名的團隊或個人上交創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書,，創(chuàng)業(yè)計劃書由此次大賽評審團評選

（2）11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到大賽評審負責人：男生負責人：***女生負責人：***

（3）11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個人

（4）入選復賽（即參加現(xiàn)場答辯）的團隊在12月1日之前好團隊項目ppt,，并做好現(xiàn)場答辯準備

（二）比賽形式；

1創(chuàng)業(yè)計劃書初選規(guī)則：商企業(yè)計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式,，要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力,，并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹立相應的企業(yè)理念,，通過理念識別,、行為識別、視覺識別闡述計劃書內(nèi)容,，在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交予評審團負責人,，根據(jù)評審團的最終裁定參加復賽。

2決賽規(guī)則

比賽形式：現(xiàn)場答辯

參賽時間：12月2日晚

比賽規(guī)則：

1、初選后將有三個團體組和六個個人組進入現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié),。

2,、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進行分析，并回答評委的一個問題,。

3,、結(jié)束后，由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),，并給于打分,。

4、獎項設置：將根據(jù)得分情況評出團隊一,、二、三獎,，個人組一等獎一名,、二等獎二名、三等獎三名,，并統(tǒng)一頒發(fā)院級證書和獎品,。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇三

據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻,。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間,。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”,。

中國電信杯“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽

讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神,。

面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,，跨專業(yè)搭配組建團隊,，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱,、隊長,。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師,。

冠軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書

亞軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書

季軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書

其他優(yōu)秀團隊 物品獎勵,、證書

1 第一輪比賽：制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

2 第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案

3 第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)

4第四輪比賽：巔峰對決

1、 海報：在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書

2,、 廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌,，分別在南，北，西三校區(qū)展示

3,、 報紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,，展示每期活動的精彩內(nèi)容，分發(fā)班級

4,、利用校園網(wǎng),，下發(fā)通知，并及時發(fā)布大賽信息

在南,，北,，西三校區(qū)分別設立固定報名地點，參賽隊伍領取報名表,，如實填好后上交,，電子版發(fā)送至jingelianmeng@（截至5月10日下午5點）

組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內(nèi)容。

1,、第一輪比賽：制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

第一輪比賽前,，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導和培訓。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,，按一定比例淘汰落后隊伍,，其余隊伍晉級，成績公布在校園網(wǎng)站上,。

2,、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案

在老師指導下，根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,，制作本團隊校園營銷方案,。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍,，其余隊伍晉級,，積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

3,、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)

各團隊使出渾身解數(shù),，在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進行過程監(jiān)督,。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分,。違規(guī)者淘汰，其余晉級,。積分成績公布在校園網(wǎng)站上,。

4、第四輪比賽：巔峰對決

積分前六名進入巔峰對決,。各隊進行答辯,，評委對各隊選手進行質(zhì)詢、點評，

現(xiàn)場打分,。決出冠,、亞、季軍團隊,。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),，評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎,、創(chuàng)業(yè)明星（個人）?，F(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上.

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇四

激進青春,，唱響和諧

為展示當代青年大學生的朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學們的學習氣氛,，歌唱是表達的極佳方式,。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心,。

初賽時間：xx年10月19日—19日

15：00—17：00

復賽時間：xx年10月25日—19日

15：00—17：00

決賽時間：xx年10月26日

15：00—17：00

領獎時間：xx年10月26日

17：05—17：25

交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準：

1、評分辦法：采用按評委現(xiàn)場亮分的辦法,，每位選手的演唱得分和去掉最低分,、最高分的平均值為該選手的最后得分。

2,、評分標準：按百分制記分,，總分10分，其中曲目質(zhì)量占2分,，演唱技巧占5分,，臺風表演占2分，形象包裝占1分,。

宣傳板的工作由劉淳負責,。

噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1.5m,、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上,，橫幅注明聯(lián)合承辦團體,。

海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男,、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前,。

口傳：組織協(xié)會的成員以分工分組的形式,，在晚自習后走訪寢室的形式對本院學生進行宣傳活動，這樣更能增強本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力，為本院學生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道,，更加體現(xiàn)為同學們服務的宗旨,，擴大本協(xié)會的影響力和親和力。

參賽對象：任何一位歌唱愛好者,。

承辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學院

活動負責人：院團委文化傳媒俱樂部

活動具體需知：

1,、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣,，我們將為搭建展示自我的舞臺,。

2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康,、豐富多彩,、風格新穎、時代感強,、貼近實際,、貼近生活、貼近群眾,、旋律優(yōu)美,、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶,，在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目,，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換,。

3,、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強觀賞性并提倡加入表演之,，以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美,。

活動形式：比賽分為初賽和決賽。

初賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級復賽,。

復賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級決賽,。（但多于6人）

決賽：評出一、二,、三等獎選手

活動流程：

a,、活動當天負責人員和工作人員13：00到達現(xiàn)場，（為比賽做準備）觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入常

b,、15：00整一切準備工作就緒,，由活動主持人主持活動。

c,、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞,。

d,、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演,。

e,、活動過程中，由工作人員維持現(xiàn)場秩序,。

f,、比賽結(jié)束后、評委評出有資格進入下一賽的選手,，并遞交結(jié)果,，由主持人公布名單，晉級選手準備下一輪比賽,。

獎項設置：

一等獎（1名）獎現(xiàn)金 300元+300元現(xiàn)金券

二等獎（2名）獎現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券

三等獎（3名）獎現(xiàn)金100元

評委會及監(jiān)審組構(gòu)成

評委會由3至4名評委組成,、人選為離校音樂教師、商場負責人,、商戶代表,、現(xiàn)場觀眾組成。

報名時間：xx年10月10號——16號,。

報名地點：湘府百貨崇尚店辦公室,、交通職業(yè)技術(shù)學院。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇五

為進一步推進高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,，培養(yǎng)廣大青年學生的創(chuàng)造精神,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力,，大力加強學生科技文化素質(zhì)教育，引導和激勵廣大青年學生實事求是,、刻苦鉆研,，不斷造就大批具有學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,，進一步推動學風建設,，我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設計及創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

(一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

1,、比賽主題:規(guī)劃精彩人生,，打造錦繡前程。

2,、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,，幫助我校大學生學習、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,，促進畢業(yè)生就業(yè)工作,。

3、參賽方式:學生在各學院自行報名參加初賽選拔,，經(jīng)學院初賽推薦后,，逐級參加學校組織的復賽、決賽,。

(二)創(chuàng)業(yè)設計大賽

1,、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè)，成就夢想,。

2,、比賽目的:幫助同學了解創(chuàng)業(yè)常識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,，提升學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的合作精神。

3,、參賽方式:

①團隊+項目,，即以團隊為項目主體，提出項目,，書寫項目,，實施項目，管理項目,。團隊人數(shù)在3-5人,，團隊帶頭人為作品第一責任人。

②創(chuàng)業(yè)計劃策劃書,，以社會個體的角度創(chuàng)建一個項目,，并完成項目創(chuàng)建所要求的方案策劃。

③比賽形式:本次大賽以團隊形式參加,，學生自行組隊參賽,，鼓勵各學院學生交叉組隊。

④報名方式:持創(chuàng)業(yè)計劃書到校團委報名,。

(一)宣傳階段:

9月21日-10月16日,，通過網(wǎng)站和板報的形式進行宣傳。

(二)啟動:

9月27日,，由學生就業(yè)指導處校團委和教務處聯(lián)合發(fā)文,，正式啟動本次大賽。

(三)培訓階段:

9月28--10月16日,，在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓,。

(四)初賽

時間:10月17--10月23日。

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學院在10月23日之前組織本學院的初賽,，具體形式和規(guī)模不限,。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品，并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱(),，紙質(zhì)版上交至校團委科技實踐部433辦公室,。

2、創(chuàng)業(yè)設計大賽:

(1)參賽團隊將創(chuàng)業(yè)計劃提綱(篇幅a4紙張6-8頁,，宋體小四號字,，)于10月17日之前，將紙質(zhì)文檔交至校團委科技實踐部433辦公室,。

(2)評委會根據(jù)對創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行評選,，選出的優(yōu)秀作品進入復賽。

(五)復賽

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評委會統(tǒng)一評選各院級推薦的參賽作品,，并進行有針對性的培訓后，將評出10個優(yōu)秀的作品進入學校決賽,。

2,、創(chuàng)業(yè)設計大賽:

(1)分為現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)評委現(xiàn)場打分,，有10個團隊晉級決賽,。

(2)入圍復賽的參賽隊，可以根據(jù)大賽評委會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優(yōu)化,，重新提交方案參加復賽,，沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。

(六)決賽

10月24--10月28日,，分別進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽的決賽,。

(一)作品要求

1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

(1)職業(yè)生涯規(guī)劃的認識(20%)

(2)職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)

(3)如何解決自我盤點中的劣勢或缺點(10%)

(4)你想從事的行業(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求,，及所需的專業(yè)技能水平和相關資質(zhì)認證(15%)

(5)你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準備(10%)

(6)你的生涯發(fā)展目標(15%)

規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展,，以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分三個階段:大學目標(現(xiàn)在至畢業(yè)),、中期目標(至畢業(yè)后5年)、長期目標(畢業(yè)后5年至10年),。

(7)生涯發(fā)展通道的設計路徑(20%)

2,、創(chuàng)業(yè)設計計劃大賽作品撰寫要求:

參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞k-工具移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進行創(chuàng)意設計或k-工具創(chuàng)業(yè)計劃設計,。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃,、“八大經(jīng)濟區(qū)”、“十大工程建設”開展項目創(chuàng)業(yè)計劃設計,。第三類是針對一項發(fā)明創(chuàng)造,、技術(shù)專利或服務,，具體來源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作,，或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務,。

(1)執(zhí)行總結(jié)簡明、扼要,，個性鮮明,，目標和優(yōu)勢突出(10%)

(2)創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體,，創(chuàng)新(15%);

(3)產(chǎn)品或服務概念描述形象生動,，科技含量比較高(10%);

(4)市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15%);

(5)創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行(10%);

(6)描述盈利潛力,、預期收入,、回收策略明確、合理(15%);

(7)描述管理隊伍及綜合因素科學,、合理(10%);

(8)行動計劃科學,、嚴密(10%);

(9)其他(5%)。

(二)申報方法

凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學生在籍的?？粕?、本科生、碩士研究生,、博士研究生均可申報作品參賽,，報名時間截止到10月17日之前。

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:在本院系自行報名參加初賽選拔,。

2、創(chuàng)業(yè)設計大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報名表,，交到校團委,。

本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎和單項的一、二,、三等獎,，對取得前十名的參賽選手，將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號,，并給予相應的物質(zhì)獎勵,。

(一)領導小組:

組長:王為正徐曉風

副組長:張旭東蘇澤宇郭崇林

組員:各學院黨委書記，教務處,、學生就業(yè)指導處,、校團委相關工作人員

(二)評委會

職業(yè)生涯設計大賽評委會由學生就業(yè)指導處協(xié)調(diào)組建，負責人:張旭東

創(chuàng)業(yè)計劃大賽評委會由校團委協(xié)調(diào)組建,，負責人:蘇澤宇

(三)主辦單位:

學生就業(yè)指導處校團委教務處

學生就業(yè)指導處

團委

教務處

9月30日

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇六

進入21世紀以來,，電子商務作為一種全新的商務模式,，不斷沖擊傳統(tǒng)的商務模式，影響了傳統(tǒng)的商務流程,，也使得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應電子商務運作的需要,。電子商務正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當代大學生,，認識,、了解、學習,、運用電子商務是十分必要的,。為給廣大佛山學子提供一個展示的平臺，舉行佛山市大學生電子商務創(chuàng)業(yè)大賽,，通過大賽使同學們對電子商務有更加全面的認識,，并在實際操作中學習、整合各種專業(yè)知識,，激發(fā)學習興趣,，提高綜合實踐能力,。

主辦單位：佛山市人力資源和社會保障局

策劃單位：佛山科學技術(shù)學院

協(xié)辦單位：各區(qū)人社局,、各高校學生處

佛山地區(qū)青年學生

本次電子商務大賽由兩個階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務網(wǎng)店設計大賽和“初試鋒芒”即電子商務網(wǎng)店運行大賽,。

(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務應用能力大賽

電子商務網(wǎng)店設計大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡稱安安國際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品,，每個代表隊由3-5名成員組成。每個代表隊成員相互配合,，共同制作ppt，并當場講解,，限時5分鐘,。主要設計內(nèi)容為：

網(wǎng)店美觀性：參賽選手要圍繞安安國際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品,，具體介紹在那種網(wǎng)絡平臺要求下創(chuàng)立的店鋪,，介紹網(wǎng)店的市場定位、店面的設計理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法,。

網(wǎng)店應用性：設想要網(wǎng)店在正常運營時,，將如何處理物流,、貨款,、銷售以及售后服務等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度,，如何提高網(wǎng)店的銷售量,。

(二)第二階段：“初試鋒芒”電子商務網(wǎng)店運行大賽

第二階段由第一階段獲獎的優(yōu)秀團隊在網(wǎng)上開設網(wǎng)店進行實體運營，銷售產(chǎn)品由安安國際提供,。

1.網(wǎng)店要求：

(1)堅持正確的政治方向,，內(nèi)容積極向上、高雅,、活潑,。

(2)材料組織緊密，內(nèi)容充實,、真實,，能充分反映網(wǎng)店的特點。

(3)店鋪商品分類清晰,，商品內(nèi)容搭配合理,，重點突出，色彩和

諧,，美觀大方,。制作精細，形式與內(nèi)容結(jié)合,。無不良內(nèi)容和不良商品照片,。

(4)內(nèi)容不限，題材不限,。但是主題思想明確,，讓評委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運營模式和技巧。

(5)立足在校大學生這一特殊身份的現(xiàn)實展開電子商務網(wǎng)店運營的相關操作,。

(6)不得弄虛作假,，借用他人店鋪來參加本次大賽，一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格,。

(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關實質(zhì)性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營,，如：阿里旺旺的注冊手機號碼，淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實名認證等相關資料,。

2,、比賽規(guī)則:

(1)參賽選手自報名開始至比賽之前完成網(wǎng)店的開設。

(2)根據(jù)自己所開的店鋪準備一份口頭報告,，口頭敘述自己的店鋪(包括：網(wǎng)店布局合理性,，運營策略、目標市嘗店鋪特色、優(yōu)勢,、顧客對象,、怎樣盈利、資金運用,、市場發(fā)展前景等),，時間限制為10分鐘之內(nèi)。

(3)比賽時,，根據(jù)抽到的順序,，各代參賽小組到臺上根據(jù)所展示的店鋪并當場對店鋪口頭解說，評委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的策略分析進行提問點評,，并當場給予評分,。

(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格,。

3,、技能考察范圍包括：

(1)淘寶網(wǎng)店的注冊

技能點：淘寶網(wǎng)店的身份注冊；

開通網(wǎng)上銀行,；

關聯(lián)支付寶等支付工具,；

(2)網(wǎng)店裝修

技能點：網(wǎng)頁的設計；

網(wǎng)店規(guī)劃布局,；

產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像,、美化等)

(3)網(wǎng)店運營

技能點：網(wǎng)店發(fā)布；在淘寶網(wǎng),、搜索引擎中發(fā)布

網(wǎng)店的推廣：線上推廣和線下推廣

網(wǎng)絡營銷

4,、售后服務

(一)網(wǎng)店運營思路以及技巧和銷售作為評比依據(jù)(占50%)

評分標準：口頭闡述： 5分

運營策略： 10分

目標市場： 5分

店鋪特色： 10分

網(wǎng)店布局合理性： 10分

網(wǎng)店推廣方法技巧：20分

盈利模式： 20分

資金運作： 20分

(二)網(wǎng)店的經(jīng)營業(yè)績(占50%)

1、報名時間：xx年12月14日 --xx年1月13日

2,、報名地點：佛山科學技術(shù)學院就業(yè)指導中心,、各高校學生處

3、比賽時間：xx年1月14日-- 1月18日 ,、xx年2月1日-- xx年5月31日

競賽題目由組委會專業(yè)教師團隊命題,，大賽評審委員會進行評獎。參賽成績及獲獎情況均在大賽網(wǎng)站上公布,。

電子商務應用能力大賽分別設置一等獎1組(獎金1000元),，二等獎2組(獎金800元)，三等獎3組(獎金500元),，優(yōu)秀獎6組(獎金300元),。

電子商務網(wǎng)店實體店運行大賽分別設置一等獎1組(獎金3000元)，二等獎2組(獎金xx元),，三等獎3組(獎金xx元),，優(yōu)秀獎6組(獎金500元),。(產(chǎn)品銷售提成按其實際銷售額計算支付)

注：主辦方將開設電子商務網(wǎng)店實體店運營統(tǒng)一輔導(所費用約5000元)

二零一三年十一月十八日

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇七

創(chuàng)業(yè)改變命運，行動成就夢想,！

主辦單位：共青團廣西師范學院委員會,。

廣西師范學院招生就業(yè)處。

策劃承辦單位：廣西師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會,。

在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè),，都是國家關心的問題,，也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義,。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備,。

為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點,，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案,。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維,。同時,，為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,，拓展素質(zhì)發(fā)展,，引導和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,，擬在全校范圍內(nèi)舉辦xx年大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽,。

xx年10月30日-xx年12月7日

廣西師范學院

廣西師范學院全體在校大學生（包含研究生）

1、報名方式：現(xiàn)場報名網(wǎng)上報名電話報名

1.現(xiàn)場報名：時間：10月31日--11月1日中午11：00--13：00,；下午5：00--6：30地點：留香園對面（明秀校區(qū)）,、聚賢樓對面（長崗校區(qū)）。

2.網(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校,、姓名,、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和qq號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：____,。

3.電話報名：明秀(莫妮珍：____),，長崗（梁恒：____）

4.參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā),、服務開發(fā),、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等，包括工業(yè),、商業(yè),、加工業(yè)、服務業(yè),、農(nóng)業(yè)等領域,。

5.參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽

6.以創(chuàng)業(yè)設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團,，可跨系,、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設計小組（每隊最多6人）,，小組成員務必事先協(xié)商,、明確作品主要責任人。

7.參賽者提出一項具有一定市場前景,，且具有一定可實施可行性的項目,，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整,、具體,、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書。同時,，能創(chuàng)造條件,，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場,。

8.完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書要求有文字版和電子版,。

2、作品要求

（1）核心內(nèi)容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,，精確的財務預算,，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹,。

（2）寫作框架：

①概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介,、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu),、公司的基本運作,、主要的產(chǎn)品/服務,、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等,。

②產(chǎn)品與服務：在這里描述你的產(chǎn)品/服務,，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務的概念、性能和特性,、主要產(chǎn)品/服務的介紹,、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等,。

③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場,；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等,。要求從實際出發(fā),，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關資料，提供相關的網(wǎng)站;如：讓同學們主動去查找相關資料,。（以下列舉初步提綱：市場描述,、目標市場分析、目標消費群分析,、可持續(xù)發(fā)展分析,。）

④競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢,、市場份額,、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式,、管理手段等方面出發(fā),，該產(chǎn)品或服務在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力,。必須描述以下兩點：競爭描述,、競爭戰(zhàn)略。

⑤經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

a消費者的特點,；

b產(chǎn)品的特性,；

c企業(yè)的自身狀況；

d市場環(huán)境方面的因素,；

經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額,；描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴,；定價戰(zhàn)略,；市場溝通,。

制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃,、技術(shù)提升和設備更新的計劃,、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。

財務分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn),、固定資產(chǎn)份額,、流動資金、員工工資,、負債以及每月總收入,、最終盈利額等。

3,、提交方案時間：

參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗：____）,，一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱（____），商業(yè)計劃書封面包括項目名稱,、團隊主要負責人,、團隊成員、聯(lián)系方式,。

4,、初審：

11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽,。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議,。

5、賽前排練：

時間：xx年11月30日

地點：地點暫定

6,、決賽：

時間：xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00

地點：文星樓301報告廳

評委：企業(yè)家,、校團委領導、招生就業(yè)指導中心老師

比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽,。分三個環(huán)節(jié)進行,，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結(jié)合ppt），可以是介紹團隊名稱,、成員組成和負責項目職位,、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）,；三是5分鐘評委提問答辯,，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分,，公布獲獎團隊及最佳人氣獎,。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）

7,、大賽獎項的設置

獎項名額獎金其他

一等獎1待定精美禮品一份校級榮譽證書

二等獎2待定精美禮品一份校級榮譽證書

三等獎3待定精美禮品一份校級榮譽證書

優(yōu)秀獎4待定精美禮品一份校級榮譽證書

8,、大賽注意事項

1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

此次活動最終解釋權(quán)歸本協(xié)會所有

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇八

一,、計劃摘要

1,、項目簡介：“花語世界”是一個以實體花店為主、網(wǎng)絡為輔助營銷模式的銷售鮮花,、植物及其附屬產(chǎn)品的機構(gòu),。在投入初期，利用地理優(yōu)勢,，先在長沙學院創(chuàng)立一個名為“長大花語”的校園實體花店,，與此同時，依托實體花店在網(wǎng)上開一個名為“陌上花開”的網(wǎng)絡營銷花店,。在起步階段,，鮮花可從花卉市場進貨（努力尋找自產(chǎn)自銷的貨源以保證最大利潤），長期并大規(guī)模的銷售以中低價位為主的各式各樣的花卉植物及附屬品,！在經(jīng)過幾個月的盈利后,，有一定的經(jīng)濟實力，再通過高?；ɑ苷逛N方式逐步推廣到長沙各個高校乃至全國各個高校,，在其他高校內(nèi)逐步擴大宣傳力度,，進而在其他高校開拓市場,，并努力在其他學校設立分支，努力建設成一個長沙市內(nèi)高校連鎖花店機構(gòu)（花語世界）,，為廣大大學生提供各種鮮花等服務,。在花語世界運營良好之后，再慢慢擴大經(jīng)營范圍,，在長沙市內(nèi)人流密集區(qū),、繁華區(qū)等地建立起鮮花服務機構(gòu)，將顧客群體從學生擴大到整個社會,。同時建設自己的鮮花種植基地——“花現(xiàn)”基地,，保證今后自給自足的提供高質(zhì)量的貨源。在擁有自己的鮮花種植基地后,，除供應自己外,，還為一些中小型花店供貨，以及負責星級酒店,、影樓,、歌舞廳等一些高端場所的鮮花布置以保證多方面的穩(wěn)定的收入來源。在保證收入穩(wěn)定的情況下,，努力將“花語世界”打造成為全國大學生最滿意的鮮花服務機構(gòu),！打造成為長沙市民最滿意的鮮花服務機構(gòu),！

2、創(chuàng)作來源：在各式精美的花卉植物中,，每一種都有著特殊的涵義蘊含著極具特色的花語,，比如玫瑰常常代表著愛情、郁金香代表著榮

譽和祝福,、康乃馨則常常被用來表達對母親的愛??不同顏色的花又有著不同的意思,。花語雖無聲,，但在人際交流中往往是無聲勝有聲,，其中的涵義和情感表達更甚于言語！特別是現(xiàn)在,，隨著人們生活水平和質(zhì)量不斷的提高,，鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點綴！花卉消費近年來呈現(xiàn)越來越旺的趨勢,。除了花卉本身所具有的俏麗姿容,，美化家居的功效外；還有就是人們可以培養(yǎng)自己的生活情調(diào),，也可以借送花卉表達自己的心意,，使人們在相互交流時更含蓄，更有品味,。因此,，策劃的投入初期的校園實體花店和網(wǎng)上花店是以中低價位鮮花植物為市場切入點，以滿足年輕人的個性化消費為主題,，以鮮花,、植物為主帶動其他產(chǎn)品，最終達到銷售目標,。

3,、創(chuàng)作目的：立足長沙學院，通過依托功能齊全的校園實體花店,，創(chuàng)建網(wǎng)上一流的花店,。占領長沙學院市場及其周邊市場并有計劃的輻射長沙乃至全國各個高校及其周邊市場?！伴L大花語”實體校園花店和“陌上花開”網(wǎng)上花店將用一年的時間在消費者中建立起一定的知名度,，并努力實現(xiàn)收支平衡和創(chuàng)造出效益。在投入期選擇以長沙學院作為試點市場,，借助在長沙學院成功后,，以高校加盟的形式再分站推廣，將擴張到長沙乃至全國各個高校及其周邊,！

二,、項目描述

1,、校園實體花店名稱：“長大花語”；校園網(wǎng)店花店名稱“陌上花開”,；項目總名稱為“花語世界”,。

2、校園實體花店地址：長沙學院校內(nèi)生活區(qū)附近,。

3,、當前校園花店的地位：長沙學院唯一一個花店，也是長沙高校唯一一個實體花店和網(wǎng)上花店相結(jié)合的主要面向在校師生的花店,，其可以為在校師生提供更快捷的個性化消費的服務,。

4、校園花店的戰(zhàn)略和未來計劃：第一期占領長沙學院及其周邊的市場,，第二期占領長沙乃至全國其他高校及其周邊的市場,，第三期建立“花現(xiàn)”鮮花種植基地并占領長沙，湖南,，全國地區(qū)的市場,。

為達成上述目標，我們需要一支合理的隊伍,。在開花店的初期階段,，首先，一名精干的主管是必不可少的,，負責管理理花店的大小事宜,；其次，需要一名盡職盡責的會計負責店鋪賬目,；然后需要招聘一名懂得鮮花保養(yǎng),、包裝等事宜的花藝師兼導購,。在市場調(diào)查方面,，我們會自己去做并研究調(diào)查結(jié)果，以便了解市場需求和發(fā)展行情,。在起步階段,，為提高信譽和知名度，我們將免費提供送花上門服務,，為此,，需購置一輛機動車，那么在初期,，由于經(jīng)濟等客觀原因,，我們自己將負責這項任務?；ǖ觊_張數(shù)月內(nèi),，我們會把花店推向網(wǎng)絡以提高業(yè)績,。之后便再需要一名網(wǎng)絡工程師來負責網(wǎng)站的維護以及接待網(wǎng)上的客戶。在這樣一支隊伍的辛勤勞作下,，我相信花店定能受到廣大消費者的青睞,，花店的生意能夠蒸蒸日上。

等待我們有一定的經(jīng)濟實力后,，便會考慮將花店宣傳到其他高校,，然后在其他高校內(nèi)招聘校園代理，幫助銷售本店的鮮花,。然后再進一步,，出資在其他高校內(nèi)開設同等規(guī)模的花店（首先根據(jù)校代的業(yè)績判斷出那些鮮花需求量較高的院校，先在這些院校中開設花店）,，待經(jīng)濟壯大之后,，可在每所院校中開自己的花店。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇九

為認真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略,，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情,，營造我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導同學們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學生提供實踐訓練平臺,，舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽。

大賽導師和評委團由具有豐富教育經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的老師和專家組成,，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時,，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創(chuàng)業(yè)認知,，增強創(chuàng)業(yè)勇氣,、信心和能力，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎,。

1,、組委會

組長：張飛 副組長：靳秀榮 王平平 耿世雄

成員單位：招生就業(yè)處 團委 經(jīng)濟與管理學院

2,、活動時間和任務分工

xx年10月20日 — xx年12月11日

賽程

時間

負責單位

報名

10月20日—11月9日

校團委、各學院

初選

11月10日—15日

校團委,、各學院

培訓階段

11月16日 — 19日

招生就業(yè)處、經(jīng)管學院

初 賽

11月25日

招生就業(yè)處,、經(jīng)管學院

決 賽

12月8日

招生就業(yè)處,、校團委,、經(jīng)管學院

頒獎儀式

12月11日

招生就業(yè)處,、校團委,、經(jīng)管學院

（一）報名對象：我校大學生（包括：本科生,、研究生）均可報名參加,。

（二）報名方式：

1,、學院推薦：由學院組織推薦參賽隊伍（每隊3-5人）,，要求各學院選送不少于2支隊伍。

2,、自主報名：大學生可自由組隊（每隊3-5人）,，無專業(yè)限制，到作品第一負責人所在院系報名,。

（三）報名材料：

1、參賽隊伍選手報名表電子版1份,。

2,、《創(chuàng)業(yè)計劃書》,，每隊需提交紙質(zhì)版一份，電子版1份。

以上材料交所在學院，電子版最后由學院匯總,，以郵件名為“×××學院創(chuàng)業(yè)大賽材料”發(fā)到tykjdxtw@,。

（四）報名時間：10月20 — 11月9日

（一）初選：（11月10日—15日）

根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書,，從創(chuàng)新意識,、經(jīng)營思路,、商業(yè)模式等方面對小組進行初選,。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

（二）培訓：（11月16日 — 19日）

聘請有實際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的公司ceo或?qū)＜覍x手進行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓,。

（三）初賽：(11月25日)

初賽主要是創(chuàng)業(yè)計劃書評分,，通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。

（四）決賽：（12月8日）

決賽主要是陳述和問辯（5 15分鐘）,，通過決賽決出：一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎6名,。

獎金分別為:一等獎1000元,，二等獎800元,，三等獎500元,，優(yōu)秀獎300元。

主辦：招生就業(yè)處 校團委

承辦：經(jīng)濟與管理學院

二〇xx年十月三日

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十

創(chuàng)業(yè)是一種精神,，創(chuàng)業(yè)是一種意識,，創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn)；創(chuàng)業(yè)是團隊合作,，創(chuàng)業(yè)是歷煉成長,，創(chuàng)業(yè)是生命體驗。創(chuàng)業(yè)設計大賽借用風險投資的運作模式,，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務,圍繞這一產(chǎn)品或服務,以獲得風險投資為目的,完成一份完整,、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃書(其中包括企業(yè)概述,業(yè)務與業(yè)務展望,風險因素,投資回報與退出策略,，組織管理,財務預測等方面),。

1.讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,。

2.參賽者通過參加競賽,，可以獲得對產(chǎn)品、服務從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握,。在完成商業(yè)計劃的過程中,，培養(yǎng)溝通能力、說服能力,、組織能力,。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣,、信心和能力,。參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經(jīng)歷。參與其中品味樂在其中的感覺,。

3．創(chuàng)業(yè)設計比賽是一個綜合性各方面知識的應用,，比如：經(jīng)營管理、財務管理,、市場營銷,、會計……同學們可以借著這次機會豐富自己的知識，提升自己的能力,。

4．培養(yǎng)團隊合作的精神,，在短時間內(nèi)低投入獲得寶貴的交流機會，形成具有實驗性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)的合作伙伴,。

我們力求通過大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽這一平臺,，使同學們學習到更多的相關知識和技能,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能,，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現(xiàn)我校的和諧校園,、魅力校園,。

創(chuàng)業(yè)夢工廠，成就你夢想,！

（一）大賽宗旨：立足北民大,，放眼大中華，敢為天下先,，贏在起跑線,。

（二）大賽目標：將大賽舉辦成一項全面提高學生素質(zhì)，發(fā)揮我校

學生創(chuàng)業(yè)思想的全校性賽事

（三）大賽的基本思路：理論探討+實踐論證

（四）參賽方式：

北方民族大學在校北方民族大學創(chuàng)業(yè)設計大賽定于xx年10 月30日至xx年12月19日在北方民族大學校內(nèi)舉辦,，為了賽事的順利進行,，現(xiàn)做出以下說明：

（五）參賽對象：北方民族大學學生（研究生及本科生）

（2）大賽活動流程（詳情見附錄）：

①作品征集階段：前期宣傳及作品征集

②組隊及完成作品初稿階段

③作品修改、評審階段：包括初賽,、復賽及決賽

1. 大賽的參與方式：

①團隊+項目,，即以團隊為項目主體，提出項目,，書寫項目,，管理項目，實施項目（注：團隊人數(shù)在2—5人）,；

②創(chuàng)業(yè)計劃書策劃：站在自己創(chuàng)建一個項目的角度,，完成某個項目創(chuàng)建所要求的方案策劃

2. 說明：

參賽團隊利用課余時間完成本團隊的創(chuàng)業(yè)計劃，并于征稿期限內(nèi)將詳細完整的商業(yè)計劃書提交至大賽組委會,，組委會將組織評委對作品認真評審,，初審選出19支參賽團隊進入復賽，初賽選出9支參賽團隊進入復賽,，復賽評選出4支參賽團隊參加決賽,。

初賽、復賽及決賽均以現(xiàn)場公開答辯形式舉行,，評委以參賽團隊在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準,，按組委會制定的評分標準對作品量化評分、給出成績（決賽將結(jié)合復賽評分結(jié)果）,，得出總成績,，排定名次。

注：若參賽團隊需要,，本次大賽組委會將與參賽團隊簽訂保密協(xié)議,，承諾為其作品及創(chuàng)意保密,。

每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和,，即為該作品的最后得分,，具體參考如下：

投資收益：項目的投資潛力和可行性；

商業(yè)模式：在現(xiàn)實的市場機會和競爭情況下,，商業(yè)模式的嚴格性及可行性,；

財務狀況：通過其他資金渠道獲得資助的潛質(zhì)（如通過基金,、風險投資及天使投資）,；

團隊管理：團隊的綜合能力；

社會與經(jīng)濟目標的結(jié)合程度：從組織和功能的角度,，衡量社會目標與經(jīng)濟目標的結(jié)合程度,；

現(xiàn)場表現(xiàn)：參賽團隊的現(xiàn)場表現(xiàn)。

參賽團隊獎勵：共1550元 證書費用：7×19=133（以上獲獎者均獲得校團委頒發(fā)的證書） 共：1683 （1）海報：6張×30元/每張=180元,；

（2）展板：1個×120元/每個=120元,；

（3）宣傳橫幅： 6條×80元/每條=480元

（4）由校團委要求各學院、各社團推出作品參與,。

（5）設點在餐廳門口方便同學們咨詢,、報名、提交作品,。（時間為10月30日——11月1日）

（6）傳單5000份,，前期宣傳，初審,、初賽,、復賽、決賽結(jié)果公示（在餐廳門口發(fā)）,。共250元

（7）在校團委網(wǎng)站及陽光廣播電臺播出,。

宣傳費用合計：1030元

飲料及其他小物品費用約100元，共100元

經(jīng)費預算總和：1130+1683=2813（元）

附錄：

大賽日程安排（具體日期遵照大賽組委會通知）

----前期宣傳工作----報名工作啟動----團隊粗略培訓----提交參賽作品,，初審工作啟動----初審結(jié)果公示,，指導初審通過的團隊----公布初賽結(jié)果，各隊準備復賽----復賽正式啟動----復賽作品提交結(jié)束,，評審復賽作品----決賽

時間 大賽進程 10月25日 10月25正式啟動,，開始大賽宣傳工作 10月30至31號 創(chuàng)業(yè)設計大賽培訓 11月20至11月21日 參賽團隊的組隊及交稿 11月27日至12月28日 由組委會對參賽團隊的項目進行評審，選出19支參加初賽的團隊 12月4日至5日 進行兩場初賽選出9支參賽團隊參加復賽 12月11—12日 進行復賽,，選出4支參賽隊參加決賽 12月18至19日 決賽答辯暨頒獎 主辦：北方民族大學校團委

承辦：創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會

大賽組委會：本次大賽組委會由主辦,、承辦方以及專家評委組成。

評委：

初審：創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會評出19支團隊,；

初賽：校團委及創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會（19進9）,；

復賽：校團委邢老師及招生就業(yè)處老師（9進4）,；

決賽：由西部創(chuàng)業(yè)培訓學校及招生就業(yè)處老師擔任

主持人：請主持人協(xié)會委派人員擔任

培訓：

（1）培訓時間：xx年10月30——31日 （周六、周日）

（2）培訓地點：大媒體教室

（3）培訓老師：組委會將聘請校學生會組織相關人員對所有參賽同學進行相關知識,、業(yè)務培訓,。

（1）上交創(chuàng)業(yè)計劃書截止時間：xx年11月20日

（2）預賽時，參賽團隊需提交一份創(chuàng)業(yè)計劃提綱,，理想篇幅6—8頁,，宋體四號字，a4紙,?；疽螅簣?zhí)行總結(jié)簡明、扼要,，個性鮮明,，目標和優(yōu)勢突出(10％)，創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰,，目標顧客群具體,，有創(chuàng)新(15％)；產(chǎn)品或服務概念描述形象生動,，科技含量比較高(10％),；市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15％),；創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行(10％),；描述盈利潛力、預期收入,、回收策略明確,、合理(15％)；描述管理隊伍及綜合因素科學,、合理(10％),；行動計劃科學、嚴密(10％),；其他(5％),。

（3）海選評分標準：根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的具體要求和標準進行評選（創(chuàng)業(yè)計劃書的具體要求和標準見附錄）。淘汰選手的名單由大賽組委會確定,。

（注：見附表） 總分 100分 評分分類 具體評分項 分值 方案表現(xiàn)

（80分）

團隊介紹 5 可行性分析 10 方案背景分析 10 方案描述 15 方案創(chuàng)意點 15 執(zhí)行手段 15 效益分析及經(jīng)費分配 10 現(xiàn)場表現(xiàn)

（20分） 書面格式要求 10 分工合作 10 （4）海選模式：大賽組委會對參賽作品進行初審,。海選結(jié)果將在傳單、宣傳欄,、校團委網(wǎng)站和協(xié)會博客公布,。

（5）參賽隊伍應充分準備，發(fā)揮創(chuàng)新精神，分析研究撰寫設計方案,，在規(guī)定的時間內(nèi)提交策劃方案,，大賽評委會將對初賽設計方案進行評審，并給每個方案給予點評,。

（1）比賽時間：xx年12月4日

（2）現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié),，參賽選手必須圍繞創(chuàng)業(yè)項目進行項目簡介，每位選手的時間為10分鐘,。評委現(xiàn)場打分,，本輪根據(jù)比賽情況將會有9個團隊晉級復賽。

（3）初賽時,，參賽團隊提交一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃,，一份良好的創(chuàng)業(yè)計劃包括附錄在內(nèi)一般為18—35頁長。文字版若干份和電子演示(powerpoint制作),。

①執(zhí)行總結(jié)(5％)要求：簡明,、扼要,，能有效概括整個計劃,；具有鮮明的個性，具有吸引力,；有明確的思路和目標,；能突出自身特有的優(yōu)勢。⑦產(chǎn)品(或服務)介紹(15％)要求：描述詳細,、清晰,；技術(shù)領先，且適應現(xiàn)有消費水平,；對技術(shù)前景判斷合理,、準確；特點突出,，有較高的商業(yè)價值,；需求分析合理。②公司戰(zhàn)略(5％)要求：公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚,；商業(yè)目的明確,、合理；公司市場定位準確,；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色,；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確,。④市場分析(10％)要求：市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚,，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理,；市場定位難確,。⑤營銷策略(10％)要求：成本及定價合理,；營銷渠道通暢；促銷方式有效,，具有吸引力,；有一定創(chuàng)新。⑥經(jīng)營管理(5％)要求：開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理,；操作周期和實施計劃安排恰當,；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確,；對經(jīng)營難度和資源要求分析準確,。⑦創(chuàng)業(yè)團隊(15％)要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理,；組織機構(gòu)嚴謹,；產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當,。⑧企業(yè)經(jīng)營財務狀況(10％)要求：財務報表清晰明了,，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素,、財務指標和主要財務報表,；財務計劃及相關指標合理推確。＠融資方案和回報(10％)要求：列出資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量,、投資回報率,、利益分配方式、可能的退出方式等,；需求合理,，估計全面；融資方案具有吸引力,。⑩關鍵的風險和問題(10％)要求：對風險和問題認識深刻,，估計充分；解決方案合理有效,。四創(chuàng)業(yè)計劃表述(5％)要求：專業(yè)語音運用難確,；表述簡潔清晰、少有冗余,。

（4）各團隊針對自己的項目進行創(chuàng)意及運營模式策劃,，要求把握產(chǎn)品特性和市場潛力，并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況,，樹立相對詳細的執(zhí)行方案,，通過市嘗人群、創(chuàng)意豐富內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的策劃書并打印上交評委會,。

（5）入圍初賽的參賽隊,，可以根據(jù)大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優(yōu)化，重新提交方案參加初賽,，沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽,。

（6）大賽評審委員會對初賽設計方案進行評審并給每個設計方案進行點評。

（7）評比規(guī)則：依據(jù)規(guī)定主題及市場可操作性等因素,，將有4支優(yōu)秀的團隊進入決賽,。

（8）初賽評分標準：

評分項 權(quán)重 具體要求 得分 1.團隊表現(xiàn) 10分 團隊形象，表達能力,，分工合作 1,、項目可行 10分 精確地描述服務或產(chǎn)品的市場投資潛力、定位策略,，分析項目實施后是否具備可行性,，市場接受程度的調(diào)查資料是否完備。

2,、市場機會及競爭 10分 明確闡述產(chǎn)品或服務的市場容量與趨勢,、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力,，細分目標市場及客戶描述,，估計市場份額和銷售額，做到市場調(diào)查和分析的嚴密性,。

3、財務分析 10分 正確編制各類財務報表,，財務分析能夠清晰明了,，與計劃配合實施。

4,、市場前景與效益

10分 具有合理的資金籌措方案,，能夠應用恰當?shù)姆椒ǚ治觯u價項目投產(chǎn)后的財務狀況和財務效益,。

5,、營銷策略 10分 準確描述市場進入策略和市場開發(fā)策略，包括競爭分析,、市場細分,、定位定價等，同時構(gòu)建一條通暢合理的營銷渠道和與之相適應的新穎而富于吸引力的促銷方式,。

6,、運作經(jīng)營 10分 準確地說明原材料的供應情況，工藝設備的運行安排，人員生產(chǎn)安排等,，要求以產(chǎn)品或服務為依據(jù),，以生產(chǎn)工藝為主線，力求計劃書描述的準確,、合理,、可操作性強。

7,、產(chǎn)品或服務 10分 明確表述產(chǎn)品或服務的用戶需求性,、市場接受程度；指出產(chǎn)品或服務目前的技術(shù)及領先程度,，以及市場需求的適應性,，能否實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

8,、團隊管理 5分 合理進行營銷,、財務、行政,、生產(chǎn),、技術(shù)團隊的分工，明確各成員的角色分配,、公司組織結(jié)構(gòu),、領導層分工、創(chuàng)業(yè)顧問及主要投資人,，能夠指出公司股份劃分情況以及闡述實施戰(zhàn)略能力,。

9、項目創(chuàng)新 10分 指出項目的技術(shù)含量或者對項目本身的創(chuàng)新程度能夠完整的定義和闡述,。

10,、計劃書內(nèi)容 5分 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃所要求的各項內(nèi)容是否有缺失，能夠保持創(chuàng)業(yè)計劃的完整,、全面,、思路清晰，語言表述通俗易懂,、簡潔明了,、少有冗余。

總得分

（1）比賽時間：xx年12月11—12日

（2）比賽規(guī)則：參賽隊伍將室外實踐營銷的方案和模式進行展示并接受評委提問和點評,，最后,，評委依據(jù)各團隊的營銷模式和現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分。

（3）比賽形式：參賽隊伍將在指定時間地點的情況下對給定的產(chǎn)品進行推銷,，在這整個過程中將由贊助商和大賽組委會全過程監(jiān)督,。

（4）評委組成：由校團委,、招生就業(yè)出組成。

（5）評比規(guī)則：依據(jù)規(guī)定產(chǎn)品及市場可操作性等因素,，根據(jù)各參賽團隊在此過程中的表現(xiàn),，將對參賽團隊在各項組織上的團結(jié)合作進行評價打分,。

（一） 比賽時間：xx年12月18——19日

（二）決賽階段：案例分析,，各團隊辯論和公開答辯三個階段進行

（三）復賽勝出的隊伍,，可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止日之前，對決賽方案進行修改,。

（四） 比賽流程：本場比賽評委將對各個參賽團隊 :商業(yè)實戰(zhàn)的情況進行點評,，---案例分析（淘汰一支參賽團隊） ----評委提問（決出名次）----團隊辯論（淘汰一名參賽團隊）-----接受答辯（即接受評委提問【剩2支】）-----評委提問（評委可以一對二提問）-----評委點評（淘汰一名參賽團隊）----決出冠軍----冠軍感言----評委提建議------嘉賓致辭發(fā)表看法。

1,、參賽的4支團隊同時登臺接受評委對商業(yè)實戰(zhàn)的情況進行點評,。

2、比賽時,，進入總決賽的4支參賽團隊將進行案例分析,，自己遇到這樣的事情自己會怎么想怎么做，淘汰參賽團隊,。每支團隊然后分別展開辯論,，辯論雙方主要針對對方針對對手的項目弱點，商業(yè)市場運作中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進進行辯論“攻擊”,。評委根據(jù)其在辯論賽中的表現(xiàn),，進行打分、排名,，每次比賽將淘汰1支隊伍,，到最后1支隊伍勝出。

3,、評選形式：根據(jù)參賽團隊在比賽過程當中的表現(xiàn)進行現(xiàn)場評眩

（五）參賽地點：大型多媒體教室

（六）表現(xiàn)形式：頒獎典禮,。

（1）報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應常用,，所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿,。

（2）參賽團隊如出現(xiàn)抄襲等行為視為故意作弊,，并將取消參賽資格

（3）若參賽者違反本比賽規(guī)程的任何條款，主辦方有權(quán)立即取消其參賽資格

（4）如果您對大賽有任何疑問請聯(lián)系我們,，可以通過以下方式解決：

（一）比賽內(nèi)容和形式：初賽,、復賽以提交的創(chuàng)業(yè)計劃書為評選內(nèi)容，決賽以指定產(chǎn)品商業(yè)實戰(zhàn),，總決賽包括指定產(chǎn)品的商業(yè)實戰(zhàn)為評選內(nèi)容,、創(chuàng)業(yè)計劃辯論,、答辯等內(nèi)容。

（二）創(chuàng)業(yè)計劃書提交要求：

1,、擬寫要求：完成一份完整,、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書,。創(chuàng)業(yè)計劃書應基于具體的產(chǎn)品,、服務，著眼于特定的市嘗競爭,、營銷,、運作、管理,、財務等策略,，描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源,。應當主要包括板塊內(nèi)容詳見《創(chuàng)業(yè)計劃書樣本》和《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》,；

2、格式要求：字數(shù)5000～7000字,，標題統(tǒng)一格式為：《xxx創(chuàng)業(yè)計劃書》,，要求用四號黑體字；內(nèi)容要求用四號宋字,；a4紙版式,。電子文檔形式發(fā)至創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會郵箱（xx年11月30日）；(qinliening@或qinliening@）

3,、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫要求：具體詳見附件《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》,。

4、初賽評選規(guī)則：

（1）賽選手結(jié)合自己的實際情況與社會需求,，從專業(yè),、特長、能力范圍等方面進行創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫,。

（2）賽作品具體要求詳見《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》,。

（3）評選標準以市場需求、創(chuàng)新創(chuàng)意,、效益收益和可行性為主要評選標準,。

5、復賽評選規(guī)則：

（1）入圍復賽的參賽對,，可以對大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優(yōu)化,，提交重新方案參加復賽。

（2）依據(jù)規(guī)定主題及市場可操作性等因素,，將有4支優(yōu)秀的團隊進入決賽,。

6,、決賽評選規(guī)則：

（1）進入4強得分標準：

“創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)”得分依據(jù)大賽組委會評委對參賽團隊的指定的創(chuàng)業(yè)項目（由大賽組委會提供、合作企業(yè)支持）的實際操作得分,，其具體內(nèi)容決賽時另行通知,。

（2）決賽名次考察標準：

一是“創(chuàng)業(yè)計劃陳述”占50%，二是“創(chuàng)業(yè)項目答辨”占50%,。

（一）注意組建適合的團隊

團隊的搭配與項目的性質(zhì)應有很大的接近性,，專業(yè)技術(shù)來自于本人而不是老師，項目的特點,，男女比例,、學科特點、專業(yè)達配,、項目成員變動是允許的,，有利于團隊結(jié)構(gòu)性搭配；以往幾屆口才不好較突出,、現(xiàn)場表現(xiàn)不好,，評委問問題回答不到點上，最重要的是臨危不亂,，有些同學強詞奪理理,，要善于自圓其說。是綜合打分,，在本?；蛉〉谋荣悾粚W生自發(fā)形成的團隊具有先天結(jié)構(gòu)性缺陷,，對學生形象氣質(zhì)要有要求,，素質(zhì)較高。

（2）注意選擇或包裝具有學校特色的項目

結(jié)合本校的特點,，有特色很關鍵,，評獎的時候，分組越來越細,、越來越深,；小類別容易獲獎。

（3）注意給評委留下第一印象

兩個環(huán)節(jié)：文字工作和最后答辯,；文字工作：可以通過查資料,，不能有錯別字，如有明顯的錯誤是個態(tài)度問題,。這些基本功夫的特別重要。

（4）注意用印象最深的一句話來公司產(chǎn)品,。

如上屆有作品附有光盤,，評委在討論時就用“附光盤的”來代替作品名稱呼,，多媒體表演。項目本身的特點很重要,，做一個項目的時候,，要做到有最有特色的一句話（有一個亮點、一句話說清）,。(5)注意巧用圖表來解釋

圖表特別是有說服力來形象直觀特點,，圖表要規(guī)范：注解、說明,、數(shù)據(jù),、表是否規(guī)范、有利于得分,。

(6)注意用事實和數(shù)據(jù)說話

(7)注意向上一屆參加創(chuàng)業(yè)大賽的同學學習

(8)注意想出一個出奇制勝的招數(shù)

比拼創(chuàng)新眼光,，選擇新的東西，各行各業(yè)都可能獲獎（房產(chǎn)類,、生物類,、網(wǎng)絡類、機床類等等）

(9)注意寫好摘要,。

如有英文摘要,，隊員能表達流利英語更好，評委有外國的專家參與,，本屆將與國際接軌,，許多標準與國際標準

(10)注意時勢的變化，與時俱進,。

這段時間社會關注熱點,，如大的宏觀經(jīng)濟形勢，金融形勢等,，就會影響評委的判定,，如低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟,。

本次大賽策劃最終解釋權(quán)規(guī)北方民族大學校團委及創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會所有,。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十一

大學生創(chuàng)業(yè)大賽

創(chuàng)業(yè)改變命運，行動成就夢想,！

主辦單位：共青團xx師范學院委員會

xx師范學院招生就業(yè)處

策劃承辦單位：xx師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，這都是國家關心的問題,，這也是社會熱議的話題,。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)是對于當代大學生具有特殊的意義,。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展,，這亦關系到后備人才資源的儲備,。

為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,，結(jié)合自身特點,，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,，培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維,。同時，為了動員,、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識,，提高創(chuàng)業(yè)技能,，提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦了20xx年大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽,。

20xx年10月30日—20xx年12月7日

：

xx師范學院

xx師范學院全體在校大學生（包含研究生）

1,、報名方式：現(xiàn)場報名網(wǎng)上報名電話報名

⑴現(xiàn)場報名：時間：10月31日——11月1日中午11：00——13：00；下午5：00——6：30地點：留香園對面（xx校區(qū)）,、聚賢樓對面（長崗校區(qū)）,。

⑵網(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名,、學院專業(yè)班級,、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和qq號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：（）,。

⑶電話報名：xx（莫妮珍：）

長崗（梁恒：）

2,、參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā),、服務開發(fā),、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等，包括工業(yè),、商業(yè),、加工業(yè)、服務業(yè)、農(nóng)業(yè)等領域,。

3,、參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽

1、以創(chuàng)業(yè)設計小組（團隊）形式參賽,，大賽要求參賽者自行組團，可跨系,、跨專業(yè),、跨班級的創(chuàng)業(yè)設計小組（每隊最多6人），小組成員務必事先協(xié)商,、明確作品主要責任人,。

2、參賽者提出一項具有一定市場前景,，且具有一定可實施可行性的項目,，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整,、具體,、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書。同時,，能創(chuàng)造條件,，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場,。

3,、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書要求有文字版和電子版。

4,、作品要求

（1）核心內(nèi)容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,，精確的財務預算，明確的投資方式,，管理隊伍和公司介紹,。

（2）寫作框架：

①概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱,、公司的結(jié)構(gòu),、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務,、公司的業(yè)務范圍,、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

②產(chǎn)品與服務：在這里描述你的產(chǎn)品/服務,，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務的概念,、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑,、銷售/服務的方式等,。

③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場,，你將如何發(fā)展這個新生市場,；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等,。要求從實際出發(fā),，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關資料，提供相關的網(wǎng)站,；如：讓同學們主動去查找相關資料,。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析,、目標消費群分析,、可持續(xù)發(fā)展分析。）

④競爭分析：從產(chǎn)品特點,、價格優(yōu)勢,、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢,、營銷方式,、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務在市場上的優(yōu)勢,，以及在競爭市場上的盈利能力,。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略,。

⑤經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

a消費者的特點,；

b產(chǎn)品的特性；

c企業(yè)的自身狀況,；

d市場環(huán)境方面的因素,；

經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略,，包括如何做廣告等,；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略,；市場溝通,。

制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃,、技術(shù)提升和設備更新的計劃,、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。

財務分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額,、流動資金,、員工工資、負債以及每月總收入,、最終盈利額等,。

5、提交方案的時間：

參賽團隊在11月27日中午12：00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗：）,，一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱（）,，商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人,、團隊成員、聯(lián)系方式,。

6,、初審：

11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽,。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議,。

7、賽前的排練：

時間：20xx年11月30日

地點：地點暫定

8,、決賽：

時間：20xx年12月7（周六）日晚上19：30——22：00

地點：文星樓301報告廳

評委：企業(yè)家,、校團委領導、招生就業(yè)指導中心老師

比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽,。分三個環(huán)節(jié)進行,，一就是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結(jié)合ppt），可以是介紹團隊名稱,、成員組成和負責項目職位,、喊團隊口號和精神等；二就是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）,；三就是5分鐘評委提問答辯,，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分,，公布獲獎團隊及最佳人氣獎,。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）

9,、大賽獎項的設置

獎 項名 額獎 金其 他

一等獎1待定精美禮品一份校級榮譽證書

二等獎2待定精美禮品一份校級榮譽證書

三等獎3待定精美禮品一份校級榮譽證書

優(yōu)秀獎4待定精美禮品一份校級榮譽證書

10,、大賽注意事項

要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場，并在決賽時邀請5個人以上的親友團,。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十二

為貫徹落實《河南省人民政府關于進一步加強我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》,、《關于舉辦河南省首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神，實施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動”，增強大學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力,，鼓勵大學生走自主創(chuàng)業(yè)之路,，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，探索高等學校與科研院所,、社會生產(chǎn)部門,、大學生個體三方聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機制，加快知識,、技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進程,。我土木系積極響應學院的號召，在分團委書記管欣老師的帶領下,，我們實踐部將負責承辦了我系的大學生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作,。

這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的具體要求如下：

（一）主題：展示自我成就夢想

（二）參賽對象：正在就讀的黃河水院大學生；**屆高校畢業(yè)生,。

（三）內(nèi)容要求：大賽遵循“原創(chuàng)性,、先進性、實用性”的原則,，要求參賽者自主選題,，獨立設計完成；項目不限類別,，創(chuàng)業(yè)者及其項目組的創(chuàng)新成果要具有獨立知識產(chǎn)權(quán),，創(chuàng)業(yè)項目要具有可行性；項目要具有實用價值,，有一定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力,。

（四）參賽項目申報：參賽選手應如實填寫申報表，并附有詳細的創(chuàng)業(yè)計劃書,、項目實施書,。參賽作品不得損害第三方利益，有知識產(chǎn)權(quán)糾紛的作品不得參加比賽,。創(chuàng)業(yè)項目申報表應注明參賽者和指導老師的真實姓名,、身份證號及聯(lián)系方式。

（五）評選方法：系部對參賽的創(chuàng)業(yè)計劃書進行預評審,，選取可行性及先進性俱佳的作品推薦到學院,。由學院選拔，推薦參加河南省首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（計劃書占選手總得分40%,；現(xiàn)場演示及答辯占選手總得分的60%）,。

本次大賽將以班級為單位統(tǒng)一報名參加并在3月18日上午9：40—10：00上交到jx3316實踐部的相關人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦,，代表土木系參加決賽,。

本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式,。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺，讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能,，發(fā)揮自己的潛力,，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大,。制訂創(chuàng)業(yè)計劃,，更需要同學們加深專業(yè)學習，因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉,，是創(chuàng)業(yè)的基點所在,，這將使同學們在課業(yè)學習和實踐這兩種課內(nèi)與課外的學習中相得益彰。希望通過本次創(chuàng)業(yè)大賽活動能調(diào)動我系學生對自主創(chuàng)業(yè),、就業(yè)的積極性,。

通過主辦本次活動將有利于引導和解決我土木工程系部分大學生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題,，同時通過本次活動將為促進海南大學生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)活動的開展，拓展素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學習氛圍,，推動我土木工程系的學生社會實踐活動的發(fā)展,。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十三

在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè),，都是國家關心的問題,，也是社會熱議的話題。做好大學生就業(yè)工作,，從根本上說,，還是要對學生各方面技能進行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作,，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng),，自主創(chuàng)業(yè)的學生，更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗,，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,，讓學生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領下發(fā)揮才智,，學習實踐,，這對學生發(fā)展是很有好處的。

我校學生就業(yè)情況一直較好,，因為我們比較注重學生應用技能的培養(yǎng)和提高,。我院發(fā)起舉辦中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,，用經(jīng)管院先進的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌,，在豐富校園文化氛圍之外,，不僅是對學生能力的培養(yǎng)和拔高，更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量,。

主辦單位：中原工學院校團委

策劃承辦單位：經(jīng)濟管理學院

中原工學院全體在校生

報名階段：4月29日5月10日

培訓環(huán)節(jié)：5月14日

預賽階段：5月14日5月15日

決賽階段：5月21日

中原工學院經(jīng)濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室

2,、 選拔和培訓。根據(jù)參賽隊遞交上來的報名表信息,，結(jié)合相關情況,，選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓,，做關于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細則的講解,。培訓資料見官方博客。

3,、 初賽,、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年,，匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果,，專家評審，經(jīng)過初賽及決賽,，宣布晉級結(jié)果及最終獲獎名單,。領導現(xiàn)場頒獎。

一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書,；

二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書,；

三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書；

優(yōu)秀組織獎若干,；頒發(fā)證書

中原工學院經(jīng)濟管理學院

20xx年3月17日

20xx年中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團隊） 參賽學院：

參賽隊名稱： 20xx年中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團隊成員個人） 姓名 學院 性別 專業(yè) 年級 電話 qq號 e-mail

開放性問題一：

在你校內(nèi)或者校外的活動或者項目中,，請列舉一件您個人感到最自豪的，并且由您親自負責策劃實施的成功實例,，并加以具體說明,。

開放性問題二：

談談你對erp沙盤模擬的認識。

（開放性答案問題可加紙附頁,，兩題均在1000字內(nèi)）

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十四

為認真貫徹落實教育部《關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,，進一步提高我校廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,，完善學生知識結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)學生團隊精神,，給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺，讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗,。以創(chuàng)建我院大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學院研究決定,，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,，具體策劃如下：

激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來

進一步促進我校創(chuàng)業(yè),、就業(yè)教育,，增強學生對社會的感知和體驗,，使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,，發(fā)散創(chuàng)新思維,，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,，旨在培養(yǎng)復合型,、創(chuàng)新型人才,，促進學校產(chǎn)學研結(jié)合,，讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗,。

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生

1、成立大賽組委會

組長：胡宗惠

副組長：許婷,、陸世軍,、萬懷鈺、孫翔

成員：張慧,、王敬雄,、雷鳴,、胡達豐、熊偉斌,、蔡明,、柯亞紅,、胡輝,、李笑寒,、伍剛、陶貴芳,、董紅珍,、李欣宇

2、大賽決賽評委

胡宗惠,、陸世軍、萬懷鈺,、許婷,、孫翔、張慧,、胡達豐、熊偉斌、蔡明,、魏娟,、胡輝、李笑寒,、伍剛,、陶貴芳、王敬雄

參賽者可以個人或團隊形式參加,，團隊人數(shù)原則上不超過5人,。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名,、身份證號,、所在系、年級,、聯(lián)系方式等,，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格,。

1,、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,，也可自行選擇參賽項目,；5月16日至5月26日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓,；5月27日前,，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

2,、初賽：5月30日,，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽,，并對項目計劃書提出建設性建議,。

3、總決賽：6月6日,，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項,。

1、人物形象工作室

2,、校對工作室

3,、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5,、動漫工作室

6,、設計小組（打印,、平面設計等）

7、翻譯工作室

8,、電腦耗材,、維修工作室

9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求,；內(nèi)容完整,，簡明扼要，格式清晰,，版面美觀大方,，創(chuàng)意新穎；文筆流暢,，見解獨到,；思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密,；能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象,。

項目計劃書評分細則如下：

1、清晰性：考慮目標是否清晰明確,，實現(xiàn)目標的步驟是否合理,。（10 分）

2、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素,。（10分）

3,、實際性：現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關的因素,。（15分）

4．變動性：目標是否具有彈性或緩沖性,，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）

5,、具體性：項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行,。（15分）

6、前景發(fā)展性：是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,，設計是否具有事實依據(jù),。（10分）

7、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫,。（10分）

8,、可評估性：設計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,，能否為設計的調(diào)整提供參考依據(jù),。（10分）

9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,，并做出全程考慮,。（10分）

1,、參賽項目應為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴禁抄襲或剽竊,。

2,、參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎上,，提出完整的、具體,、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書,。

3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種,。

1,、各參賽團隊須提交一份完整、具體,、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計劃書,，3000字以上。

2,、團隊簡介,。（3分鐘）

3、風采展示,。（10分鐘）

各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容,，進行風采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際,，展示形式不限,。

4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述,。（5分鐘）

5,、評委提問，答辯,。（3分鐘）