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公務(wù)員申論寫作標(biāo)題指導(dǎo) 公務(wù)員申論寫作標(biāo)題技巧
公務(wù)員申論寫作標(biāo)題指導(dǎo) 公務(wù)員申論寫作標(biāo)題技巧
時(shí)間:2021-10-20 17:37     小編:HLL

公務(wù)員申論寫作標(biāo)題技巧,,如何使文章出彩,,語言優(yōu)美、立意高遠(yuǎn)固然重要,,但是好的標(biāo)題,,則能夠起到先聲奪人的作用,在申論文章中的地位絕對不容小覷,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于公務(wù)員申論寫作標(biāo)題指導(dǎo),,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

公務(wù)員申論寫作標(biāo)題指導(dǎo)

標(biāo)題是申論文章的有機(jī)組成部分,,是申論文章的眼睛,,跟申論文章的思想內(nèi)容、題材,、情調(diào),、色彩有著密不可分的關(guān)系。好的標(biāo)題絕不是信手拈來的,,而是需要花一番心血才能擬好的,。好的標(biāo)題往往能引起閱卷者的興趣,產(chǎn)生急于讀下去的強(qiáng)烈欲望;能幫助揭示主題,,有助閱卷者理解文意;能打動(dòng)閱卷者,,會(huì)給人留下鮮明的印象,最終打出高分,。因此,,寫文章必須把標(biāo)題擬好。

一,、重視祈使,,簡潔明快祈使句就是“要求對方做或不做某件事”的句子,祈使句往往能把考生希望受眾關(guān)注的信息集中,、清楚地凸顯出來,,直接、鮮明地體現(xiàn)考生的主觀傾向性,,有一定的號(hào)召力和鼓動(dòng)力,。在各種標(biāo)題擬定中祈使句是常見的句類,而堪稱大手筆的人民日報(bào)社論及評論員文章中的標(biāo)題最基礎(chǔ)的一種就是祈使句標(biāo)題,。一是以“讓”,、“為”、“把”、“用”引起的祈使句,,如“讓今天的改革為明天鋪路”,、“為實(shí)現(xiàn)中國夢激發(fā)青春力量”、“用勞動(dòng)續(xù)寫光榮與夢想”;二是以復(fù)合形式的動(dòng)賓短語引起的祈使句,,如“凝聚實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大正能量”,、“匯聚中華民族大團(tuán)結(jié)的磅礴力量”。這種標(biāo)題的特點(diǎn)是簡潔有力,,清晰易懂,。

二,、善用對仗,,追求工整在祈使句標(biāo)題基礎(chǔ)上,還有比較有亮點(diǎn)的標(biāo)題是對仗式標(biāo)題,。對仗式標(biāo)題是指以兩組動(dòng)賓搭配為主,,中間用空格或者“,”分割開,,讀起來朗朗上口,、押韻的標(biāo)題擬定方式。需要說明的是,,對仗式標(biāo)題中的兩個(gè)部分的結(jié)構(gòu)一致,,字?jǐn)?shù)相同,這樣的標(biāo)題方式語氣更強(qiáng)烈,,文采更突出,。這樣的擬定方式也是人民日報(bào)常用的擬定方式。主要有以下幾種:一是四字對仗式,,如“穩(wěn)中求進(jìn)改革創(chuàng)新”,,二是五字對仗式,如“展巾幗之志 成夢想之美”,,三是六字對仗式,,如 “發(fā)揚(yáng)民主優(yōu)勢 激活改革動(dòng)力”,四是七字對仗式,,如 “以制度筑自信,,以民主聚人心”。這四種方式的標(biāo)題的共同點(diǎn)是,,字?jǐn)?shù)比較少,,言簡意賅,同時(shí)動(dòng)賓搭配非常精準(zhǔn),。很多考生在寫文章時(shí)也使用這種對稱式標(biāo)題,,但是會(huì)發(fā)現(xiàn)往往存在語言啰嗦、搭配不當(dāng)?shù)膯栴},不僅難以為標(biāo)題“增色”,,反而會(huì)使得標(biāo)題“失色”不少,。因此,擬定對仗式標(biāo)題,,一定要注意把關(guān)鍵詞包涵并使用恰當(dāng)?shù)拇钆洹?/p>

三,、巧用比喻,彰顯功底以上兩種標(biāo)題的擬定方式比較穩(wěn)妥,,但是不夠生動(dòng)有趣,,如果想要文章能夠快速吸引考官的注意力,可以在標(biāo)題中運(yùn)用比喻,、夸張等修辭方式,,有效增強(qiáng)標(biāo)題的魅力,提高標(biāo)題的吸引力,。人民日報(bào)評論員文章多以此種比喻夸張式標(biāo)題為主,,比如“以‘機(jī)器人革命’撬動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展”、“給‘綠色發(fā)展’裝上政績指南針”,、“架起心靈溝通的‘文化橋梁’”,、“以創(chuàng)新釀造升級(jí)的甜蜜”、“民間交往,,維系文明的火焰”,、“讓敬畏之光燭照文化傳承”等。這種標(biāo)題往往是在前兩種標(biāo)題的擬定基礎(chǔ)上,,使用比喻或者夸張的修辭手法,,將對策或者意義更生動(dòng)的表述出來,因此,,考生想要擬定這樣的標(biāo)題,,必須在熟練掌握前兩種標(biāo)題擬定方式的前提下,增強(qiáng)日常積累,,這樣才能寫出出色的標(biāo)題,。

拓展:公考申論作文結(jié)尾點(diǎn)撥

文章寫作亮點(diǎn)打造方法之一:使用引言金句,寫作思路為:金句+主題相關(guān)對策或意義+升華主題,。

示范如下:

天下大事必作于易,,天下難事必作于細(xì)。堅(jiān)持互聯(lián)互通,,需要塑造好基建建設(shè),、通信通訊等此類“骨肉皮”,方可實(shí)現(xiàn)南北聯(lián)通,、讓中國在流通中得到活力;也需要鑄就民族性格,、對外開放此類“精氣神”,,才能讓中國在開放中堅(jiān)持文化自信。唯有把握“交”與“通”的智慧,,最終讓“中國號(hào)”這艘巨輪在時(shí)代的發(fā)展中劈波斬浪,、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

分析:本段結(jié)尾使用金句“天下大事必作于易,,天下難事必作于細(xì),。”意在傳達(dá)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通需要久久為之,金句表述結(jié)束即可開始寫出主題相關(guān)對策,,最后進(jìn)行升華,。

文章寫作亮點(diǎn)打造方法之二:解釋主題,寫作思路為:解釋主題+主題相關(guān)對策或意義+升華主題,。

與世界相交,,即敢于走出舒適區(qū),與世界發(fā)展共同進(jìn)步;與時(shí)代相通,,即抓住時(shí)代機(jī)遇,,切中時(shí)代脈搏,,緊跟時(shí)代發(fā)展,。唯有在發(fā)展的過程中堅(jiān)持互聯(lián)互通,方能讓個(gè)人在發(fā)展中開闊眼界,、得以成長;方能讓鄉(xiāng)村人才回歸,、完善設(shè)施,讓鄉(xiāng)村得以永恒;方可讓國家在源源不斷的流通中吸收智慧,、繁榮發(fā)展,。唯有把握“交”與“通”的智慧,才能讓“中國號(hào)”這艘巨輪在時(shí)代的發(fā)展中劈波斬浪,、行穩(wěn)致遠(yuǎn),。

分析:本段結(jié)尾開頭第一句進(jìn)行主題釋義,分別解釋“與世界相交”與“與時(shí)代相通”的不同內(nèi)涵,,接著分別從“個(gè)人”,、“鄉(xiāng)村”、“國家”不同層面闡釋主題意義,,最后進(jìn)行升華,。

拓展:公務(wù)員申論綜合分析題攻關(guān)技巧

一、借鑒經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)教訓(xùn)所謂啟示,,指的是蘊(yùn)含在問題或現(xiàn)象中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。正確的是正面經(jīng)驗(yàn),不正確的是反面教訓(xùn)借鑒經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn),總結(jié)出一套適合本國,、本省的普遍原則,。因此,,啟示型分析題應(yīng)遵循這樣的作答步驟,即先找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后結(jié)合實(shí)際情況,,總結(jié)出普遍適用的指導(dǎo)思想,、工作原則和可行措施。

(一)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):什么是經(jīng)驗(yàn)?簡單來說,,就是通過實(shí)踐掌握成功解決問題的方法,、知識(shí)和技能。在給定資料中,經(jīng)驗(yàn)往往可以從那些正面的成功事例中得到,。

(二)如何借鑒經(jīng)驗(yàn):對于給定資料涉及的經(jīng)驗(yàn),,按照能否直接適用于本國、本地這一標(biāo)準(zhǔn),,一般可以分為直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn),。直接經(jīng)驗(yàn)的借鑒相對簡單,通常可以直接引用給定資料中的原話,,或是在語言上稍加整理即可;間接經(jīng)驗(yàn)的借鑒稍微復(fù)雜一些,由于不能直接引用,需要從事例中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)蘊(yùn)含的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,,可以理解為經(jīng)驗(yàn)的適應(yīng)性轉(zhuǎn)化,并將這些間接經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為符合自身實(shí)際情況,,可為我們所用的經(jīng)驗(yàn),。

(三)如何總結(jié)教訓(xùn):總結(jié)教訓(xùn)的目的在于從中找到解決問題的正確方法,從而指導(dǎo)未來的實(shí)踐,,也就是說在總結(jié)教訓(xùn)的時(shí)候,,并不是對問題的簡單描述,而是總結(jié)出應(yīng)對問題的法方法,。因此,,有些教訓(xùn)可以直接針對問題,而有些教訓(xùn)就需要對問題進(jìn)行分析,,總結(jié)出應(yīng)對和解決問題的方法,,才能達(dá)到總結(jié)教訓(xùn)的目的。

二,、作答基本框架啟示型綜合分析題的出題形式可分為兩類:一類只談啟示;另一類先歸納相關(guān)事例再談啟示,。在近幾年申論考試中,出題形式以前者居多,。在此提示考生注意,,無論是何種出題形式和作答框架,作答前均要按照下面的步驟來思考問題。

以上就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的關(guān)于公務(wù)員申論寫作標(biāo)題技巧的全部內(nèi)容了,,供大家參考,,希望能夠給大家?guī)椭i喿x更多精彩內(nèi)容,,請持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。

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