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《花季雨季》讀后感悟五篇

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《花季雨季》讀后感悟五篇
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:HLL

我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

《花季雨季》讀后感悟1

故事講述了在深圳這個(gè)年輕的城市中一群年輕人的青春成長(zhǎng)的歷程。新的學(xué)期開(kāi)始了,,謝欣然,、陳明等幾個(gè)同學(xué)升入了高一,新來(lái)的班主任江楠也以自己獨(dú)特的方式贏得了同學(xué)們的喜愛(ài),。從無(wú)憂無(wú)慮的十六歲花季走向敏感,、多思的十七歲雨季,一系列成長(zhǎng)的煩惱在這群高中生的心里漸漸地彌漫著,,一系列來(lái)自于家庭,、社會(huì)的各方面困擾和難題在他們的心里泛起波瀾。

班長(zhǎng)謝欣然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,但由于沒(méi)有本市戶口,,時(shí)常面對(duì)各種問(wèn)題發(fā)愁,陳明學(xué)習(xí)刻苦,,但對(duì)班級(jí)活動(dòng)和他人漠不關(guān)心,,而劉夏決定當(dāng)演員,也以自己獨(dú)特的方式使面臨情感危機(jī)的父母言歸于好,。

學(xué)校開(kāi)始評(píng)選特優(yōu)生了,,陳明和謝欣然成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,然而,在“漫畫(huà)”事件中,,陳明表現(xiàn)出的自私狹隘讓江老師憂慮,,而謝欣然也因?yàn)閼艨诒话职肿尳o別人而因爸爸產(chǎn)生了自卑感,并且,,在暑假打工中又經(jīng)歷了當(dāng)臨時(shí)“拉長(zhǎng)”的挫折,,也產(chǎn)生也一些關(guān)于"競(jìng)爭(zhēng)"的不良情緒,觀察入微的江老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的課外教育,,帶領(lǐng)全班去了貧困地區(qū)的歧山小學(xué)考察,。

在歧山小學(xué)類似《背起爸爸上學(xué)》的所見(jiàn)所聞,讓陳明和謝欣然都從自我的小圈子里走了出來(lái),,明白了人生的道理,,而又在特優(yōu)生的競(jìng)選演說(shuō)中傾訴了自己的感悟過(guò)程,最終,,兩個(gè)人雙雙被評(píng)為特優(yōu)生,,而欣然的戶口問(wèn)題,也最終得到了解決,。

《花季雨季》讀后感悟2

書(shū)中有一個(gè)小故事《功敗垂成競(jìng)賽場(chǎng)》,,故事中講到蕭遙參加知識(shí)競(jìng)技賽,進(jìn)入決賽時(shí),,與一位女選手平手,。在選題時(shí),蕭遙本可以選B組題,,但他卻選了最難的A組題,。面臨抉擇時(shí),他毅然向更高更難挑戰(zhàn),,盡管他最后與第一名失之交臂,,但所有人都為他在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出的勇氣和魅力喝彩。

書(shū)中有兩個(gè)勤奮好學(xué)的人物,,一個(gè)是蕭遙,,另一個(gè)則是陳明,這是兩個(gè)截然不同的好學(xué)生,。陳明勤學(xué)苦讀,,總把學(xué)習(xí)放在第一位,是老師眼中的好學(xué)生,,但他十分孤傲,,對(duì)班級(jí)活動(dòng)和他人漠不關(guān)心,只封閉在自己的小圈子里,。蕭遙卻不同,,他勇于挑戰(zhàn)而實(shí)力有佳,,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,還積極參加各種活動(dòng),,與同學(xué)和睦,,“自信”、“大膽”,、“活力”這三方面他都做到了,。

回頭想想自己,也是一個(gè)一遇到難題就知難而退的女孩子,,只喜歡空想,,不喜歡動(dòng)手,遇到一點(diǎn)難題就會(huì)說(shuō)這個(gè)不會(huì),。有一次,,做數(shù)學(xué)遇到一個(gè)幾何題,有點(diǎn)難度,,我就坐在那兒想啊想,,想了好久,想得頭都大了,,也沒(méi)有想出來(lái),。媽媽突然冒出來(lái)一句:“你不會(huì)動(dòng)動(dòng)手畫(huà)畫(huà),試試添?xiàng)l輔助線,,這題會(huì)不會(huì)就明白了呢?”拿起筆,,可我無(wú)從下手,,也不想畫(huà)圖,,好麻煩的,不如看看后面的提示,,于是趁著媽媽不注意,,翻了翻,好像是明白了,,感覺(jué)也不是很難,,可幾天后的考試還是又錯(cuò)了。這讓我明白了遇到困難要勇于面對(duì)他,,克服他,,否則會(huì)有意想不到的后果,今后我一定要控制自己,,改正自己的壞毛病,。我要象書(shū)中的主人公一樣以樂(lè)觀向上的`態(tài)度面對(duì)每一天,體會(huì)人生的樂(lè)趣,,在遇到挫折時(shí),,永不放棄,,從什么地方跌倒就從哪個(gè)地方爬起,朝著自己的目標(biāo)通往直前,。

《花季雨季》讀后感悟3

海邊,,火一般的夕陽(yáng)在燃燒,一群少年懷著對(duì)理想的無(wú)限憧憬,,手拉手著手,,面向大海,激動(dòng)地唱出:唱出你熱情,,伸出你的雙手,,讓我擁抱你的夢(mèng),讓我擁有你真心的笑容,。長(zhǎng)篇小說(shuō)《花季雨季》就在這詩(shī)一樣的美景,,火一樣的激情中結(jié)束了,拿著這樣歷史悠久的書(shū),,似乎已不再充滿活力,。但此情此景,卻深深地感染著我,,那年輕的歌聲似乎穿過(guò)澎湃的波濤,,越過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海,縈繞在我的耳畔,,經(jīng)久不息,。

一部我們中學(xué)生寫(xiě)自己的長(zhǎng)篇小說(shuō),一個(gè)個(gè)有血有肉而又性格各異的中學(xué)生形象

似乎就生活在我們身邊,。學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽,,寒假的打工經(jīng)歷,軍訓(xùn)伶仃島一幅幅色彩斑斕的中學(xué)生活圖畫(huà),,時(shí)而使我沉思,,時(shí)而使我興奮,時(shí)而引我遐想,,而在這一切震撼著我的是當(dāng)代中學(xué)生的勇敢,,進(jìn)取的銳氣,面對(duì)選擇,,優(yōu)秀的少年們,,毅然向更高、更難發(fā)起挑戰(zhàn),,盡管有失敗,,但在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出的勇敢和魅力向世界人民展現(xiàn)了新一代少年精神世界的奪目光彩。

在今天的中國(guó),勇于吃苦的,,敢于迎接挑戰(zhàn)的少年大有人在,,廣東窮苦少年黃茂林,父亡母病,,卻品學(xué)兼優(yōu),,陜西的中學(xué)生汪建華刻苦攻關(guān),榮獲第31屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌他們身上表現(xiàn)出的堅(jiān)韌,、刻苦,、勇敢和聰慧,不正閃耀著當(dāng)代青少年的光輝嗎?

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,有人曾預(yù)言21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì),,而今天的21世紀(jì)正是我們的天地,我們堅(jiān)信:今天,,我們播下理想的種子,,明天我們將收獲希望。

等閑識(shí)得東風(fēng)面,,萬(wàn)紫千紅總是春,,神州大地上春意盎然,讓我們張開(kāi)雙臂去迎接時(shí)代的召喚,。

《花季雨季》讀后感悟4

十六歲的青春年華,,既是花季,也是雨季,,充滿著坎坷,,隱藏著挑戰(zhàn),后退一步會(huì)一蹶不振,,前進(jìn)一步能沐浴陽(yáng)光,。或是因?yàn)樽约杭磳⒂瓉?lái)這個(gè)花季,,或是因?yàn)閷?duì)長(zhǎng)大的憧憬,,我翻開(kāi)了《花季雨季》,。

小說(shuō)中,,聰明機(jī)智的王笑天,勤奮好學(xué)的陳明,,刻苦頑強(qiáng)的謝欣然都給我留下了深刻的印象,。主人公們以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)每一天的生活。無(wú)論遇到什么挫折,,都不會(huì)輕易放棄,,用花季中最明媚的力量去融化他人心中的堅(jiān)冰,用雨季中最單純真摯的那份執(zhí)著,,去追逐自己的夢(mèng)想,。在花季過(guò)渡成熟的時(shí)期,,我們要學(xué)會(huì)漸漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大意味著承擔(dān)責(zé)任,,意味著經(jīng)得起考驗(yàn)的同時(shí),,還要加倍努力,去探究新鮮的事物,。在其他人都勤奮學(xué)習(xí)時(shí),,更不得懈怠, 還要抱有一顆好奇的心,,去學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的新知識(shí),。處理好本分內(nèi)的大小事務(wù),能明確自己的目標(biāo)與努力的方向,。

本書(shū)中另一看點(diǎn)就是中學(xué)生們純粹豐富的感情生活,。作者以深切的體會(huì),溫柔的筆觸,,將這種感情寫(xiě)得正常又美好,。的確,對(duì)異性產(chǎn)生好感是是漫長(zhǎng)歲月中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,,而在求學(xué)的同時(shí),,我們也要正確的認(rèn)識(shí)并大膽的面對(duì),就比如書(shū)中的劉夏與王笑天,,他們能互相幫助,,互相扶持,共同進(jìn)退,,共同嬉耍,,有一個(gè)美好的花季,同學(xué)之間的友情并不像現(xiàn)代劇中那樣轟轟烈烈,,而應(yīng)該給對(duì)方以自己的空間,,兩者互相督促,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,在學(xué)習(xí)上有更大的提升,。

每一個(gè)人都將迎來(lái)自己的花季,而鮮花在開(kāi)放的過(guò)程中,,又少不了驟雨的摧殘,,只有經(jīng)歷過(guò)艱難,才會(huì)懂得生活的來(lái)之不易,。小心呵護(hù),,倍加珍惜,才能綻開(kāi)人生的第一朵花。

《花季雨季》讀后感悟5

今年寒假,,我閱讀了郁秀寫(xiě)作的《花季雨季》,,受益匪淺。這本書(shū)是郁秀在她16歲那年創(chuàng)作的,,這雖然是郁秀的處女作,,但依舊取得了巨大的成功。

這本書(shū)寫(xiě)作了一群16歲的生活在深圳特區(qū)的少年的不同的生活,。因?yàn)檫@群少年無(wú)論年齡還是生活地區(qū),,都與郁秀當(dāng)年自己的生活相同。所以她的這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的魅力就是,,它寫(xiě)出了花季學(xué)生生活的原汁原味,,他們的內(nèi)心真實(shí)想法,男女之間的關(guān)系——那多一點(diǎn)微妙生動(dòng),,少一點(diǎn)溫婉柔情的心理,。

書(shū)中說(shuō),16歲是花季,,17歲是雨季,,那是一個(gè)充滿夢(mèng)想與堅(jiān)持的季節(jié),是一個(gè)陽(yáng)光向上,,明朗樂(lè)觀的季節(jié),。在這個(gè)季節(jié)中,他們?cè)诮處熀图议L(zhǎng)的指導(dǎo)下,,在一件件事情的震撼和一個(gè)個(gè)感情的漩渦洗禮下慢慢的從青澀稚氣走向了成熟懂事,。我們總有一天也會(huì)跨入他們這一個(gè)世界,而只有充滿信心和勇氣,,敢于為理想拼搏的精神,,才能在那個(gè)世界中自由馳騁。

現(xiàn)在,,社會(huì)日新月異,,變化萬(wàn)千,書(shū)中主人公的理想貌似只是考上一個(gè)理想的大學(xué),,但他們更崇尚自由的生活,,更期望得到一份純真的感情,比如對(duì)劉夏來(lái)說(shuō),,她就希望父母和好,。雖然那種無(wú)憂無(wú)慮的生活只存在于極樂(lè)世界中。但在現(xiàn)實(shí)生活中,,少年的夢(mèng),也許就應(yīng)該“野心勃勃”的,它值得我們?nèi)榇藠^斗和努力;有了這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng),,我們花季雨季中的精髓——寶貴的青春,,才更加璀璨斐然,更加于眾不同;少年的夢(mèng),,它不能再懵懂,,應(yīng)該有“遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)意識(shí)”,那才能報(bào)效祖國(guó),,報(bào)效社會(huì),,這就是我得最深感觸道理。

花有花期,,花季也不過(guò)短短幾年,,我們只有像書(shū)中主人公一樣,在花季時(shí)讓自己過(guò)得有意義,,懷揣自己夢(mèng)想并為之拼搏,,生命才不會(huì)有遺憾。這樣花季的花朵,,也會(huì)向你怒放;花期的花瓣,,才會(huì)印在你的生命里,永不凋零,。

與星星有約讀后感600

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