無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

健康教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇一

早上好!

4月是全國(guó)第24個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和我省第16個(gè)健康教育宣傳月,。

健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，是幸福的基礎(chǔ),。要有一個(gè)健康的體魄,，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、健康成長(zhǎng),。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,，我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：

1.不吃零食,，尤其是堅(jiān)決不吃三無(wú)產(chǎn)品。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良的影響,。

2.不亂扔果皮紙屑,，不吃口香糖，不隨地吐痰,。

3.保持室內(nèi)空氣流通,，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所,。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。

4.加強(qiáng)思想道德教育,。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

我相信,，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,，只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力,，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,，從身邊小事做起,，做當(dāng)代文明的中學(xué)生。

健康教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇二

各位親友,、來(lái)賓,、同志們：

青山垂首，蒼天變色,。

今天,，我們懷著沉痛的心情，在這里舉行告別儀式,，深切悼念一位德高望重,、深受賀家民眾敬仰的教育前輩——胡增文老先生。在此,，我謹(jǐn)代表衡山縣教育局,，對(duì)胡老先生的不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!我相信,，在座的各位心情也十分沉重,。因?yàn)楹舷壬娜ナ溃刮覀冇质チ艘晃缓瞄L(zhǎng)輩,、好老師,、好同志。

胡老先生一九二六年七月十四日生于賀家鄉(xiāng)依田村,，20xx年二月初四日因病搶救無(wú)效,，與世長(zhǎng)辭，享年八十七歲,。 今天,，追悼胡老先生，是因?yàn)樗砩祥W現(xiàn)著忍辱負(fù)重,、艱苦創(chuàng)業(yè),、與人為善、勤儉節(jié)約的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。 獻(xiàn)身教育,，師德永存。

胡老先生的一生是獻(xiàn)身教育的一生,。他熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)教育事業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生,，他把熾熱的愛(ài)和滿腔的心血全部?jī)A注在教育事業(yè)上，以他一生的實(shí)踐,，譜寫了一曲忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇,。

在35年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上,，他“一片丹心為學(xué)子,，勤勤懇懇育英才”。 幾十年來(lái),，他兢兢業(yè)業(yè)工作,，無(wú)論在哪所學(xué)校，胡老都能以校為家,，一心一意為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦,。幾十年來(lái),，他犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日，到學(xué)生家中家訪,、補(bǔ)課,，為渴求知識(shí)的學(xué)生送去甘霖。他啟迪了無(wú)數(shù)幼小的心靈,，培育了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。幾十年來(lái)，他任勞任怨,，一心撲在工作上,，為學(xué)校、為學(xué)生奉獻(xiàn)出了畢生心力,，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),，受到學(xué)校師生和家長(zhǎng)的尊敬和愛(ài)戴。

胡老的一生,，是謙和的一生,，也是正直的一生。

關(guān)愛(ài)后代,，恩重如山,。

胡老的一生是為兒女們操勞的一生。他不僅是教育戰(zhàn)線上的一位好老師,，也是一位熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)子女的好父親,。為了能讓兒女們受到良好的教育,，他吃苦耐勞,、勤儉節(jié)約，一直過(guò)著非常儉樸的生活,。為了能讓兒女們得到健康成長(zhǎng),，他寬嚴(yán)適度，教子有方,，既是良師也是益友,。五個(gè)兒女成家立業(yè)后，都在各自的崗位上為祖國(guó)奉獻(xiàn)聰明才智,。

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，如山父愛(ài),，將永遠(yuǎn)銘記在兒女們的心中,。

樂(lè)于助人，情深似海,。

胡老先生的一生是以德為重,、關(guān)愛(ài)他人的一生。他心胸寬廣,、為人正直,、待人誠(chéng)懇，以德為重,。在同事面前,，他是一位平易近人、和藹可親的好教師,。在朋友面前,，他是一位心胸開(kāi)朗、樂(lè)于助人的好伙伴,。

精神永駐,，師魂不朽。

35年如一日,，三尺講臺(tái),，春風(fēng)化雨，迎來(lái)桃李滿園,。87年人生路,，風(fēng)雨兼程，頂天立地,，換來(lái)彩霞滿天,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。胡老先生突然間離我們而去,，我們無(wú)法抑制自己心中的悲痛,，深切地感到失去了一位好教師、好朋友,、好同志,。

胡老先生為人忠厚，襟懷坦蕩,，謙虛謹(jǐn)慎,，平易近人。他生活節(jié)儉,，艱苦樸素,，家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié),。他對(duì)子女嚴(yán)格要求,，管教規(guī)范，子女個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法,，好學(xué)上進(jìn),。他含辛茹苦養(yǎng)大的五位子女已繼承

“想見(jiàn)風(fēng)范空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲,。”胡老先生雖然走了,，但更多的人已經(jīng)接過(guò)他的重任,。他含辛茹苦養(yǎng)大的五位兒女已繼承父親的遺愿，牢記父親的教誨,，相信他們會(huì)在不同的崗位上,，奉獻(xiàn)聰明才智，將會(huì)在今后的人生道路上成為多行業(yè)工作的有用之材,。

人奔西土,，音容猶存。

胡老先生雖然離去了,，但他的崇高師德,，他的謙和人品，他的無(wú)私奉獻(xiàn),，他的敬業(yè)風(fēng)范,，將成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，將永遠(yuǎn)激勵(lì)一代又一代人發(fā)揚(yáng)光大,，恪盡職守,，興家立業(yè)!

仙人已過(guò)蓬萊閣,德范猶香啟后人。胡老先生,，把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠(yuǎn)地留在了人間,。

安息吧,，胡老先生!

健康教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!

首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好,。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí),。

一、幼兒園的基本情況：

我們幼兒園始建于1994年,是一所學(xué)校附屬幼兒園,。幼兒園擁有一支教育觀念新,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好,、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍,。辦園多年來(lái)，始終以“開(kāi)發(fā)潛能,、啟迪真愛(ài),、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成了“愛(ài)幼,、團(tuán)結(jié),、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘,、笑納全體”的育人風(fēng)格,，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來(lái),，我園有十幾名教師受到省,、市、縣級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，先后被評(píng)為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、市(縣)級(jí)優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀班主任,、教學(xué)能手等，幼兒園也被評(píng)為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位,，濟(jì)南市工人先鋒號(hào),、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號(hào)。在上級(jí)幼教辦開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī),，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng),。

二、幼兒園的課程設(shè)置

說(shuō)到課程設(shè)置,，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題,。

我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn),，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí),。

我們來(lái)看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同,，西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么?問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué),。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單,、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生。本著這樣的教育理念,，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”,。

下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置,。我們濟(jì)南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育的,。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索,，在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展,。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來(lái),。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長(zhǎng)園地,，這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解,。

同時(shí)，我們還開(kāi)設(shè)了四項(xiàng)市,、縣級(jí)規(guī)劃實(shí)驗(yàn)課題,，將故事、情景劇,、歌曲,、游戲等融入教學(xué)中來(lái)，使教學(xué)生活化,、游戲化,、活動(dòng)化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,，為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng),、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。

我園還非常重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,、與人相處習(xí)慣,、生活節(jié)儉習(xí)慣等。

三,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育,，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系,，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)既要注重身教對(duì)孩子的影響,，同時(shí)也要注意教育的分寸,，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵(lì),，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊,，這樣容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性,。有的孩子在家里比較任性,、不如在幼兒園聽(tīng)話、不善交往,、性格暴躁等,。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因,。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖怯幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境,。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”,。還有夫妻關(guān)系,、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子,一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子,。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩,、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛(ài)心地對(duì)孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信念,永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問(wèn)題,。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢,、堅(jiān)毅、睿智,。

所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的，誰(shuí)都不能推托責(zé)任,。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,，早上聽(tīng)收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目,，成了這位父親的必修課,。而他的兒子呢,，從小受到了潛移默化，久而久之,，也迷上看新聞,。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,、記憶力特別強(qiáng),，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好,，對(duì)看課外書,，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,，問(wèn)她認(rèn)識(shí)字嗎?他說(shuō)有的認(rèn)識(shí),，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么事,。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母,，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。你看,，孩子一旦有了興趣,，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字,、寫字了,。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō),，將是一個(gè)良性的循環(huán),，將會(huì)學(xué)得很輕松，,。因此在入小學(xué)前,，家長(zhǎng)也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四,、幼兒在園的安全問(wèn)題：

我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任,。首先是孩子在園的安全問(wèn)題,，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,，平衡能力差,，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生,。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性，所以中華人民共和國(guó)教育部于x年3月26日發(fā)部了第12號(hào)令,，頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi)),。

《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn),，參照《事故處理辦法》處理,，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：

①因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素,。

②安全保衛(wèi),、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患,，未及時(shí)采取措施的,。

③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品,、飲用水等不符合國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、要求的，或體罰,、變相體罰幼兒造成事故的,。

但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人,。

如：老師組織正?；顒?dòng)，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的,，由推搡孩子的家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任(帶子受過(guò))

又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病,，但未告知園方的。又如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的,。即：最常見(jiàn)的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰,。所以說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園,，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故,。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見(jiàn)性發(fā)生事故,，多數(shù)家長(zhǎng)是理解的,。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅摹Ｒ陨衔覀兯f(shuō)的事故所承擔(dān)的責(zé)任,，大家應(yīng)該認(rèn)真分析,，區(qū)別對(duì)待。也就是說(shuō),，幼兒園承擔(dān)的是過(guò)錯(cuò)責(zé)任,，如果沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，屬不可預(yù)見(jiàn)性的意外事故,，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任,。有的幼兒園入園時(shí)家長(zhǎng)交上萬(wàn)元的建設(shè)贊助費(fèi)，但孩子因缺鈣,、平衡能力,、運(yùn)動(dòng)能力差，在園游戲中摔傷,，這種可能是有的,。另外因?yàn)楹⒆映跞雸@情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象,，這也是家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待的,。愿家長(zhǎng)們也正確理解和對(duì)待并重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育,。

五,、理解,、支持老師的工作

教師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè),。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過(guò)挑選,、考試,、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞摹Ｋ齻円詧@為家,，無(wú)私奉獻(xiàn)著,、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子,，在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因,，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽(yáng)光,、可愛(ài),、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛(ài)他們,他們就像我的親姐妹,。我不會(huì)忘記,，每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí)，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng),，有些孩子又哭又鬧,、對(duì)老師又踢又咬，即使這樣,，老師們也沒(méi)有怨言,，仍然耐心細(xì)致地哄著他們,，用媽媽的愛(ài)平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家;我也不會(huì)忘記,，老師們有時(shí)為了等家長(zhǎng)接走最后一個(gè)孩子而顧不得給自己的孩子做午飯,，甚至自己來(lái)不及回家吃飯;我更不會(huì)忘記，當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會(huì)立即帶錢送孩子就醫(yī)看病,，可為了工作,，自己的孩子有病時(shí)卻不能守護(hù)在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒,?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛(ài)他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，幾個(gè)星期不回家,，我打心里疼她們,。

健康教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇四

各位代表、老師們：

大家好!

在這烈日炙炙,、熱情如火的夏日,，我們歡聚一堂，慶祝肖家溝小學(xué)第三屆教代會(huì)第一次會(huì)議召開(kāi),。在此,，我代表教育局黨委、工會(huì)向肖家溝小學(xué)教代會(huì)表示熱情的祝賀,，向參加本次教代會(huì)會(huì)議的各位代表致以親切的慰問(wèn),，并通過(guò)諸位代表向肖家溝小學(xué)全體教師表達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候!

多年來(lái)，肖家溝小學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，校容校貌發(fā)生巨大改變,，教學(xué)質(zhì)量大為提升，取得了令人矚目的成績(jī),。先后榮獲 “湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄笆呤腥嗣駶M意學(xué)校”“丹江口市教科研基地學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào),。這些成績(jī)都是肖家溝小學(xué)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同努力的結(jié)果,。讓我向你們道一聲：老師們,，辛苦了!

同志們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育,，教育優(yōu)劣,，在于教師。要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力,、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮教師參與學(xué)校工作的主動(dòng)性,、積極性，不斷提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，必須大力加強(qiáng)教職工代表大會(huì)建設(shè),。肖家溝小學(xué)教代會(huì)的成立，是肖家溝小學(xué)全體教師政治生活的一件大事,，是全體教師當(dāng)家作主的具體體現(xiàn),，是學(xué)校管理走向民主化、科學(xué)化的標(biāo)志,，必將對(duì)肖家溝小學(xué)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力保障,。

今天，在座的各位代表是連結(jié)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的橋梁和紐帶,，承擔(dān)著傳達(dá)全體教職工的心聲,，為學(xué)校工作決策提供重要參考和建設(shè)的職責(zé);承擔(dān)著宣傳上級(jí)部門政策，監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展的職責(zé),。希望大家發(fā)揮主人翁精神,，以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情參與教代會(huì)會(huì)議，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,，為學(xué)校決策提供科學(xué)依據(jù),。同時(shí)，希望各位代表會(huì)后廣泛宣傳本次會(huì)議的內(nèi)容,，協(xié)助學(xué)校向教師們解釋所反映的問(wèn)題,，讓廣大教師感受到教育局黨委、工會(huì)和學(xué)校對(duì)教師們的關(guān)心和重視,，進(jìn)一步密切上級(jí)部門與教師,、教師與教師之間的關(guān)系。

各位代表,，相信你們能充分利用教代會(huì)這個(gè)參政議政的平臺(tái),，積極、努力,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取，肖家溝小學(xué)必將迎來(lái)更大的發(fā)展，肖家溝小學(xué)的明天一定更加輝煌,。

最后,，預(yù)祝本次大會(huì)取得圓滿成功!祝與會(huì)的各位代表身體健康、工作順利,、生活如意!謝謝大家!

健康教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇五

各位老師,，同學(xué)們：大家好!

同學(xué)們：在一個(gè)家庭中,，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問(wèn)題上，我們必須防范在先,、警惕在前;在安全的問(wèn)題上,，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城,。 同學(xué)們進(jìn)入冬季后,，交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。 隨著冬季的到來(lái),，天氣寒冷,。安全事故隱患隨之增多，為確保學(xué)生安全,，我們必須做到：

一,、防寒保暖教育。

學(xué)校要求學(xué)生適時(shí)增加衣服,、穿好棉鞋棉襪,，戴好手套，防止凍壞身體,、凍傷手腳,。遇到溫差大的天氣，要求班主任及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服,，防止學(xué)生感冒,。

二、交通安全教育,。

冬季有霜凍,，路面較滑,，有時(shí)還有大霧天氣。學(xué)校要求不滿十二周歲的學(xué)生必須由家長(zhǎng)接送,，途中騎車,、行走要當(dāng)心。車禍?zhǔn)鞘鹿孰[患中的頭號(hào)殺手,，一起起交通和火災(zāi)事故,，極少是有人故意所為的，是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,，或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生,。不在馬路上跑鬧、玩耍,、打球,、做游戲等。 橫穿公路要走斑馬線,、不得隨意橫穿馬路。不得在馬路上騎自行車,、玩滑板書等,。遵守公共秩序，排隊(duì)等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時(shí)不擁擠。文明乘車,，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手,。不坐報(bào)廢車輛、無(wú)牌無(wú)照,、破舊車輛,。

三、防火教育,。

冬季氣候較干燥,，嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火，根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際,，要求班主任嚴(yán)防學(xué)生攜帶打火機(jī)等用火工具,，防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警,。小心、安全使用煤氣,、液化氣灶具等,。臨近元旦、春節(jié)不得到處燃放煙花爆竹，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生,。

四,、用電安全教育。

學(xué)校要求各班主任利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電的常識(shí)教育,，學(xué)會(huì)常用家用電器的使用方法,，要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器。不要亂動(dòng),、亂接電線,、燈頭、插座等,。確保在使用電器過(guò)程中不出事故,。不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

五,、飲食衛(wèi)生教育,。

學(xué)校利用集會(huì)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育,，教育學(xué)生不吃零食,，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生,。自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生,。購(gòu)買有包裝的食品時(shí),，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用,。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。嚴(yán)禁吸煙,、喝酒。不暴飲暴食,，防止消化不良,。

六、嚴(yán)防煤氣中毒,。

指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶,、取暖爐,，屋內(nèi)要注意開(kāi)窗透氣。特別是校外租房居住的學(xué)生一定要做到臥室,、廚灶分開(kāi),。睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒,。

七,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)“小手拉大手”和家訪,、家長(zhǎng)會(huì)等方式,，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全,、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,。

八、在校經(jīng)常開(kāi)展管制刀具的收繳工作,。

各位老師和同學(xué)們,，安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山,。生命是寶貴的,，面對(duì)生命我們只有珍惜、敬畏,。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢(mèng)想,，希望大家珍惜這僅有一次的生命，平安度過(guò)每一天,。安全重于泰山,，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作,、生活的本錢,。最后祝大家健康、快樂(lè),、安平地 度過(guò)在校每一天,。謝謝大家!

健康教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今天,，十一月份的第四個(gè)周四,，感恩節(jié)!這一天被感動(dòng)填滿，被幸福充溢!而這一天所帶來(lái)的精神效益應(yīng)該在每一天,，感恩的思想,、感恩的行為,、感恩的情懷應(yīng)該落實(shí)、體現(xiàn)在我們生命中的每一天!

老師們,、同學(xué)們,，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，踐行弟子規(guī),，就是告訴我們要做一個(gè)有道德的人,，要做一個(gè)懂得感恩的人!作為校長(zhǎng)我感恩所有的人：感恩我的老師們，兢兢業(yè)業(yè),，不辭辛勞,，踏踏實(shí)實(shí)、不厭其煩地重復(fù)做著每一件繁瑣的工作,，是你們讓六小的進(jìn)步越來(lái)越大,，是你們讓六小的榮譽(yù)越來(lái)越多!謝謝你們!

感恩我的孩子們，淘氣,、天真,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，是你們讓我看到了六小的希望,，是你們讓我感受到為師者的快樂(lè)與滿足!謝謝你們!盡管你們身上有這樣那樣的缺點(diǎn),、毛病，還沒(méi)有形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是我相信在老師們的帶動(dòng)下,，你們一定會(huì)進(jìn)步!

感恩我的家長(zhǎng)們，自從20xx年的8月我走進(jìn)六小校園開(kāi)始,，一直以來(lái),，學(xué)校的工作得到了廣大家長(zhǎng)朋友的大力支持和充分理解，是他們給了我們足夠的信任,、配合,，可喜的是，面對(duì)學(xué)苗遞減的現(xiàn)狀,，六小的學(xué)生數(shù)在呈上升趨勢(shì),，這得益于家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校辦學(xué)的高度認(rèn)可，當(dāng)然更得益于六小每一分子的辛勤付出和默默奉獻(xiàn),。

在這里,，我請(qǐng)求孩子們回家后轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)你們家長(zhǎng)的問(wèn)候和祝福，也請(qǐng)你們?yōu)槟銈兊母改缸鲆患?，借以表達(dá)這份誠(chéng)摯的感恩的心!繼而在未來(lái)的日子里將感恩的情懷真實(shí)的落在行動(dòng)在,，讓他真的能實(shí)實(shí)在在存在我們的生活中!我還要請(qǐng)求平時(shí)總愛(ài)犯錯(cuò)誤、管不住自己的孩子們,，你們今天試著管住自己不犯錯(cuò)誤,，看看行不行,，其實(shí)這就是感恩，一種最直接最簡(jiǎn)單的形式!

老師們,，同學(xué)們,，感恩節(jié)不常有，一年一次,，感恩的心卻常在!讓我們常懷感恩之心愉快的開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,，樂(lè)趣就在其中!

臨近期末，祝愿大家以今天為起點(diǎn)每個(gè)人都有更大的進(jìn)步和收獲!

再一次謝謝大家!