確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

2022年秋季小手拉大手推廣活動(dòng)方案一

一,、指導(dǎo)思想：

“推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”的戰(zhàn)略，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，提高語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國(guó)夢(mèng),。

二、活動(dòng)主題：

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、健全工作機(jī)制,，加強(qiáng)工作力度。

為做好本屆推普工作,，特成立：

(1)廟河學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

(2)廟河學(xué)校推普工作小組

組長(zhǎng)：

成員：

2,、加強(qiáng)推普工作檢查,，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定,，并評(píng)選優(yōu)秀推普員。

3,、豐富推普內(nèi)容,，活躍形式。

(1)抓好日常推普工作,。

要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,，同時(shí)在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,，提高全校師生語言文字規(guī)范意識(shí),，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

(2)做好推普宣傳工作,，擴(kuò)大推普面積,。

廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識(shí)深入到每一位師生職工的心里,，通過

校園學(xué)校德育宣傳陣地,，營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍,，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,，形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,，營(yíng)造良好的推普氛圍,。根據(jù)推普工作的鋪開,，積極向家長(zhǎng),、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,，引起各方面的重視,，為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。

(3)開展好班級(jí)推普工作,，增加推普力度,。

利用升旗儀式,、抗日小故事演講等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí),，增強(qiáng)推普力度,。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

以激勵(lì),、表揚(yáng)為主的手段，努力營(yíng)造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍,。教師課堂教學(xué)，師生,、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后,，教師之間的交流必須使用普通話,，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話;學(xué)校、科組組織各類活動(dòng)必須使用普通話進(jìn)行,。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化,。積極開展行之有效的活動(dòng),，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性,、特色性和創(chuàng)新性。

五,、具體安排

1、為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作,。

2、利用9月11日課間操集合時(shí)間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng)”的下講話,，專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時(shí)間,、主題,，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排,。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,。

3,、組織師生學(xué)習(xí)“國(guó)家通用語言文字法”,。學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語言文字政策;營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字,、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字,。

4,、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng),，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,，懸掛大型橫幅標(biāo)語,，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響,。

5,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，創(chuàng)造性地開展活動(dòng),，全體師生積極參加,，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

(1)學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報(bào),。內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間,、主題,、推普口號(hào)、學(xué)?；顒?dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。

(2)在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語,，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。

(3)在社會(huì)和家庭進(jìn)行一次推普宣傳,。

要求師生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,，增進(jìn)人際溝通,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，提高文化品位,，促進(jìn)文明創(chuàng)建，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

(4)繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課文朗誦、口頭作文等活動(dòng),，在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力,。

(5)組織師生積極參加抗日小故事演講競(jìng)賽活動(dòng),。(每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽,，地點(diǎn)定于學(xué)校辦公教室,。時(shí)間定于9月13日,。)

(6)總之通過開展系列推普活動(dòng),，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化,。

2022年秋季小手拉大手推廣活動(dòng)方案二

一,、指導(dǎo)思想：

20__年9月11日至17日為第__屆推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活,，根據(jù)我校實(shí)際,，特制定以下活動(dòng)方案：

二,、活動(dòng)主題：

三、活動(dòng)目的：

通過本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

四,、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理

推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

(二)宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍

1,、大力宣傳,，營(yíng)造氛圍

充分發(fā)揮教室黑板報(bào)、宣傳欄的宣傳作用,，努力營(yíng)造良好的推普氛圍,。張貼推普口號(hào)、《國(guó)家通用語言文字法》和“請(qǐng)講普通話”等推普宣傳標(biāo)語,，利用黑板報(bào)推出推普專題欄目,，在全校升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下講話,，做好推普周宣傳,。

2,、開展實(shí)踐活動(dòng),，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性,。

(1)充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的作用，推普周期間加大對(duì)全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度,，將教師說普通話,、寫規(guī)范字作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平的重要

指標(biāo),。將學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件,。

(2)開展推普實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的'語言環(huán)境,。

開展“小手拉大手,，同講普通話”活動(dòng),，號(hào)召學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí),。利用家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推廣普通話,，要求家長(zhǎng)在家與孩子用普通話交流,，營(yíng)造規(guī)范的語言環(huán)境,，督促孩子堅(jiān)持講普通話,，講好普通話。

(3)結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、

利用課間談話再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，舉行主題班會(huì),，使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感,，提升道德修養(yǎng),，養(yǎng)成道德好習(xí)慣,。

(4)聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,，每班選派一名普通話較好,、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,，召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議,，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,，并做好書面記錄,，督促老師,、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

3,、教師活動(dòng)安排

利用周前會(huì)議,，組織教師學(xué)習(xí)了解《國(guó)家通用語言文字法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位,，增強(qiáng)全校的語言文字規(guī)范意識(shí),。

4,、學(xué)生活動(dòng)安排

(1)一次國(guó)旗下講話,。

利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議,。

(2)一個(gè)主題班會(huì)。

三至六年級(jí)利用班會(huì)時(shí)間召開“推廣普通話,，校園盛開文明花”主題班會(huì),。(各年級(jí)組及班主任落實(shí)人員進(jìn)行主題活動(dòng),，確?；顒?dòng)正常開展,。內(nèi)容可以是講故事比賽,、詩朗誦等,。)

(3)一次主題黑板報(bào)評(píng)比,。

一二年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題,，三至六年級(jí)圍繞“愛我母語,，愛我中華”為主題出一期黑板報(bào),，進(jìn)行集中評(píng)比,。

(4)在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,，要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間,、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人,，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生,，發(fā)現(xiàn)板報(bào),、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出,，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出,。

五,、有關(guān)要求

1,、高度重視，積極開展,。希望各年級(jí)、各班級(jí)要重視并開展好推普周活動(dòng),，要把此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校九月份的中心工作來抓,。

2、集思廣益,，精心設(shè)計(jì)。各年級(jí),、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)開展各種形式的推普活動(dòng),。

3、加大宣傳,，注重實(shí)效。希望各年級(jí),、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)信息作相關(guān)報(bào)道,。通過豐富多彩的推普活動(dòng),，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的好習(xí)慣。

2022年秋季小手拉大手推廣活動(dòng)方案三

今年是《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》發(fā)布__周年,，我校將以__屆推普宣傳周為載體,，緊緊圍繞宣傳貫徹《國(guó)家通用語言文字法》,，結(jié)合我校具體情況,，開展形式多樣的推普宣傳活動(dòng),，制定如下“推普周”活動(dòng)方案,。

一,、指導(dǎo)思想：

緊密結(jié)合《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策,，進(jìn)一步提高《實(shí)施辦法》的社會(huì)知曉率,，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí),、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),，加快普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月12——9月18日

三、活動(dòng)主題

四,、活動(dòng)目標(biāo)

通過本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說普通話,，在社會(huì)形成說普通話,、用規(guī)范字的習(xí)慣，鞏固我校“寧波市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校”成果,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估,。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：蔣彩芬

副組長(zhǎng)：王卓龍

組員：陳飛、黃昱暉及全體中隊(duì)輔導(dǎo)員

(二)宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍,。

在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“我是中國(guó)娃,，愛說普通話”,、“說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”宣傳橫幅,，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

(三)開展推普系列活動(dòng),。

1、圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。”開展主題宣傳活動(dòng)，利用條幅,、校園廣播,、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào),、主題和意義,，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率,。

2,、作一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，向全校師生宣傳“說普通話,，寫規(guī)范字”的重要性,，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生積極參與,。

3,、各班出一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂,。低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題,、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在,、與文明同行,、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。第三周末進(jìn)行集中評(píng)比,。

4,、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，以誦讀,、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容,。通過在全校開展中華詩文誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì),，激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛,。屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。

5,、安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng),，檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書,、學(xué)校的文化墻,、標(biāo)語等，指出別字,、錯(cuò)字及時(shí)糾正,，并做好紀(jì)錄。每班評(píng)選出2——3名“推普小能手”,。

6,、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳,。

7,、輻射延伸至社會(huì)，組織一次推普社會(huì)活動(dòng),，開展“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”行動(dòng),。指出居住地區(qū)存在的寫別字、錯(cuò)字的情況,，并作好記錄,，(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)，并向有關(guān)單位反映,，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正,。

8、參加市“中小學(xué)生古詩詞吟誦競(jìng)賽活動(dòng)”(12月初),。

9,、組織師生參加省教育廳舉辦的“第三屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”。

10,、組織語文教師參加國(guó)家教育部語言文字應(yīng)用管理司舉辦的“第四屆全國(guó)教師語言文字基本功大賽”暨“優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)”,。

2022年秋季小手拉大手推廣活動(dòng)方案四

一、指導(dǎo)思想：

深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語言環(huán)境,。

二,、活動(dòng)目的：

通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鞏固我校“__市語言文字規(guī)范化學(xué)校成果”,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

三,、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1、宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍,。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,，懸掛“說普通話,，寫規(guī)范字，做文明可愛行知人”宣傳橫幅,，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2,、利用傳媒宣傳,。

(1)舉行一次國(guó)旗下講話。

少先隊(duì)總隊(duì)部利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,，向全校師生發(fā)出倡議,。

(2)各中隊(duì)舉行一次推普主題班會(huì)。

(3)各中隊(duì)出刊一期推普主題黑板報(bào)或手抄報(bào),。

3,、做好系列活動(dòng)。

(1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),。

鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人自查校內(nèi),、校外尋找不規(guī)范用字，并一一做好記錄,，(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),，并向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,，學(xué)校評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,。

(2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體“的推普兩級(jí)跳,。

(3)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),，在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮,。

四,、要求：

1、全體教師上課必須講普通話,，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展,。

2,、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng),。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話,，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

學(xué)好漢語,，學(xué)好普通話,，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任,，大力推廣普通話,、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作,，它對(duì)我們正確使用漢語,，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流,，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義,，我們要以班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī),，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動(dòng)家庭,、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境,，讓推普活動(dòng)深入人心,，落到實(shí)處。

2022年秋季小手拉大手推廣活動(dòng)方案五

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，積極落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話,、推行規(guī)范漢字的參與意識(shí),，促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展，為構(gòu)建和諧,、文明校園營(yíng)造良好的語言環(huán)境,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月15日——20__年9月21日

三,、主題目標(biāo)

活動(dòng)重點(diǎn)將通過各種形式的活動(dòng)，全面,、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

全校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設(shè),，在推普周期間認(rèn)真組織開展好“推普六個(gè)一”宣傳活動(dòng),，營(yíng)造推普宣傳氛圍。

1,、在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,，鏈接本屆“說好普通話，方便你我他”的推普周宣傳視頻,。在學(xué)校兩個(gè)校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動(dòng)出示本屆推普周主題宣傳標(biāo)語,。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標(biāo)語。

2,、學(xué)校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗,。各班在教室黑板報(bào)中開辟一個(gè)推普工作專欄。

3,、利用9月17日周一升旗儀式的國(guó)旗下講話,，進(jìn)行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”的宣傳講話。

4,、學(xué)校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會(huì)上,，組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會(huì)活動(dòng)，在班級(jí)日志中做好記錄,，并將活動(dòng)的圖片及簡(jiǎn)要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級(jí)博客,。

5,、開展一次“啄木鳥”行動(dòng)，組織學(xué)生對(duì)校園周邊,、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌,、店牌、指示牌,、廣告牌和地名,、路名、站名牌中的繁體字,、錯(cuò)別字,、異體字、字形不全等不規(guī)范用字,、病句等進(jìn)行調(diào)查,。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行調(diào)查,，并做好調(diào)查記錄,。(重點(diǎn)放在五年級(jí)，結(jié)合語文課本《積累與運(yùn)用八》的“綜合性學(xué)習(xí)”和“習(xí)作百花園”,、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動(dòng),，通過習(xí)作的方式回報(bào)調(diào)查的經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)或收獲,，每班交出5篇優(yōu)秀習(xí)作交教導(dǎo)處評(píng)獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。其他班級(jí)每班至少交1篇參評(píng)。)

五,、考核評(píng)比

各班黑板報(bào)專欄,、午會(huì)活動(dòng)記錄、及時(shí)上傳班級(jí)博客,、“啄木鳥”行動(dòng)匯報(bào)評(píng)比,，將納入德育處的常規(guī)檢查評(píng)比、月考核,、期末“五比”績(jī)效考核,。

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