為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

手拉手活動(dòng)案例手拉手活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)篇一

你好,！

我的學(xué)校是個(gè)美麗的校園,，教學(xué)樓前面有一個(gè)寬闊平坦的大廣場(chǎng)，每星期一全體師生都集中在這里舉行升旗儀式,，這里也是我們上體育課,、做課間操、玩游戲的地方,。廣場(chǎng)的東西兩側(cè)放著名人塑像,。校園四周種植著許多果樹，有柿子樹,、石榴樹,、杏樹、梨樹……長(zhǎng)的非常茂盛,，開花的季節(jié),，花香撲鼻，蜂蝶飛舞,；到了果實(shí)成熟時(shí)大家一起動(dòng)手采摘,，共同分享勞動(dòng)果實(shí),。

我們的教室寬敞明亮、冬暖夏涼,，窗臺(tái)上放著盆盆鮮花,。全班有78個(gè)同學(xué)，上課時(shí)老師用多媒體教學(xué),，課時(shí)我們用多媒體上網(wǎng)看電影和動(dòng)畫片……教室后面是很大很大的塑膠操場(chǎng),，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),、長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)形跑道……學(xué)校每個(gè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這兒召開,。

教我們的老師個(gè)個(gè)和藹可親，講課生動(dòng)有趣,，讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),，又學(xué)會(huì)了做人的道理。老師非常愛(ài)我們,，我們也非常愛(ài)老師,。（班主任阮君老師教語(yǔ)文，她長(zhǎng)的非常漂亮,，說(shuō)話和藹可親,，講課引人入勝，她不僅教我們課本的知識(shí),，還經(jīng)常講勵(lì)志繪本故事,、發(fā)生的重大新聞，讓我們既學(xué)知識(shí)又學(xué)做人,。教數(shù)學(xué)的是朱淑霞老師,，她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，講課生動(dòng)有趣,，帶我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里漫游,，和數(shù)字小精靈交朋友。miss王是英語(yǔ)老師王蘭鳳,，上英語(yǔ)課就象做游戲,，她帶領(lǐng)我們又讀又唱又跳，在開心快樂(lè)中記住了許多單詞和句子,。王老師也叫“板子王”,，上課表現(xiàn)好時(shí)有獎(jiǎng)品，表現(xiàn)不好,、聽課不認(rèn)真“挨板子”,，悄悄告訴你，我也挨過(guò)兩次手板,，嘻嘻）

今年“六一”能和你手拉手交朋友,，我很開心,，特意精心準(zhǔn)備了一份小禮物（一筒小樹苗鉛筆、兩枝水筆,、六塊橡皮和一個(gè)卷筆刀）,，希望你能喜歡！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

愿我們的友誼長(zhǎng)存,！

你的朋友：xxx

20xx年6月1日

手拉手活動(dòng)案例手拉手活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)篇二

你們好！

我是河南省的一名學(xué)生,，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬(wàn)分,。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿了敬佩之情，學(xué)校沒(méi)了老師沒(méi)了你們還在那么艱苦的.學(xué)習(xí)沒(méi)有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法,。我對(duì)你們就更加敬佩了,。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅，在我們這里既沒(méi)有發(fā)生地震也沒(méi)有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí),?？墒怯行W(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)下不好好學(xué)習(xí)，上課搞小動(dòng)作,、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí),，下課罵人、打仗,，年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好,。還不如讓他們體驗(yàn)一下你們現(xiàn)在的處境,。

你們知道我為什么要給你們寫信嗎,？由于我們學(xué)校要搞一個(gè)手拉手的活動(dòng)，要為你們捐錢捐物,，讓你們?cè)缛罩亟覉@,、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂(lè)。你們不要灰心,，中國(guó)13億同胞都在為你們捐錢,、時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難,，八方支援,，有我們?cè)谀銈儾灰ε拢覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一起,！希望我們手拉手同進(jìn)步,，我們的友誼能夠地久天長(zhǎng),。希望我們?cè)趯W(xué)校里相見(jiàn),。

一個(gè)關(guān)心你們的人：馬冀彥

20xx年2月22日

手拉手活動(dòng)案例手拉手活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)篇三

你好,！

我們從未見(jiàn)過(guò)面,，這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的李周悅,。我們班的同學(xué)很愛(ài)讀書,，也非常喜歡寫博客，所以,，我們班在每一屆的書香班級(jí),、博客之星評(píng)選活動(dòng)中，都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng),，同學(xué)也有不少獲得了“博客之星”,、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號(hào),，因此也得到了許多圖書,。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，愛(ài)好也比較廣泛,，就是字寫得不太好,，現(xiàn)在正努力練字，相信下次給你寫信就會(huì)有很大的進(jìn)步,。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友,。

這次寫信，是為了提議我們“手拉手”的活動(dòng),，我建議：一,、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。二,、我們以手為口,，以信為聲，深入的了解對(duì)方,。三,、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過(guò)信發(fā)給對(duì)方，有什么困難通過(guò)信取得對(duì)方的幫助,，有什么煩惱,，也通過(guò)信和對(duì)方傾訴。四,、書信聯(lián)系能加深我們的感情,，如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客，相見(jiàn)后不會(huì)再陌生,。如果你有什么建議也可以提出,，寫信告訴我。

祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

一個(gè)陌生的朋友：xxx

20xx年xx月xx日

手拉手活動(dòng)案例手拉手活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)篇四

你好,！

你好！從名字上我推測(cè),，你是個(gè)女孩兒吧,。真巧，我也是個(gè)女孩兒,。先做下自我介紹,，我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生，上五年級(jí),，今年十歲了,。

你一定覺(jué)得我這個(gè)與你素不相識(shí)的人給你寫信很奇怪。因?yàn)樽罱覀儼嚅_展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動(dòng),，每個(gè)同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴,，并給伙伴寫信。大家都很高興,。我很想在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一位和我年齡相仿的朋友,，和她一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步,。老師給我們都找了手拉手的朋友,，所以我想給你寫信，想和你做朋友,。聽老師說(shuō),，你們的`學(xué)校在郊區(qū)，不知你們上課和生活和我們是不是一樣,，真想去看看呢,！希望我們以后經(jīng)常通信，不僅是好朋友,，在學(xué)習(xí)上也互相幫助,，共同進(jìn)步,！

此致

敬禮

一個(gè)陌生的朋友：xxx

20xx年xx月xx日

手拉手活動(dòng)案例手拉手活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)篇五

你好!我叫高寧寧,，今年11歲，在甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班上學(xué),。我喜歡彈琵琶,、畫畫、養(yǎng)寵物等等,，你喜歡什么?我是一個(gè)活潑的女孩,，但是最受不了委屈，受一點(diǎn)兒就會(huì)難過(guò)上好幾天呢!嘻嘻，你呢?我的脾氣很溫和,，只要你不做過(guò)分的事,，我一般不會(huì)生氣(除有小情緒外)。我喜歡為朋友打抱不平,，很適合做一位貼心朋友哦!讓我們成為好朋友吧,，把“手拉手”活動(dòng)進(jìn)行下去。

這個(gè)活動(dòng)不僅可以促進(jìn)我們的友誼,，而且能鍛煉我們的交往能力,，何樂(lè)而不為呢?它還可以使我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。你有什么難題可以告訴我,，我有什么心得也告訴你，相得益彰嘛!呵呵,，現(xiàn)在我就問(wèn)你道題：有兩條紙帶,，一條長(zhǎng)13厘米，一條長(zhǎng)21厘米,，把兩條紙帶剪下同樣長(zhǎng)的一段后,，發(fā)現(xiàn)短紙帶剩下的長(zhǎng)度是長(zhǎng)紙帶剩下的15分之7，剪下的長(zhǎng)度是多少厘米呢?快算一算吧!

我認(rèn)為我們的“手拉手”活動(dòng)總得有一個(gè)好的計(jì)劃吧!1,、多交流,，讓我們更加熟悉對(duì)方。2,、比賽,，比一比生活中必干的事，可以督促我們的學(xué)習(xí)與生活各方面能力等等,。輸者要答應(yīng)贏者一個(gè)小要求,，怎樣?3、我希望我們相處要非常自然,，因?yàn)橛辛诉@封信,，我們就認(rèn)識(shí)了，我可不喜歡我對(duì)人家十分友好,，而對(duì)方卻是虛情假意哦!我很希望我們的交流不僅僅拘束于書信中,，如果有條件，我們可以見(jiàn)面啊!期待你的來(lái)信,。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步

手拉手活動(dòng)案例手拉手活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)篇六

我的愛(ài)好是唱歌,，我性格開朗、活潑,，在家里爸爸媽媽都很疼愛(ài)我,。

和你相比，我的生活真是好多了：我有一個(gè)幸福的家庭，每天我都生活得很快樂(lè),。我可以和同學(xué)們坐在明亮寬敞的教室里認(rèn)真讀書,，在寬闊美麗的操場(chǎng)上盡情玩耍，在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里快樂(lè)成長(zhǎng),，每天的生活無(wú)憂無(wú)慮,。雖然我的生活比你好，但是有些你們擁有的東西,，我卻沒(méi)有,，那就是一顆懂事的心：我的生活里什么都不缺，可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦,，每當(dāng)文具臟了或舊了,，都會(huì)找爸爸媽媽要錢買一個(gè)新的。我看到你們教室里寫字的小朋友,，鉛筆都用得快拿不住了,，還在拿著寫字?？纯茨銈?，再想想我們，我覺(jué)得好慚愧呀!其實(shí),，我覺(jué)得還有好多地方我要向你們學(xué)習(xí)呢!

在未來(lái)的日子里,，我們還要互通書信，說(shuō)說(shuō)自己的心里話,。當(dāng)你需要生活用品的時(shí)候,，我會(huì)為你送過(guò)去的;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，一定要告訴我,，我會(huì)伸出雙手盡力幫助你的,。以后，你也可以來(lái)我們家做客!

希望你收到信以后,，會(huì)給我回一封信,，順便把你的電話號(hào)碼留在下面。最后,，祝你每天更加快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來(lái)越漂亮,，還有,，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!