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最新幼兒園老師個人讀書計劃(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 18:54:43
最新幼兒園老師個人讀書計劃(3篇)
時間:2022-12-30 18:54:43     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。

幼兒園老師個人讀書計劃篇一

學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書學(xué)習(xí)的時間和空間條件,我們要把讀書作為自身專業(yè)成長的一項重要途徑,,要通過讀書學(xué)習(xí),,不斷更新自己的教育理念,用新的思想,,新的理念,,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的理性思考,。根據(jù)學(xué)校的讀書計劃,,我制定以下個人讀書計劃:

一、讀書目標(biāo):

1,、知識提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師,。

2、意識提高:在讀書中提高自己的思想境界。

3,、能力提高:實際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實際的能力,。

二、在讀書活動中遵循思路:

1,、堅持“讀書促進思考,,思考促進成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,,讀書時及時記下自己的讀書體會,,將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進自己的專業(yè)成長,。

2,、積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。

3,、將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實踐能力,。

4,、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育,、享受人生,,提高生命質(zhì)量。

5,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,開展網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野,。積極發(fā)表自己的讀書點滴體會,。

三、讀書內(nèi)容:

1,、研讀專著:《愛的教育》《愛彌兒》《陶行知教育名篇》

2,、解讀綱要:《從理念到行為》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

3、每月必讀:《幼教園地》《學(xué)前教育》《教育導(dǎo)讀》

4,、品讀名著:《紅樓夢》

5,、專業(yè)理論:《主題活動與幼兒成長》

四、主要措施:

1,、積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動,。

2,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,開展網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。

3,、以品讀為主,,認(rèn)真書寫讀書心得體會。讀書內(nèi)容將遵循由淺入深,、由易到難,、螺旋上升的原則,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀,、精讀,,古今中外文學(xué)名著選讀、略讀,、速讀,。

4、讀書要與思考有機結(jié)合,。

5,、古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,?!币苓呑x邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐,,讀出自己的思考與見解,,提高認(rèn)識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識,。把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,,在實踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高。

6,、按照幼兒園讀書活動實施計劃的要求,,把讀書活動和日常教科研活動融合在一起。扎扎實實地投入到教師讀書活動中去,。

7,、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動學(xué)習(xí),、摘錄,。重點閱讀《從理念到行為》《愛的教育》《紅樓夢》,構(gòu)成自己的“三本書”,。同時廣泛閱讀各類書籍,。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí),。

我希望通過我的讀書實踐,,能大面積提高自己的理論水平,、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力,提高人文素養(yǎng),,培養(yǎng)完善的讀書人格,,成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師,。

閱讀不能改變?nèi)松拈L度,,但可以改變?nèi)松膶挾取i喿x不能改變?nèi)松钠瘘c,,但可以改變?nèi)说慕K點,。”我希望通過讀書實踐,,自己能成為有知識,、更有文化底蘊的幼兒教師。

最后,,我想說:天下風(fēng)光在讀書,。“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點,?!蔽覀儜?yīng)把讀書作為今天的選擇,讓我們自己打開書本,,打開自己的成長之門,,走向人生發(fā)展的最高境界!智慧的人生從讀書開始,且讀且思,,且思且行,,這一路必將書香四溢,笑語滿懷!

幼兒園老師個人讀書計劃篇二

幼兒是祖國的未來和希望,,幼兒園是幼兒日常生活和學(xué)習(xí)健康成長的地方,。作為幼兒教師,要多讀書,,讀好書,,常寫讀書筆記,讓自己養(yǎng)成一種愛讀書的好習(xí)慣,。讀書,,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,,“腹有詩書氣自華”,。讀書,,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書,,能夠改變教師的人生,,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活,、生命,,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。以下我根據(jù)幼兒園制定的讀書節(jié)活動方案制定本人讀書計劃,。

一,、指導(dǎo)思想:

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,,讓生命在閱讀中更加精彩!

二,、實現(xiàn)目標(biāo):

1、努力提升理論和實踐水平,,增長教學(xué)智慧,推進課程改革進程,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

2,、通過讀書學(xué)習(xí),,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),,使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

3、通過閱讀學(xué)習(xí),,樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,。

三,、主要書籍

《理想國》

《跟上孩子的成長的腳步》

《幼兒園指導(dǎo)綱要》

《幼兒學(xué)習(xí)檔案——真實記錄幼兒學(xué)習(xí)的歷程》([美]&cathygrace著:南京師范大學(xué)出版社,20xx年版)

蘇霍姆林斯基著:《給教師的100條建議》

《解放兒童》(劉曉東著,,新華出版社,,20xx年版)

四、主要措施

1,、根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃適時適度對個人讀書計劃進行預(yù)調(diào)微調(diào),。

2,、積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。

3,、充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,,做好讀書筆記,寫好心得體會,。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,,了解,、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

5,、以自學(xué)為主,,在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄,。

6,、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,,尋求解決問題的方法,,潛心寫好讀書心得。

莊子說,,吾生也有涯,,而知也無涯。書籍是人類寶貴的精神財富,,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,,是人類進步的階梯,。通過讀書,我們深深地體會到:教育不應(yīng)是僵硬的教育,,而應(yīng)是互動的充滿生氣的教育,。讀書,能夠改變教師的人生,,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活、生命,,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

幼兒園老師個人讀書計劃篇三

為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),,使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,,努力做家長滿意的,學(xué)生愛戴的人民教師,,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,,特制訂個人讀書計劃如下:

一、我的讀書目標(biāo):

1,、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,,不斷更新教育理念,提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,,以更加適應(yīng)景小發(fā)展的需要,。

2,、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),,提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的能力。

3,、提高自身學(xué)習(xí)的興趣,,讓自己與好書作伴,與大師對話,,在讀書中成長,,使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。

二,、我的讀書措施:

1,、根據(jù)學(xué)校讀書活動方案,制定個人切實可行的讀書計劃,。

2,、每天要保證至少半小時的讀書時間,讓閱讀成為一種習(xí)慣,。真正做到靜心靜神,,沉溺于書中,讀出意味,、讀出情趣,。

3、讀書要與思考有機結(jié)合,。要能邊讀邊想,,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐,讀出自己的思考與見解,,提高認(rèn)識,,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中,,認(rèn)真做好讀書筆記,,及時批注,、摘錄優(yōu)秀語段,提出質(zhì)疑,,積極思考,,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力,。

4、將讀書活動與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實踐活動聯(lián)系起來,,與自己日常教育和教學(xué)工作實際結(jié)合起來,,在反思中實踐,不斷提高自己的理論水平,、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題的能力,,做到“讀”有所悟,“悟”有所用,,“用”有所得,。

5、積極和組內(nèi)教師相互交流,,相互啟發(fā),,共同發(fā)展,并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流,。借此,,提高個人人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,,使自己不斷成長,,成為有知識、更有文化底蘊的教師,。

6,、每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。

三,、我的讀書內(nèi)容和具體時間安排:

5月份:閱讀《新課程怎樣教》(歷史)

6月份:閱讀《史海拾珍》

7-8月份:閱讀《三國演義》

9月份:閱讀《愛的教育》

10月份:閱讀《教育從愛開始》

11-12月份:閱讀《一生的成功計劃》,,并且提交一份讀書心得、一份讀書筆記,,并進行自我總結(jié),。

相信通過自己不斷地學(xué)習(xí),書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路。

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