計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇一

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

本人今年26歲,，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在各位教師的指導(dǎo),、幫助下，不斷努力,，逐步創(chuàng)新,，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步,。工作兩年中先后帶教大班和小班,，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

1,， 優(yōu)勢(shì)：

1） 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措,。

2） 隨著兩年家長(zhǎng)工作的開展,，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,，家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作。

3） 有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。 作為一名新教師,，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

本人今年26歲,，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在各位教師的指導(dǎo),、幫助下，不斷努力,，逐步創(chuàng)新,，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班,，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

1， 優(yōu)勢(shì)：

1） 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。

2） 隨著兩年家長(zhǎng)工作的開展,，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作,。

3） 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2， 不足：

1） 因?yàn)槲沂且幻陆處?，工作只有兩年時(shí)間,，只教過小班和大班的幼兒，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2） 在本科四年的學(xué)習(xí)中,，我雖然學(xué)過一些樂器,、舞蹈、手工制作等,，可從特長(zhǎng)的角度,，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看,，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫,、手工制作,、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1）盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3）繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,，做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通。

措施：

1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3）主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1）在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,、科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師,。

2）提高自身的教育技能技巧,，如：繪畫、手工制作,、彈奏樂器等,。

措施：

1）提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法,。,。

2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,，把自己綜合素質(zhì)提高,。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能,。

3）利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,，多參考專業(yè)書籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高,。

以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,，有所收獲有所成長(zhǎng),。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇二

最近一段時(shí)間在園長(zhǎng)和主任的帶動(dòng)下又一次的掀起讀書的高潮；其實(shí)說實(shí)話每次看到園長(zhǎng),、主任她們說話總是那么的有條理,，出口成章的，心里佩服不已,；佩服之后想想她們能夠達(dá)到那么高的境界,，也是她們背后下的功夫、付出的收獲,，才能達(dá)到專家的境界,。所以在本學(xué)期中,，我將順著“專家”的路奔去,；這次結(jié)合讀書月活動(dòng)的開展,，想真正的將自己內(nèi)在的豐富起來,，不會(huì)再像以前那樣讀書三分鐘的熱度，而要真是的行動(dòng)起來,，這幾天在園長(zhǎng)書目的推薦下,，為自己購(gòu)買了三本書《和孩子劃清界限》《跟上孩子的成長(zhǎng)腳步》《誰拿走了孩子的幸福》,，這幾天每天晚上都拿出了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來閱讀,，覺得不讀似乎睡不著覺，總是缺少些什么,。因此這三本書將作為我這學(xué)期必讀,、讀完的書目；所以為自己定下以下的目標(biāo)：

1,、《和孩子劃清界限》

2,、《誰拿走了孩子的幸福》

3,、《跟上孩子的成長(zhǎng)腳步》

1,、在與豐富自己的內(nèi)在，提高自己的修養(yǎng),。

2,、養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，成為一個(gè)學(xué)習(xí)者,。

3,、能夠結(jié)合平日中的孩子的行為，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到里面去,。

4,、與家長(zhǎng)交流時(shí)能夠有自己的獨(dú)特見解，讓自己變得不再盲目,。

5,、能夠理解孩子，抓住孩子的閃光點(diǎn),；跟上現(xiàn)代父母的腳步,。

1、每天晚上一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,，將重要的知識(shí)畫出來,，并且記錄到學(xué)習(xí)筆記本上。

2,、博客：一個(gè)星期寫一篇,，關(guān)于閱讀的書的感悟，將自己認(rèn)為好的地方寫出來,，和大家一起分享。

以上這些就是我今年的讀書計(jì)劃，一定會(huì)真是的填充自己,，將自己內(nèi)在豐富起來,，不要做一個(gè)落后的人，而要做一個(gè)勇于向前沖的自己,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文獻(xiàn),，保持正確的思想政治方向。我經(jīng)常和老師討論我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，以便更快地提高我的政治和思想意識(shí),。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)父母,，始終保持微笑,，樹立良好的教師形象，以教師和“母親”的雙重身份關(guān)愛每一個(gè)孩子,，滋養(yǎng)每一顆童心,。孩子要一視同仁，要時(shí)刻警醒自己,。一切都要站在孩子的角度去做,，讓每個(gè)孩子都能在幼兒園健康快樂的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的舉止,，嚴(yán)格要求自己,。

因?yàn)榘嗬锏暮⒆踊顫姾脛?dòng)，套路有點(diǎn)亂,。首先,，讓孩子喜歡幼兒園和老師，遇到人主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)和父母老師告別,，遇到叔叔阿姨同學(xué)等主動(dòng)打招呼,。)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前洗手，鍛煉孩子的自理能力(穿脫衣服,，自己吃飯等,。).養(yǎng)成輕言細(xì)語，不大聲說話,，輕輕挪動(dòng)擺放椅子的好習(xí)慣,。學(xué)會(huì)與人友好相處，幫助他人(不要爭(zhēng)搶玩具,，與孩子分享自己的玩具,，積極幫助老師做力所能及的事情)，學(xué)會(huì)遵守公共秩序,！

首先,，新學(xué)期,，我會(huì)把主課做好。其次,，在今天這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，我知道學(xué)習(xí)的重要性。有個(gè)老師曾經(jīng)說過：“老師每天都在吐槽知識(shí),。不及時(shí)吃新知識(shí),，就做不到?！币虼?，我們可以看到知識(shí)的重要性。為了提高教師的實(shí)踐和理論水平,，我們有必要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育的信息和專業(yè)理論，通過學(xué)前教育出版物,、多媒體技術(shù),、觀察等多種途徑，吸收教育學(xué)科的新知識(shí),，將一些好的教育教學(xué)理論和方法應(yīng)用到具體實(shí)踐中,。多讀書看報(bào)，不斷充實(shí)自己,。掌握新技能要不斷提高自己的專業(yè)能力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，精心設(shè)計(jì)教案,，制作教具,，充分利用現(xiàn)代化設(shè)備，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,。還有,，盡快提高他們對(duì)小班孩子的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn),。平時(shí)要向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),，注意模型借鑒和內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高小班幼兒的管理和教學(xué)能力,?；顒?dòng)前后如何提問并及時(shí)有效反饋給孩子的思考與實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容和方法,。

小班教學(xué)尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律，在安全意識(shí)的滲透下,，為兒童提供健康豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，以滿足兒童各方面和差異的發(fā)展需求,。搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天打掃,、消毒,、通風(fēng),，防止傳染病的發(fā)生,，合理安排孩子的日常生活；日常生活中,，教育孩子不要移動(dòng)插座和電板,，以防觸電；不要將手指放在門窗上,，以防夾傷,；注意不要玩水、火,、肥皂和消毒物品,；教孩子上廁所不要推不要擠，以免磕碰,。日常生活中時(shí)刻關(guān)注,，引導(dǎo)孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，不要把臟東西放在嘴里,，防止疾病從嘴里進(jìn)入,，避免吃不干凈發(fā)霉的食物。平時(shí)利用晨會(huì),、教學(xué)活動(dòng),、游戲等方式對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在日常訓(xùn)練中,，應(yīng)教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則，不要帶危險(xiǎn)品參加活動(dòng)(如剪刀,、玩具等尖銳物品),，不要在游戲中做危險(xiǎn)動(dòng)作(如頭朝上滑下滑梯，從下往上爬滑梯,，不要攀爬等),。)，不擅自離開群體,，友好相處,，互相謙讓，不擠人,，不打人,。

父母是幼兒的第一任老師,，做好父母的工作尤為重要。通過交流和家訪,，了解孩子在家里的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和特點(diǎn)，努力了解每個(gè)孩子,，為家庭教育打下良好的基礎(chǔ),。

父母的工作是教育教學(xué)的保障。我們將與家人保持密切聯(lián)系,，共同努力教育和培養(yǎng)孩子,，多與父母溝通，與父母建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取他們的意見或建議,，介紹孩子在花園中的日常生活，滿足他們的合理需求,。想想父母的想法,，解除他們的后顧之憂，為家庭教育創(chuàng)造積極有利的條件,。盡量縮短家長(zhǎng)和老師的距離,。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提升自己,，為幼兒園盡自己的一份力，祝我們的幼兒園越來越好,！

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇四

四季輪回,，年復(fù)一年，厚厚的臺(tái)歷又翻開了最后的一頁,。這意味著新的一年又將悄悄地來臨,。過去的一年里，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，生活老師的共同努力下,，回顧一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我們付出了辛勤的勞動(dòng),，取得了一些成績(jī),，與此同時(shí)，也存在著不足,。

本學(xué)期,，我仍舊被分配在幼小班擔(dān)任帶班教師。這學(xué)期，我班的孩子新生較多,，而且許多孩子都無入托經(jīng)驗(yàn),。這給我們工作帶來許多不便。剛開始,，有的孩子害怕進(jìn)園,，接觸陌生的環(huán)境和老師，孩子失去了安全感,，情緒極其不穩(wěn)定,，哭鬧著，甚至影響了正常的教學(xué)活動(dòng),。如何使這樣的孩子盡快地穩(wěn)定情緒,，融入到集體中,？就成了我閑遐時(shí)思索的問題,。孩子的哭鬧其實(shí)很正常，夕日眾星捧月,，今日成為集體一員,，離開了親人，失去了可依戀的對(duì)象,，就顯得情緒緊張,、恐慌、焦慮,，哭是孩子發(fā)泄情緒的語言,。針對(duì)這一點(diǎn)，我采取了親親抱抱,，逐漸建立友誼和信任,，用柔和的語氣，溫和的笑容,，耐心細(xì)致地關(guān)愛他,。同時(shí)加強(qiáng)家園配合，要求堅(jiān)持送園,。一個(gè)月后,，孩子的臉上露出了笑容，從早晨的那一聲“老師早”,，我就意識(shí)到孩子發(fā)生了變化,，他喜愛上幼兒園，適應(yīng)了集體生活,。

班中有位孩子行動(dòng)不太方便,，剛接手時(shí)，心中忐忑不安,。這樣的孩子,，我們能照料好嗎,？會(huì)不會(huì)帶來不便呢？我與生活老師商訖,，既然被分配到我班,，不管有多困難，有多不便,，我們應(yīng)該有責(zé)任把她帶好,。在生活上，會(huì)給她多一點(diǎn)愛,，多一點(diǎn)的關(guān)懷和照料,。在教育上，要求全班孩子都獻(xiàn)出自己的愛心,，幫助這個(gè)小伙伴,。孩子們是純真善良的.，他們能做到不傷害,、不岐視,，互幫互助。從這點(diǎn)來看,，我班的班風(fēng)還是不錯(cuò),。對(duì)她本人，我也要求她嘗試著做力所能及的事,，行動(dòng)放慢,，學(xué)本領(lǐng)時(shí)大膽表述，發(fā)展她的語言能力?，F(xiàn)在孩子的走路平穩(wěn)多了,，口齒清晰多了，我和李老師看著她也會(huì)心地笑了,。

本學(xué)期我們開展了二期課改的探討工作,。本著熱愛孩子，以孩子為中心的觀念,，在計(jì)劃記錄中,，我根據(jù)幼兒園的教育目標(biāo)和本班幼兒的實(shí)際情況，有針對(duì)性地制定各類計(jì)劃,，觀察幼兒的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真做好觀察記錄、反思筆記,，及時(shí)寫好成長(zhǎng)記錄冊(cè)和家園聯(lián)系冊(cè),。保教工作中，寓游戲于一日活動(dòng)中，根據(jù)我班孩子特點(diǎn),，開展各類游戲活動(dòng),，發(fā)展孩子各種技能，培養(yǎng)良好的情感和行為習(xí)慣,，同時(shí)豐富孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。為了能讓教學(xué)活動(dòng)更豐富多彩，為孩子創(chuàng)設(shè)更主動(dòng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,，我會(huì)利用一些已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或是向幾位老教師請(qǐng)教,，結(jié)合現(xiàn)今的先進(jìn)教學(xué)理念共同探討教學(xué)方法。

家長(zhǎng)工作也是我平日工作中較重要的一部分,。采用多種形式的家園溝通,，包括：家園聯(lián)系冊(cè)，網(wǎng)上交流（每月發(fā)貼四份以上,，家長(zhǎng)點(diǎn)擊率,，回貼數(shù)占三成），電話詢問,，上門家訪等,。向家長(zhǎng)及時(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況,，傾聽家長(zhǎng)意見和建議，與家長(zhǎng)交流中,，態(tài)度親切,。我會(huì)準(zhǔn)備一本小冊(cè)子，對(duì)與家長(zhǎng)的一些意見和建議,，或是要求,，記載入小冊(cè)子，有針對(duì)性地做好家長(zhǎng)工作,，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。

在思想上我要求進(jìn)步，積極靠攏黨組織,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，同志之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,。

對(duì)于我來說，還有許多欠缺的地方,。教學(xué)水平還需不斷地提高,，要多向老同志學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，要謙虛謹(jǐn)慎,，自身不斷地鉆研,，工作中精益求精。這是我下學(xué)期的奮斗目標(biāo),，力求成為一名優(yōu)秀幼教工作者,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇五

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又已來到,。新學(xué)期,，新變化，新起點(diǎn),，在第一學(xué)期的計(jì)劃上我繼續(xù)重視細(xì)節(jié),，提升個(gè)人素質(zhì)。

1,、學(xué)為人師,，行為世范：

愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真參加園內(nèi)組織的學(xué)習(xí)觀摩培訓(xùn)等活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家頒布的相關(guān)的教育法規(guī)及制度，認(rèn)真觀看每年度感動(dòng)中國(guó)人物事跡,，做好筆記,，做好反思等。在《新埭鎮(zhèn)中心幼兒園師德師風(fēng)公開承諾書》上簽名,，向家長(zhǎng)和社會(huì)做出“做人民滿意教師”的莊嚴(yán)承諾,，自覺接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,。

平時(shí)能關(guān)愛學(xué)生,，尤其是特殊的幼兒，用自己的“愛心,、真心,、耐心”贏得幼兒的信任，家長(zhǎng)的放心,，領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，社會(huì)的滿意，為新幼的教育事業(yè)增添自己一份綿薄的力量,。

2,、好好學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

結(jié)合園內(nèi)實(shí)施的“五個(gè)一”工程,，繼續(xù)每學(xué)期讀一本好書,，撰寫一篇優(yōu)秀的讀書體會(huì),，做一次合格的教研主持人，備好一堂精品課,，上好一堂公開課,，平日里研讀相關(guān)的“幼兒教育”等雜志及專業(yè)類書籍，讓自己在園骨干教師示范課,、一般教師研討課,，新教師匯報(bào)課等系列活動(dòng)中成長(zhǎng)感悟。反思自己教學(xué)上的不足,，借鑒別人的優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

在加深,、加強(qiáng)教學(xué)反思的同時(shí),，進(jìn)行“反思性實(shí)踐”研究，加強(qiáng)對(duì)幼兒個(gè)體的觀察記錄反思研究,，兩周寫一篇保教反思,；每周上傳一篇教育博客，并積極評(píng)博互動(dòng),。將工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作,，在有限的時(shí)間里發(fā)揮無窮大的價(jià)值來。

3,、營(yíng)造氛圍,，打造特色

上一學(xué)期班級(jí)特色為“營(yíng)造書香氛圍，發(fā)展幼兒語言能力”在此基礎(chǔ)上繼續(xù)深入展開,。具體措施有：

1、利用閱讀區(qū)創(chuàng)設(shè)想說,、敢說,、會(huì)說的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒相互間進(jìn)行溝通交流,，用完整的話表達(dá)每一頁上的大致內(nèi)容,，嘗試學(xué)說對(duì)話。

2,、繼續(xù)借助家長(zhǎng)資源培養(yǎng)幼兒說話的能力,，繼續(xù)鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家多和孩子一起進(jìn)行親子故事演講，區(qū)角活動(dòng)時(shí)進(jìn)行“故事會(huì)”,，盡可能地讓每位幼兒參與其中,，訓(xùn)練他的膽量和培養(yǎng)大膽說的自信,。

3、借助教學(xué)活動(dòng),、節(jié)日活動(dòng)等發(fā)展幼兒語言表達(dá)力,，展開如：念兒歌比賽、語言游戲等活動(dòng),。讓幼兒在說,、念的過程中體驗(yàn)到了語言交流的樂趣，促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展,?？傊煤靡磺型緩剑磺袨榱撕⒆?，在幼兒對(duì)語言活動(dòng)的興趣基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)對(duì)話、交流,，并感受文學(xué)作品獨(dú)特的美,，為幼兒以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

4,、傾囊相授,，師徒同進(jìn)

這學(xué)期班內(nèi)來了一位小顧老師，是個(gè)教學(xué)新手,，雖然我并不怎么出色,，但我一定知無不言，言無不盡,，傾囊相授,，手把手方式讓小顧老師這位新手快速成長(zhǎng)，盡快的獨(dú)擋一面,。在做師傅的同時(shí)讓自己也得到成長(zhǎng),，更讓班級(jí)在我們?nèi)焕蠋煹凝R心努力下，欣欣向榮,。

計(jì)劃是美好的,，行動(dòng)是需毅力和堅(jiān)持的，我想只有不懈努力,，才會(huì)有收獲,，才能夠給學(xué)生所需要的，才能夠教學(xué)生想學(xué)的,，才能真正的成為老師,，得到學(xué)生的認(rèn)可。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇六

我園根據(jù)教育局精神,，高度重視開學(xué)工作,，做到“早計(jì)劃,、巧安排、抓落實(shí),、重督導(dǎo),、抓安全、保質(zhì)量,、抓教學(xué),、促常規(guī)”，立足實(shí)際,，精心安排,。由于準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致，各項(xiàng)工作有條不紊,，呈現(xiàn)出良好的開端,。具體工作如下：

一、園務(wù)安排科學(xué),。

開學(xué)前我園召開了園務(wù)工作會(huì)議,，在園長(zhǎng)的主持下，通過了20xx年工作思路,，研究了人事,、招生、報(bào)名,、收費(fèi),、安全、宣傳,、保艦設(shè)施設(shè)備等開園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排,。按照教育局安排，重點(diǎn)討論消防演習(xí)工作,，確保每個(gè)老師和幼兒都能掌握自救方法,，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。

二,、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致,。

組織教師提前報(bào)到，對(duì)開學(xué)工作作出詳細(xì)的部署,。做到環(huán)境凈化、美化,，衛(wèi)生消毒,、打掃到位，工作計(jì)劃制訂到位,，集體備課組織到位,，安全隱患排查,、整改到位，老師們還利用休息時(shí)間,，逐個(gè)對(duì)新生進(jìn)行家訪,，針對(duì)孩子的行為習(xí)慣、及個(gè)性特征,、家庭教育方式等方面向家長(zhǎng)作了詳細(xì)的了解,，及時(shí)做好檔案記錄整理工作，并得到了家長(zhǎng)們的一致稱贊,。通過這次家訪,，老師和孩子之間減少了陌生感，這也為孩子更快適應(yīng)幼兒園生活打下堅(jiān)實(shí)的基矗

縱觀我園開學(xué)以來的工作,，效果是明顯的,，成效是可喜的，為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端,，我園將以此為契機(jī),，再接再厲，團(tuán)結(jié)廣大教職員工,，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，腳踏實(shí)地地開展工作，為創(chuàng)建一級(jí)園而努力奮斗,！

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇七

又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開心,雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會(huì)耐心,、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)寶寶。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,，提高業(yè)務(wù)能力,，拓寬知識(shí)面，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力,。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析、找出自己工作中的不足,，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造,、陶冶,、鍛煉，成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師,，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),，讓家長(zhǎng)放心,，讓家長(zhǎng)滿意。

業(yè)務(wù)水平方面

1,、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識(shí),，樹立正確的教育觀,、兒童觀、游戲觀,。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),，勤讀書，勤思考,，勤總結(jié),。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向，用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,，提高自己專業(yè)知識(shí)水平,。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,，樹立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進(jìn)一步樹立教育的良好形象,。

3,、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、教案設(shè)計(jì)等,，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),，提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識(shí),，掌握必備的教育技能。

4,、積極參加公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想,、新做法。

5,、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄,，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

6,、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)幼兒,，尊重幼兒，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心,，家長(zhǎng)放心。

思想素質(zhì)方面

1,、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,，具有科學(xué)的教育思想。

2,、政治素質(zhì)：全面貫徹國(guó)家教育方針,，堅(jiān)持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī),，在教育教學(xué)中依法辦事,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教,?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強(qiáng)責(zé)任心,，改進(jìn)工作作風(fēng),，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。

3,、職業(yè)道德：

(1)對(duì)待教育事業(yè)：要把忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)放在首位,。、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格,。

(2)對(duì)待學(xué)生：熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德,。

(3)對(duì)待教師集體：要熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互尊重和支持,、顧全大局。

(4)對(duì)待自己：要學(xué)而不厭,，勤于進(jìn)?。粸槿藥煴?，嚴(yán)于律已,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

(5)用的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長(zhǎng),，和家長(zhǎng)之間出現(xiàn)問題時(shí),，要耐心的和家長(zhǎng)說明情況。

希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步,，通過不斷的學(xué)習(xí),，讓自己更加完美。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇八

一,、班級(jí)情況分析

我班現(xiàn)有幼兒35名,，其中女孩23名，男孩12名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活,、學(xué)習(xí)幼兒各方面的能力有了很大的提高。大部分幼兒能遵守幼兒園的活動(dòng)規(guī)則,，會(huì)正確表達(dá)自己的需求,，愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠獨(dú)立進(jìn)餐,、睡眠,、盥洗、入廁,，在力所能及的范圍內(nèi),，保持環(huán)境衛(wèi)生,，萌發(fā)了環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成了環(huán)保習(xí)慣,。能主動(dòng)準(zhǔn)確地使用禮貌用語,，學(xué)會(huì)了關(guān)心周圍的人，知道了付出愛與獲得愛同樣重要,，關(guān)心班集體發(fā)生的事,，有集體榮譽(yù)感，自我控制能力得到提高,。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1.愉快的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，能夠正確的表達(dá)自己的需求,。

2.能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠,、盥洗,、入廁。

3.協(xié)調(diào)靈活的進(jìn)行各種體育活動(dòng),，掌握其動(dòng)作要領(lǐng),。

4.學(xué)習(xí)幼兒廣播體操、輕器械草,，動(dòng)作協(xié)調(diào)到位,。

5.喜歡創(chuàng)造性的進(jìn)行身體活動(dòng)，樂意探索多種玩法,。

(二)語言領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng),、積極、專注的傾聽別人談話,，理解別人談話的主要內(nèi)容,。

2.樂意欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,，在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語言,，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)和運(yùn)用。

3.知道圖畫書畫面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，能感受到文字的作用,，對(duì)文字感興趣。

4.在感受和發(fā)現(xiàn)故事,、詩歌的句式‘結(jié)構(gòu),、韻律感、節(jié)奏感和美感的基礎(chǔ)上,，樂于與同伴共同進(jìn)行故事,、詩歌和散文的續(xù)編、仿編和創(chuàng)編。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

1.知道做錯(cuò)了事情要主動(dòng)承認(rèn),，說實(shí)話,，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

2.主動(dòng)幫助弱小同伴,，樂于幫助有困難的小朋友,、殘疾人，經(jīng)常自愿地與他人分享器械,、食物,、衣服等。

3.認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽,、會(huì)唱國(guó)歌,，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪,。

4.了解山東省不同地區(qū)的民間工藝品,，萌發(fā)對(duì)民間工藝品的興趣。

5.熟悉有關(guān)安全,、交通,、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng),。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1.樂于探究光,、電、聲音,、熱,、力等科學(xué)現(xiàn)象，關(guān)注其在生活中的用途,，嘗試解決生活中的簡(jiǎn)單問題,。

2.有目的的觀察落葉樹與常綠樹的基本特征，并能進(jìn)行分類,，了解植物與人類生活的關(guān)系,，知道愛護(hù)植物。

3.會(huì)10億內(nèi)得倒數(shù),、順接數(shù),、倒接數(shù);認(rèn)識(shí)10以內(nèi)單雙數(shù)，會(huì)按群計(jì)數(shù),。

4.學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成與加減法集自編應(yīng)用題,，書寫數(shù)字1-----5。

5.認(rèn)識(shí)球體,、正方體,，學(xué)習(xí)自然測(cè)量及二等分,、四等分。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1.能用自然好聽的聲音有表情的歌唱,，能大膽的,、獨(dú)立的在集體面前進(jìn)行歌唱表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱,。

2.喜歡參加韻律活動(dòng),，能自發(fā)的隨音樂自由舞蹈。體驗(yàn)用動(dòng)作,、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣,。

3.愿意參與打擊樂演奏活動(dòng)，能運(yùn)用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲,，有意識(shí)的在音色,、音量上與集體協(xié)調(diào)一致，聲音和諧,、好聽。

4.有情聽音樂的情趣和良好習(xí)慣,，能參與集體的音樂欣賞活動(dòng),，享受并體驗(yàn)音樂欣賞過程中的快樂。

5.嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具和材料,，通過看看,、畫畫、做做,、玩玩,，自由的表現(xiàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,。

三,、主題活動(dòng)預(yù)設(shè)

(一)1.主題名稱：我是大班哥哥姐姐

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：通過活動(dòng)，使幼兒充分體驗(yàn)長(zhǎng)大的自豪感,，同時(shí)建立初步的責(zé)任感,。

(二)1.主題名稱：我是中國(guó)人

2.預(yù)設(shè)3周完成

3設(shè)計(jì)意圖：幫助幼兒初步感知中國(guó)傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，豐富對(duì)我國(guó)主要少數(shù)民族的感性認(rèn)識(shí),，

了解豐富多彩的民俗文化,。

(三)1.主題名稱：多彩的秋天

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：強(qiáng)調(diào)教師與孩子一起去觀察、去探索,、去發(fā)現(xiàn),，從而認(rèn)識(shí)秋天、了解秋天的主要特征,，萌發(fā)幼兒熱愛自然,，熱愛動(dòng)植物的情感,。

(四)1.主題名稱：奧運(yùn)寶貝

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：“生命在于運(yùn)動(dòng)”增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，樹立健身意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，將形式多樣的幼兒體育活動(dòng)持續(xù)整個(gè)學(xué)期,。

(五)1.主題名稱：神通廣大美猴王

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：感受《西游記》的獨(dú)特魅力，從中獲得無限的樂趣,，并發(fā)展其表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)造力。

(六)1.主題名稱：什么聯(lián)絡(luò)你我他

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)脹,，人們已經(jīng)進(jìn)入了現(xiàn)代化的信息社會(huì),，生活呈現(xiàn)出多元、便捷的特點(diǎn),，通過活動(dòng)幫助幼兒體驗(yàn)與社會(huì),、與環(huán)境、與同伴之間的密切聯(lián)系,。

(七)1.主題名稱：新年樂

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：大班的幼兒對(duì)慶新年活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生興趣,，幼兒有參與活動(dòng)，表達(dá),、表現(xiàn)的欲望和需求,。

(八)1.主題名稱：冬天的故事

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：冬天的故事引導(dǎo)幼兒參與各種活動(dòng)，觀察冬天的美景,，通過各種形社感受溫暖,、送溫暖。

四,、蒙氏教學(xué)活動(dòng)安排

1.日常生活：衣飾框使用筷子切的工作縫的工作

2.感官：構(gòu)成三角形(長(zhǎng)方形盒三角形盒大六邊形盒小六邊形盒)

三項(xiàng)式

3.數(shù)學(xué)：加法乘法減法除法二倍數(shù)三倍數(shù)郵票游戲(加,、乘、減,、除)排練彩色串珠[

4.語言：記反義詞開火車詞語接龍句子接龍猜謎語一分鐘分享續(xù)編故事

5.科學(xué)文化：洋州嵌板行星嵌板中國(guó)地圖嵌板世界地圖嵌板

五,、特色教學(xué)活動(dòng)

分享閱讀：本學(xué)期完成以下讀本：

《我喜歡》《我是山大王》《滾皮球表演》

《烏鴉的窩》《等待花兒開》《誰的房子最特別》

《好朋友》《咔嚓》《生日氣球》

《聰明的小雞》《可回收利用的垃圾》《什么聲音》

六、班級(jí)工作措施

家長(zhǎng)工作：

(1)九月份第二周召開家長(zhǎng)會(huì)

(2)家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)兩次

(3)每月反饋家園練習(xí)冊(cè)

(4)每周一更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容

(5)每周按要求發(fā)放周計(jì)劃表及食譜表

(6)及時(shí)上傳幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)照片及信息

(7)利用入園,、離園,、電話、信息,、網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通

2.節(jié)日活動(dòng)安排

重陽節(jié)萬圣節(jié)“家園同樂”慶元旦

3.特色主題活動(dòng)：快樂成長(zhǎng)

九月份：

(1)畫畫我的老師

(2)感受軍訓(xùn)

十月份：

(1)我是我?guī)褪终{(diào)查表

(2)秋游

(3)萬圣節(jié)面具派隊(duì)

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇九

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持現(xiàn)代教育理論研修、課堂實(shí)踐和教育理想,、職業(yè)道德全方位帶教的培養(yǎng)原則;以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的綜合能力為目標(biāo),，遵循新教師成長(zhǎng)的規(guī)律，通過學(xué)校的帶教工作,，使他們較快成為合格的小學(xué)教師;以學(xué)校為本,，強(qiáng)調(diào)新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中提升教育水平,，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

二,、帶教內(nèi)容：

通過帶教，使新教師在思想政治,、職業(yè)道德,、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)與科研能力等方面有所提高,。使他們能熱愛教育事業(yè),，堅(jiān)定教育信念并積極探索教育規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題,，樂于學(xué)習(xí),、勤于反思，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，切實(shí)提升實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平,。

三、主要措施：

(一)帶教教師

1,、指導(dǎo)教師做到“三帶”：帶師魂──愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn);帶師能──掌握教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能;帶師德──為人師表，育人之道,。

2、指導(dǎo)新教師備課,、上課,，幫助修改教案，指導(dǎo)教法,。

3,、指導(dǎo)新教師進(jìn)行學(xué)生、班級(jí)管理,。

4,、帶教教師每月聽青年教師課2至3節(jié)。聽課時(shí)做好聽課筆記,，課后進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng),。

5、每學(xué)期指導(dǎo)新教師上一節(jié)匯報(bào)課

6,、針對(duì)新教師的基本功弱項(xiàng),，有針對(duì)性的指導(dǎo)，促進(jìn)新教師教學(xué)基本功的提高,。

7,、每學(xué)期對(duì)帶教工作小結(jié)一次,。

(二)新教師

1、新教師要做到“三學(xué)”：學(xué)理論──教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功;學(xué)做人──為人處事,，為善,，求真。

2,、尊重指導(dǎo)教師,，謙虛謹(jǐn)慎，接受批評(píng),、指正,。

3、虛心接受指導(dǎo)教師對(duì)上課,、備課,、教研、教改,、班級(jí)管理等方面的指導(dǎo)和檢查,。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，寫詳案,，主動(dòng)求教，及時(shí)反思,，敢于探索和實(shí)踐,。

5、主動(dòng)聽?zhēng)Ы探處煹恼n(每周1節(jié)),，邊聽邊想邊學(xué),，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

6,、做有心人,，注重積累各種資料和教學(xué)心得。(每學(xué)期結(jié)合教育工作寫成長(zhǎng)心得一篇)

7,、每學(xué)期上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)公開課,。

四、帶教對(duì)象：

五,、成長(zhǎng)標(biāo)志：

(一)帶教教師

形成雙贏,、互動(dòng)的良好局面，帶教教師在指導(dǎo)新教師中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),、規(guī)范操行,、提升能力，逐步形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

(二)新教師

1,、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和作為教師的榮譽(yù)感,，熱愛教師崗位，盡心盡責(zé),。

2,、能勝任所教學(xué)科的教學(xué)工作，適應(yīng)班級(jí)管理工作,。

3,、新教師的教育能力、教學(xué)能力有提升,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,，有較好的家長(zhǎng)認(rèn)同感。