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師德師風(fēng)工作報(bào)告(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 08:44:54
師德師風(fēng)工作報(bào)告(17篇)
時(shí)間:2022-12-30 08:44:54     小編:zdfb

“報(bào)告”使用范圍很廣,,按照上級部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇一

一,、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育——師德的基本要求

教師的職業(yè)有苦也有樂,,平凡中見偉大,,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),,才能自覺,、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。

教師不僅僅是在奉獻(xiàn),、在燃燒,而且同樣是在汲取,,在更新,,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),,但是苦中有樂,,樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人,,充實(shí)了自己,。正是這種成就感、幸福感,,激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身,。

二、師德的核心——熱愛學(xué)生,、教書育人

熱愛學(xué)生,,了解學(xué)生,循循善誘,,誨人不倦,,不歧視學(xué)生,建立民主平等,、親密的師生關(guān)系,,做學(xué)生的良師益友,。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心,。教師對學(xué)生的愛,,是一種只講付出不記回報(bào)、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,,從而“信其道”,,也正是在這個(gè)過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。

愛學(xué)生,,怎么愛才是真正的愛,應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,,平等對待每一個(gè)學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。

三,、師德的新發(fā)展——更新觀念、努力創(chuàng)新

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),,教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué),、代替學(xué)生學(xué),,而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué),。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所,。教師應(yīng)是教練員,不是運(yùn)動(dòng)員,,要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,。

四,、師德的人格力量——以身作則,、為人師表

在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,,為人師表是教師的美德。教師以身作則,,才能起到人格感召的作用,,培養(yǎng)出言行一致的人。

五,、師德的升華——終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取

在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,,每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn),。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以,,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

我自己要從以上各方面努力,。能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響,。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇二

二十一世紀(jì)需要教師不但要有更淵博的知識,,而且還要具有更優(yōu)秀的人格魅力。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,學(xué)校把師德建設(shè)與全面實(shí)施素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,把“敬業(yè)愛生,,為人師表”活動(dòng)的重點(diǎn)放在強(qiáng)化教師高尚人格,、良好學(xué)識學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)上,將調(diào)整師生關(guān)系轉(zhuǎn)變到提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力上,,結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,,切實(shí)把師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定內(nèi)化為教師的自覺行動(dòng),以高尚的人格和良好學(xué)識學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展,。

一,、 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高教師的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

1,、全體教師采取每周集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),,做到學(xué)法、懂法,、守法,,提高教師的法律意識,并在工作中依法治教,、依法治校。認(rèn)真及時(shí)的收聽,、收看廣播電視,,關(guān)心國內(nèi)外重大新聞,建立政治學(xué)習(xí)筆記,,豐富自己的理論知識,,提高政治思想覺悟。

2,、突出抓好職業(yè)道德及其相關(guān)知識的學(xué)習(xí),,使教師在師德教育活動(dòng)中樹立高尚的品格。本學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí) 《全民道德綱要》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,,在全體教職工中進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范大討論,,使教師們做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教和為人師表,切實(shí)把師德建設(shè)內(nèi)化為教師的自覺行為,。不但做到不體罰和變相體罰學(xué)生,,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),更重要的是學(xué)會賞識教育,、平等教育,、學(xué)會尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個(gè)體差異,、尊重學(xué)生自主選擇,。主要學(xué)習(xí)篇目有教育部基教司發(fā)出的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》,、中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)出的《關(guān)于新形式下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》等,。要求全體教師通過學(xué)習(xí)提高理論水平和認(rèn)識能力,,聯(lián)系自己的工作實(shí)際落實(shí)到行動(dòng)上。

二,、 開展豐富多彩的師德教育活動(dòng),,促教師師德水平的提高。

1.積極探索新形勢下師德建設(shè)的新途徑,,努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平,。樹立“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,,引導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn),,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,并在成就學(xué)生的同時(shí),,實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步,。積極開展“樹良好教師形象”活動(dòng),加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),,增強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)責(zé)任感,,并能落實(shí)到平日的教育教學(xué)中。

2,、本學(xué)年圍繞在廣大教師中開展“立高尚師德,,爭文明教師——八對八講”活動(dòng),即對自己要講道德,,對學(xué)生要講愛心,,對同志要講友情,對工作要講責(zé)任,,對教學(xué)要講質(zhì)量,,對事業(yè)要講奉獻(xiàn),對社會要講公德,,對祖國要講貢獻(xiàn),。

3、嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師道德行為“十不準(zhǔn)”》,、《中小學(xué)教師用語“十提倡”》等,。“十不準(zhǔn)”即:①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng);②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;

③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī);④不準(zhǔn)侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生;⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲,、聊天以及其他娛樂活動(dòng);⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;

⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長;⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品;⑨不準(zhǔn)賭博,、酗酒以及說臟話;⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服,、戴奇特飾品、濃妝艷抹,,留怪發(fā)型,。“十提倡”即①“你真聰明,,真能干”;②“你真可愛,,真活潑”;③“你還有什么樣問題?”;④“你的問題一定能解決”;⑤“別著急,慢慢說”;⑥“別灰心,,再來一次”;⑦“看到你進(jìn)步,,真高興”;⑧“今天,你做得很好”;⑨“相信你,,一定行”;⑩“通過努力你一定能成功”,。學(xué)校將有關(guān)規(guī)定和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室,嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范,,教師人人熟知,,真正做到令行禁止。

4,、實(shí)施“五師”教育工程:

(1)鑄師魂 要求教師具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠心,了解學(xué)生細(xì)心,,教育學(xué)生耐心,,服務(wù)學(xué)生熱心。

(2)育師德 要求教師做到“三愛”:愛事業(yè),,愛崗位,,愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”:愛心,、耐心,、信心。

(3)樹師表 要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神——奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高——高度的覺悟,、高度的社會責(zé)任感,、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù),。

(4)正師風(fēng) 通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。

(5)練師能 對不同層次的教師提出不同的要求,,按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。

5,、中心學(xué)校將結(jié)合“八對八講”,、“五師”教育工程和“十不準(zhǔn)”、“十提倡”活動(dòng),,舉行一次“愛與責(zé)任”演講比賽,,及“用愛心開啟學(xué)生心靈之窗”和“我心目中的好教師”師德征文活動(dòng)。在教師中開展“一言一行展風(fēng)范”活動(dòng),,學(xué)年末評選鄉(xiāng)級文明教師,,以培植推廣先進(jìn)典型,樹立教師良好形象,。

三,、完善考核評價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施,。

各校要將教師職業(yè)道德確立為年度考核等首要條件,,實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評價(jià)制度,,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落到實(shí)處,。

四,、展示學(xué)校風(fēng)采,擴(kuò)大教育的影響,。

我們要充分利用中心學(xué)校網(wǎng)站以及各宣傳陣地,,開通信息渠道,大力宣揚(yáng)師德高尚的教師,,樹立師德典范,,設(shè)立學(xué)校師德建設(shè)過招平臺。各校要鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,,展示學(xué)校風(fēng)采,,展示教師師德風(fēng)采,擴(kuò)大我們新興中學(xué)教育的影響,。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇三

新的學(xué)期開始了,,在這個(gè)學(xué)期里,我擔(dān)任小學(xué)三年級數(shù)學(xué)課和三年級三個(gè)班的體育課教學(xué),。我會配合班主任做好學(xué)生的思想好工作,,從培養(yǎng)孩子道德素養(yǎng)出發(fā),,制定的本學(xué)期的工作計(jì)劃:

認(rèn)真學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)重要講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及新出臺的教育規(guī)劃剛要,,使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,無私奉獻(xiàn),,全心全意地搞好教學(xué)工作,,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),,切實(shí)履行科學(xué)發(fā)展觀,,吃透精神實(shí)質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,,做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè),為人師表,。堅(jiān)守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。做一個(gè)人民滿意的教師,。同時(shí),要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,,爭做學(xué)生喜歡的老師。另外,,要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

1,、讀書學(xué)習(xí)——注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.來武裝自己的思想,。

2,、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,,所以,作為一名教師,,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,,崇尚一流,拒絕平庸,,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,當(dāng)好人梯,,對教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,,無怨無悔,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教。

3,、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量. 嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將和其他教師共同探討并推廣我校新的教學(xué)模式,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄. 充分發(fā)揮小組合作,、交流、互動(dòng),、勤于動(dòng)腦的特長來吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要,,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

4、自我管理——作為一名教師,,我要時(shí)刻提醒自己,,我服務(wù)的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期,,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,,不早退,,不隨便串課要課。

通過本期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的素質(zhì),,能自覺運(yùn)用知識解決生活中的問題,形成扎實(shí)的基本功,,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。形成良好學(xué)風(fēng),,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成融洽的師生關(guān)系,,使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展

在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,,我會在各位校長和老師的幫助下,,通過自己的努力,不斷地完善自己的德育工作,、教學(xué)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓進(jìn)取,努力工作,,為把我們?nèi)〈蛟斐蓭熒刭|(zhì)高,、學(xué)風(fēng)正的校園而努力,爭做一名家長,、學(xué)生滿意的教師,。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇四

一,、指導(dǎo)思想:

以黨的“十x大”精神為指導(dǎo),鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),,以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,在教師隊(duì)伍中大力提倡“愛國守法,、敬業(yè)愛生,、教書育人、為人師表”的職業(yè)道德行為,。進(jìn)一步深化師德建設(shè),,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

二、師德建設(shè)目標(biāo):

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線,多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三,、具體措施:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作納入重要議事日程,,定期召開會議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,,提高活動(dòng)效率,。

2、完善師德教育制度,,做到經(jīng)?;⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師

德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,,把師德建設(shè)工作放在首位。

5,、民主監(jiān)督,各界參與,。通過各種途徑和方式,,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,動(dòng)員社會各界廣泛參與。在師德考評中充分聽取學(xué)生,、教師,、家長、社會等各方面的意見,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)

1,、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到四個(gè)結(jié)合:即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《未成年人保_》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)教育使愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚內(nèi)化為教師的自覺行為。

2,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,教師除掌握好專業(yè)知識外,,還要積極參加進(jìn)修深造,,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,,樹立教師形象

繼續(xù)深入開展“三愛”師德師風(fēng)教育活動(dòng)(愛崗、愛生,、愛己),。通過開展“愛崗位”活動(dòng),重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng),,提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感,。為確?!叭龕邸被顒?dòng)扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,,積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng):就“如何開展師德建設(shè),,重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,對教師自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),,查擺問題,,開展批評與自我批評。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,,積極幫助解決存在的實(shí)際困難。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,,充分利用教師大會,、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),,保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3、開展結(jié)對幫扶活動(dòng),。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,,使他們在關(guān)愛中健康成長,。

4、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生、幫扶一名貧困生)活動(dòng);開展以“四愛,、四為,、四杜絕”的主題活動(dòng)。(即關(guān)愛貧困生,,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,,為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生,,杜絕歧視學(xué)生,杜絕傷害學(xué)生心理,,杜絕有償家教);開展“三熱愛,、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng)(即開展熱愛教育,,提倡忠于人

民的教育事業(yè),,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,提倡愛校如家,,增強(qiáng)集體合作意識;熱愛崗位,,提倡崗位奉獻(xiàn),增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心),。

5,、開展豐富多彩的教科研活動(dòng),引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,,以教師綜合素質(zhì)的提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6、完善學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度。進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,。通過家長會,、家長學(xué)校、家訪,、電話聯(lián)系,、網(wǎng)絡(luò)溝通等多種形式,促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、評價(jià)教師、教師評聘為載體,,自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長、社會的監(jiān)督,,增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四)樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設(shè)示范?!被顒?dòng)成果,進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,,促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù),、健康發(fā)展。

2,、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),,挖掘典型,樹立榜樣,,加大宣傳力度,,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇五

我是一名光榮的人民教師,,許多朋友對我說:“孩子王可不是好當(dāng)?shù)?,你等著瞧吧?!蔽也灰詾槿?。日?fù)一日繁雜的工作,讓我著實(shí)感受到了當(dāng)老師的不易:改不完的作業(yè),,講不完的道理,,磨破嘴,跑斷腿,,心操碎,,辛苦加疲憊,委屈伴淚水,,我猶豫了,、彷徨了……作為一名年輕的小學(xué)教師,我在日常工作中還存在著很多不足:比如:工作中有懈怠情緒,,沒有深入學(xué)生群體去了解他們的心理問題和生活困難,,作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作不主動(dòng)等等。

在師德教育活動(dòng)中,,我將從以下幾個(gè)方面做到:

1,、愛崗敬業(yè),面向全體學(xué)生,,履行教書育人的神圣職責(zé),。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以胡在20xx年教師節(jié)講話中提出的“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”等“四點(diǎn)希望”為標(biāo)準(zhǔn),,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,,自覺遵守學(xué)校工作,、學(xué)習(xí),、會議,、考勤,、考績考評等有關(guān)規(guī)章制度,。加強(qiáng)工作責(zé)任心,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真組織教學(xué),,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),,做一名工作認(rèn)真、業(yè)績突出的教育能手,。

2,、熱愛學(xué)生。愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每位學(xué)生,,不諷刺,、挖苦、侮辱,、傷害,、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,,注意學(xué)生安全,,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,引導(dǎo)學(xué)生積極上進(jìn),。關(guān)心學(xué)生生活,,真正落實(shí)“關(guān)愛五生”的活動(dòng)。

3,、規(guī)范行為,。從工作和生活的細(xì)節(jié)中規(guī)范自身行為,在校內(nèi)衣冠整潔,,在課堂上言行文明,,不接打手機(jī),不隨意離開教室,,認(rèn)真履行值日職責(zé),。

4、廉潔自律,。不推銷未經(jīng)審查許可的教輔用書,、學(xué)習(xí)資料及生活用品,,不在校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)或授意學(xué)生在指定的商販攤位、商店購物,,不接收學(xué)生家長的宴請,、送禮或要求學(xué)生家長為己謀利。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。謙虛謹(jǐn)慎,誠信待人,,相互理解,,相互尊重,熱愛學(xué)校,,關(guān)心集體,,兢兢業(yè)業(yè)工作,堂堂正正做人,。

6,、開拓創(chuàng)新。不斷適應(yīng)新的教育形勢,,勇于改革,,敢于創(chuàng)新,改進(jìn)教學(xué)方法,,提升自身素養(yǎng),。

7、為人師表,。模范遵守社會公德,,嚴(yán)守職業(yè)道德,嚴(yán)于律己,,注重身教,,樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。注重自己的言行舉止,注意自己為人師表的特殊身份,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高修養(yǎng),增強(qiáng)政治敏感性和歷史責(zé)任感,。處處嚴(yán)格要求自己,,擺正自身位置和心態(tài),堅(jiān)決杜絕損害教師形象的事情發(fā)生,,努力做到“學(xué)為人師,、行為世范”,。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇六

契訶夫說過:“人的一切應(yīng)該是美麗的:面貌、衣裳,、心靈,、思想?!庇變航處煹囊磺懈鼞?yīng)該是美麗的,。做為一名幼兒教師,教師的形象的塑造,,是一種巨大的教育力量,,教師的一言一行、一顰一笑,,無不具有教育性:在與幼兒接觸的過程中,,對其產(chǎn)生潛移默化、耳濡目染的影響,。幼兒也通過與教師的接觸,,從細(xì)節(jié)中學(xué)到很多東西,正所謂“桃李不言,,下自成蹊”那么應(yīng)該怎樣塑造自己的教師形象呢?

首先,,幼兒教師的形象應(yīng)該是美的。美好的形象是內(nèi)在美和外在美的和諧統(tǒng),。形體,、容貌,、服飾,、表情、姿態(tài)和動(dòng)作等,。

幼兒教師的語言要美,。幼兒教師應(yīng)十分重視自己的語言美。

第一,,語言要簡潔,、規(guī)范、溫和,、悅耳,、生動(dòng)、形象,、富有感染力,,語調(diào)要親切、自然,,語速要舒緩,、柔和,。第二,談吐要文雅,,使用文明用語,。“請”,、“謝謝”,、“對不起”要常掛在嘴邊。第三,,依據(jù)面臨對象的特殊性,,幼兒教師的語言要有童真、童趣,,這樣教師才更容易和幼兒進(jìn)行情感的交流,。

幼兒教師的行為要美。幼兒教師的行為美既有對自己及生活的美化,,又有對自身生活環(huán)境的美化,。“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從?!庇變航處熞獣r(shí)刻注意為人師表,,以身作則,注重自身姿態(tài),、動(dòng)作,,修飾、打扮要合乎美的標(biāo)準(zhǔn),。因?yàn)樵谟變旱男哪恐?,幼兒教師既是母親,又是導(dǎo)師,。幼兒教師的形象是高大的,、神圣的,幼兒會毫不猶豫地接受教師的一切言行,,并加以模仿,。

幼兒教師心靈美的主要特征是融靈魂美、精神美,、思想美于一體并形成無私而又偉大的師愛,。教師應(yīng)平等地、一視同仁地關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子,,應(yīng)真正發(fā)自內(nèi)心地愛每一個(gè)孩子,,不管他的家庭背景如何,。

除此要求自己做到遵紀(jì)守法,按時(shí)上下班,,堅(jiān)守崗位,,努力工作。

2.理解家長對孩子的期望,,共同做好教育工作,。

3.努力為孩子提供寬松的心理環(huán)境。耐心細(xì)致地對待每一位孩子,,盡心呵護(hù)鼓勵(lì)每一位孩子,。

4.安然和享受工作的過程,淡定名利追求,。

5.與家長真誠溝通,,及時(shí)消除誤解和矛盾。

簡單做事,,認(rèn)真做人,,并享受著充實(shí)而美好的日子。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇七

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十x大和十x屆x中全會精神為指導(dǎo),,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),,以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,進(jìn)一步深化師德建設(shè),,提高師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二,、師德建設(shè)目標(biāo)

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,,多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,,定期召開會議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高,,愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,,經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,,使他們迅速成長起來,。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1、認(rèn)真組織廣大黨員,、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,,共謀學(xué)校的發(fā)展。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,樹立全新教師形象

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗,、愛生,、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動(dòng),重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,,樹立教師職業(yè)幸福感。為確?!叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn),,取得實(shí)效,積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,,組織教師開展以“校榮我榮,、校衰我恥”、“我為長茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動(dòng),,激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓她們感受到學(xué)校的溫暖,,提高職業(yè)幸福感,,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,,充分利用教師會,、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),,保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3、開展結(jié)對子幫扶活動(dòng),。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生,、學(xué)困生或特殊學(xué)生,要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,,使他們在關(guān)愛中健康成長,。

4,、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),在黨員教師中開展“承諾”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”,。做到關(guān)愛貧困生,,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,,為單無親學(xué)生送家庭之愛。

5,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,,建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會,、家長學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式,,促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、評價(jià)教師、教師評聘為載體,,自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長、社會的監(jiān)督,,增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四)樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用

1,、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),,挖掘典型,樹立榜樣,,加大宣傳力度,,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

2、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,,大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,,進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,。

2、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,,實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),,當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇八

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),,更新觀念,用新的教育理念武裝自己的頭腦

觀念是行動(dòng)的靈魂,,對行動(dòng)具有統(tǒng)攝和指導(dǎo)作用,。一切先進(jìn)的改革都是從新觀念中生發(fā)出來的,一切改革的困難也都圃于舊觀念的束縛,。觀念更新萬象新,,觀念陳舊事依舊。所以,,在課程改革中,,我們面臨的挑戰(zhàn)還是觀念更新問題,尤其需要強(qiáng)化課程意識,,更新知識觀,、教學(xué)觀和學(xué)生觀,把課程改革的過程當(dāng)做一場思想解放、觀念更新的過程,,切實(shí)把自己的教育觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育的要求上來,,統(tǒng)一到新課程的方向上來。為此,,我要積極參加各級教育主管部門和學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,鉆研新教材使自己對課改有明確的方向,。每天抽出一小時(shí)的時(shí)間讀書,、上網(wǎng)學(xué)習(xí)或者觀摩名家的教學(xué),并做好讀書筆記,、反思等等,。

目標(biāo):每年至少摘錄4萬字的讀書筆記,撰寫10篇心得體會,。

二,、加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。

加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)要從自我做起,,從小事做起,,這是由教師職業(yè)道德的特點(diǎn)決定的,教師不努力提高自身的道德修養(yǎng),,就無法完成教書育人的任務(wù),。做好這方面的`工作,應(yīng)從下面幾個(gè)方面做起:

(1)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范要求,。

(2)努力提高自身文化知識水平和專業(yè)素養(yǎng),。

(3)在學(xué)校、家庭,、社會積極進(jìn)行道德實(shí)踐,。

目標(biāo):團(tuán)結(jié)同事,爭取每月所在辦公室被評為文明辦公室,,個(gè)人三年內(nèi)至少1次受到輔導(dǎo)區(qū)或以上的表彰,。

三、厚積薄發(fā),,開拓創(chuàng)新,,在語文課堂教學(xué)方面形成自己的特色

積極參加各級各類的課堂教學(xué)比賽,不斷的磨練自己,,在挫折中不斷的成長,、完善。同時(shí),,虛心向其他教師,、學(xué)者,、專家請教,在教學(xué)模式,、教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破,形成自己獨(dú)特的完整的教學(xué)體系,,創(chuàng)出自己的教學(xué)特色,。

目標(biāo):每學(xué)期至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課,三年內(nèi)參加課堂教學(xué)比武獲等級獎(jiǎng),。

四,、利用信息技術(shù),提高教育教學(xué)能力,。

現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,能更直觀、形象地幫助學(xué)生理解,、思考問題,,要利用好這種教學(xué)手段,就必須有扎實(shí)的基本功,,我打算在三年的時(shí)間里,,充分利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,,進(jìn)一步提高制作教學(xué)課件和網(wǎng)頁制作的水平,,利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息,幫助自己提高教育教學(xué)能力,。

目標(biāo):每學(xué)期制作2-3個(gè)優(yōu)秀課件,,豐富個(gè)人主頁。

五,、結(jié)合新課程,,開展課題研究。

新的課程理念,,新的教材,,新的課程評價(jià)觀強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師提出了新的更高的要求?,F(xiàn)在課改活動(dòng)已開展地轟轟烈烈,我將積極投身于課題研究,,同時(shí)結(jié)合自己研究課題積極撰寫教育教學(xué)論文,。

目標(biāo):參與研究課題,每學(xué)期至少有一篇論文在市及以上獲獎(jiǎng),,每年至少有1篇論文在市級及以上發(fā)表,。

六、認(rèn)真履行拔尖人才崗位職責(zé),進(jìn)一步提升水平

拔尖人才考核制度是促進(jìn)教師快速成長的有效考核機(jī)制,,有利于提高教師整體素質(zhì)的提高,,在任期內(nèi)本人要對照崗位職責(zé),認(rèn)真履行職責(zé),,并進(jìn)一步提升拔尖人才的層次,。

目標(biāo):三年被評為丹陽市級學(xué)教學(xué)骨干。

新世紀(jì)的教師重任在肩,,我愿與新課程同行,,與課程改革一同成長,與全體教師一起共創(chuàng)輝煌,。以上是我的三年發(fā)展計(jì)劃,,有不當(dāng)之處懇請各位批評指正。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇九

為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,,強(qiáng)化師德教育,,加強(qiáng)師德宣傳,全面提高教師職業(yè)道德水平,。根據(jù)教育系統(tǒng)正在開展的"崗位與責(zé)任"主題教育活動(dòng)以及20_年余杭區(qū)中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的文件精神,,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)過學(xué)校班子成員的討論,,制訂師德培訓(xùn)計(jì)劃,。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1.保護(hù)全體未成年人的合法權(quán)益,,辦人民滿意的學(xué)校,。

2.提高責(zé)任意識,規(guī)范執(zhí)教行為,,當(dāng)人民滿意的教師,。

3.學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)精神,,做有教改精神,、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神的時(shí)代先鋒。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:沈永海

副組長:沈翔松,、趙惠娟、柳苗

組員:盛國毅,、龔強(qiáng),、何學(xué)巧、周亞洲,、陸曉蕓,、劉益田,、車麗、程志奇,、陳建國

三,、培訓(xùn)對象和要求

(一)培訓(xùn)對象

全校教職員工。

(二)培訓(xùn)要求

1.高度重視,,精心組織,。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,相關(guān)部門和主持人要在內(nèi)容,、時(shí)間,、人員、作業(yè)上落實(shí)到位,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行考勤和考評制度,。遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,一般不允許請假,。確需請假的,,報(bào)校長室審批。每位教師都要結(jié)合本次活動(dòng)完成若干作業(yè)(個(gè)人作業(yè):師德培訓(xùn)心得體會,、學(xué)校安全問題案例,、培訓(xùn)考試、師德書,,集體作業(yè):師德師風(fēng)建設(shè)組內(nèi)討論書面匯總材料),。考勤和作業(yè)都納入考評內(nèi)容,。由德教處和教科中心負(fù)責(zé)批閱作業(yè),,由辦公室負(fù)責(zé)考勤和把師德培訓(xùn)的情況、考核結(jié)果等材料上報(bào)區(qū)教育局,。凡考核合格的,,由教育行政部門通過"省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理平臺"給予登記相應(yīng)的學(xué)時(shí)。

3.建好師德培訓(xùn)檔案,。由辦公室負(fù)責(zé)報(bào)送區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校并登記相應(yīng)學(xué)分,。內(nèi)容包括培訓(xùn)計(jì)劃、日程安排,、本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,、師德培訓(xùn)出勤情況、師德培訓(xùn)考試情況,、師德培訓(xùn)優(yōu)秀文章,、學(xué)校師德培訓(xùn)工作總結(jié)等。

4.做好師德培訓(xùn)的宣傳,。由辦公室負(fù)責(zé),,利用宣傳欄和校園網(wǎng)等宣傳載體,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,報(bào)道培訓(xùn)的信息,。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)以"紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立_周年"為主題,,通過錄像或講座,,學(xué)習(xí)建黨_周年以來的光輝歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),,加深對黨的認(rèn)識,,更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下潛心教學(xué)、教書育人,,提高學(xué)生勤勉自勵(lì),、奮發(fā)有為的責(zé)任感和使命感。

(二)通過自學(xué)和負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo),,學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定(試行)》,、《杭州市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施意見》和《余杭區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》,深刻領(lǐng)會以教師為本的培訓(xùn)原則,,實(shí)現(xiàn)"中小學(xué)教師在5年一個(gè)周期內(nèi)參加培訓(xùn)時(shí)間不少于360學(xué)時(shí),,其中至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)"的工作目標(biāo)。教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)將列入學(xué)校發(fā)展性評價(jià)考核,、與教師年度績效考核,、崗位聘用、評優(yōu)評先評職,、教師資格證書五年一周期定期注冊等工作掛鉤,。在暑假里,每個(gè)教師要制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展5年規(guī)劃和年度專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃,,由教科中心負(fù)責(zé)檢查,、督促、收集,、反饋,,由辦公室集中指導(dǎo)、保管;學(xué)校要制定本校教師隊(duì)伍5年培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃,送交區(qū)教育局組織人事科和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校存檔,。

(三)通過專家講座,,深入學(xué)習(xí)教科研知識,提高教科研能力,,進(jìn)一步提高教改,、創(chuàng)新的意識,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(四)深入開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)活動(dòng),。大力弘揚(yáng)"敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)"精神,,并結(jié)合實(shí)際從身邊人,、身邊事中挖掘典型事跡,不斷提高職業(yè)道德水平,。通過自查自糾,、年級組討論等形式,堅(jiān)決杜絕違規(guī)行為,,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)意識,,樹立良好的教師形象。

1.開展以"崗位與責(zé)任"為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),。

(1)自學(xué)全國,、省、市和區(qū)教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《浙江省義務(wù)教育條例》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,提高政策理論水平,做到依法執(zhí)教,,規(guī)范從教,。

(2)通過看錄像、聽報(bào)告等形式,,學(xué)習(xí)模范教師的優(yōu)秀事跡,,堅(jiān)定職業(yè)信念,使"愛教育,,愛學(xué)生,,愛學(xué)校,愛自己"成為每個(gè)教師的基本素養(yǎng)和自覺行動(dòng),。

(3)通過講座,、自查、測試等形式,,提高每位教師的學(xué)校安全意識,,了解學(xué)校常見的安全問題,掌握基本的安全預(yù)防和處置常識,,排查校園安全隱患,,創(chuàng)建安全和諧的校園。

(4)自查師德師風(fēng)現(xiàn)狀,書面測試和簽定師德,。結(jié)合《臨平三中教師"崗位與責(zé)任"師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》中的"四查四看"內(nèi)容,,進(jìn)行自查自糾,并簽訂書面書,。

(5)開展以"崗位與責(zé)任"為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)大討論,。各年級組結(jié)合實(shí)際和《臨平三中教師"崗位與責(zé)任"師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》中的"十查十看""五比五看五爭當(dāng)"內(nèi)容,自擬討論專題,,要求討論人人發(fā)言,組內(nèi)有專人記錄,,并形成書面材料,,組長進(jìn)行大會發(fā)言。明確下一步提高自身師德修養(yǎng)的計(jì)劃和做法,。

(6)開展"百名教師進(jìn)千家"活動(dòng),。家訪目的:主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通,,反饋學(xué)生在校情況,,宣傳科學(xué)的教育方法,增進(jìn)家長對學(xué)校工作的理解和支持,,家?;?dòng)提高育人效果。要求"人人參與家訪,,生生都要訪到,,人人都要有備而去,人人要有家訪記錄",,具體安排有德教處和年級組負(fù)責(zé)落實(shí),。其中,特殊學(xué)生,,作為中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任的重點(diǎn)家訪對象,。暑假完成,材料9月上交,。

2.開展學(xué)習(xí)陶行知先生活動(dòng),。今年是陶行知誕辰_x周年,區(qū)陶研會專門編寫了《陶行知教育文選》,,教師們要學(xué)習(xí)陶行知的師德情操,,發(fā)揚(yáng)陶行知的奉獻(xiàn)精神、求真精神,、好學(xué)精神,、教改精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神,,爭做人民滿意的教師,。

(1)學(xué)習(xí)陶行知"捧著一顆心來,,不帶半根草去"的奉獻(xiàn)精神。即"非金錢所能買得來"的精神,,"不必靠金錢而后振作,,尤不可因錢少而推諉"的精神。

(2)學(xué)習(xí)陶行知"千教萬教教人求真,,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"的求真精神,。即從小抓起,從我做起,,以教師的人格去感化學(xué)生的人格,,"自化化人,自勉勉人,,自立立人,,自助助人"。

(3)學(xué)習(xí)陶行知努力"學(xué)到人所不知,,人所不能"的好學(xué)精神,。他勉勵(lì)教師"虛心,虛心,,虛心,,承認(rèn)一無所有,一無所能;學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),學(xué)人所不知,,人所不能",。

(4)學(xué)習(xí)陶行知"事怎樣做就怎樣學(xué),怎樣學(xué)就怎樣教"的教改精神,。"教學(xué)做合一"是陶行知生活教育思想體系中和"生活即教育",、"社會即學(xué)校"并列的核心內(nèi)容之一,也應(yīng)該是我們實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要指導(dǎo)思想,。

(5)學(xué)習(xí)陶行知"用最少的經(jīng)費(fèi)辦理的教育"的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)習(xí)他善于"運(yùn)用困難,,以發(fā)展思想及奮斗精神",,創(chuàng)造驚天動(dòng)地的教育奇跡。

(6)學(xué)習(xí)陶行知"創(chuàng)造新自己,、新生活,、新世界"的創(chuàng)新精神。他認(rèn)為,先生之的快樂是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生,。他號召,,要當(dāng)創(chuàng)造型的教師和第一流的教育家,實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、先生合作而創(chuàng)作出值得彼此崇拜的活人,。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇十

一、指導(dǎo)思想:

我校師德師風(fēng)建設(shè)工作科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),,以“辦人民滿意的教育,做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo),,以“愛與責(zé)任”為核心,鞏固師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果,,營造和諧的教書育人環(huán)境,;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴,、家長擁護(hù),、社會信賴的教師隊(duì)伍,推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、師德建設(shè)目標(biāo):

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象,。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以強(qiáng)化師德觀念為目標(biāo),以學(xué)習(xí)教育為手段,,以系列活動(dòng)為主線,,加大查處力度,堅(jiān)決遏制師德不良現(xiàn)象,。

使每個(gè)教師做到“三自覺”:自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度,;自覺服從河尾社區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的需要;自覺做到服務(wù)在前、享樂在后,,顧全大局,、舍棄小我,努力工作,、敬業(yè)樂教,。“四主動(dòng)”:主動(dòng)學(xué)習(xí),,爭做學(xué)習(xí)型,、專家型教師;主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng),,爭做公民道德的模范,;主動(dòng)規(guī)范行為,,爭做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會,,爭做群眾滿意、家長放心的教師,?!拔鍑?yán)禁”:嚴(yán)禁在教學(xué)期間補(bǔ)課、搞有償家教,;嚴(yán)禁私自訂購向?qū)W生推銷教輔資料,;嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生,;嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒,、酒后進(jìn)入課堂;嚴(yán)禁傳播不良文化,。實(shí)現(xiàn)“六個(gè)零”:實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)“零投訴”,,教育收費(fèi)“零違規(guī)”,學(xué)校安全“零事故”,,教師“零違紀(jì)”,,貧困學(xué)生“零輟學(xué)”,青少年學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo),,達(dá)到“鑄師魂,、塑師德、強(qiáng)師能,、正師風(fēng),、樹師表”的目的。

三,、具體措施:

(一)建立長效機(jī)制,,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感

1,、校長要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開會議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識,,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)建立起師德建設(shè)的長效工作機(jī)制,。同時(shí),,成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,部署教師師德建設(shè)活動(dòng),。進(jìn)一步完善和落實(shí)好四個(gè)機(jī)制,,即學(xué)習(xí)教育機(jī)制、管理培訓(xùn)機(jī)制,、考核監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,。

2、我校師德師風(fēng)建設(shè)要認(rèn)真落實(shí)一把手工程,,明確校長的職責(zé),,加強(qiáng)和完善舉報(bào)制度、評議制度,、問卷制度和重點(diǎn)教師管理制度,,同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究制,一旦出現(xiàn)問題,,除了追究相關(guān)當(dāng)事人員的責(zé)任,還要追究校長及相關(guān)人員的責(zé)任,,師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)行一票否決制,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治覺悟和師德水平,。

3,、學(xué)校要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善每周政治學(xué)習(xí)、例會學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,,學(xué)校做好記錄,個(gè)人做好筆記,。學(xué)校不僅要認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí),,還要認(rèn)真安排教師自學(xué)內(nèi)容,從學(xué)習(xí)抓起,,努力提高師德水準(zhǔn),。

4、繼續(xù)做好寒暑假師德師風(fēng)周建設(shè)活動(dòng),,把師德師風(fēng)建設(shè)周作為學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,,交流師德先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,提高師德水平的一個(gè)重要機(jī)會,認(rèn)真對待,,精心組織,,落實(shí)好學(xué)區(qū)師德周活動(dòng)安排,提高活動(dòng)實(shí)效,。

5,、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合,,理論學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)相結(jié)合,,大力弘揚(yáng)時(shí)代教師高尚的職業(yè)道德風(fēng)范,使教師明確師表形象標(biāo)準(zhǔn),,明確教書育人的要求,,自覺樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德和職業(yè)行為,。

6,、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)好《“六五”普法規(guī)劃》,,重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《憲法》,、教育法律法規(guī)、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂),、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等,,尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護(hù)法》。

(三)健全制度,,切實(shí)加強(qiáng)對教師的常規(guī)管理,。

7、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行《綠汁鎮(zhèn)小學(xué)教職工管理辦法》,,從制度上明確師德管理的責(zé)任,,落實(shí)師德監(jiān)督和通報(bào)制度。

8,、本年度進(jìn)一步加大師德師風(fēng)督查通報(bào)力度,,通過常規(guī)督查、專項(xiàng)督查,、臨時(shí)督查,,以察看舉報(bào)箱、搞問卷調(diào)查,、召開家長會等形式加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)的管理,。對發(fā)現(xiàn)問題的教師按情節(jié)程度進(jìn)行上報(bào),,并在學(xué)校范圍內(nèi)通報(bào)。

9,、堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象,。一旦發(fā)現(xiàn)如體罰和變相學(xué)生,組織紀(jì)律潰散,,經(jīng)常遲到早退,,行為不規(guī),酗酒鬧事,,打架斗毆等師德不良現(xiàn)象,,學(xué)校要及時(shí)上報(bào),并列為重點(diǎn)教師進(jìn)行管理教育,,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管局進(jìn)行處理,。

10、學(xué)校設(shè)立“師德監(jiān)督信箱”,、“師德舉報(bào)電話”,。

(四)豐富活動(dòng)載體,開展系列活動(dòng),。

11,、學(xué)校要召開師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署大會,增強(qiáng)教師參加活動(dòng)的自覺性,,并結(jié)合自身實(shí)際,,制定師德修養(yǎng)計(jì)劃。

12,、實(shí)施“五師”教育工程:

(1)鑄師魂:要求教師具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠心,,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,,服務(wù)學(xué)生熱心。

(2)塑師德:要求教師做到“三愛”:愛事業(yè),,愛崗位,,愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”:愛心,、耐心,、信心。

(3)強(qiáng)師能:對不同層次的教師提出不同的要求,,按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),。

(4)正師風(fēng):通過制度規(guī)范、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。

(5)樹師表:要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,;三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,;四高——高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感,、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù)

(五)完善考核評價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施,。

13,、學(xué)校將教師職業(yè)道德列入月工作考評,并確立為年度考核等首要條件,,實(shí)行一票否決制,。不斷完善考核評價(jià)制度,制定嚴(yán)格的考核評價(jià)機(jī)制,,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落到實(shí)處,。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大和xx屆五中全會精神為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,,進(jìn)一步深化師德建設(shè),,提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二,、師德建設(shè)目標(biāo)

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線,多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,,提高活動(dòng)效率。

2,、做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,,經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,,使他們迅速成長起來。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、認(rèn)真組織廣大黨員,、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,活到老學(xué)到老,,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進(jìn)修深造,,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,,樹立全新教師形象

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗,、愛生,、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動(dòng),重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,,樹立教師職業(yè)幸福感。為確?!叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn),,取得實(shí)效,積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,組織教師開展以“校榮我榮,、校衰我恥”,、“我為長茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動(dòng),激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,,讓她們感受到學(xué)校的溫暖,,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,,充分利用教師會,、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3,、開展結(jié)對子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生,、學(xué)困生或特殊學(xué)生,,要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,使他們在關(guān)愛中健康成長,。

4,、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),在黨員教師中開展“承諾”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”,。做到關(guān)愛貧困生,,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,,為單無親學(xué)生送家庭之愛。

5,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,,建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式,,促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、評價(jià)教師、教師評聘為載體,,自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長、社會的監(jiān)督,,增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四)樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用

1,、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),,挖掘典型,樹立榜樣,,加大宣傳力度,,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

2,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,,樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度,,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象。

2、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,,實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),,當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。

四、實(shí)施步驟

七------八月份:

1,、開展“師愛進(jìn)萬家”師德實(shí)踐活動(dòng),。

2、開展 “修師德,、強(qiáng)師能,、鑄師魂、爭名師”為主題的師德教育和實(shí)踐活動(dòng),。

九------十月份:

1,、 教職工撰寫師德自我剖析及師德總結(jié)。

2,、以“為人師表,、提升內(nèi)涵、淡泊名利”為主題,,發(fā)掘身邊的師德典范,,構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校園營造良好氛圍為目的,,進(jìn)行平凡的感動(dòng)——烈面鎮(zhèn)小學(xué)十佳師德標(biāo)兵大評比活動(dòng)

3,、開展師德評議活動(dòng),召開師德建設(shè)研討交流會,,對師德教育活動(dòng)進(jìn)行階段總結(jié),。

十一-------十二月份:

1、組織教師學(xué)習(xí),、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等活動(dòng);

2,、以慶祝第27個(gè)教師節(jié)為契機(jī),組織開展“慶教師節(jié),、樹師表形象”活動(dòng),。

3,、以教研組為單位,組織開展以校榮我榮,、校衰我恥,,我為學(xué)校添光彩為主題的大討論。

一------二月份:

1,、開展每個(gè)教師和學(xué)生交一個(gè)朋友,,做一件實(shí)事活動(dòng)。

2,、落實(shí)、反饋學(xué)生對教師教育,、教學(xué)的建議,。促進(jìn)教師善于對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),開展批評與自我批評,。

3,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng),通過多種形式切實(shí)關(guān)心教師的身體和心理健康,。

4,、結(jié)合家長會,進(jìn)行家長滿意教師評選活動(dòng),。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇十二

為全面貫徹落實(shí)_大會議精神,,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),,強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為主題,,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,,以“德為人先、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,,以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,,履行師德規(guī)范,,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),,熱愛本職工作,,讓學(xué)生尊重、家長信賴,、社會滿意的教師隊(duì)伍,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2.進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會進(jìn)步為己任,,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),,自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

3.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)求真精神,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,,熱愛學(xué)校,,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),,教書育人,,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,,依法執(zhí)

4.進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為

教師的高尚言行,、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源,。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,,精心育人,,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三,、主要措施

1.加強(qiáng)師德教育,提高教師思想政治素質(zhì)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,,忠誠于人民的教育事業(yè),,學(xué)習(xí)貫徹_大會議精神,牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。

2.加強(qiáng)師德教育,,提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,貫徹落實(shí)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《_市禁止有償家教“七個(gè)規(guī)定”》,明確師德建設(shè)目標(biāo),,把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。

3.營造良好氛圍,健全工作長效機(jī)制

積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,,提高師德教育的針對性和實(shí)效性,,做到依法治校、依法治教,,建立以德育人,、甘于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,、誨人不倦,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,、攜手共進(jìn),尊重家長,、共同育人,,廉潔從教、以身作則,,為人師表,、明德惟罄,、愛崗敬業(yè)的良好氛圍。

4.開展主題活動(dòng),,落實(shí)建設(shè)具體措施

積極開展“比修養(yǎng),、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn),、比業(yè)績,,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良,,學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動(dòng),,讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范,、教書育人的模范,、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”,,扎實(shí)開展“師愛進(jìn)萬家”專題活動(dòng),。

(1)每月一訪。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次家訪活動(dòng),,特殊情況隨訪。每學(xué)期至少對本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動(dòng),。

主要內(nèi)容:教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學(xué)生的情況,,關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向,,家校合力,,采取措施,幫助孩子健康成長,。

(2)每月一談,。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個(gè)別談話,,每學(xué)期與本班的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話,。

主要內(nèi)容:了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作,。

(3)每季一會,。即學(xué)校每季度最后一個(gè)月的上旬召開一次專題會議。

主要內(nèi)容:學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報(bào),,共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對措施,。

(五)關(guān)注教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力

樹立“尊師重教,、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,,切實(shí)提高教師地位,,尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷,、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,,啟動(dòng)“教師心理健康教程”,將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,,提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,,減小心理癥狀出現(xiàn)率。

四,、工作措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,,要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,,列入重要工作日程,做到年初有工作計(jì)劃,,年末有工作總結(jié),,教育活動(dòng)有實(shí)施方案。

2.健全教育制度,。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,多渠道,、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修,,確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計(jì)不低于40學(xué)時(shí)。

3.豐富活動(dòng)裁體,。學(xué)校將采取多種形式扎實(shí)組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡,。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),、教風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),形成熱愛學(xué)生,、為人師表,、教書育人、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍,。

4.建立考核評估機(jī)制,。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評估制度,,構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評估體系,制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則,,定期開展師德師風(fēng)考核和評估活動(dòng),。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇十三

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、新《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》精神,以聚焦“問題解決”為中心,,我園堅(jiān)持立足園本,、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效,,堅(jiān)持思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平并重,,積極探索有效的園本師資培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮園本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,,營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),立足于“學(xué)高為師,、品正為范”的總體要求,,以幼兒園工作的總體規(guī)劃為依據(jù),堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,,本著“以德修己,,以德育人”的原則,以達(dá)到鑄師魂,、修師德,、樹師表、練師能的目的,,塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師,,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的教師隊(duì)伍。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng),完善教師心理品質(zhì),,培養(yǎng)師德高尚,、心理健康、德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

2,、進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念,,更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),,使之綜合能力和銳意創(chuàng)新能力得到有效提高,。

3、進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,,發(fā)展教師的特長,,使之具有鮮明的個(gè)性,更好地為幼兒的成長服務(wù),。

4,、加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,,樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀,、人才觀,,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感,。培養(yǎng)師德典型,,樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅(jiān)決遏制以教謀私,、有償家教現(xiàn)象,。

三、培訓(xùn)要求

1,、培訓(xùn)人員需準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),,如遇特殊情況,應(yīng)及時(shí)做好請假工作,。

2,、持著虛心好學(xué)的態(tài)度,,認(rèn)真參與培訓(xùn),,做好相關(guān)記錄。

3,、參培過后,,及時(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí),幼兒園將組織定期考核,,檢驗(yàn)培訓(xùn)成果,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家各類教育法律、法規(guī),,提高廣大教職工的法治意識,,樹立“依法治園、依法執(zhí)教”的思想,,自覺維護(hù)教職工自身與幼兒的合法權(quán)益,。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件精神,。

四,、培訓(xùn)形式

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué),專題研討,、網(wǎng)上論壇等方式,,提高政治學(xué)習(xí)效率和效果。

五,、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

(一)師德培訓(xùn)

1,、組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《未成年人保護(hù)法》等,加強(qiáng)教師法律素養(yǎng)及師德意識,。集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,教師開展自學(xué)活動(dòng),繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)師德內(nèi)容,。學(xué)習(xí)后將學(xué)習(xí)所得以師德反思報(bào)告的形式進(jìn)行分享,。

2、組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),,學(xué)習(xí)師德承諾書,,在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識,為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ),。

3,、建立健全行為規(guī)范,職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評價(jià)辦法,,在全校師生中貫徹執(zhí)行,,用規(guī)范的制度和科學(xué)的評價(jià)體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境,配合深入實(shí)際的思想政治工作,,充分調(diào)動(dòng)全體教師教書育人的積極性,。

4、開展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動(dòng),利用專題講座,、閱讀名著,、幼兒園發(fā)展大家談等形式,把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師,,使每位教職工

結(jié)合自己端正態(tài)度,,擺正位置,積極投入,,聯(lián)系實(shí)際邊學(xué)邊改,,邊整邊改,切實(shí)把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實(shí)實(shí),。

(二)教師專業(yè)研習(xí)

1,、組織各教師參加《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》,、新《幼兒園工作規(guī)程》研讀,,并進(jìn)行互動(dòng)式研討,進(jìn)一步分享交流教師標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用,。此外,,擬定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,為個(gè)人專業(yè)發(fā)展制定計(jì)劃,。

2,、提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性,,做到認(rèn)真學(xué),,深領(lǐng)悟,學(xué)有所用,,落到實(shí)處,。

3、注意理論聯(lián)系實(shí)際,,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)實(shí)際工作相結(jié)合,做到學(xué)有所思,,以理論指導(dǎo)實(shí)際工作,。

4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子做到帶頭學(xué)習(xí),,聯(lián)系實(shí)際,,積極引導(dǎo),,為提高學(xué)習(xí)實(shí)效盡職盡責(zé),,并督促教師積極、準(zhǔn)時(shí)參加,并及時(shí)做好筆記,。

5,、全園教職工,必須堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極發(fā)言,,付諸行動(dòng),進(jìn)一步提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺悟,。

6,、堅(jiān)持不斷完善學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范性,,做到時(shí)間,、內(nèi)容、人員三落實(shí),,要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度,。

(三)班主任專題研習(xí)

1、開展班主任工作專題交流,,各班班主任結(jié)合自己日常班級工作開展情況進(jìn)行分享交流,。探討如何有效開展班主任工作,建立良好班級常規(guī),,促進(jìn)幼兒自我管理能力形成,,形成班級特色良好班風(fēng)。

2,、深入學(xué)習(xí)幼兒園《師德工作計(jì)劃》,,明確目標(biāo),加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

3,、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生,,愛心育人,,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,,不挖苦,,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為,。

4,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為人師表,。注意自己形象,衣著,、舉止、行為都做到為人師表,,與同事和睦相處,,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,注重提高教育教學(xué)效果,。

5、規(guī)范收費(fèi),,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī),。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教,,不向家長索要或暗示饋贈錢物,。

6、認(rèn)真做好家訪工作,,積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系,,尊重家長,做到和氣,、平等友善,,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到教育的目的,。對班級中困難家庭,、單親家庭、雙差生必訪,。做好學(xué)生的思想工作,。

(四)教師技能大比拼

1、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,,提高幼兒教師專業(yè)技能水平,,激勵(lì)教師崗位訓(xùn)練,促進(jìn)教師專業(yè)成長,,

提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì),,根據(jù)一學(xué)期教師崗位練兵情況,組織教師歌唱和美術(shù)比賽活動(dòng),。

2,、認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛事業(yè)、愛崗位,、愛幼兒),。通過開展“愛事業(yè)”活動(dòng),樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過開展“愛崗位”活動(dòng),,加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛幼兒”活動(dòng),,重建教師的博愛心靈,。

3、加強(qiáng)對園本培訓(xùn)的指導(dǎo),、監(jiān)督和檢查,保證每位教師按時(shí),、按質(zhì),、按量的完成培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到“學(xué)有所獲”,,“學(xué)有成效”,,讓教師們在學(xué)習(xí)中感悟、反思中前進(jìn),,不斷增強(qiáng)園本教研的實(shí)效性,。

(五)信息素養(yǎng)提升

1、信息技術(shù)和電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)給教育帶來了深刻的變化,,基于信息技術(shù)的學(xué)科課程整合必將發(fā)揮的潛力,,促進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。要做到信息與多媒體技術(shù)有機(jī)地融合到學(xué)科教學(xué)中,,教師自身的信息素養(yǎng)至關(guān)重要。因此,,在教育信息化,、現(xiàn)代化進(jìn)程中應(yīng)培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)讓教師必須有比較高的信息理論和實(shí)踐操作能力。我們將開展網(wǎng)絡(luò)研修,、自學(xué)與集中討論的方式,,通過信息素養(yǎng)的提升,掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,,校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)的基本使用,,初步掌握最新的軟件技術(shù),提高教師善于利用信息技術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)方案的能力,。

2,、讀好書,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識,。不斷充實(shí)和完善自我,,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,,豐厚自己的積淀,,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,,能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,,做創(chuàng)新型、科研型教師,。

六,、培訓(xùn)措施及要求

1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,,不得遲到早退,。每日簽到,不得代簽,。

2,、學(xué)習(xí)研討時(shí)保持會場安靜,不大聲喧嘩,、接聽電話,,不隨意走動(dòng)、離場,,做到認(rèn)真發(fā)言,、專心記錄;教師孩子要妥善安排,不進(jìn)入會場,。

3,、注意節(jié)水、節(jié)電,,保持環(huán)境衛(wèi)生,。

4、按時(shí)上交各類資料,。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇十四

一,、指導(dǎo)思想

緊跟上級要求,以教育部《意見》為依據(jù),,以“當(dāng)人民滿意的教師,,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“學(xué)為人師,,行為世范”為準(zhǔn)則,,以“愛崗敬業(yè),教書育人,,為人師表,,團(tuán)結(jié)協(xié)作”為核心,以提高教師思想政治和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),,以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵,,引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范,弘揚(yáng)高尚師德,,提高師德素養(yǎng),,充分調(diào)動(dòng)積極性,,切實(shí)維護(hù)和樹立x學(xué)校教師的好形象,為辦人民滿意的教育而努力奮斗,。

二,、工作目標(biāo)與重點(diǎn)

(一)工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),,進(jìn)行黨性,、黨規(guī)、黨紀(jì)和反腐倡廉教育,,依法支持執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé),,防止和糾正不正之風(fēng),。

2,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,維護(hù)行業(yè)形象,,履行義務(wù)教育,,落實(shí)縣局〔20xx〕17號文件精神。

3,、加強(qiáng)保學(xué)控流工作,,確保入學(xué)率、輟學(xué)率,、鞏固率達(dá)標(biāo),,進(jìn)一步鞏固普九成果。

4,、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育,,確保安全工作、綜治工作,、計(jì)生工作,、課堂常規(guī)落到實(shí)處。

(二)工作重點(diǎn)

1,、狠抓“五項(xiàng)教育”,。即反對邪教警示教育,愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德教育,、以身立教的法紀(jì)教育,、廉潔自律的黨性教育、素質(zhì)教育和思想再教育,。使全體教職工做到,,在社會上做一個(gè)好公民,在學(xué)校做一個(gè)好教師,,在家里做一個(gè)好成員,,爭做人民滿意的教育工作者,。

2、扎實(shí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,以“教育質(zhì)量年”為契機(jī)開展“優(yōu)質(zhì)課比武“活動(dòng),,進(jìn)一步打造名師工程。

三,、工作措施與方法

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,,建立專門機(jī)構(gòu)

中心學(xué)校建立“教育質(zhì)量年“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由李基盛同志任組長,,佘賽君,、劉義華、彭學(xué)時(shí),、諶佑全,、鄧又華同志任副組長,袁世謙,、黃戰(zhàn)軍為正副辦公室主任,,其他行政干部為成員。各校須組織相應(yīng)的機(jī)構(gòu),,切實(shí)強(qiáng)化管理,,當(dāng)好表率。

(二)抓好宣傳學(xué)習(xí),,落實(shí)法規(guī)教育

各校以黨支部為核心,,以校長室為中心,以教師例會,、教研組活動(dòng),、黨小組活動(dòng)為主要途徑,以辦公室為紐帶,,在教職工中切實(shí)加強(qiáng)“五項(xiàng)”教育引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。組建中心校通訊報(bào)道機(jī)構(gòu),開辟各種宣傳渠道和途徑,,及時(shí)宣傳東坪鎮(zhèn)教育的新信息,、好典型。各校須每期辦出有特色的???qū)?,每位教職員工須有專項(xiàng)學(xué)習(xí)筆記。

(三)抓好自查自糾,,重視整改提高

各校要針對本校存在的問題,,舉辦寒、暑假教職工學(xué)習(xí)班,召開教職工專題會議,,并分支部或黨小組,、年級組或教研組開展批評與自我批評,分組簽訂有關(guān)責(zé)任狀,,強(qiáng)化自尊自律意識,,不斷提高整改效能。

(四)抓好制度建設(shè),,推進(jìn)全面管理

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇十五

為了建設(shè)師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,根據(jù)國家,、省、市關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,,結(jié)合我園實(shí)際,,特?cái)M訂長涇中心幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,以《教育法》《教師法》和市教委關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),,牢固確立“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,,牢固樹立“學(xué)生第一”的思想,,開展“展、創(chuàng),、樹”主題教育活動(dòng),,以榜樣教育和信念教育為主要形式,通過各種活動(dòng),,再樹教師形象,、幼兒園形象和教育形象。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),,努力把我園的教育辦成人民群眾滿意的教育,。

二、工作目標(biāo):

加強(qiáng)信念,,樹立正確的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,進(jìn)一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德建設(shè)與加強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一起來,,常抓不懈,,不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三、主要工作和措施:

(一),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識。

1,、明確目標(biāo),,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),,樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,,

3,、增強(qiáng)教書育人,以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師,。

4,、要加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高教師依法從教水平,,要加強(qiáng)時(shí)事政策的學(xué)習(xí),,增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會主義的信心。

5,、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),,全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,杜絕體罰,、變相體罰現(xiàn)象,,完善師德師風(fēng)考評機(jī)制,使師表工程步入制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化軌道,。

(二)、樹形象,,端正教育思想,。

1、全面貫徹國家的教育方針,,認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身崗位練兵,,人人爭創(chuàng)“師德標(biāo)兵”,。

2、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛,,用自己的行動(dòng)踐行愛國,、愛民、愛崗敬業(yè),、愛校如家,、愛生如子,定期開展師德標(biāo)準(zhǔn)的形象討論,,樹立本校師德形象閃光點(diǎn),。

3、繼續(xù)開展以“展師德風(fēng)采,,創(chuàng)優(yōu)秀群體,,樹教育新風(fēng)”活動(dòng),以先進(jìn)的思想教育人,,以先進(jìn)的事跡激勵(lì)人,,以榜樣的力量鼓舞人,。

4,、讓每位教師牢記依法治教、以德育人,,堅(jiān)定執(zhí)教信念,。

(三)、強(qiáng)化機(jī)制,,增強(qiáng)教書育人的意識,。

1、建立健全以園長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,。

組長職責(zé):負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,,制訂計(jì)劃和總結(jié),實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲,。

成員職責(zé): 執(zhí)行計(jì)劃,,進(jìn)行考核,對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理,批評教育并上報(bào)組長處,。

2,、建立健全師德規(guī)章制度,對為師不德,,為師不良,,造成惡劣影響者,及時(shí)作出處理,。對違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕,,造成不良后果有一定程度影響的,對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查,、通報(bào)批評,、限期改正,當(dāng)年年度考核評定為基本稱職及以下,,并不得參加評優(yōu),、晉級和正常晉升工資;對違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,造成的不良后果有較大影響的,,給予當(dāng)事人年度考核評定為不稱職,,調(diào)離教師工作崗位;教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為,中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報(bào),,造成遲報(bào),、謊報(bào)、瞞報(bào)的,,給予相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評,,責(zé)令檢討,當(dāng)年不得參與評優(yōu),、晉職,、晉升處理。

3,、建立健全師德評價(jià)與管理機(jī)制,,實(shí)行師德一票否決制,增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心,,增強(qiáng)教書育人的強(qiáng)烈意識,。學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度,每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡,,作好宣傳,,擴(kuò)大影響。

4,、堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)月崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容,,與教師崗位聘任,、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤,。

5,、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次,,根據(jù)收集的意見和建議,,制訂整改措施,并限期整改到位,。

四,、師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)材料

《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育局下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇十六

一、指導(dǎo)思想

今年學(xué)校師德工作根據(jù)教育局師德建設(shè)和德育工作計(jì)劃,,學(xué)校的總體工作計(jì)劃要求,,以黨的十x大和十x屆x中全會精神為指導(dǎo),鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),,以“愛與責(zé)任”為核心,,以“三講三愛”為主線,以建黨90周年為契機(jī),,繼續(xù)實(shí)踐“奉獻(xiàn)愛,、感受愛、回報(bào)愛”的師德建設(shè)工作思路,,不斷提高教師的崗位責(zé)任感,、使命感和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),,進(jìn)一步深化師德建設(shè),,努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù),、和諧發(fā)展。現(xiàn)制訂師德計(jì)劃

二,、工作目標(biāo)

繼續(xù)堅(jiān)持“奉獻(xiàn)愛,、感受愛、回報(bào)愛”的師德建設(shè)工作思路,、以“上好每一堂課,,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”為主要載體,推進(jìn)“換位思考”活動(dòng),,扎實(shí)推進(jìn)師德師能建設(shè),,不斷加強(qiáng)教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),不斷提高教師的專業(yè)水平,。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神。以各項(xiàng)活動(dòng)為主線,,多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè)、精于教書,、悉心育人”的教師隊(duì)伍,。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,,提高活動(dòng)效率。

2.完善師德教育制度,,做到經(jīng)?;⒅贫然?。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),,組織專題學(xué)習(xí),、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集

體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次。

3.注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,,把師德建設(shè)工作放在首位。

4.民主監(jiān)督,,各界參與,。通過各種途徑和方式,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,動(dòng)員社會各界廣泛參與,。完善家校聯(lián)系制度,促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,,爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)實(shí)施“校務(wù)公開”,,在學(xué)校辦學(xué)發(fā)展中發(fā)揚(yáng)民主,實(shí)事求是,,全面提升辦學(xué)質(zhì)量,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,全面理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到四個(gè)結(jié)合:即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保*》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,、“xx大”報(bào)告、xx屆四中,、五中全會綱要和,、總理在教師座談會上的講話精神相結(jié)合;通過學(xué)習(xí)教育使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵紀(jì)守法,、樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚內(nèi)化為教師的自覺行為。

2.引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,,教師除掌握好專業(yè)知識外,,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力,,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

3.學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化,、制度化,。

(三)以師德建設(shè)活動(dòng)為載體,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,。

繼續(xù)堅(jiān)持“奉獻(xiàn)愛,、感受愛、回報(bào)愛”的師德建設(shè)工作思路,,進(jìn)一步強(qiáng)化以“愛與責(zé)任”為核心的師德教育,。在奉獻(xiàn)愛上,要圍繞教育教學(xué),、關(guān)愛學(xué)生等方面,,結(jié)合開展“三個(gè)一”活動(dòng),(讀一本書,、上一節(jié)示范課,、聯(lián)系一個(gè)困難生),以愛心結(jié)對,、家訪,、談心等形式,努力不讓每一名學(xué)生掉隊(duì);在感受愛上,,通過感念師恩征文等活動(dòng),,將教師付出的愛通過學(xué)生的視角展示出來,讓不同層次的孩子,、教師都有受表揚(yáng),、被宣傳的機(jī)會,促進(jìn)社會各方面感受師德,,了解教育,、理解教師,提高師德建設(shè)成效;在回報(bào)愛上,,結(jié)合“三講三愛”活動(dòng)的開展,,通過班團(tuán)會、升旗儀式前介紹我校一名教師,、學(xué)生,,奉獻(xiàn)社區(qū)日等手段,將愛的回報(bào)引申到關(guān)注社會,、學(xué)校,、家庭等更深的層次,,使師德建設(shè)與德育工作形成有機(jī)的統(tǒng)一;緊緊抓住“上好每一堂課;關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”這一主要載體,將師德建設(shè)實(shí)踐于日常的教育教學(xué)中,,大力推進(jìn)“換位思考”活動(dòng),,從學(xué)校出現(xiàn)普遍性問題,焦點(diǎn)問題,,臨時(shí)事件的處理等入手,,選擇身邊發(fā)生的案例為換位載體,在領(lǐng)導(dǎo)與教師,,教師與學(xué)生,,教師與家長,學(xué)生與家長之間進(jìn)行換位思考,,加強(qiáng)對換位思考形成和實(shí)效的研究,,注重?fù)Q位思考后的總結(jié)、交流和反饋,,逐步養(yǎng)成用換位思考的思維方式解決和處理工作和生活中的各類問題,,為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展,構(gòu)建和諧師生關(guān)系,,家校關(guān)系奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);要結(jié)合深入開展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),,繼續(xù)堅(jiān)持座談、討論,、查擺等工作措施,,以各種方式和方法促進(jìn)師德建設(shè)的深入開展,同時(shí)根據(jù)實(shí)際創(chuàng)新特色活動(dòng)載體,。

(四)樹立師德典型,,促進(jìn)師德建設(shè)。

開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),,挖掘典型,,樹立榜樣,加大宣傳力度,,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

2.加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,,大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,,樹立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,,確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,。

2.對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,,實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對當(dāng)事教師提出批評教育;情節(jié)嚴(yán)重的教師,,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,。

師德師風(fēng)工作報(bào)告篇十七

__年度學(xué)生德育和師德教育工作總的要求是:貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)教育工作的會議精神,依據(jù)省教育廳今年工作要求,,按照市教育局統(tǒng)一部署和年度工作要點(diǎn)確定的目標(biāo),,堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),以培育踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線,,以課堂教學(xué),、文化熏染和實(shí)踐活動(dòng)為載體,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作,,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)生德育體系建設(shè),;堅(jiān)持示范引領(lǐng)與懲戒警示相結(jié)合,以深入開展主題教育活動(dòng)為著力點(diǎn),,以建立完善師德建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制為突破口,,全面強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育,努力在教師群體中形成規(guī)范從教,、用心施教,、創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍。

一,、深入開展社會主義核心價(jià)值觀教育

(一)明確學(xué)校德育工作的目標(biāo)和任務(wù),。

開學(xué)初各學(xué)校要組織教職工集中學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》,,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,,貫徹落實(shí)國家和省教育部門有關(guān)會議精神和文件要求,統(tǒng)一教職員工的思想,,加深理解,,提高認(rèn)識。要切實(shí)把社會主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),,落實(shí)到每個(gè)年級,、每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師,,把“二十四字”基本內(nèi)容與學(xué)校工作緊密結(jié)合,,科學(xué)謀劃學(xué)生德育工作,分別以年度和學(xué)期為時(shí)間段,,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,。

(二)拓展核心價(jià)值教育的有效途徑。

各學(xué)校要組織上好“開學(xué)第一課”,,利用返校日,、開學(xué)典禮、升旗儀式等時(shí)間和場合,,實(shí)施“三愛”“三節(jié)”教育鼓勵(lì)提倡學(xué)生愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國,,節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧,,不斷豐富教育實(shí)踐活動(dòng)載體,,形成有效形式和長效機(jī)制,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。要注重發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,,抓好地方課程和校本教材的開發(fā)和利用,強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,、生態(tài)文明教育和黑龍江優(yōu)秀精神教育等,,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)自立、孝悌有序,、銳意進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),。深入開展“中國夢”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)和幫助廣大中小學(xué)生樹立堅(jiān)定理想信念,,明確使命與責(zé)任,。要注重發(fā)揮社會實(shí)踐的養(yǎng)成作用,設(shè)計(jì)并實(shí)施好實(shí)踐課程和活動(dòng)課程,,組織和鼓勵(lì)學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)和愛心公益活動(dòng),、益德益智的科研發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)、形式多樣的志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng)等,。要注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用,,加強(qiáng)櫥窗板報(bào)、校園廣播,、學(xué)校網(wǎng)站(頁)等多種校內(nèi)媒介的建設(shè)和使用,,在制度完善,、管理服務(wù)、人際關(guān)系方面重視人文環(huán)境培育,,讓學(xué)生成長始終處于良好的育人環(huán)境接受教育,。

二、推進(jìn)實(shí)施學(xué)科德育指導(dǎo)綱要

全面落實(shí)《__市九年義務(wù)教育學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,,堅(jiān)持依托課堂教學(xué)主渠道,,繼續(xù)強(qiáng)化課程德育融入工作,重點(diǎn)加強(qiáng)各學(xué)科德育教學(xué)內(nèi)容和方法的研究,。3月末組織開展學(xué)科德育研究實(shí)踐基地校創(chuàng)建活動(dòng),,根據(jù)學(xué)段范圍和科目優(yōu)勢,按照學(xué)校自行申報(bào),、縣區(qū)初選推薦,、市里復(fù)核認(rèn)定的步驟,4月底前選擇一批教研能力強(qiáng),、教學(xué)水平高、課程管理好的義務(wù)教育學(xué)校,,認(rèn)定為某一或多個(gè)學(xué)科的德育研究實(shí)踐基地,。要加大學(xué)科德育的教學(xué)實(shí)施和教研活動(dòng)指導(dǎo)力度,5月初開始,,市,、縣(區(qū))教師進(jìn)修學(xué)院(校)要組織學(xué)科教研員深入學(xué)校深入課堂聽課、評課,,指導(dǎo)和幫助形成教學(xué)研究成果,。各學(xué)校要鼓勵(lì)和支持學(xué)科教師積極參與,提供必要的財(cái)力和物力支持,。6月初面向全市學(xué)校廣泛征集各學(xué)科德育優(yōu)秀素材,,選拔精品課例。暑期時(shí)間組織人員對征集上來的素材和課例進(jìn)行篩選整理,。9月中旬舉辦優(yōu)秀成果展示活動(dòng),。10月末完成學(xué)科德育指導(dǎo)綱要的年度修訂工作。

三,、健全完善德育工作網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制

加快促進(jìn)學(xué)校,、家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,深入開展“學(xué)校,、家庭、社會同教育,、同引導(dǎo)”行動(dòng),,根據(jù)省里出臺的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育的意見》,,結(jié)合大慶教育實(shí)際,,制定下發(fā)相應(yīng)的工作實(shí)施方案。繼續(xù)集中舉辦學(xué)校開放日活動(dòng),,進(jìn)一步擴(kuò)大參與群體規(guī)模,,促進(jìn)學(xué)校間相互學(xué)習(xí),促進(jìn)家長間相互交流,。積極推進(jìn)家庭教育模式創(chuàng)新,,各學(xué)校要建立完善并落實(shí)家長委員會、家長學(xué)校,、教師家訪,、社區(qū)教育等制度,利用微信,、微博,、校訊通等平臺,強(qiáng)化教師和家長之間的溝通聯(lián)系,,不定期開展專題性的特色教育活動(dòng),,組織學(xué)生積極參與社區(qū)管理和服務(wù),吸引家長和社會各界參與學(xué)校管理和評價(jià)活動(dòng),。

四,、組織開展系列德育主題教育活動(dòng)

圍繞“夢想、責(zé)任,、感恩”年度活動(dòng)主題,,在繼續(xù)開展好“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”,、“做一個(gè)有道德的人”等系列德育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)教育活動(dòng)。

(一)深入開展“重細(xì)節(jié),、塑品行”主題教育活動(dòng),。

要組織各學(xué)段學(xué)生繼續(xù)傳唱《細(xì)節(jié)歌》,通過組織演講,、征文,、辯論、情景劇表演等活動(dòng)形式,,加深學(xué)生對細(xì)節(jié)和品行的理解,。各學(xué)校要以班級為單位落實(shí)教育活動(dòng),開學(xué)后第一次班團(tuán)隊(duì)會以“行為細(xì)節(jié)與品行塑造”為主題,,開展大討論活動(dòng),。要結(jié)合社會主義核心價(jià)值觀教育和“三愛”“三節(jié)”教育,,引導(dǎo)學(xué)生注重日常生活細(xì)節(jié),倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起,,從細(xì)節(jié)入手,,積極開展實(shí)踐活動(dòng),在家庭開展“給父母捶一次背,、洗一次腳,、掃一次地、整理一次房間,、倒一杯茶”的“五個(gè)一”活動(dòng),;在學(xué)校開展“為學(xué)校撿一次垃圾、為班級掃一次地,、為老師擦一次黑板,、幫同學(xué)做一件好事”的“四個(gè)一”活動(dòng);在社會開展“擦亮城市臉”,、“文明交通督導(dǎo)員”,、“關(guān)愛空巢老人”等小小志愿者活動(dòng),努力塑造并展現(xiàn)當(dāng)代青少年學(xué)生的時(shí)代氣質(zhì)和優(yōu)秀品行,。

(二)開展首屆青少年學(xué)生微電影創(chuàng)作評比活動(dòng),。

以“熱土、濃情,、和美”為系列主題,號召全市青少年學(xué)生尋找,、發(fā)現(xiàn)身邊發(fā)生的故事和美好事物,,以鏡頭語言和影像表達(dá)方式記錄、講述感觀世界,,傳遞正能量,。向?qū)W生征集的微電影作品,在題材選擇,、創(chuàng)作模式和呈現(xiàn)方式等方面不作限制,,且相應(yīng)降低參賽作品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),主旨在增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識,,提高動(dòng)手實(shí)踐和情感表達(dá)能力,。1月中旬制定下發(fā)活動(dòng)方案,通過多渠道廣泛宣傳和動(dòng)員,,要求學(xué)校積極動(dòng)員鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)參賽,,并組織指導(dǎo)參賽人員或團(tuán)隊(duì)收集素材、編排創(chuàng)作和后期完善等,;4月中旬開展作品征集,,學(xué)生參賽作品制作成光盤后,,統(tǒng)一上交到學(xué)校,由學(xué)校按要求統(tǒng)一報(bào)送組委會,;5月中旬邀請專業(yè)評委對參賽作品進(jìn)行評審,,初審階段從所有參賽作品中選出若干入圍作品,終審階段從入圍作品中評選產(chǎn)生一,、二,、三等獎(jiǎng),若干單項(xiàng)獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng),,在網(wǎng)上展播由群眾投票完成最佳人氣獎(jiǎng)評選,。6月上旬在網(wǎng)上公示評選結(jié)果,適時(shí)舉辦優(yōu)秀作品展示活動(dòng),。

(三)舉辦首屆校園趣味運(yùn)動(dòng)飛疊杯學(xué)校邀請賽,。

飛疊杯運(yùn)動(dòng)是新引進(jìn)的一項(xiàng)校園趣味運(yùn)動(dòng),以新穎有趣的競技形式,,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和集體榮譽(yù)感。有興趣的學(xué)校要向?qū)W生做好相關(guān)宣傳和動(dòng)員,,以學(xué)校為單位成立運(yùn)動(dòng)俱樂部或興趣小組,,安排專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和訓(xùn)練。市局?jǐn)M在9月開學(xué)初下發(fā)賽程和規(guī)則,,邀請有俱樂部或興趣小組的學(xué)校參賽,。

五、加快推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)工作

市教育局3月底前將制定出臺《進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見》,。各學(xué)校要在4月中旬根據(jù)《意見》要求,,結(jié)合本校實(shí)際,制定完成各自的校園文化建設(shè)方案和年度計(jì)劃,,報(bào)送管校單位審核后組織實(shí)施,。各學(xué)校要放寬眼界,認(rèn)真挖潛,,在視野環(huán)境,、藝術(shù)展現(xiàn)、活動(dòng)策劃,、制度建設(shè),、管理機(jī)制、育人氛圍等多個(gè)方面,,整合各種文化元素,,歸納提升文化層次,形成獨(dú)有特色的校園文化,。9月新學(xué)期開學(xué)后市里將組織巡檢組,,調(diào)查檢驗(yàn)各學(xué)校校園文化建設(shè)進(jìn)度,,推選成果顯著、具備代表性的學(xué)校,,適時(shí)籌辦校園文化建設(shè)成果巡展,,促進(jìn)校際間交流學(xué)習(xí)。

六,、發(fā)揮學(xué)生記者站的功能作用

改進(jìn)推廣小記者站運(yùn)作模式,,擴(kuò)大學(xué)生記者的影響,加強(qiáng)與新聞傳媒機(jī)構(gòu)的聯(lián)系合作,,相繼組織系列觀察,、感悟、實(shí)踐活動(dòng)等,,做好學(xué)生優(yōu)秀稿件征集,、篩選和發(fā)布工作,籌辦發(fā)行學(xué)生電子報(bào)刊,,開設(shè)小眼看世界,、成長的煩惱、直諫敢言,、教師心得,、家長隨筆、佳作眾攬等多個(gè)專欄,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生,、家長積極性,發(fā)揮學(xué)生傳媒在學(xué)生之間的輿論引導(dǎo)和精神引領(lǐng)作用,,同時(shí)調(diào)動(dòng)家長積極參與學(xué)生三觀建設(shè),,暢通家長與孩子、教師與學(xué)生的溝通新渠道,,促進(jìn)相互理解。各學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)生參與,,聘請或安排人員對小記者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),,為小記者站工作提供便利條件。有條件的學(xué)校要通過???、校園廣播、櫥窗欄等信息流通平臺,,幫助小記者登載播放文稿作品,。

七、全力做好文明城創(chuàng)建驗(yàn)收迎檢工作

__年是文明城創(chuàng)建驗(yàn)收大檢之年,,要協(xié)調(diào)市文明辦等單位,,做好工作對接,,密切聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,,抽調(diào)基層工作人員,,嚴(yán)格對照年度驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化分解任務(wù),,集中做好相關(guān)資料收集整理,。同時(shí),督促各被檢學(xué)校全力做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備,。各有關(guān)學(xué)校要高度重視,,認(rèn)真對待,主動(dòng)推進(jìn),,積極配合,,共同做好此項(xiàng)工作,確保檢查驗(yàn)收合格,。

八,、推進(jìn)師德建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制試驗(yàn)試點(diǎn)工作

按照省有關(guān)文件要求,整理綜合近年來我市師德建設(shè)工作成功做法和經(jīng)驗(yàn),,研究制定《師德建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制試點(diǎn)工作實(shí)施細(xì)則》,,探索建立評選表彰師德先進(jìn)的有效措施,鞏固推進(jìn)師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度化,、規(guī)范化,;根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,細(xì)化師德違紀(jì)處理的工作權(quán)限,、程序步驟,、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果使用等,發(fā)揮懲戒警示作用,。各學(xué)校要開好學(xué)期師德主題會議,,安排布置師德建設(shè)相關(guān)工作,嚴(yán)肅申明師德紀(jì)律,,定期開展自查自糾活動(dòng),,推進(jìn)師德建設(shè)工作上水平。要著重關(guān)注歷屆師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)獲獎(jiǎng)?wù)叩穆殬I(yè)生涯成長,,強(qiáng)化措施幫助其補(bǔ)足短板,,促進(jìn)個(gè)人能力素質(zhì)的全面提高。下半年將開展師德建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制建立示__縣區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),,評選1-2個(gè)在機(jī)制建立和運(yùn)行方面較為突出的縣區(qū),,適時(shí)組織現(xiàn)場會或總結(jié)會,推廣工作經(jīng)驗(yàn)。

九,、認(rèn)真做好師德建設(shè)考評工作

制定印發(fā)《__市中小學(xué)師德建設(shè)評估方案》,,明確評估標(biāo)準(zhǔn),量化賦值,,市教育局根據(jù)各學(xué)校隸屬關(guān)系,,委托管校單位每年開展一次專項(xiàng)評估,評估結(jié)果向社會公布,。各學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,結(jié)合客觀實(shí)際,制定適用于教師個(gè)人的師德考評方案,,每年兩次每學(xué)期一次,,對所有教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行量化打分,考評方式包括校領(lǐng)導(dǎo)班子評價(jià),、同事互評,、學(xué)生和家長調(diào)查問卷等,其中調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理,,內(nèi)容要涵蓋全面,,且對當(dāng)前師德主要問題具有針對性??荚u結(jié)果將記入個(gè)人師德檔案,,作為教師個(gè)人師德獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)。學(xué)校內(nèi)部師德考評工作將作為學(xué)校師德建設(shè)評估的重要指標(biāo),。

十,、深層次推進(jìn)師德教育活動(dòng)

繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì),、樹形象”師德主題教育活動(dòng),,加強(qiáng)師德專項(xiàng)培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德規(guī)范,,重點(diǎn)突出典型選樹和先進(jìn)事跡宣傳,。3月底全市啟動(dòng)開展“一校一標(biāo)兵——我身邊的好教師”評選活動(dòng),以學(xué)校為基本活動(dòng)單元,,根據(jù)職工數(shù)量規(guī)模,,內(nèi)部選樹校級師德標(biāo)兵(原則上1%的比例,不足百人的學(xué)??稍u選1人),持續(xù)性地宣傳先進(jìn)事跡,,號召全校教職工向身邊的標(biāo)兵學(xué)習(xí),。校級師德標(biāo)兵及其主要事跡要于4月底前報(bào)送管校單位,由管校單位負(fù)責(zé)通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,、電視等媒介,,以專欄或?qū)n}的形式向社會進(jìn)行統(tǒng)一的系列的不間斷宣傳,努力營造師德建設(shè)良好氛圍的同時(shí),,也為下步新一輪市級師德標(biāo)兵評選造勢預(yù)熱,。要通過先進(jìn)人物事跡宣傳,教育和引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè),,規(guī)范從教,,用心施教、創(chuàng)先爭優(yōu),。

十一,、抓好各類先進(jìn)評選表彰工作

堅(jiān)持“民主推薦、公開評選,、擇優(yōu)評定”的原則,,抓好__年度各類先進(jìn)評選表彰工作。

(一)市級師德建設(shè)先進(jìn)評選活動(dòng),。

擬評選表彰先進(jìn)個(gè)人400名左右,、先進(jìn)集體60個(gè)左右。3月末下發(fā)評選方案和指標(biāo)分配,,6月底前完成學(xué)校,、管校單位層級評選推薦,7月至8月市里進(jìn)行審核認(rèn)定,,9月分確認(rèn)表彰名單并通報(bào)結(jié)果,,適時(shí)予以表彰并發(fā)放證書。

(二)市級中小學(xué)德育先進(jìn)評選活動(dòng),。

擬評選表彰中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者170名左右,、優(yōu)秀班主任170名左右、先進(jìn)班集體300個(gè)左右,。4月末下發(fā)評選方案和指標(biāo)分配,,暑期放假前完成學(xué)校、管校單位層級評選推薦,,8月至9月市里進(jìn)行審核認(rèn)定,,10月確認(rèn)表彰名單并通報(bào)結(jié)果,適時(shí)予以表彰并發(fā)放證書,。

(三)市級三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動(dòng)。

擬評選表彰三好學(xué)生500名左右,、優(yōu)秀學(xué)生干部200名左右,。4月初下發(fā)評選方案和指標(biāo)分配,5月底前完成學(xué)校、管校單位層級評選推薦,,6月市里進(jìn)行審核認(rèn)定,,6月末確認(rèn)表彰名單并通報(bào)結(jié)果,暑期放假前發(fā)放證書,。

省級及以上先進(jìn)評選表彰活動(dòng),,將按照省和國家統(tǒng)一部署進(jìn)行工作安排;與相關(guān)部門聯(lián)合開展的其它先進(jìn)評選表彰活動(dòng),,以具體文件要求為準(zhǔn),。

以上評優(yōu)工作要與學(xué)生德育和師德教育重點(diǎn)工作推進(jìn)情況緊密結(jié)合,重點(diǎn)評選工作推進(jìn)積極,、效果顯著的單位和個(gè)人,,市教育局將組織專項(xiàng)檢查。

(3月底至4月初,,市教育局將對各縣區(qū)教育局和兩個(gè)中心安排落實(shí)本計(jì)劃的情況,,以聽取匯報(bào)和實(shí)地察看的形式進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對各學(xué)校,、幼兒園工作推進(jìn)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查,。聯(lián)系人:。)

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