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幼兒園交接班制度的內容篇一
二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務,,并對幼兒的健康,、學習等情況做好記錄,。對當班時所發(fā)生的問題妥善處理。
三,、早班和晚班老師要互相溝通,,配合一致地向幼兒進行體、智,、德,、美全面發(fā)展的教育,及時交換情況,,研究解決的辦法,。
四、要求交班老師認真填寫交班記錄,,接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況,,幼兒人數與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,,誰簽名誰負責;如接班人未簽名,,發(fā)生事故由交班人負責,交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽名方可離崗,。
五,、交班記錄內容如下:
(一)幼兒基本情況如:人數、情緒及健康狀況,、帶藥及服藥(藥的名稱,、劑量由家長填寫)情況及對體弱兒照顧等。
(二)幼兒進食情況,、教育教學情況,、活動情況。
(三)有無事故發(fā)生(包括小傷,、破皮情況),。
六、如因交接手續(xù)不清引起的事故,,則追究當事人的責任,。
七、無論任何情況,,交接班程序不能簡化,,交接班記錄不能漏寫或補寫。
八,、交接班記錄本,、服藥記錄本每學期末應上交存檔,平時要隨時抽查。
幼兒園交接班制度的內容篇二
1. 教師要嚴格執(zhí)行幼兒園制定的幼兒作息時間,,有目的,、有計劃的組織各項活動,,并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內容去要求幼兒,。
2. 教師帶班時間一般不接待親友,不接電話,,主班教師決不能離開幼兒,,班級發(fā)生的事故應由當班教師負責處理,并及時向領導匯報,。
3. 教師和保育員下班時一定要做好交接班工作才可離開,,教師或保育員交接班時必須交代清楚下列情況:
(1).幼兒健康情況(打針、吃藥,、精神狀況及特殊問題),。
(2).幼兒出勤情況。
(3).個別幼兒情況及家長聯(lián)系工作,。
4. 班級教師和延時班教師做好交接手續(xù):
(1)配班教師和上午主班教師送延時班幼兒,,要向延時班教師明確交代幼兒的情況(包括送達幼兒的人數、幼兒的衣物,、幼兒身體狀況等),,延時班教師劃好幼兒考勤,并做好交接幼兒登記,。
(2).延時班教師必須收接送卡才能讓幼兒離開,,并及時把接送卡送還給幼兒所在班級。
班級衛(wèi)生量化標準
室外衛(wèi)生區(qū):每天掃一遍,、拖一遍,,墻裙、樓梯扶手,、窗臺窗框保持干凈,。 室內 物品:室內物品擺放合理,每天擦一遍,,無衛(wèi)生死角,。窗戶框槽內及窗
外面瓷片無積灰,電視屏幕用干布擦,,用空調時每周清洗一次過濾網,。電燈電扇每月擦一次。
鋼琴電子琴:用干抹布擦拭,,琴鍵琴身無灰塵,,鋼琴上不能亂放雜物,只能放錄音機和教參,。
活動室地面:中午掃一遍,,下午下班前拖一遍,,木地板用半干的拖布。
衛(wèi) 生 間:洗手池保持干凈,,池下面無死角,。廁所隨用隨沖,及時拖干凈,,不能有積水,,每周用潔廁精清洗便池,不能有黃漬,,窗臺不亂放雜物,。
桌 椅:桌子保持清潔,隨臟隨擦,,飯前必須擦一遍,,桌椅每周用肥皂水擦一遍。
餐 具:每天早上清洗杯子,,消毒餐具,,飯后洗凈入柜,筷子晾干,。消毒柜保持干燥清潔,。
床上 用品:平時隨臟隨洗,每月家長拿走徹底清洗一次,,并根據天氣情況每周晾曬一次,。
小 毛 巾:每周一周三換洗、消毒,。
抹 布:隨用隨洗,,保持清潔。
垃 圾:每天下午下班前必須清理,。
玩 具:布絨玩具及時清洗晾曬,,塑料玩具每周五清洗消毒,體育器械擺
放合理,,保持干凈衛(wèi)生,。
玻 璃:由于要噴藥滅蚊蠅,根據通知隨時擦拭,。
幼兒園交接班制度的內容篇三
1.班級要建立幼兒入園登記冊,,并隨時根據變化及時更正,與家長保持直接聯(lián)系,。
2.幼兒園大門要按園內規(guī)定的時間開放,,不隨意放人進園,來訪者要說明原因,填寫外來人員登記,,由門衛(wèi)帶領前往,,門衛(wèi)有事離崗,必須有人替崗,,切不可空崗,,防止幼兒單獨離園。
3.接送幼兒時,,家長一定要把幼兒送到有關教師手中,,教師一定要把幼兒親自交到家長手中,防止教師不知誰把幼兒接走的現(xiàn)象發(fā)生,。
4.教師在園內帶幼兒活動要經常清點人數,回活動室前必須清點人數,。帶幼兒到任何地方教師必須使隊伍保持在視線范圍內,,防止幼兒走失、發(fā)生意外,。
5.活動組活動前后教師要組織幼兒逐個班級接送,,不讓幼兒自己回班級,避免幼兒不回班級和不安全事故的發(fā)生,。
6.教師要注意鬧情緒的幼兒,,防止幼兒乘機離開集體自己單獨活動或走失,教師在交接班時一定要說明交接的相關情況,,班級幼兒的當天情況三位教師都要了解,,防止出現(xiàn)誤差。
7.在幼兒睡眠時教師不能離崗,,做好幼兒入睡的安撫,、巡視工作,防止個別幼兒離開睡房或發(fā)生意外情況,。
8.任何時候教師都要堅持崗位,,不能出現(xiàn)空崗、脫崗現(xiàn)象,,使幼兒時刻保持在教師的視線范圍內,。
9.教師交接班時,主班教師要將幼兒人數,、家長的囑咐以及帶班時發(fā)生的情況如實,、全面的反映給接班教師,完成后續(xù)工作,,做好銜接,,讓家長滿意。
10.對幼兒的每一個活動教師要心中有數,要有強烈的責任感,,每個工作人員對個別離開集體的幼兒一定要過問,,切不可視而不見,做到人人負責,,責任到人,,保證幼兒在園內的安全。