演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)驗(yàn)分享的演講稿篇一
大家下午好!我是來自初二(1)班的___,,我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?
首先,,要讓課堂有效,。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識(shí)都來自課堂,,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本,。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講,,多思考,,勤練習(xí),眼隨師動(dòng),,讓自己的思路跟著老師走,。同時(shí),,在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí),。
其次,,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣,??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者,?!迸d趣是最好的老師,當(dāng)你對一個(gè)科目感興趣時(shí),,你就會(huì)認(rèn)真的去鉆研這一科目,,所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時(shí),學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng),。
再次,,在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情,與同學(xué)們合作也是很重要的,。每天有個(gè)好心情,,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,,效率自然高,。另一方面,,把個(gè)人和集體結(jié)合起來,,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,也能提高學(xué)習(xí)效率,。比如說,你幫助同學(xué)講解某一類的題目,,與此同時(shí),,你對這種題型也進(jìn)行了復(fù)習(xí),不正是一箭雙雕嗎?
第四,,樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要,。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動(dòng)力,,當(dāng)我們命定一個(gè)目標(biāo)時(shí),,我們就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,,這一奮斗的過程是快樂的,當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),,我們又是多么的自豪,。
最后,我認(rèn)為不能盲目的做題,,要選做“好”題,。每個(gè)題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,而且許多的題都相類似,。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),,然后選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了,。在做題的過程中要認(rèn)真體會(huì),,做錯(cuò)時(shí)要分析。之后,,還可以選擇少量的綜合性題目,,這樣就可以大大的提高你的做題效率。
在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,,希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,,更加努力,超越自我,。最后,,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給了我這次寶貴的機(jī)會(huì),,使我有機(jī)會(huì)跟你們交流,。祝大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,心想事成!
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!
經(jīng)驗(yàn)分享的演講稿篇二
各位老師,各位同學(xué):
大家好,!我是---------
轉(zhuǎn)眼間,,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,,雖然成績并不能代表一切,,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,,或殘缺,,或*。都一是個(gè)事實(shí)不可改變,。
兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者,。”意思說,,干一件事,,知道它,了解它不如愛好它,,愛好它不如樂在其中,。“好”和“樂”就是愿意學(xué),,喜歡學(xué),,這就是興趣。興趣是的老師,,有興趣才能產(chǎn)生愛好,,愛好它就要去實(shí)踐它,達(dá)到樂在其中,,有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,,所以說:興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問,;積極參與課堂活動(dòng),,認(rèn)真思考問題注意歸納,主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子,,那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚,,你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。
要想取得好的學(xué)習(xí)成績,,必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳,、眼,、腦、口,、手并用,,勤練習(xí)、多質(zhì)疑,、勤思考,、重歸納、多應(yīng)用,,要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,,在學(xué)習(xí)過程中,,要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中,。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,,以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。
1,、課前預(yù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),,初步熟悉課程內(nèi)容,,找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),,帶著問題進(jìn)課堂,,以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。
2,、課堂學(xué)習(xí),。在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),,對于老師所講的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,,通過聽講來解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題,,深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維,。并且不要滿足于老師的思路,,應(yīng)多思考一下有沒有其他的方法或可能。課堂的學(xué)習(xí)是一個(gè)雙向交流的過程:一方面老師講你聽,,另一方面通過把你的反應(yīng)反饋給老師,,使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解。因此你要積極地思考,,認(rèn)真地回答老師提出的問題,,勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,使老師了解你現(xiàn)有的思維水平,。要認(rèn)真做好聽課筆記,,記下課文的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),,老師的解釋,、提示和見解,自己的疑問和理解,。俗話說“好記性不如爛筆頭”,,再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,,提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。但是做筆記不能成為對教師內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制,,它同時(shí)是一個(gè)思考的過程,。做筆記一定要取舍得當(dāng),詳略適中,,重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn),。記筆記的過程必須科學(xué)分配自己的注意力,針對科目的難易有所側(cè)重:對于較難的科目,,可以50%的時(shí)間聽講,,50%的時(shí)間記筆記;對更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目,,90%的時(shí)間聽講,,10%的時(shí)間記下提綱就足夠了。筆記必須要做到層次分明,,一目了然,,才更有價(jià)值。
3,、課后復(fù)習(xí),。及時(shí)對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),,以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,,減少遺忘。而且,,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,,剛開始遺忘得較多、較快,,以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,,即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,所以,,在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排,。
4.杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的禁忌,,所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,,到了初二這個(gè)關(guān)頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,,或許也能道出別有一番的滋味,,也試著學(xué)得*澎湃,如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,,結(jié)果還是個(gè)悲劇,。學(xué)習(xí)這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。
5.注重筆記,。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),,而筆記正是課堂上的精髓,,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。例如英語,,上英語課我會(huì)做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,,但是,,我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,,認(rèn)真聽老師說的每一句話,,里面也蘊(yùn)含了很多知識(shí),做到老師邊講我邊記,,因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些,。不管文科理科,只有積累得越多,,運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手,,因此,注重筆記,,注重細(xì)節(jié),。
6.學(xué)會(huì)冷靜。初二,,是最關(guān)鍵拼搏的一年,,決定命運(yùn)的一年,面對困惑,面對疲憊,,面對暫時(shí)的失敗,,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,,禁止埋怨,。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目,;考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,,最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,,還是一個(gè)悲劇?。o數(shù)的事實(shí)證明,,冷靜,,很重要!特別是理科方面的問題,,心急吃不了熱豆腐,,一急躁大腦必定短路,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,,沉著·冷靜·從容,。
這個(gè)學(xué)期又過半了,距離期終考試的時(shí)間又縮短了二分之一,,而我們緊握手中二分之三的時(shí)間,,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,,為中考的勝利埋下深根,,我相信大家都會(huì)選擇后者。十一班勵(lì)志名言:今天很殘酷,,明天很殘酷,,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,,看不到后天早上的太陽,,但是我相信,只要我們能持之以恒,,踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間,,絕對不會(huì)死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,,后天會(huì)更好,!為自己的夢想奮斗,,時(shí)間證明自己,智商不是一切,,努力才是一切,,用成績證明一切,,我們的未來不是夢,!加油!
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,,只要我努力,,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,,只要我每天都有進(jìn)步,,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,,努力的我最美麗,!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,,我是最棒的,!
謝謝
一、正確的時(shí)間做正確的事,。
學(xué)校針對我們的生活學(xué)習(xí)規(guī)律,,安排了各個(gè)時(shí)段的任務(wù),那么我們就應(yīng)該根據(jù)安排完成任務(wù),。例如早讀和晚聽,,對于我們來說格外重要,不僅是讀書的好時(shí)段,,同時(shí)也是鍛煉口語聽力的機(jī)會(huì),,但有少數(shù)同學(xué)在早讀晚聽時(shí)又想寫作業(yè),又怕值日班長檢查,,結(jié)果一事無成,。晚自習(xí)是學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的好機(jī)會(huì),我們的作業(yè)量并不大,,基礎(chǔ)好的同學(xué)都能剩余半小時(shí)以上來查漏補(bǔ)缺,,很多完不成作業(yè)的同學(xué)大多都顛倒了順序,他們先看看課外書,,發(fā)發(fā)呆,,等到第二節(jié)晚自習(xí)再來趕作業(yè),其效果可想而知,。我晚自習(xí)做作業(yè)一般是先易后難,,以高效率完成大部分作業(yè),,再鉆研有難度的問題,全部完成后再檢查一遍,,最后再讀一些好書,,這樣既鞏固了白天老師的課堂知識(shí),又?jǐn)U大了知識(shí)面,,課內(nèi)課外兩不誤啊,。
二、充分利用課堂
套用一句諺語“課堂一分鐘,,課下十年功”,,簡單說就是課堂你丟掉了一分鐘,,課下你需要花大量的時(shí)間來彌補(bǔ),。我看過許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗(yàn)介紹,,最醒目的文字就是:“某某某從不上課外輔導(dǎo)班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動(dòng)”,,周圍的同學(xué)都奇怪他們怎么那么聰明???啥事也沒落下怎么仍然考那么高???我以為,,是因?yàn)樗麄冏プ×苏n堂,。
我習(xí)慣于高度關(guān)注老師的動(dòng)向,,每位老師都有自己的教學(xué)方法,,也有個(gè)人之魅力所在,有的老師是風(fēng)趣幽默,,使大家感到輕松愉快,,但在開心的同時(shí),千萬別漏掉重要的知識(shí)點(diǎn),,的方式是記錄和勾畫,,但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,,這樣你才能以不變應(yīng)萬變,。當(dāng)然不一定所有的科目都是我們感興趣的,防止走神的辦法是舉手發(fā)言,,發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量,,更能讓自己的思維跟上課堂,讓自己的精力高度集中,。尤其是經(jīng)過認(rèn)真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財(cái)富。
三,、重視每一門課
相信每一位名列前茅的同學(xué)都深有感觸,,任何一科的失誤都會(huì)影響整體成績,,這叫“一棋不勝滿盤皆輸”,。生物、地理,、歷史,、政治四門所謂的副科經(jīng)常被我們的同學(xué)打入冷宮,,久而久之,,你不但副科沒學(xué)好,,主課也學(xué)不好了,,因?yàn)樗虚T課的學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)態(tài)度都是一樣的,,而且各門課的知識(shí)是相通的,,比如我們語文的古文學(xué)習(xí)就需要學(xué)生熟悉歷史知識(shí)來了解寫作背景,,而我們的生物地理又常放在古詩中來考察,。
四、多牽老師的手
說到向老師請教,,部分同學(xué)是望而卻步,還有部分同學(xué)是根本就沒有這個(gè)習(xí)慣,。對于前者我覺得你完全可以放開膽子去問,,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師跟學(xué)生之間非常平等,,你去問問題老師是求之不得,而且在問題的同時(shí)老師還會(huì)和你交流一些其他方面的問題,,這樣既解了惑,,又加深了我們師生之間的感情,,何樂而不為呢,?對于那些還未養(yǎng)成問問題習(xí)慣的同學(xué),,請你下定決心邁開第一步,,好的習(xí)慣的培養(yǎng)總是很艱難的,相信你有了第一次就有第二次,,等到你把問老師問題當(dāng)成生活中不可缺的一部分時(shí),,你就成功了,!
最后給大家總結(jié)一下,學(xué)習(xí)重在課堂效率,,重在獨(dú)立思考的習(xí)慣,,重在勤學(xué)好問,,有了這三點(diǎn),,你一定很優(yōu)秀,!
經(jīng)驗(yàn)分享的演講稿篇三
親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家早上好,!
我是六(2)班的,我在最近一次年級(jí)月檢測中取得了不錯(cuò)的成績,,很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
首先,,我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,就得先端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你的成績?nèi)Q于你的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在《學(xué)弈》這篇課文中,我們知道了學(xué)習(xí)要專心致志,,決不可三心二意的道理,。所以,不同的態(tài)度就會(huì)有不同的結(jié)果,。按王老師的話來講,就是:“態(tài)度決定一切,。”如果我們沒有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,,那么我們的成績就會(huì)像坐滑滑梯一樣,。時(shí)間浪費(fèi)了,,卻沒有得到應(yīng)有的效果,。
其次,,就是要克服一切困難,。“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”.學(xué)習(xí)要勤奮,,要有刻苦鉆研的精神。不懂的要問,,不要害羞,,怕丑,。要“知之為知之,,不知為不知,是知也,?!贝鸢笇戝e(cuò)了的,,應(yīng)查漏補(bǔ)缺,,防止以后再犯,。當(dāng)遇到一個(gè)難題時(shí),應(yīng)該下功夫去解決它,,把所有的絆腳石都變成墊腳石,。
再次,,要做好筆記,課前預(yù)習(xí),,先對課文有初步的了解,,這對于接下來的課能更容易地吸收,。復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵,不要邊學(xué)邊忘,,鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣,。”不也是這道理嗎,?
最后要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?,比如做做運(yùn)動(dòng),,聽聽音樂,看看電視新聞等,。
以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì),。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,,付出汗水才會(huì)收獲碩果的,!
我的分享完畢,謝謝大家,!
經(jīng)驗(yàn)分享的演講稿篇四
樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
大家早上好,,今天我演講的題目是樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)
學(xué)習(xí)是每一個(gè)人終身都必須做的事,是一種享受,。有的人,,往往投入大量的精力,卻效果甚微;而有的人,,常常事半功倍,,考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來,,方法固然重要,,但必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)整心態(tài)。
首先,,要學(xué)會(huì)投入,。投入不單單是要認(rèn)真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,,也就是說忘我,。當(dāng)你投入了,專注了,,你會(huì)忘記了時(shí)間,,忘記了你身邊的一切,,你的心中只有自己和所做的事。這時(shí)候,,外界的一切干擾都是無用的,,沒有人可以把你和你所做的事情分開。甚至困倦也會(huì)消失,,你有一種沖動(dòng),,一定要完成!這是一種崇高的學(xué)習(xí)的境界。
其次,,要擁有安定的心態(tài),。你要學(xué)會(huì)沉穩(wěn)。不要心急,,不要慌張,。要時(shí)不時(shí)停下來思考一下,冷靜一下,。想想自己現(xiàn)在所定的目標(biāo)是否合理,,想想自己離目標(biāo)的距離到底有多遠(yuǎn)。適時(shí)地小小的計(jì)劃一下,,向目標(biāo)前進(jìn),。其實(shí),哪怕你什么都不想都可以,,就是單純地發(fā)一會(huì)呆,,將心氣沉穩(wěn)下來,這也是一種純凈的學(xué)習(xí)境界,。
再者,,要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。調(diào)整的不僅僅是學(xué)習(xí)的目標(biāo),、方法,,更重要的是心態(tài)。你可以抱著玩世不恭的心態(tài)來學(xué)習(xí),,你也可以抱著必勝的信念來學(xué)習(xí),,但你要記住,人是要承受一點(diǎn)壓力的,,壓力會(huì)成為
你的動(dòng)力,。同時(shí),壓力也是雙刃劍,,太過的壓力會(huì)是心力交瘁,。不要把自己放任到任何一個(gè)極端中,因?yàn)檫@樣容易在學(xué)理路上找不到自己的方向,。所以,,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己,這是一種美好的學(xué)習(xí)境界,。
最后,,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,,成事在天”,,相信自己的學(xué)習(xí)能力,相信“蒼天不負(fù)有心人”,,自信是非常重要的,,也是最基本的,它和其他三點(diǎn)相互依附,,不可分割,,如果你對自己沒有信心,那么再多的努力和奮斗也是徒勞,,只要有了信心,,再加上自己的努力和積極的心態(tài),那么一切都可以盡在你的掌握之中,,這是一種積極的學(xué)習(xí)境界,。
大家也都清楚,現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)競爭的社會(huì),,學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)競爭的過程,,學(xué)習(xí)成績受基礎(chǔ)等因素的影響,所以成績有好有壞,,本來無可厚非,,但是,不思進(jìn)取,,自甘落后,,就是一種對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),最終吃虧的肯定是自己,,只要在老師的指導(dǎo)教育下,,能主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí),銘記“勤學(xué),、好問,、樂讀、善思”的學(xué)風(fēng),,養(yǎng)成“樂于學(xué)習(xí),、勤于學(xué)習(xí)、善于思考,、勇于探索”的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,積極探討好的學(xué)習(xí)方法,,自主學(xué)習(xí),刻苦鉆研,,做課堂的主人,,做時(shí)間的主人,做學(xué)習(xí)的主人,,就一定能全面提高學(xué)習(xí)成績,。只要你用心對待,相信自己,,適當(dāng)?shù)淖⒁鈱W(xué)習(xí)的方法,,保持良好的復(fù)習(xí)心態(tài),從容地面對壓力,,你就一定會(huì)超越自己,,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
經(jīng)驗(yàn)分享的演講稿篇五
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一:學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標(biāo)
無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確,,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng),。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),,有遠(yuǎn)期的,,也有近期的,小到一節(jié)課,,大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,,不能太低,也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),,太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊,。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二:
掌握科學(xué)的記憶方法
記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段,。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,,以形成習(xí)慣,。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),,勤復(fù)習(xí),、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),,本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),,考前再做總復(fù)習(xí),,這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果,。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三
抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè),。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵,。
預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,,可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,也可以在周末,,還可以在節(jié)假曰,。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵,。這能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,,更會(huì)磨練一個(gè)人的意志,。
聽課:聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn),,能理解老師的意圖,。
復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固,、掌握,,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。
作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),,這樣才能形成技能技巧,。
經(jīng)驗(yàn)分享的演講稿篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,辛勤的各位叔叔,、阿姨:
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子,,我站在這個(gè)臺(tái)上,,代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說句心里話,。
各位叔叔、阿姨,,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,,我們就會(huì)走很多的彎路,。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,,讓我們得到真正的,、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,,自控力不強(qiáng),,所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。
2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4 支持我們的課外閱讀需求,,并建議我們購買好書,,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
5,、經(jīng)常和我們交流,,談心,掌握我們的心理狀況,。
我們有許多的缺點(diǎn),,但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良,、活潑,、有個(gè)性,人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師,,有家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校,。
經(jīng)驗(yàn)分享的演講稿篇七
老師們,同學(xué)們:
你們好!
今天,,我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學(xué)習(xí)體會(huì),。
對于學(xué)習(xí),我的看法是,,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),,學(xué)習(xí)是一條充滿坎坷的泥濘小路,只有經(jīng)過了風(fēng)雨才可以見到美麗的彩虹,。
掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,,也可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門,以下幾點(diǎn)是我個(gè)人認(rèn)為很重要的,,大家都應(yīng)該做到的:
1.合理安排時(shí)間,,做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂。
2.上課認(rèn)真聽講,,做好課堂筆記,。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點(diǎn)。
3.做到學(xué)得活,,記得牢,,用得上。
4.學(xué)習(xí)互助,,我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;有時(shí),,我還在網(wǎng)上查閱資料,尋求解決問題的方法,。解題過程就是一種心得交流,。
5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,有助于提高文筆,。
另外,,各科的學(xué)習(xí)方法是融會(huì)貫通的,一門學(xué)得好,,其他的也就差不到哪兒去,。比如,數(shù)學(xué)就在于多練,,思維要靈活,,不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎(chǔ)知識(shí)兩方面,,基礎(chǔ)知識(shí)就沒有階級(jí),,必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩,,有五大塊:聽,、說、讀,、寫,、背。聽,,就是聽力練習(xí),,除了聽答案還要聽他們的發(fā)音;說,就是練習(xí)對話,,英語課上就是練習(xí)對話的一個(gè)很好的機(jī)會(huì);讀,,就是朗讀書上的短文、對話,、句子,、單詞;寫,就是練筆寫英語文章,,有時(shí)候能讀并不代表能寫;背,,就是背單詞、背對話,、背短文,,如果這些你做不到,前面的也就根本不能完成的,。
同學(xué)們,,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷總結(jié),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成好習(xí)慣,,就會(huì)終身受益,。
我的講話完了,謝謝大家!
經(jīng)驗(yàn)分享的演講稿篇八
大家好!
期中考試結(jié)束了,,同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實(shí),,還是頻頻感嘆“早知今日,何必當(dāng)初”呢?然而,,許多事情都是一樣的,,要想達(dá)到事半功倍的效果,那就要講究方法,。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法,,雖談不上什么經(jīng)驗(yàn),但也是一個(gè)本人的一些見解,。
我在語文方面學(xué)得比較得心應(yīng)手,,所以我今天就拿它來做個(gè)例子。對于語文,,我主要注意兩個(gè)方面,,一是古詩文,二是作文,。
古詩文重點(diǎn)在于閱讀,,所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,。我認(rèn)為讀詩文不在其本身,而要體會(huì)它的意境,,這樣才能很好地表達(dá)出作者的寫作目的和他的情感,。
在作文方面,有時(shí)候,,有的同學(xué)一提筆就想:我一定要寫得很好,,可是,結(jié)果往往事與愿違,。其實(shí),,在我看來,寫作文要一氣呵成!把自己融入其中,,你不要想自己要用多么多么好的修辭,,用多么多么優(yōu)美的語言,其實(shí)這樣更難表得出你的真情實(shí)感,。我總覺得,,不要把作文看作是在完成任務(wù),而是把它看作是在抒發(fā)一種感情,,是在對紙敘述自己心中想說的話,,順其自然地寫下去,,這樣你就不會(huì)有太多地顧忌,而且你寫完后會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的,。
我想,,別的科目應(yīng)該也跟學(xué)語文一樣,不要單單把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成,,而是要把融入其中,,投入的去做才好。學(xué)好一個(gè)科目不僅要講究方法,,興趣也是十分重要的,。每個(gè)科目都有每個(gè)科目的適用性,有的是叫你一種思考方式,,有的則是教你一些常識(shí)或者一種技能,,比如數(shù)學(xué),有些人肯定會(huì)想,,以后工作用得到嗎?肯定用不到,,難道會(huì)有老板拿一道數(shù)學(xué)題讓你去解?它只是教你如何去思考一個(gè)問題,如何去解決問題而已,。
在考前,,復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事。許多同學(xué)平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué),,總是靠考前的一段時(shí)間來臨時(shí)抱佛腳,,混個(gè)眼熟,考試的時(shí)候就有個(gè)印象,。其實(shí)這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,,一旦養(yǎng)成了,后果就不堪設(shè)想,??催^地基沒打好的高樓嗎?學(xué)習(xí)也是一樣的,如果那樣下去,,早晚有一天會(huì)像偽劣工程一樣倒塌掉,,到時(shí)候挽救就來不及了。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的,,它可以鞏固你的知識(shí),,也可以彌補(bǔ)你的過失,從而使你更有信心地去面對考試,。
考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切,。我就親眼看過一個(gè)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班的班長,就因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常,,最后也只落得一個(gè)大專,??荚嚂r(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,,而不要想考試的最后成績會(huì)是怎么樣,。考前注意休息好,,寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間,,也保證考試時(shí)有充沛的精力??荚嚂r(shí)先易后難,,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負(fù)擔(dān),,要立刻投入到后面的解題中去,,不要想太多,不會(huì)就放過,,別擔(dān)心,,因?yàn)榧热皇请y題,那就肯定大家都難,,怕什么!只要能夠這樣想,,我想一切都可以把握在你的手中。
其實(shí),,說了這么多,,歸根究底還是在于我們自己,就是一定要自信,,不要自卑,,這次考不好了,并不一定是件壞事,,也許你可以從中更深的了解自己的缺點(diǎn),并且能夠得到更好地解決辦法,,也也許可以作為你下一次考好的一個(gè)動(dòng)力,。最后,我用李白的一句詩來結(jié)束今天的講話:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海!
經(jīng)驗(yàn)分享的演講稿篇九
大家好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí),。
許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時(shí)光,而走過一年多大學(xué)生活的我,,卻認(rèn)為大學(xué)才是人生最璀璨,、最美好的時(shí)光。當(dāng)我們告別緊張而充實(shí)的高三學(xué)習(xí)生活,,跨入大學(xué)的門檻時(shí),,我們最重要的是學(xué)會(huì)如何做人,、做事、做學(xué)問!同時(shí),,如何在大一時(shí),,完成角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)而做大學(xué)生活的主人,。
回想起自己剛走進(jìn)運(yùn)城學(xué)院的那一刻,,也會(huì)因?yàn)椴粔蚩諘缙秸牟賵觯粔蛩{(lán)的天,,不夠現(xiàn)代化的教室,,不夠錯(cuò)落有致、別具一格的學(xué)校建筑而悵然失落,,可當(dāng)初的我心情卻十分平靜,,現(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)很矛盾,,可我明白:悔恨是沒用的,,最重要的是現(xiàn)在如何去做好,盡快與這片熱土地融在一起,,結(jié)出豐碩的果實(shí)!
關(guān)于怎么學(xué)習(xí),,我想在座的同學(xué)有很多不同的觀點(diǎn),在這里,,先向大家談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得,。
第一、不管在什么樣的環(huán)境中,,我們都要樹立一個(gè)良好的心態(tài)
我們身處的學(xué)校環(huán)境就是這樣:不夠空曠平整的操場,,不夠藍(lán)的天,不夠現(xiàn)代化的教室,,不夠錯(cuò)落有致,、別具一格的學(xué)校建筑。而如何看待這樣的環(huán)境,,要看你們大家,。你樂觀了,也就會(huì)很快適應(yīng)這樣的環(huán)境,,相反的,,這樣的環(huán)境也會(huì)成為鍛煉你們頑強(qiáng)的意志,塑造你們堅(jiān)韌的性格,,培養(yǎng)你們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境能力的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì),。我相信到這所學(xué)校來,我們不只是接受一種高等教育,,更要學(xué)會(huì)勇于面對我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,,困難和挫折,,積極的面對生活,面對我們的人生,。
第二,、學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)
無論做什么事都要有明確的目的,,學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),,小目標(biāo),,有遠(yuǎn)期的,也有近期的,,小到一節(jié)課,,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),,近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,,也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊,。
第三、各學(xué)科的學(xué)習(xí)
首先,,我們要恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鏖T學(xué)科之間的關(guān)系,,畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度。作為大一的學(xué)生,,我認(rèn)為你們最重要的學(xué)科就是與專業(yè)相關(guān)的一些科目,,這就要求你們要在這些學(xué)科上花大量的時(shí)間;當(dāng)然,其他的學(xué)科也很重要,,需要你們準(zhǔn)確地把握。
其次,,談?wù)劯鲗W(xué)科的具體學(xué)習(xí)
專業(yè)方面,,每周一節(jié)小課之后,必須有充足的時(shí)間進(jìn)行鞏固,,并且要學(xué)會(huì)自己思考一些東西,,尤其是聲樂的學(xué)習(xí),,我們不一定非得每天多少小時(shí)的練習(xí),但頭腦中必須要時(shí)不時(shí)的思考,。
與專業(yè)相關(guān)的課程,,與專業(yè)的學(xué)習(xí)密不可分。比如學(xué)習(xí)中國民族音樂,,你就應(yīng)該知道你所演唱的,、或是演奏的作品,可能是那個(gè)時(shí)代的杰作,,它的風(fēng)格又具有哪個(gè)民族的風(fēng)格特色,。
而院里開設(shè)的公共課程,也是需要引起大家的重視,。不管課程對你有沒有吸引力,,你都得學(xué),畢竟那是你將來考研或是像更高層次發(fā)展的基石,。像英語,、政治,還有相關(guān)的音樂歷史,,都會(huì)是音樂考研中必考的科目,,你可以等到大二或大三去突擊,可平時(shí)的多下功夫,,真到了那個(gè)時(shí)候,,不是會(huì)更容易。
上面說的看上去不難,,做起來就很難講了,,難就難在你是否能堅(jiān)持。時(shí)光有可能就在你與寢室同學(xué)聊天中滑過,。時(shí)間很寶貴,,你可以和同學(xué)交談,但不要每天每時(shí)每刻都用于交談,,畢竟我們不是空想主義者,。
在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂和幸福,,能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到知識(shí)的力量和精神的滿足,,能及時(shí)找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)信,,你們付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果,。
以上就是我的學(xué)習(xí)心得,希望會(huì)對大家有所幫助。