演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇一

大家早上好,！我來(lái)自xxx班,，今天很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)兩年的經(jīng)驗(yàn)積累,，我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是：

第一,，要調(diào)整好心態(tài)，樹(shù)立正確的目標(biāo),。我相信,，當(dāng)我們來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我們不僅接受了高等教育,，而且鍛煉了我們頑強(qiáng)的意志,，塑造了我們頑強(qiáng)的性格，培養(yǎng)了我們接受和適應(yīng)新環(huán)境的能力,。我們不僅要下定決心學(xué)好知識(shí)和技能,，還要學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問(wèn)題、困難和挫折,，積極面對(duì)生活,。相信等你畢業(yè)了，一定會(huì)有滿(mǎn)意的收獲,。

第二,，注意培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。學(xué)校生活以簡(jiǎn)單著稱(chēng),，但如果我們能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜，那么我們就會(huì)深?lèi)?ài)它?，F(xiàn)在,，首先我向你建議：如果你熱愛(ài)生活，那就去學(xué)習(xí),，把閱讀作為我們生活的重要組成部分,，甚至成為我們的生活態(tài)度。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊了我們的視野,，還增強(qiáng)了我們的情感,，豐富了我們的心靈。

在某種程度上,，他可以幫助我們理解生命的意義和生命的價(jià)值,。

第三，學(xué)會(huì)健康生活。首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人,。健康包括心理健康和身體健康,。作為一名合格的學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)抵制和拒絕各種有害的媒體,、有害的語(yǔ)言和有害的生活習(xí)慣,。其次，我們應(yīng)該努力擁有健康的身體,。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和未來(lái)生活和事業(yè)的基本保證,。人生在于鍛煉，在鍛煉的過(guò)程中你可以明白很多道理,。

接下來(lái),，我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。希望能給你以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)一些幫助,。首先是策劃。你必須對(duì)你做的每件事都有一個(gè)計(jì)劃,。你一定要明確什么時(shí)候做,，達(dá)到什么效果，不要給自己安排太少的計(jì)劃,，以免偷懶,；二是努力，合理安排,，利用時(shí)間,。我們想要達(dá)到的效果是事半功倍，而不是盲目低效的學(xué)習(xí),；第三,，永不放棄。學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,，不畏艱難險(xiǎn)阻,，勇于拼搏，一心一意工作,，換來(lái)豐碩的成果,。

在我演講的最后，希望大家在學(xué)習(xí)和生活中找到自己,，實(shí)現(xiàn)自己,，超越自己！因?yàn)?，我相信,，你的努力和汗水?huì)有一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)和大家交流,。祝大家在以后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

我演講完了,，謝謝！

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇二

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花,。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里,，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗,，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對(duì)一切,。

在初二上學(xué)期期末,，我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事,，要的是自信的努力,，快樂(lè)的奮斗，那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果,，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分?jǐn)?shù),。

在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前,，真正的竭力學(xué)習(xí)呢?在每一次考試中,，自信而不慌地面對(duì)考試?在每一次考試的結(jié)束后，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法呢?

其實(shí),，一切的學(xué)習(xí),，方法只有自己尋找，因?yàn)闆](méi)有任何人比你更加地了解你自己,。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已,。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí),、喜歡學(xué)習(xí),，才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。

學(xué)習(xí)的重要性,，都是不言而喻的,。人非生而知之,，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí),、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀,、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來(lái),。整個(gè)人類(lèi),，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么,，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為唯一的學(xué)習(xí)途徑，這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢(shì),。

面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，中國(guó)教育制度的一試定終生,，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī)，唯有這樣,，才有出路，才有未來(lái),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí),。

取得優(yōu)異的成績(jī)，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，還需要有一種良好的心態(tài),。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī)，更多的是心態(tài)已調(diào)整好,。只有自信的面對(duì)學(xué)習(xí),、面對(duì)考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平,，甚至是更高的水平,。學(xué)會(huì)深呼吸，學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試,，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這一切,。相信：不可能是不可能的事,。

學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果,。同學(xué)們,，努力吧。在不久后的中考,，帶給我們的是更大的考驗(yàn),。奮斗吧，對(duì)得起自己,、對(duì)得起父母,，也對(duì)得起辛勤的老師們!

就算是曇花一現(xiàn)，也好過(guò)沉默下去,。知了在土里沉睡了5年,，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié),，我們彼此約定好,，更加努力的奮斗吧。

我的演講結(jié)束,。謝謝!

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇三

尊敬的老師和同學(xué)們:

大家好!

首先,，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)與你們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。雖然我在期中考試中有些科目取得了比較好的成績(jī),，但是學(xué)習(xí)方法和過(guò)程差不多是一樣的,。下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn)。

首先,，我們應(yīng)該養(yǎng)成聽(tīng)講座的好習(xí)慣,。在我看來(lái)，我們是否能夠掌握課堂——也就是說(shuō),，我們是否能夠集中注意力聽(tīng)講座,，對(duì)學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。

在課堂上,，老師不僅用語(yǔ)言來(lái)傳遞信息,，而且可以用手勢(shì)、表情來(lái)輔助,，用眼神來(lái)交流,。因此,我們也應(yīng)該積極思考和運(yùn)用起來(lái)，讓學(xué)生更好的吸收我們傳達(dá)的內(nèi)容,。

當(dāng)然,，做好筆記也是聽(tīng)課過(guò)程中極為重要的一部分。學(xué)習(xí)之后很快就忘記了內(nèi)容,，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的,。及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來(lái),能夠很好的鞏固和復(fù)習(xí),。

其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。也就是說(shuō),，我們必須在課后及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。而認(rèn)真完成布置的作業(yè)無(wú)疑是復(fù)習(xí)鞏固最有效的手段,。與小學(xué)相比,，初中有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，那就是科目多,，作業(yè)多,。

然而，如果你不認(rèn)真對(duì)待作業(yè),，高質(zhì)量,、高數(shù)量地完成它，不僅會(huì)使當(dāng)天的學(xué)習(xí)得不到充分消化,，還會(huì)影響到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),。如果在完成作業(yè)后還有空閑時(shí)間，可以瀏覽,、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當(dāng)天所學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn),。如果仍然不明白，可以記錄下來(lái),，第二天及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),。

第三，培養(yǎng)多讀書(shū)的習(xí)慣,，課后一定要多讀有益的課外書(shū)籍,。因?yàn)槎嘧x書(shū)不僅可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的精神世界,，還能提高我們的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力,。

在這些科目測(cè)試中,，如果在政治選擇題和語(yǔ)文閱讀理解題上都失分了,，大概就是因?yàn)樾r(shí)候讀書(shū)不多。

最后,，我們要有毅力去堅(jiān)持一個(gè)好習(xí)慣,，畢竟“羅馬不是一天建成的”!好的學(xué)習(xí)成績(jī)不是一天取得的，不能三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng),。形成一定的毅力精神，認(rèn)真聽(tīng)講每一節(jié)課,，認(rèn)真完成每一個(gè)記錄,，認(rèn)真做每一個(gè)作業(yè),，認(rèn)真改正每一個(gè)錯(cuò)誤等等。

以上就是我的講話,，希望對(duì)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能有所啟發(fā)或幫助,。

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇四

各位同學(xué)，大家好!

其實(shí),，這也算不上是什么學(xué)習(xí)方法,，也只是我照著書(shū)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)寫(xiě)得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談。

我總結(jié)的成功公式：目標(biāo)+計(jì)劃+效率+興趣+汗水=成功

第一：“有志者,，事竟成”(目標(biāo))

常言道:”有志者,，事竟成?！边@句話就非常準(zhǔn)確的闡述了目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的重要性,。所以，要成功,，必須給自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的而且是正確的目標(biāo),，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞,，既不可能成功,，還會(huì)做一些無(wú)用功。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：三國(guó)時(shí)期的劉備就是一個(gè)能樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的人,。我們都知道劉備是誰(shuí),，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的國(guó)君。但是,，他成功不完全靠的是諸葛亮和關(guān)張,。還靠他遠(yuǎn)大的理想：他小時(shí)候，在他家門(mén)前的樹(shù)下和一幫小孩玩耍,，他就喜歡命令這些小孩,，并說(shuō)長(zhǎng)大一定要號(hào)令天下，這不,，他果然成功了,。

而這個(gè)目標(biāo)不一定要是長(zhǎng)大做什么事，還可以是某個(gè)人,，比如,，我拿蔡彤陽(yáng)、江黎晨做我的目標(biāo),，努力爭(zhēng)取超過(guò)他們,。但找自己的目標(biāo)也要切合自身實(shí)際，找名次在自己前面一點(diǎn)的人,。

第二：“運(yùn)籌帷幄,，決勝千里”(計(jì)劃)

當(dāng)然,，空有目標(biāo)，理想也是不行的,，我們還需要一個(gè)計(jì)劃來(lái)規(guī)劃我們每天該做的事,。計(jì)劃可以分三類(lèi)：日計(jì)劃、假期計(jì)劃,、復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

日計(jì)劃：顧名思義，就是安排每天要做的事,。什么時(shí)候做什么,，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,，什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容,，而且也可以將中午午間休息的時(shí)間利用起來(lái)。這個(gè)類(lèi)型計(jì)劃的負(fù)擔(dān)是中等,。

假期計(jì)劃：就是在假期生活是安排的計(jì)劃,，全面規(guī)劃每一天什么時(shí)候干什么但假期還是以休息為主，可適當(dāng)?shù)脑谙挛绾妥约憾ú幌滦膶W(xué)習(xí)的時(shí)候安排一些體育活動(dòng),，鍛煉身體,，學(xué)習(xí)健康兩不誤。這個(gè)類(lèi)型計(jì)劃的負(fù)擔(dān)較輕,。

復(fù)習(xí)計(jì)劃：是指在考試前列的比較詳細(xì)的計(jì)劃,，主要是每天復(fù)習(xí)什么，按自己的類(lèi)型來(lái)確定自己是一天專(zhuān)復(fù)習(xí)一門(mén),，還是一天每門(mén)復(fù)習(xí)一點(diǎn),。不過(guò)我建議用后者，可以防止自己出現(xiàn)厭學(xué)的情況,。

第三：“聰明人都是事半功倍的人”(效率)

說(shuō)到列計(jì)劃,，我們不得不提到人的生物鐘。人的大腦在每一天都有一個(gè)興奮期和一個(gè)遲鈍期,，每個(gè)人都要注意,，在自己興奮期安排學(xué)習(xí)，在遲鈍期從事其他的消耗體力的事,。這樣就能做到事半功倍,，反之,，則是事倍功半,。比如說(shuō)，我就是一個(gè)貓頭鷹,，一到晚上思維活躍起來(lái),，而一到下午人就浮躁,，做題目，復(fù)習(xí)的效率就大大下降,。所以我通長(zhǎng)在晚上復(fù)習(xí),，而不選在下午。

第四：“喜愛(ài)學(xué)習(xí)很重要”(興趣)

有一句話說(shuō)的好：“人生最痛苦的事就是自己不喜歡的事是自己不得不做的是,，人生最快樂(lè)的事就是自己不得不做的事是自己”把學(xué)習(xí)當(dāng)作不喜歡的事,，既要受到老師、家長(zhǎng)的批評(píng),，在同學(xué)中間沒(méi)地位,，將來(lái)在社會(huì)上還不知道怎樣立足。所以與其將學(xué)習(xí)作為一件自己討厭的事,，還不如將其作為自己喜歡的事,，這樣既能使自己快樂(lè)每一天，又能取得一個(gè)好成績(jī),。這又何樂(lè)而不為呢?

同時(shí),，喜歡一樣?xùn)|西，還能促進(jìn)你千方百計(jì)的將其搞好,，也使你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,，更上一層樓。

因此,，我們要喜歡起學(xué)習(xí),，不要把學(xué)習(xí)作為作為一個(gè)負(fù)擔(dān)。

第五：“落實(shí)為重中之重”(汗水)

上面說(shuō)的這么多話,，雖然看起來(lái)非常有用,，但它們都是一些表面，框架,，而真正的內(nèi)容還是需要在做的各位用自己辛勤的汗水去填滿(mǎn),。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功是由99%的汗水匯集而成的。

這個(gè)努力可分為“專(zhuān)心聽(tīng)課,、勤問(wèn)問(wèn)題,、做好作業(yè)、好好復(fù)習(xí),、認(rèn)真預(yù)習(xí)”五個(gè)方面

專(zhuān)心聽(tīng)課：我們要知道我們大部分的知識(shí)都是來(lái)自于課堂45分鐘的,，課堂好好聽(tīng)講，比課下做許多題,，復(fù)習(xí)很多遍都更有用,，所以，把握好課堂就十分重要了。

我們將其分為“課前,，課中,，課后”來(lái)說(shuō)。

課前,，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備：1,、課前一定要做好預(yù)習(xí)，做到上課老師說(shuō)道哪,，你能聽(tīng)到哪,，這對(duì)聽(tīng)課十分重要。2,、課前一定要平靜自己,，不要過(guò)量運(yùn)動(dòng)，上課氣喘吁吁的靜不下心來(lái),，這對(duì)聽(tīng)課十分不利,。3、課前一定要告訴自己,，要好好聽(tīng),，不要走神，給自己一個(gè)心理暗示,。4,、課前一定要準(zhǔn)備好上課是使用的工具，如尺子,，聽(tīng)寫(xiě)本,，不要老師叫你干什么，你還要在書(shū)包里翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,，影響聽(tīng)課,。

課中，我們要盡量避免走神,，每一分每一秒都要堅(jiān)守陣地,，跟緊老師的思維，做到眼道,、手到,、口到、心到,，只要是老師說(shuō)道的有用的東西就給記下來(lái),，一些老師說(shuō)“聽(tīng)聽(tīng)而以”的東西也最好記下來(lái)，多多益善嘛!但做筆記時(shí),，不能全做,，老師可不等你記,，應(yīng)該就寫(xiě)一半留一半，另一半下課憑記憶補(bǔ)充起來(lái),。

課后，應(yīng)該填出上課是做的筆記的空白,，并養(yǎng)成“放電影”的習(xí)慣,，將上課時(shí)的情景在自己的腦子里重放一遍，趕在遺忘之前加強(qiáng),，這樣才有利于記憶,。

勤問(wèn)問(wèn)題：在日常的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)和上課中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并及時(shí)記錄問(wèn)題,，下課時(shí)找老師咨詢(xún)，我就有個(gè)記問(wèn)題的小本,，隨身帶,。

做好作業(yè)：作業(yè)也是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。千萬(wàn)不能服任務(wù),，服任務(wù)既浪費(fèi)你的時(shí)間,，有什么沒(méi)學(xué)到，多劃不來(lái)啊,。而做好作業(yè)能鞏固上課所學(xué)的知識(shí),，又能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多有用啊,。

好好復(fù)習(xí)：這個(gè)復(fù)習(xí)既是指每一天的常規(guī)復(fù)習(xí),，又是指考試前的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí),，我們可以采取這種方法：拿起書(shū),，在房間里一邊走，一邊大聲的背誦,，一直到能閉著眼睛就能將整課說(shuō)一遍的程度,。一邊走一邊背，既可以防止久坐在桌前的枯燥,，還有利于健康,，久坐傷骨嘛!

認(rèn)真預(yù)習(xí)：上面的都做了，就剩下預(yù)習(xí)了,。在預(yù)習(xí)時(shí),，我們要盡量弄清楚什么東西在書(shū)的什么位置，以便上課做好筆記,。還要并劃出重點(diǎn),，并粗略的背一下。

好了就這么多了，這只是我的經(jīng)驗(yàn)之談,，重要的還是在各位自己身上,，希望各位能從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備,。

祝各位學(xué)習(xí)進(jìn)步!

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是初一（26）班的孫毅凡,，今天能夠站在這里發(fā)言我感到十分榮幸,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一全體新生向校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以深深的敬意和謝意,！

作為學(xué)生代表,，有幾點(diǎn)學(xué)習(xí)上的感悟想與同學(xué)們分享，希望在座老師和同學(xué)們多提寶貴意見(jiàn)：

一,、要改變學(xué)習(xí)方法,，提高自主學(xué)習(xí)。要明白在學(xué)習(xí)中刷題是有效的,，但要避免大量低水平的重復(fù)刷題,。打好基礎(chǔ)之后要敢于探索難題，向更高的領(lǐng)域去邁進(jìn),。周一到周五對(duì)新學(xué)的內(nèi)客要及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固,。周末在鞏固本周學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上要對(duì)下一周將要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)的預(yù)習(xí)。

二,、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,，多進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)累了就休息一會(huì),，以便我們調(diào)整心態(tài),，精力充沛的投入到后面的學(xué)習(xí)。周末兩天加強(qiáng)體育鍛煉,。這不僅提高體育成績(jī)強(qiáng)健體魄,，還能提高學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力和效率。

三,、多與他人交流,。每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，與他人交流和合作或許會(huì)迸發(fā)出最燦爛的思想火花,。在座的各位同學(xué)都無(wú)比的優(yōu)秀,。有的志向遠(yuǎn)大，有的多才多藝,，有的頭腦靈活?lèi)?ài)奇思妙想,，以后在茅以升班我要多向各位學(xué)習(xí),。

四、要多學(xué)課外知識(shí),。豐富多彩的課外知識(shí)可以?shī)蕵?lè)身心增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。比如多聽(tīng)新聞，有些見(jiàn)聞可以成為作文素材,，同時(shí)了解世界和國(guó)家發(fā)展的新趨勢(shì),。

五、人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,。這是每個(gè)人永久的考場(chǎng),。要想在這個(gè)大考場(chǎng)中成為成功者,，既要有人生理想又要有階階段目標(biāo),。平時(shí)要為實(shí)規(guī)階段目標(biāo)制訂周計(jì)劃、月計(jì)劃,，然后通腳踏實(shí)地的努力去完善自我,。

六、做一個(gè)自律的人,。古今中外,，胸有大志的成功人士往往都是很自律的人。20xx年華中科技大學(xué)博士畢業(yè)生左鵬飛,，以201萬(wàn)高薪被華為錄取,。左鵬飛的感言是：“我最要感謝的.就是曾經(jīng)拼了命努力的自己?！彼诖T博連讀5年間,，他每天都要在實(shí)驗(yàn)室待上13個(gè)小時(shí)，從未間斷,。畢業(yè)時(shí)才有被華為,、騰訊、阿里和深信服四大科技公司同時(shí)高薪錄取奇跡,。

哲學(xué)家康德說(shuō)：“所謂的自由,，不是隨心所欲，而是自我主宰,?！弊杂傻谋举|(zhì)不是放縱自己，不是無(wú)所不為,，而是自律之后的舒暢,。左鵬飛的橫空出世，他的選擇就業(yè)的自由就是源于他驚人的自律,。

我相信真正能夠登頂遠(yuǎn)眺的人,，永遠(yuǎn)是那些心無(wú)旁騖,，堅(jiān)持往前走的人。我的人生信條——越勤奮,，越努力,，越自律，越優(yōu)秀,。

愿我和同學(xué)們真正活成自律的自己,，活成自己喜歡的樣子，實(shí)現(xiàn)自己理想,。

今天我們以進(jìn)入皋城中學(xué)茅以升班為榮,。希望大家攜起手來(lái)努力奮斗，三年以后為皋城中學(xué)爭(zhēng)光添彩,。

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！我是xx,。

轉(zhuǎn)眼間,，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了,，雖然成績(jī)并不能代表一切,，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,，或殘缺,。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。

兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者,。”意思說(shuō),，干一件事,，知道它，了解它不如愛(ài)好它,，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中,。“好”和“樂(lè)”就是愿意學(xué),，喜歡學(xué),，這就是興趣。興趣是的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂(lè)在其中,，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉,。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問(wèn)；積極參與課堂活動(dòng),，認(rèn)真思考問(wèn)題注意歸納,，主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚,，你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的,。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳,、眼、腦,、口,、手并用,，勤練習(xí),、多質(zhì)疑、勤思考,、重歸納,、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中,。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài),，對(duì)于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題，深化對(duì)問(wèn)題的理解,；通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維,。并且不要滿(mǎn)足于老師的思路，應(yīng)多思考一下有沒(méi)有其他的方法或可能,。課堂的學(xué)習(xí)是一個(gè)雙向交流的過(guò)程：一方面老師講你聽(tīng),，另一方面通過(guò)把你的反應(yīng)反饋給老師，使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解,。因此你要積極地思考,，認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平,。要認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，記下課文的要點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，老師的解釋,、提示和見(jiàn)解,，自己的疑問(wèn)和理解。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,，再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨,。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制,，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容,。但是做筆記不能成為對(duì)教師內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制，它同時(shí)是一個(gè)思考的過(guò)程,。做筆記一定要取舍得當(dāng),，詳略適中，重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn),。記筆記的過(guò)程必須科學(xué)分配自己的注意力,，針對(duì)科目的難易有所側(cè)重：對(duì)于較難的科目，可以50％的時(shí)間聽(tīng)講,，50％的時(shí)間記筆記,；對(duì)更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目，90％的時(shí)間聽(tīng)講,，10％的時(shí)間記下提綱就足夠了,。筆記必須要做到層次分明,，一目了然，才更有價(jià)值,。

及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘,。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的,，剛開(kāi)始遺忘得較多,、較快，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘,，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排,。

偏科是學(xué)習(xí)中的禁忌,，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，到了初二這個(gè)關(guān)頭,，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得澎湃,，如果因?yàn)橐痪洹皼](méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇,。學(xué)習(xí)這一過(guò)程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,，好過(guò)課后花無(wú)數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓，因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。例如英語(yǔ)，上英語(yǔ)課我會(huì)做到手中不離筆,，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,，但是，我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗,，認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,，里面也蘊(yùn)含了很多知識(shí)，做到老師邊講我邊記,，因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些,。不管文科理科，只有積累得越多,，運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手,，因此，注重筆記,，注重細(xì)節(jié),。

初二，是最關(guān)鍵拼搏的一年,，決定命運(yùn)的一年,，面對(duì)困惑，面對(duì)疲憊,，面對(duì)暫時(shí)的失敗,，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁,，禁止埋怨,。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無(wú)端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目,；考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,，還是一個(gè)悲劇?。o(wú)數(shù)的事實(shí)證明,，冷靜,，很重要！特別是理科方面的問(wèn)題,，心急吃不了熱豆腐,，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,，沉著,、冷靜、從容,。

這個(gè)學(xué)期又過(guò)半了,，距離期終考試的時(shí)間又縮短了二分之一，而我們緊握手中二分之三的時(shí)間，是讓它們白白流逝,，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會(huì)選擇后者,。十一班勵(lì)志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽(yáng)，但是我相信,，只要我們能持之以恒,，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量,，后天會(huì)更好！為自己的夢(mèng)想奮斗,，時(shí)間證明自己,，智商不是一切，努力才是一切,，用成績(jī)證明一切,，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！加油,！

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生,！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功,！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天,，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的,！

謝謝,！

學(xué)校針對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)規(guī)律，安排了各個(gè)時(shí)段的任務(wù),，那么我們就應(yīng)該根據(jù)安排完成任務(wù),。例如早讀和晚聽(tīng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要，不僅是讀書(shū)的好時(shí)段,，同時(shí)也是鍛煉口語(yǔ)聽(tīng)力的機(jī)會(huì),，但有少數(shù)同學(xué)在早讀晚聽(tīng)時(shí)又想寫(xiě)作業(yè)，又怕值日班長(zhǎng)檢查,，結(jié)果一事無(wú)成,。晚自習(xí)是學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的好機(jī)會(huì)，我們的作業(yè)量并不大,，基礎(chǔ)好的同學(xué)都能剩余半小時(shí)以上來(lái)查漏補(bǔ)缺,，很多完不成作業(yè)的同學(xué)大多都顛倒了順序，他們先看看課外書(shū),，發(fā)發(fā)呆,，等到第二節(jié)晚自習(xí)再來(lái)趕作業(yè)，其效果可想而知,。我晚自習(xí)做作業(yè)一般是先易后難,，以高效率完成大部分作業(yè)，再鉆研有難度的問(wèn)題,，全部完成后再檢查一遍,，最后再讀一些好書(shū)，這樣既鞏固了白天老師的課堂知識(shí),，又?jǐn)U大了知識(shí)面,，課內(nèi)課外兩不誤啊。

套用一句諺語(yǔ)“課堂一分鐘,，課下十年功”,，簡(jiǎn)單說(shuō)就是課堂你丟掉了一分鐘，課下你需要花大量的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ),。我看過(guò)許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗(yàn)介紹,，最醒目的文字就是：“某某某從不上課外輔導(dǎo)班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動(dòng)”，周?chē)耐瑢W(xué)都奇怪他們?cè)趺茨敲绰斆靼,?？啥事也沒(méi)落下怎么仍然考那么高啊,？我以為,，是因?yàn)樗麄冏プ×苏n堂。

我習(xí)慣于高度關(guān)注老師的動(dòng)向,，每位老師都有自己的教學(xué)方法,，也有個(gè)人之魅力所在，有的老師是風(fēng)趣幽默,，使大家感到輕松愉快,，但在開(kāi)心的同時(shí),，千萬(wàn)別漏掉重要的知識(shí)點(diǎn)，的方式是記錄和勾畫(huà),，但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,，這樣你才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。當(dāng)然不一定所有的科目都是我們感興趣的,，防止走神的辦法是舉手發(fā)言,，發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量，更能讓自己的思維跟上課堂,，讓自己的精力高度集中,。尤其是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財(cái)富。

相信每一位名列前茅的同學(xué)都深有感觸,，任何一科的失誤都會(huì)影響整體成績(jī),，這叫“一棋不勝滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。生物,、地理,、歷史、政治四門(mén)所謂的副科經(jīng)常被我們的同學(xué)打入冷宮,，久而久之,，你不但副科沒(méi)學(xué)好，主課也學(xué)不好了,，因?yàn)樗虚T(mén)課的學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)態(tài)度都是一樣的,，而且各門(mén)課的知識(shí)是相通的,，比如我們語(yǔ)文的古文學(xué)習(xí)就需要學(xué)生熟悉歷史知識(shí)來(lái)了解寫(xiě)作背景，而我們的生物地理又常放在古詩(shī)中來(lái)考察,。

說(shuō)到向老師請(qǐng)教，部分同學(xué)是望而卻步,，還有部分同學(xué)是根本就沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。對(duì)于前者我覺(jué)得你完全可以放開(kāi)膽子去問(wèn),，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師跟學(xué)生之間非常平等，你去問(wèn)問(wèn)題老師是求之不得,，而且在問(wèn)題的同時(shí)老師還會(huì)和你交流一些其他方面的問(wèn)題，這樣既解了惑,，又加深了我們師生之間的感情,，何樂(lè)而不為呢？對(duì)于那些還未養(yǎng)成問(wèn)問(wèn)題習(xí)慣的同學(xué),，請(qǐng)你下定決心邁開(kāi)第一步，好的習(xí)慣的培養(yǎng)總是很艱難的,，相信你有了第一次就有第二次，等到你把問(wèn)老師問(wèn)題當(dāng)成生活中不可缺的一部分時(shí),，你就成功了！

最后給大家總結(jié)一下,，學(xué)習(xí)重在課堂效率，重在獨(dú)立思考的習(xí)慣,，重在勤學(xué)好問(wèn)，有了這三點(diǎn),，你一定很優(yōu)秀,！

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇七

每個(gè)人有不同的風(fēng)格,，當(dāng)然也有不同的學(xué)習(xí)方式,。有了自己的學(xué)習(xí)方式，才會(huì)有不同的成績(jī),，下面是我所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。

首先,，要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。

1,。做一個(gè)作息時(shí)間表,，科學(xué)的安排老師布置的作業(yè)，根據(jù)自己的能力,，獨(dú)立完成，如果有不會(huì)的或做錯(cuò)的可向同學(xué)和老師請(qǐng)教,，分析錯(cuò)因，可將錯(cuò)題的正確答案超載專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的錯(cuò)題本上,，時(shí)刻提醒自己的錯(cuò)誤并認(rèn)真改正。

2,。課前進(jìn)行自學(xué)，將老師下節(jié)課講的內(nèi)容弄懂,，不明白的聽(tīng)老師上課講解，這樣積極性和學(xué)習(xí)效率也將提高,，當(dāng)然，自學(xué)比講學(xué)的印象更深刻,。

3。為了加強(qiáng)練習(xí),，可以在原有工具書(shū)的基礎(chǔ)上買(mǎi)資料,，哪科不行補(bǔ)哪科,，對(duì)癥下藥,，要學(xué)會(huì)在課下做，并做好不偏科的好成績(jī),。

4。多了解課外知識(shí),，讀一些國(guó)外名著，不斷擴(kuò)大自己的閱讀范圍,，養(yǎng)成記錄好詞好句號(hào)段的好習(xí)慣,，好好的利用，這對(duì)語(yǔ)文上的作文有好處,。

5,。上課時(shí)要跟好老師的思路，做到有問(wèn)必答,，全身心投入課堂中，做大不受他人打擾,，在幾方法、重點(diǎn)時(shí),，要一一映到腦海里，記住不要及時(shí)去記,，先將老師的話記到心里,，再去默寫(xiě)下來(lái),，這種記憶方法更牢固,。

6。善于在心里默默下功夫,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。”學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己安排學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到你是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)的一切掌握在自己手中,，你應(yīng)該隨時(shí)去安排學(xué)習(xí),，而不是被學(xué)習(xí)安排。

希望大家能夠聽(tīng)取我的意見(jiàn),，大家共同努力考個(gè)好成績(jī)！

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我很榮幸在這里給你們做這個(gè)演講,。今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)并沒(méi)有你所想象的那樣難》。

進(jìn)入六年級(jí)后,，每個(gè)學(xué)生的生活都會(huì)很相似。早上,，我被鬧鐘粗暴地吵醒了。你必須再次從床上爬起來(lái),。畢竟，你會(huì)遲到五分鐘,。刷牙，就是隨便把牙刷戳進(jìn)嘴里,。洗臉的話，就是拿毛巾隨便在臉上擦點(diǎn)東西,。這么晚起床,，自然沒(méi)心情吃早飯,。當(dāng)你吃了一半的時(shí)候,，你必須扔掉書(shū)包去上學(xué)。等到上課,，不行，專(zhuān)心聽(tīng)是不可能的，就算聽(tīng)了也不想聽(tīng),。人雖然還在教室，但思想已經(jīng)飛出了云端,。就這樣，一直到放學(xué),，到解放。但是回到家,，噩夢(mèng)還沒(méi)有結(jié)束,。那是作業(yè)?？磥?lái)你不能在9:30之前完成作業(yè),。完了,，洗完再睡覺(jué),。已經(jīng)十點(diǎn)多了。然后我就被鬧鐘吵醒了,，當(dāng)天就開(kāi)始了。這一天下來(lái),，好像整天被人牽著鼻子走,，什么都沒(méi)學(xué)到,，所以當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都抱怨學(xué)習(xí)太辛苦。

其實(shí)造成這種現(xiàn)象的直接原因是睡眠不足,。有一次，為了擺脫作業(yè)的折磨,，我沒(méi)做完作業(yè)就早睡了,。第二天,，我沒(méi)用鬧鐘，就醒了,。我注意到我沒(méi)有完成作業(yè),，所以我花時(shí)間寫(xiě)作,。令人驚訝的是，這份作業(yè)的質(zhì)量相當(dāng)高,，而且完成得很快。我也意識(shí)到了這一點(diǎn),，所以從那天開(kāi)始，我會(huì)早起早睡,。根據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)，午夜前一個(gè)小時(shí)的睡眠質(zhì)量相當(dāng)于十二點(diǎn)后兩到三個(gè)小時(shí),。所以早睡半小時(shí)，早起一小時(shí)是科學(xué)的,。不要對(duì)這個(gè)建議充耳不聞，這種感覺(jué)可以在三周的放松時(shí)間后實(shí)現(xiàn),。在這一個(gè)小時(shí)里，我經(jīng)常背一些比較難的課文,，那些通常需要半個(gè)小時(shí)才能背完的課本，十分鐘就能背完,。剩下的時(shí)間我會(huì)預(yù)習(xí)當(dāng)天的課文：語(yǔ)文是清除單詞障礙,，確認(rèn)重點(diǎn)難點(diǎn),；數(shù)學(xué)要確認(rèn)今天學(xué)什么,，是什么概念，什么原理；英語(yǔ)要提前背單詞,，整理語(yǔ)法點(diǎn)。

也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，與你成績(jī)直接相關(guān)的是你聽(tīng)課的效率。只要你的準(zhǔn)備工作到位,，就很容易達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。筆記可以直接寫(xiě)在教材的空白處,。如果不夠,，可以附上說(shuō)明,。在完全記住筆記的內(nèi)容后,，筆記將被移除，教材將再次被清理,。

在課后的十分鐘里,，我們不應(yīng)該浪費(fèi)它。我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的記憶,。課堂上的大部分內(nèi)容過(guò)幾個(gè)小時(shí)就會(huì)忘記。課后抽出五分鐘時(shí)間滾動(dòng)記憶,，再好不過(guò)了。與其在期末多做幾個(gè)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，不如花五分鐘高效復(fù)習(xí)。

同學(xué)們,，今天,，我給你們講講這些經(jīng)歷,，讓你們學(xué)得更好。只要你照我說(shuō)的做,，我相信你的成績(jī)會(huì)提高的。因?yàn)檫@是我走了很多彎路總結(jié)出來(lái)的精髓,。

謝謝大家！

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會(huì),。我覺(jué)得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方,，還應(yīng)該繼續(xù)努力。再者,，在座的各位班主任中，年長(zhǎng)一些的都有著豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),；年輕的班主任，都有著更新,、更適宜,、更有生命力的班級(jí)管理理念,，作為我來(lái)說(shuō),，如果不努力的話，仍然趕不上大家,。所以，如果讓我談經(jīng)驗(yàn),，真叫做班門(mén)弄斧。今天,，我把自己的一些想法,、做法拿來(lái)和在座的各位同仁交流交流,，希望大家不吝賜教,，提出寶貴意見(jiàn)和建議。

班主任,，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實(shí)施者,。作為班主任，每天面對(duì)的,，是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，每天接觸的,，是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿(mǎn)智慧之光,？怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)？這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，責(zé)任感，更需要一顆愛(ài)心,，愛(ài)是教育的營(yíng)養(yǎng),，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育的成功,。

今年我第一次擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任工作?？粗粋€(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，他們像一朵朵嬌艷的花朵,，讓人陶醉,；又是一張張空白的紙,，等待著老師用愛(ài)心描繪?？粗浑p雙清澈的眼睛，想著家長(zhǎng)信任又期望的眼神,，我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任,。就因?yàn)樾闹杏袑?duì)他們的愛(ài)，再累,，我總是滿(mǎn)懷希望，也是在對(duì)孩子們的付出中,，我對(duì)工作著并快樂(lè)著有了深深的體會(huì)。

我們知道,，在班級(jí)里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方面,，還是其他方面，都有一些表現(xiàn)好的孩子,。在老師和學(xué)生的眼里，他們都是優(yōu)等生,，老師寵著，同學(xué)敬著,，在他們的周?chē)挥匈澰S的目光和激勵(lì)的話語(yǔ)?？晌矣X(jué)得，如果這些孩子不受到挫折教育的話,，他們將來(lái)遇到困難時(shí)就不能承受得了了,。所以,，平時(shí)我會(huì)更加嚴(yán)格的要求他們，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，我會(huì)不留情面的批評(píng)他們，使他們知道自己也有錯(cuò)的時(shí)候,，自己沒(méi)有特權(quán)，應(yīng)極力改正自己的缺點(diǎn),，只有這樣才能使自己更完美。

“金鳳凰”固然可愛(ài),，但是“丑小鴨”更需陽(yáng)光。對(duì)于表現(xiàn)差的學(xué)生,，更需要我的耐心、寬容和關(guān)愛(ài),。我班有一個(gè)很好動(dòng)的學(xué)生叫代楷，上課時(shí)一刻也閑不下來(lái),，不是隨意走動(dòng)，就是轉(zhuǎn)過(guò)身去和后面的孩子嬉鬧,，甚至在課堂上怪叫，有一次,，實(shí)習(xí)老師在上美術(shù)課時(shí)，他跑到講臺(tái)上然后又竄到座位上,，老師批評(píng)了他幾句,，他不但不改,，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，幾個(gè)老師都拿他沒(méi)辦法,！其他科任教師也反映到類(lèi)似的情況，我聽(tīng)了也不知怎么辦才好,，后來(lái)有一次上語(yǔ)文課，他書(shū)寫(xiě)非常工整,、漂亮，我當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了他,，從那以后，只要他有了一點(diǎn)進(jìn)步,，我就使勁表?yè)P(yáng)他，只要我瞄到他在動(dòng),，我就提醒他要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利者,，慢慢地，這個(gè)孩子的自控力較以前有了很大的進(jìn)步,，雖然有反復(fù)，改變很慢,，維持的時(shí)間很短,，但我相信只要給予他無(wú)私的關(guān)愛(ài),，充分的信任和耐心的引導(dǎo),，相信對(duì)于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了。

子曰：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從”小學(xué)生,，對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴(lài)情感,。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行，一舉一動(dòng),，深深地影響著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣,。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象,，事事從我做起，以良好的形象率先垂范,，潛移默化地影響著我 的學(xué)生。平時(shí),，凡要求學(xué)生做到的，我首先做到,。還記得學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，他們什么也不懂,。當(dāng)他們?nèi)ド象w育課時(shí)，班上的電燈,、風(fēng)扇就一直開(kāi)著沒(méi)人主動(dòng)去關(guān)。后來(lái),，我針對(duì)此現(xiàn)象給他們講了節(jié)約資源的重要性,，并在此后的時(shí)間里親自關(guān)燈,。學(xué)生看在眼里，記在心里。沒(méi)多久,，孩子們都記住了在離開(kāi)教室的時(shí)候要把所有的電源關(guān)掉。大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話：“教師個(gè)人的范例,，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光?！边@種無(wú)聲的教育，往往能達(dá)到無(wú)聲勝有聲的效果,。

作為一個(gè)低年級(jí)的班主任,，我認(rèn)為還應(yīng)做到“三勤”——“腳勤、嘴勤,、眼勤”。腳勤,，就是要經(jīng)常走到班級(jí)的學(xué)生中去，多與學(xué)生接觸,，在開(kāi)始習(xí)慣未養(yǎng)成時(shí)，多跟班進(jìn)行督促檢查,。眼勤,，就是多觀察學(xué)生的情況，及時(shí)掌握第一手材料,。當(dāng)學(xué)生有異常時(shí),，要及時(shí)地了解,、關(guān)心幫助他,。嘴還要勤,，就是要多找學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界,，做學(xué)生的知心朋友,。在我班上,，學(xué)生都很喜歡與我分享一些他們的悄悄話,。平常下課后一般我都不會(huì)急于回辦公室休息，因?yàn)榘嗌夏且蝗盒】蓯?ài)總會(huì)熱情地圍在我身邊說(shuō)一些他們感興趣的話題,。師生間的距離在這短短的交談中拉近了很多,。除了課間的談話外，我還習(xí)慣利用中午與學(xué)生共同吃飯的時(shí)間與他們聊天,。有時(shí)候孩子們會(huì)說(shuō)說(shuō)家里發(fā)生的事，有時(shí)他們會(huì)說(shuō)說(shuō)喜歡做的事情,、喜歡的卡通人物……這些談話的內(nèi)容在我看來(lái)雖然比較稚氣，但卻拉近了我和學(xué)生間的距離,。

總之,，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，只有從點(diǎn)滴做起,，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo),，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，這樣就成功了一半。以上幾點(diǎn),，只是我在開(kāi)展班主任工作以來(lái)的一點(diǎn)小體會(huì),，談不上理論研究的高度,，也還有很多地方做得不足，希望能向各位班主任學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)干好班主任工作,，使自己的班級(jí)管理水平進(jìn)步得更快。

謝謝大家,！

分享經(jīng)驗(yàn)的演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，各位同學(xué)：

大家下午好！我是xxx,，我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)效率,？

首先,，讓課堂有效,。學(xué)習(xí)最重要的是課堂。我們的知識(shí)大部分來(lái)自課堂,，所以我認(rèn)為把握課堂是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。抓課堂就是要密切關(guān)注課堂,，認(rèn)真聽(tīng)講，多思考,，勤練習(xí)，跟著老師的眼睛走,，讓自己的思想跟著老師走。同時(shí)，在課堂上適當(dāng)做一些筆記,，這樣課后你可以更有效地復(fù)習(xí)。

其次,，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。我希望學(xué)生們能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。子曰：“知者不如善者，樂(lè)者不如樂(lè)者,。”興趣是最好的老師,。當(dāng)你對(duì)一門(mén)學(xué)科感興趣的時(shí)候,，你就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，所以當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣的時(shí)候，我們就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),。

第三，在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情和與學(xué)生合作是非常重要的,。每天心情好,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極，自然效率高,。另一方面,，個(gè)人與集體相結(jié)合,，與同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，也可以提高學(xué)習(xí)效率。比如你幫學(xué)生講解某一類(lèi)題目,，同時(shí)你也復(fù)習(xí)了這類(lèi)題目,。不就是一舉兩得嗎？

第四,，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要,。拿破侖說(shuō)：“不,，但是將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是同樣的道理,。沒(méi)有明確的目標(biāo)，就沒(méi)有奮斗的動(dòng)力,。當(dāng)我們?cè)O(shè)定一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它,。奮斗的過(guò)程是快樂(lè)的，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,，我們是如此的驕傲,。

最后,，我覺(jué)得不要盲目做題，要選擇“好”的題,。每個(gè)問(wèn)題都以知識(shí)點(diǎn)為中心,，很多問(wèn)題都大同小異,。我覺(jué)得只需要一兩個(gè)問(wèn)題就可以先找到需要加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)，然后選擇適合自己成績(jī)的問(wèn)題,。在做題的過(guò)程中，要認(rèn)真理解,，出錯(cuò)時(shí)要分析,。之后還可以選擇少量的綜合題,，這樣可以大大提高解題效率,。

在我演講的最后，我希望每個(gè)人都能更加努力,，在學(xué)習(xí)和生活中超越自己。最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)和大家交流,。祝大家在以后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

我演講完了,，謝謝,！