總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,,在應(yīng)試教育的慣性下,這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí),、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù),。學(xué)生體育技術(shù),,體育技能考核內(nèi)容等,從未出現(xiàn)丟課,、缺課,、上課松散無(wú)內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求,,教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,,教室中注意學(xué)生組織紀(jì)律性,、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),,特別針對(duì)剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn),,以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,利用游戲,,武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng),,以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法,、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討,。教案、集體備課,,聽課等全部按學(xué)校要求完成,。
初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),,首先,,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合,。要求快,、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌,。通過(guò)嚴(yán)格的隊(duì)列,、隊(duì)形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,,逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài),。其次,教會(huì)學(xué)生器材使用方法,。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長(zhǎng)布置、收拾器材等,,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場(chǎng)地,、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過(guò)程,。
作為一名體育老師,,對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),。在體育教室當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件,。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時(shí),,學(xué)生大多會(huì)停下來(lái)。教師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言引導(dǎo),,教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法,,然后還可提問(wèn):“假如跑步過(guò)程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦,?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,,其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處理想法,教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),,學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高,。
在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏,。比如分成幾個(gè)小組,,選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓學(xué)生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,,即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵,。“團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神,。舉例說(shuō)明:籃球場(chǎng)上的傳球者,,人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他,就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)勝利,。
德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,是體育課的重要任務(wù),。在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)地融入德育教育,,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,、遵守紀(jì)律、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì),。例如:針對(duì)學(xué)生跑步過(guò)程中,,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人,。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí),,也能夠健康快樂(lè)地發(fā)展,。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
任職以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,,并通過(guò)自身的努力,,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,。在教學(xué)上,,在其它工作中,都取得了明顯的進(jìn)步,。幾年來(lái)本人一直從事高中教學(xué)工作,,送走了兩屆畢業(yè)班,并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作,。雖然在教學(xué)工作中,,由于經(jīng)驗(yàn)不足,也曾出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題,,但總的來(lái)說(shuō),,正是在克服這些問(wèn)題的過(guò)程中使自己得到了成長(zhǎng),有英語(yǔ)教學(xué)方面增長(zhǎng)的技巧,,也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn),。這些年來(lái)的勤勤懇懇默默無(wú)聞的工作,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,,更是獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。在教學(xué)工作之余,積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),,以豐富自身教學(xué)和管理的技能,,以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下:
積極要求思想進(jìn)步,,熱愛祖國(guó),,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策,,特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī),。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,,吃苦在前,,奉獻(xiàn)在先,將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,,從不計(jì)較個(gè)人的得失與榮辱,。
教學(xué)的第一年就擔(dān)任高三教學(xué)工作,,自己深知經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題,所以虛心向老教師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),,以彌補(bǔ)自身的不足,,并及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)方面的問(wèn)題,同時(shí)積極加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,,了解學(xué)生接受的狀況,,并以此為依據(jù)對(duì)自己的英語(yǔ)教學(xué)工作做及時(shí)的調(diào)整,更好的讓學(xué)生提高接受能力,,以提高學(xué)習(xí)能力和成績(jī),。這一年的高三教學(xué)工作,為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),,累積了經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)工作之余,,還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦,用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中英語(yǔ)新課標(biāo)》,,認(rèn)真參加各級(jí)各類英語(yǔ)學(xué)科教研,、校際交流,經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研信息,,將外面的新教法,、新嘗試結(jié)合教學(xué)實(shí)際情總,創(chuàng)新運(yùn)用,。尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念,,創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去,大膽讓學(xué)生去組織,、創(chuàng)新,,教師起到指導(dǎo)作用。
積極參加教育教學(xué)改革,,搞好優(yōu)生優(yōu)培,,差生轉(zhuǎn)化,同時(shí),,在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識(shí),,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,為了一切的學(xué)生,,以學(xué)生為主體,,尊重學(xué)生的個(gè)性,,尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條,。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),認(rèn)真上好每一堂課,,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,,細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè),對(duì)工作一絲不茍,,以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬,,面向全體學(xué)生,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。此外,,我還參加了微格教學(xué),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),,創(chuàng)新能力培訓(xùn)等,仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書,,使自己更加明白了一個(gè)教師的真正內(nèi)涵和意義,。
不斷內(nèi)化自己的品格,提升自己的精神,,以適應(yīng)下一代學(xué)生的心里的思想變化的需要,。加強(qiáng)自身的耐性鍛煉,不斷改變自己對(duì)學(xué)生的態(tài)度,,學(xué)習(xí)不同的方式方法對(duì)待不同類型的學(xué)生,,提高因材施教的能力。所有這些工作都是為了能增長(zhǎng)知識(shí),,開闊視野和拓寬知識(shí)面,,以便更好的解決今后教學(xué)工作中的問(wèn)題,做到一絲不茍,,精益求精,。
我在英語(yǔ)教學(xué)工作中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并迅速找出解決問(wèn)題的方面,,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,,不循規(guī)蹈矩,,墨守成規(guī)。同時(shí),,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,,并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,積極鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。另外對(duì)于后進(jìn)生成績(jī)的提高更是不遺余力,,力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)和牢固,,強(qiáng)化他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握??傊?,對(duì)于所有的學(xué)生,不管是否是所任班主任班的學(xué)生,,都采取一視同仁的態(tài)度,。無(wú)論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生只要有學(xué)習(xí)要求,作為教師都有義務(wù)也必須對(duì)其提供熱情的輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)指導(dǎo),。
對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),,積極完成,速度快,,質(zhì)量好,,不講條件,不提要求,。任勞任怨,,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),,我總是不折不扣地完成,,并能虛心聽取他人的批評(píng)意見,對(duì)自己的不足加以改進(jìn),。
總之,,任職期間,我在各方面取得了可喜的成績(jī),,這離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力,。我認(rèn)認(rèn)真真地備課,對(duì)每一堂課都能準(zhǔn)備充分,,堅(jiān)持上好課,、聽好課和評(píng)好課等常規(guī)教研活動(dòng)。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,,深受到學(xué)生的歡迎,。雖然自己在以前的教學(xué)工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī),也得到了學(xué)校等各方面的肯定,,但自己一定會(huì)保持清醒的認(rèn)識(shí),,絕不會(huì)僅僅滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力,,使自己成為一個(gè)讓學(xué)校,、家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意的人民教師,做到學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣:教師無(wú)小節(jié),處處為楷模,。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
我是xx區(qū)xx小學(xué)的一名普通教師,,熱愛教育事業(yè),工作中,,做到了勤勤懇懇,,無(wú)私奉獻(xiàn),,遵紀(jì)守法,,具有良好的師德,同時(shí),,關(guān)愛學(xué)生,,為人師表,教書育人,,使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面得到全面發(fā)展,贏得了學(xué)生的熱愛,、家長(zhǎng)的信任,。同時(shí),能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,,努力做好本職工作,,并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化素質(zhì)的提高,,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué),,取得了優(yōu)異的成績(jī),并得到了同事,、家長(zhǎng)們的好評(píng),。
兩年來(lái)本人一直從事小學(xué)教學(xué)工作,并任班主任工作,。雖然在教學(xué)工作中,,由于經(jīng)驗(yàn)不足,也曾出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題,,但總的來(lái)說(shuō),,正是在克服這些問(wèn)題的過(guò)程中使自己得到了成長(zhǎng),有語(yǔ)文教學(xué)方面的技巧,,也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn),。這兩年來(lái)的勤勤懇懇默默無(wú)聞的工作,,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。在教學(xué)工作之余,,積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),,以豐富自身教學(xué)和管理的技能,以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中,。具體的工作表現(xiàn)如下:
1,、用心搞好班集體建設(shè)。
首先積極配合班科教師,,做好班主任工作,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,利用班,、隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,,引導(dǎo)學(xué)生積極向上;同時(shí)主動(dòng)做好同其他學(xué)科的配合工作,,為良好班風(fēng)的形成,、發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)根據(jù)班級(jí)的特殊情況,,開展了豐富多彩的班級(jí)特色活動(dòng),,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義精神,還讓學(xué)生們學(xué)習(xí),、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識(shí),,從而增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,為孩子們的健康成長(zhǎng),,起到了正確的引導(dǎo)作用,;同時(shí),還讓學(xué)生們體會(huì)到了勞動(dòng)和興趣的樂(lè)趣,,培養(yǎng)了他們的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力;并在活動(dòng)中學(xué)到一些待人處世的方法,,也培養(yǎng)了學(xué)生們的良好品質(zhì),;我所教過(guò)的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,,是個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的班集體,。
2、以愛為基礎(chǔ),,真誠(chéng)相待,。
“教育,首先是充滿感情的,離開了情感,,一切教育都無(wú)從談起”,。只有愛心能夠滋潤(rùn)童心。而愛的基礎(chǔ)是給與,、關(guān)心,、責(zé)任感、尊重和理解,,“親其師才信其道”,,作為班主任,我用自己的一言一行對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,。同時(shí),,在我的工作中,,注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生,,與他們真誠(chéng)相待,拉近師生間的距離,,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛,,從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。
3,、面向全體,,平等相待。
對(duì)學(xué)生一視同仁,,平等相待,,這也是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持的原則。在多年的教育實(shí)踐活動(dòng)中,,我體會(huì)到對(duì)學(xué)生一定要平等公正,,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵(lì),。在工作中,,我能夠積極地、主動(dòng)地處理偶發(fā)事件,,防止了不安全事件的發(fā)生,,讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。善于利用家校合力,,通過(guò)家校聯(lián)絡(luò)方式,幫助特殊孩子逐步走入健康成長(zhǎng)之路,。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉,,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,用熾熱的情感去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,,從而使班集體成為一個(gè)健康向上,、努力進(jìn)取的整體。
在教學(xué)中,,注重深鉆教材和吃透大綱,,并結(jié)合學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)和差異,采用不同的教學(xué)方法,,使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀,,讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲,引導(dǎo)他們通過(guò)自身的努力取得好成績(jī),。
教學(xué)中,,做好教師“六認(rèn)真”,不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,同時(shí)積極參加各級(jí)部門開展的教育教學(xué)活動(dòng),,不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)積極地參加各種教研活動(dòng),,虛心地向同事和書本學(xué)習(xí),,自己的教學(xué)水平逐步提高,保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量,,從而達(dá)到了培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。
為了更好的搞好教育教學(xué)工作,,我利用休息時(shí)間,,閱讀了大量的教育教學(xué)雜志,并寫了多篇論文,。還利用各種機(jī)會(huì)參加各類培訓(xùn),,并多次在校內(nèi)做工作經(jīng)驗(yàn)交流,得到了同事們的認(rèn)同,。
任勞任怨,,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),,我總是不折不扣地完成,,并能虛心聽取他人的批評(píng)意見,對(duì)自己的不足加以改進(jìn),。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。以上各項(xiàng)工作取得的一定成績(jī)已是過(guò)去的昨天,,新的起點(diǎn)已經(jīng)開始,。我將在今后的教學(xué)工作和其他工作中做出新的努力和貢獻(xiàn),。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
時(shí)光荏苒,歲月如流,。仔細(xì)回味,,充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)陪我走過(guò)了半個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了半年的小學(xué)英語(yǔ)工作,。在這半年里,,我付出辛勞,收獲成功,,與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂(lè),。回過(guò)頭,,我終于欣然發(fā)現(xiàn),,在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中,原來(lái)收獲頗豐,。
本學(xué)期,,每個(gè)英語(yǔ)教師都是在忙碌中渡過(guò)的。我擔(dān)任四年級(jí)4個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí),,有效,,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,,上好每一節(jié)課,帶好每一個(gè)學(xué)生?,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下:
堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,全面貫徹教育教學(xué)方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。積極參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí),。注重學(xué)生的思想政治教育,,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),。時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。
教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),,備課不充分或者備得不好,,會(huì)嚴(yán)重影響課堂的氣氛和學(xué)生的積極性,一堂準(zhǔn)備充分的課,,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益非淺,。因此,平時(shí),,我緊抓備,、教、改,、輔,、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn),、難點(diǎn),,同時(shí)還要能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采用不同的教學(xué)方法,。所以,,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,,授課就事半功倍。
1,、在課堂上,,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具,、簡(jiǎn)筆畫,,情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā),、教育學(xué)生,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2,、在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,,還讓學(xué)生表演對(duì)話,,背書,。
3、在課堂或課后,,及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,課前多朗讀,課堂35分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講,,把老師講的內(nèi)容真正聽懂,,不是似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套練習(xí),,不懂的地方,,多向老師或成績(jī)好的學(xué)生請(qǐng)教。調(diào)動(dòng)優(yōu)生給差生補(bǔ)課,,取得了不錯(cuò)的成效,。
雖然自己在英語(yǔ)教學(xué)上下了不少功夫,但是仍然避免不了的兩極分化的嚴(yán)重性,,尤其是后進(jìn)生工作,,以致于嚴(yán)重的已經(jīng)“跟不上”,因此在今后的教學(xué)工作中,,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,,不斷的學(xué)習(xí),不斷地反思自己,,以豐富自己的自身的水平,,爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
本人自任現(xiàn)職以來(lái),,作為人民教師,,我全面貫徹國(guó)家教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,思想積極進(jìn)步,認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,履職盡責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn),,勤學(xué)不輟,,在忙碌中收獲,在充實(shí)中成長(zhǎng),,下面我對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié):
作為一名人民教師,,我竭盡全力把工作做好,遵紀(jì)守法,,有良好的師德師風(fēng),。始終堅(jiān)持早來(lái)晚走,,出全勤干滿點(diǎn),從未因私事耽誤過(guò)一節(jié)課,。并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,,在工作中努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,處處做同事的表率,,以高尚的人格影響學(xué)生。
只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。一方面我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,研讀高效課堂,、學(xué)生管理等方面書籍,,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與高效課堂建設(shè),。另一方面,,我認(rèn)真參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)充實(shí)自己,、豐富自己,、為自己更好的教學(xué)作好準(zhǔn)備。20xx——20xx三年里,,我在“自主,、合作、探究”的教學(xué)理念的指引下,,積極倡導(dǎo)“先學(xué)后教,,練習(xí)鞏固”的教學(xué)模式,在學(xué)校率先編寫并使用導(dǎo)學(xué)案,,突出學(xué)生主體地位,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂對(duì)學(xué)生的吸引力,,通過(guò)為期三年一個(gè)周期的教學(xué)實(shí)踐,,收到了可喜的效果,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性明顯提高,,分析問(wèn)題,、邏輯推理、語(yǔ)言表達(dá)等能力大幅提升,,課堂充滿活力,,教學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,這更堅(jiān)定了我參與學(xué)校高效課堂建設(shè)的決心,。在20xx——20xx兩年里,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,,我先后到山東杜郎口中學(xué)、安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校,、承德天卉中學(xué)等高效課堂建設(shè)知名學(xué)校學(xué)習(xí),,開闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí),,解決了疑惑,,學(xué)到了方法和技巧,結(jié)合我?!傲綄?dǎo)學(xué)課堂”教學(xué)模式,,我的課堂教學(xué)水平又有了很大提升。
在教研教改過(guò)程中,,在市局教研室領(lǐng)導(dǎo)的安排下,,我多次到其他學(xué)校參與同課異構(gòu)教研活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中,,從同事身上學(xué)到了很多,,在學(xué)校我積極參與聽課、磨課,、反思等教研活動(dòng),,通過(guò)多年的反思和積累,形成了自己的教學(xué)特色,,成了學(xué)校的高效課堂建設(shè)的引領(lǐng)者,。20xx年4月,在安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中我上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,,收到了很好的效果;20xx年10月我到陜西省寶雞市參加“西北地區(qū)高效課堂交流研討會(huì)”,,并在研討會(huì)上獻(xiàn)課,得到了與會(huì)專家的高度評(píng)價(jià);20xx年12月,,我校聘請(qǐng)中國(guó)教師報(bào)高效課堂專家團(tuán)隊(duì)到我校指導(dǎo)高效課堂建設(shè)工作,,我代表學(xué)校上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,專家組給予了高度評(píng)價(jià),。
作為遷安市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師和高效課堂建設(shè)優(yōu)秀教師,,我充分發(fā)揮自身的帶頭作用, 在學(xué)校的教研活動(dòng)中為數(shù)學(xué)教師上引路課和示范課,在導(dǎo)學(xué)案編寫,、小組建設(shè)、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面認(rèn)真指導(dǎo),,在每天的高效課堂反思會(huì)上積極發(fā)言,,在每學(xué)期的高效課堂總結(jié)會(huì)上圍繞熱點(diǎn)問(wèn)題作專題報(bào)告,總之,,我通過(guò)多種渠道培養(yǎng)青年教師,,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手,。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的精心指導(dǎo),我校數(shù)學(xué)組的王小娟,、劉庚平兩位青年教師進(jìn)步很大,,劉老師于20xx年在唐山市優(yōu)質(zhì)教學(xué)課例評(píng)比活動(dòng)中榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng);王老師講授的初中數(shù)學(xué)《勾股定理》在20xx年唐山市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。我在市局組織的研討會(huì)上為全市數(shù)學(xué)教師上示范課,,并收到了良好的效果,,充分發(fā)揮自己的輻射帶動(dòng)作用。
作為班主任,,要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)我。為此,,我首先關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,讓學(xué)生感受到溫暖,對(duì)學(xué)生要做到生活上關(guān)心,,感情上親近,,要求上嚴(yán)格,方法上靈活,,關(guān)注特困生,、學(xué)困生、單親生和外來(lái)務(wù)工子女,,將特困學(xué)生確定為國(guó)家資助對(duì)象,,真正解決學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂,對(duì)學(xué)困生耐心指導(dǎo),,鼓勵(lì)他們,,及時(shí)表?yè)P(yáng),培養(yǎng)他們的自信心,,促使這些學(xué)生逐漸進(jìn)步,,對(duì)單親家庭和外來(lái)務(wù)工學(xué)生予以特別關(guān)愛,使這些學(xué)生身心健康發(fā)展;其次,,抓好常規(guī),,讓學(xué)生感到幸福,我注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)日常管理,,組織學(xué)生通過(guò)演講,、手抄報(bào)、繪畫等活動(dòng),,使學(xué)生接受感恩,、法制、安全、誠(chéng)信,、環(huán)保等方面的教育;再次,,組織活動(dòng),使學(xué)生受到熏陶,,組織學(xué)生參加軍訓(xùn),、科技創(chuàng)新、風(fēng)箏節(jié)等系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力,,培養(yǎng)學(xué)生積極向上,、健康活潑的生活態(tài)度。在班級(jí)管理中,,我始終堅(jiān)持以人為本,,以學(xué)生為中心,塑造和培養(yǎng)學(xué)生,,為學(xué)生提供機(jī)會(huì),,讓學(xué)生感受成功,體驗(yàn)快樂(lè),。
自任現(xiàn)職以來(lái),,我不斷學(xué)習(xí)積累,提升自己業(yè)務(wù)水平,,主要科研成果有:撰寫的論文《新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中教學(xué)模式初探——“先學(xué)后教,,練習(xí)鞏固”教學(xué)模式》在省級(jí)刊物《新課程》20xx年第5期上發(fā)表;撰寫的論文《數(shù)學(xué)教學(xué)需要教師做好“導(dǎo)演”》在省級(jí)刊物《學(xué)周刊》20xx年第5期上發(fā)表;20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期遷安市初中高效課堂成果展示會(huì)上主講了示范課《合并同類項(xiàng)》;20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期主講的《三角形的中位線》獲遷安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期主講的《線段的和與差》獲遷安市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期主講的《合并同類項(xiàng)》獲遷安市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);20xx年科技作品《教師用便捷量角器》獲唐山市二等獎(jiǎng);20xx年科技作品《平面直角坐標(biāo)儀》獲唐山市一等獎(jiǎng);20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期設(shè)計(jì)的《平面直角坐標(biāo)系》獲遷安市優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng);20xx年度第一學(xué)期設(shè)計(jì)的《有理數(shù)的加法》獲遷安市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng);20xx年撰寫的論文《電教媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的作用》獲唐山市二等獎(jiǎng);20xx年撰寫的《“先學(xué)后教,交流展示”教學(xué)模式初探》獲唐山市骨干教師優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng);20xx年撰寫的論文《如何建立融洽的師生關(guān)系》獲唐山市德育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);20xx年撰寫的論文《巧用信息技術(shù),,展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力》獲唐山市二等獎(jiǎng),。
因工作成效顯著,自任現(xiàn)職以來(lái)獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào):20xx年度被唐山市教育局評(píng)為“先進(jìn)教學(xué)工作者”; 20xx年,、20xx年,、20xx年、20xx年連續(xù)4年被遷安市政府授予“嘉獎(jiǎng)”;特別是20xx年被唐山市政府記“二等功”; 20xx年被唐山市教育局評(píng)為“控輟保學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”; 20xx年被遷安市教育局評(píng)為“數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師”; 20xx年度被唐山市教育局評(píng)為“控輟保學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”; 20xx年被遷安市教育局評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;20xx年被遷安市教育局評(píng)為“課改優(yōu)秀教師”,。
從教十六年來(lái),,我始終銘記自己是一名光榮的人民教師,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,以永創(chuàng)一流的精神,,以崇高的職業(yè)道德,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,以扎實(shí)的工作作風(fēng),,在自己深愛的講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值,努力使自己成為教壇上的一枝新秀,,課改中的一顆新星,。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
這個(gè)學(xué)期我仍然擔(dān)任三(1)和六,七,,八年級(jí)的體育教師,,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。
下半年八年級(jí)就進(jìn)入初三了,為了他們?cè)隗w育方面可以考出優(yōu)異的成績(jī),,開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,,每天早上和體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),,增加他們的訓(xùn)練度,,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),,形成技能,,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。
“快樂(lè)體育,,健康第一”的觀念已深入全校每一位同學(xué)的心中,,所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),在本屆體育節(jié)各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,拼搏向上的精神也十分令人難忘,,校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng),。藝體節(jié)檢驗(yàn)了學(xué)生,,也鍛煉了老師,更改變了學(xué)生,,體育節(jié),,要做的準(zhǔn)備工作千頭萬(wàn)緒,要舉行的活動(dòng)也是一個(gè)接一個(gè),,如何在保證正常教學(xué)秩序的同時(shí),,又能做好各項(xiàng)準(zhǔn)工作,并組織學(xué)生積極,、有序地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)呢,?這對(duì)我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗(yàn),。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下,,全體老師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神,大家齊心協(xié)力,,做好了體育節(jié)的每一項(xiàng)工作,。
為了訓(xùn)練開幕式上的班級(jí)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練,,有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練,,大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,,所以在開幕式那天,,同學(xué)們玩的非常開心,每位同學(xué)的臉上是笑容,??吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn),確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng),,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng),。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案,,在舉行活動(dòng)的前一天下行,,我們體育組的老師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置,,每一個(gè)活動(dòng)游戲的組織安排,,活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判,都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說(shuō)舉行得非常成功,。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè),,也鍛煉了大家的組織能力,,我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī),,如果再舉行一次這樣的活動(dòng),,我們會(huì)做得更好,也一定會(huì)取得更好的成績(jī),!
我還擔(dān)任了小學(xué),,初中籃球教練,雖然利用了學(xué)生的午休時(shí)間,,但他們都不埋怨,,很開心,一開始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí),,所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,,學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,思想工作做好了,,訓(xùn)練比以前都要積極的多,,他們都配合我。
本學(xué)期我在訓(xùn)練中重點(diǎn)采用體能強(qiáng)化訓(xùn)練,,球性訓(xùn)練和攻防練習(xí):
1,、為了增加體能儲(chǔ)備。我校學(xué)生體質(zhì)較差,,在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂,,無(wú)法完成訓(xùn)練計(jì)劃,而籃球比賽是一項(xiàng)身體對(duì)抗性強(qiáng),、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度極大的項(xiàng)目,它需要運(yùn)動(dòng)員在比賽中有充足的體力來(lái)完成教練在賽前布置的技,、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)?,F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快,、準(zhǔn)",。中學(xué)生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,,在比賽中我們才有可能取得主動(dòng),。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊(duì)員克服體力上的極限,每次訓(xùn)練課后,,還要進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí),,進(jìn)行體能儲(chǔ)備;提高速度,、耐力,、靈敏等素質(zhì),鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng),。通過(guò)練習(xí)使隊(duì)員們的比賽作風(fēng),、精神面貌、比賽意識(shí)在比賽中得到體現(xiàn),。
2,、除此之外,防守技術(shù)也是最重要的,,他們籃球運(yùn)動(dòng)水平較低,,在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性。我加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練,,在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對(duì)位聯(lián)防,、半場(chǎng)人盯人防守,注意協(xié)防和站位,。多數(shù)情況下無(wú)球隊(duì)員的移動(dòng)是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅,,在訓(xùn)練中我先教隊(duì)員防守?zé)o球隊(duì)員,,重點(diǎn)是防守中位置的選擇和移動(dòng)。通過(guò)講解,、示范使學(xué)生建立正確的防守概念,。防守練習(xí)可以先在消極對(duì)抗情況下練習(xí),再進(jìn)行積極對(duì)抗情況下練習(xí),。加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練,。及時(shí)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作。我要求隊(duì)員提高防守的主動(dòng)性和攻擊性,,有效地制止對(duì)手進(jìn)攻的威脅,。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防三、一防二,、二攻一,、三攻二的攻防練習(xí),要求防守隊(duì)員積極跑動(dòng)近球緊,,遠(yuǎn)球松,,人、球兼顧,,控制對(duì)手接球,。提醒隊(duì)員隨時(shí)都要保證正確的防守位置,自己的防守對(duì)象要負(fù)責(zé)防好,。對(duì)于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī),、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時(shí)強(qiáng)化,使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),,使學(xué)生更好的理解,、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù),,保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量
通過(guò)總結(jié),,隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個(gè)人技術(shù),、身體素質(zhì)有了明顯的提高,,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對(duì)抗性不強(qiáng),、心理素質(zhì)還需要很大的提高,,但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,,改進(jìn)不足,,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
參加工作以來(lái),,一直從事初中思想品德課教學(xué)和班主任工作,,1992年任出岸中學(xué)德育主任參與學(xué)校管理,,20xx年12月取得了中學(xué)一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,被聘用至今,。下面就從專業(yè)技術(shù)角度對(duì)任職以來(lái)的工作做一次全面總結(jié):
一,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高崗位技能,。
教師這個(gè)職業(yè)是愛的職業(yè),,是終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。工作伊始就認(rèn)識(shí)到了自己專業(yè)知識(shí)方面的差距,,為了盡快轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)工作的要求,,為了使自己更好地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的重任,加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,,提高專業(yè)技能;為了使自己的工作更富有成效,,研究青少年思想道德教育的途徑和方法,利用書信和日記接近學(xué)生,,爭(zhēng)做學(xué)生的知心人;為了搞好學(xué)校德育工作,把思想品德教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中,,提出并實(shí)踐了利用“三個(gè)結(jié)合”搞好學(xué)生政治思想工作;為了搞好教學(xué)工作,,在94年就確定了以“少、精,、活”為原則的教改方向,,近年來(lái)不斷探索形成了理論寫出了《淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實(shí)》在《考試周刊》上發(fā)表;為了促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展,在積極為各級(jí)報(bào)刊,、臺(tái)站撰寫稿件的同時(shí),,組建了廣播組、文學(xué)社,、音樂(lè)隊(duì)推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng),,履行教育職責(zé)
教師要承擔(dān)起教育的責(zé)任,,完成教育的使命,在必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),,要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。我深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝自己的頭腦,把黨的教育方針貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終,,努力做學(xué)校健康發(fā)展的推動(dòng)者,。學(xué)生教育和管理是一項(xiàng)工程,,我始終站在教育教學(xué)改革的前沿,通過(guò)教育理論的學(xué)習(xí),,提高學(xué)校決策科學(xué)化水平,,先后參加了兩次校長(zhǎng)論壇,分別以“明明白白當(dāng)校長(zhǎng),、踏踏實(shí)實(shí)干教育”,、“用愛托企事業(yè)的藍(lán)天”為題發(fā)表演講,受到了領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)者的好評(píng),。明《明白白當(dāng)校長(zhǎng),、踏踏實(shí)實(shí)干教育》是一種感悟,一種思考,,結(jié)合自己的工作實(shí)踐進(jìn)行了解讀;《用愛托起事業(yè)的藍(lán)天》則是一種探討,、一種實(shí)踐,反映了我的追求和努力,,現(xiàn)已被百度文庫(kù)轉(zhuǎn)載,。
三、加強(qiáng)自身修養(yǎng),,提高業(yè)務(wù)能力
遵紀(jì)守法,、愛崗敬業(yè),是對(duì)教師的基本要求,。加強(qiáng)自身修養(yǎng),,提高業(yè)務(wù)能力是教師完成教育教學(xué)任務(wù)的前提條件,任職以來(lái),,我一直從事初中思想品德課教學(xué)工作和學(xué)校的德育工作,,確立了“精、新,、實(shí)”的課改方向,,重視把教育寓于活動(dòng)之中。積極參加高效課堂構(gòu)建活動(dòng),,學(xué)習(xí)《綱要》研讀《新課標(biāo)》,,以此推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的深入開展,在教研教改工作中起到了模范帶頭作用,,在工作任務(wù)較為繁重的條件下出色的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,多次在各級(jí)組織的教育教研活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。因良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德先后被評(píng)為任丘市“師德標(biāo)兵”和關(guān)心下一代先進(jìn)工作者,。
四,、潛心教育教學(xué),彰顯業(yè)績(jī)成果
任職以來(lái)憑著自己對(duì)教育事業(yè)的愛,,潛心研究教學(xué),,組織參加了多種教育教學(xué)研究活動(dòng),,探討新時(shí)期未成年人思想品德教育的途徑和方法用真誠(chéng)與創(chuàng)新開拓了學(xué)校德育工作的新局面,學(xué)校先后獲得,,任丘市德育工作先進(jìn)單位,、滄州市“精神文明學(xué)校”,、河北省“校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù),。潛心課改,提出了“開展自己的教學(xué)研究,,解決自己的教學(xué)問(wèn)題,,改善自己的教學(xué)實(shí)踐,構(gòu)建科學(xué)的高校課堂”的教研目標(biāo),,推動(dòng)了學(xué)校教研工作的開展,,追求卓越,積極參加各種培訓(xùn),,提高自身素質(zhì),,在組織實(shí)施的“弘揚(yáng)西柏坡精神加強(qiáng)未成年人思想道德”項(xiàng)目中榮獲滄州市德育工作創(chuàng)新案例二等獎(jiǎng)。
五,、精心教學(xué)研究,,學(xué)術(shù)成果顯著
我緊跟時(shí)代潮流,20xx年建立了自己的教育博客,,精心教育教學(xué)研究?!稄那嗌倌晁枷霠顩r看加強(qiáng)德育工作的緊迫性》在滄州市思想政治教育工作優(yōu)秀論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng);《貫徹綱要校長(zhǎng)應(yīng)做好十個(gè)字》,、《立足基礎(chǔ)教育工作,做綱要的踐行者》分別在河北省第六屆教育教學(xué)征文中獲一等獎(jiǎng);《堅(jiān)持“三貼近”原則上好思想品德課》,、《淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實(shí)》先后在學(xué)術(shù)期刊《考試周刊》上發(fā)表;《貫徹《綱要》校長(zhǎng)應(yīng)做好十個(gè)字:忠,、悟、德,、容,、情、思,、博,、精、勤,、新》,、《利用“三個(gè)結(jié)合”加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》在國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)備案國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)生命教育》上發(fā)表。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
我熱愛教師工作,。自從教開始,,我始終以更加飽滿的工作熱情積極完成我的本職工作,;在黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,思想進(jìn)步,,努力提高自已的政治思想覺(jué)悟,;在工作中服從領(lǐng)導(dǎo),聽從學(xué)校一切安排,,任勞任怨,,扎實(shí)求進(jìn),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù),。 現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下:
一 ,、德高為范。
本人始終堅(jiān)持黨的路線和方針政策,,積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。自從光榮地加入黨組織后,,我更是時(shí)刻地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,。從踏上講臺(tái)的那一天起,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,,我力求給學(xué)生一個(gè)好的示范,,希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生。
二,、教學(xué)業(yè)務(wù),。
作為一名普通的教學(xué)工作者,我能夠嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研,,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。3年來(lái)我基本上擔(dān)任過(guò)各個(gè)年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)和高年級(jí)數(shù)學(xué),,擔(dān)任副班主任和音樂(lè)科組長(zhǎng),,在前輩的教育引導(dǎo)下,我基本已經(jīng)掌握了各個(gè)年級(jí)學(xué)生的特征,,教育他們的各種辦法,,學(xué)會(huì)因材施教,因人而已,,因年齡而已的教學(xué)特點(diǎn),,同時(shí),學(xué)會(huì)了怎樣處理同事間的各種關(guān)系和培養(yǎng)好自己良好的生活習(xí)慣,在3年里,,我真的收益非淺,。
三、班級(jí)管理
本人在教學(xué)工作中一直盡職盡責(zé),, 教師不但要教書,,更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此,,我在副班主任工作中,,本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來(lái)管理班級(jí),做到動(dòng)之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行。在教育方面,,我對(duì)所有學(xué)生一視同仁,,以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校,、社會(huì)組織的各種教育活動(dòng),,言傳身教、身體力行,;我在思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,循循善誘,,耐心細(xì)致的做好他們的教育工作。
如今,,教育對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高已成為現(xiàn)實(shí),為此,,我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,深入學(xué)習(xí)研究,來(lái)提高自已的業(yè)務(wù)水平,,以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求,。我會(huì)努力做一個(gè)信息時(shí)代的教師,勤思考,,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),,不斷鉆研,使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中更健康更迅速地成長(zhǎng)!
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九
日月如梭,,踏入社會(huì)從事工作已經(jīng)一年了,。在這一年多的工作中,由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生,,在工作的勵(lì)練下,,及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下,,我既體會(huì)到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,,又越發(fā)感覺(jué)到當(dāng)教師的幸福感與樂(lè)趣。在這一年多中,,我在xx中學(xué)擔(dān)任地理教育教學(xué)工作,,我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),,恪盡守職,,認(rèn)真教書育人,努力提高學(xué)生素質(zhì),,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新,、適應(yīng)能力。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一,、思想方面
1,、 加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷更新思想理念,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識(shí),,通過(guò)學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動(dòng)性,。
2,、 嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己,樹立良好形象,,在學(xué)生中起言傳身教的作用,,積極完成上屬的各項(xiàng)工作,盡忠本職工作,,具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,。
3、 友善待人,,對(duì)全體學(xué)生 一視同仁,,關(guān)心體貼,言教身教并重,。與家長(zhǎng)能熱情,、禮貌、真誠(chéng)地交流學(xué)生的情況。
二,、教學(xué)方面
1,、 扎實(shí)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施,深化課堂教學(xué)改革,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
2,、 積極進(jìn)行新教材,、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí),、與運(yùn)用實(shí)踐?,F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期,本學(xué)期,,我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng),,把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開課,,我也積極的參加,。在整個(gè)公開課的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了許多,,在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加積極,、主動(dòng)。
3,、 在我?guī)У牡乩碚n上,,將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索,注重列舉的問(wèn)題和地理事物,,盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,,使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。另外,,還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,,相互滲透的角度舉例,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,,從而改進(jìn)了教學(xué)方法,收到了較好的效果,。
4,、 地圖訓(xùn)練抓能力。學(xué)生地理成績(jī)的優(yōu)劣,在很大程度上取決于學(xué)生對(duì)地理圖表的理解,、
分析,、運(yùn)用能力的高低。在這學(xué)期的教學(xué)中,,我在上課的時(shí)候經(jīng)常在黑板上繪畫相關(guān)的地理信息或示意圖,,從一開始我就給學(xué)生強(qiáng)調(diào)地圖的重要性,也在不斷的教學(xué)中培養(yǎng)他們讀圖分析能力,。教學(xué)中我善于指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的地圖知識(shí),,重點(diǎn)掌握最基本的地圖閱讀和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的圖像思維能力,,掌握讀圖技巧,,將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到地圖上。熟練地掌握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換方法,,逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系,,完成對(duì)地理事物的準(zhǔn)確定位,鼓勵(lì)學(xué)生識(shí)記世界地區(qū)和國(guó)家的名稱和位置,。
5,、 在教學(xué)過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,,分析歸納出“看書,、聽講、用圖,、動(dòng)手,、動(dòng)腦”等
方法和要求,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式,。針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn),,要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查,,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 再次,認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí),、測(cè)驗(yàn),、考試組織課外活動(dòng)等。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用,,主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè),、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí),,將地理知識(shí)與通信,、郵電,、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),,如:培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,,多閱讀課外書籍,多關(guān)注身邊的地理知識(shí),,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
6,、 完善作業(yè)批改,,作業(yè)布置精練,有針對(duì)性,,層次性,。為了做到這一點(diǎn),我常在網(wǎng)上找資
料進(jìn)行篩選,,力求做一題就代表一類題的效果,。作業(yè),、試卷及時(shí)批改,,認(rèn)真分析并記錄,將出現(xiàn)的問(wèn)題分類總結(jié),,透徹講評(píng),,對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有在放矢,。錯(cuò)題要求訂正,。
7、 堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng),,經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,,不斷汲
取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。多次聽其他老師公開課,,包括校內(nèi)、校外的,。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定,,同時(shí),理解他們提出的寶貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法,。
三,、其他方面
1、在這一年中,,為了提升自己的能力,,我積極參加了市科研課題《教學(xué)模式探究》,。
2、過(guò)去的一年里,,我擔(dān)任高二(x)班的班主任,我總是虛心努力學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真管理好班級(jí),,多次被評(píng)為文明班。積極向老班主任學(xué)習(xí),、向年輕人學(xué)習(xí),,向雜志學(xué)習(xí),獲得間接經(jīng)驗(yàn),,應(yīng)用到實(shí)踐中,,然后在實(shí)踐中加以改進(jìn),讓間接的經(jīng)驗(yàn)符合本班的實(shí)際;遇見事情勤動(dòng)腦筋,,思考對(duì)策,,分析原因和影響,制定有效的解決方法,,并且加以總結(jié);付出真心,,真情關(guān)愛學(xué)生。
這就是我在地理教學(xué)方面的些許認(rèn)識(shí)和做法,,我相信地理知識(shí)取之不盡,,地理資源用之不竭。在今后的工作中,,我會(huì)用我全部的智慧,,打造自己的地理教學(xué)一方蔚藍(lán)的天空。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
自20xx年被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師以來(lái),,把“愛學(xué)生,,愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的境界,更做為一名中學(xué)班主任的要求,。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,,一如既往飽含激情地從事教育教學(xué)工作?!被厥走@幾年的工作經(jīng)歷,,收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義思想,,嚴(yán)格要求自己,。全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則,、教書育人,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校,、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己,、寬以待人,、為人師表。
我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上,。我通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上、文化上充實(shí)自己,,努力提高自己的從教素質(zhì),。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,,以真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師的心愿、的榮譽(yù),。作為一名普通的中學(xué)政治教師,,最緊迫的任務(wù)是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研,。如何把課上得生動(dòng)而有趣,,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,特別是我現(xiàn)在擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,,但不敢懈怠,,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),,對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次,,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,帶著問(wèn)題上課,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,運(yùn)用自主,、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,。再次,,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育,。如我班開展了“我是愛清潔,、講衛(wèi)生的好學(xué)生”等主題班會(huì),讓學(xué)生們通過(guò)自己的努力,,認(rèn)真的收集資料,,刻苦的排練,使主題班會(huì)開得很成功,,這不僅鍛煉了他們的能力,,也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識(shí)。
當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材,,還一定要有創(chuàng)新意識(shí),。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面,。老師能讓枯燥,、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣,,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作業(yè)要少一些,,多增加一些實(shí)踐性,、活動(dòng)性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,?!耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲,!”我并不覺(jué)得自己是在奉獻(xiàn),,因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂(lè)、收獲的喜悅,。
多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,,我忍耐寂寞,為了備好一堂課,,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍,,我翻閱大量書籍。夜晚11點(diǎn)以前沒(méi)睡過(guò)覺(jué),,有時(shí),,為了完成教育教學(xué)任務(wù),我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn),。
面對(duì)困難,,我曾灰心喪氣,怨天尤人過(guò),,有時(shí)我真覺(jué)得自己快忍無(wú)可忍了,,當(dāng)一名教師并不像人們想象的那樣美好。但我深知自己當(dāng)教師的處境,,我努力搞好教學(xué),,苦練教學(xué)基本功,業(yè)余時(shí)間沒(méi)放棄過(guò)自學(xué),。時(shí)光荏苒,,我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間?!耙环指?,一分收獲,”我的心血沒(méi)有白費(fèi),,在五年中,,每學(xué)年單位組織期末測(cè)評(píng),我所教班級(jí)的成績(jī)均名列前茅,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生,、家長(zhǎng)的好評(píng),。
幾年來(lái),我努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課標(biāo),,做推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施新課標(biāo)精神的帶頭人,,嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)工作,。具有了獨(dú)立完成中學(xué)教學(xué)和處理教材的能力,文化知識(shí)水平明顯勝任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),。嚴(yán)謹(jǐn)治教,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
積極參加教育教研活動(dòng),,計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位,。如何挖掘?qū)W生潛能,,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,,顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的,、密切的關(guān)系。因此,,教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,,也是形式所迫,。為了能將多媒體運(yùn)用自如,,強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練,,我除在學(xué)校積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外,。還自己購(gòu)買了不下百余元的資料書,,在家自學(xué),。如今已經(jīng)能較好地制作幻燈片課件,。并經(jīng)常在各種“博客”中與網(wǎng)絡(luò)上的各地教師交流教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)等等教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。把生活和工作中感人和發(fā)人深思的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),,提高自身的修養(yǎng)。
(一),、我認(rèn)為班主任工作的首要職責(zé)是通過(guò)教育教學(xué)工作,,要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育;受到孝敬父母,、關(guān)心他人,、助人為樂(lè)的教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué),、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,;增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,陶冶學(xué)生的愛美的情趣,;還要使學(xué)生從學(xué)會(huì)觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的正確思想方法,。
(二)、作為一名班主任,,,、要有敏銳的眼光,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,。從一些媒體上,,我發(fā)現(xiàn)人們的法律意識(shí)淡薄,侵害學(xué)生權(quán)利的事情時(shí)有發(fā)生,。針對(duì)這一情況,,我配合學(xué)校大量宣傳與學(xué)生安全利益有關(guān)的法律法規(guī),與學(xué)生共同討論,。從此,,我成了學(xué)生們的知心朋友。
(三),、為了響應(yīng)教育部關(guān)于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的號(hào)召,,我校組織開展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育”系列活動(dòng)。從此,,校園里掀起了一股“學(xué)國(guó)學(xué),,愛國(guó)學(xué)”的熱潮。由于自己文學(xué)的功底深厚,,很快積累了一些導(dǎo)讀經(jīng)驗(yàn),,我所教的班級(jí)在全校同年級(jí)中是推進(jìn)最快,認(rèn)識(shí)最深,,執(zhí)行的,,得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。使學(xué)生的品質(zhì)和情操都得到了很好的發(fā)展和陶冶,。
(四),、實(shí)行素質(zhì)教育,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,,培育學(xué)生完整人格,,這是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任,。我認(rèn)為,班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過(guò)程中,,不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理,,關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,使每個(gè)學(xué)生做到既是管理的對(duì)象,,又是管理的主體,,達(dá)到“管,是為了不管”的目的,。所以,,我們要設(shè)身處地的為學(xué)生考慮,發(fā)現(xiàn)學(xué)生,,解放學(xué)生,。在活動(dòng)中,人人爭(zhēng)當(dāng)主持人,,爭(zhēng)當(dāng)主角,,積極參與,每個(gè)學(xué)期下來(lái),,都有三分之二以上的學(xué)生作過(guò)了班會(huì)的主持人,,增加了自信,培養(yǎng)了能力,。班級(jí)工作中,,建立良好的班集體,有時(shí),,我看到窗臺(tái)上有灰塵,爐子不旺,,或者爐子邊沒(méi)收拾好,,我會(huì)默默地收拾好,而第二天,,學(xué)生們會(huì)自覺(jué)地收拾,,這個(gè)表率作用比大發(fā)雷霆要好得多?!吧碚秊榉丁?,由于我的言傳身教,我們班的紀(jì)律是非常好的,,基本上沒(méi)有發(fā)生教師,,家長(zhǎng)和學(xué)生之間的糾紛,特別是學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)互助,,和諧相處,。
總之,,任現(xiàn)職以來(lái),自己認(rèn)真履行教師職責(zé),,廉潔從教,,自覺(jué)拒絕社會(huì)不良風(fēng)氣影響,從未利用職務(wù)之便謀私利,,模范地帶動(dòng)新教師,,通過(guò)言傳身教,幫助新教師成長(zhǎng),。遵守社會(huì)公德,,愛崗敬業(yè),教書育人,,盡職盡責(zé),。出勤好,從不遲到,、早退,,幾年來(lái)無(wú)事假,身體健康,。在工作中,,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,我不斷努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),、鉆研業(yè)務(wù),努力探索教育教學(xué)方法,,竭盡全力,,滿腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無(wú)止境,,教無(wú)定法,,我將盡自身的微薄之力,為我校教育的發(fā)展做出自己的努力,。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
本人自任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái),,始終以馬列主義、*思想與*理論為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為核心,,以開拓進(jìn)取、拼搏競(jìng)爭(zhēng)的精神,,以飽滿的熱情在教育園地辛勤耕耘,,甘于奉獻(xiàn),,矢志不渝。一分耕耘,,一分收獲,,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定,曾多次受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰,,被縣委,、縣政府評(píng)為“先進(jìn)”、“模范”?,F(xiàn)將我的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
當(dāng)今時(shí)代,,是大發(fā)展的時(shí)代,也是各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代,,而競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn),,是各國(guó)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底又是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),,只有擁有高科技技術(shù),,高科技人才,才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中站得住腳,。因此,,必須有一個(gè)強(qiáng)大的教育基地。對(duì)我們教師的要求那就是全面提高素質(zhì),,及時(shí)迅速地轉(zhuǎn)變教育觀念,。我們教師的角色應(yīng)該也必須從應(yīng)試教育中的教書轉(zhuǎn)變成素質(zhì)教育的導(dǎo)師,真正充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,把課堂,、時(shí)間還給學(xué)生,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,,而不是一個(gè)盛知識(shí)的容器,。也就是真正尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能動(dòng)性,真正遵循個(gè)人的發(fā)展規(guī)律,。
各種教學(xué)模式充塞我們學(xué)校,,它們各有所強(qiáng),,各有所用,,因此,本人為了增加自己的教學(xué)水平,,工作能力,,深練內(nèi)功,從各種教學(xué)模式中汲取自己所需的營(yíng)養(yǎng),,鑒別它們的優(yōu)劣,,去粗取精,,學(xué)為己用,使自己的行動(dòng)趨于規(guī)范,。通過(guò)學(xué)習(xí),,教學(xué)水平有了一定的提高,教學(xué)也有了依據(jù),,將此理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,真是如虎添翼,在不知不覺(jué)中也就增加了自己的內(nèi)涵,。
作為現(xiàn)階段的教師不但要有新的教育思想,,教育觀念;還必須有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)知識(shí),?!耙虢o學(xué)生一杯水,你自己必須有一桶水”,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷提高,給自己充電,。古人說(shuō)的好:“三個(gè)臭皮匠,,趕個(gè)諸葛亮”。因此,,除參閱自己的歸納和總結(jié)外,,我還借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),在工作的過(guò)程中,,虛心向其他教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們講課的技巧、處理教材和控制課堂的能力,;學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和他們甘為人梯,、俯首甘為孺子牛的精神,從他們身上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),,使自己的教學(xué)乃至做人更臻成熟,;經(jīng)常學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理論,構(gòu)建以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)模式,,也使我更加理解了陶行之先生的“教是為了不教”,。
現(xiàn)代化教學(xué)是21世紀(jì)教學(xué)過(guò)程中的顯著特征和重要標(biāo)志,是保證教學(xué)效率提高的重要手段,,是對(duì)老師基本素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù),。因此在平時(shí)編寫學(xué)案的過(guò)程中,在工作之余,,我經(jīng)常有意的使用電腦,,向能者學(xué)習(xí),,看計(jì)算機(jī)基本教程,使在原有基礎(chǔ)上對(duì)計(jì)算機(jī)的使用靈活起來(lái),。
教科研興教,,由教書匠向科研型教師轉(zhuǎn)變已成為一種潮流,弄潮兒就是教科研興教浪尖上的人物,,這道理最為明顯的,。
學(xué)生的發(fā)展是有其規(guī)律的,學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中的矛盾都是學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與要學(xué)習(xí)的新知識(shí),,新能力之間的矛盾,。怎樣遵循和利用這一規(guī)律進(jìn)行教學(xué)是我們?yōu)槿藥熣咧饕n題。要把這一課題研究好,,處理好,,這就必然要求我們進(jìn)行教科研。而在教科研方面,,學(xué)校為我們營(yíng)造了良好的氛圍,,創(chuàng)設(shè)了優(yōu)良的教科研環(huán)境。我們的教科研活動(dòng),,既有整塊時(shí)間的教研,,也有零散的教研,具體到每一節(jié)課之前,,每一節(jié)課之后,。在這時(shí)候,我們組教研幾個(gè)人湊在一起,,談教材設(shè)計(jì),,談學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),談教法,,談感想,。然后形成一個(gè)共識(shí)。這就是我們比較零碎,、靈活而又扎實(shí)有效的教科研活動(dòng),。
講和練不僅注重了科學(xué)性和針對(duì)性,還體現(xiàn)了階段性,、層次性和漸進(jìn)性的原則,。不論是例題、專題訓(xùn)練題,,還是綜合題或模擬題,,都做到精心的挑選和精心的設(shè)計(jì),。保證有針對(duì)性和難易適度,,注重知識(shí),、能力雙重覆蓋,尤其突出了對(duì)能力的考查和培養(yǎng),。在使用資料上,,我們確定以市編材料為主,對(duì)于外地材料則進(jìn)行重新組合,、整理,、選編,保證資料的少而精,,做到發(fā)題之前,,教師先下水,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)刪改,。為了保證學(xué)情分析的準(zhǔn)確性,,努力做到發(fā)必收,收必閱,,閱必評(píng),,評(píng)必補(bǔ)。在評(píng)的問(wèn)題上,,利用集體備課確定評(píng)的內(nèi)容和評(píng)的方式,。通過(guò)教師的評(píng)使學(xué)生模糊的知識(shí)變得清晰了,雜亂的知識(shí)變得條理了,,孤立的知識(shí)建立了聯(lián)系,,使缺漏的知識(shí)得到了補(bǔ)償。
通過(guò)研究學(xué)生的卷面,,分析了學(xué)生存在哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和得分弱點(diǎn),,然后通過(guò)講評(píng)和面批、面改等多種形式,,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生應(yīng)試能力,、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。尤其重視了訓(xùn)練提高學(xué)生抓考卷得分點(diǎn)的技能,、合理安排答卷時(shí)間的技能,、規(guī)范卷面的技能、思維的方向與合理轉(zhuǎn)換的能力等,。通過(guò)檢測(cè),、講評(píng)等手段,使學(xué)生在時(shí)間,、審題,、書寫、步驟、思維幾個(gè)方面進(jìn)一步提高了規(guī)范化,。
教師在自己的工作崗位上要意識(shí)到自己所處的地位,、所起的作用以及所扮演的角色。教師不僅要業(yè)務(wù)掌握系統(tǒng),、扎實(shí),,專業(yè)技能全面熟練,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富科學(xué),;而且要立場(chǎng)堅(jiān)定,,觀點(diǎn)顯明,思想品德高尚,,言行舉止文明,。因?yàn)榍罢咧痪邆淞恕笆跇I(yè)解惑”的技能,僅僅扮演好了“經(jīng)師”的角色,,而后者具備了“傳道”的技能,,扮演好了“人師”的角色,所謂“學(xué)高為師,,身正是范”就應(yīng)該包括這兩個(gè)方面,。古人云“親其師,則信其道”,,這應(yīng)該是至理名言,。
優(yōu)秀教師所具備的個(gè)性品質(zhì)包括理解別人、真誠(chéng)地與別人相處,、了解自己,,教師要善于體察學(xué)生的情感變化,深入學(xué)生的內(nèi)心,,并“同情”他們的感覺(jué),,利用師生之間的移情作用,理解學(xué)生,,同時(shí)也要保持自己的身份,。在課堂上教師將自己的優(yōu)良個(gè)性融入教學(xué),通過(guò)教學(xué)風(fēng)格表現(xiàn)出來(lái),,在教學(xué)過(guò)程中影響學(xué)生,,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。
總之,,這幾年中,我不斷迎接挑戰(zhàn),、取得了很大收獲,。我相信只要我用自己的激情和熱情去擁抱生活,去看待工作,去對(duì)待學(xué)生,,明天一定會(huì)變得更美好,。我會(huì)更加努力,去逐步提高和完善自己,,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
我于20__年1月畢業(yè)于__學(xué)院數(shù)學(xué)系,,3月參加工作,。20__年2月取得__師范學(xué)院本科學(xué)歷,20__年9月取得中學(xué)三級(jí)級(jí)教師資格,。自任職以來(lái),,擔(dān)任了9年數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任。我始終把“愛學(xué)生,,愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的最高境界,,更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,?;厥走@幾年的工作經(jīng)歷,收獲頗豐,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、在思想上,積極上進(jìn),,愛國(guó)愛黨
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺(jué)悟,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),,不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。始終嚴(yán)格要求自己,。全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則,、教書育人,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同志,、嚴(yán)于律己、寬以待人,、為人師表,。
我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上,、文化上充實(shí)自己,努力提高自己的從教素質(zhì),。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,,以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,,以真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生,,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
二、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教
我堅(jiān)持不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),,使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法,。積極參加聽評(píng)課活動(dòng)等,。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材,還一定要有創(chuàng)新意識(shí),。教學(xué)不能總是一成不變,、千人一面。老師最好能讓枯燥,、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣,,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作業(yè)要少一些,,多增加一些實(shí)踐性,、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè),。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,?!耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn),、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺(jué)得自己是在奉獻(xiàn),因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂(lè),、收獲的喜悅,。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,努力更新教學(xué)理念,、刻苦鉆研,。
三、在出勤上,,惜時(shí)如金,,以校為家
我深知沒(méi)有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的,因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤,,絕不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒,。我深知自己當(dāng)教師的處境,我努力搞好教學(xué),,苦練教學(xué)基本功,,業(yè)余時(shí)間沒(méi)放棄過(guò)自學(xué)。時(shí)光荏苒,,我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間,。我的心血沒(méi)有白費(fèi),在各級(jí)組織的考試中,,我所教學(xué)科的成績(jī)均名列前茅,,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng),。
四,、在成績(jī)上,,辛勤結(jié)碩果
“一分耕耘,一分收獲”,,辛勤的付出終有了回報(bào),。最讓我感到高興的是我教過(guò)的一名學(xué)生今年考入了國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。在20__年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎(jiǎng),,在20__——20__年度考核中本評(píng)為優(yōu)秀教師,。
總之,任現(xiàn)職以來(lái),,自己認(rèn)真履行教師職責(zé),,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),,深化教育改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,滿腔熱忱地投入本職工作,。我也深深的知道成績(jī)只屬于過(guò)去,,我將繼續(xù)努力,盡自身的微薄之力,,為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識(shí),,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,。
二,、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
三,、做一個(gè)理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上,,我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時(shí),,也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
四,、做一個(gè)信息時(shí)代的教師工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)目前,,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,,因此,,我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸! 在平時(shí)的工作中,,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,,大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),,幫助同事制作多媒體課件,,在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動(dòng)中,,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信,,在課堂教學(xué)中,,沒(méi)有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,,才能讓我們的課堂充滿活力,。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
逝者如斯,一晃眼,,工作的第一年就即將要過(guò)去,,感覺(jué)時(shí)間好像過(guò)的飛快,可是回頭望望,,來(lái)路卻很是漫長(zhǎng),。這一路上,遭受過(guò)失敗的教訓(xùn),,嘗到過(guò)成功的喜悅,,也有過(guò)覺(jué)得力不從心的時(shí)候,好在,,最后終于懷揣著理想,,在師父和班組老師的陪伴下,一步一步堅(jiān)定的走到了今天,,同時(shí),,也有了許多的收獲和感慨。
一,、師德
剛踏入幼教行業(yè)時(shí),,師訓(xùn)班就給我們開展了一次“師德講座”,,從中,我也收獲頗豐,?!盀槿藥煴恚髮?shí)創(chuàng)造,?!边@句樸實(shí)的校訓(xùn)經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的時(shí)光,在腦海里留下了深深烙印,。而現(xiàn)在看來(lái),,“為人師表”這四個(gè)字已經(jīng)不只是校訓(xùn),更可以作為一名教師對(duì)自己師德方面的要求,。
這四個(gè)字所包含的并不是許多幼兒園的工作手冊(cè)中所提到的,,在外表上對(duì)教師的要求,而是一種由內(nèi)而外的素養(yǎng),。首先,,從內(nèi)部的要求來(lái)說(shuō),作為一名幼教工作者,,最基本的是要熱愛自己的職業(yè),,關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,所謂“有愛才有教育”,,只有熱愛自己的工作,,關(guān)心幼兒的老師,才會(huì)真正懂得尊重幼兒,,平等,、公正對(duì)待幼兒,,對(duì)幼兒的過(guò)失等耐心安慰,,及時(shí)妥善處理,不指責(zé),、埋怨,,促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng),、健康地發(fā)展,,與此同時(shí),也會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,認(rèn)真聽取意見和建議,,取得支持和配合,從而改進(jìn)自己的工作,;另外,,教師要遵守《教師法》等法律法規(guī),,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,完成本職工作,,不傳播有害幼兒身心健康的思想,。而當(dāng)教師的內(nèi)部達(dá)到為人師表的要求時(shí),外表的氣質(zhì)自然而然的就會(huì)跟上了,。
在過(guò)去的一年中,,我時(shí)刻以“為人師表”的要求督促自己,剛剛開始適應(yīng)工作的那段時(shí)間,,煩心總是難免的,,各種各樣的工作需要上手,同時(shí)還要天天面對(duì)和我同樣處在適應(yīng)期的新小班的寶貝們,,真是有點(diǎn)焦頭爛額,。后來(lái)慢慢的經(jīng)過(guò)思考和嘗試,我明白如果我要和孩子們一起混亂,,孩子們永遠(yuǎn)也不會(huì)接受我,,那么這場(chǎng)混亂的收?qǐng)鲆苍S就會(huì)更加遙遙無(wú)期,何不嘗試著調(diào)整自己的心情,,用自己的熱情和耐心來(lái)感染,、感動(dòng)這群可愛的寶貝們,讓他們接受我,、喜愛我,,把我變成喜愛幼兒園的一個(gè)理由呢?后來(lái),,經(jīng)過(guò)了嘗試,,發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是最簡(jiǎn)單有效的方法,簡(jiǎn)單是指操作方法很簡(jiǎn)單,,不用多想什么,,只要對(duì)寶貝們付出百分百的愛心,關(guān)心他們,、關(guān)愛他們,,讓自己時(shí)刻充滿作為老師的責(zé)任心就足夠了,而有效呢,,指的就是孩子們是最單純的集體,,只要你對(duì)他們好,他們也會(huì)毫無(wú)保留的對(duì)你獻(xiàn)出他們的真心,。
二,、專業(yè)知識(shí)
具備了高尚的師德,可以說(shuō)就擁有了成為一名優(yōu)秀教師的“靈魂”;那么“軀體”——豐富的內(nèi)涵和廣泛的學(xué)識(shí),,同樣也是必不可少的,。
在大學(xué)期間,我修讀的就是學(xué)前教育專業(yè),,在名校相對(duì)比較完善的課程和師資安排下,,學(xué)習(xí)到了較為系統(tǒng)的理論知識(shí),從心理學(xué)到教育學(xué),,還有各種各樣的教法課,、選修課。這些都為我打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),,讓我在工作中“有證可依”,。
在工作之后,教發(fā)院根據(jù)多年以來(lái)對(duì)新老師的跟蹤觀察,,為我們量身開展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng),,從理論知識(shí)的精煉,到下園旁聽實(shí)踐活動(dòng)并討論,、反思,,同時(shí)也包括了少量的專業(yè)技能培訓(xùn)。也許是有了工作的經(jīng)驗(yàn),,在這為期8個(gè)多月的培訓(xùn)中,,學(xué)習(xí)也更有重點(diǎn)、更有效了,,解決了許多在一日活動(dòng)中的困惑,,特別是資深教師的經(jīng)驗(yàn)之談,可以說(shuō)是受益匪淺,。
與此同時(shí),,在幼兒園的工作生活中,師父和班組其他老師對(duì)我的關(guān)心和耐心的指導(dǎo)也為我的成長(zhǎng)加了不少勁,,置身于這樣一個(gè)溫暖,、團(tuán)結(jié)的團(tuán)體里,我感覺(jué)非常幸福,,每當(dāng)我有問(wèn)題,,或是老師們?cè)谟^察我活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),都會(huì)不遺余力毫無(wú)保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我,,耐心、細(xì)致的給我解釋問(wèn)題所在,,以及解決的關(guān)鍵,,我也會(huì)經(jīng)常去聽聽成熟教師的活動(dòng),對(duì)比一下自己的活動(dòng),經(jīng)過(guò)反思,、與老師的討論提煉出適合自己的東西,,運(yùn)用到我的半日活動(dòng)中去。
當(dāng)然,,除去這些外界對(duì)我的幫助,,我自己也在不斷地利用業(yè)余時(shí)間給自己充著電,經(jīng)??匆恍﹥?yōu)秀教學(xué)視頻,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)機(jī)智;關(guān)注學(xué)前教育網(wǎng),,收獲最新的育兒,、教學(xué)理念;積極參加幼兒園組織的各類講座,、教研,、觀摩活動(dòng),活躍自己的思維和表達(dá)能力,。通過(guò)這一年來(lái)的努力,,我在專業(yè)知識(shí)方面的理論積淀也得到了一定的提升。
三,、業(yè)務(wù)能力
如果說(shuō)前面兩項(xiàng)都是理論方面的內(nèi)容,,那么業(yè)務(wù)能力可以說(shuō)是實(shí)打?qū)嵉膶?shí)踐考驗(yàn)了。理論再?gòu)?qiáng)大,,無(wú)法運(yùn)用到實(shí)際都是空話,,這個(gè)問(wèn)題在初入行業(yè)的我身上體現(xiàn)得尤為明顯,雖然有著滿腹的理論,,卻時(shí)常束手無(wú)措,。而經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉,我的獨(dú)立帶班能力已經(jīng)有了很大的提升,,可以根據(jù)半日活動(dòng)流程井然有序的開展各類活動(dòng),,也能嘗試著根據(jù)孩子的個(gè)別差異找到適合他們的交流方法,關(guān)注點(diǎn)也從開始時(shí)的“常規(guī)”慢慢轉(zhuǎn)移到了如何促進(jìn)孩子們?nèi)矫娴陌l(fā)展上,。
在教育方面,,我嘗試運(yùn)用多種形式,寓教育于生活,、游戲之中,,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒主動(dòng)的學(xué)習(xí),。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加簡(jiǎn)單的實(shí)際探究活動(dòng),,使他們感受到探究的過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè),使每位幼兒在輕松氛圍下,學(xué)習(xí)知識(shí)與本領(lǐng),,并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)探索內(nèi)在的樂(lè)趣,。平時(shí)我還根據(jù)本班幼兒掌握知識(shí)的實(shí)際情況,和師父,、幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料,,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力。
當(dāng)然,,在注意發(fā)展智力的同時(shí),,我也會(huì)注意對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,嘗試運(yùn)用不同的方法,,培養(yǎng)幼兒的自信心,,努力提高幼兒的表達(dá)能力,并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì),,以平等的態(tài)度與幼兒相處,,成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,,耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,,尊重幼兒得人格和權(quán)利,、保教并重,支持,、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá),,使每位幼兒都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。
四,、各項(xiàng)成績(jī)
在本學(xué)期末,,我參加了園內(nèi)經(jīng)典課展示活動(dòng),進(jìn)行了我的第一次園內(nèi)教學(xué)展示,。在經(jīng)過(guò)了和班組老師共同的一課三研和討論,,以及自己反復(fù)的琢磨和理解后,教學(xué)活動(dòng)得到了聽課老師的好評(píng),,雖然結(jié)果不錯(cuò),,但是我也知道,和成熟教師相比,,我還有非常大的距離,,還需要不斷的積累和學(xué)習(xí)來(lái)使自己進(jìn)步。
另外,,在工作的第一年中,,我時(shí)刻要求自己用百分百的熱情對(duì)待孩子,,百分百的耐心對(duì)待家長(zhǎng),,當(dāng)家長(zhǎng)有什么合理要求時(shí),,我都會(huì)盡力去做到;當(dāng)家長(zhǎng)有什么疑惑時(shí),,我都會(huì)仔細(xì)的去解釋,。久而久之,取得了家長(zhǎng)們的信任,,經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)說(shuō)我成熟了,,也會(huì)有家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我很有愛心,很負(fù)責(zé)任,,家長(zhǎng)們有什么問(wèn)題也會(huì)愿意來(lái)和我交流,。
總之,在這一年的工作生活中,,我在各方面都取得了一定的進(jìn)步,,然而縱向比較完之后,還需要橫向比較一下,,看清自己的不足,,以及在其他老師身上值得我去學(xué)習(xí)的地方,然后再次帶著理想,,繼續(xù)穩(wěn)步前行,。前路漫漫,吾將上下而求索,。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五
這學(xué)期我們學(xué)校實(shí)行團(tuán)隊(duì)管理,,以團(tuán)隊(duì)為單位開展一些工作、學(xué)習(xí),、娛樂(lè)活動(dòng),,最終評(píng)比出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。期末工作總結(jié)大會(huì)上,,由團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)三分鐘述職--代表團(tuán)隊(duì)總結(jié)這學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)情況。我細(xì)心整理本學(xué)期團(tuán)隊(duì)所負(fù)責(zé)工作的材料,,精心收集,、分類、撰寫述職報(bào)告,,力求把每個(gè)人的工作亮點(diǎn)全部展示出來(lái),,不遺漏,不夸大,,公平公正把團(tuán)隊(duì)在本學(xué)期的收獲與不足展示給全校教師,。以下是我述職的講稿,,不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正!
一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,,全體電教組成員樹立服務(wù)意識(shí),,真情奉獻(xiàn),密切合作,,發(fā)揮集體智慧,,團(tuán)隊(duì)精神,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。我們微機(jī)工會(huì)小組緊密圍繞學(xué)??偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開展工作,,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?,F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:
在工作中,各位領(lǐng)導(dǎo),、老師給了我們有力的支持,、配合和幫助,在此我們微機(jī)組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在后繼的電教工作中,,不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)微機(jī)組的關(guān)愛,,出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),再創(chuàng)佳績(jī)!
一,、政治思想方面
牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時(shí)從不遲到,、早退,、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,,做到上課不遲到,、不早退、不拖堂,,嚴(yán)于律己,,盡心盡責(zé),以較高的要求來(lái)約束自己,。
學(xué)校電教工作其核心就是服務(wù)--就是要竭盡所能為學(xué)生們服務(wù),,為老師們服務(wù),,為領(lǐng)導(dǎo)們服務(wù)。我們學(xué)校這塊人手很少,,只要接到任務(wù),,總是第一時(shí)間出色完成,不計(jì)個(gè)人得失,,加班加點(diǎn)完成,,干活時(shí)都勤勤懇懇,工作態(tài)度絕對(duì)一流,。用6個(gè)字概括:熱心,、齊心、用心,。
二,、軟硬件建設(shè)方面
1、 軟件建設(shè)
制度完善,,分工明確,,各司其職,責(zé)任到人,,團(tuán)隊(duì)合作,,打造品牌
(1)力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管,、用,、研(教育技術(shù)、模式的研究),、訓(xùn)(師
資培訓(xùn))一體,,加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)督、維護(hù),,用好現(xiàn)有設(shè)備,,向設(shè)備要效率。
(2)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,,用好寬帶資源,,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息的收發(fā),,做好學(xué)校與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系和交流,。
(3)健全學(xué)校電教管理的網(wǎng)絡(luò),建立了電教工會(huì)小組,、分工明確,,責(zé)任到人,爭(zhēng)得各
學(xué)科教研組通力合作,,做到電教工作無(wú)小事,,人人都參與,,事事有人管。
(3)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機(jī)制,,以管促用,,分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同電教組定期開展專
項(xiàng)自檢自查會(huì)議,自查內(nèi)容包括電教器材的維護(hù)和掌握情況,,教學(xué)課的內(nèi)容和質(zhì)量,,有線電視、廣播的暢通狀況,,全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)和掌握情況等等,,以掌握最新動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整工作思路,,快速解決存在的問(wèn)題,。
(4)在電教教材資料建設(shè)上,我們總結(jié)以往管理工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,規(guī)范化管理,,做到及時(shí)收集,及時(shí)整理,,及時(shí)裝訂,,建立了借還制度,資料管理有條不紊,,如有損壞照價(jià)賠償,,電教軟件專柜專儲(chǔ),硬,、軟件有防塵,、防火、防霉,、防高溫保護(hù)措施,,設(shè)備完好率達(dá)90%以上。
2,、 硬件建設(shè)
只有舍得投入的學(xué)校,,才能加快電教工作的發(fā)展,校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,,把電化教育作為實(shí)
現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個(gè)起點(diǎn),,不斷加大投入,在完善辦學(xué)條件的同時(shí),,突出電教裝備的建設(shè),。這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)籌措資金購(gòu)買了農(nóng)遠(yuǎn)教育設(shè)備,新建60臺(tái)電腦的微機(jī)室;各辦公室配備辦公電腦,,布線,,安裝,,調(diào)試,維護(hù);微機(jī)公辦室添置激光打印機(jī);實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)政務(wù),,無(wú)紙化辦公,,與世界接軌。
三,、教育教學(xué)工作方面
微機(jī)組全體教學(xué)人員牢固樹立以課為本的思想,,一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力的提高。
1,、 每周每班一節(jié)微機(jī)課,盡可能將信息技術(shù)與語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)各學(xué)科進(jìn)行整合,,讓學(xué)生更
全面有效地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
2,、 平時(shí)組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、反思交流活動(dòng),這是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,,定期在
組內(nèi)交流、探討,,養(yǎng)成從科研的角度觀察,、思考問(wèn)題的習(xí)慣,通過(guò)實(shí)踐,、總結(jié),、多次循環(huán),不僅把所學(xué)理論滲透,、融化到了教學(xué)過(guò)程中,,提高了教學(xué)質(zhì)量,減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,而且提高了自身綜合素質(zhì)能力,。
3,、 積極配合區(qū)主管部門,,做好現(xiàn)代教育技術(shù)的各類評(píng)比,、競(jìng)賽的宣傳和組織工作,。教
學(xué)活動(dòng)—正常教學(xué),備課活動(dòng)落到實(shí)處,,克服機(jī)房條件,,提高學(xué)生技能;區(qū)信息技術(shù)教師基本功;市小學(xué)信息技術(shù)首屆論壇;區(qū)優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評(píng)選;區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程,,小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討課(曹波徐雷);區(qū)六一希望杯小學(xué)生操作競(jìng)賽競(jìng)賽(優(yōu)秀組織獎(jiǎng))
4,、 中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)案例評(píng)比,特等獎(jiǎng),,曹敏,一等獎(jiǎng):梁晶波,,朱可,,溫玉瑩。
5,、 名師培訓(xùn)工程,,啟動(dòng)儀式,微機(jī)組曹波—6個(gè)徒弟,,市綜合部名師拜師儀式;校名
7,、 組織學(xué)生繪制六一“露一手”電腦作品,繪畫作品,,100多幅作品,。
四、電教工作方面
1,、有線電視,,全校排查,順利完成全校大型活動(dòng)直播;全校廣播系統(tǒng),,檢查,,維修。
2,、__電教課題,,省、市、區(qū)檢查,,國(guó)家中期評(píng)估,。
3、五樓電教室,,使用率高,,設(shè)備完好,保證正常使用,,衛(wèi)生,。
4、錄像課錄制,,編輯工作,,國(guó)家級(jí)錄像課上報(bào)。
5,、一年來(lái)學(xué)校大小活動(dòng)有幾十個(gè),,每個(gè)活動(dòng)都離不開電教技術(shù)保障。大型活動(dòng),,學(xué)校名師啟動(dòng)儀式活動(dòng);區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),,六一金色童年晚會(huì),六小齡童,,美國(guó)友人來(lái)訪,,等校內(nèi)外活動(dòng)照攝像,做好電教后勤保障工作,。實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、工會(huì),、課題研究,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材,。
6,、區(qū)電教部;中央教館第13屆全國(guó)多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦:第九屆全國(guó)多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽。
7,、每學(xué)期初認(rèn)真組織電腦教師對(duì)學(xué)校所有電教設(shè)備(電視,,錄音機(jī),投影,,dvd等)
進(jìn)行檢查,,有問(wèn)題及時(shí)解決,特別是學(xué)校計(jì)算機(jī)都重新做系統(tǒng),,安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序,。保證設(shè)備的正常使用,提高設(shè)備的使用率,使設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù),,協(xié)助教育教學(xué)任務(wù)的完成,。出現(xiàn)了問(wèn)題就及時(shí)的處理,壞了就盡量自己修,。為學(xué)校節(jié)約不必要的開支,。
8、每學(xué)期開學(xué)初,,制定多媒體教室和微機(jī)教室的使用登記表,,并擺放在各室,學(xué)期結(jié)束收回留作檔案保存,。
9,、每學(xué)期開學(xué)初,認(rèn)真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,,學(xué)期結(jié)束做到有規(guī)律的歸還,。
五、其它工作方面
1,、打材料;一體機(jī);復(fù)印機(jī);負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師打印材料,。
2、機(jī)房機(jī)器維護(hù),,各辦公室,。
3、課件制作,,做好綠葉,,組織、指導(dǎo)學(xué)校教師參加課件競(jìng)賽,。
4,、學(xué)校網(wǎng)站規(guī)劃,籌備,。
5,、校報(bào)編輯工作,做好相關(guān)輔助工作,。
6,、各級(jí)各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系員qq群,,各郵箱)下載分發(fā),,協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項(xiàng)通知在線瀏覽操作簡(jiǎn)述》,在線辦公,,在線觀看通知,。
7,、區(qū)督導(dǎo)檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理,裝訂,,歸檔,。
8、全校微機(jī)培訓(xùn)操作指導(dǎo),,網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群,,校骨干教師博客群,豐滿區(qū)骨干教師博客群),,郵件收發(fā)等,。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。
9,、區(qū)全天侯評(píng)比,,做好相關(guān)電教工作。
10,、 五樓文件共享和照片文件共享維護(hù)工作,,保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通,無(wú)紙化辦工,。
11,、 裝備監(jiān)控設(shè)備調(diào)試,維護(hù),。
12,、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,隨叫隨到,,在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)(勞動(dòng)實(shí)踐總校,、報(bào)送材料、兒童游園)中,,盡職盡責(zé),,發(fā)揮應(yīng)有作用。
六,、獲得成績(jī)
區(qū)第二屆希望杯中小學(xué)電腦操作技能優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2人優(yōu)秀指導(dǎo)教師;3人基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng);2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng);3人獲省級(jí)英特爾主講教師稱號(hào);1人國(guó)家級(jí)錄像競(jìng)賽課。1人參加全國(guó)課件競(jìng)賽;4人參加區(qū)市省級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
七,、主要存在問(wèn)題
1、設(shè)備陳舊,,更新緩慢,,“巧婦難為無(wú)米之炊”。
2,、工作還需要細(xì)化,,專人專項(xiàng)管理,避免交叉。
欲窮千里目,,更上一層樓,,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺(tái)階,。我們將繼續(xù)努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,,鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,,全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。