總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面,，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng),，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),，增加他們的訓(xùn)練度,，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),，形成技能,，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),。

“快樂(lè)體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,，所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動(dòng),，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)入場(chǎng)式和比賽,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練,，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在比賽那天,，平時(shí)做操和站隊(duì)看起來(lái)都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作,?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng),。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng),。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案,，在舉行活動(dòng)的前一天,，我們體育組的老師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置,，每一比賽的組織安排,，活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常成功,。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè)，也鍛煉了大家的組織能力,，我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī),，如果再舉行一次這樣的活動(dòng)，我們會(huì)做得更好,，也一定會(huì)取得更好的成績(jī),！

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動(dòng)作規(guī)范,、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操,，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊(duì)教練,，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練,，但他們都不埋怨,，很開心，一開始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí),，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了,，訓(xùn)練比以前都要積極的多,，他們都配合我。

三人籃球賽之后,，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽,，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽,，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)區(qū)或市的比賽，不過(guò)我相信，隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神,，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的,。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料,，繼續(xù)努力訓(xùn)練,，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)20xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽,。

通過(guò)總結(jié),，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

時(shí)光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛教育事業(yè),，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期,，我擔(dān)任九年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù),。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中,，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂(lè),，喜歡音樂(lè)。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對(duì)九年級(jí)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的,。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè),。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,，在音樂(lè)教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐,，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂(lè)教室座位表粘貼在音樂(lè)教室的專欄上,，要求學(xué)生按新的座位表就座,，如有人曠課我一目了然，我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績(jī)?cè)u(píng)定掛鉤,，效果不錯(cuò)。學(xué)生來(lái)音樂(lè)教室上課不再零亂,。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加省高級(jí)舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，積極參加縣市里的音樂(lè)教研活動(dòng),；閱讀一些音樂(lè),、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志,；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。聽了許多優(yōu)秀教師的課,，感觸破深,，在其中積累了很多寶貴的心得，給我的教學(xué)起到了不少的幫助,。

今年有幸參加了省高級(jí)舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，在培訓(xùn)班我不僅僅學(xué)習(xí)了技能技巧——舞蹈編排的專業(yè)知識(shí)，我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí),，對(duì)于我的教育教學(xué)水平的提高是不容忽視的,。但由于這幾年的教學(xué)繁忙，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,，經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)有所收獲與感悟。今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),，在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng),。

1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多開公開課,，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自己。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對(duì)初三學(xué)生如何使他們對(duì)音樂(lè)教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng),。

2,、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作,。做好自己教研組的教研活動(dòng),，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。

音樂(lè)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)3

擔(dān)任二年級(jí)音樂(lè)課已一個(gè)學(xué)期了,，我一直都以新課標(biāo)的要求為教學(xué)理念,，從美的角度出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,、追求美,、并創(chuàng)造美。

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生由于年齡小,，又是剛剛升入小學(xué)的孩子,，愛玩還是他們這時(shí)的天性，所以我抓住他們的這個(gè)特點(diǎn),，讓他們盡量在玩的過(guò)程中去學(xué)習(xí)音樂(lè),，并且愛上音樂(lè)，讓音樂(lè)也成為他們的好朋友,。于是,，在課堂教學(xué)中我安排了四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)——聽、唱,、演,、畫。這四個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣,，相互聯(lián)系的?，F(xiàn)將其總結(jié)如下：

一、用心傾聽

音樂(lè)是聽覺(jué)的藝術(shù),。在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中首先要學(xué)會(huì)用耳去聽,，我們的音樂(lè)課更要如此。人音版的教材上也剛好安排了欣賞這一部分,，意旨就在于讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè),，感受音樂(lè)，體驗(yàn)音樂(lè),。所以,，在上這部分知識(shí)的時(shí)候,，我在聽之前提出一些問(wèn)題，如在聽這部分音樂(lè)的時(shí)候,，小朋友們你們想到了什么,，仿佛看到了什么，心情是怎么樣的,。然后請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛認(rèn)真地聽,，盡情的展開想象的翅膀翱翔。在回答的過(guò)程中,，我則主張賞識(shí)教育,，只要學(xué)生能夠說(shuō)，并且符合音樂(lè)的情境,，哪怕是一個(gè)音,，我都會(huì)贊揚(yáng)他們，并且鼓勵(lì)他們?cè)偌佑?。所以學(xué)生在上欣賞的時(shí)候,，課堂紀(jì)律很活躍，也愛回答問(wèn)題,。

二,、盡情歌唱

這里我所說(shuō)的盡情是用自己的感情去歌唱。小學(xué)二年級(jí)學(xué)生不宜過(guò)多的給學(xué)生講歌唱的方法和練聲,，如果方法講太多,，小孩子學(xué)習(xí)起來(lái)反而會(huì)厭煩唱歌，所以,，我每次都是要求學(xué)生用最好聽的聲音,、最自然的聲音去唱歌就是最棒的。學(xué)生很快就會(huì)認(rèn)真的唱,。當(dāng)然,，對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，用感情完整的表達(dá)一首歌曲是有一定難度的,，至少,，在社會(huì)體驗(yàn)這塊上是根本達(dá)不到的。所以,，這就要求老師的正確引導(dǎo),。因此，怎樣引導(dǎo)學(xué)生唱好一首歌,，表達(dá)歌曲里所要表達(dá)的情感,，這就是歌唱中最重要的一個(gè)問(wèn)題。我的方法是用故事情節(jié)來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的情感,。如在歌曲《小紅帽》一課中,，我最開始不是聽音樂(lè),，而是講故事，盡量講得精彩點(diǎn),，學(xué)生才聽得仔細(xì),，聽得認(rèn)真，感情才會(huì)隨之而來(lái),，你悲他亦悲,，你喜他亦喜。根本就不用告訴他們,，這首歌應(yīng)該怎么樣表達(dá)感情,，學(xué)生自然會(huì)表現(xiàn)得最棒了。

三,、游戲表演

表演可以培養(yǎng)學(xué)生與人合作,、表現(xiàn)自我的能力。表演是這個(gè)年齡階段孩子們的最愛,，所以我抓住這個(gè)特點(diǎn)，在表演的過(guò)程中加入游戲,，學(xué)生更是喜歡,。尤其是在學(xué)習(xí)《大鹿》一課，我做了幾個(gè)頭飾,，學(xué)生更是爭(zhēng)著來(lái)當(dāng)小動(dòng)物,。當(dāng)然，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有上臺(tái)的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生依據(jù)自己的理解去表現(xiàn)音樂(lè),，展現(xiàn)自我。在表演教學(xué)中,，我還用了奧爾夫的手勢(shì)教學(xué)法,，用手勢(shì)表達(dá)音樂(lè)，學(xué)生很感興趣,，也很容易幫助他們記住歌詞,。

四、器樂(lè)演奏

本學(xué)期,，我還開設(shè)了口風(fēng)琴課,，孩子們很有興趣，而且演奏也很好,。通過(guò)這些,，孩子們掌握了很多節(jié)奏型，還有很多同學(xué)提高了識(shí)譜能力,。除了這些,，我還自己做了幾件小樂(lè)器,，每次在歌唱部分，我會(huì)讓學(xué)生上臺(tái)來(lái)為音樂(lè)伴奏,，看誰(shuí)是最棒的小樂(lè)器手,。雖然，學(xué)生不是很整齊的演奏,，但是那份熱情卻是很高,，仍然值得我去鼓勵(lì)他們。

五,、如歌的畫

藝術(shù)是相通的,。歌里有畫，畫里有歌,。把一首歌用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái),，音樂(lè)則有了色彩，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，這是一件多么有趣而又神奇的事,。他們不但能夠歌唱音樂(lè)，聽到音樂(lè),，更能在視覺(jué)上看到音樂(lè),，既拓展了學(xué)生的思維，讓他們有了一個(gè)廣闊的想象空間,，更增加了他們對(duì)音樂(lè)的興趣,。所以，當(dāng)學(xué)生把一幅幅可愛的繪畫交到我手上時(shí),，我心里涌動(dòng)的只有喜愛,！

雖然，低年級(jí)的音樂(lè)教師我還是初次擔(dān)任,，其中還有很多的不足之處,，比如，對(duì)樂(lè)理知識(shí)的滲透不夠深,，歌唱只注意了情感,，還有很多細(xì)節(jié)沒(méi)有把握住，但是我很有信心將它做好,。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開展的較為豐富,，有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1、本學(xué)期,，通過(guò)的課改培訓(xùn)加上自己對(duì)新課程的領(lǐng)悟,，很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識(shí)。

2,、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變，一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本,。

3,、本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形,、籃球的基本功,、游戲、實(shí)心球,、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí),，還有體育與健康方面的理論知識(shí)。通過(guò)安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,，做到“以學(xué)生為本”。學(xué)生學(xué)到了不少的知識(shí),，真正做到“走出去,，學(xué)進(jìn)來(lái)”。

雖然我校的場(chǎng)地和器材還沒(méi)到位,，但我校的體育活動(dòng)開展的豐富多彩,，很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，增強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作,。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活，增強(qiáng)了他們的體質(zhì),，為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障,。

通過(guò)總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī),，但也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

在這一年中充滿了各種各樣的色彩：有快樂(lè)與悲傷；開心與遺憾,；眼淚與汗水,；忙碌與彷徨。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。一學(xué)年來(lái)，我積極參加政治學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,。工作中,，時(shí)刻以學(xué)校利益為重，時(shí)時(shí)恪守“哪里需要我就到哪里”的做事準(zhǔn)則,，盡心盡職做好自己的本職工作,。

本學(xué)期，我仍然擔(dān)任三、四,、五年級(jí)的科學(xué)課,，一周十六節(jié)課說(shuō)起來(lái)并不輕松，但在教學(xué)時(shí)我絲毫不敢松懈,，而是積極地鉆研教材的重難點(diǎn),，分析學(xué)生的實(shí)際情況，努力提高課堂效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作之中,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課。同時(shí),，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)自己的教學(xué)教法。工作中,，我用真心去關(guān)注每一位學(xué)生,，面對(duì)好動(dòng)、調(diào)皮學(xué)生較多的現(xiàn)象,，我學(xué)會(huì)了耐心,，積極做好他們的思想工作，尊重學(xué)生的思想和觀點(diǎn),，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的看法,。

同時(shí)這學(xué)期我還擔(dān)任三年級(jí)一班的副班主任，身為副班主任主要就是配合班主任的工作,，任老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)的教師,，在班級(jí)管理上更是辦法諸多，跟著她我在班級(jí)管理上也學(xué)到了不少,，平時(shí)她主管班級(jí)學(xué)生的事務(wù)，而我就在班級(jí)衛(wèi)生上多抓一些,。但有時(shí)也會(huì)處理一些學(xué)生之間的小摩擦,，而在處理的過(guò)程中并非一件容易的事情，我要去考慮并注意到每個(gè)孩子幼小的心靈不受到傷害,，這對(duì)剛參加工作的我,，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我是不容易的，那樣的工作也真的是很辛苦,！但除了苦之外,，在當(dāng)副班主任的過(guò)程中，我也有不少樂(lè)趣。因?yàn)槲医?jīng)常和他們接觸,，要知道孩子都是很天真的,、很單純的，在他們的心目中把我當(dāng)成了最親密的老師,。有幾個(gè)學(xué)生喜歡把自己的喜怒哀樂(lè)告訴我與我分享,；自打當(dāng)了副班雖然責(zé)任多了，時(shí)間少了,，但跟學(xué)生接觸的多了,，感情也加深了，現(xiàn)在這班學(xué)生見了我都格外親切,。

這學(xué)期在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下我校的科學(xué)課與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的特色課程也是人人參與,，亮點(diǎn)紛呈，師生收獲頗豐,。這學(xué)期我校作為“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”試點(diǎn)學(xué)校,，在科技館的配合下開展多個(gè)特色系列活動(dòng)：

1、《讓我們一起仰望星空》知識(shí)講座,，由科技館特別準(zhǔn)備的有關(guān)宇宙星空的知識(shí),，李德范館長(zhǎng)為孩子們進(jìn)行了講解，學(xué)生們收獲頗多,。

2,、參觀生命的支撐——?jiǎng)游锕趋勒梗瑢W(xué)生們不僅見到了多樣的動(dòng)物骨骼,，還了解了人的骨骼結(jié)構(gòu),，對(duì)自身的骨骼結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

3,、科技館科學(xué)課,，根據(jù)教育部要求，小學(xué)五六年級(jí)起,，學(xué)生將學(xué)習(xí)到青春期相關(guān)知識(shí),。結(jié)合這一要求我校將性教育課搬到了科技館生命科學(xué)展區(qū)。通過(guò)這種特殊的課堂讓孩子健康的成長(zhǎng),。

4,、科技館的魯老師和中國(guó)科協(xié)的尚老師蒞臨我校和我校師生共同開展了學(xué)習(xí)影子的秘密系列活動(dòng)，我校五年級(jí)的孩子們參與了此次科學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí),，孩子們?cè)谡n上開心的學(xué)習(xí),，快樂(lè)的試驗(yàn)，尚老師也對(duì)我校師生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情做出了高度評(píng)價(jià),。

5,、科學(xué)課益智體驗(yàn)活動(dòng),，科技館為我校送來(lái)了20套玩轉(zhuǎn)思維教學(xué)益智活動(dòng)玩具，利用科學(xué)課我校學(xué)生體驗(yàn)了這項(xiàng)活動(dòng),，這項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開展有利于青少年科學(xué)思維及應(yīng)用能力的培養(yǎng),。在思維訓(xùn)練活動(dòng)的開展過(guò)程中，有意弱化了對(duì)青少年知識(shí)記憶的要求,，在他們動(dòng)手動(dòng)腦,，應(yīng)用已有知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中逐步形成科學(xué)的思維方式，形成自己獨(dú)立的見解和價(jià)值判斷,，潛移默化之中為青少年的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

除了這些我校師生還參觀了快樂(lè)星球拍攝基地，在新區(qū)cbd廣場(chǎng)參加了防震減災(zāi),，普及科普活動(dòng),。同時(shí)，本學(xué)期我們還在校內(nèi)開辟了科學(xué)試驗(yàn)田,，每逢早晚我都會(huì)到地里看一看,，一到下雨天我就會(huì)在地里撒上幾把化肥，慢慢的我也快成了半個(gè)專家,，并且?guī)ьI(lǐng)孩子們移苗,、扎架。學(xué)生們也是早晚到地里澆地,、除草,。三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了我們也有了收成，四二班的地里已經(jīng)長(zhǎng)出了番茄和辣椒,，五一班的孩子收獲了他們的第一批勞動(dòng)果實(shí),，并且在媽媽的幫助下品嘗了自己種植的蔬菜。學(xué)生們?cè)谶@次活動(dòng)中真正的體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè),、辛苦及生活的樂(lè)趣,，既可以培養(yǎng)孩子的綜合勞動(dòng)技能和觀察能力，也讓他們?cè)趯?shí)際操作中,，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦,，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)、尊重他人勞動(dòng)成果的習(xí)慣,。

自從這學(xué)期配合馬老師開展工作以來(lái),，我始終保持一種熱情，盡其所能地把這些工作做好,、做實(shí)。對(duì)于綜合實(shí)踐工作,，這是我第一次接觸,，既新鮮而又感到忐忑不安，但讓我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支持，工作開展順利,。

許多事已成為過(guò)去,，不論遺憾也罷，開心也罷,，淚水也罷,，彷徨也罷，它們都是我工作中的一部分,，是我人生經(jīng)歷中的一筆財(cái)富,，我會(huì)讓它們?cè)谖覂?nèi)心深處珍藏。不足的地方改進(jìn),，讓自己少一些遺憾,，多一些成功。以后的工作中一如繼往的繼續(xù),，相信下一年我的收獲將會(huì)更多,。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，審視自己這一年來(lái)的工作,，我認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,、每一份工作，能做到勤勤懇懇教書,，踏踏實(shí)實(shí)做人,。總結(jié)一年的得失,，感觸很多,，感受很多，在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，面對(duì)問(wèn)題要迎難而上,，堅(jiān)信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！讓我們一起加油,！讓聚源精神在我們心中永駐,！

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

本學(xué)期，我任教一年級(jí)三個(gè)特色班以及六年級(jí)（6）班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。在教學(xué)過(guò)程中,，我一直遵從以下幾個(gè)理念，進(jìn)行教學(xué),。

一,、注重教學(xué)過(guò)程管理,，強(qiáng)調(diào)先進(jìn)教學(xué)方法和理念的實(shí)施。

如何充分發(fā)揮小學(xué)英語(yǔ)在實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)中的功能,，從而體現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)在整個(gè)課程中的地位和作用,，是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)必須重視的問(wèn)題。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟蒙階段是非常重要的,，教學(xué)的成功與否將對(duì)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極情感，形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,，打好語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ)，具備用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交流的初級(jí)能力,。通過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),，豐富社會(huì)生活經(jīng)歷、開拓視野,、樹立學(xué)習(xí)的自信心,。為此在實(shí)際教學(xué)中我們要求廣大教師積極實(shí)踐和探索，在教學(xué)目標(biāo),、課程實(shí)施,、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面做到層層推進(jìn),。在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)該明確以下幾點(diǎn)：

1．在教學(xué)總體目標(biāo)上,，重興趣、重成就感,、重自信心的培養(yǎng),。教師通過(guò)多種激勵(lì)的方式，如獎(jiǎng)品激勵(lì),、任務(wù)激勵(lì),、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)和情感激勵(lì)等,，激發(fā)學(xué)生積極參與,、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅,。有了成就感,，就有了自信心，學(xué)生就會(huì)渴望學(xué)習(xí)英語(yǔ),；在課程實(shí)施上,，重環(huán)境、重頻率,、重效率,。教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，充分利用和開發(fā)電視、錄音,、錄像、光碟等多種媒體,，豐富教學(xué)內(nèi)容,、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,。盡量在課堂上創(chuàng)造真實(shí)的情境,，克服課時(shí)少的困難，并且按排早讀課及時(shí)復(fù)習(xí),，保證學(xué)生高頻率的接觸英語(yǔ),，為學(xué)生創(chuàng)造有效的學(xué)習(xí)條件，提高學(xué)習(xí)效率,；在語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)上,，重語(yǔ)感、重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),、重交流能力,。學(xué)校和教師積極創(chuàng)造條件，提供良好的語(yǔ)言環(huán)境和設(shè)備,，通過(guò)提供大量的感知,、體驗(yàn)、模仿等實(shí)踐活動(dòng),，幫助學(xué)生形成初步的語(yǔ)感,。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)包括發(fā)音、重音,、語(yǔ)調(diào),、節(jié)奏和語(yǔ)流等多方面，教學(xué)中要求教師防止以單音準(zhǔn)確為目的的教學(xué),，通過(guò)多聽,、多模仿，在有意義的語(yǔ)境中進(jìn)行訓(xùn)練,，奠定語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ),。強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生交流能力就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)交流的情景，使學(xué)生通過(guò)交流發(fā)展交流的能力,。

2．在教學(xué)模式和方法上,，重體驗(yàn)、重實(shí)踐,、重參與,、重創(chuàng)造,。要求教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活，符合小學(xué)生興趣的需求,；教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣,，例如韻律詩(shī)歌、寓言故事,、會(huì)話表演,、游戲等；教學(xué)的語(yǔ)言材料要真實(shí),、實(shí)用,。學(xué)生在課上通過(guò)用中學(xué)、學(xué)中用,，反復(fù)實(shí)踐,，學(xué)用結(jié)合。功能,、結(jié)構(gòu),、話題、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合,；以話題為核心,，以功能和結(jié)構(gòu)為主線，以任務(wù)型活動(dòng)為目標(biāo)安排各單元或各課的教學(xué),；通過(guò)視,、聽、說(shuō),、玩,、唱、畫,、游,、讀、寫,、譯等饒有趣味的活動(dòng),，讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料，保證輸入量,，“習(xí)得”與“學(xué)得”結(jié)合,，使學(xué)生逐步培養(yǎng)起初步的語(yǔ)感；通過(guò)大量語(yǔ)言材料的輸入,，特別是聲像材料的示范,，學(xué)生模仿，教師指導(dǎo)，使學(xué)生逐步形成良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),、書寫、拼讀的習(xí)慣,。設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng),，開放空間,，激活學(xué)生的思維,，培養(yǎng)創(chuàng)造思維,。自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)完成具體任務(wù)活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進(jìn)行特定的語(yǔ)言活動(dòng)，通過(guò)完成特定的交際任務(wù)來(lái)獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)方法要多樣，且生動(dòng)活潑,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,，為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機(jī)會(huì),。實(shí)踐中,，我們發(fā)現(xiàn)每當(dāng)孩子們進(jìn)入角色，成功地做成一件事,，他們便情不自禁,，喜形于色，因此興趣倍增,、信心加強(qiáng),，動(dòng)機(jī)和情意受到了很大的激勵(lì)。同時(shí)要求布置的練習(xí)形式要多種多樣,，做到手,、腦、口,、耳、眼,、肢,、體并用，靜態(tài),、動(dòng)態(tài)相結(jié)合,，基本操練與自由練習(xí)相結(jié)合，單

項(xiàng)和綜合練習(xí)相結(jié)合,。通過(guò)大量的實(shí)踐,，使學(xué)生具有良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),、書寫和拼讀的基礎(chǔ),，并能用英語(yǔ)表情達(dá)意，開展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng),。

二,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,，擴(kuò)展英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)空。

⒈靈活安排教學(xué)組織和課堂,，以學(xué)生為主體,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，開展兩人小組,、多人小組,、成行、成排,、半班等多種形式的活動(dòng),。這是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要特點(diǎn)之一。只有開展這些活動(dòng)才能使每一個(gè)學(xué)生充分地參與課堂實(shí)踐,，才能體現(xiàn)出語(yǔ)言的交際性,，才能實(shí)現(xiàn)師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)性。課堂上課桌椅的擺放形式根據(jù)教學(xué)的需要采用不同的方式——秧田式,、半圓式,、全圓式、雙圓式等,，目的是為了更好地開展各種教學(xué)活動(dòng),。這樣做可以促進(jìn)師生之間的情感交流，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心,，合作的團(tuán)隊(duì)精神,。

⒉采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源——圖畫、圖表,、投影,、錄音、錄像,、cd,、vcd、dvd等多媒體軟件,，不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)，還可以提供真實(shí)自然的語(yǔ)言使用的示范,，即語(yǔ)言使用的場(chǎng)合,、時(shí)間、對(duì)象等,，而且還有體態(tài)語(yǔ)——手勢(shì),、動(dòng)作,、表情等的示范。多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng),、形象,、活潑，感染力強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生興趣，引起有意注意,，加深印象,，幫助學(xué)生持久記憶。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，可以超越時(shí)間和空間的限制，使學(xué)生置身于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的環(huán)境中，體驗(yàn)英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用,。多媒體課件的使用可以使教學(xué)過(guò)程程序化，大大提高教學(xué)的效率,，這一點(diǎn)對(duì)我們農(nóng)村學(xué)校課時(shí)少的小學(xué)英語(yǔ)課尤為重要,。

⒊把英語(yǔ)學(xué)習(xí)從有限的課內(nèi)時(shí)空擴(kuò)展到無(wú)限的課外時(shí)空，成立小小英語(yǔ)角,、學(xué)校布置英語(yǔ)走廊,、讓學(xué)生制作英語(yǔ)畫刊等各種形式的活動(dòng)極大地提高了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情，讓學(xué)生感受到英語(yǔ)無(wú)處不在,、無(wú)時(shí)不學(xué),。

三、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。

在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)積極實(shí)踐,，不斷探索,，針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生身心特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律,，認(rèn)真思考,，不斷摸索,。尤其是在課堂教學(xué)中教師應(yīng)具備良好的應(yīng)變機(jī)制,。以下圖表是小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的一些實(shí)際案例。從中我們可能會(huì)有所提示,。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

自任職以來(lái),，我擔(dān)任班主任及其他學(xué)科的教育教學(xué)，工作中我一直勤勤懇懇,、任勞任怨,，把教育學(xué)生當(dāng)做畢生的事業(yè),，并以此為榮，甘愿奉獻(xiàn)自己的余生,。工作的這幾年中也曾多次獲三寶街道中心學(xué)校及學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)將個(gè)人這幾年的工作總結(jié)如下：

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,，遵守本系統(tǒng)本學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，具有良好的教師職業(yè)道德,，為人師表，愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持原則,，服從分配，積極承擔(dān)工作任務(wù),，努力做好本職工作,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng),。

1,、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責(zé)

這些年，我一直認(rèn)認(rèn)真真的工作,，刻苦鉆研教學(xué)大綱及教材,，精心備課，巧妙設(shè)計(jì)安排教學(xué)過(guò)程,，有步驟,、有計(jì)劃地實(shí)施教學(xué)，認(rèn)真做好“備,、講,、批、輔,、改”等各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),，并在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，不斷反思,，不斷總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平,，形成正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀和人才觀。正確對(duì)待班上每一個(gè)學(xué)生,，既對(duì)優(yōu)等生負(fù)責(zé)，也對(duì)中等生負(fù)責(zé),，還對(duì)后進(jìn)生給予輔導(dǎo)，讓他們?cè)黾訉W(xué)習(xí)積極性,，把自己的主意、思想,、情感分給每一個(gè)學(xué)生,，把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上來(lái)。

2,、積極參加教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平。

探索新形勢(shì)解決新問(wèn)題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在這方面,，我努力做到：

（1）積極參加各種形式的理論培訓(xùn),，并認(rèn)真學(xué)習(xí)；

（2）在平時(shí)教研活動(dòng)中理論結(jié)合實(shí)際,，針對(duì)自己教學(xué)中的問(wèn)題在教學(xué)方法上靈活多樣；

(3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式,，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題，對(duì)此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際,、分析學(xué)生的心理特征,、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，收到良好的效果,。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)的方法”：即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識(shí)”時(shí),，讓學(xué)生自己動(dòng)手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂(lè)趣,，同樣達(dá)到認(rèn)識(shí)的目的,。

幾年來(lái)的努力工作,，也讓自己在教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，20xx年9月至20xx年7月我任四年級(jí)和五年級(jí)的.數(shù)學(xué),、科學(xué),、音樂(lè)等課程的教學(xué)兼班主任工作,，因教學(xué)成績(jī)突出曾連續(xù)兩年獲街道中心學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

這幾年的工作中有表現(xiàn)好的地方,，也有許多不足之處，好的我會(huì)繼續(xù)保持,，不好的我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)并改進(jìn)，把教育教學(xué)工作做的更好,，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo),、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀。把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。自參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,，8年如一日?qǐng)?jiān)持早來(lái)晚走。要求學(xué)生做到的,，自己率先做到,。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的"動(dòng)之以情，曉之以理",，更重要的是注重"身教",。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為,。因?yàn)檫@一點(diǎn),，我所擔(dān)任的班級(jí)每年都是校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體，并多次被評(píng)為縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體,。特別是任現(xiàn)職8年來(lái),，我一直是班主任，經(jīng)過(guò)我的精心教導(dǎo)和管理,，我班每年升入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的人數(shù)總是居平行班第一位,。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績(jī)也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列。

作為一名教師,，我深知自己肩上的擔(dān)子很重,，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀,、教育教學(xué)成績(jī)要突出,、安全管理要到位……要不怎么有說(shuō)服力呢？隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，我時(shí)刻感到自己的不足,。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己,，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,。在教學(xué)中我積極引入"情感教學(xué)"模式。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材,，研究學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勤勤懇懇,，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。

"一分耕耘,，一分收獲,。"我的努力換來(lái)了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，換來(lái)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),，我的工作也得到了同事、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì),。20xx年9月至20xx年9月,，期期被評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻站在教改前沿,，努力探索,。

我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念，并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法,。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系,？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生？怎樣建立大語(yǔ)言教學(xué)觀,？如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,？怎樣教會(huì)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能？等等,。對(duì)于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問(wèn)題,，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果,。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后,。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請(qǐng)教,。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作,，并在教學(xué)實(shí)踐中使用。

工作中成功的經(jīng)驗(yàn),、失敗的教訓(xùn),，我總是及時(shí)總結(jié)，為了自己的專業(yè)成長(zhǎng),，也為了讓同行們有所借鑒,。

任現(xiàn)職以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究,。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問(wèn)題作為研究的目標(biāo)問(wèn)題,，大膽實(shí)驗(yàn)，科學(xué)探究。

作為教師,，我深知"一棵樹不成林"的道理,。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用,。除了對(duì)我們學(xué)校的教師進(jìn)行"傳,、幫、帶"活動(dòng)以外,，還和鳴鐘小學(xué)的英語(yǔ)老師結(jié)成對(duì)子,，對(duì)其進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系,，通過(guò)面對(duì)面,、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)行幫扶活動(dòng),。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我,，然后我經(jīng)過(guò)分析，制定出幫教計(jì)劃和方案,，再把信息反饋給她,。我們每個(gè)月大的活動(dòng)至少兩次，小的問(wèn)題隨時(shí)交流,。一年里,，我到該學(xué)校上示范課四次，指導(dǎo)上課六次,，還請(qǐng)他們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí),。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，并且一起交流上課的體會(huì),，評(píng)價(jià)這節(jié)課的得與失,。這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下,，如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)言,。我覺(jué)得，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù),，更重要的是對(duì)一個(gè)農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升,。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

任職以來(lái)，我在武家營(yíng)小學(xué)一直從事教學(xué)及班主任工作,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,，通過(guò)自身的努力，不斷克服自己的弱點(diǎn),，擺正自己的位置,。無(wú)論是在教學(xué)上,，還是在其它工作中，都取得了明顯的進(jìn)步,。在一次次的教育教學(xué)實(shí)踐中我積累了很多經(jīng)驗(yàn)也學(xué)到了很多知識(shí),，有語(yǔ)文教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn),。這些年來(lái)的勤勤懇懇默默無(wú)聞的工作,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，更得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。在教學(xué)工作之余,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以豐富自身教學(xué)和管理的技能,，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中,。

下面是我任現(xiàn)職以來(lái)工作的簡(jiǎn)單總結(jié),，具體的工作表現(xiàn)如下：

思想上積極,，要求進(jìn)步，熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持用馬列主義，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策,，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī),，同黨保持高度的一致。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，吃苦在前,，奉獻(xiàn)在先，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,，教書育人,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),、為人師表,、熱愛學(xué)生尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生享受到最好的教育,，讓學(xué)生得到均衡發(fā)展,。

熱愛教育教學(xué)工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。通過(guò)各種渠道提高自己的業(yè)務(wù)水平,。積極參加各類教學(xué)培訓(xùn)，積極進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)新教師的工作熱情,，學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)吸收新的教學(xué)理念與方法,。積極備課,，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式,，努力研究教育理論鉆研心理學(xué),、教育學(xué)，把多媒體等現(xiàn)代化的手段用于教育教學(xué)工作中,。認(rèn)真做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，激勵(lì)中等生,，鼓勵(lì)優(yōu)等生,，在歷年的評(píng)比中連年評(píng)優(yōu)。在實(shí)踐中教書育人,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)建立和諧民主活躍的課堂,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，振奮學(xué)生的精神,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色,。積極進(jìn)行課堂改革,，帶頭探索新的教學(xué)模式。目前,，我縣提出的“十六字”教學(xué)法正在全面推廣,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn),，與學(xué)生的具體情況積極探索有效的教學(xué)方法,。在課堂上，重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作探究,，為學(xué)生搭建展示交流的平臺(tái)，注重訓(xùn)練反饋,，將知識(shí)與技能,，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀融入到課堂教學(xué)中,，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提高,。

本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé)，教師不但要教書,，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人,。為此,，我在班主任工作中，本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來(lái)管理班級(jí),，做到動(dòng)之以情,、曉之以理、導(dǎo)之以行,。在教育方面,，我對(duì)所有學(xué)生一視同仁，以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校,、社會(huì)組織的各種教育活動(dòng)，言傳身教,、身體力行,；我以慈母般的愛心為基墊，做學(xué)生的知心朋友,，幫助他們解決生活中的困難,；我從不公開點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生,，對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題我擅于用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,；我在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，循循善誘，耐心細(xì)致的做好他們的教育工作,。同時(shí),，注重家訪，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通及時(shí)了解學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)情況,，做到防患于未然,，針對(duì)學(xué)生自控能力差迷戀游戲影響身心健康這一突出問(wèn)題，采取以“引,、帶,、離、拒”的步驟與方法讓學(xué)生徹底脫離網(wǎng)吧,、游戲廳,。把學(xué)生引到正確的人生道路上來(lái)。

任現(xiàn)職以來(lái),，由于教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，班主任工作成績(jī)顯著,，20xx年在小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)說(shuō)課活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。在20xx年度班主任工作中成績(jī)突出被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。20xx年成為縣級(jí)骨干教師,。20xx年成為市級(jí)骨干教師。在20xx年小學(xué)品德與生活,、品德與社會(huì)論文評(píng)比中,，榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年6月在蠡縣中小學(xué)“祖國(guó)在我心中”合唱比賽中,，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。同年9月被評(píng)為20xx年度蠡縣名師和優(yōu)秀教師。同年10月在小學(xué)組語(yǔ)文說(shuō)課比賽中榮獲三等獎(jiǎng),。在20xx年度班主任工作中成績(jī)顯著,，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任。20xx年撰寫的論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)方法》一文被評(píng)為“全國(guó)性教科成果”一等獎(jiǎng),。

總之,，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績(jī),，這離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力,。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)的教育教學(xué)之路還很漫長(zhǎng),，課改還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,，我一定會(huì)保持清醒的認(rèn)識(shí)，絕不會(huì)僅僅滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力,，使自己成為一個(gè)讓學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意的人民教師,。讓自己無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào),。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

自參加工作以來(lái)，我腳踏實(shí)地,，本著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱誠(chéng),，在教育教學(xué)實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的所能，并不斷進(jìn)取,，完善自己,。為此，多年來(lái)我一直在努力地做到以下幾方面：

自參加工作以來(lái),，我思想上不斷進(jìn)取,，工作上勤勤懇懇，教學(xué)上勇于創(chuàng)新,，教育教學(xué)效果顯著,。嚴(yán)格要求自己,，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同事,，服從工作安排，不計(jì)個(gè)人得失,，處處以大局著想,。熱愛學(xué)生，在教育教學(xué)中,，始終以自己的言行去教育感染學(xué)生,。多年來(lái)一直堅(jiān)持，力求在思想品質(zhì),、道德情操,、業(yè)務(wù)能力等方面不斷完善，做一名合格的人民教師,。

本人長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,，在教學(xué)工作中，能利用教學(xué)知識(shí)產(chǎn)生過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，通過(guò)知識(shí)的理解和應(yīng)用的教學(xué),，教育學(xué)生如何做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的態(tài)度和習(xí)慣,。

在班主任工作中,，我能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃的要求，認(rèn)真制定班務(wù)工作計(jì)劃,，認(rèn)真抓好班隊(duì)干部的建設(shè),。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動(dòng)向,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,。通過(guò)家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),，另一方面也了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的要求,，對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，改進(jìn)和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作,，同時(shí)也與家長(zhǎng)交流子女在校的學(xué)習(xí),、生活、紀(jì)律等方面的情況,。每周進(jìn)行一次主題班會(huì),，由學(xué)生自己組織，培養(yǎng)他們的工作能力,，同時(shí)利用主題班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,。

通過(guò)以上工作使大部分較好的學(xué)生都在各種測(cè)試中取得了優(yōu)異的成績(jī),，班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)情況等名列全校前茅,，歷年來(lái)所任班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班風(fēng)純正,，均能被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,，本人也多次獲得“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。

本人在教學(xué)工作中,，能根據(jù)語(yǔ)文教育的特點(diǎn),，注重能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì),，著力于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通,、舉一反三,。特別是新課標(biāo)頒布后，認(rèn)真研讀了新教材和新課標(biāo),，了解掌握了新教學(xué)理念,，改變了傳統(tǒng)的教育觀，深入了解學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,。課堂中，能充分利用40分鐘,，做到表達(dá)準(zhǔn)確,，語(yǔ)言清晰，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)分散,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，練習(xí)的形式不拘于書本上的要求,，采取多種形式,，突出創(chuàng)新理念，使學(xué)生具有新鮮感,。特別注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高,。對(duì)優(yōu)生，要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求,，在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)放在能力、解題思路、方法和技巧上,，著重提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力上,，并注意提高學(xué)習(xí)效果。對(duì)差生,，重點(diǎn)放在基本知識(shí)上,，多給他們鼓勵(lì)，使他們樹立自信心,，同時(shí)對(duì)他們的一點(diǎn)進(jìn)步給予肯定,，指出他們的閃光點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)不懈的努力,，我任教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)都能不斷提高,，學(xué)生成績(jī)合格率均達(dá)94%以上，優(yōu)秀率達(dá)35%以上,，在各層次的測(cè)試中總能名列前茅,，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各項(xiàng)語(yǔ)文知識(shí)技能競(jìng)賽，取得較好的成績(jī),，20xx年,，所任四年（2）班的鄭同學(xué)、林同學(xué)在全鎮(zhèn)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng),；20xx年所任五年（2）班中的林炯健同學(xué)榮獲鎮(zhèn)性“遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)愛生命”主題作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。本人的教學(xué)能力也得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),，贏得了家長(zhǎng)的信任,，多次獲得校“優(yōu)秀教師”,、“先進(jìn)教師”稱號(hào),。

近幾年來(lái)，語(yǔ)文教學(xué)在不斷改革和探索,，隨著新課標(biāo)教學(xué)的改革和實(shí)施,，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,，我積極投身到教研教改活動(dòng)中,。每次學(xué)校或教研組的活動(dòng)我都積極參加,，并毫不推辭地帶頭上好公開課，積極帶頭開展學(xué)校的教研活動(dòng),，為學(xué)校的教學(xué)更上一層樓做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。多次參加各級(jí)教學(xué)基本功比賽，并能獲得好成績(jī)，得到各級(jí)的表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng),。近幾年來(lái),，有多篇論文在校、鎮(zhèn)教研會(huì)議上發(fā)表,，獲得好評(píng),。20xx年撰寫的《新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)初探》在第五屆全國(guó)當(dāng)代基礎(chǔ)教育系統(tǒng)論文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，20xx撰寫的《讓小精靈插上創(chuàng)新的翅膀》分別獲得海門優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng),、潮陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng),。

我在工作中經(jīng)常要求自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí),，努力提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教研活動(dòng),，一直以來(lái)都是本校的語(yǔ)文教研組的成員。我認(rèn)真努力地參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己,。20xx年1月至20xx年1月參加廣東肇慶學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè)函授學(xué)習(xí)，成績(jī)良好,，獲得大專文憑,。連年來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)完成教師職后培訓(xùn)，為更好地適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)要求,，我還在20xx年10月參加了“教師學(xué)術(shù)規(guī)范與教師學(xué)術(shù)道德”專業(yè)課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),、20xx年參加“社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新”公需課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得良好的成績(jī),。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自已,。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

1.要由重技能向重健康轉(zhuǎn)變我們以往的中小學(xué)體育教學(xué)以“競(jìng)技體育”為主,注重技能訓(xùn)練,忽視學(xué)生身心體能的全面發(fā)展,。如短跑的教學(xué),基本上都是采用小步跑、高抬腿跑,、后蹬腿跑,、加速跑和起跑、起跑后的加速跑,、途中跑,、終點(diǎn)沖刺跑等練習(xí)。

2.由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變“體育不能按照智育的模式來(lái)進(jìn)行,同樣也不能以智育的方式來(lái)衡量和檢查”,。在過(guò)去評(píng)價(jià)和衡量學(xué)生的體育課成績(jī)時(shí),重點(diǎn)放在考核結(jié)果,而忽視了學(xué)生努力學(xué)習(xí)過(guò)程,。因此我們必須轉(zhuǎn)變體育評(píng)價(jià)機(jī)制,注重學(xué)生努力學(xué)習(xí)過(guò)程,“讓先天不足”的學(xué)生得到公平的評(píng)價(jià),使所有的學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程。

新課程標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)不同學(xué)段學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康,、社會(huì)適應(yīng)能力等方面的基本要求,。它要求教師應(yīng)制定符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的課程教學(xué)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),正確運(yùn)用多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)條件,。

1.要由課堂教學(xué)的傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者

新課程強(qiáng)調(diào),教與學(xué)的關(guān)系是溝通中的相互作用的關(guān)系,教師與學(xué)生是交互主體性的伙伴關(guān)系,。在新課程中傳統(tǒng)的教師教與學(xué)生的學(xué),將不斷讓位于互教互學(xué),彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”。教學(xué)過(guò)程不只忠實(shí)地執(zhí)行課計(jì)劃的過(guò)程,而且是師生共同開展課程,、豐富課程的過(guò)程,。

2.要由課堂教學(xué)的管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者

隨著體育課程改革,體育老師應(yīng)該由一個(gè)高壓管理者轉(zhuǎn)化為學(xué)生的引導(dǎo)者。如何引導(dǎo)學(xué)生積極,、主動(dòng),、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)呢?

一要激發(fā)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)興趣與熱情,在教學(xué)中要不斷地思考如何集中與保持學(xué)生的注意力。二要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。三要尊重學(xué)生之間的差異,、創(chuàng)造平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。體育教師首先要充分認(rèn)識(shí)到這種差異,切實(shí)了解和掌握學(xué)生的情況,然后針對(duì)這些差異采用適當(dāng)?shù)拇胧?在目標(biāo)的確定,、內(nèi)容的安排,、方法的采用等方面區(qū)別對(duì)待,以便使全體學(xué)生都有平等參加體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

3.要由課堂教學(xué)的至尊者轉(zhuǎn)化為服務(wù)者

時(shí)代發(fā)展到今天,“教育消費(fèi)”已成為現(xiàn)實(shí),此時(shí)的教師只能是一個(gè)服務(wù)者,。學(xué)生支付了學(xué)習(xí)費(fèi)用,國(guó)家除給受教育者支付教育費(fèi)用外,也為教師提供了相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬,不論是投資者還是消費(fèi)者都期待著獲得相應(yīng)的回報(bào),。這種回報(bào),就是通過(guò)教師的優(yōu)質(zhì)服務(wù),全面提高學(xué)生素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因此體育教師應(yīng)根據(jù)體育服務(wù)的特殊性,在體育活動(dòng)中突出學(xué)生的主體位置,尊重學(xué)生的人格,施以科學(xué),、合理的教育,并且能遵照社會(huì)及家長(zhǎng)的建議改善服務(wù),做一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)者,。

1.改變課堂管理方式

體育課程標(biāo)準(zhǔn)不確定教學(xué)內(nèi)容的這一變化,決定了教師課堂管理方式的變化,。傳統(tǒng)課堂中的教師往往傾向于“結(jié)構(gòu)化”“封閉式”的管理方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生嚴(yán)格按照老師的條條框框去做,學(xué)生沒(méi)有自主選擇活動(dòng)的權(quán)利,。在新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)中體育教師應(yīng)更多地采用“非結(jié)構(gòu)”,、“開放式”的課堂管理方式,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,自由選擇項(xiàng)目、自由編組,、自主學(xué)習(xí)和鍛煉,。

2.改變課堂常規(guī)經(jīng)驗(yàn)

教師在課堂的位置將不再是固定位置講解、示范,而是在操場(chǎng)上和學(xué)生一起活動(dòng),與學(xué)生一起感受運(yùn)動(dòng)的喜悅,。在體育教學(xué)中可以采用易位教學(xué),如游戲課,、教學(xué)比賽課、室內(nèi)課等,可以讓學(xué)生來(lái)備課,、設(shè)計(jì),、組織上課,讓學(xué)生當(dāng)老師,老師來(lái)做學(xué)生,這樣能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)了學(xué)生為同學(xué)服務(wù)的自豪感的責(zé)任心,也提高了課堂質(zhì)量,。

3.改變課程資源的開發(fā)

我們不要總是埋怨學(xué)校的體育設(shè)施不行,要學(xué)會(huì)開發(fā)利用現(xiàn)有的課程資源,想辦法發(fā)揮體育器材的多種功能,。如欄架可用來(lái)跨欄,也可用作投射門和鉆欄游戲;利用跳繩可以做繩操、角力,、斗智拉繩等,。要學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)易的器材、改造場(chǎng)地器材,、合理布局使用場(chǎng)地器材,。總而言之,在體育課程改革的浪潮中,如果具備過(guò)硬的自身素質(zhì)和教給學(xué)生知識(shí),、運(yùn)動(dòng)技能的能力,有靈活多變的教育教學(xué)方法,有非常融洽的師生關(guān)系,有勇于創(chuàng)新,、大膽開拓的精神,就一定能夠順利地走進(jìn)新課程,成為新課程中出色的體育教師。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

我叫xxx,，男,，現(xiàn)年xx歲，在xx中學(xué)任教音樂(lè)學(xué)科,。在剛過(guò)去的一年工作中,，我經(jīng)歷了很多難忘的事情，取得了喜人的成績(jī),。同時(shí),，我收獲很多，也為自己的人生積累了大量寶貴的財(cái)富?，F(xiàn)對(duì)自己工作中的事跡總結(jié)如下幾個(gè)方面：

春學(xué)段一開學(xué),，就要著手籌備一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)了。針對(duì)我校資金困難的情況,，我排節(jié)目首先要考慮排一些投資少,，但又受廣大師生喜聞樂(lè)見的節(jié)目,。于是我結(jié)合本校的實(shí)際情況，及本人朋友多的優(yōu)勢(shì),擬定了改編器樂(lè)曲《牧民歌唱毛主席》并用電聲樂(lè)隊(duì)來(lái)演奏的思路,。該節(jié)目的亮點(diǎn)是把民族的樂(lè)曲用搖滾,、爵士等現(xiàn)代化元素來(lái)包裝，給人以新的視覺(jué)和聽覺(jué),，以達(dá)到更多觀眾的喜歡,。

思路有了，首先遇到的困難就是樂(lè)器問(wèn)題,，因?yàn)樗铇?lè)器學(xué)校一樣也沒(méi)有,，俗話說(shuō)的好：巧婦難為無(wú)米之炊。這怎么辦呢,？這就需要我親自到各位朋友家中去借樂(lè)器,。于是我就抱著試試看的心態(tài)到各個(gè)朋友家中去求人情，說(shuō)好話,，終于借來(lái)了五臺(tái)電子琴和一套架子鼓,。樂(lè)器問(wèn)題得到了解決，接下來(lái)就是挑選演員和進(jìn)行輔導(dǎo)了,。經(jīng)過(guò)我近兩個(gè)月加班加點(diǎn)的耐心輔導(dǎo),，節(jié)目終于逐漸成形了。最后經(jīng)過(guò)評(píng)選,，終于取得了縣里的一等獎(jiǎng)和創(chuàng)作獎(jiǎng)兩項(xiàng)大獎(jiǎng),，受到了廣大師生的好評(píng)。

在過(guò)去,，一些人認(rèn)為,，音樂(lè)課就是一堂活動(dòng)課，教學(xué)生唱幾首歌,，活躍一下課堂氣氛就可以了,。其實(shí)音樂(lè)課并不是那么簡(jiǎn)單，它有很大的重要性,。

音樂(lè)作為美育修養(yǎng)的重要一方面,，它不只是一般地提高審美能力和陶冶情操，而且還對(duì)人的智力開發(fā),，特別是提高人的想象力和創(chuàng)意動(dòng)力,，鍛煉表達(dá)和解決問(wèn)題的能力等方面都有幫助。音樂(lè)對(duì)社會(huì)的文明進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響,。鑒于此,，我在上每一節(jié)音樂(lè)課之前都要認(rèn)真的備課，收集大量相關(guān)的音樂(lè)素材,，爭(zhēng)取把每一節(jié)課都上得生動(dòng)活潑,，以調(diào)動(dòng)起每位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在音樂(lè)欣賞課中,，我收集大量學(xué)生較熟悉和喜歡的中外名曲,、優(yōu)秀作品及有地方特色的歌曲，使學(xué)生從中領(lǐng)悟善與惡,、美與丑,，充分發(fā)揮學(xué)生想象力,，提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力,；在器樂(lè)教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生用口風(fēng)琴,、豎笛、橫笛等較為簡(jiǎn)單的樂(lè)器來(lái)演奏樂(lè)曲,，盡量把其中的感情,、主題、內(nèi)涵較準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái),，以提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力；在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，鼓勵(lì)學(xué)生有獨(dú)到的見解，敢于大膽地去想象發(fā)揮,，并對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造,，或創(chuàng)造新的作品，以提高學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力,。

在課余時(shí)間,，我經(jīng)常加班加點(diǎn),，輔導(dǎo)學(xué)生,，并定期開展課外活動(dòng)，使愛好音樂(lè)的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去提高自身的音樂(lè)技能,。組織的器樂(lè),、舞蹈、歌唱,、創(chuàng)作,、表演等興趣小組,，深受廣大師生的歡迎。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,，我今年在校負(fù)責(zé)組織了歌詠比賽,、藝術(shù)節(jié)匯演、詩(shī)歌朗誦,、安全知識(shí)競(jìng)賽,、才藝大比拼、師生聯(lián)歡會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng),，并且都取得了圓滿成功,，大大的豐富了我校的校園文化生活。

在工作之余,，我還注重自身專業(yè)素質(zhì)的提高,。“三人行,，必有我?guī)熝伞?，所以我?jīng)常找一些有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，與其他學(xué)校的一些音樂(lè)教師交流切磋,，努力吸取他們的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自已的不足；在活動(dòng)中,，我非常注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，及時(shí)總結(jié)得失，以爭(zhēng)取學(xué)校每次交給的活動(dòng)任務(wù)都能圓滿完成,；在假期,，我還積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，現(xiàn)已自學(xué)完成了音樂(lè)?？?，本科也即將學(xué)完。

工夫不負(fù)有心人,，在今年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，自己所編排的電聲樂(lè)合奏《牧民歌唱毛主席》榮獲縣一等獎(jiǎng)和創(chuàng)作獎(jiǎng)；在縣組織的“慶八一”歌詠比賽中,，我輔助輔導(dǎo)了文教體局的合唱隊(duì),，并擔(dān)任了指揮，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。

在剛剛過(guò)去的一年中,，我雖圓滿完成了上級(jí)和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，但我將不驕不躁,，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取明年再為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二

我是xxx小學(xué)校的一名普通教師,，熱愛教育事業(yè),，工作中，做到了勤勤懇懇,，無(wú)私奉獻(xiàn),，遵紀(jì)守法，具有良好的師德,，同時(shí),，關(guān)愛學(xué)生，為人師表,，教書育人,，使學(xué)生在德、智,、體、美,、勞等各方面得到全面發(fā)展,，贏得了學(xué)生的熱愛、家長(zhǎng)的信任,，教師專業(yè)技術(shù)工作,。同時(shí)，能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,，努力做好本職工作,，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和文化素質(zhì)的提高,，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷完善和改革課堂教學(xué),，取得了較好的成績(jī)，并得到了同事,、家長(zhǎng)們的好評(píng),。

工作以來(lái)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，還擔(dān)任了多年的班主任工作以及多年的教研組組長(zhǎng)和年級(jí)組組長(zhǎng)的工作,。工作中能以學(xué)校整體利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，為學(xué)校工作盡心盡力,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，默默無(wú)聞，任勞任怨地完成各項(xiàng)工作,，得到了同事們的好評(píng),。下面從以下幾方面進(jìn)行闡述：

1、用心搞好班集體建設(shè),。

首先積極配合班科教師,，搞好班主任工作，根據(jù)班上學(xué)生的實(shí)際情況,，利用班,、隊(duì)活動(dòng)和上朝會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向上;同時(shí)主動(dòng)搞好同其他學(xué)科的配合工作,，為良好班風(fēng)的形成,、發(fā)展奠定了基矗同時(shí)根據(jù)接任不同班級(jí)的特殊情況，開展了豐富多彩的班級(jí)特色活動(dòng),，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義精神,，還讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識(shí),，從而增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，為孩子們的健康成長(zhǎng)，起到了正確的引導(dǎo)作用;同時(shí),，還讓學(xué)生們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力;并在活動(dòng)中學(xué)到了一些待人處世的方法,，也培養(yǎng)了學(xué)生們的良好品質(zhì);我所教過(guò)的班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好，是個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大集體,，我所教的班級(jí)多次被評(píng)為金牛區(qū)的優(yōu)秀班集體和校級(jí)優(yōu)秀班集體,，同時(shí)也得到了其他班級(jí)和家長(zhǎng)們的認(rèn)同。

2,、以愛為基礎(chǔ),，真誠(chéng)相待。

李鎮(zhèn)西老師說(shuō)過(guò)：“教育,，首先是充滿感情的,，離開了情感，一切教育都無(wú)從談起,?！彼终f(shuō)：“只有愛心能夠滋潤(rùn)童心。”而愛的基礎(chǔ)是給與,、關(guān)心,、責(zé)任感、尊重和理解,，“親其師才信其道”,，作為班主任，我用自己的一言一行對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,。同時(shí),，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生,，與他們真誠(chéng)相待,，拉近師生間的距離，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛,，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人,。

3、 面向全體,，平等相待,。

對(duì)全班學(xué)生一視同仁，平等相待,，這也是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持的,。在多年的教育實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì)到對(duì)學(xué)生一定要平等公正,，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和鼓勵(lì),。在工作中,，我能夠積極地、主動(dòng)地處理偶發(fā)事件,。每一學(xué)期中都有部分教師外出教研,、培訓(xùn)、開會(huì)等,，涉及到我所教的班級(jí)中臨時(shí)沒(méi)教師上課,，我都會(huì)主動(dòng)地去頂上，防止了不安全事件的發(fā)生,，讓每一個(gè)孩子都能健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。并且善于利用家校合力,，通過(guò)不同方式的家校聯(lián)絡(luò)本,，幫助特殊孩子逐步走入健康成長(zhǎng)之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，用熾熱的情感去感染學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生，從而使班集體成為一個(gè)健康向上,、努力進(jìn)取的整體,。

在教學(xué)中，注重深專教材和大綱,，并結(jié)合學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn),，采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀,，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲,，引導(dǎo)他們通過(guò)自身的努力取得好成績(jī)。

教學(xué)中,，做好教師“六認(rèn)真”,，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參加各級(jí)部門開展的教育教學(xué)活動(dòng),，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平,。通過(guò)積極地參加各種教研活動(dòng)，虛心地向其他同事和書本學(xué)習(xí),，自己的教學(xué)水平有所提高,，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量，從而達(dá)到了培養(yǎng),、提高學(xué)生綜和素質(zhì)的目標(biāo),。

為了更好的搞好班主任工作，我利用休息時(shí)間,，閱讀了大量的教育教學(xué)雜志,，并寫了多篇論文。還利用各種機(jī)會(huì)參加各類班主任培訓(xùn),，并多次在校內(nèi)做班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,，得到了老師們的認(rèn)同。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十三

本人作為一名普通的中學(xué)教師,，為人師表,，遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨的教育方針,，德智體全面發(fā)展，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，積極努力工作,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平。

為了加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，充分勝任本職工作,，本人努力自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，現(xiàn)已比較系統(tǒng)地掌握了教育學(xué),，心理學(xué),，教學(xué)法和語(yǔ)文各門的理論知識(shí)，現(xiàn)已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信得過(guò)的青年語(yǔ)文教師,，能完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格按照國(guó)家教委,，教育廳頒發(fā)的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,，教科書的要求，認(rèn)真仔細(xì)地完成“備,，講,，批，輔,，查,，分析，總結(jié)”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，并不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際接受能力,，因材施教,，啟發(fā)誘導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，在加強(qiáng)雙基訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，注重發(fā)展學(xué)生的智力，幾年來(lái)在中考成績(jī)中取得良好的成績(jī),。

幾年來(lái)，本人一直既承擔(dān)教學(xué)工作,，又承擔(dān)班主任工作,，本人熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，以教學(xué)為中心,，以培養(yǎng)三好學(xué)生為目的，深入細(xì)致地抓學(xué)生的思想教育工作,，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)工作,，并取得良好的效果,，班級(jí)面貌煥然一新，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)向上,，遵紀(jì)守法的風(fēng)氣蓬勃向上。

幾年來(lái),，由本人親手教育出的學(xué)生,，大部分考上了理想的學(xué)校，并投身于社會(huì)主義建設(shè),，成了棟梁之才,，本人也因此深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任以及家長(zhǎng)的好評(píng)。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十四

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,，不斷探索教改教研途徑,。在教育教學(xué)方面積累了不少經(jīng)驗(yàn)，理論水平日益提高,，知識(shí)層次日臻寬廣,。本人工作以來(lái)，首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，愛崗敬業(yè),、為人師表、熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育。我工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,。本人20xx年來(lái)到武川縣第二小學(xué)，一直工作至今,，于當(dāng)年獲得了老師資格證書和普通話水平測(cè)試等級(jí)證書,，并定為了二級(jí)甲等。于20xx年取得了中小學(xué)教師教學(xué)創(chuàng)新達(dá)標(biāo)課證書,。在20xx年拿到小教一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證書,。20xx年了取得了中小學(xué)班主任培訓(xùn)合格證書。

我在教學(xué)中大膽實(shí)踐,，勇于探索創(chuàng)新,，取得了一系列的教學(xué)成績(jī)，所帶班級(jí)在20xx年全市統(tǒng)考中榮獲全縣第一名的好成績(jī),。在20xx年全縣四年級(jí)

作文競(jìng)賽中榮獲全縣第二名的好成績(jī),。20xx年所帶班級(jí)在小升初考試中榮獲全縣第一名的佳績(jī),。在同年級(jí)中成績(jī)一直名列前茅，受到學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。我除了鉆研教材外，還不斷地學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。20xx年業(yè)務(wù)考試中獲得了全縣第八名、全校第一名的好成績(jī),。20xx年參加內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)榮獲中級(jí)資格,。在20xx—20xx學(xué)年度呼市地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教師教學(xué)基本功大賽中榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，20xx年榮獲呼和浩特市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手稱號(hào),。她還是20xx,、20xx年全縣小學(xué)語(yǔ)文觀摩課的主講教師，在20xx年做的環(huán)保課“從我做起,、從小事做起”深受各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),，武二小也順利通過(guò)綠色學(xué)校驗(yàn)收工作。我在20xx年

第二屆全區(qū)小學(xué)生

作文大獎(jiǎng)賽中被授予“優(yōu)秀

作文輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào),。在“國(guó)培計(jì)劃”——內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年農(nóng)村牧區(qū)小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中順利獲得了結(jié)業(yè)證書,。20xx年在《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀

作文選》活動(dòng)中，榮獲指導(dǎo)二等獎(jiǎng)的佳績(jī),。20xx年獲得了內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)人員教育技術(shù)能力水平測(cè)試初級(jí)合格證,。

教案”榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。我在20xx年榮獲縣級(jí)優(yōu)秀

教案獎(jiǎng)和縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)反思獎(jiǎng),。我撰寫的論文《小學(xué)

作文教學(xué)生活化嘗試》，在參加20xx年全國(guó)

第十屆新世紀(jì)教育論文大獎(jiǎng)賽區(qū)中榮獲一等獎(jiǎng),。在出色完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我在班主任和少先隊(duì)工作中也取得了優(yōu)異的成績(jī),，在20xx年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。20xx年在全縣“爭(zhēng)做合格父母,，培養(yǎng)合格人才”創(chuàng)建活動(dòng)中，被評(píng)為“合格父母”,。

領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、工作優(yōu)秀的人民教師,。

二020xx年x月x日

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十五

在班主任工作中,，我做到了有愛心、有恒心,，腿勤,、眼勤、嘴勤,、手勤,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法,，使全體學(xué)生在思想覺(jué)悟,、道德觀念、個(gè)性品質(zhì),、團(tuán)隊(duì)精神等方面得到提高,。學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境,。過(guò)去自我雖做了必須的工作,，取得一些成績(jī)，但只能說(shuō)明過(guò)去,，今后我會(huì)百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

時(shí)間真快,，在平淡與忙碌中,，做班主任四個(gè)多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過(guò)。這是我與孩子們相處的第五個(gè)年頭,。感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的,。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭長(zhǎng)高了很多,，不經(jīng)意間,，他們懂事了很多,，他們學(xué)會(huì)了很多不經(jīng)意間，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了,。作為他們成長(zhǎng)的見證者,，我最大的感受是：苦中有樂(lè)。此刻我將參加工作以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，歸納起來(lái)有以下幾方面：

而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。所以,，在班主任工作開展過(guò)程中,，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,。第一,、行為規(guī)范教育，也包括社會(huì)公德教育,。由于學(xué)生的年齡小,，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈,。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范資料,，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),，在班中樹立榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自我管理自我,。

對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒,、多督促,，對(duì)不好行為及時(shí)指出，要求改正,。經(jīng)過(guò)大家的努力,，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù),。第二,，團(tuán)體主義教育。團(tuán)體主義精神要求個(gè)人的行為融入團(tuán)體之中,，個(gè)人要服從團(tuán)體,。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng),，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性,。所以，開學(xué)來(lái),，經(jīng)過(guò)學(xué)校各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的團(tuán)體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,，樹立團(tuán)體意識(shí),，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),，增進(jìn)友誼,，大家共同提高，并經(jīng)過(guò)參與,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí),，大大增進(jìn)了團(tuán)體的凝聚力。

在各種活動(dòng)中,，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出,。第三，學(xué)習(xí)重要性教育,。我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。一是加強(qiáng)和任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情景,，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生,，共同教育、幫忙,；二是經(jīng)過(guò)加強(qiáng)閱讀來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書讀好書；三是注意對(duì)他們的教育方法,?！凹?lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”,。在日常工作中,，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明,！”“教師相信你能做好,。”“加油,！教師為你們喝彩,。”讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，在微笑中認(rèn)識(shí)不足,，在簡(jiǎn)便愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染，懂得理的澄清,。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)提高,，就給予表?yè)P(yáng)。同時(shí),，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫忙,，使他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性得到提高。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是構(gòu)成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到教師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級(jí)構(gòu)成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會(huì)在各方面得到提高的。所以,，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣還是衛(wèi)生習(xí)慣,。

教師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助,，才能把學(xué)生教育好,。平時(shí)我十分注意做好這個(gè)工作，異常是那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),，更要與家長(zhǎng)共同管理。班級(jí)有部分同學(xué)升入三年級(jí)后,，學(xué)生退步很大,，不能跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐，所以,，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法,，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求,。由于本班孩子家長(zhǎng)文化程度普遍偏低，所以我先耐心指導(dǎo)家長(zhǎng)回家后對(duì)孩子的教育方法。之后,，經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng)的多次教育,，這一部分學(xué)生此刻改變很大，尤其是一些基礎(chǔ)資料,，如默寫背誦提高不小,。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)我班全體師生的共同努力,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫忙,，構(gòu)成一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的團(tuán)體,。但在本學(xué)期的工作中,，還存在很多有待加強(qiáng)和改善的問(wèn)題。比如學(xué)生的自控本事比較差,，自我約束力不強(qiáng),。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏進(jìn)取、主動(dòng)性,，跟不上其他同學(xué)的步伐,，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng),。

班干部是班級(jí)的核心,，是班級(jí)的骨干力量。要建設(shè)一個(gè)良好的班團(tuán)體,，首先要建設(shè)好一支職責(zé)心強(qiáng),、本事強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)衛(wèi)生方面,，我們二年級(jí)的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務(wù)相當(dāng)繁重,。為此，我安排了兩隊(duì)同學(xué)隔周打掃,，每隊(duì)有一個(gè)本事較強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng),，打掃好之后，組長(zhǎng)帶領(lǐng)組長(zhǎng)對(duì)整個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行檢查,。并采取了兩隊(duì)間競(jìng)賽的形式,，這樣有利于更好地完成班級(jí)的值日工作。

學(xué)習(xí)方面,，我把全班同學(xué)分成了3個(gè)小組,，每個(gè)小組都設(shè)有一名組長(zhǎng)（組長(zhǎng)都是學(xué)習(xí)成績(jī)及本事相對(duì)較好的學(xué)生）。我讓每個(gè)小組長(zhǎng)監(jiān)督本組學(xué)生。,，這樣組長(zhǎng)能夠很方便地監(jiān)督本組組員的作業(yè)上交,、背書情景等等。我還特地把各組學(xué)生座位安排在一齊,，便于他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活交流,。

總之，小學(xué)班主任工作的資料是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。可是,，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆,。