光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇一

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生基本上形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，尤其在上一學(xué)年通過(guò)閱讀課外書(shū),，擴(kuò)大了識(shí)字量，豐富了課外知識(shí),，并積累了很多詞語(yǔ),，為學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)提供了很大的幫助。但部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性有待提高,，他們也是我這學(xué)期需要監(jiān)督和幫助的對(duì)象,。本學(xué)期，我將采取多種方式,，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)其主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、探究,，使他們感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè),，進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并逐漸使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要,。

二,、教材分析

(一)結(jié)構(gòu)：部編新教材識(shí)字單列一個(gè)單元(第二單元)，其余25篇課文分列七個(gè)單元,，另含8篇學(xué)習(xí)園地,，4篇口語(yǔ)交際，1篇快樂(lè)讀書(shū)吧,。

(二)識(shí)字：新教材明顯降低了難度,，要求會(huì)寫(xiě)250個(gè)生字，會(huì)認(rèn)450個(gè)生字,，實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi),，多認(rèn)少寫(xiě)。

(三)課文：新教材圍繞童話,、故事,、自然、道理,、人物,、觀察、狐貍等主題,，精選了25篇內(nèi)容豐富,、充滿情趣的課文。所選課文語(yǔ)言規(guī)范,，淺顯易懂,，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦,、復(fù)述,、口語(yǔ)交際等訓(xùn)練,。課后練習(xí)重視聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，著眼于積累語(yǔ)言,，啟發(fā)思維,，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力。本冊(cè)教材課后除了安排朗讀,、背誦,、寫(xiě)字、詞句理解與運(yùn)用等語(yǔ)文練習(xí)外,，還編排了詞句積累與擴(kuò)展的練習(xí),，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極思維。

(四)插圖：新教材精美,，富有童趣,，便于幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力,。

(五)口語(yǔ)交際：分列為第一單元-有趣的動(dòng)物;第三單元-我愛(ài)做手工;第五單元-商量;第七單元-看圖講故事,。

(六)語(yǔ)文園地：每單元一個(gè)，共安排了識(shí)字加油站,、字詞句運(yùn)用,、書(shū)寫(xiě)提示、日積月累,、查字典,、寫(xiě)話、展示臺(tái),、我的發(fā)現(xiàn),、我愛(ài)閱讀等9種學(xué)習(xí)版塊。豐富的內(nèi)容,、多樣的形式,，有利于學(xué)生鞏固語(yǔ)文知識(shí)、發(fā)展語(yǔ)文能力,。

三,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

(一)繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語(yǔ)拼音,，借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音,。

(二)認(rèn)識(shí)450個(gè)字,，會(huì)寫(xiě)250個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句等語(yǔ)言環(huán)境了解意思,。需要特別指出的是,，要求認(rèn)識(shí)的字不要作過(guò)細(xì)的字形分析，也不要求書(shū)寫(xiě),。要求會(huì)寫(xiě)的字則要能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，了解意思,，正確書(shū)寫(xiě),，并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)之中。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字,。養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、端正,、整潔，感受漢字的形體美,。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇二

一,、學(xué)情分析：

本班共有學(xué)生49人，其中男生24人,，女生25人,。上學(xué)期統(tǒng)測(cè)中，分100分,，共2人,，90分以上32人，2人不及格,。從學(xué)習(xí)情況看,，本文來(lái)自：放放假對(duì)知識(shí)的接受能力較好的約有60%，反應(yīng)不明顯的有20%,，時(shí)有不按時(shí)交作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生,，這部分學(xué)生自控能力差，通常需要老師的督促和幫助才能完成學(xué)習(xí)任務(wù);大部分學(xué)生能正確朗讀課文,，但距離感情朗讀還有一段差距,，能準(zhǔn)確標(biāo)出自然段，認(rèn)識(shí)句號(hào),、逗號(hào),、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，并能在寫(xiě)話練習(xí)中較為準(zhǔn)確運(yùn)用,，會(huì)寫(xiě)鉛筆字，能寫(xiě)得正確美觀,，寫(xiě)字姿勢(shì)基本正確,，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確,。

二、教材分析：

本冊(cè)共有32篇課文,。為體現(xiàn)與中年級(jí)的銜接,，安排了4篇略讀課文，它們是：《卡羅爾和她的小貓》《充氣雨衣》《玩具柜臺(tái)前的孩子》《阿德的夢(mèng)》,。略讀課文只編排了兩項(xiàng)課后練習(xí);有識(shí)字任務(wù),，沒(méi)有寫(xiě)字要求?！罢Z(yǔ)文園地”包括四~五個(gè)欄目,，在上冊(cè)教材四個(gè)欄目的基礎(chǔ)上，新增了“寬帶網(wǎng)”,。八組課文之后,，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀,。教師可作靈活處理,。教材最后是兩個(gè)生字表。生字表(一)是全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字,，有400個(gè),。生字表(二)是全冊(cè)要求會(huì)寫(xiě)的字，有300個(gè),。要求認(rèn)識(shí)和要求會(huì)寫(xiě)的字,，分別在每一課的課后練習(xí)中標(biāo)明。除了隨課文識(shí)字以外,，在“語(yǔ)文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字,，學(xué)生既可以利用熟字認(rèn)識(shí)生字，也可以借助生活經(jīng)驗(yàn),，在同類事物的列舉中認(rèn)字,。

三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1,、鞏固漢語(yǔ)拼音,，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音,。

2,、認(rèn)識(shí)400個(gè)字，會(huì)寫(xiě)300個(gè)字,。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書(shū)寫(xiě),。要求會(huì)寫(xiě)的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,，理解意思,，正確書(shū)寫(xiě)，練習(xí)在口頭和書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用,。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、端正、整潔,。

3,、熟練使用兩種查字方法，借助它獨(dú)立識(shí)字,，理解詞語(yǔ)意思,，選擇意思。

4,、學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。初步學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲,，不指讀,，一邊讀一邊想，思考簡(jiǎn)單問(wèn)題,。在閱讀中主動(dòng)積累詞句,、自己喜歡的成語(yǔ)，對(duì)聯(lián),、古典詩(shī)詞和格言警句,。

5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,，了解課文中詞句的意思,。

6、能閱讀淺顯的課外讀物,，喜歡閱讀,，對(duì)閱讀有興趣，完成閱讀練習(xí)，參加學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽,。能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。

7、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用逗號(hào),、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào),。

8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),，能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,，聽(tīng)懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談,，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞,。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌,。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇三

一,、學(xué)生基本情況

通過(guò)上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：無(wú)論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)基礎(chǔ)還是接受能力方面都有所感悟,。本期,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。踏實(shí)工作，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好教育教學(xué),。

二,、教材分析：

本冊(cè)教材構(gòu)建了開(kāi)放的、富有活力的教材體系,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的合作方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教科書(shū)設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,，圍繞專題以整合方式組織了八組教材內(nèi)容,。每個(gè)專題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性,。教材內(nèi)容貼近兒童生活,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，具有一定的德育價(jià)值,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1.復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,、正音。

2.認(rèn)識(shí)450個(gè)字,，會(huì)寫(xiě)350個(gè)字,。要求會(huì)寫(xiě)的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,，理解意思,，正確書(shū)寫(xiě)，練習(xí)在口頭和書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用,。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、端正、整潔,。

3.會(huì)使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,。

4.喜歡閱讀,，對(duì)閱讀有興趣，學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

5.能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ),。

6.能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣,。

7.認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。

8.逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),，能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,，聽(tīng)懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談,，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞,。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌,。

9.對(duì)寫(xiě)話有興趣,，能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái),。在寫(xiě)話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ),。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫(xiě)日記,。

四,、主要工作

1、主持召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。結(jié)合科任教師召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向?qū)W生家長(zhǎng)介紹新教材特點(diǎn)、教材教學(xué)要求,，介紹二年級(jí)學(xué)生身心及學(xué)習(xí)特點(diǎn),，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，提出家教建議,。

2,、識(shí)字、寫(xiě)字：每天一節(jié);寫(xiě)字比賽每月一次,。

3,、閱讀：每天開(kāi)展“小小故事會(huì)”活動(dòng);每天一節(jié)閱讀課，做好閱讀指導(dǎo),。

4,、寫(xiě)話：讀寫(xiě)結(jié)合;注重方法指導(dǎo)，保證至少每?jī)芍芤淮巍?/p>

五,、保證措施

1,、緊抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，制定行之有效的班規(guī)班紀(jì),。

2,、采用愉快和情境教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;實(shí)施反饋教學(xué)及成功教學(xué),，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生,，關(guān)注和推動(dòng)家庭教育,，使他們不掉隊(duì)。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以小組合作探究式的課改理念為基點(diǎn)，努力實(shí)踐太谷課改經(jīng)驗(yàn),，為培養(yǎng)學(xué)生的自主探究,，愉快合作的陽(yáng)光學(xué)習(xí)形式做準(zhǔn)備，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

二,、學(xué)生情況分析

我班共有27名學(xué)生，個(gè)別家庭不好,，父母識(shí)字不多,，缺少家庭輔導(dǎo)。有的甚至是離異家庭,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不管不問(wèn)，使孩子養(yǎng)成了不認(rèn)真讀書(shū),，不按時(shí)完成家庭作業(yè),，不愿親自動(dòng)手實(shí)踐、動(dòng)手積累的壞毛病,，為課堂教學(xué)的拓展延伸,，帶來(lái)意想不到的阻力。特別是對(duì)課外知識(shí)的積累缺乏持久性,。雖然通過(guò)上學(xué)期的努力,，學(xué)生已學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本方法，能讀準(zhǔn)字音,，規(guī)范書(shū)寫(xiě),，有了一定的閱讀興趣，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣上還需努力培養(yǎng),。

三,、教材分析

1、本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,，分別是：春天里的發(fā)現(xiàn);奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài);愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng);用心思考、勇于創(chuàng)造;美麗神奇的大自然;培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì);正確看待問(wèn)題,，善于思考;走進(jìn)科技的世界,。共有32篇課文，八個(gè)語(yǔ)文園地,。通過(guò)豐富的內(nèi)涵,，為學(xué)生知識(shí)和能力,、方法和習(xí)慣及情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)和提高,，提供了廣闊的平臺(tái)。

2,、人教版新課標(biāo)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)圍繞著八個(gè)專題以整合的方式安排了教學(xué)內(nèi)容：春天里的發(fā)現(xiàn);奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài);愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng);用心思考、勇于創(chuàng)造;美麗神奇的大自然;培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì);正確看待問(wèn)題,，善于思考;走進(jìn)科技的世界,。

每個(gè)專題的內(nèi)涵都比較豐富，為學(xué)生知識(shí)和能力,、方法和習(xí)慣及情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)和提高,，提供了廣闊的平臺(tái),。

3、本冊(cè)共有32篇課文,。為體現(xiàn)與中年級(jí)的銜接,，安排了4篇略讀課文：《卡羅爾和她的小貓》、《充氣雨衣》,、《玩具柜臺(tái)前的孩子》,、《阿德的夢(mèng)》。

略讀課文只編排了兩項(xiàng)課后練習(xí);有識(shí)字任務(wù),，沒(méi)有寫(xiě)字要求,。

4、“語(yǔ)文園地”包括四——五個(gè)欄目,，在上冊(cè)教材四個(gè)欄目的基礎(chǔ)上,，新增了“寬帶網(wǎng)”。

5,、八組課文之后,，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀,。教師可作靈活處理,。教材最后是兩個(gè)生字表。生字表(一)是全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字,，有400個(gè),。生字表(二)是全冊(cè)要求會(huì)寫(xiě)的字，有300個(gè),。要求認(rèn)識(shí)和要求會(huì)寫(xiě)的字,，分別在每一課的課后練習(xí)中標(biāo)明,。

除了隨課文識(shí)字以外，在“語(yǔ)文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字,，學(xué)生既可以利用熟字認(rèn)識(shí)生字,，也可以借助生活經(jīng)驗(yàn)，在同類事物的列舉中認(rèn)字,。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇五

新的學(xué)期開(kāi)始了,，我從一級(jí)升到了二年級(jí)，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一,、學(xué)習(xí)方面：

1、課堂上,，我要專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記，不開(kāi)小差,，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,，積極舉手發(fā)言。

2,、課余時(shí)間,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書(shū),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

二,、紀(jì)律方面：

1,、上學(xué)不遲到，遵守紀(jì)律,，上課不東張西望,，不做小動(dòng)作。

2,、下課后,，不亂瘋亂鬧，不罵人,，不打架,，文明地做游戲。

三,、衛(wèi)生方面：

1,、我們要講衛(wèi)生，勤洗臉,，勤洗手,，按時(shí)刷牙,，經(jīng)常保持服裝整潔。

2,、不亂扔果皮,、廢紙等垃圾，發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙,，我要主動(dòng)撿起并放回到果皮箱里,。

以上幾條就是我的計(jì)劃，請(qǐng)同學(xué)們相信我,，我下定會(huì)說(shuō)到做到,。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇六

一、活動(dòng)目的：

書(shū)籍是人類的精神財(cái)富,，是采掘不盡的富礦,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù),。

學(xué)生平時(shí)忙于功課,，讀書(shū)時(shí)間短。寒假已到,，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開(kāi)展“快樂(lè)在寒假”讀書(shū)活動(dòng),。

二、活動(dòng)主題

讀書(shū),，為精神打底,，為人生奠基。

三,、活動(dòng)口號(hào)

與好書(shū)交朋友,。

讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。

親近母語(yǔ),，閱讀為先。

與經(jīng)典為友,，為人生奠基,。

與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野,。

四,、活動(dòng)要求

1,、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)。每?jī)商毂痴b一首詩(shī)詞,。

2,、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢(qián),，購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的,、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,，去年買(mǎi)過(guò)的除外,。

五、閱讀推薦書(shū)目：

1,、《愛(ài)的教育》《城南舊事》《海底兩萬(wàn)里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛(ài)的教育》《中華美德故事》鄭淵潔,、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心,、曹文軒,、老舍、等一些現(xiàn)代作家的作品,。

2,、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"的方法：

(1)圈點(diǎn)勾畫(huà)。即用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解,、感受,。或愛(ài),、或憎,、或疑、或思,。

(2)做批注,。即在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受,?？梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙，寫(xiě)出自己的理解,、體會(huì)和感想,，可以談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

(3)寫(xiě)讀書(shū)筆記,?？勺稣?xiě)體會(huì)

3,、運(yùn)用語(yǔ)言積累,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀,、摘、記,，學(xué)生定會(huì)通過(guò)讀書(shū)而有所思有所悟,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望,，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來(lái),。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇七

一、語(yǔ)文作業(yè)：

1,、認(rèn)真完成《語(yǔ)文暑假作業(yè)》,。

2、繪本5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3,、作文5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(部分學(xué)生20暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃)

3、積極參加閱讀活動(dòng),和父母逛逛書(shū)店,每天保證30分鐘讀書(shū)讀報(bào)時(shí)間,，老師向同學(xué)們推薦一些有趣的書(shū),，你可以選擇幾本喜歡的書(shū)來(lái)讀。

故事類：《木偶奇遇記》,、《綠野仙蹤》,、《窗邊的小豆豆》、《小布頭奇遇記》,、《了不起的狐貍爸爸》,、《狐貍列那的故事》、《彼得?潘》,、《小水精》,、《笨笨豬》、《格列佛游記》(注音版),、《尼爾斯騎鵝旅行記》,、《月光下的肚肚狼》、《西游記》,。

科學(xué)知識(shí)類：《海底兩萬(wàn)里》,、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科幻故事》,、《小靈通漫游未來(lái)》,。

讀了這些書(shū)，請(qǐng)和同學(xué)們一起分享你的快樂(lè)吧!可以把你的讀后感寫(xiě)下來(lái),，發(fā)到班級(jí)博客上(每人至少發(fā)10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃讀書(shū)感悟),。

二、數(shù)學(xué)作業(yè)：

1、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》,。

2,、每天20道口算(30天)。

3,、預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一,、二單元。

三,、要多帶著孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在家時(shí)一定多鼓勵(lì)孩子幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。要注意材料的積累,，如照片,、日記等，最后做一份以“珍惜幸福 學(xué)會(huì)感恩”為主題的8開(kāi)紙大小的手抄報(bào),。開(kāi)學(xué)時(shí)我們要評(píng)選“暑期體驗(yàn)之星”,。

四、時(shí)間安排：

放假時(shí)間：20__年7月6日——20__年8月30日

返校時(shí)間：20__年9月1日早上7：30準(zhǔn)時(shí)到校,。

五,、開(kāi)學(xué)時(shí)要上交：

1、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)暑假各項(xiàng)作業(yè),。

2、以“珍惜幸福 學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào),。

3,、假期里看的好書(shū)，家長(zhǎng)要簽名,。

4,、班級(jí)博客圈里的博文至少15暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(其中讀書(shū)感悟至少10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，作文或日記至少5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，越多越好),。

5、告家長(zhǎng)書(shū)(家長(zhǎng)要簽名),、紅皮報(bào)告書(shū)(需要您和孩子填的內(nèi)容一定要填寫(xiě)完整),。

去運(yùn)動(dòng)、旅游,，擁有健康的身體很重要,，但一定要注意安全!!最后祝愿孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假!希望大家為邁入三年級(jí)做好準(zhǔn)備!

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇八

本學(xué)期我校的“校本課程”定為“閱讀教學(xué)”,，而閱讀教學(xué)的總目標(biāo)就是：加大閱讀量,，開(kāi)拓閱讀面，激發(fā)閱讀情，提高閱讀質(zhì),。

一,、指導(dǎo)思想：

培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”,，還要“吐出來(lái)”,，更要“說(shuō)開(kāi)去”。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,，獲得獨(dú)特體驗(yàn),，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語(yǔ)言表達(dá)力,。

二,、具體目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力,。在閱讀時(shí)間,、形式、速度,、方法,、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平,。在語(yǔ)言得到豐富積累的同時(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)感,，發(fā)展思維,，提高思維水平，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

3,、“作文”和“閱讀”相互交融，相得益彰,，彼此成為深化優(yōu)化課改實(shí)驗(yàn)的支撐和組合,。

三、閱讀速度及內(nèi)容：

1,、提倡朗讀,，每分鐘不少于50至60字。

2,、閱讀淺近的文學(xué)語(yǔ)言類讀物,，如童話、兒歌,、寓言,、故事,。

3、要閱讀一些數(shù)學(xué)讀物;自然,、社會(huì)科學(xué)類讀物,。如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也可以選讀一些適合學(xué)生的“有聲讀物”,。

四,、方法及措施：

1、提倡課內(nèi)閱讀為輔,，課外閱讀為主的方式,。

2、組織閱讀小組,，小組內(nèi)閱讀層次互補(bǔ),。每個(gè)小組里要選定組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理本小組的閱讀進(jìn)程,。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇九

一,、班級(jí)概況

本學(xué)期本班人數(shù)為43人，男20人,，女17人,。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),，但有將近5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差,。

二,、工作重點(diǎn)

1、結(jié)合師生間談話,、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,，樹(shù)立班干部的威信，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。

4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí),。

三、具體措施

(一),、因材施教,，做好輔差的工作

(1)、對(duì)于后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2),、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(3)、針對(duì)一到兩名后進(jìn)生堅(jiān)持寫(xiě)觀察日記,，并定期總結(jié)反饋,。

(3)、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合,，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。

(二),、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用早會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,，制定好圖書(shū)管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

(四),、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī),，班級(jí)公約。

沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外，還要講法制,，也就是制定班規(guī),，讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初,，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,，當(dāng)然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,，我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇十

一,、學(xué)生情況分析

班級(jí)人數(shù),，50人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面取得了一些進(jìn)步。但是兩級(jí)分化比較明顯,，多數(shù)學(xué)生在老師的引導(dǎo)下可以很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，但是個(gè)別學(xué)生仍需提高。

二,、教材分析：

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,，本冊(cè)教科書(shū)構(gòu)建了開(kāi)放的、富有活力的教材體系,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,，本冊(cè)教材主要內(nèi)容有解決問(wèn)題，除法的初步認(rèn)識(shí),，圖形變換,，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，萬(wàn)一以內(nèi)數(shù)的加減法,，克和千克,，簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),，找規(guī)律等。

三,、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析

語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,，本冊(cè)教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字,、寫(xiě)字和課文的朗讀,。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，詞語(yǔ)的積累運(yùn)用,、口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng),、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究,、解決問(wèn)題也是教學(xué)重點(diǎn),。難點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字和課文的朗讀,。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，這冊(cè)教材的重點(diǎn)內(nèi)容是表內(nèi)除法，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)以及用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題,。教學(xué)難點(diǎn)：量的計(jì)量方面,，給學(xué)生初步建立質(zhì)量觀念，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)克和千克; 圖形圖形和變換,。

四,、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)

1、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,、正音。

3,、對(duì)寫(xiě)話有興趣,，能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái),。在寫(xiě)話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ),。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫(xiě)日記,。

4,、認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析,，不要求書(shū)寫(xiě),。要求會(huì)寫(xiě)的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,，理解意思,，正確書(shū)寫(xiě)，練習(xí)在口頭和書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用,。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、端正、整潔,。

5,、會(huì)使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,。

6,、喜歡閱讀,，對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

7,、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,，聽(tīng)懂主要內(nèi)容,，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞,。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方,，有禮貌。

8,、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ),。

9,、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣,。

10,、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào),、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào),。

五、教學(xué)措施：

在不同的學(xué)科領(lǐng)域,，我們有要不同的教育方法與教學(xué)手段,，下面我將分別介紹語(yǔ)文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)措施：

在語(yǔ)文科學(xué)領(lǐng)域我們要做到：

1、加強(qiáng)與生活實(shí)際聯(lián)系,，尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù),、理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),、授課能力,。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，主要培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě),，認(rèn)真看書(shū)的習(xí)慣。同時(shí)注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)直觀教學(xué)，利用教具,、學(xué)具,，增強(qiáng)學(xué)生操作、觀察,，調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí),。

5、加強(qiáng)多媒體教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

想要快速提高學(xué)生的語(yǔ)文寫(xiě)作能力和表達(dá)能力不是一天兩天的事情，這是需要長(zhǎng)時(shí)間不斷的進(jìn)步,，將他們的基礎(chǔ)打好了,，就是夯實(shí)基礎(chǔ)，在堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上加深學(xué)習(xí),，這是很好的情況,，可以使各方面的成績(jī)得到提高。

在數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域我們應(yīng)該做到：

1、注重培養(yǎng)學(xué)生靈活的計(jì)算能力,，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,。

2、結(jié)合現(xiàn)實(shí)問(wèn)題教學(xué)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),，加深學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)作用的認(rèn)識(shí),，逐步形成統(tǒng)計(jì)觀念。

3,、加強(qiáng)解決問(wèn)題能力的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

4,、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,，注重實(shí)踐與探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展,。

5,、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力,。

6,、情感，態(tài)度,，價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

在今后的教學(xué)中,，我還會(huì)積極改正自己的教育方法,，實(shí)現(xiàn)自己教學(xué)能力的提高,，再將自己的所有一切教授給學(xué)生,，教師就是要無(wú)私的奉獻(xiàn)才會(huì)換回學(xué)生成績(jī)的提高，我有能力和思想素質(zhì)來(lái)達(dá)到這一切!

德育工作計(jì)劃：

我們都知道,，要教好書(shū)首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多,，但前提是杯子要越來(lái)越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,，塑造自身 高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生,。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

(一)、開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),，豐富德育內(nèi)容

三月份

1,、制定并貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃;

2,、開(kāi)展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng)，以《感恩父母師長(zhǎng)》為主題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),。

3,、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

5,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。

四月份

1,、清明以《繼承先烈遺志,，爭(zhēng)做文明少年》召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，演講活動(dòng),。

2,、繼續(xù)開(kāi)展品格教育、養(yǎng)成教育活動(dòng),。

3,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行組織教育,，開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng),，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備,。

二,、工作目標(biāo)

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2,、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng),，效果好,。

3、早操,，眼保健操要人人會(huì)做,，人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。

3、結(jié)合情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué),。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

5,、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育,。

三、具體措施

1,、根據(jù)大隊(duì)部精神,，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活,，并在活動(dòng)中獲得知識(shí),。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神,，同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

2、培養(yǎng)一批得力的班干部,，班部充分發(fā)揮各自的能力,，能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。

3,、衛(wèi)生方面,，專人負(fù)責(zé)，實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度,，發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性,，爭(zhēng)奪每周流動(dòng)紅旗,。

4,、關(guān)心學(xué)生生活,，讓學(xué)生親近老師,、喜歡老師。課堂上能積極思考,，課外能把老師當(dāng)朋友,。

四、活動(dòng)安排,。

二月份：教育主題：重溫規(guī)范,，迎接新學(xué)期。

1,、開(kāi)學(xué)典禮,。

2、進(jìn)行第一期黑板報(bào)布置,。主題：新春新希望

3,、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

4,、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。

開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì),。

5,、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之一：現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。

三月份：教育主題：學(xué)會(huì)感恩,。關(guān)心環(huán)境,。

1、“弘揚(yáng)雷鋒精神,，爭(zhēng)做四有新人”(3月5日)主題教育活動(dòng)主題活動(dòng),。

2、組織開(kāi)展“三,。八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動(dòng),。

3、組織開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠(3月12日)系列活動(dòng),。

4,、三月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：“學(xué)雷鋒,。樹(shù)新風(fēng)”,。

5、組織開(kāi)展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

四月份：教育主題：向先輩學(xué)習(xí),，揚(yáng)民族精神

1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓,。

2,、組織觀看革命影視片，閱談革命書(shū)籍,，樹(shù)立革命精神,。

3、四月主題黑板報(bào)評(píng)比,。主題：“革命精神代代傳”

4,、開(kāi)展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

5,、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之二：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,。

五月份：教育主題：勞動(dòng)最光榮

1、各中隊(duì)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，寫(xiě)好勞動(dòng)體驗(yàn)日記,。

2、五月主題黑板報(bào)評(píng)比,。主題：“我勞動(dòng),，我快樂(lè)”。

3,、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之三：現(xiàn)場(chǎng)征文比賽,。

六月份：教育主題：歡度六一。

1,、組織開(kāi)展迎“六,。一”演講比賽。

2,、“優(yōu)秀隊(duì)員”,、“優(yōu)秀中隊(duì)干部”、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),。

3,、開(kāi)展暑假實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇十二

快樂(lè)的寒假就要到來(lái),，為了使我的寒假變得更充實(shí)有趣的同時(shí)學(xué)習(xí)功課也不落下,，我要定個(gè)寒假計(jì)劃，以方便我執(zhí)行,。

因?yàn)檫^(guò)年后要走親訪友去拜年,，就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，所以我決定在過(guò)年前將作業(yè)完成,。也就是在2月*號(hào)前完成作業(yè),，除去今天不算,，也就有十天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。在這十天我將把所有作業(yè)寫(xiě)完,，下面是我十天的作息表：

7：00起床,，然后在在半個(gè)小時(shí)內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚?

7：30吃早餐，然后在家里做一些運(yùn)動(dòng);

8：00-8：40做英語(yǔ)作業(yè);

8：40-9：00休息;

9：00-9：40做語(yǔ)文作業(yè);

10：00-10：40做完數(shù)學(xué)作業(yè);

10：40-11：20看一本多課外書(shū);

11：30-12：00吃午餐;

12：00-13：20休息;

13：20-15：30學(xué)跆拳道;

15：20-16：20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關(guān)的);

16：20-18：20再看一本課外書(shū);

18：20-19：00隨便玩什么(玩20分鐘電腦,，剩余找別人玩);

19：00-21：00看情況,，作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視;

21：00洗漱(要每個(gè)星期洗一次澡)睡覺(jué)。

怎么樣?不錯(cuò)吧!還有,，在此說(shuō)明為什么看課外書(shū)時(shí)間長(zhǎng),，因?yàn)槲覝?zhǔn)備在寒假看完三本書(shū)。

不過(guò)再好的計(jì)劃不執(zhí)行是沒(méi)有用的,，所以不能只說(shuō)不做,，那樣一點(diǎn)用處都沒(méi)有呢!

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇十三

語(yǔ)文

a：必讀書(shū)目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。

b：推薦閱讀書(shū)目：植物王國(guó)--我的第一本科學(xué)書(shū),、張?zhí)煲硗捴袊?guó)兒童文學(xué)叢書(shū),、木偶奇遇記--世界兒童文學(xué)叢書(shū)、會(huì)說(shuō)話的老鼠(好故事自己選系列),、窗邊的小豆豆--新經(jīng)典文庫(kù),、皮皮魯和魯西西的故事、淘氣包馬小跳系列：貪玩老爸,、屋頂上的小孩--國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)o愛(ài)藏本,、波普先生的企鵝--國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)(注音版)曹文軒美文系列

3、每天練字半張

4,、2篇日記

數(shù)學(xué)

1,、每天口算10道。

2,、練一道趣味數(shù)學(xué),。

英語(yǔ)：

1.堅(jiān)持每天用心收聽(tīng)下冊(cè)課本錄音20分鐘;

2.適當(dāng)收看英語(yǔ)節(jié)目

學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，優(yōu)化寒假生活