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小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃(14篇)

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小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃(14篇)
時間:2022-12-27 06:43:53     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇一

本班學(xué)生有45人,,年齡小,,基礎(chǔ)差,,體育知識及技術(shù)技能差,自控能力不強,,組織紀律能維持,。但他們活潑好動,非常樂意參加體育活動和上體育課,,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,,因材施教,合理處理教材,,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲為主,,將其他內(nèi)容穿插其中,,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質(zhì),,還學(xué)到了簡單的體育知識,。教材的重點是游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,難點是隊列的基本動作,,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

1,、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

2,、進一步學(xué)會一些基本運動,,游戲,,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,,與同學(xué)團結(jié)合作

1,、養(yǎng)成正確的身體坐、立,、行,、走姿勢。

2,、隊列和隊形動作,。

3、各種跑,、跳動作,。

1、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,,按時上課,。

2、遵守體育課常規(guī),,認真聽講,,積極學(xué)習(xí)。

3,、認真?zhèn)湔n,,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

4、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯誤為主,,真正以學(xué)生為中心。

5,、及時進行考評,,從學(xué)生自評、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇二

一:學(xué)生分析

一年級的學(xué)生年齡較小,接觸的東西也少,,什么對他們來說都是新鮮的,,什么對他們來說也是從零做起的,,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,,力量也比較差,男女生活潑好動,,組織紀律性觀念不強,,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,,在其中進行組織紀律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

二:教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單,,本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進行身體鍛煉),、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩 跳高)和投擲(輕物擲遠 拋接球),、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻 團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起),、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替),、步法練習(xí)(跑跳步 踏跳步 踏點步后踢步 小碎步小跑步),。內(nèi)容簡單,但全是基礎(chǔ)的東西,,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當降低動作難度,,多加以引導(dǎo),,給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

三,、教學(xué)目標及重難點。

1,、 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

2、 一步增強體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、 通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)重難點,。

1,、教學(xué)重點:

重點是田徑的各種跳動和投擲動作

2、教學(xué)難點:

各種體操動作,。

五:教學(xué)措施與教改思路

小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點,,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課,,就要因勢利導(dǎo),,富趣味于教學(xué),寓游戲于教學(xué),,既能保證智力的發(fā)展,,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實現(xiàn)教學(xué)目標,,完成學(xué)習(xí)任務(wù),,另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段,。有其自身的發(fā)展特點。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃,,或教學(xué)直奔主體等缺陷,阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法,可避免以上缺陷,,較好的完成小學(xué)一年級教學(xué),。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇三

一、學(xué)生分析

新的學(xué)期開始了,本學(xué)期我所帶的是低段的班級,,一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,年齡較小,接觸的東西少,,對他們來說什么都是新鮮的,,他們都喜歡接受新知識,,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,,對于一些難度較大的知識接受比較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,,男生活潑好動,,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲為主,,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二,、教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識,、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球),、體操(團身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替),、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,,對于難度較大的項目,,教師在注意安全的前提下應(yīng)當適當降低動作難度,多加以引導(dǎo),,從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

三、教學(xué)目標及重難點

教學(xué)目標

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,,并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,,進一步增強體質(zhì),,特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點:基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點:學(xué)校體操動作。

四,、教學(xué)措施

1,、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,,充分上好每一堂課,。

2、小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,,并提出問題,,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚。

4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,保證正確的跑走姿勢,,并對學(xué)生及時給予表揚,。

5、教師要將學(xué)過的知識,有機地穿插到課堂教學(xué)中去,,以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,,引導(dǎo)學(xué)生提高認識,,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化,。

6,、教師加強各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,,以理論指導(dǎo)實踐,,虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

五,、教研專題:學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性

六、具體的教學(xué)計劃:

1,、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù),,是向?qū)W生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神,。

2,、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識,、衛(wèi)生保健等,。

3、隊列隊形:主要學(xué)習(xí)集合,、散開,、稍息、立正,、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等,。

4、廣播體操:一年級新生首先要學(xué)會廣播體操,,因此,,學(xué)習(xí)廣播體操是下半學(xué)期的重點。

5,、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢的走,,直線走;②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,,直線往返跑,,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳,、跳圈,跳上臺階,,跳繩,,立定跳遠;④投:主要有對地投球,拋接球,,投球進筐,,投準練習(xí)等;⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》、《投準》,、《拍球比多》,、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》,、《迎面接力》,、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí),。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇四

小學(xué)一年級新生剛開始上學(xué),,還不知道上學(xué)的大體含義,也不知道上學(xué)對他們意味著什么,,但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,,小學(xué)生會在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的,。今年秋季體育教學(xué)對學(xué)生來說并不難,,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動的,相信他們一定能夠?qū)W好體育,。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,,現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)計劃擬訂如下:

教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),,促進德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

一年級的學(xué)生年齡較小,,喜歡接受新知識,,但注意力集中的時間短;男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,,但表現(xiàn)欲強;,,同時他們的模仿能力強,,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,,基本活動的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作和方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時重視趣味游戲教學(xué),,并在其中進行組織紀律性教育,。

培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢,使之初步具有對體育活動的興趣,,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,,發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力,,促進身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育,、衛(wèi)生與保健的常識,學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能,,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ);對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育,,培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助,、活潑勇敢,、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

小學(xué)體育(與健康)包括理論和實踐2部分,。理論部分包括體育和保健常識;實踐部分包括:①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬,、懸垂、支撐,、滾翻,、平衡;⑤小球類;⑥隊列隊形、徒手操;⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類,。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)內(nèi)容不單獨分類,,納入各類教學(xué)內(nèi)容之中;韻律活動和舞蹈不單獨分類,包括在隊列隊形,、徒手操之中,。具體教學(xué)內(nèi)容見教學(xué)進度表:

重點:本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主,讓每一位學(xué)生都學(xué)會做廣播體操,。

難點:每個動作都要做到位,,并且做到動作與節(jié)奏相吻合。

1,、從實際出發(fā),,根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡,、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況,,實事求是,、講究實效、改革創(chuàng)新,,確定好教學(xué)目標,、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法,、安排好運動負荷和心理負荷,,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)動機,,提高體育保健文化素養(yǎng),,在充分體驗運動樂趣的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,采用啟發(fā),、誘導(dǎo)和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣,充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性,,同時組織各種體育競賽,,提高運動技術(shù)水平。

3,、在教學(xué)過程中運用多種直觀教學(xué)手段,,采用生動形象的語言,正確的示范,、直觀的圖片等各種教學(xué)手段,使學(xué)生感知動作,,領(lǐng)會動作要領(lǐng),,掌握鍛煉方法,形成完整的正確動作概念,,培養(yǎng)學(xué)生觀察判斷能,,啟發(fā)學(xué)生積極思維,提高教學(xué)水平,。

4,、自制體育器材,認真抓好場地,、器材建設(shè),,對已有的器材,、場地要保管好,保護好,。同時發(fā)揚自力更生,、艱苦奮斗的精神,自制體育器材,,創(chuàng)造條件,,保證教學(xué)的基本需要。

5,、以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為目標,,對學(xué)生進行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,同時進行考核改革,,認真做好考核工作,。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇五

為搞好體育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育才能,,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期的體育教學(xué)做如下計劃:

一、教材分析

一年級體育基礎(chǔ)知識,,是依據(jù)課程標準中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,,針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐,,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標準》中運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標要求,,把所編的隊形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲,、滾動和滾翻,、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類,,稱為“基本活動”,。這些內(nèi)容,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,,沒有典型的運動項目,。

二,、學(xué)生基本情況分析:

一年級學(xué)生年齡小,基礎(chǔ)差,,體育知識及技術(shù)技能差,,自控能力不強,組織紀律能維持,。但他們活潑好動,,非常樂意參加體育活動和上體育課,通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),,對隊列的有關(guān)動作掌握的較好,,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,因材施教,,合理處理教材,,充分調(diào)動學(xué)

三、教學(xué)目標

1,、 進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法,。

2、進一步學(xué)會一些基本活動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,,與同學(xué)團結(jié)合作,。

四、教學(xué)重難點

1,、養(yǎng)成正確的身體坐,、立、行姿勢,。

2,、隊列和隊形練習(xí)。

3,、小學(xué)生廣播體操。

4,、各種跑,、跳、投練習(xí),。

五,、教學(xué)方向

培養(yǎng)體育人才,,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運動能力,,從而促進學(xué)生的身心健康發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的體能,,發(fā)展學(xué)生各項技能,,發(fā)展學(xué)生速度、耐力,、靈敏,、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。

六,、教學(xué)主要措施

1,、認真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

2,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心,。

3,、及時進行考評,從學(xué)生自評,、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇六

一年級教學(xué)目標:

(一),、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

(二),、進一步學(xué)會一些基本運動,,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

(三),、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)合作

體育課教學(xué)常規(guī):

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā),,加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

一、教師方面:

認真?zhèn)湔n,,精心寫好教案,,不備課,無教案不準上課,。

認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點,、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,,組織措施等。

1,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準備和布臵好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,,并做好妥善安排。

2,、在教學(xué)中,,加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù),。

3,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好,、密度和運動量,。

4,、教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教態(tài)嚴肅、自然,、 注意精神文明的建設(shè),,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課,。

5,、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料的積累和保管,,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,使他們真正起到教師助手作用。

7,、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

二,、學(xué)生方面:

1、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊。

3,、不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定,。

4,、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5,、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇七

一、學(xué)生分析

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,年齡較小,,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,,他們都喜歡接受新知識,,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,,對于一些難度較大的知識接受比較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,,男生活潑好動,,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲為主,,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二,、教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識,、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠 拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑 和300-500跑走交替),、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當適當降低動作難度,,多加以引導(dǎo),,從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

三、教學(xué)目標及重難點

教學(xué)目標

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,,并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,,進一步增強體質(zhì),,特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,,增強自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點:基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點:體操動作,。

四、教學(xué)措施

1,、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,,精心備課,充分上好每一堂課,。

2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

3,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚,。

4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢,,并對學(xué)生及時給予表揚,。

5、教師要將學(xué)過的知識,,有機地穿插到課堂教學(xué)中去,,以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,,引導(dǎo)學(xué)生提高認識,,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化,。

6,、教師加強各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,,以理論指導(dǎo)實踐,,虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇八

一,、教材分析

一年級體育基礎(chǔ)知識,是依據(jù)課程標準中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,,針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的,,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中,,根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標要求,把所編的隊形練習(xí),、基本體操,、走、跑,、跳躍,、投擲,、滾動和滾翻、攀登爬越,、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類,,稱為“基本活動”。這些內(nèi)容,,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,,沒有典型的運動項目。

通過教學(xué),,使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,,促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,,增進身體健康。學(xué)生在身體活動當中,,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,,團結(jié)友愛的情趣,,體驗自信、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀律,、勇敢頑強,、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),,促進學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。

小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強,,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,,因此,基本活動的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動起來,,學(xué)會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。但是,在教學(xué)過程中,,應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化,,也不宜已競技性運動項目的訓(xùn)練手段運用于基本活動的教學(xué),。

二、教學(xué)總目標

1,、 進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法,。

2、進一步學(xué)會一些基本活動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,,與同學(xué)團結(jié)合作,。

三、教學(xué)重難點

1,、養(yǎng)成正確的身體坐,、立、行姿勢,。

2,、隊列和隊形練習(xí)。

3,、小學(xué)生廣播體操,。

4、各種跑,、跳,、投練習(xí)。

四,、教學(xué)方向

培養(yǎng)體育人才,,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運動能力,,從而促進學(xué)生的身心健康發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的體能,,發(fā)展學(xué)生各項技能,,發(fā)展學(xué)生速度、耐力,、靈敏,、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。

五,、教學(xué)主要措施

1,、認真?zhèn)湔n,,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案,,做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

2,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心,。

3,、及時進行考評,從學(xué)生自評,、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇九

一,、學(xué)生分析

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,年齡較小,接觸的東西少,,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,,但是他們的注意力也很容易分散,,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,,力量也比較差,男生活潑好動,,組織紀律性觀念不強,,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,,在其中進行組織紀律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

二,、教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單,,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠 拋接球),、體操(團身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 和300-500跑走交替),、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,,對于難度較大的項目,,教師在注意安全的前提下應(yīng)當適當降低動作難度,多加以引導(dǎo),,從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

三,、教學(xué)目標及重難點

教學(xué)目標

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,,并不斷鞏固和提高。

2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,,進一步增強體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基矗

教學(xué)重點:基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點:學(xué)校武術(shù)操,、體操動作。

四,、教學(xué)措施

1,、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,,充分上好每一堂課,。

2、小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

3,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚,。

4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,保證正確的跑走姿勢,,并對學(xué)生及時給予表揚。

5,、教師要將學(xué)過的知識,,有機地穿插到課堂教學(xué)中去,以達到提高的目的,。積極組織課外活動小組,,引導(dǎo)學(xué)生提高認識,做到優(yōu)生優(yōu)培,,差生轉(zhuǎn)化,。

6、教師加強各方面學(xué)習(xí),,提高理論水平,,以理論指導(dǎo)實踐,虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

五、教研專題:學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性

六,、具體的教學(xué)計劃:

1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù),,是向?qū)W生進行愛國主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。

2,、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義,、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等,。

3,、隊列隊形:主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息,、立正,、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

4,、廣播體操:一年級新生首先要學(xué)會廣播體操(學(xué)校特色武術(shù)操),,因此,學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點,。

5,、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢的走,直線走;②跑:主要有直線跑,,沿圓形跑,,直線往返跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳,、跳圈,,跳上臺階,跳繩,,立定跳遠;④投:主要有對地投球,,拋接球,投球進筐,,投準練習(xí)等;⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》,、《投準》、《拍球比多》,、《大魚網(wǎng)》,、《投沙包》、《迎面接力》,、《跳進去拍人》,、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇十

一年級體育教學(xué)計劃

一,、學(xué)情分析

本學(xué)期我擔任杜甫川小學(xué)一年級4個班級的體育教學(xué)工作,。每個班級50個孩子,男女生的比例基本一致,。剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們,,對體育課的了解只是停留在玩上,在生理上,、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護,,并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣。 由于孩子們年齡小,,集中注意力時間過短,,活潑好動,,興趣難持久,但是善于表現(xiàn)自己,,爭強好勝,、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽、模仿性強等,,這些都是一年級的孩子共有的特性,。 每個專業(yè)的體育老師都知道,要上好,、上活一年級體育課有一定的難度,。教師在組織教學(xué)方面會遇到很多困難,所以在今后的教學(xué)過程中,,我要多動腦,、多引導(dǎo)、多激勵,,抓住學(xué)生的興趣,,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣,。

二,、 教材分析

小學(xué)一年級體育教材以實踐教材為主。教材隊列是水平一的第一個實踐教材內(nèi)容,,前面還包括了理論(認真上好體育課,、正確的身體坐、立,、行姿勢等),,教學(xué)中,針對一年級的學(xué)生注意力渙散的特點,,主要配以簡單的隊列,、隊形為主。如:集合整隊,、原地轉(zhuǎn)向,、原地踏步等。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊列知識慢慢滲透到實際教學(xué)中,。通過徒手操的練習(xí),,有助于提高學(xué)生 的注意力、觀察力和動作思維能力,,發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識。在學(xué)會游戲的同時,,更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容,、并且學(xué)會相互幫助、積極參加個人和團體的活動、懂得遵守游戲規(guī)則,。

三,、 教學(xué)目標

1、運動參與目標:使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,。主要是通過體育課的教學(xué),,使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。用科學(xué)的方法參與體育活動,。

2,、運動技能目標:學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能、游戲和韻律,。通過教學(xué),,使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作,如:拍球,、滾動等,,安全地進行體育活動,獲得野外活動的基本技能,。

3,、身體健康目標:通過廣播操的教學(xué),形成正確的身體姿勢;通過走,、跑,、跳、投,、擲等游戲的教學(xué),,發(fā)展學(xué)生的體能;使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識。

4,、心理健康目標:通過游戲與基本動作的教學(xué),,使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,具有活潑,、樂觀,、愉快的情緒積極參加體育活動;培養(yǎng)榮譽感和責(zé)任心。

5,、社會適應(yīng)目標:培養(yǎng)伙伴間友好相處,,團結(jié)協(xié)作的精神, 建立起和諧的人際關(guān)系,。

四,、教學(xué)措施

1、正確把握體育與健康課程標準,,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué),。

2,、備課每一節(jié)課,營造一個輕松活躍的課堂氣氛,,課前課后及時進行反思,。

3、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽感,,提高課堂組織的效果,。

4、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高練習(xí)的積極性,。

5、利用正確示范和多種誘導(dǎo)方法來促進技能的掌握,。

6,、利用語言激勵學(xué)生,提高練習(xí)的效果,。

7,、加強課堂常規(guī)的教育、落實,,以防傷害事故的發(fā)生,。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇十一

在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標準》中運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標要求,,把所編的隊形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲,、滾動和滾翻,、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動”,。這些內(nèi)容,,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,沒有典型的運動項目,。小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強,,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,,基本活動的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動起來,,學(xué)會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,,在教學(xué)過程中,應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化,也不宜以競技性運動項目的訓(xùn)練手段運用于基本活動的教學(xué),。

1,、了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單方法。

2,、學(xué)會一些基本活動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3、體驗參加體育活動的樂趣,,遵守紀律,,與同學(xué)團結(jié)合作。

1,、根據(jù)一年級學(xué)生的特點,,認真?zhèn)湔n,以學(xué)生練習(xí)為主,,并有計劃,、有組織的鍛煉學(xué)生身體。

2,、多運用體育小游戲,,培養(yǎng)他們對體育的興趣和運動能力,發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力,。

3,、及時進行考評,利用語言激勵學(xué)生,,提高練習(xí)的效果,。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇十二

一年級的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識,,但對某些難度教大的知識接受較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,,力量也比較差,男*活潑好動,,組織紀律性觀念不強,,但表現(xiàn)欲強;*和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,,在其中進行組織紀律性教育,。

二:教材分析

本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識、韻律體操及舞蹈,、田徑類的跳躍和投擲,、隊列練習(xí)、跳繩,。

三:教學(xué)目的與任務(wù)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、進一步增強體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,,增強自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四:教學(xué)重點與難點

1,、重點是田徑的各種跳動和投擲動作,。

2、各種韻律活動,。

五:教學(xué)措施與教改思路

小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點,,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

六:教學(xué)進度

一引導(dǎo)課

體育常識:做早操的好處

1、隊列隊形;2,、游戲;塊塊集合

二1,、基本體操:2、隊列:排縱隊,,橫隊;

1,、基本體操;2、游戲:塊塊集合;

三1,、基本體操;2,、游戲:一切行動聽指揮

1、復(fù)習(xí)基本體操;2,、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四1、隊列;原地轉(zhuǎn)法;2,、復(fù)習(xí)基本體操;

1,、技巧;前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;

五游戲課:1,、端水平衡;2,、障礙賽跑;

1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動;2,、游戲:繞木棒接力;

六1,、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;

1,、用各種正確姿勢的走;2,、游戲:迎面接力;

七1、隊列:報數(shù);2,、復(fù)習(xí),,各種姿勢的走;

1、韻律活動;2,、隊列:報數(shù);

八1,、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;

1,、技巧:前滾翻;2,、游戲:換物接力;

九1、勞動模仿操;2,、游戲:迎面接力;

1,、勞動模仿操;2、游戲:換物接力;

十1,、隊列:齊步走-立定;2,、復(fù)習(xí)勞動模仿操;

游戲課:1、蹦蹦跳跳;2,、獵人*老虎;

十一1,、隊列:走圓形;2,、十字接力;

1、技巧:立臥撐;2,、游戲:換物接力;

十二1,、基本體操;2、游戲:“8”字接力;

1,、徒手操;2,、游戲:改換目標;

十三1、跳小繩;2,、游戲:迎面接力跑;

1,、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;

十四1,、走跑練習(xí);2,、游戲:跳進去拍人;

1、韻律活動;2,、找自己的家;

十五1,、跳小繩;2、游戲叫號賽跑;

1,、跳雙繩;2,、游戲:迎面接力

十六1、走跑交替;2,、游戲:單腳跳接力;

1,、30秒跳小繩;

十七1、技巧:前滾翻;2,、游戲:跳墊子游戲;

1,、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;

十八1,、隊列:齊步走-立定;2,、復(fù)習(xí)勞動模仿操;

游戲課:1、蹦蹦跳跳;2,、獵人*老虎;

十九游戲課:1,、端水平衡;2、障礙賽跑;

1,、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動;2,、游戲:繞木棒接力;

二十1、跳小繩;2,、游戲:迎面接力跑;

1,、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;

二十一考核

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇十三

一、教學(xué)目標:

1,、讓學(xué)生知道體育課簡單的常規(guī)要求,,逐步養(yǎng)成認真上課,遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣,。

2,、學(xué)會一套廣播操,會跳一支集體舞;學(xué)習(xí)一些基本運動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,,培養(yǎng)身體正確姿勢,。

3、體驗到參加體育活動的樂趣,,遵守紀律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作,,與同伴友好相處。

二,、具體教學(xué)內(nèi)容:

(一)理論教學(xué)內(nèi)容:

1、體育課的常規(guī)要求,。

2,、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、如何做好兩操

(二)實踐教學(xué)內(nèi)容:

1,、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢,提高跑和走的技能,。

2,、結(jié)合跳躍和各種擲準、擲遠的練習(xí),,發(fā)展力量,、靈敏、彈跳能力,。

3,、學(xué)習(xí)基本體操、技巧,,發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào),、平衡能力,培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣,。

4,、認真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操。

課時安排:

一、理論教學(xué)(8課時)

二,、基本運動(36課時)

三,、機動(4課時)

四、考試(3課時)

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計劃篇十四

教學(xué)計劃

一,、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,促進學(xué)生健康成長;教師要善于激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;要以學(xué)生發(fā)展為中心,,重視學(xué)生的主體地位;要關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,,確保每一個學(xué)生受益。

二,、學(xué)生情況分析

一年級學(xué)生年齡小,,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,,自控能力不強,。但他們活潑好動,非常樂意參加體育活動和上體育課,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的心理特點,,因材施教,合理處理教材,,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

三、教材分析

要突出重點教材的比重和要求,,加強基本運動的教學(xué),。如:基本隊列練習(xí),小學(xué)一年級的學(xué)生剛剛開始上學(xué),,還不知道體育課的大體含義,,也不知道上體育課對他們意味著什么,這時應(yīng)把怎樣站隊,、怎樣上課告訴他們;走,、跑練習(xí),在一二年級都是一些簡單,、自然的動作,,可以通過各種方式的走逐步達到走得正確,、自然、放松和協(xié)調(diào)的要求,。跑,,主要是通過自然奔跑和各種方式(如追逐跑、換物跑)的跑,,使學(xué)生初步掌握姿勢端正,、能用前腳掌著地、比較放松地向前自然跑進的一種方法;跳躍也是孩子們比較喜歡的運動項目之一,,在單踏,、雙落這個活動中,可以用游戲形式來進行,,要求單腳充分蹬地,,有力踏跳,雙腳輕巧落地,。重點是“單踏雙落”,,難點是輕巧落地,動作連貫,。在低年級的投擲教學(xué)中,,是以發(fā)展學(xué)生基本的投擲能力為主,可以通過各種方式的拋接,、擲遠,、投準練習(xí)來達到目的,而不要過多的強調(diào)動作姿勢,。同時,在日常教學(xué)過程中教師要注意對學(xué)生基本教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng),??傊凇八揭弧彪A段的教學(xué)中,教師應(yīng)努力營造寬松,、快樂,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們能夠在快樂的“玩”中探索,、合作,、學(xué)習(xí)、成長,。

四,、教學(xué)目標

1、 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

2,、 進一步學(xué)會一些基本運動,游戲,,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3、 體驗參加體育活動的樂趣,,遵守紀律,,與同學(xué)團結(jié)合作。

五,、教學(xué)重點

1.要著重讓學(xué)生體驗參加體育活動的樂趣,,從中促進個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成;

2.應(yīng)著重幫助學(xué)生了解一般的游戲規(guī)則,學(xué)會尊重和關(guān)心他人,,并表現(xiàn)出一定的合作行為,。

3.形成正確的身體姿勢,在活動中發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)性,并能知道身體各主要部位和活動方位,。

六,、教學(xué)措施及注意事項

1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

2,、因材施教,以增強學(xué)生的自信心,,在運動中享受到鍛煉的樂趣為目的,。

3、小學(xué)生好勝心強,,可采用一些教學(xué)比賽的形式,,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

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