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2022年小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 09:34:15
2022年小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃(十三篇)
時(shí)間:2022-12-21 09:34:15     小編:zdfb

時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃篇一

一、學(xué)情分析

本學(xué)期我擔(dān)任杜甫川小學(xué)一年級4個班級的體育教學(xué)工作,。每個班級50個孩子,男女生的比例基本一致,。剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們,對體育課的了解只是停留在玩上,,在生理上,、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護(hù),并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣,。 由于孩子們年齡小,,集中注意力時(shí)間過短,活潑好動,,興趣難持久,,但是善于表現(xiàn)自己,爭強(qiáng)好勝,、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽,、模仿性強(qiáng)等,,這些都是一年級的孩子共有的特性。 每個專業(yè)的體育老師都知道,,要上好、上活一年級體育課有一定的難度,。教師在組織教學(xué)方面會遇到很多困難,,所以在今后的教學(xué)過程中,我要多動腦,、多引導(dǎo),、多激勵,抓住學(xué)生的興趣,,從學(xué)生的直觀入手,,讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣。

二,、 教材分析

小學(xué)一年級體育教材以實(shí)踐教材為主,。教材隊(duì)列是水平一的第一個實(shí)踐教材內(nèi)容,前面還包括了理論(認(rèn)真上好體育課,、正確的身體坐,、立,、行姿勢等),教學(xué)中,,針對一年級的學(xué)生注意力渙散的特點(diǎn),,主要配以簡單的隊(duì)列、隊(duì)形為主,。如:集合整隊(duì),、原地轉(zhuǎn)向、原地踏步等,。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊(duì)列知識慢慢滲透到實(shí)際教學(xué)中,。通過徒手操的練習(xí),有助于提高學(xué)生 的注意力,、觀察力和動作思維能力,,發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識。在學(xué)會游戲的同時(shí),,更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容,、并且學(xué)會相互幫助,、積極參加個人和團(tuán)體的活動、懂得遵守游戲規(guī)則,。

三,、 教學(xué)目標(biāo)

1、運(yùn)動參與目標(biāo):使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,。主要是通過體育課的教學(xué),,使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動,。

2,、運(yùn)動技能目標(biāo):學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動技能,、游戲和韻律,。通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作,,如:拍球,、滾動等,安全地進(jìn)行體育活動,,獲得野外活動的基本技能,。

3、身體健康目標(biāo):通過廣播操的教學(xué),,形成正確的身體姿勢;通過走,、跑、跳,、投、擲等游戲的教學(xué),,發(fā)展學(xué)生的體能;使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識。

4、心理健康目標(biāo):通過游戲與基本動作的教學(xué),,使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣,具有活潑,、樂觀,、愉快的情緒積極參加體育活動;培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心。

5,、社會適應(yīng)目標(biāo):培養(yǎng)伙伴間友好相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神, 建立起和諧的人際關(guān)系,。

四,、教學(xué)措施

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。

2,、備課每一節(jié)課,營造一個輕松活躍的課堂氣氛,,課前課后及時(shí)進(jìn)行反思,。

3、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,,提高課堂組織的效果。

4,、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高練習(xí)的積極性,。

5、利用正確示范和多種誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握,。

6、利用語言激勵學(xué)生,,提高練習(xí)的效果,。

7,、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育,、落實(shí),以防傷害事故的發(fā)生,。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一,、學(xué)生分析

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,,接觸的東西少,,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,,但是他們的注意力也很容易分散,,缺乏耐心,,對于一些難度較大的知識接受比較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,,男生活潑好動,,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二,、教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識,、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn) 拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動和前滾翻),、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑 和300-500跑走交替),、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,,對于難度較大的項(xiàng)目,,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,,多加以引導(dǎo),,從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

三,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識,并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基矗

教學(xué)重點(diǎn):基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)校武術(shù)操、體操動作,。

四,、教學(xué)措施

1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,,精心備課,充分上好每一堂課,。

2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

3,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),。

4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,保證正確的跑走姿勢,并對學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng),。

5,、教師要將學(xué)過的知識,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動小組,,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,,做到優(yōu)生優(yōu)培,,差生轉(zhuǎn)化。

6,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),,提高理論水平,,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

五,、教研專題:學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性

六,、具體的教學(xué)計(jì)劃:

1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),,是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神,。

2,、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運(yùn)動常識,、衛(wèi)生保健等,。

3,、隊(duì)列隊(duì)形:主要學(xué)習(xí)集合、散開,、稍息,、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等,。

4,、廣播體操:一年級新生首先要學(xué)會廣播體操(學(xué)校特色武術(shù)操),因此,,學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點(diǎn),。

5、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢的走,,直線走;②跑:主要有直線跑,,沿圓形跑,,直線往返跑,,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳,、跳圈,,跳上臺階,,跳繩,,立定跳遠(yuǎn);④投:主要有對地投球,拋接球,,投球進(jìn)筐,,投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》,、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》,、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》,、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí),。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃篇三

教學(xué)計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長;教師要善于激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;要以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位;要關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,,確保每一個學(xué)生受益。

二,、學(xué)生情況分析

一年級學(xué)生年齡小,,基礎(chǔ)差,,體育知識及技術(shù)技能差,,自控能力不強(qiáng)。但他們活潑好動,,非常樂意參加體育活動和上體育課,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,合理處理教材,,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),,使學(xué)生在德、智,、體、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

三,、教材分析

要突出重點(diǎn)教材的比重和要求,加強(qiáng)基本運(yùn)動的教學(xué),。如:基本隊(duì)列練習(xí),小學(xué)一年級的學(xué)生剛剛開始上學(xué),,還不知道體育課的大體含義,,也不知道上體育課對他們意味著什么,,這時(shí)應(yīng)把怎樣站隊(duì)、怎樣上課告訴他們;走,、跑練習(xí),,在一二年級都是一些簡單,、自然的動作,可以通過各種方式的走逐步達(dá)到走得正確、自然,、放松和協(xié)調(diào)的要求。跑,,主要是通過自然奔跑和各種方式(如追逐跑、換物跑)的跑,,使學(xué)生初步掌握姿勢端正、能用前腳掌著地,、比較放松地向前自然跑進(jìn)的一種方法;跳躍也是孩子們比較喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目之一,在單踏,、雙落這個活動中,可以用游戲形式來進(jìn)行,,要求單腳充分蹬地,有力踏跳,,雙腳輕巧落地。重點(diǎn)是“單踏雙落”,,難點(diǎn)是輕巧落地,,動作連貫,。在低年級的投擲教學(xué)中,,是以發(fā)展學(xué)生基本的投擲能力為主,可以通過各種方式的拋接,、擲遠(yuǎn),、投準(zhǔn)練習(xí)來達(dá)到目的,而不要過多的強(qiáng)調(diào)動作姿勢,。同時(shí),,在日常教學(xué)過程中教師要注意對學(xué)生基本教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng),??傊凇八揭弧彪A段的教學(xué)中,,教師應(yīng)努力營造寬松、快樂,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,讓孩子們能夠在快樂的“玩”中探索、合作,、學(xué)習(xí),、成長,。

四、教學(xué)目標(biāo)

1,、 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

2,、 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、 體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

五,、教學(xué)重點(diǎn)

1.要著重讓學(xué)生體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,從中促進(jìn)個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成;

2.應(yīng)著重幫助學(xué)生了解一般的游戲規(guī)則,,學(xué)會尊重和關(guān)心他人,,并表現(xiàn)出一定的合作行為,。

3.形成正確的身體姿勢,,在活動中發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)性,,并能知道身體各主要部位和活動方位,。

六、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

1,、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

2、因材施教,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣為目的。

3,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽的形式,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃篇四

一,、學(xué)生分析

新的學(xué)期開始了,,本學(xué)期我所帶的是低段的班級,一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,年齡較小,,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,,缺乏耐心,,對于一些難度較大的知識接受比較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,,男生活潑好動,,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

二,、教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單,,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識,、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替),、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,,對于難度較大的項(xiàng)目,,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),,從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識,,并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點(diǎn):基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)校體操動作,。

四、教學(xué)措施

1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,,充分上好每一堂課。

2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),。

4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,保證正確的跑走姿勢,并對學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng),。

5、教師要將學(xué)過的知識,,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化,。

6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),,提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

五、教研專題:學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性

六,、具體的教學(xué)計(jì)劃:

1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),,是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神,。

2,、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運(yùn)動常識,、衛(wèi)生保健等。

3,、隊(duì)列隊(duì)形:主要學(xué)習(xí)集合、散開,、稍息、立正,、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等,。

4,、廣播體操:一年級新生首先要學(xué)會廣播體操,因此,,學(xué)習(xí)廣播體操是下半學(xué)期的重點(diǎn)。

5,、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢的走,直線走;②跑:主要有直線跑,,沿圓形跑,,直線往返跑,,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳、跳圈,,跳上臺階,跳繩,,立定跳遠(yuǎn);④投:主要有對地投球,拋接球,,投球進(jìn)筐,投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》,、《投準(zhǔn)》,、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》,、《投沙包》,、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》,、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí),。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一,、教學(xué)目標(biāo):

打好武術(shù)基礎(chǔ),,確保每位學(xué)生熟練打出全套五步拳,。

指導(dǎo)學(xué)生基本的體操動作,,如橫隊(duì)縱隊(duì)看齊,、左(右,、后)轉(zhuǎn),、立正,、稍息,、踏步走,、齊步走等,,并學(xué)會一套簡單的韻律操,。

幫助學(xué)生認(rèn)識各種球類,,帶領(lǐng)學(xué)生做各種球類游戲,,如足球,、籃球,、排球,、乒乓球,、壘球等,。

帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識并嘗試生活中常見的運(yùn)動項(xiàng)目,,如跳繩,、踢毽子,、跳皮筋、蕩秋千,、抽陀螺、滾鐵環(huán)等,,豐富學(xué)生的業(yè)余課外活動。

通過體育鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和合作能力,,提高學(xué)生的柔韌性和靈敏性,。通過體育課增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和防范能力,塑造學(xué)生良好的身姿和狀態(tài),。

二、教學(xué)計(jì)劃:

每周每班9

節(jié)體育課,,每節(jié)課都必須要做到:幫助學(xué)生糾正錯誤的身體姿勢,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要講衛(wèi)生,在游戲中學(xué)會合作和幫助愛護(hù)同學(xué),,通過本節(jié)課的體育鍛煉培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),。

每一大周抽四節(jié)體育課進(jìn)行武術(shù)學(xué)習(xí),具體內(nèi)容:五步拳,。

每一大周抽一節(jié)體育課進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,并學(xué)習(xí)韻律操,,簡單的韻律操可作為每節(jié)課前的準(zhǔn)備活動,。

每一大周抽一節(jié)體育課認(rèn)識一種球類項(xiàng)目,,并做球類游戲,。

每一大周抽一節(jié)體育課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識并嘗試生活中常見的運(yùn)動項(xiàng)目,,豐富學(xué)生的課余活動,。

每一大周抽一節(jié)體育課帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)柔韌性和靈敏性。

每一大周抽一節(jié)上體育室內(nèi)課,,給學(xué)生介紹戶外活動項(xiàng)目,,激勵學(xué)生回家后多出去走一走看一看,每星期來學(xué)分享自己的足跡,。本節(jié)課要給學(xué)生滲透有關(guān)安全和防范知識,提升學(xué)生安全意識和防范能力。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃篇六

在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中,,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參與、運(yùn)動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊(duì)形練習(xí),、基本體操,、走、跑,、跳躍、投擲,、滾動和滾翻,、韻律活動和簡易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動”,。這些內(nèi)容,,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實(shí)用性技能,沒有典型的運(yùn)動項(xiàng)目,。小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強(qiáng),但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,,因此,基本活動的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作和方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,,在教學(xué)過程中,應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化,,也不宜以競技性運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動的教學(xué)。

1,、了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單方法。

2,、學(xué)會一些基本活動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

1,、根據(jù)一年級學(xué)生的特點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生練習(xí)為主,,并有計(jì)劃,、有組織的鍛煉學(xué)生身體,。

2,、多運(yùn)用體育小游戲,培養(yǎng)他們對體育的興趣和運(yùn)動能力,,發(fā)展學(xué)生速度,、耐力、靈敏,、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力,。

3,、及時(shí)進(jìn)行考評,利用語言激勵學(xué)生,,提高練習(xí)的效果,。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃篇七

一年級教學(xué)目標(biāo):

(一)、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

(二),、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

(三)、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

體育課教學(xué)常規(guī):

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),,加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

一、教師方面:

認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案,,不備課,,無教案不準(zhǔn)上課。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,,組織措施等,。

1、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布臵好場地、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排,。

2,、在教學(xué)中,,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),,努力完成體育三個方面的任務(wù)。

3,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,,科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動量,。

4,、教師要注意儀表整潔,,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅,、自然,、 注意精神文明的建設(shè),,并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場等候上課。

5,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,使他們真正起到教師助手作用,。

7,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

二,、學(xué)生方面:

1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。

3、不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5,、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想:

立足于健康第一,、“以學(xué)定教”的指導(dǎo)思想,,培養(yǎng)學(xué)生能力,,增強(qiáng)體育意識,,掌握鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn),。激發(fā)學(xué)生興趣,,積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣與愛好,。促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,尊重學(xué)生個性的全面發(fā)展,。注重實(shí)踐,,向?qū)W生傳授正確的體育思想方法,,學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法,培養(yǎng)學(xué)生能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,,滿足自身健康的需求,,不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法,。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,,確保每一個學(xué)生受益,即選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)都要考慮到學(xué)生的個體差異,,要給學(xué)生留有充分的余地,,使得學(xué)生在參與體育活動的過程中能夠平等受益,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生熟練地掌握三面轉(zhuǎn)法,,簡單隊(duì)列隊(duì)行,,并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)。

2,、使學(xué)生基本掌握30米、1分鐘跳短繩,、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈,、等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,。

3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,,并不斷鞏固和提高,。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是有氧耐力和速度素質(zhì),。

5,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終生體育打下基礎(chǔ)。

三,、學(xué)生基本情況分析:

一年級的學(xué)生對于體育與健康這門課程還沒有明確的認(rèn)識,,對于一些體育游戲的開展表現(xiàn)的很好奇,也很積極,,興趣極高;同時(shí)他們自律性不夠,,注意力不夠集中易轉(zhuǎn)移,,上課經(jīng)常管自己玩,,教師在講解游戲規(guī)則時(shí)不認(rèn)真聽,,導(dǎo)致影響游戲的快速進(jìn)行。所以要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí),。使學(xué)生掌握了一些體育與健康課堂中所常見的隊(duì)列隊(duì)形術(shù)語,,如向前看,、向右看齊、報(bào)數(shù)等,,并能準(zhǔn)確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為,。

學(xué)生由于剛剛接觸體育課,在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大,,盡管很努力,也很難跟上教學(xué)要求,,得不到好成績,從而喪失信心,,產(chǎn)生自卑心理,害怕或逃避體育課,,也就談不上學(xué)習(xí)興趣,。因此在剛開學(xué)的時(shí)候主要培訓(xùn)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和積極性是首要任務(wù),。讓他們在玩中學(xué)在學(xué)中樂,。他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康,增強(qiáng)體質(zhì),。但是,,一旦稍微有點(diǎn)累了,就不再堅(jiān)持,,對這部分學(xué)生還要加強(qiáng)思想教育。

四,、教材分析:

新的體育教學(xué)要求體育課的內(nèi)容能吸引學(xué)生積極主動,、富有創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí),,因此,體育課的教學(xué)內(nèi)容以基礎(chǔ)體育和游戲相結(jié)合的方式教學(xué),,本期我選擇的教學(xué)內(nèi)容除有常規(guī)性的廣播操、游戲,、跑、跳,、投的教學(xué)外,,還設(shè)有球類等幾個方面,全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要,。

四,、具體措施:

1,、教學(xué)常規(guī)方面:

①要求學(xué)生做到1站2看3注意安全。

②備課時(shí)研究教學(xué)大綱,,鉆研教材,,把握重難點(diǎn),確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn);

③課堂上,,堅(jiān)持以課堂“八榮八恥”為指導(dǎo)思想激發(fā)學(xué)生興趣,,采用由易到難,,逐步遞進(jìn),,分散難點(diǎn),,分步教學(xué)方法;

④練習(xí)上,,精講多練,,以教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體,,動作逐步過渡,,步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,,采用輔助與誘導(dǎo),,講解示范與模仿練習(xí);增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度,、密度,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,有利于掌握和技能形成與提高,。

⑤上課鈴聲停止隊(duì)伍集合完畢,培養(yǎng)迅速集合的習(xí)慣,。

⑥教師講解示范時(shí)要求學(xué)生仔細(xì)觀察,,用表象法來模仿學(xué)習(xí)示范動作,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生能力方面:

給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會,,才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,,這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)*,、發(fā)展特長,,而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高,。

3、心理健康教育方面:正確處理學(xué)生生理健康與心理健康的關(guān)系,,既要注意到體育活動能促進(jìn)學(xué)生的生理健康,,也應(yīng)提高體育活動對學(xué)生心理健康的影響,。只有這樣才能更好地發(fā)揮體育活動的特有功能,,真正實(shí)現(xiàn)“身心兩健”的終極目標(biāo),體現(xiàn)體育的價(jià)值,。

四,、成績考核:

最終成績以平時(shí)成績與期末成績相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,。平時(shí)成績和期末立定跳遠(yuǎn)成績各占50℅,。共分優(yōu)秀,良,,合格,,待合格四個等級,。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我擔(dān)任杜甫川小學(xué)一年級4個班級的體育教學(xué)工作。每個班級50個孩子,,男女生的比例基本一致。剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們,,對體育課的了解只是停留在玩上,在生理上,、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護(hù),,并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣,。 由于孩子們年齡小,,集中注意力時(shí)間過短,活潑好動,,興趣難持久,,但是善于表現(xiàn)自己,,爭強(qiáng)好勝,、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽,、模仿性強(qiáng)等,,這些都是一年級的孩子共有的特性,。 每個專業(yè)的體育老師都知道,要上好,、上活一年級體育課有一定的難度,。教師在組織教學(xué)方面會遇到很多困難,,所以在今后的教學(xué)過程中,,我要多動腦、多引導(dǎo),、多激勵,,抓住學(xué)生的興趣,,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣,。

小學(xué)一年級體育教材以實(shí)踐教材為主,。教材隊(duì)列是水平一的第一個實(shí)踐教材內(nèi)容,,前面還包括了理論(認(rèn)真上好體育課、正確的身體坐,、立、行姿勢等),,教學(xué)中,針對一年級的學(xué)生注意力渙散的特點(diǎn),,主要配以簡單的隊(duì)列,、隊(duì)形為主,。如:集合整隊(duì),、原地轉(zhuǎn)向,、原地踏步等,。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊(duì)列知識慢慢滲透到實(shí)際教學(xué)中,。通過徒手操的練習(xí),有助于提高學(xué)生 的注意力,、觀察力和動作思維能力,發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識,。在學(xué)會游戲的同時(shí),更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容,、并且學(xué)會相互幫助,、積極參加個人和團(tuán)體的活動,、懂得遵守游戲規(guī)則,。

1,、運(yùn)動參與目標(biāo):使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,。主要是通過體育課的教學(xué),,使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動,。

2,、運(yùn)動技能目標(biāo):學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動技能,、游戲和韻律,。通過教學(xué),,使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作,,如:拍球,、滾動等,,安全地進(jìn)行體育活動,,獲得野外活動的基本技能,。

3,、身體健康目標(biāo):通過廣播操的教學(xué),,形成正確的身體姿勢;通過走,、跑,、跳,、投,、擲等游戲的教學(xué),,發(fā)展學(xué)生的體能;使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識。

4,、心理健康目標(biāo):通過游戲與基本動作的教學(xué),,使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣,具有活潑,、樂觀,、愉快的情緒積極參加體育活動;培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,。

5,、社會適應(yīng)目標(biāo):培養(yǎng)伙伴間友好相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,, 建立起和諧的人際關(guān)系,。

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。

2,、備課每一節(jié)課,營造一個輕松活躍的課堂氣氛,,課前課后及時(shí)進(jìn)行反思,。

3,、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,,提高課堂組織的效果,。

4、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高練習(xí)的積極性,。

5利用正確示范和多種誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握。

6,、利用語言激勵學(xué)生,,提高練習(xí)的效果。

7,、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育,、落實(shí),以防傷害事故的發(fā)生,。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃篇十

一,、教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生知道體育課簡單的常規(guī)要求,,逐步養(yǎng)成認(rèn)真上課,,遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣。

2,、學(xué)會一套廣播操,,會跳一支集體舞;學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,培養(yǎng)身體正確姿勢,。

3,、體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處,。

二,、具體教學(xué)內(nèi)容:

(一)理論教學(xué)內(nèi)容:

1、體育課的常規(guī)要求,。

2,、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、如何做好兩操

(二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容:

1,、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢,提高跑和走的技能,。

2,、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)的練習(xí),,發(fā)展力量,、靈敏、彈跳能力,。

3,、學(xué)習(xí)基本體操、技巧,,發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào),、平衡能力,培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操。

課時(shí)安排:

一,、理論教學(xué)(8課時(shí))

二,、基本運(yùn)動(36課時(shí))

三、機(jī)動(4課時(shí))

四,、考試(3課時(shí))

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一年級的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識,,但對某些難度教大的知識接受較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,,男*活潑好動,,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);*和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。

二:教材分析

本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識、韻律體操及舞蹈,、田徑類的跳躍和投擲,、隊(duì)列練習(xí)、跳繩,。

三:教學(xué)目的與任務(wù)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四:教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1,、重點(diǎn)是田徑的各種跳動和投擲動作,。

2、各種韻律活動,。

五:教學(xué)措施與教改思路

小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

六:教學(xué)進(jìn)度

一引導(dǎo)課

體育常識:做早操的好處

1,、隊(duì)列隊(duì)形;2,、游戲;塊塊集合

二1、基本體操:2,、隊(duì)列:排縱隊(duì),,橫隊(duì);

1、基本體操;2、游戲:塊塊集合;

三1,、基本體操;2,、游戲:一切行動聽指揮

1、復(fù)習(xí)基本體操;2,、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四1,、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;2、復(fù)習(xí)基本體操;

1,、技巧;前后滾動;2,、游戲:障礙賽跑;

五游戲課:1、端水平衡;2,、障礙賽跑;

1,、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動;2、游戲:繞木棒接力;

六1,、韻律活動;2,、走:各種姿勢的走;

1、用各種正確姿勢的走;2,、游戲:迎面接力;

七1,、隊(duì)列:報(bào)數(shù);2、復(fù)習(xí),,各種姿勢的走;

1,、韻律活動;2、隊(duì)列:報(bào)數(shù);

八1,、技巧:前滾翻;2,、游戲:跳墊子游戲;

1、技巧:前滾翻;2,、游戲:換物接力;

九1,、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力;

1,、勞動模仿操;2,、游戲:換物接力;

十1、隊(duì)列:齊步走-立定;2,、復(fù)習(xí)勞動模仿操;

游戲課:1,、蹦蹦跳跳;2、獵人*老虎;

十一1,、隊(duì)列:走圓形;2,、十字接力;

1、技巧:立臥撐;2,、游戲:換物接力;

十二1、基本體操;2、游戲:“8”字接力;

1,、徒手操;2,、游戲:改換目標(biāo);

十三1、跳小繩;2,、游戲:迎面接力跑;

1,、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;

十四1,、走跑練習(xí);2,、游戲:跳進(jìn)去拍人;

1、韻律活動;2,、找自己的家;

十五1,、跳小繩;2、游戲叫號賽跑;

1,、跳雙繩;2,、游戲:迎面接力

十六1、走跑交替;2,、游戲:單腳跳接力;

1,、30秒跳小繩;

十七1、技巧:前滾翻;2,、游戲:跳墊子游戲;

1,、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;

十八1,、隊(duì)列:齊步走-立定;2,、復(fù)習(xí)勞動模仿操;

游戲課:1、蹦蹦跳跳;2,、獵人*老虎;

十九游戲課:1,、端水平衡;2、障礙賽跑;

1,、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動;2,、游戲:繞木棒接力;

二十1、跳小繩;2,、游戲:迎面接力跑;

1,、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;

二十一考核

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

一:學(xué)生分析

一年級的學(xué)生年齡較小,,接觸的東西也少,,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起的,,喜歡接受新知識,,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,,男女生活潑好動,,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二:教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單,,本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里),、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩 跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn) 拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻 團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替),、步法練習(xí)(跑跳步 踏跳步 踏點(diǎn)步后踢步 小碎步小跑步)。內(nèi)容簡單,,但全是基礎(chǔ)的東西,,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,體操難度較大,,教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度,,多加以引導(dǎo),給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),。

1,、 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、 一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、 通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、教學(xué)重難點(diǎn),。

1,、教學(xué)重點(diǎn):

重點(diǎn)是田徑的各種跳動和投擲動作

2、教學(xué)難點(diǎn):

各種體操動作,。

五:教學(xué)措施與教改思路

小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。上好小學(xué)一年級體育課,,就要因勢利導(dǎo),富趣味于教學(xué),,寓游戲于教學(xué),,既能保證智力的發(fā)展,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,,一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),,完成學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃,或教學(xué)直奔主體等缺陷,,阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法,可避免以上缺陷,,較好的完成小學(xué)一年級教學(xué),。

小學(xué)一年級體育課教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,,在我自己的努力工作下,,一年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免,。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,,我特將本學(xué)期工作做以下總結(jié):

一,、基本情況

本班學(xué)生18人。一年級的學(xué)生對于體育與健康這門課程還沒有一定的認(rèn)識,,但對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極,,興趣極高;大部分學(xué)生的自律性還不夠,注意力還不夠集中,,上課經(jīng)常管自己玩,,教師在講解游戲規(guī)則時(shí)不認(rèn)真聽,導(dǎo)致游戲不能正常,、快速的進(jìn)行,。

二、任務(wù)的完成情況

1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理,,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2,、積極完成教學(xué)常規(guī)工作,。

3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,,采用形式多樣,,松緊適度,適合學(xué)生的方法,,以激發(fā)學(xué)生興趣,,提高教學(xué)效果。

4,、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動的開展,,加強(qiáng)運(yùn)動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動的一切有利條件,。

5,、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神,。

二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn):

1,、通過認(rèn)真工作,,使學(xué)生的身體素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,學(xué)生學(xué)得了一些簡單的體育知識,。

2,、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,,充分發(fā)揮他們的積極性,,主動性,,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生,,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平,。

四、存在的問題及今后的努力方向:

做任何工作都是有得有失,,有成有敗,。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題:

1、自身素質(zhì)還不夠好,,有待進(jìn)一步的提高,。

2、部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差,,在運(yùn)動場地活動時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

五,、今后的工作設(shè)想

1,、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,,松緊適度,,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,,提高教學(xué)效果,。

2、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動的開展,,加強(qiáng)運(yùn)動能力的培養(yǎng),,創(chuàng)造運(yùn)動的一切有利條件。

3,、備好了每節(jié)課,,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),,積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

4、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動,,讓他們勞逸結(jié)合,,充分發(fā)揮他們的積極性,,主動性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路,。

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