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特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字篇一
一,、思想政治方面
三年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中,,能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了較好的教師形象。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平,。并且在工作中能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,以便順利完成各項(xiàng)任務(wù),。我也時(shí)常在聽課評課中提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法,。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,,能力也得到了很大的鍛煉,。今后,我會更加努力,,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二,、教學(xué)工作方面
特崗教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)4篇特崗教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)4篇參加工作以來,,我認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),,落實(shí)“備、講,、批,、輔、改”等多個(gè)環(huán)節(jié),,堅(jiān)持備學(xué)生,、備教材、備教參,、備詳案,,杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,,精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié),,優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容,少講精練,,打造高效課堂,。平時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講,。加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度,,抓兩頭、促中間,,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。抓好常規(guī)教學(xué)同時(shí),我積極開展教學(xué)創(chuàng)新,。三年來,,我在學(xué)校提倡的“四步達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,探索新的教法和學(xué)法,。通過分析學(xué)情,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),,學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合,,大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中,,多次取得優(yōu)異成績,。
三、班務(wù)工作方面
三年來,,我一直擔(dān)任班主任工作,。我始終以不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生為原則,,努力促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞諸方面能力的發(fā)展,。工作之余,我閱讀了《班主任工作漫談》,、《班主任兵法》和《班主任》等書籍,,提升了班級管理能力。在班級管理中,,我大力推行依法治班理念,,與全體學(xué)生一起先后制定了《班級管理細(xì)則》、《班級圖書管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細(xì)則》等文件,,使學(xué)生的獎(jiǎng)罰都有章可循,,以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時(shí),,加強(qiáng)班級文化建設(shè),。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。20xx年3月我班創(chuàng)辦了班報(bào)《朝露輕歌》,,目前以編輯完成了4期,,為學(xué)生提供了展示自我風(fēng)采的平臺。三年中,,我從未接受過學(xué)生家長的禮物,,嚴(yán)格按照道德規(guī)范約束著自己的言行。
四,、考勤紀(jì)律方面
三年來,,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地履行教師職責(zé),。不遲到、不早退,、不曠工,,堅(jiān)持出滿勤,如果有事,,嚴(yán)格履行請銷假手續(xù),。三年來,累計(jì)請假天數(shù)不超過十天,。在日常工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、尊重同事,,因?yàn)槟贻p,,活多干、擔(dān)多挑,,在工作中成長,,在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽,。
五,、工作業(yè)績方面
因?yàn)槲夜ぷ髦械那诿闾?shí)、兢兢業(yè)業(yè),,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,,我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績均位于前列,先后兩次獲得校級“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號,。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,,我個(gè)人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽(yù)稱號。
六,、今后努力方向
工作轉(zhuǎn)正后,,我將在教師這個(gè)工作崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)我火熱的青春,揮灑我辛勤的汗水,。今后在工作中,,我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí),提升思想認(rèn)識水平;研究班級管理方法,,提高班級管理水平;探索教學(xué)創(chuàng)新方法,,強(qiáng)化高效課堂教學(xué)能力。做一個(gè)出色的人民教師,。
特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字篇二
我是20xx年x月通過霍邱縣第一批“特崗計(jì)劃”,,來到眾興中心小學(xué)工作。三年前的今天,,我正在準(zhǔn)備參加特崗招聘考試,,積極的備戰(zhàn)著。時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)三年了,,在一千多個(gè)日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,,古語說:滴水之恩,,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!三年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,,思想認(rèn)識也有了極大的提高,。
一、教學(xué)方面:
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我剛剛畢業(yè),,沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,但我一直在努力學(xué)習(xí),平時(shí)多看理論知識,,從書中,、報(bào)紙中查閱相關(guān)資料,經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學(xué)案例,,多像他人學(xué)習(xí),,討教,彌補(bǔ)自己的不足,,并且通過聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課,、公開課等不同形式的聽課活動(dòng),及時(shí)掌握提高自己課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,,在此期間,,我也參加了多次的上課比賽,在20xx年市視頻優(yōu)質(zhì)課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中,,分別獲得了縣級二等獎(jiǎng),,這樣的鼓勵(lì)讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中充滿了信心。當(dāng)然,,這些成績的取得,,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),,如果沒有大家的支持幫助,,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
二,、個(gè)人素養(yǎng)方面:
在這三年里,,我熱愛本職工作,,遵紀(jì)守法,,團(tuán)結(jié)同事,服從安排,,堅(jiān)守工作崗位,,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),,為人師表,解放思想,,開拓進(jìn)取,,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,以人為本,,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和-諧,,共同進(jìn)步,注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,,并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),,增加了自我安全和公共安全意識,,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,,面向世界的理念,。
三、生活方面
在生活上,,我嚴(yán)格要求自己,,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié),、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。
回顧幾年來的工作,,有成績也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),,教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。深入課堂,,深入班級不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng),。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享等等。
三年合同已滿,,我選擇留在學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè),,我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事。特別是新教育的開展,,看到孩子們渴求的目光,,看到孩子們臉上洋溢的笑容,我更加堅(jiān)定我的教育之路,。教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,,沒有最好,只有更好,。我愿和同仁們一道,,共同探討,攜手并進(jìn),,勇于創(chuàng)新,,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字篇三
三年了,,特崗生涯即將結(jié)束,,又將繼續(xù)我的教育之路,。在這里,寫下我這一年來的情況,,與大家分享,,希望同仁們能更好地服務(wù)于我們所從事的職業(yè)。
時(shí)光荏再,,轉(zhuǎn)眼間,,我在雙龍小學(xué)擔(dān)任特崗教師已經(jīng)三年。三年來,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的許多幫助,,使我學(xué)到了很多東西,,我的教育,、教學(xué)理論得到了更好地檢驗(yàn),同時(shí)教學(xué)能力也得到了很大地提高,。這是以往我在高校以及書本上學(xué)不到的,,我深感欣慰,同時(shí)更多的是感謝,。
20xx至20xx學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,特做如下自我鑒定:
一、思想工作方面,。
雖然還是一名入黨積極分子,,但我始終以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針和政策,。思想明確,安教樂教,,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精,,為人師表,。
二、教育工作方面,。
本學(xué)年,,我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任一職,,同時(shí)負(fù)責(zé)三年級的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作。在工作中,,我常常以身作則,,帶頭完成好每月的常規(guī)工作,并認(rèn)真查閱同事盲作的開展和完成情況,,時(shí)常與大家溝通,,也經(jīng)常向有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的老教師請教工作方法,一年來的教務(wù)工作,,使我成長了很多,,業(yè)務(wù)能力也在慢慢提升。在教學(xué)中,,我認(rèn)真專研教材,,力求吃透教材、大綱,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些優(yōu)秀、先進(jìn)的教學(xué)理論用到教學(xué)中去,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的精神,。
三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
積極參加各種培訓(xùn),,如今年參加的銅仁地區(qū)中小學(xué)班主任管理創(chuàng)新暨心理健康教育骨干教師培訓(xùn)和洋溪教辦組織的洋溪鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),。同時(shí),通過書籍,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育技術(shù)及思想,,以求把這些盡快地運(yùn)用于自己的教育教學(xué)中去。
四,、今后的努力方向,。
因?yàn)槭莿倕⒓庸ぷ鳎偌由纤幍沫h(huán)境因素,,很多教學(xué)思想不夠成熟,,專業(yè)知識還需時(shí)間進(jìn)一步檢驗(yàn),同時(shí),,還要積極地向領(lǐng)導(dǎo),、老教師學(xué)習(xí),勇于去實(shí)踐,,讓自己的教育教學(xué)能力得到更進(jìn)一步的提高,。
特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字篇四
20xx年,,大學(xué)畢業(yè)以后我報(bào)考了黑龍江省的特崗教師招聘考試,經(jīng)過一系列的筆試,、面試,、考核以及培訓(xùn)我有幸成為了樺川縣新城鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中的一員。時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿,。在這三年當(dāng)中,我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。三年的磨練,,我沒有了初入社會時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,也沒有了初出校門時(shí)的稚嫩,,同時(shí)也讓我改正了不少缺點(diǎn),,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人從以下幾方面對三年來的工作進(jìn)行總結(jié),。
一,、思想品德方面:
在這三年的特崗生活當(dāng)中,我始終堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛社會主義,,熱愛教育事業(yè),擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策,遵紀(jì)守法,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力提高思想覺悟“吃苦在前,,享樂在后”,。在實(shí)際工作中,注重師德修養(yǎng),,愛崗敬業(yè),。在教書的同時(shí),又不忘育人,,辛勤耕耘,,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水,。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步。
二,、工作能力方面:
自踏上工作崗位起,,我就一直擔(dān)任班主任工作,而且是一年級班主任,。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,,有些不知所措,但是我并沒有退縮,,而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學(xué)生,,該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。一份耕耘,,一份收獲,,很快我的工作步入了正軌,而且做起來是得心應(yīng)手,,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,。三年來,我每項(xiàng)工作都是走在最前端,,無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,我都做得是有聲有色。
三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:
三年時(shí)間里我從未無故缺席,,而且每天都是早早的來到班級組織學(xué)生上好自習(xí),利用科任課和中午,、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué),,以便更好地上好每一節(jié)課。要給學(xué)生一滴水,,老師要有長流水,,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,,學(xué)到老,,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,,虛心請教其他老師,,在教學(xué)上,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作,。從大學(xué)畢業(yè)到今天,,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實(shí)自己,,向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我,。
四、工作業(yè)績方面:
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,后來在各位同事的幫助下,我經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,終于我的業(yè)務(wù)水平有了顯著地提高,,而且我所任教的班級連續(xù)三年來教學(xué)成績始終都是位居首位,,得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級,,這是我最大的成就感。在20xx年我又獲得了鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,,鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號,,我所任教的班級也被評為優(yōu)秀班集體的光榮稱號。三年里的賽課活動(dòng)每次都有我的身影,,而且我也會不負(fù)眾望,,取得一個(gè)又一個(gè)可喜的成績。
一份春實(shí),,一份秋華,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的,、沉甸甸的情感,。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),學(xué)海無涯,、學(xué)無止境,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格的要求自己,繼續(xù)加倍努力,,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,,爭取在教師崗位上做出更突出的成績。
特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字篇五
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,,在過去的一學(xué)年中,,我擔(dān)任701班英語、政治教學(xué)工作和702班的政治教學(xué)工作,。時(shí)間過的真快,,一學(xué)年就這么過去了,我的學(xué)生也即將升入八年級,?;仡欉@個(gè)學(xué)年,感覺自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:
一、 政治思想方面
我在任職的1年里,,政治思想覺悟高,,熱愛中國共產(chǎn)黨,積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀(jì)守法,,遵守教師職業(yè)道德,,愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想,。在工作中,,我待人熱情大方,關(guān)心集體,,關(guān)心學(xué)生,,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;事業(yè)心強(qiáng),有進(jìn)取心,,工作兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),能嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí),,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。
二、因材施教方面
雖然學(xué)生們經(jīng)過去年半年的英語學(xué)習(xí),,對英語有了初步的了解,,但因興趣愛好不同、語言天賦不均、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因,,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,學(xué)生對英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,,嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求老師對學(xué)生采取“因材施教,各個(gè)擊破”的教育方式,。
針對701班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,,我要求他們認(rèn)真完成《課時(shí)掌控》、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí),,加強(qiáng)鞏固上課所學(xué)知識;成績中等的學(xué)生則以《名師點(diǎn)津》、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》為主,,主要是進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則以《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》及書本為主,,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生記單詞,因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),。每一部分的練習(xí)都要講解,,講解時(shí)要詳略得當(dāng),重難點(diǎn)突出,。通過這種方式,,大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步。
三,、調(diào)動(dòng)課堂氣氛方面
在課堂教學(xué)開展過程中,,積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽的用英語表達(dá)自己的意見。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識即興表演并對學(xué)生的表演作及時(shí)的點(diǎn)評,,有時(shí)自己也參與跟學(xué)生一起表演,,通過此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)知識。同時(shí),,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。以使課堂效果事半功倍,。只是我沒有很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,調(diào)皮搗蛋時(shí),,我的情緒往往會受到影響,并把這些負(fù)面情緒帶到了教學(xué)中,讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,也影響了教學(xué)效果。在這一方面,,以后必須努力克服,,研究教育教學(xué)方法,采取有效方法更好地解決問題,。
四,、鞏固練習(xí)方面
課前認(rèn)真教授每一課的新單詞,待課程結(jié)束后會及時(shí)抽時(shí)間給學(xué)生聽寫,,并認(rèn)真批改,。對課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子,我也要求學(xué)生做上記號并盡量背下來,。對于聽寫不理想的學(xué)生,,我一般要求他們每錯(cuò)一個(gè)就重新抄寫10個(gè),隔幾天之后再次聽寫,。一開始,,我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實(shí)際,。越是統(tǒng)一要求,,他就越抵制,最后什么也沒有學(xué)到,。因此,,我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必須盡最大的努力掌握好每一個(gè)單詞,而中等的學(xué)生每次必須聽寫必須達(dá)到8個(gè),,基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫單詞,。
五.與學(xué)生交往方面
雖然701班很有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是擾亂課堂秩序,我與其中個(gè)別學(xué)生也有過幾次矛盾,,但課堂教學(xué)基本鎮(zhèn)得住,。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是十分融洽。在教學(xué)中,,對那些成績退步明顯的學(xué)生,,我會找他們談心,幫助分析找出原因,并指導(dǎo)他們解決。對那些取得進(jìn)步的學(xué)生,我會在公開場合大力表揚(yáng)他們,,以激勵(lì)他們更有信心去學(xué)英語,。當(dāng)學(xué)生有了困惑而不得解的時(shí)候,我建議學(xué)生通過在作業(yè)本中夾帶紙條(在紙條上陳述自己的困惑)的形式與我交流,,并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見,,有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善。
在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。但由于經(jīng)驗(yàn)不足, 對教材的把握不夠到位,,上課的邏輯性不夠強(qiáng),,很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)都沒有學(xué)到,聽課的次數(shù)較之上學(xué)期減少了不少,,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作, 要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),不斷提高教學(xué)水平。虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平,,以期在以后的工作中做得更好,。
特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字篇六
我是xx年來固賢任教的一名特崗教師,剛上任,,我主要擔(dān)任的是小學(xué)五年級的語文及班主任,,從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟?jīng)有過很多的迷茫,,但我虛心學(xué)習(xí),,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,,盡職盡責(zé)完成自己的工作,,現(xiàn)將自己近兩年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
班主任工作中,結(jié)合班級實(shí)際,,有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行了思想,、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育,。
一,、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng),。
我所擔(dān)任的班級有學(xué)生16名 ,,因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),并且大部分同學(xué)還是留守兒童,,平常受家庭教育的程度不夠,,在言行舉止,良好習(xí)慣方面有很多弊端,,所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會課,、品德課,,有針對性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,無上進(jìn)心,,不想讀書,,我針對這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”,、“我為班級做貢獻(xiàn)”,、 “跟奶奶比童年”等主題會,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高了學(xué)生的自信心和競爭意識,。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,,規(guī)范學(xué)生言行,,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。
二,、在班級中開展“自己與自己比”,提高競爭意識,。
在班級管理中,,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況,,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,,身體素質(zhì),,性格愛好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),,同時(shí),,要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,,充分認(rèn)識自我,,然后在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),,并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對學(xué)生來講是切合實(shí)際,,可以接受的,。雖然是自己與自己比,,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進(jìn)步大,。
這樣的競爭是人人都可以爭取的,,因而,學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),,只要努力,,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,,經(jīng)常在他們心中蕩漾,班中開展自己與自己比活動(dòng),,使后進(jìn)生不再消極,、氣餒,信心十足地面對每一天,,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。
三,、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,(1)我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),,差生也不例外,,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、班級活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),,激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。哪怕是微小的進(jìn)步,都給予他們表揚(yáng),、肯定,、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),,在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,,我還經(jīng)常幫他們另開小灶,,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),來幫助他們,。
先跟他們談話,,要他們明白老師,、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想幫助他們,,而只要他們自己加倍努力,,老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。另外在課堂上,,對于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,,我還特別叫他們起來復(fù)述,,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固,。而課堂上沒解決的,,課余再補(bǔ),利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,,他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長期如此,有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng),,他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。
(2)讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,,理解孩子的心理,,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,,大談自己的想法和體會,,沒有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,,我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,,我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,,但沒過兩天,又有另外兩個(gè)學(xué)生打架,。我很氣憤,,但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,,聽后深有感觸,并互相道歉,,許諾以后不打架,,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。
在教學(xué)方面,,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,改變觀念,,努力改進(jìn)課堂教學(xué),,做了以下幾點(diǎn):
一、 認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課。
只有備課充分,,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,上課效果才會較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,,認(rèn)真鉆研學(xué)生,,時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,用學(xué)生的眼光來看世界,,上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,,不讓其分心,在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征,,從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),,我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,設(shè)計(jì)和進(jìn)行語文教學(xué),。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,轉(zhuǎn)變教師角色,,使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對話,,心靈交流,靈魂碰撞的過程,。融知識性與趣味性為一體,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),,保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),,讓學(xué)生體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)過程的愉悅,,改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問題,,讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能,,增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的自信心,使學(xué)生逐漸對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,,愿意學(xué)習(xí)語文,,會學(xué)語文了。
我還采取了一些方法,,盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,,更喜歡學(xué)習(xí)語文,。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,,對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。
二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),,抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,,查閱資料,,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
三,、優(yōu)化教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天,,課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,,運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式,、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑,、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常運(yùn)用多媒體教學(xué),,借助網(wǎng)絡(luò),,制作了課件,上好實(shí)驗(yàn)課,。課堂上,,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手,、口,、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂趣,,培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí),,讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,,讓學(xué)生在讀中思考,,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人,。
總之,我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它,,十分不易。我還年輕,,今后在教育的崗位上還要不懈的努力,,爭取把自己的工作做得更好!
特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字篇七
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,在過去的一學(xué)年中,,我擔(dān)任701班英語,、政治教學(xué)工作和702班的政治教學(xué)工作。時(shí)間過的真快,一學(xué)年就這么過去了,,我的學(xué)生也即將升入八年級,。回顧這個(gè)學(xué)年,,感覺自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:
一,、 政治思想方面
我在任職的1年里,,政治思想覺悟高,熱愛中國共產(chǎn)黨,,積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀(jì)守法,,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),,把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想,。在工作中,我待人熱情大方,,關(guān)心集體,,關(guān)心學(xué)生,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;事業(yè)心強(qiáng),,有進(jìn)取心,工作兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),,能嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。
二,、因材施教方面
雖然學(xué)生們經(jīng)過去年半年的英語學(xué)習(xí),對英語有了初步的了解,,但因興趣愛好不同,、語言天賦不均、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因,,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,學(xué)生對英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,,嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求老師對學(xué)生采取“因材施教,各個(gè)擊破”的教育方式,。
針對701班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,,我要求他們認(rèn)真完成《課時(shí)掌控》、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí),,加強(qiáng)鞏固上課所學(xué)知識;成績中等的學(xué)生則以《名師點(diǎn)津》、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》為主,,主要是進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則以《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》及書本為主,,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生記單詞,因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),。每一部分的練習(xí)都要講解,,講解時(shí)要詳略得當(dāng),重難點(diǎn)突出,。通過這種方式,,大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步。
三,、調(diào)動(dòng)課堂氣氛方面
在課堂教學(xué)開展過程中,,積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽的用英語表達(dá)自己的意見。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識即興表演并對學(xué)生的表演作及時(shí)的點(diǎn)評,,有時(shí)自己也參與跟學(xué)生一起表演,,通過此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)知識。同時(shí),,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍,。只是我沒有很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,調(diào)皮搗蛋時(shí),,我的情緒往往會受到影響,,并把這些負(fù)面情緒帶到了教學(xué)中,讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,也影響了教學(xué)效果。在這一方面,,以后必須努力克服,,研究教育教學(xué)方法,采取有效方法更好地解決問題,。
四,、鞏固練習(xí)方面
課前認(rèn)真教授每一課的新單詞,,待課程結(jié)束后會及時(shí)抽時(shí)間給學(xué)生聽寫,并認(rèn)真批改,。對課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子,,我也要求學(xué)生做上記號并盡量背下來。對于聽寫不理想的學(xué)生,,我一般要求他們每錯(cuò)一個(gè)就重新抄寫10個(gè),,隔幾天之后再次聽寫。一開始,,我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,,但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實(shí)際。越是統(tǒng)一要求,,他就越抵制,,最后什么也沒有學(xué)到。因此,,我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必須盡最大的努力掌握好每一個(gè)單詞,,而中等的學(xué)生每次必須聽寫必須達(dá)到8個(gè),基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫單詞,。
五.與學(xué)生交往方面
雖然701班很有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是擾亂課堂秩序,,我與其中個(gè)別學(xué)生也有過幾次矛盾,但課堂教學(xué)基本鎮(zhèn)得住,。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是十分融洽,。在教學(xué)中,對那些成績退步明顯的學(xué)生,,我會找他們談心,幫助分析找出原因,并指導(dǎo)他們解決,。對那些取得進(jìn)步的學(xué)生,我會在公開場合大力表揚(yáng)他們,以激勵(lì)他們更有信心去學(xué)英語,。當(dāng)學(xué)生有了困惑而不得解的時(shí)候,我建議學(xué)生通過在作業(yè)本中夾帶紙條(在紙條上陳述自己的困惑)的形式與我交流,,并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見,,有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善。
在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,。但由于經(jīng)驗(yàn)不足, 對教材的把握不夠到位,,上課的邏輯性不夠強(qiáng),很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)都沒有學(xué)到,,聽課的次數(shù)較之上學(xué)期減少了不少,,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作, 要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷提高教學(xué)水平,。虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平,,以期在以后的工作中做得更好。
特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字篇八
時(shí)間過得真快,剛來時(shí)的情景還歷歷在目,,轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,。在這三年里,我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來,。為了更好地做好今后的工作,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人將從德,、能、勤,、績等方面做工作小結(jié)如下:
一,、政治思想方面
本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策,,忠誠于黨的教育事業(yè),將教書育人視為自己的使命和畢生追求,。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,,工作上,兢兢業(yè)業(yè),,踏實(shí)進(jìn)取,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),自覺遵守職業(yè)道德,,時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。同時(shí)向同事虛心求教,,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。閑暇之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加培訓(xùn),,不斷地給自己充電,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下時(shí)代對教師的要求,。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉,。
二,、教育教學(xué)方面
在教學(xué)方面,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,,改變觀念,,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):
1,、一絲不茍抓實(shí)抓好英語教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),,我特別是在備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,,備學(xué)生,、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法,,向備課教研要質(zhì)量,,努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,,重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生??肌怀V,,不離本,考題靈活,,開發(fā)思維,迅速反饋,,及時(shí)補(bǔ)漏,。
2、注重教法改革,,不斷探求英語教學(xué)規(guī)律,,大膽嘗試新的教學(xué)方法,,開展了情趣英語教學(xué)方法,求異思維教學(xué)法,,交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生興趣,讓英語教學(xué)“活”起來,。在英語課堂上,,我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練,運(yùn)用做游戲,、唱英語歌,、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具,,幻燈片,,創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,,活躍氣氛,,收到了良好的教學(xué)效果。英語教學(xué)活動(dòng)化,,活動(dòng)交際化,,豐富了英語知識,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,,拓寬了學(xué)生視野,。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,。個(gè)人認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,,好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成長也是很有用處的,。所以,課堂上,,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時(shí),,也注重習(xí)慣和方法教學(xué),并且引導(dǎo),、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,,減少畏難情緒,,輕松學(xué)習(xí)。
4,、積極向他人學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)能力,。剛參加工作,為了上好每一節(jié)課,,僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò),、身邊親切的同事,,甚至是新教師,他們都有自己對教學(xué)的獨(dú)特見解,,都可以為我所用,。因此,我經(jīng)常虛心向他們請教交流,,慢慢地,,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富,。
5,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為教師,,應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn),,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,。他們往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
①,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,,使他們相信,他們的今天一定比昨天好,,即使不然,,也應(yīng)使他們相信明天會比今天好。
②,、因勢利導(dǎo),,化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),克服其缺點(diǎn)。其次以平常心對待:后進(jìn)生也是學(xué)生,,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,,我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主,,我們也應(yīng)該在他們進(jìn)步時(shí)給與肯定。
③,、真正做到曉之以理,,動(dòng)之以情。首先做到真誠,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到理解學(xué)生,,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
三,、工作考勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到,、不早退,、不曠工,有事主動(dòng)請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、工作業(yè)績方面
在教學(xué)成績方面,,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛參加工作的我,,在各位同事的幫助下,,努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我所教的班級的成績也有了顯著提高,,我所教的英語成了學(xué)生喜歡的課程,,我也成了受學(xué)生歡迎的老師,。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可,。
當(dāng)然,,作為一名青年教師,,我在工作中還存在種種有待完善之處,,俗話說:“金無足赤,人無完人”,。在今后的工作中,,我會多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手,、多思考,、多總結(jié)、多反思,,以期更大的提高,,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)添磚加瓦!
特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字篇九
20xx年夏天,,我光榮的成為了圍場縣的一名特崗教師,,時(shí)間過得真快,我來新?lián)苤袑W(xué)工作已經(jīng)三年了,,在這段時(shí)間里,,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,,我也在新?lián)苤袑W(xué)這個(gè)大家庭中慢慢成長。 為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:
一、思想品德方面:
三年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)教育的法律法規(guī),思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。三人行必有我?guī)?,特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評課中提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法。
二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:
從零x年秋季到現(xiàn)在,,我先后教過生物、物理,、政治三門學(xué)科,,通過不同學(xué)科的教學(xué)讓我深刻的體會到了學(xué)科之間的聯(lián)系,還有不同學(xué)科教法的不同讓我掌握了更多的教學(xué)方法,,提高了教學(xué)能力,。思維開闊了就能夠從更多的角度去講解所教的內(nèi)容。從而提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:
三年時(shí)間里從未無故缺席,,兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對每一天的工作。在教學(xué)中,,虛心請教其他老師,,在教學(xué)上,有疑必問,。同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改進(jìn)工作。
四,、工作業(yè)績方面:
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,,后來我?guī)У陌嗉壍某煽內(nèi)〉昧孙@著的提高。
特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字篇十
作為20__年__省特崗教師隊(duì)伍中的一分子,,我很榮幸成為__縣錄用的特崗教師的一員,。20__年8月底,我被__縣教育局分配到___中心學(xué)校上班,,第一個(gè)學(xué)期20__年9月1日至20__年2月,,我在處在鄉(xiāng)下的___郁寨小學(xué)任教,20__年新年開學(xué)到現(xiàn)在20__年元月,,我在___中心小學(xué)任教,。在___的這些日子里,讓我深深感動(dòng)的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,我也在地城小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,, 為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人從德,、能,、勤、績等方面將工作情況總結(jié)如下:
一,、思想品德方面
三年來,,我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,,擁護(hù)以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,作風(fēng)正派,,服從上級,、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,,有擔(dān)勇于挑,。積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),??鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評課中提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我的思想覺悟提高到了更高的層次,,能力也得到了很大的鍛煉。
二,、師德培養(yǎng)方面
“學(xué)高為師,,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有著崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也能使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,并把很多的好書借給學(xué)生,,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng),。所謂活到老,,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),,才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。
三,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
身為教師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),,不斷學(xué)習(xí),,不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認(rèn)真對待學(xué)生!對待學(xué)生,,無論怎樣認(rèn)真都不為過,,這是一種態(tài)度,一種精神,,一種責(zé)任!學(xué)生有的較乖,,比較聽話,自覺性也比較高,,所以也比較容易管理,。而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn),,有一些驕傲一些調(diào)皮。初來乍到時(shí),,自己也跟個(gè)孩子似的,,有時(shí)候會跟孩子們斤斤計(jì)較。學(xué)生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師,,因?yàn)樗容^有經(jīng)驗(yàn),。讓我傷心許久。教學(xué)上,,最開始,,對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認(rèn)真去備,,認(rèn)真去上,,但是實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)習(xí),也許是方法不對,,搭班的班主任經(jīng)常會說,,沒有見到哪個(gè)老師像你這么辛苦地教書的,既累到自己,,學(xué)生又不會感激,,于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進(jìn)中,。常??吹綄W(xué)生的自控能力比較差,,上課亂接話,,想說話就說話,這都讓我切身體會了教師難當(dāng),,要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的,。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣,,多了很多耐心,。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加,從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn),,聽骨干教師的課多了,,收獲也頗多,我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺讓我學(xué)到很多,。
四,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,學(xué)到老,,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,,在教學(xué)上,,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,改進(jìn)工作,。從大學(xué)畢業(yè)到今天,,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實(shí)自己,,向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我,。
五、工作業(yè)績方面
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,,一份春實(shí),一份秋華,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教悔我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè),。
教育貴在教育孩子先學(xué)會做人,。誠信是做人最基本的準(zhǔn)則,,紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。我常常想,,一個(gè)人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的,,但是不好的品格形成以后,將會負(fù)面影響一個(gè)人的一生,。所以我常對孩子說:如果你在學(xué)?;蛘呒依锓噶隋e(cuò),不要試圖欺騙和隱瞞,,更不要試圖用另一個(gè)錯(cuò)誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,,這樣只會錯(cuò)得越來越遠(yuǎn),最好的辦法是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,、勇于承擔(dān)責(zé)任,,以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助,及時(shí)改正才能夠進(jìn)步,,才能夠健康快樂的成長,,誠信的習(xí)慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質(zhì),。
兩年的時(shí)光匆匆而過,,雖然平淡,但我過得很充實(shí),,盡管忙碌,,但也豐富了我的閱歷,兩年的特崗教師工作,,我自認(rèn)為是問心無愧的,,然而,我深深的知道,,由于少不更事,,無論是工作能力還是工作經(jīng)驗(yàn),,我都有很多不足,,需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導(dǎo),以幫助我快速的成長,,在此,,向一直以來關(guān)心幫助我走過來的領(lǐng)導(dǎo)和同事們致以忠誠的謝意,我的成長離不開你們,,希望能得到你們一如既往的關(guān)愛和幫助,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,,然而道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績,。