方案是從目的,、要求,、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇一

1.以縣為主，做好學(xué)科教學(xué)銜接方案,。加強(qiáng)監(jiān)督,，及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接,。

2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫,，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容,，學(xué)生能隨時(shí)回看，自主學(xué)習(xí),，查漏補(bǔ)缺,。

3.掌握學(xué)校開學(xué)教學(xué)銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型,，為其他學(xué)校提供借鑒,。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討,，將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充,。

1.根據(jù)學(xué)校問卷星調(diào)查、學(xué)生作業(yè)狀況,、參與率,、學(xué)生座談等，全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)情,，制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案。

2.制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表,，合理安排教學(xué)進(jìn)度,，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3.全員掌握,，針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù)，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案,?！熬€上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本)，不能要求學(xué)生重新做一次,。

4.開學(xué)前,，把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心，認(rèn)真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃,。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況,，做好統(tǒng)計(jì)分析，做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”,。

5.利用平臺(tái)數(shù)據(jù),、調(diào)查問卷、訪談交流,、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生,。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對(duì)性的視力保護(hù)措施,。

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,，各學(xué)科任課教師形成合力,，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開學(xué)第一課,，做好始業(yè)教育,。

2.把握教學(xué)節(jié)奏，開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短,、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué),。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài),，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí),。

3.各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情,，對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估(不能簡單窄化為紙筆測(cè)試的手段),。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。不主張開學(xué)后，各學(xué)科任教教師對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講,。

4.制訂針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題，要專題備課,，實(shí)行集體補(bǔ)學(xué),。對(duì)學(xué)生個(gè)別問題，鼓勵(lì)學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻,，自主復(fù)習(xí),、針對(duì)性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作,。

1.開學(xué)前,，孩子要在家長的指導(dǎo)下，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活,，整理線上學(xué)習(xí)情況,。

2.開學(xué)后，家長要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,，防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴,，保護(hù)孩子的視力。

3.家長要積極與班主任,、任課教師取得聯(lián)系,，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng),。

1.通過課堂檢測(cè),、問卷調(diào)查及訪談等及時(shí)了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問題,，結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作,，包括教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等。

2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫,，并對(duì)其進(jìn)行精選,，形成線上教學(xué)精品資料庫，并提供給本學(xué)科教師使用,，以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看,，以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺,，溫故知新,。

3.提煉線上教學(xué),、線上教研的工作經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)與本縣區(qū)教師分享,。在線下教學(xué)的起始階段,，引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗(yàn),，以便教師,、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過渡到線下教學(xué),。

1.對(duì)本校的線上教學(xué)情況開展多種形式的調(diào)查,，以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況,，及時(shí)了解線上教學(xué)存在的問題,，并采取相應(yīng)的問題解決策略,，幫助師生解決問題，鞏固和提升線上教學(xué)效果,。

2.結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果,，調(diào)整線下教學(xué)計(jì)劃,，做好線下教學(xué)計(jì)劃與線上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接，線下教學(xué)內(nèi)容,、方法與線上教學(xué)的銜接,。

3.做好九年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，消除對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮,。加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,，提升教學(xué)效果,。

4.針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。準(zhǔn)確了解未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況,，并制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案,。準(zhǔn)確了解線上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生情況，采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助措施,。

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇二

為全面落實(shí)區(qū)教育主管部門的工作要求,，確保師生返校安全、平穩(wěn)、有序,，做好疫情防控工作,，健全工作機(jī)制；確保初中各學(xué)年,，特別是初三學(xué)年合理有序開展線下教學(xué),，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案,。

堅(jiān)持五育并舉,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌處理好線上教學(xué)和線下教學(xué)的關(guān)系,，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué),。正式恢復(fù)課堂教學(xué)后，對(duì)線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,，合理安排調(diào)整線下教學(xué)進(jìn)度,，有序完成教學(xué)任務(wù)，確保線上線下教學(xué)有效銜接,。

（一）成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

組

員：xxx

（二）積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備

1,、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯總,，學(xué)生健康信息匯總,，后勤保衛(wèi)處做好工作人員健康信息匯總。

2,、強(qiáng)化線下教學(xué)的人員保障,。學(xué)校按照防疫工作的要求，統(tǒng)計(jì)不能如期到校的師生人數(shù),。對(duì)于教師不能正常按時(shí)到崗,，導(dǎo)致教學(xué)出現(xiàn)缺口的情況，及時(shí)進(jìn)行校內(nèi)調(diào)配,，重點(diǎn)全力保證初三教學(xué)的正常進(jìn)行,。

（三）制定教學(xué)計(jì)劃

在復(fù)課前，學(xué)校組織教研組的老師相互交流研討,，制定教學(xué)計(jì)劃,，初步

完成本學(xué)期線上教學(xué)內(nèi)容的梳理，明確教師分工,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,。初三年級(jí)依據(jù)學(xué)情制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保初三學(xué)生有效學(xué)習(xí),。教師根據(jù)線上所授的內(nèi)容,，調(diào)整本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，重新制定教學(xué)進(jìn)度，保障線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)內(nèi)容不斷檔,。

（四）改變教學(xué)方式

針對(duì)線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接,，教師亟待改變教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校課堂學(xué)習(xí),。

1、整合網(wǎng)上授課內(nèi)容,。改變一貫的按步就班的教學(xué)方式,，對(duì)線上已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固提升。對(duì)于線上教學(xué)與本學(xué)期新課進(jìn)行連貫性教學(xué),，在新課之前,，安排一定時(shí)間進(jìn)行線上知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)梳理，查漏補(bǔ)缺,，夯實(shí)基礎(chǔ),，讓學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)鏈上實(shí)現(xiàn)無縫銜接。

2,、關(guān)注學(xué)生心理健康,。教師要關(guān)注當(dāng)前疫情發(fā)展的情況，盡最大限度做到關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康,，教育教學(xué)要充滿人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo),。中考在即，要重點(diǎn)關(guān)注初三學(xué)生的心理健康狀況,，及時(shí)疏解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，保證學(xué)生有一個(gè)健康良好的心理狀態(tài)。

（五）做好個(gè)別輔導(dǎo)

開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容既要面向全體也要考慮個(gè)體,。線上學(xué)習(xí)的效果,，不同學(xué)生效果各異，針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的線下輔導(dǎo)銜接,。

復(fù)課后對(duì)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)成效進(jìn)行摸底,，目的是檢查學(xué)生線上學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié),，以最快速度激發(fā)起學(xué)生線下學(xué)習(xí)的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)個(gè)性化問題,，鼓勵(lì)學(xué)生通過自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí),、教師個(gè)別指導(dǎo)等方法,，分析問題產(chǎn)生的原因，在老師與同學(xué)的幫

助下逐步解決。

（六）開展重點(diǎn)幫扶

對(duì)不能按時(shí)返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生,，學(xué)校將通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí),，返校后將通過專門的個(gè)別輔導(dǎo),，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校也將嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)工作,，對(duì)學(xué)生復(fù)學(xué)情況進(jìn)行全面摸排,，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

（八）做好家校溝通

教師針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、心理健康狀況對(duì)家長進(jìn)行反饋,，及時(shí)做好家校溝通工作，確保學(xué)生在教師和家長的督促下調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極地投入到線下學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

家長要引導(dǎo)孩子合理調(diào)整作息時(shí)間,；嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,，防止或減少孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴,；充分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,，充分關(guān)注孩子的心理狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，并及時(shí)做好與老師的溝通,。

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇三

根據(jù)邵陽學(xué)院《邵陽學(xué)院20xx年秋季開學(xué)工作方案》（邵院政字〔20xx〕47號(hào)）的有關(guān)要求和文件精神，為切實(shí)做好20xx年秋季開學(xué)工作,，確保師生生命安全和身體健康,，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會(huì),、湖南省教育廳和學(xué)校相關(guān)要求,，結(jié)合我院實(shí)際,，特制定本方案,。

文學(xué)院在學(xué)校20xx年秋季開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，成立文學(xué)院20xx年秋季開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

（一）,、學(xué)生返校時(shí)間

1.20xx級(jí)--20xx級(jí)學(xué)生于9月4日-5日?qǐng)?bào)到,，9月6日起按照課表和教學(xué)計(jì)劃開學(xué)開課；20xx級(jí)新生于9月11日-12日?qǐng)?bào)到注冊(cè),，9月13日—15日開展入學(xué)教育,；

2.錯(cuò)峰返校安排

9月4日：文學(xué)院各年級(jí)批準(zhǔn)返校的學(xué)生干部或黨員（每間宿舍1人）返校，此批次返校學(xué)生需要提前做好宿舍衛(wèi)生開窗通風(fēng)消毒等返校準(zhǔn)備工作,。

xx級(jí)新聞專業(yè)學(xué)生待實(shí)習(xí)完成后按學(xué)校規(guī)定安全返校（10月30日）需提前一個(gè)星期向曾鵬老師提出申請(qǐng),，批準(zhǔn)以后方可返校）。返校學(xué)生在確定返校日期后須規(guī)劃好行程,，提前購買往返車票,，請(qǐng)勿提前或延期到校。所有返校學(xué)生在返校前14天開始在家自行隔離,。具體返校批次及名單待摸底后下發(fā),，返校批次及名單確定后再買返校、離校車票,。

（二）,、返校學(xué)生范圍及要求

1.學(xué)生返校應(yīng)遵循”應(yīng)返盡返”原則，如有特殊原因申請(qǐng)不返?；虿荒芊敌５膶W(xué)生,，學(xué)生本人和家長要及時(shí)與所在二級(jí)學(xué)院取得聯(lián)系，并辦理好相關(guān)請(qǐng)假手續(xù),。

2.所在地市無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)且開學(xué)前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的（8月21日前）,，憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校；所在地市有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的暫緩報(bào)到入校，待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后,，持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校。健康碼為黃碼,、紅碼的暫緩報(bào)到入校,，黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,，持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到入校,；國（境）外的學(xué)生暫不返校；（注：高,、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)以國家疾控中心發(fā)布信息為準(zhǔn)）。

3.所在地市無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)且開學(xué)前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的,，憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校,；所在地市有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的暫緩報(bào)到入校，待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后,，持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校。健康碼為黃碼,、紅碼的暫緩報(bào)到入校,，黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,，持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到入校,；返校前曾與確診/疑似病例或無癥狀感染者有密切接觸的，須在當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下完成14天的隔離醫(yī)學(xué)觀察,，提供當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的解除醫(yī)學(xué)觀察證明,，經(jīng)文學(xué)院嚴(yán)格審批后可返校，仍處在醫(yī)學(xué)觀察期的學(xué)生暫緩返校,；

4.有發(fā)熱,、干咳、乏力,、咽痛,、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的暫緩報(bào)到入校,，治愈后憑醫(yī)院診斷證明報(bào)到入校,，嚴(yán)禁帶病返校；

5.20xx年7月以來感染新冠病毒的暫緩報(bào)到入校,，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報(bào)到入校,。報(bào)到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施,。

6.入校時(shí),，請(qǐng)尚未完成疫苗接種（安徽智飛第三針劑）的同學(xué)主動(dòng)在校門口進(jìn)行登記,，學(xué)校統(tǒng)一安排在9月14日進(jìn)行補(bǔ)接一天，地點(diǎn)設(shè)在七里坪圖書館一樓,，時(shí)間為上午9：00-11：30,，下午14：30-17：00。因病不能接種的同學(xué),，請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)乜h級(jí)以上綜合性醫(yī)院開具證明,，并向?qū)W校輔導(dǎo)員老師報(bào)告，學(xué)院匯總后統(tǒng)一報(bào)校防控辦,。

7.其他有必要不能返校的情形,。

1.學(xué)院各年級(jí)要對(duì)返校學(xué)生的健康狀況和活動(dòng)地址異動(dòng)情況進(jìn)行摸底排查，填寫好《邵陽學(xué)院學(xué)生返校報(bào)到摸排表》（附件1）,、《邵陽學(xué)院20xx年秋季學(xué)期返校學(xué)生行程登記表》（附件4）,、《邵陽學(xué)院20xx年秋季學(xué)期學(xué)生新冠疫苗接種情況統(tǒng)計(jì)表》（附件5），于8月31日前以年級(jí)為單位將以上表格的匯總電子檔報(bào)曾老師,?！渡坳枌W(xué)院20xx年秋季學(xué)期學(xué)生返校健康碼情況統(tǒng)計(jì)表》（附件6）于9月6日12:00前發(fā)曾老師。學(xué)生在確定返校日期后提前購買車票,，并在返校前14天開始在家自行隔離,。

2.學(xué)生返校報(bào)到時(shí)，李子園校區(qū)開放前大門和東門,。校防控辦安排人員在校門口執(zhí)勤,，測(cè)量返校學(xué)生體溫。

3.學(xué)生到校后,，提供學(xué)生證供校門口工作人員查驗(yàn),，出示健康碼，需要出示核酸檢測(cè)報(bào)告的學(xué)生,，應(yīng)提前準(zhǔn)備好核酸檢測(cè)報(bào)告（原件）,，測(cè)量體溫正常后才能入校。

4.學(xué)生入校后直接進(jìn)入所住宿舍樓,，學(xué)院安排人員在宿舍門口檢查收集《邵陽學(xué)院20xx年秋季復(fù)學(xué)返校學(xué)生健康卡》（附件2）,，并登記學(xué)生返校行程信息、返校前身體健康狀況等,，排查不穩(wěn)定因素,。

5.規(guī)范家屬陪同人員管理。學(xué)生歸校搭乘的私家車輛到達(dá)學(xué)校大門后按照工作人員的指示,，即停即走,，不得停留。

6.返校學(xué)生應(yīng)全程佩戴符合防控要求的醫(yī)用口罩，要服從門崗管理,，遵守規(guī)定,，聽從調(diào)度。

7.建議返校學(xué)生乘私家車返校,，減少旅途風(fēng)險(xiǎn),。

1.校園實(shí)行全封閉式管理。疫情防控期間,，學(xué)校實(shí)行封閉管理,，學(xué)生入校后，非特殊情況,，不允許隨意離開學(xué)校,。

學(xué)生因特殊情況確需離開學(xué)校，必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序,，規(guī)劃出行路線,、出行方式，憑有效請(qǐng)假條（須經(jīng)所在學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字同意并加蓋學(xué)院黨總支或行政公章）離開學(xué)校,。臨時(shí)出入學(xué)校必須測(cè)量體溫，確定體溫正常后方可進(jìn)入學(xué)校,。在校期間,，嚴(yán)禁學(xué)生外宿。

2.保持學(xué)生宿舍整潔,、衛(wèi)生,，每天開門窗通風(fēng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

3.實(shí)行校內(nèi)就餐制度,。返校學(xué)生在校期間在學(xué)校食堂就餐,，不允許到食堂以外的店面、攤點(diǎn)購買食品,，不允許外賣進(jìn)入校園,。

4.落實(shí)四級(jí)防控體系。嚴(yán)格實(shí)行晨檢和日?qǐng)?bào)告制度,，疫情防控期間,，全校實(shí)行“學(xué)校-學(xué)院-班級(jí)-宿舍”健康監(jiān)測(cè)四級(jí)防控報(bào)告制度，每天進(jìn)行“日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告”,，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生居住分布情況安排專人負(fù)責(zé)體溫檢測(cè),，所有學(xué)生要積極配合。

疫情防控期間,，堅(jiān)持早,、中、晚“一日三報(bào)告制度”和晚點(diǎn)名制度，精準(zhǔn)掌握返校學(xué)生在校動(dòng)態(tài),。輔導(dǎo)員,、班主任每天早上7：30前組織學(xué)生測(cè)量體溫，并認(rèn)真填寫《邵陽學(xué)院學(xué)生晨檢記錄表》（附件3）,。發(fā)現(xiàn)有體溫≥37.3°c或身體不適的學(xué)生,，必須馬上報(bào)告防控辦（校醫(yī)院）和學(xué)生工作部（處），并按防控辦（校醫(yī)院）的指令及時(shí)采取措施,。

5.嚴(yán)格返校學(xué)生在?；顒?dòng)管理，嚴(yán)禁聚餐等聚集性活動(dòng),。

6.返校學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)定的.返校時(shí)間,，如有特殊原因需延遲返校的，需根據(jù)學(xué)校疫情防控要求,，向輔導(dǎo)員報(bào)備并辦理相關(guān)手續(xù),。

7.實(shí)行違反疫情防控措施零容忍制度。疫情防控期間,，所有在校學(xué)生必須嚴(yán)格遵守以上規(guī)定,。對(duì)于隱瞞到疫情高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅行史或隔離史,，瞞報(bào)發(fā)熱咳嗽等癥狀,，聚餐聚會(huì)、不遵守就餐制度,、不配合測(cè)量體溫及其他調(diào)查檢測(cè)措施,、提前返校等行為采取零容忍態(tài)度，視情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處理,。

8.學(xué)生應(yīng)自備部分符合防控要求的口罩,，在校期間可不佩戴口罩，外出或特殊情況,，必須佩戴,。

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇四

各學(xué)校要按照開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)報(bào)到,、開學(xué)后日常防控三個(gè)階段,，分別制定開學(xué)報(bào)到、校園管理,、學(xué)生管理,、教學(xué)管理、后勤保障,、突發(fā)應(yīng)急,、宣傳教育等各個(gè)方面工作方案,，盯緊抓牢學(xué)生、教師,、校園,、家庭四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫,、復(fù)學(xué)復(fù)課,、物資保障、應(yīng)急處置等方案,，做到環(huán)環(huán)相扣,、閉環(huán)管理，確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬無一失,。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，通過召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開會(huì)等形式,，重點(diǎn)圍繞報(bào)到接待,、學(xué)生管理、教學(xué)管理,、后勤服務(wù),、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，分類分次組織教職員工疫情防控知識(shí),、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓(xùn),，開展開學(xué)全流程演練，做好與疾控中心,、定點(diǎn)醫(yī)院銜接溝通,。

各學(xué)校要對(duì)師生員工開展摸底排查，特別是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)重省份和國(境)外返回的人員情況,，建立工作臺(tái)賬,，實(shí)現(xiàn)排查全覆蓋，對(duì)省外,、國(境)外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察,，提出分期分批返校人員名單，嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校,。加強(qiáng)留學(xué)生管理,，認(rèn)真排查留學(xué)生返校行程、接受檢疫情況,，按要求做好隔離觀察,，禁止疫情高風(fēng)險(xiǎn)國家和地區(qū)留學(xué)生提前返校,。

開學(xué)前開展校園環(huán)境整治行動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)教室,、宿舍,、食堂、會(huì)議室,、廁所,、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒,，徹底清理衛(wèi)生死角,。根據(jù)本校實(shí)際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,，立即進(jìn)行隔離,。切實(shí)做好安全管理，組織開展開學(xué)前安全隱患排查,，加強(qiáng)消防,、實(shí)驗(yàn)室、?；?、食品安全、校舍等管理,。

多措并舉籌措防控物資,，確保口罩,、測(cè)溫儀,、消毒液等物資儲(chǔ)備充足、臺(tái)賬齊備,。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室,。確保水龍頭、洗手盆,、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全,，數(shù)量充足。強(qiáng)化校車配備和管理,，嚴(yán)格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù),，落實(shí)乘車登記、體溫檢測(cè)制度,，按時(shí)通風(fēng),、消毒。

嚴(yán)把校門關(guān),，充分利用信息化手段,，加強(qiáng)校園管理,。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測(cè)和登記，了解疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有報(bào)告地區(qū)旅居史,，以及相關(guān)人員接觸情況,，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校,，嚴(yán)禁一切無關(guān)人員進(jìn)入校園,。進(jìn)入宿舍區(qū)必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。

各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式,，學(xué)生集中地點(diǎn)可安排專用車輛接站,，要在校門設(shè)立測(cè)溫區(qū)、報(bào)到處和臨時(shí)隔離區(qū),，驗(yàn)證健康登記卡,。精準(zhǔn)掌握未能按時(shí)返校師生情況，按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作,，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)課審查制度,。加大對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛力度，確保開學(xué)后一個(gè)也不“掉隊(duì)”,。

暫停聚集性校園活動(dòng),，減少線下會(huì)議數(shù)量，原則上所有活動(dòng)都以班級(jí)為單位舉辦,，并控制室內(nèi)文體活動(dòng)規(guī)模,。學(xué)校辦事窗口和服務(wù)中心實(shí)行線上線下相結(jié)合，線下服務(wù)預(yù)約辦理,。加強(qiáng)教室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書館,、體育館等重點(diǎn)場所管理,，避免扎堆聚集。實(shí)行錯(cuò)時(shí)洗浴,，建立分班級(jí)、分樓層定時(shí)洗浴制度,，加強(qiáng)浴室消毒,、通風(fēng)。實(shí)行錯(cuò)峰就餐,，進(jìn)入食堂前做好體溫檢測(cè),，排隊(duì)、就座保持安全距離,，固定座位,，不面對(duì)面就餐,。

對(duì)后勤人員加強(qiáng)防護(hù)教育、管理和培訓(xùn),，上崗必須佩戴口罩,。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實(shí)行集中住宿,、封閉管理,。做好防護(hù)教育，課前講授防控知識(shí),，提醒,、督促、幫助學(xué)生做好防護(hù),，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告,。必須做好課堂管理，實(shí)行單人單桌,。必須做好日常防護(hù),，在教學(xué)區(qū)域和實(shí)驗(yàn)室、宿舍等室內(nèi)聚集場所必須佩戴口罩,。非必要不外出,。

錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)開學(xué)伊始，按照《安州區(qū)中小學(xué)(幼兒園,、中職學(xué)校)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作實(shí)施方案》要求,，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園,、職業(yè)高中,、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等對(duì)標(biāo)施策，全力以赴做好復(fù)學(xué)復(fù)課工作,。

開學(xué)準(zhǔn)備有力,。一是防控物資儲(chǔ)備到位。開學(xué)前學(xué)校建立防疫物資儲(chǔ)備庫,，按各批次返校師生員工數(shù)準(zhǔn)備足夠用量的`口罩,、紅外測(cè)溫儀、洗手液等物資,。二是設(shè)置臨時(shí)觀察室,。配備相應(yīng)的設(shè)施器材、防護(hù)物資,、生活用品和專業(yè)人員,，并提供基礎(chǔ)治療，同時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門做好病情登記,。三是消毒測(cè)溫全覆蓋,。在圖書館,、食堂、宿舍,、會(huì)議室等公共場所設(shè)置消毒測(cè)溫點(diǎn)或應(yīng)急處置點(diǎn)凡是進(jìn)出者統(tǒng)一接受體溫測(cè)量和身體消毒,，建立進(jìn)出情況、體溫測(cè)量兩本臺(tái)賬,，每天上報(bào)至學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,。

組織開學(xué)有力。一是強(qiáng)化部門配合督導(dǎo)督辦,。組織教體,、衛(wèi)健和疾控等部門成立7個(gè)督導(dǎo)督辦組，在開學(xué)前分片區(qū)對(duì)學(xué)校開展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”督導(dǎo)檢查,，指導(dǎo)學(xué)校提前制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)工作實(shí)施方案,，排查學(xué)校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患，列出問題清單,，督促學(xué)校限時(shí)整改,，防止疫情的輸入和擴(kuò)散。二是持續(xù)開展師生健康摸排,。建立“一校一表”臺(tái)賬,，實(shí)施掛銷賬的方式每天進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。三是嚴(yán)格把控開學(xué)方式和措施,。遵照“三不”原則,，實(shí)行開學(xué)報(bào)批審查制度，落實(shí)開學(xué)演練,。目前,，安州中學(xué)、秀水中學(xué)和職業(yè)高中高三年級(jí)學(xué)生順利返校學(xué)習(xí),。全區(qū)中小學(xué)開學(xué)演練現(xiàn)場會(huì)取得圓滿成功,。

開學(xué)防護(hù)有效。一是建立健全工作機(jī)制,。按照新階段防控規(guī)范,，及時(shí)修改完善，建立開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作“兩案九制”工作機(jī)制,，細(xì)化各個(gè)環(huán)節(jié)防護(hù)措施和教育教學(xué)工作職能職責(zé),。二是做細(xì)做實(shí)防護(hù)措施。常態(tài)化落實(shí)“一日三檢”制,，加強(qiáng)日常消毒、室內(nèi)通風(fēng)透氣,、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活條件,。加強(qiáng)食堂監(jiān)管，從業(yè)人員培訓(xùn),，規(guī)范操作流程,，嚴(yán)把食品安全衛(wèi)生關(guān)口。實(shí)施錯(cuò)時(shí)分餐,，設(shè)置餐后垃圾處理點(diǎn),，確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強(qiáng)化學(xué)生健康教育,，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，積極維護(hù)學(xué)生身心健康。

為切實(shí)做好中小學(xué)校及職業(yè)技術(shù)學(xué)校疫情防控工作,，確保學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課后良好的教學(xué)秩序,，保障學(xué)校師生身體健康及生命安全，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十一師全力以赴做好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作,，為學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課做好充分準(zhǔn)備,。

復(fù)學(xué)復(fù)課在即，做好學(xué)校疫情防控是當(dāng)前防控工作的重中之重,，在第十一師防控工作指揮部的組織指導(dǎo)下,，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際情況，制定實(shí)施方案,，積極開展防控工作,，健全安全管理制度，有效控制疫情隱患,。

據(jù)第十一師醫(yī)院四運(yùn)司衛(wèi)生服務(wù)中心任華醫(yī)生介紹說：“為了保證學(xué)校順利復(fù)學(xué)復(fù)課,，十一師各醫(yī)療衛(wèi)生人員提前進(jìn)駐學(xué)校，配合學(xué)校安檢工作,，對(duì)學(xué)校開學(xué)前疫情防控各項(xiàng)工作的完善,、防控物資正確使用，學(xué)校辦公室,、食堂,、公共區(qū)域清潔消毒、食品,、飲用水安全,、疫情防控知識(shí)培訓(xùn)、師生心理疏導(dǎo),、規(guī)范學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)施等各項(xiàng)工作進(jìn)行全面實(shí)施和正確指導(dǎo),，為營造安全校園提供有力保障”。

通過各項(xiàng)防控工作的開展，切實(shí)提高了廣大師生員工的疫情防控知識(shí)水平,，增強(qiáng)了師生疫情防范意識(shí)和應(yīng)急能力,，為保障廣大師生身體健康,，生命安全做好應(yīng)急準(zhǔn)備,，共同為在校學(xué)生筑起安全屏障。

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇五

為切實(shí)做好學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力,，保障師生生命安全和身體健康,，確保恢復(fù)線下教學(xué)后各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序,，根據(jù)《織金縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<織金縣中小學(xué)（幼兒園）和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案>的通知》（織府辦[xxxx]76號(hào)）文件安排及相關(guān)會(huì)議精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:萬鵬

副組長:鄭華帥國清陳思杰

成員:何俊馬勤文謝行舉王佳舟陳真權(quán)

楊群薛穎程真松各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在安保處,，帥國清同志任辦公室主任，何俊,、陳真權(quán),、龍德仁、許磊四位同志負(fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)工作,。

（二）學(xué)?；謴?fù)線下教學(xué)實(shí)行五級(jí)責(zé)任包保

1.一級(jí)包保

萬鵬（校長）：包保學(xué)校疫情防控全盤工作

2.二級(jí)包保

鄭華（支部書記）：包保二、三年級(jí)

帥國清（副校長）：包保四,、五,、六年級(jí)

陳思杰（副校長）：包保一年級(jí)及暫緩返校學(xué)生線上教學(xué)工作

3.三級(jí)包保

一年級(jí)：陳思杰（副校長）、謝行舉（教務(wù)主任協(xié)助）

二年級(jí)：楊群（教科處負(fù)責(zé)人）

三年級(jí)：馬勤文（辦公室主任）

四年級(jí)：程真松（教務(wù)處業(yè)務(wù)員）

五年級(jí)：王佳舟（政教主任）

六年級(jí)：涂會(huì)錦（教科處業(yè)務(wù)員）

4.四級(jí)包保各班班主任

5.五級(jí)包保（滯留在鄉(xiāng)鎮(zhèn),、疫區(qū)人員）

鄭華包保八步街道疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生1—12號(hào)（見名冊(cè)）,；謝行舉包保八步街道疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生13—24號(hào)（見名冊(cè)）及滯留安順人員1人；帥國清包保馬場疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生,；薛穎包保牛場鎮(zhèn)疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生,。

（三）包保目標(biāo)

符合返校的一個(gè)不能少，不符合返校的暫緩返校,。

（四）包保責(zé)任

對(duì)包保區(qū)域負(fù)全責(zé),，反饋、研究和處理包保人員的所有問題,。

第一批次:xxxx年11月1日（星期二）上午,，六年級(jí)8:30至9:00，五年級(jí)9:00至9:30,，四年級(jí)9:30至10:00,。

第二批次:xxxx年11月3日（星期四）上午，三年級(jí)8:30至9:00，二年級(jí)9:00至9:30,，一年級(jí)9:30至10:00,。

以下人員暫緩返校：復(fù)學(xué)前未完成三天兩檢的；有發(fā)熱的,、干咳,、乏力、咽痛、嗅覺（味）減退,、腹瀉等癥狀暫未排除傳染病的,；縣外返回人員未按照xxxx年10月25日發(fā)布的《關(guān)于入織人員健康管理措施的通告》完成健康管理措施的,；出艙出院或與出艙出院人員共同生活的,。

1.制定方案

制定或完善相應(yīng)工作方案，采取有效措施,，確保學(xué)生返校后,，各項(xiàng)工作有序開展。

2.召開線上家長會(huì)

xxxx年10月28日中午1:00召開班主任會(huì)議,，對(duì)當(dāng)天各班召開好家長會(huì)進(jìn)行安排部署,，各班要對(duì)學(xué)生返校時(shí)間、核酸采集要求,、健康申報(bào)表上交,、“雙碼”審核,、健康狀況上報(bào)及入校注意事項(xiàng)等，要與家長充分溝通,，確保能返校的全部入校,，不能返校的做好安撫,。

給家長強(qiáng)調(diào)學(xué)生要做完“三天兩檢”核酸檢測(cè)。四,、五,、六年級(jí)學(xué)生在xxxx年10月31日必須做一次核酸檢測(cè)，10月29日,、30日兩天中任選一天做一次核酸檢測(cè),，注意30日和31日的兩次采集時(shí)間間隔要大于24小時(shí)。一,、二,、三年級(jí)學(xué)生在xxxx年11月2日必須做一次核酸檢測(cè)，10月31日,、11月1日兩天中任選一天做一次核酸檢測(cè),，注意11月1日和11月2日的兩次采集時(shí)間間隔要大于24小時(shí)。

3.召開好教職工會(huì)議

xxxx年10月28日（具體時(shí)間見群通知）召開全校教職工線上會(huì)議,，對(duì)恢復(fù)線上教學(xué)前和恢復(fù)后工作預(yù)安排和強(qiáng)調(diào),，確保提前思考、提前準(zhǔn)備,。給全體教職工強(qiáng)調(diào),，在xxxx年10月31日必須做一次核酸檢測(cè)，10月29日,、30日兩天中任選一天做一次核酸檢測(cè),，注意30日和31日的兩次采集時(shí)間間隔要大于24小時(shí)。

xxxx年10月31日（具體時(shí)間見群通知）召開全校教職工線上會(huì)議,，對(duì)11月1日學(xué)生返校工作進(jìn)行安排和強(qiáng)調(diào),，確保返校工作有序進(jìn)行。

4.消殺工作

xxxx年10月25日邀請(qǐng)縣疾控中心指導(dǎo),，于10月26日對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位消殺清洗,，邀請(qǐng)雙堰街道衛(wèi)生院于10月28日對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行核酸采樣送檢。

5.人員摸排

安保處和班主任在返校前7天按“一人一檔”收集學(xué)校師生員工健康信息,，查驗(yàn)《織金縣教育系統(tǒng)教職工生返校復(fù)學(xué)前生活軌跡及健康申報(bào)表》和《織金縣教育科局教職工生返校復(fù)學(xué)前7天體溫狀況監(jiān)測(cè)登記表》,，建立教職工學(xué)生（含共同生活人員）生活動(dòng)態(tài)排查臺(tái)賬,。

6.防疫物資儲(chǔ)備

醫(yī)用外科口罩按教職工和學(xué)生總?cè)藬?shù)日均消耗2個(gè)為基數(shù)，84消毒液以學(xué)校進(jìn)行一次全面消殺使用量為基數(shù),，醫(yī)用酒精和免洗手消毒液以學(xué)校日均消耗量為基數(shù),，按不少于15天使用量進(jìn)行儲(chǔ)備，其它防控物資根據(jù)縣委政府通知要求和學(xué)校實(shí)際需求儲(chǔ)備,，對(duì)原有過期的防疫物資要及時(shí)更換,。

7.落實(shí)“網(wǎng)格化”管理

細(xì)化返校報(bào)到工作流程，做好校門前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施,、觀察區(qū),、一米線標(biāo)識(shí)、測(cè)量和安保設(shè)備,。繪制以樓層為單元的學(xué)校網(wǎng)格分布圖,、人員分布圖、核酸檢測(cè)路線及網(wǎng)格內(nèi)人員活動(dòng)區(qū)域圖,，師生在劃定的網(wǎng)格內(nèi)錯(cuò)峰,、錯(cuò)時(shí)，并做好防護(hù)進(jìn)行活動(dòng),；落實(shí)樓長、層長崗位責(zé)任制,。

8.教學(xué)工作

做好線上線下教學(xué)工作有效銜接,，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和教育教學(xué)質(zhì)量提升。

9.健康資料收交審核

全校教職工,、學(xué)生必須于返校前3天進(jìn)行兩次核酸檢測(cè),，并且均為陰性，最后一次檢測(cè)結(jié)果須在進(jìn)校前24小時(shí)內(nèi),。健康碼為綠碼,，行程碼未到過中高風(fēng)險(xiǎn)等區(qū)域，近7天體溫監(jiān)測(cè)正常,，身體無任何不舒服生病癥狀,。教職工、學(xué)生簽訂《個(gè)人新冠疫情防控承諾書》,，班主任簽訂《班級(jí)新冠疫情防控承諾書》,，家長簽訂《織金縣教育系統(tǒng)教職工生返校復(fù)學(xué)前生活軌跡及健康申報(bào)表》《織金縣教育科技局教職工生返校復(fù)學(xué)前7天體溫狀況監(jiān)測(cè)登記表》。各班上交《返校人員花名冊(cè)》和《暫緩返校人員花名冊(cè)》,。

1.對(duì)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),，追蹤了解每一位學(xué)生具體情況。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康排查和疏導(dǎo),，如果有嚴(yán)重問題的先上報(bào)學(xué)校政教處,，由政教處進(jìn)行干預(yù),。

3.上好開學(xué)第一課，組織學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情防控相關(guān)知識(shí),，強(qiáng)調(diào)學(xué)校疫情防控工作要求和注意事項(xiàng)以及安全知識(shí),。

4.對(duì)教職工、學(xué)生進(jìn)行全員核酸檢測(cè),。

5.做好返校后學(xué)校臨時(shí)安排的相關(guān)工作（如：補(bǔ)發(fā)課本等）,。

6.所有進(jìn)入校園教職工生必須持24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性結(jié)果證明（學(xué)生由班主任核查）、掃場所碼,、健康碼,、行程碼、登記才能進(jìn)入校園,。

7.其他常規(guī)工作,。

1.教職工、學(xué)生返校后第3天進(jìn)行全員核酸檢測(cè),，后續(xù)每天按教職工學(xué)生數(shù)的20%進(jìn)行抽檢,，確保5天內(nèi)全覆蓋，各班主任和安保處提前準(zhǔn)備人員名單,。安保,、保潔等相關(guān)人員每日1次核酸+1次抗原檢測(cè)，教職工學(xué)生抽檢比例將隨疫情防控政策做適時(shí)調(diào)整,。

2.師生員工進(jìn)入校門須佩戴口罩,，核驗(yàn)健康碼、場所碼,、身份信息等,，學(xué)生進(jìn)入校園可不掃碼。居住在校外的教職員工上下班嚴(yán)格實(shí)行“兩點(diǎn)一線”,，進(jìn)入校園需查驗(yàn)貴州健康碼,、場所碼、行程卡,、測(cè)量體溫,。保安要做好個(gè)人防護(hù)，戴口罩上崗,。

3.外來(訪客)人員非必要不進(jìn)校,，確須進(jìn)校的特殊人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人審批通過后，入校時(shí)出示48小時(shí)內(nèi)核酸陰性結(jié)果,、掃場所碼,、貴州健康碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)x不得進(jìn)入)，測(cè)量體溫,，佩戴口罩登記后可入校,；外來(作業(yè))人員,，“白名單”人員或經(jīng)批準(zhǔn)人員，入校出示核酸陰性結(jié)果,、貴州健康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)x不得進(jìn)入),，測(cè)量體溫等可入校；外來(醫(yī)療服務(wù),、課后服務(wù))人員嚴(yán)格落實(shí)亮碼,、測(cè)溫、查核酸,、戴口罩,、登記管理制度，憑有效證件進(jìn)校,。

4.必須進(jìn)入校園的物品,，設(shè)定固定收貨區(qū)，送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩,，送貨人卸貨,，將貨物放置指定區(qū)域，接駁地點(diǎn)要設(shè)置緩沖區(qū),，接駁地點(diǎn)要實(shí)現(xiàn)監(jiān)控全覆蓋,，送貨人員離開10分鐘后，收貨人員才能到場驗(yàn)收物品,，不得與送貨人接觸,。嚴(yán)格落實(shí)物品消毒要求，對(duì)物品消毒后靜置30分鐘后才可將物品取走,，接收人要做好個(gè)人防護(hù)?？爝f,、包裹一律不進(jìn)入校園。

5.家長接送孩子上下學(xué)時(shí),，不能進(jìn)入校園,，家長全程佩戴口罩。各班主任老師要教育引導(dǎo)學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護(hù),，避免人員聚集,，盡可能做到學(xué)校、家庭往來“兩點(diǎn)一線”,。

6.嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),，堅(jiān)持非必要不召開、不舉辦大規(guī)模聚集性會(huì)議和活動(dòng),，所有聚集性活動(dòng)壓縮規(guī)模,、縮短時(shí)間,、控制人流、保持距離,，落實(shí)戴口罩,、隔位坐制度。停止開展50人以上涉及跨校間的會(huì)議和活動(dòng),。除正常教學(xué)活動(dòng)外,，原則上不組織大型聚集性活動(dòng)，確需組織的應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案,，并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,。因校制宜實(shí)施網(wǎng)格化防控，盡可能劃小管控單元,，學(xué)生不串班級(jí),、不串樓層、不串宿舍,，做到學(xué)習(xí),、生活空間相對(duì)固定。

7.返校后第1周內(nèi)由屬地政府,、衛(wèi)健,、公安等部門負(fù)責(zé)組織開展一次關(guān)于疫情防控專項(xiàng)應(yīng)急演練。

8.安保處負(fù)責(zé)師生員工(含師生共同生活人,、校內(nèi)臨聘人員)“日排查”“日?qǐng)?bào)告”工作,，密切關(guān)注并及時(shí)推送官方發(fā)布的疫情防控信息，嚴(yán)排細(xì)查“七種情況”,，即確診病例及無癥狀感染者情況,、密接、次密接人員情況,、有低中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史人員情況,、健康碼行程卡異常人員情況、接受隔離觀察和核酸檢測(cè)人員情況,、健康狀況異常人員情況,、入境人員情況。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工晨午檢,、因病缺課病因追查,、復(fù)課證明查驗(yàn)等工作制度，精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況,。加強(qiáng)多病共防,，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病監(jiān)測(cè)預(yù)防工作,。

9.做好教室,、圖書室等重點(diǎn)場所通風(fēng)消毒工作，垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾裝運(yùn)設(shè)備每日消殺,。

10.加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳教育，指導(dǎo)師生員工掌握疫情防控政策規(guī)定,，嚴(yán)格履行個(gè)人防控責(zé)任,。加強(qiáng)口罩佩戴管理工作，上下學(xué)途中和在校期間需全程正確佩戴口罩(上體育課時(shí)可不佩戴) ,。學(xué)校保安,、保潔等人員工作期間須全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，佩戴一次性手套,。

1.對(duì)未達(dá)到三天兩檢均為陰性結(jié)果要求,、縣外返回未完成健康管理措施、健康監(jiān)測(cè)結(jié)果異常的,需按要求落實(shí)疫情防控措施,，經(jīng)學(xué)校同意后方可返校,。居住生活在中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的,，需居住地降為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū);所在縣（自治縣,、市、區(qū)）存在社會(huì)面?zhèn)鞑ワL(fēng)險(xiǎn)的,需社會(huì)面實(shí)現(xiàn)“清零”;出艙出院或與出艙出院人員共同生活的“三類人員”,，需經(jīng)屬地疫情防控指揮部評(píng)估并得到校方同意后方可返校,。

2.學(xué)校適時(shí)對(duì)相關(guān)工作情況進(jìn)行督查，對(duì)工作落實(shí)不力的人員通報(bào),，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),。

3.班主任要做好家校溝通，實(shí)時(shí)掌握線上教學(xué)期間學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生情況,，及時(shí)給予幫助,。要重點(diǎn)關(guān)注留守未成年人、困境未成年人,、心理存在障礙的學(xué)生群體居家期間的生活,、學(xué)習(xí)情況,，幫助解決困難并做好心理疏導(dǎo),，緩解學(xué)生及家長焦慮情緒，為返校做好準(zhǔn)備,。

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇六

1,、學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。

3,、學(xué)生交通安全隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患,。

5、防溺水安全教育

1,、上下樓梯要注意什么

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。②在人多的地方必須要扶好欄桿。③上下樓時(shí)不

要將手放在兜里,。④不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。⑤上下樓靠右行,。

2,、群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言禮貌,。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么

①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。

③活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等,。

④活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

不吃過期、腐爛食品，不吃沒有衛(wèi)生安全標(biāo)識(shí)的食品,，不買流動(dòng)小攤上的垃圾食品,，不喝生水，不吃反復(fù)油炸的食品,。

1,、行人靠右走，過馬路要注意觀察來往車輛,，遵守交通規(guī)則,。

2、乘坐校車注意事項(xiàng):

①車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠,。

②乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí),，就應(yīng)注意看管好自身物品。安全教育平臺(tái)開學(xué)第一課

③注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩,，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生等。

1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解

敢于自我反省，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,，就應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動(dòng),。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，必須要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3,、如何加強(qiáng)教室安全

要注意教室的安全,。

放學(xué)離開本班教室必須要關(guān)好門窗。

不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,。試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。

不帶危險(xiǎn)品，尖利物品到班級(jí),。

4,、為什么不能提前到校

校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害,。

5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎樣辦

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系,。

6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎樣辦先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

7,、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則:

持續(xù)鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電

話,，隨時(shí)求救:

“119”--火警“110”--報(bào)警

1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對(duì)場所的環(huán)境，如水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚。

2.必須在家長,、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照顧。

3.要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

4.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

同時(shí),，給學(xué)生上的“開學(xué)第一課”,，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則,，著重進(jìn)行防水,、防電、防火,、防毒,、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識(shí),、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的潛力,，為全學(xué)期校園教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇七

突如其來的疫情,，打亂了所有線下教學(xué)計(jì)劃，漫長又充實(shí)的居家陪伴,，讓這個(gè)學(xué)期變得“與眾不同”,。隨著近期疫情形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，按照中央的統(tǒng)一部署,，科學(xué)評(píng)估疫情防控形勢(shì)，預(yù)計(jì)開園復(fù)課的日子不遠(yuǎn)了,。

為了普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí),，提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,，及時(shí)采取有效的防控措施,，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和墓延，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”,、“零感染”目標(biāo),，我園利用微信群、美篇,、校訊通等方式線上普及疫情防控知識(shí),，線下我園開展開園防疫教育第一課，加強(qiáng)疫情防控措施,。

組長:園長

副組長:副園長

成員:各班班主任

1.組長:主抓幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,，為教學(xué)營造良好的環(huán)境。強(qiáng)化管理工作,，動(dòng)員教師,，明確責(zé)任，落實(shí)到人,。返園前,，全面消毒清潔校園。返園后,，安排專人做好幼兒園食堂,、飲用水的管理和消毒、清潔等預(yù)防工作;師生晨午檢情況匯總,，疫情跟蹤報(bào)告,，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。每周開展一次家長,、師生安全教育視頻會(huì),，有過程及痕跡管理,。

2.副組長:返園前，調(diào)查,、全面了解本校幼兒線上學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)情，制定幼兒園線下與線上教學(xué)銜接方案,。優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,，合理安排教學(xué)進(jìn)度。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上情況,，做好統(tǒng)計(jì)分析,，做到線上與線下教學(xué)銜接。返園后,，督促教師按要求備好課,、上好課，實(shí)行日抽查,、月檢查教師的教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促教師調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)行為,。對(duì)既擔(dān)任線上教學(xué)，又進(jìn)行線下教學(xué)的老師,，實(shí)行錯(cuò)峰分開教學(xué),。對(duì)暫時(shí)仍不能返園上課的幼兒落實(shí)“一人一案"，專人負(fù)責(zé),，制定輔導(dǎo)幫扶方案,。督促班主任要做好疏導(dǎo)工作，及時(shí)消除幼兒及家長的擔(dān)憂,。對(duì)因個(gè)別教職員工不能正常按時(shí)到崗教學(xué)的,，幼兒園要及時(shí)進(jìn)行調(diào)配。

3.班主任:返園前,，各班主任要通過微信,、釘釘?shù)染€上方式召開主題班會(huì)，對(duì)幼兒開展新冠肺炎防控知識(shí)的普及教育和返園相關(guān)規(guī)定,。精準(zhǔn)摸排幼兒近14天以來的健康狀況,，逐人建立健康檔案。督促家長要積極與班主任取得聯(lián)系,，反饋孩子居家幼兒生活狀況,，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。利用網(wǎng)絡(luò)提前告知幼兒開學(xué)的時(shí)間,，做好溝通,，讓幼兒做好開學(xué)的心理準(zhǔn)備,。開園后，上好開學(xué)第一課,，督促幼兒按要求佩戴口罩,，保持清潔衛(wèi)生、適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,，做好自身防護(hù),。加強(qiáng)班級(jí)管理，利用班會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo),。加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成,，讓幼兒盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)學(xué)習(xí)知識(shí),。每天落實(shí)學(xué)生晨,、午檢,，做好缺課幼兒及缺課原因的登記,、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。每天一節(jié)安全防控（防溺水）及心理健康教育課,，有教案,、有上課記錄、有痕跡管理,。

由于疫情信息量與信息渠道的不同,，再加上幼兒存在個(gè)別差異性，所以孩子們對(duì)疫情的感受認(rèn)知也不一樣,?？墒占咔橄嚓P(guān)的圖片、繪本,、視頻等資料,，讓孩子們對(duì)疫情發(fā)生、發(fā)展有一個(gè)整體認(rèn)知,。通過形式多樣的教學(xué),，讓幼兒了解新型冠狀病毒的相關(guān)知識(shí)，掌握基本的預(yù)防方法,，增強(qiáng)幼兒預(yù)防意識(shí),。

線上學(xué)習(xí)讓幼兒自主學(xué)習(xí)的潛能得到充分挖掘，值得老師進(jìn)一步引導(dǎo)和發(fā)揚(yáng),。但由于線上教學(xué)的局限性,，缺少了師幼互動(dòng)和交流的環(huán)節(jié)，孩子們?nèi)狈W(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與性,，更多的時(shí)候都是在家長的督促下完成的;幼兒長時(shí)間的居家線上學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)方式,、行為習(xí)慣上發(fā)生了一些改變。這些問題的存在,，勢(shì)必成為我們開展線下教學(xué)的障礙,。著重一日常規(guī)的培養(yǎng)，活躍班里的氣氛,、融洽師幼關(guān)系,，幫助孩子們擺脫熒屏的依賴，建構(gòu)日常行為規(guī)則,，是開學(xué)初期的當(dāng)務(wù)之急,。在班里可以通過開展區(qū)域活動(dòng)、疫情故事我來講,、我的新本領(lǐng)等互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng),，激發(fā)孩子們?cè)谳p松愉悅中交流互動(dòng)，讓孩子更好更快地適應(yīng)幼兒園的生活,。

所以,，開園后老師們不要急于新課的教學(xué)，而疏于行為習(xí)慣的糾正,，這樣會(huì)導(dǎo)致事倍功半,。我們要先讓幼兒改變居家線上學(xué)習(xí)的一些陋習(xí)，著重常規(guī)培養(yǎng),，讓孩子們以一個(gè)最佳的狀態(tài),，進(jìn)入線下學(xué)習(xí)中。

教學(xué)內(nèi)容的銜接,，是孩子們線上線下教學(xué)銜接的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。經(jīng)過長時(shí)間的線上學(xué)習(xí)，本學(xué)期課程內(nèi)容已經(jīng)完成了一部分,，如:古詩,、手指律動(dòng)、兒歌等,。要做好線上線下教學(xué)內(nèi)容的銜接,，首先，對(duì)幼兒居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底,、對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,，科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，再合理安排本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,。

總之,，這場疫情災(zāi)難給了我們彌補(bǔ)生命教育一課的機(jī)會(huì)，線上學(xué)習(xí)讓孩子們自主學(xué)習(xí)潛能得到充分挖掘。我們一定要把握疫情后線上線下教學(xué)銜接的主動(dòng)性和有效性,，把壞事變好事,，疫情不但不延學(xué)，還可以讓孩子們收獲更多的知識(shí)與快樂,。

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇八

在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,，全國人民眾志成城，勠力同心,，全力以赴,，共克時(shí)艱，來勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制,。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,，確保師生生命健康，確保校園安全,，著力抓好“一手抓防疫,，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,，特制定本實(shí)施方案,。

各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全工作,。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人,。領(lǐng)導(dǎo)班子,、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人,。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象,。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位,、萬無一失的情況下，有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作,，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。

確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德,、智,、體、美,、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試,、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,，過差率有較大幅度下降,，高招成績穩(wěn)中有升，中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí),，加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率,。

(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員,。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，做好安全工作,。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作,，開學(xué)前組織開展以校舍安全,、消防安全、校車安全,、飲食衛(wèi)生安全,、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,，消除隱患,。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室,、班級(jí),、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)。校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查,。建立學(xué)校,、班級(jí)、師生,、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度,，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求,。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心,、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu),、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持,，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人,，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息,。

(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),，嚴(yán)防死守,，堅(jiān)決把疫情拒于校門之外開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過微信,、班級(jí)群,、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,，提高自覺防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù),，減少疫情期間外出,，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會(huì),，不到人員密集的公共場所活動(dòng),，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方,。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,，逐日收集學(xué)生的體溫情況,、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄,。學(xué)生如無可疑癥狀,，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天,。如有發(fā)熱、乏力,、干咳等可疑癥狀,，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,，及時(shí)就醫(yī),，待痊愈后再返校。學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),，學(xué)校食堂,、餐廳、宿舍,、教室等設(shè)施情況,，合理規(guī)劃，加大投資,，做好防疫物資儲(chǔ)備,，諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液,、口罩等必備物資,，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用口罩,，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍,。

(三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

1.堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告制度建立疫情防控例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),，匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況,。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,，新問題，及時(shí)總結(jié),，研究方法,。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),，仔細(xì)填寫，登記造冊(cè),，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào),。學(xué)校有專人匯總,，逐日向上級(jí)報(bào)告。

2.做好校園疫情突發(fā)處置工作科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報(bào),、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象,。

3.加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全課堂是師生聚集的場所,，確保師生課堂安全,，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，提高師生防護(hù)意識(shí),。教室上課期間，教師要佩戴口罩,，學(xué)生也要佩戴口罩,，避免教師講課、學(xué)生讀書,、回答問題過程中飛沫傳染,。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離,。課間活動(dòng)不聚集,、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,，讓學(xué)生每天入教室前,，按防控要求進(jìn)行消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手,。

(四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作

1.增強(qiáng)時(shí)間觀念,，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署,，不得不推遲開學(xué)時(shí)間,，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果,。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素,，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同,。開學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試?？h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測(cè)試,，進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺,，確保學(xué)生都能跟上,。要按照教材，根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,，有計(jì)劃地重新開始,，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì),，學(xué)有所得,。由于開學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短,，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究,，合理規(guī)劃，科學(xué)決策,，制定方案,，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量,。

2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，向過程管理要質(zhì)量

(1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過常規(guī)教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),。認(rèn)真抓好“備、講,、批,、輔、考,、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì),、抓實(shí),、抓落地。

(3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理,。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測(cè)試,、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等,，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作,。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動(dòng),。初中、高中要以校為單位,，認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考,、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對(duì)延遲開學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況,，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法,、提高課堂效率、增加課堂容量,、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,，提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)際性。

(2)堅(jiān)持開展每周一次的教研活動(dòng),，豐富教研活動(dòng)內(nèi)容,，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),，每次活動(dòng)要有主題,、有內(nèi)容、有主講人,、有記錄,、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，確保活動(dòng)扎實(shí)有效開展，不流于形式,，不走過場,。

(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能,，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室,，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo),、輻射作用,，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4.抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作加強(qiáng)初,、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn),，提高高中招教學(xué)成績,，加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個(gè)到位：

一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;

二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒,、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位;

三是計(jì)劃方案制定,、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實(shí)到位;

四是教師之間相互聽評(píng)課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;

五是專題研究,，集體備課,，必須落實(shí)到位;

六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必須落實(shí)到位;

七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;

八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng),、資金經(jīng)費(fèi)保證,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制構(gòu)建必須落實(shí)到位;

九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教,，包班包科,，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù),，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：

一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題,，不漏一戶一人,。

二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺(tái)賬,，采取“一校一策”“一生一策”,，教育局對(duì)其重點(diǎn)監(jiān)管，定期督導(dǎo),。

三抓重點(diǎn)年級(jí),。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與20xx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對(duì)，對(duì)輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。

四抓重點(diǎn)關(guān)愛,。要健全控輟保學(xué)長效機(jī)制,，根據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性地實(shí)施教育關(guān)愛,，特別是要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛,，確保勸得回、學(xué)得好,、留得住,，堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù),，落實(shí)好“一人一案”,，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀,、送教上門等多種方式,，幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報(bào)考率持續(xù)提升,。

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇九

為進(jìn)一步落實(shí)教〔xx〕12號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育深化校外（課外）教育工作的實(shí)施意見》文件精神,適應(yīng)我縣教育發(fā)展形勢(shì),滿足學(xué)生家長校外文體,、科技、藝術(shù)等專題活動(dòng)的需求,，引導(dǎo)并逐步規(guī)范我縣校外培訓(xùn)工作,，切實(shí)發(fā)揮青少年活動(dòng)中心作為縣公益性素質(zhì)教育校外活動(dòng)基地的重要作用，努力為青少年成長成才,、提升個(gè)人專業(yè)素質(zhì)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，使活動(dòng)中心成為家長及學(xué)生心目中藝術(shù)培養(yǎng)的成長搖籃，切實(shí)推進(jìn)我縣素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，特開展xx年暑期校外素質(zhì)教育專題活動(dòng),，方案如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室

辦公室主任：

領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)xx年全縣素質(zhì)教育專題活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào),、招生方案,、教師聘任、教學(xué)管理與服務(wù)工作,。具體工作由辦公室負(fù)責(zé),。

1、課程,。本期其開設(shè)九大類,，25個(gè)專業(yè)，分別是：

棋類：象棋,、圍棋,；

書畫類：兒童畫、簡筆畫、素描,、書法,、國畫；

樂器類：鋼琴,、小提琴,、手風(fēng)琴、二胡,、笛子,、葫蘆絲,、電子琴,；

舞蹈類：中國舞,、街舞,、拉丁舞；

表演類：主持與表演,、少兒口才,；

聲樂類：聲樂,；

文化類：新概念英語、3-6年級(jí)閱讀與寫作,、3-6年級(jí)思維訓(xùn)練,；

科普類：科普、logo語言,、動(dòng)漫,；

體育類：跆拳道；

2,、班級(jí)設(shè)置,。每個(gè)專業(yè)開設(shè)初級(jí)班、中級(jí)班,、高級(jí)班各一個(gè),，特殊情況視情況而增減班級(jí)數(shù)。

初級(jí)班為未參加本專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員,，中級(jí)班是參加了活動(dòng)中心開展的連續(xù)“三期”以下（含三期）的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級(jí)以下（含四級(jí)）考試（以證書為證）的學(xué)員,。

高級(jí)班是參加了活動(dòng)中心開展的連續(xù)“三期”以上的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級(jí)以上考試（以證書為證）的學(xué)員。

每班人數(shù)詳見課程安排表,。原則上每班為25人,，樂器類及其他特殊專業(yè)酌情增減。

3,、教室安排,。分樓層安排，詳見課程安排表。

1,、上課時(shí)間,。

周一至周五的

8：00—9：30

9：40-11：10

14：20—15：50

16：00-17：30

具體：

七月份：

第一周5-9日，

第二周12-16日,，

第三周19-23日,，

第四周26-30日；

八月份：

第五周2-6日,，

第六周9-13日,，

第七周16-20日。

學(xué)期總課時(shí)為28課時(shí)（logo語言為56課時(shí)）,。

2,、報(bào)名時(shí)間及方式：

報(bào)名方式一是在班主任處報(bào)名,二是在活動(dòng)中心報(bào)名，報(bào)名時(shí)都統(tǒng)一使用《青少年活動(dòng)中心xx年暑期登記表》,?；顒?dòng)中心報(bào)名方式為集中報(bào)名，流水作業(yè),，地點(diǎn)是一樓書法教室（制作席卡）,，程序：報(bào)名(填寫登記表)（黃）——開票（胡）——收費(fèi)（陶）——錄入（李）,。

(1)班主任處報(bào)名時(shí)間：6月10日至6月25日,；

(2)活動(dòng)中心報(bào)名時(shí)間：6月26日至6月30日

3、招生宣傳時(shí)間

宣傳單于5月底制作完成,。入校宣傳時(shí)間為6月2-4日,，重點(diǎn)單位在學(xué)校召開班主任會(huì)議時(shí)作宣傳與布置，具體時(shí)間待定,，其他單位適時(shí)安排。

4,、結(jié)算時(shí)間：原則上定為6月25日,。

5、排班時(shí)間：7月1-3日,。

6、教師聘任時(shí)間及工資結(jié)算方式：6月30日,，聘期：xx年7月1日至xx年8月20日,。工資期末一次結(jié)清,。聘任教師一律與單位簽訂《青少年活動(dòng)中心教師聘任合同》。7月5日,，召開全體教師會(huì)，一是簽訂合同,，二是對(duì)工作要求進(jìn)行布置,，三是與樓層負(fù)責(zé)人見面。

原則上每個(gè)專業(yè)收費(fèi)為xx元,，樂器類及其他特殊專業(yè)酌情增加,。

1、樓層負(fù)責(zé)人員安排,。一樓：xx,，二樓：xx，三樓：xx,，四樓：xx,，五樓：xx，分中心由xx聯(lián)系,。

2、樓層負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該樓層的管理工作,，具體包括師生簽到,，師生通知，衛(wèi)生,，器材,，教材等管理，其中xx兼任器材的維護(hù)等工作,，詳見管理日志,。

教師→樓層負(fù)責(zé)人→培訓(xùn)部（人事）、辦公室（物事）→分管領(lǐng)導(dǎo)→主要負(fù)責(zé)人,。

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇十

根據(jù)教育部20xx年第xx次全國教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調(diào)度會(huì)議精神,，按照東區(qū)教育和體育局關(guān)于轄區(qū)內(nèi)學(xué)校返校復(fù)學(xué)相關(guān)安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，分校區(qū),、分學(xué)段、錯(cuò)峰有序恢復(fù)組織返校復(fù)學(xué),，現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下：

xx高新校區(qū)

按xx區(qū)疫情防控工作屬地管理正常行課,。

學(xué)園路校區(qū)

（一）分學(xué)段錯(cuò)峰返校時(shí)間安排

1、高20xx屆：20xx年xx月xx日下午16：00-18：00,，從東門進(jìn)校,。

1班-7班學(xué)生返校時(shí)間：16：00-16：30

8班-13班學(xué)生返校時(shí)間：16：30-17：00

14班-19班學(xué)生返校時(shí)間：17：00-17：30

20班-26班學(xué)生返校時(shí)間：17：30-18：00

2,、高20xx屆：20xx年xx月xx日下午16：00-18：00，從北門進(jìn)校,。

1班-6班學(xué)生返校時(shí)間：16：00-16：30

7班-12班學(xué)生返校時(shí)間：16：30-17：00

13班-18班學(xué)生返校時(shí)間：17：00-17：30

19班-23班學(xué)生返校時(shí)間：17：30-18：00

3,、高20xx屆：20xx年9月18日下午15：00-16：00，從北門進(jìn)校,。

13班-19班學(xué)生返校時(shí)間：15：00-15：30

20班-26班學(xué)生返校時(shí)間：15：30-16：00

（二）返校復(fù)學(xué)要求

1,、風(fēng)險(xiǎn)排查

各年級(jí)嚴(yán)格按照以下情況對(duì)返校學(xué)生及共同居住（生活）人員開展風(fēng)險(xiǎn)排查：

（1）學(xué)生及共同居?。ㄉ睿┤藛T近七天內(nèi)有市外中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的暫緩返校,。

（2）被賦予黃碼、紅碼的學(xué)生或其共同居?。ㄉ睿┤藛T被賦予黃碼,、紅碼的學(xué)生暫緩返校。

（3）居住地為市外的學(xué)生不能達(dá)到返校要求的,，暫緩返校,。

（4）各科室對(duì)職工按學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)排查要求執(zhí)行。

2,、資料查驗(yàn)

各年級(jí)20xx年xx月xx日上午12點(diǎn)前,，核驗(yàn)返校師生本人及共同居住（生活）人員相關(guān)資料,。

市內(nèi)師生及市外留校學(xué)生：

核驗(yàn)：xx健康通“綠碼”(風(fēng)險(xiǎn)城市旅居史驗(yàn)證為“無”后截屏),、通信大數(shù)據(jù)行程卡、48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明（手機(jī)截圖）,、疫情防控承諾書（拍照）等電子檔材料,；

紙質(zhì)材料：返校后紙質(zhì)材料交班級(jí)、年級(jí)匯總無誤后交醫(yī)務(wù)室存檔：

（1）學(xué)生家長與學(xué)校簽訂的《市三中學(xué)生返校疫情防控承諾書》,。

（2）教職員工提供《市三中教職員工返校疫情防控承諾書》,。

市外來(返)x學(xué)生：

市外來(返)x學(xué)生除提供市內(nèi)學(xué)生所有資料外，還需按照入x即檢要求,，向社區(qū)報(bào)備,，同時(shí)提供返x后“三天三檢”核酸檢測(cè)陰性證明（手機(jī)截圖），方能返校,。提醒：“三天三檢”若不滿足48小時(shí)內(nèi)要求,，還需同時(shí)提供48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明（手機(jī)截圖）。

（3）所有教職員工及學(xué)生均須下載打印并簽訂返校疫情防控承諾書（附件二,、附件三）,。

3、返校復(fù)學(xué)審核：

上述材料由班主任預(yù)審,、年級(jí)主任復(fù)審,、報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組終審備案,，經(jīng)研判符合返校條件方可返校。

4,、進(jìn)校管理：

全體干部和班主任到指定位置迎接學(xué)生并協(xié)助管理,。

復(fù)學(xué)后的常態(tài)化防疫要求

（1）每日三檢：學(xué)生每天進(jìn)行三檢，凡體溫超過37.3℃含37.3℃的學(xué)生,，或出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽、乏力,、嗅（味）覺減退等不適癥狀,，請(qǐng)不要自行服藥，佩戴口罩及時(shí)前往發(fā)熱門診就診,。

（2）走讀生入校流程：佩戴好口罩（書包中常備2個(gè)口罩）,，拿好學(xué)生卡，在校門口刷學(xué)生卡,，經(jīng)檢測(cè)體溫正常方可進(jìn)入校園,。排隊(duì)保持1m距離。

（3）減少接觸：盡量避免乘坐公共交通工具,，建議步行或乘坐私家車等交通工具上學(xué),。學(xué)生及共同居住（生活）家人盡量不聚餐,、不走親訪友,，減少到人員密集的公共場所活動(dòng)。

（4）校園防控：疫情防控期間學(xué)校實(shí)行封閉式管理,，家長配合做到非必要不進(jìn)校園。

（5）信息摸排：根據(jù)防疫要求,，學(xué)校每一次節(jié)假日后返校,，均要對(duì)全校教職工、學(xué)生及共同居?。ㄉ睿┤藛T的旅居情況進(jìn)行摸排,，請(qǐng)積極配合班主任完成信息摸排，做到信息摸排準(zhǔn)確及時(shí),。

（一）校園消殺

按照工作安排和疫情防控工作要求,，在學(xué)生返校前全面進(jìn)行校園消殺，做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,，我校于xx月xx日開展全校范圍內(nèi)消殺,。

（二）核酸檢測(cè)

返校后一周內(nèi)，學(xué)校組織師生員工全員開展一次核酸檢測(cè),。

若xx月xx日東區(qū)轄區(qū)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)徹底解除,，則按此通知落實(shí),；若解除時(shí)間延后，則另行通知或時(shí)間順延,。

附件：

“五審,、四查、三問,、二檢,、一提醒”

根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第x版）》《xx省新型冠狀病毒肺炎防控方案（第x版）》防控要求，歸納總結(jié)工作內(nèi)容如下,。

五審：班主任在班級(jí)群內(nèi)通過在線填報(bào)的方式,，預(yù)審學(xué)生及共同居住（生活）人員的健康碼,、行程卡,、核酸檢測(cè)報(bào)告、風(fēng)險(xiǎn)城市旅居史,、承諾書,。

四查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任協(xié)查,。查看班主任預(yù)審的合格名單,，學(xué)生資料是否完善；查看是否完成班級(jí)所有學(xué)生的資料收集,，做到無遺漏,；查看不符合返校條件的學(xué)生暫不返校；查看班主任在校門帶走的學(xué)生是否與提供名單合格人數(shù)相同,。

三問：班主任詢問是否離x,，詢問是否去過或途經(jīng)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)；詢問近期家中是否有外地返x人員,。

二檢（三檢）：寄宿制學(xué)校落實(shí)“晨午晚三檢”,；非寄宿制學(xué)校落實(shí)“晨午兩檢”。

一提醒：提醒師生員工保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗手,、戴口罩，多通風(fēng),、少聚集,，在人員密集場所注意保持一米以上社交距離。

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇十一

為保障廣大師生身體健康和生命安全,，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行,，從細(xì)從實(shí)推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開展，按照教育部和省教育廳精神,，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好全省高等學(xué)校(省屬中職學(xué)校)有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求,，特制定本方案,。

避免學(xué)生返校后在教學(xué)場所聚集，有效減少相互交叉,。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校,，充分發(fā)掘?qū)W校和學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)資源，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn),，安排錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課,。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況，按“一院一策”“一課一策”原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細(xì)則,，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè),，低年級(jí)學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。

1,、學(xué)生中心原則,。把學(xué)生健康、生命安全放在第一位,，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生，教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),，對(duì)其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo),，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求,，確保不落一人,。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰原則,。按學(xué)生對(duì)學(xué)院進(jìn)行分類,，調(diào)整不同的上課節(jié)次時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課,，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行分流,，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力,。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房,、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所,。學(xué)生無課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)防控原則。嚴(yán)格學(xué)校疫情防控辦公室要求,，全面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作,。排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓,、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室,、衛(wèi)生間等教學(xué)場所,，保持一定間距。參與線下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩,，學(xué)生分散落座,。課間不聚集，師生間相互交流,，盡量保持1米以上距離,。積極應(yīng)變，隨時(shí)報(bào)告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件,。

4,、有效銜接原則。學(xué)生返校后,，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果,，適當(dāng)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接,，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開展的課程,。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級(jí),，有針對(duì)性地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo),、線上答辯等工作預(yù)案,，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

(一)返校前教學(xué)安排

1,、返校后教學(xué)任務(wù)變更,。學(xué)校排查確定的教室統(tǒng)一納入教務(wù)系統(tǒng)管理，各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi),。調(diào)整周教學(xué)任務(wù),，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調(diào)整,。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行,，生成新的課表。根據(jù)學(xué)生返校安排調(diào)整20xx,、20xx級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間,。

2、完成授課計(jì)劃填報(bào)。本學(xué)期第1周從開始計(jì)算,。根據(jù)生成的新課表,，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成本學(xué)期所授課程的授課計(jì)劃填報(bào)，以便進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算,。

3,、實(shí)踐課程排課。根據(jù)課程授課計(jì)劃,，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下,，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成后續(xù)實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后,，根據(jù)課程實(shí)際情況,，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行授課，將虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和線下實(shí)體實(shí)驗(yàn)結(jié)合開展教學(xué)活動(dòng),。

4,、考試工作安排。根據(jù)學(xué)生返校時(shí)間,，逐步分年級(jí)安排前期結(jié)課課程考試工作,，鼓勵(lì)有條件的課程進(jìn)行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn),，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,。

(二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

1、學(xué)院分組,。按本科生人數(shù)將各學(xué)院非畢業(yè)班平均分為a,、b兩組;所有畢業(yè)班學(xué)生為c組。

2,、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課,。基于學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)和實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)課表,，任課教師根據(jù)授課班級(jí)學(xué)生所在學(xué)院組別錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上課,。a組有課學(xué)生上下午提前30分鐘上課，下課時(shí)間不變;b組有課學(xué)生上下午上課不變,，下課時(shí)間延后30分鐘;晚上上下課時(shí)間不變,。課時(shí)延長30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加1個(gè)課時(shí),。

3,、逐步開展線下教學(xué)。各年級(jí)學(xué)生在返校途中的課程暫停,，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的下一周進(jìn)行結(jié)課課程考試和教學(xué),，返校后的第二周進(jìn)行線下教學(xué),。公共選修課繼續(xù)采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式進(jìn)行，不再安排線下教學(xué),。

4,、合理安排考試工作。按照“一課一策”原則安排補(bǔ)考,、緩考和結(jié)課課程期末考試,，探索線上考核模式，任課教師按照自主原則選擇線上或線下考核模式,，有序推進(jìn)課程考核工作,。5月底結(jié)課課程，需在課程結(jié)束后2周內(nèi)完成課程考核和成績錄入工作,。各學(xué)院根據(jù)學(xué)生返校時(shí)間,，返校后下一周安排已經(jīng)結(jié)課課程考核工作，由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn),。所有學(xué)生返校后,，學(xué)校利用周末等時(shí)間集中安排上學(xué)期公共課補(bǔ)緩考，各學(xué)院安排專業(yè)課補(bǔ)緩考,。全部完成補(bǔ)緩考成績錄入工作,。期末結(jié)課課程安排期末考試周進(jìn)行考試。大學(xué)英語四六級(jí)等其他社會(huì)考試,，根據(jù)國家相關(guān)通知要求進(jìn)行,。

5、安排畢業(yè)生實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn),。畢業(yè)生返校后,，按照學(xué)院進(jìn)出機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室,、校內(nèi)實(shí)習(xí)等教學(xué)場所排班情況,，在教師指導(dǎo)下進(jìn)出教學(xué)場所，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后續(xù)環(huán)節(jié),。

6,、不返校學(xué)生個(gè)性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案,，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個(gè)人原因無法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的順利開展,。

7、安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)。要充分結(jié)合前期虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)教學(xué)內(nèi)容,，選擇虛擬仿真,、線上線下混合或全線下實(shí)體實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式開展教學(xué)。為保證教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一致,，原則上返校前因?yàn)槲磾y帶電腦無法開展線上實(shí)驗(yàn)的學(xué)生,，返校后繼續(xù)利用原虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等開展教學(xué)。按照a組,、b組學(xué)院學(xué)生,，參照上課時(shí)間要求，午餐和晚餐前最后一節(jié)課錯(cuò)開30分鐘,，進(jìn)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰,、分批組織開展校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。受教學(xué)資源等原因限制,，可利用中午和周末等時(shí)間安排實(shí)驗(yàn)教學(xué),，但中午上課時(shí)間不得早于13：30之前。無法正常完成教學(xué)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)課程,，需要書面報(bào)教務(wù)處備案,。

8、開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),。按照學(xué)生返校時(shí)間,，通過增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，暑假前有序完成校內(nèi)實(shí)習(xí)等,，暫停安排校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對(duì)確需開展的畢業(yè)生實(shí)習(xí)等,，可以利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,，或聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會(huì)免費(fèi)資源開展虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等云實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式進(jìn)行,。

9,、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。原則上不推遲畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間,，全面排查20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成進(jìn)度和面臨的困難,，精準(zhǔn)掌握必須進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的畢業(yè)生清單。對(duì)于不需要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的畢業(yè)生,，鼓勵(lì)其在宿舍完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后續(xù)工作,。對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的總?cè)藬?shù)限流，一般按照間隔1米或者含儀器設(shè)備占用2,、5平方米計(jì)算人數(shù),。對(duì)于必須進(jìn)入機(jī)房,、實(shí)驗(yàn)室的畢業(yè)生，學(xué)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)峰排班,。指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)生每周線下指導(dǎo)不少于2次,，見面時(shí)相互間隔1米以上。超過10人,，應(yīng)按學(xué)校要求報(bào)防控辦公室審批。對(duì)因疫情無法正常返校畢業(yè)生,，要采取網(wǎng)絡(luò)答辯形式進(jìn)行,。

10、體育課教學(xué)安排,。在天氣條件允許的情況下,，體育按現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)a,、b組將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開兩組上課,，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué)。要求在開闊的室外進(jìn)行,，師生上課期間戴口罩,，間隔至少1米，嚴(yán)禁學(xué)生聚集和室內(nèi)上課,。在天氣條件不允許室外上課時(shí),，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

11,、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排,。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù),，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績錄入工作,，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排，盡量保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè),，減少疫情對(duì)畢業(yè)生的影響,。學(xué)校將分兩批開展畢業(yè)生離校工作，對(duì)不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書確認(rèn)和郵寄等個(gè)性化服務(wù),。

12,、重修工作安排。繼續(xù)完成因疫情影響而無法重修報(bào)名學(xué)生的補(bǔ)錄課程工作,，有序開展重修費(fèi)用收繳工作,。安排有畢業(yè)生重修的課程結(jié)課后盡早考試和錄入成績，確保畢業(yè)生按時(shí)離校,。

13,、本學(xué)期教學(xué)校歷安排,。根據(jù)目前的教學(xué)安排，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù),，正常放假,。如有特殊情況，考慮延長放假一周,，放假,，用于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作。

14,、下學(xué)期教學(xué)校歷安排,。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期共xx周，高年級(jí)學(xué)生正式上課;20xx級(jí)新生日?qǐng)?bào)到,，進(jìn)行入學(xué)教育,，進(jìn)行軍訓(xùn)，正式上課,。

1,、強(qiáng)化課程思政。學(xué)院要充分發(fā)揮基層教學(xué)組織集中教研,、備課等職能,，任課教師充分結(jié)合疫情，挖掘黨的建設(shè),、科技創(chuàng)新,、愛國主義、社會(huì)責(zé)任感等思想政治元素,，融入課程教學(xué),，把樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，落實(shí)課程思政,，確保所有教育教學(xué)工作牢牢把握正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向。

2,、避免聚集交叉,。學(xué)生返校后，要積極配合學(xué)校教學(xué)相關(guān)要求,，做好體溫監(jiān)測(cè)和個(gè)人防護(hù),，進(jìn)出教室、機(jī)房,、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場所要自覺排隊(duì),，保持間隔，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,，營造和諧氛圍,。不用進(jìn)實(shí)驗(yàn)室或無課的時(shí)候,，選擇在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，與同學(xué)交流時(shí),，保持1米以上距離,。出現(xiàn)特殊情況，要及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員或任課教師,。

3,、持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新。以此次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為契機(jī),，加快推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,，挖掘經(jīng)驗(yàn)、研究舉措,、形成機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)高等教育教學(xué)模式和方式方法創(chuàng)新,。深入挖掘疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的先進(jìn)典型,、經(jīng)驗(yàn)做法、教學(xué)管理改革經(jīng)驗(yàn),，完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的課程改革與應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)引導(dǎo)教師持續(xù)改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法，積極構(gòu)建線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式,，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新,，切實(shí)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、高度重視，深入一線,。各單位要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校文件精神和要求,，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,，主動(dòng)深入教學(xué)一線，掌握教學(xué)運(yùn)行情況,，保證學(xué)生返校后各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn),，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè),。

2,、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排,。要充分考慮疫情對(duì)教學(xué)帶來的影響,，對(duì)后續(xù)教學(xué)安排做出合理規(guī)劃,，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)銜接，減輕疫情對(duì)學(xué)生的影響,。在延期開學(xué)期間,，要持續(xù)抓好線上教學(xué)工作，強(qiáng)化過程管理和質(zhì)量監(jiān)督,，保證線上教學(xué)質(zhì)量,。

3、轉(zhuǎn)變思路,，積極應(yīng)變,。教師要改變觀念，主動(dòng)作為,，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長成才的重要素材,，在教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強(qiáng)化教書育人職責(zé),。學(xué)院要轉(zhuǎn)變工作思路,，積極應(yīng)變，充分利用信息化手段推進(jìn)線上答辯,、線上輔導(dǎo)和教育教學(xué)改革等,。

4、加強(qiáng)防控,，落實(shí)責(zé)任,。根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合實(shí)際特點(diǎn),，學(xué)院根據(jù)各自實(shí)際情況和專業(yè)課程特點(diǎn)制定具體實(shí)施細(xì)則,，加強(qiáng)防控，克難攻堅(jiān),，為授課教師提供必要場所和辦公設(shè)備,，責(zé)任到人，確保開學(xué)后各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。教務(wù)處做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作,。

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇十二

為堅(jiān)決落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署和區(qū)委,、區(qū)政府及市教體局的工作要求,，全力做好全區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，特制定大通區(qū)教育體育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情學(xué)生復(fù)課返校工作方案,。

堅(jiān)決落實(shí)黨中央,、國務(wù)院決策部署和市教體局《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控有關(guān)工作的通知》（淮教體[20xx]8號(hào)）要求，有效應(yīng)對(duì)我區(qū)教體系統(tǒng)春季開學(xué)后學(xué)生返?？赡艹霈F(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎疫情,，以“控制傳染源,、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo),，科學(xué),、規(guī)范、有效地開展防控工作,，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療,，保障廣大師生員工生命安全和身體健康。

(一）開學(xué)前準(zhǔn)備措施

1,、做好師生健康狀況的排查,。各校園要加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作，開學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排,，要重新核查湖北籍的,、有湖北旅游或探親經(jīng)歷的。要全覆蓋,、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工,、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,，做到底數(shù)清、情況明,。

2,、收集所有返校師生的健康卡。返校的教職員工,、學(xué)生要填寫健康卡,，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班上學(xué)。健康卡的內(nèi)容至少應(yīng)包括：自身身體健康狀況,、家庭成員身體健康狀況,、假期期間是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等情況,。

3,、加強(qiáng)保障措施。各校園要設(shè)立一間以上防控新型冠狀病毒隔離室,，并按規(guī)定消毒,，確保一有情況隨時(shí)啟用。各校園配備必要的防護(hù)服,、體溫檢測(cè)儀器,、消毒劑,、口罩、手套等設(shè)施設(shè)備,，保障工作人員使用,。

（二）開學(xué)前教學(xué)及教務(wù)管理工作

1、按照“一區(qū)一策,，一校一案”的總要求,，區(qū)教體局統(tǒng)籌部署，各校,、園結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定延期開學(xué)期間的線上教學(xué)工作方案，明確分工,，責(zé)任到人,，實(shí)施延遲開學(xué)期間線上教學(xué)工作?？梢酝ㄟ^錄播教室錄課,、空中課堂、教師個(gè)人空間,、電話咨詢,、qq在線、微信群,、校園網(wǎng)等進(jìn)行線上教學(xué),、答疑輔導(dǎo)做好學(xué)生的線上指導(dǎo)與服務(wù)。

2,、做好開學(xué)預(yù)案和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。各校要嚴(yán)格按照未確定開學(xué)時(shí)間之前不得開學(xué)、防控條件準(zhǔn)備不到位的不得開學(xué),、疑似病例隔離條件措施不到位的不得開學(xué)的原則,，結(jié)合本校實(shí)際制定開學(xué)預(yù)案，精心做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，確保假期開學(xué)銜接順暢,、各項(xiàng)保障措施到位。

(三）開學(xué)后防控措施

1,、嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理,。各校園在新型冠狀病毒肺炎疫情解除前，嚴(yán)格門衛(wèi)管理,，嚴(yán)禁校外人員及校外車輛進(jìn)入校園,，確有需要，須嚴(yán)格落實(shí)外來人員身體體溫檢測(cè)、登記和接待制度及車輛消毒制度,。

2,、嚴(yán)格落實(shí)晨午檢與報(bào)告制度。各校園要嚴(yán)格落實(shí)晨檢,、午檢制度,，凡進(jìn)入校園的師生均要戴口罩，要進(jìn)行身體特征檢查,，發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒,、咳嗽等可疑癥狀，須立即進(jìn)行隔離并及時(shí)按照流程報(bào)告,。有午休的幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)午檢制度,。凡涉校車的幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)幼兒乘車前的體溫檢測(cè)制度。

3,、加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)住戶管理,。各校園內(nèi)如果有住戶（例如校園夜間值班人員等），要采取措施,，把校內(nèi)住戶與教學(xué)區(qū)分隔開,，校內(nèi)住戶人員進(jìn)出校園要與學(xué)生通道分隔開，各行其道,。凡存在校園內(nèi)各類房屋校外人員及校內(nèi)施工人員的學(xué)校,，要掌握校內(nèi)各種人員的流動(dòng)情況，摸清底數(shù),，張貼告知,，共同抗擊新型冠狀病毒的傳播。

4,、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假、缺課追查與登記工作,。各校園對(duì)請(qǐng)假,、缺課的學(xué)生，要及時(shí)向家長了解請(qǐng)假,、缺課原因,，做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作，及時(shí)向上級(jí)教育體育主管部門報(bào)告,。

5,、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作。加強(qiáng)對(duì)教室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、食堂、午休室,、校車等人員聚集場所的通風(fēng)換氣工作,，做好校內(nèi)公共設(shè)施及公共用具和校車的每日2次消毒工作。

6,、加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)的交通安全教育,。加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，鼓勵(lì)學(xué)生步行上下學(xué),、按法規(guī)規(guī)定騎自行車上下學(xué),，鼓勵(lì)家長接送孩子上下學(xué)，教育學(xué)生上下學(xué)途中不進(jìn)入人員聚集場所,。

1,、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各校園領(lǐng)導(dǎo)班子特別是一把手要堅(jiān)守崗位,、靠前指揮,，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé),、守土盡責(zé),。要壓實(shí)班子成員、有關(guān)組室負(fù)責(zé)人的責(zé)任,，責(zé)任到崗,，任務(wù)到人。

2,、加強(qiáng)值班值守,。各校園要專人值班值守，加強(qiáng)信息報(bào)送,，嚴(yán)格落實(shí)每日疫情防控“零報(bào)告”制度,，不得漏報(bào)、遲報(bào),、瞞報(bào),。

3、嚴(yán)格督促督查,。區(qū)教體局督查組,、各校園要加強(qiáng)對(duì)防控責(zé)任落實(shí)情況的了解、督促和督查,，強(qiáng)化督查督辦,，確保各項(xiàng)工作落地落實(shí)落細(xì)。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告,、隔離的教職員工和學(xué)生,，進(jìn)行批評(píng)教育,，責(zé)令其限期改正。對(duì)發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞,、緩報(bào),、謊報(bào)的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的,，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任,。

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇十三

統(tǒng)一指揮

幼兒園成立新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到班級(jí),、個(gè)人,。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng),，統(tǒng)一指揮,，全員參與。

1,、幼兒園開學(xué)了,，保健員把好入園關(guān)，在門口為幼兒測(cè)額溫,，查看幼兒喉嚨有沒有發(fā)炎癥狀,，詢問家長和幼兒前14日身體狀況和外出接觸史。檢查好一切正常才由老師把幼兒帶到所在課室,。

2,、幼兒園開始一日的教學(xué)活動(dòng)，老師在課堂上上課,，突然有幼兒(老師扮演)出現(xiàn)頭暈頭痛癥狀,，班任老師馬上詢問幼兒情況，幼兒自述頭暈,、頭痛和惡心,。班級(jí)老師立即將口罩給幼兒戴上并對(duì)該幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量。

同班老師馬上把其余幼兒(老師扮演)帶到衛(wèi)生間洗手洗臉,，進(jìn)行洗潔消毒工作,，并把幼兒帶到其他干凈通風(fēng)的課室。

3,、班任老師馬上報(bào)告園長和保健員，發(fā)現(xiàn)幼兒頭暈頭痛和發(fā)燒癥狀,，保健員馬上把幼兒帶到觀察室進(jìn)行隔離工作,。同時(shí)，迅速開展肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案,，后勤保障組老師馬上把防疫物品送到課室,，由接觸患病幼兒的老師馬上對(duì)課室進(jìn)行清潔消毒工作。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組成員老師把情況報(bào)告園長,，通知家長帶回去定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診,。班任老師要追蹤幼兒就醫(yī)情況，及時(shí)反饋給園長和上級(jí)部門,。

演練結(jié)束后,，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)如何正確洗手并一起總結(jié)演練中發(fā)現(xiàn)的問題，工作中的不足,，并及時(shí)改正,。

期待戰(zhàn)疫結(jié)束，春暖花開的時(shí)候,，與孩子們相見!

班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案 學(xué)校線上教學(xué)工作方案篇十四

全校師生分批返校：

20xx屆（初一年級(jí)）于20xx年xx月xx日上午10：00之前返校

20xx屆（初二年級(jí)）于20xx年xx月xx日下午16：00之前返校

20xx屆（初三年級(jí)）于20xx年xx月xx日下午16：00之前返校

需要上交的紙質(zhì)材料

1,、所有學(xué)生需提前做好14天體溫檢測(cè)、學(xué)生返校承諾書,。（檢測(cè)并填報(bào)好xx月xx日至xx月xx日共14天的健康數(shù)據(jù)）

2,、所有學(xué)生需提前復(fù)印好戶口本，含首頁,、監(jiān)護(hù)人父母2頁,、學(xué)生本人，一共4頁,。

4,、所有學(xué)生需提前復(fù)印好學(xué)生本人社保卡,，正反面復(fù)印在一張a4紙上,。

5、學(xué)生入校時(shí)還需提供健康碼和行程碼復(fù)印件,，健康碼和行程碼可以復(fù)印在一張a4紙上,。

6、xx市外學(xué)生（含xx,、xx,、xx等）還需提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)報(bào)告。

7,、初一年級(jí)新生入學(xué)需提供“新生入學(xué)體檢報(bào)告單”,。

溫馨提示：

1、戶口本,、社?？◤?fù)印件及xx市外學(xué)生核酸檢測(cè)報(bào)告，報(bào)到時(shí)交班主任,。

體質(zhì)健康準(zhǔn)備

（1）學(xué)生本人身體狀況良好,，連續(xù)14天沒有體溫異常,、咳嗽、乏力等癥狀（體溫異常指體溫持續(xù)在37.3℃及以上）,；

（2）學(xué)生本人和家庭成員在最近14天內(nèi)未接觸過新冠肺炎確診,、疑似患者和疫情高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)和返境人員,；

（3）其它特殊情況,，須及時(shí)如實(shí)向班主任報(bào)告，暫緩入校,。

在校學(xué)習(xí)物品

（1）日常生活用品,。

（2）常備用藥(如感冒藥等)。

（3）開學(xué)當(dāng)周需要使用的口罩（至少5個(gè)）,。

（4）假期作業(yè),、學(xué)習(xí)用具、其它學(xué)習(xí)資料,。

（5）本學(xué)期生活費(fèi),。

做好返校途中的個(gè)人防護(hù)工作

（1）盡量乘坐私家車返校報(bào)到，家長將學(xué)生送到校門后立即返回,，按防控規(guī)定,，原則上家長不得陪同學(xué)生進(jìn)校，學(xué)校安排有志愿者協(xié)助學(xué)生搬運(yùn)行李,，如有特殊原因需要家長陪同入校,，家長須掃描“xx市xx中學(xué)場所碼”生成“綠碼”后方可入校；

（2）若乘坐公共交通來校報(bào)到,，須全程戴好口罩,，保持個(gè)人衛(wèi)生，減少接觸,，做好個(gè)人防護(hù),，記好乘車信息用以配合可能的密切接觸者調(diào)查。如中途本人出現(xiàn)可疑癥狀,，應(yīng)主動(dòng)告知相應(yīng)部門,、家長及班主任并配合診治和調(diào)查。

返校報(bào)到流程

（1）嚴(yán)格遵守錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰時(shí)間安排返校,，到達(dá)校門口后聽從老師的安排和指揮,，在間隔1.5m的專用點(diǎn)位上列隊(duì)，接受消毒殺菌,、體溫檢測(cè),、上交返校資料、回宿舍安頓,；

（2）校門口體溫檢測(cè)異常學(xué)生先在休息區(qū)休息,，10分鐘后再復(fù)測(cè)體溫，若復(fù)測(cè)后體溫依然異常,，立即經(jīng)專人引導(dǎo)至“隔離室”后聯(lián)系家長陪同到醫(yī)院檢查治療并進(jìn)行跟蹤,；

（3）學(xué)生在寢室安頓好后，按相應(yīng)線路到教學(xué)區(qū),，進(jìn)入教室后向班主任上交假期作業(yè)和其它資料,。

相關(guān)要求

返校報(bào)到時(shí)，學(xué)生和家長到達(dá)校門口務(wù)必按照xx交警中隊(duì)的交通管制要求,，聽從指揮,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生務(wù)必按學(xué)校安排的時(shí)間段到校報(bào)到，避免校門外擁擠,、堵斷交通,。學(xué)生返校時(shí)必須全程戴好口罩，儀容儀表符合《xx市xx中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》相關(guān)要求,。

學(xué)習(xí)要求

按照上級(jí)相關(guān)要求,，學(xué)生進(jìn)校后實(shí)行全封閉式管理，非特殊情況不得外出,，家長不得到校探視,。

未盡事宜，以“xx市xx中學(xué)微信公眾號(hào)”或班主任臨時(shí)通知要求執(zhí)行,。