為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

恢復(fù)線下課程工作方案 恢復(fù)線下教學(xué)的通知篇一

始終堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本,，以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以落實(shí)《中小學(xué)守則（xx年修訂）》,，堅(jiān)持教育與社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育,、社會(huì)教育相結(jié)合,，不斷完善中小學(xué)德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高中小學(xué)德育工作水平,，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人,。

結(jié)合我校德育工作的實(shí)際情況，將德育工作與“家長(zhǎng)學(xué)?！薄斑x拔七彩少年”“道德講堂”等活動(dòng)結(jié)合起來,，并以此為導(dǎo)向和契機(jī)，狠抓落實(shí),，為改進(jìn)我校德育工作,，全面提高未成年人思想道德素質(zhì)而努力。

教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛祖國(guó),、熱愛人民，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),，教育學(xué)生理解,、認(rèn)同和擁護(hù)國(guó)家政治制度，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化,，社會(huì)主義先進(jìn)文化,，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信,、制度自信,、文化自信，形成規(guī)則意識(shí)和民主法治觀念,，養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣,，具有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，形成誠(chéng)實(shí)守信、友愛寬容,、自尊自律,、樂觀向上等良好品質(zhì)。

1,、“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去,，學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會(huì),，對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排，我校根據(jù)盟教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)的通知》制定德育工作方案如下：

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一布置活動(dòng)的開展。

（二）加強(qiáng)宣傳,、提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的工作計(jì)劃,，新學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳，使每位教師了解縣教育和我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求,。在本期教育教學(xué)中,，強(qiáng)化班級(jí)管理，建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,，努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體，從而為爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范?！贝蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（三）規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒?dòng)順利有效的開展,。

我校將緊緊抓住“科學(xué)管理提升年”這一重要契機(jī)，強(qiáng)化管理,、規(guī)范制度,，加大檢查，及時(shí)考評(píng),，努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階,；同時(shí)使我校活動(dòng)起到真正的教育

2,、系列活動(dòng),，組織師生祭掃烈士墓，緬懷先烈,，革命傳統(tǒng)教育故事會(huì),，閱讀革命書籍,，高年級(jí)學(xué)生參加網(wǎng)上掃墓活動(dòng)等。召開第二班主任會(huì)議,。開展班會(huì),，主題三愛教育，繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育,、養(yǎng)成教育活動(dòng),。開展民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng)，法制副校長(zhǎng)講課,。家長(zhǎng)學(xué)校-集中入戶家訪,。

3、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,、“公民道德宣傳周”,、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),，組織學(xué)生走向礦區(qū)參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。召開第三次班主任會(huì)議,。開展文明禮儀主題班會(huì),。開展主題學(xué)生演講比賽活動(dòng)。評(píng)選“七彩少年”,。

4,、加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作,。我校將緊緊按照縣教育局的精神,，制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，形成班級(jí)常規(guī)天天查,，課間行為班班比，文明之星月月評(píng)：開展"慶六一"兒童節(jié)系列活動(dòng),，表彰優(yōu)秀隊(duì)干和隊(duì)員,。繼續(xù)開展讀好書活動(dòng)。繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育,。開展班會(huì),。

5、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰

在“七彩少年”基礎(chǔ)上評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”,。布置學(xué)生暑假系列活動(dòng),。每位教師收集整理資料，撰寫德育案例,，擇優(yōu)投稿,。學(xué)年總結(jié)，各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處,。

恢復(fù)線下課程工作方案 恢復(fù)線下教學(xué)的通知篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》精神，切實(shí)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，努力提高我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，結(jié)合我校具體實(shí)際,，特制定本方案。

以縣教育局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要點(diǎn)為依據(jù),，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理,，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊學(xué)科，開足課程

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家和省頒布的課時(shí)計(jì)劃,，開齊開足國(guó)家課程,，認(rèn)真安排教學(xué)，組織教學(xué)活動(dòng),，不以任何理由增減課程和課時(shí),；嚴(yán)格按照規(guī)定安排作息時(shí)間和周課時(shí)數(shù)。學(xué)校每學(xué)期要組織至少一次“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng),，主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)監(jiān)督,。學(xué)校要通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì),、教師家訪、致家長(zhǎng)一封信等多種形式,，向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳“健康第一”等科學(xué)育人觀,。教師學(xué)期初制定合理的教學(xué)進(jìn)度，學(xué)校隨時(shí)監(jiān)督教師按進(jìn)度授課,，不得為應(yīng)付考試搞突擊教學(xué),，提前結(jié)束課程。

（二）,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間

學(xué)生早上到校時(shí)間為8:30,，全天在?；顒?dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。任課教師按時(shí)下課,，不得拖堂,。任何人不得利用雙休日、法定節(jié)假日,、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)或補(bǔ)習(xí)活動(dòng),。

（三）、確保學(xué)生活動(dòng)及睡眠時(shí)間

除不削減,、擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真上好體育課和體育活動(dòng)課外，每天上午組織好半小時(shí)的大課間活動(dòng),，下午搞好陽光活動(dòng),。每學(xué)年結(jié)合實(shí)際做好各類小型體育競(jìng)賽活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，把“陽光體育”活動(dòng)落到實(shí)處,，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。充分保證義務(wù)教育階段學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。

（四）,、控制學(xué)生作業(yè)總量及批改質(zhì)量

各年級(jí)作業(yè)總量的具體要求是一,、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三,、四年級(jí)不超過40分鐘，五年級(jí)不超過1小時(shí),。各學(xué)科的家庭作業(yè)量由班主任統(tǒng)籌安排,。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)科作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,，創(chuàng)新作業(yè)形式,。各學(xué)科教學(xué)任務(wù)要做到堂堂清、日日清,、周周清,。堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性,、懲罰性的作業(yè),。加強(qiáng)批改，切實(shí)提高作業(yè)批改質(zhì)量,?！胺彩窍?qū)W生布置的書面作業(yè)，教師本人都要及時(shí)認(rèn)真批改,，嚴(yán)禁把作業(yè)交給學(xué)生批改,，或以講代批,，要將批改結(jié)果及時(shí)反饋繃帶學(xué)生或家長(zhǎng)”。

（五）規(guī)范教輔用書管理,。嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門要求使用教學(xué)用書,，嚴(yán)禁教師擅自向?qū)W生推薦,、推銷或組織學(xué)生集體購(gòu)買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,，違反規(guī)定者按績(jī)效工資實(shí)施方案中的相關(guān)條例處理。

（六）嚴(yán)格學(xué)?？荚嚬芾?/p>

除學(xué)校組織的期中,、期末質(zhì)量檢測(cè)外,，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次,。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,，登記分為優(yōu)秀、良好,、及格,、待努力。

（七）,、提高課堂教學(xué)效果,。教師應(yīng)當(dāng)關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；落實(shí)“減負(fù)增效”要求，倡導(dǎo)啟發(fā)式,、討論式教學(xué),；不得對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,，不得私自在校外兼課,、兼職。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)組,。

組長(zhǎng)：馬xx

副組長(zhǎng)： xx 劉xx xx

成員： 各班教師

2、強(qiáng)化管理,。

全體教師要以備課為重點(diǎn),，上課為中心，強(qiáng)調(diào)有效的教學(xué)思想,，重視有效的教學(xué)環(huán)節(jié),，在教學(xué)中注重教學(xué)的民主和諧平等，著眼于學(xué)生的能力發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的提高,。

3,、開展活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力，讓學(xué)生把學(xué)校當(dāng)成樂園,。

4,、重視師訓(xùn)。學(xué)校要把不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負(fù)的根本措施來抓,。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，要引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會(huì)使命感,，教師在教學(xué)活動(dòng)中要加強(qiáng)尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，把教師的主要精力引導(dǎo)到投身教育改革上來,。

學(xué)校通過各種形式加大“減負(fù)”工作宣傳力度,，造成全社會(huì)關(guān)心、理解,、支持減負(fù)工作的社會(huì)環(huán)境,。通過多種形式廣泛地宣傳黨的教育方針、政策,，宣傳正確的教育思想和方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,、人才觀,、把家長(zhǎng)“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性引導(dǎo)到正確的軌道上來，使學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理和教學(xué)改革工作中,，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜,、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

恢復(fù)線下課程工作方案 恢復(fù)線下教學(xué)的通知篇三

為全面落實(shí)區(qū)教育主管部門的工作要求,，確保師生返校安全、平穩(wěn),、有序,，做好疫情防控工作,，健全工作機(jī)制；確保初中各學(xué)年,，特別是初三學(xué)年合理有序開展線下教學(xué),，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案,。

堅(jiān)持五育并舉,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌處理好線上教學(xué)和線下教學(xué)的關(guān)系,，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué),。正式恢復(fù)課堂教學(xué)后，對(duì)線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,，合理安排調(diào)整線下教學(xué)進(jìn)度,，有序完成教學(xué)任務(wù)，確保線上線下教學(xué)有效銜接,。

（一）成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

（二）積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備

1,、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯總,，學(xué)生健康信息匯總,，后勤保衛(wèi)處做好工作人員健康信息匯總。

2,、強(qiáng)化線下教學(xué)的人員保障,。學(xué)校按照防疫工作的要求，統(tǒng)計(jì)不能如期到校的師生人數(shù),。對(duì)于教師不能正常按時(shí)到崗,，導(dǎo)致教學(xué)出現(xiàn)缺口的情況，及時(shí)進(jìn)行校內(nèi)調(diào)配,，重點(diǎn)全力保證初三教學(xué)的正常進(jìn)行,。

（三）制定教學(xué)計(jì)劃

在復(fù)課前，學(xué)校組織教研組的老師相互交流研討,，制定教學(xué)計(jì)劃,，初步完成本學(xué)期線上教學(xué)內(nèi)容的梳理，明確教師分工,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,。初三年級(jí)依據(jù)學(xué)情制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保初三學(xué)生有效學(xué)習(xí),。教師根據(jù)線上所授的內(nèi)容,，調(diào)整本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，重新制定教學(xué)進(jìn)度,，保障線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)內(nèi)容不斷檔,。

（四）改變教學(xué)方式

針對(duì)線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接,，教師亟待改變教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校課堂學(xué)習(xí),。

1、整合網(wǎng)上授課內(nèi)容,。改變一貫的按步就班的教學(xué)方式,，對(duì)線上已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固提升。對(duì)于線上教學(xué)與本學(xué)期新課進(jìn)行連貫性教學(xué),，在新課之前,，安排一定時(shí)間進(jìn)行線上知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)梳理，查漏補(bǔ)缺,，夯實(shí)基礎(chǔ),，讓學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)鏈上實(shí)現(xiàn)無縫銜接。

2,、關(guān)注學(xué)生心理健康,。教師要關(guān)注當(dāng)前疫情發(fā)展的情況，盡最大限度做到關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康,，教育教學(xué)要充滿人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo),。中考在即，要重點(diǎn)關(guān)注初三學(xué)生的心理健康狀況,，及時(shí)疏解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，保證學(xué)生有一個(gè)健康良好的心理狀態(tài)。

（五）做好個(gè)別輔導(dǎo)

開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容既要面向全體也要考慮個(gè)體,。線上學(xué)習(xí)的效果,，不同學(xué)生效果各異，針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的線下輔導(dǎo)銜接,。

復(fù)課后對(duì)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)成效進(jìn)行摸底,，目的是檢查學(xué)生線上學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié),，以最快速度激發(fā)起學(xué)生線下學(xué)習(xí)的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)個(gè)性化問題,，鼓勵(lì)學(xué)生通過自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí),、教師個(gè)別指導(dǎo)等方法,，分析問題產(chǎn)生的原因，在老師與同學(xué)的幫助下逐步解決,。

（六）開展重點(diǎn)幫扶

對(duì)不能按時(shí)返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生,，學(xué)校將通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí),，返校后將通過專門的個(gè)別輔導(dǎo),，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校也將嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)工作,，對(duì)學(xué)生復(fù)學(xué)情況進(jìn)行全面摸排,，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

（七）做好家校溝通

教師針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、心理健康狀況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,，及時(shí)做好家校溝通工作，確保學(xué)生在教師和家長(zhǎng)的督促下調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極地投入到線下學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子合理調(diào)整作息時(shí)間；嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,，防止或減少孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴,；充分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，充分關(guān)注孩子的心理狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，并及時(shí)做好與老師的溝通。

恢復(fù)線下課程工作方案 恢復(fù)線下教學(xué)的通知篇四

本學(xué)期,，學(xué)校將認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)還給”（把時(shí)間還給孩子,、把健康還給孩子,、把能力還給孩子）。在教師中積極總結(jié)推廣減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),、提高教育教學(xué)質(zhì)量和積極推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型,，在全校適時(shí)推廣。教學(xué)常規(guī)管理工作將在“實(shí)”字上下功夫,，在“細(xì)”字上做文章,，積極探索精細(xì)化管理新路子，抓得嚴(yán),、抓得精,，收到“實(shí)效”。

為更有效的做好此項(xiàng)工作,，特制定此實(shí)施方案,。

以縣局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要點(diǎn)為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改,，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變,。

“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,，樹立教育為提高民族素質(zhì),，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的.目標(biāo)觀；轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀,，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高,，個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視知識(shí)教育,，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育,，樹立德、智,、體,、美全面發(fā)展的教育觀；轉(zhuǎn)變只重知識(shí)灌輸,，輕能力培養(yǎng)的教育觀,，樹立面向全體學(xué)生，因材施教,，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀,。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量,。如何正確處理好兩者關(guān)系,，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問題?！皽p負(fù)”是一項(xiàng)涉及全社會(huì)的系統(tǒng)工程,，社會(huì)各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)力合作,，共同來完成,。

（二）自覺從三方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”,。

欲得學(xué)生“減負(fù)”,，教師須得自覺“負(fù)重”,。一是思想上“負(fù)重”，從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),，將切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān),，不負(fù)重托,；二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”,，更新觀念,，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力,；三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”,，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備,、教,、改、輔等各項(xiàng)工作,，以高效,、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益,。

1,、教師認(rèn)真編寫課時(shí)計(jì)劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過程,，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計(jì)等,。教學(xué)目的要求要具體明確,，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理，做到分散難點(diǎn),，減少坡度,。對(duì)重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，要舍得花工夫去鉆研,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。

2,、全面了解學(xué)生知識(shí),、技能,、智力狀況，根據(jù)學(xué)科,、教材內(nèi)容特點(diǎn),，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運(yùn)用教學(xué)原理,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

3,、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面向全體,、全面提高,、主動(dòng)發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法,，采用啟發(fā)式教學(xué),，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”,，即動(dòng)腦想,，動(dòng)口說，動(dòng)手寫,，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時(shí)間,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性,。

4、嚴(yán)格按課程表上課,，不挪上它課,，不私自調(diào)課，技能科學(xué)課一律按要求上足課時(shí),，課堂不得擠占他用,。

（三）加強(qiáng)德育管理，提高育德效益,。

在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí),，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育。要認(rèn)真研究新時(shí)期青少年思想品德狀況,，有針對(duì)性地進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透,。開展好心理健康教育,，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng),，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體,、互相幫助、遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí),，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實(shí)處,。

（四）加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo),。

按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)科,、活動(dòng)課程,，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書,。教導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù)，及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn),，樹立典型，糾正問題,。

1,、成立學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會(huì)議,，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人,，嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理。

2,、召開學(xué)校全體教師會(huì)議,，積極組織教師學(xué)習(xí),、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等,，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度,。

3、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查,，并將結(jié)果存入資料檔案,，及時(shí)總結(jié)反饋。

4,、成立學(xué)校管理工作家長(zhǎng)委員會(huì),，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求,，溝通家長(zhǎng)的心里,，做好家長(zhǎng)的宣傳工作。

5,、法定開設(shè)的所有課程,，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書,、練習(xí)資料,，不得擅自增訂和購(gòu)置課外書本和練習(xí)提綱。

6,、嚴(yán)禁節(jié)假日上課,，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。任何老師不得占用節(jié)假日,、雙休日和寒,、暑假組織學(xué)生上課，不得要求學(xué)生參加任何形式的補(bǔ)習(xí)班,、輔導(dǎo)班,，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度,，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí)，任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校時(shí)間,。

8,、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)份量要適中,，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，三,、四年級(jí)書面作業(yè)控制在半小時(shí)以內(nèi),，五、六年級(jí)控制在一小時(shí)以內(nèi),，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量,。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

9,、除學(xué)校組織的語,、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測(cè)外,，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,，不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,，登記分為優(yōu)秀,、良好、及格,、待努力。

學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)”工作的監(jiān)控,，加大管理力度,，建立“輕負(fù)”長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化措施,，加強(qiáng)督查,，努力確保“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的落到實(shí)處,。

恢復(fù)線下課程工作方案 恢復(fù)線下教學(xué)的通知篇五

國(guó)務(wù)院頒布的《基礎(chǔ)教育改革綱要(試行)》明確規(guī)定：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是在教師的引導(dǎo)下,，學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程,，它包括：勞動(dòng)與技術(shù)教育,、信息技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐及研究性學(xué)習(xí)等領(lǐng)域,。學(xué)校將貫徹落實(shí)新課程改革思想,，實(shí)施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力,，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會(huì)活動(dòng)空間,，豐富學(xué)生的知識(shí)、情感等方面的.體驗(yàn),。鼓勵(lì)學(xué)生以自己獨(dú)有的觸角去搜尋知識(shí)與生活的結(jié)合點(diǎn),，活動(dòng)的主題應(yīng)生成于學(xué)生生活,，與他們的興趣愛好、年齡特征,、知識(shí)水平相適應(yīng),，在觀察、思考,、活動(dòng),、操作中有機(jī)生成。以自我為圓心,，以能力為半徑,，去劃定自己所要探索的領(lǐng)域，去探究其中的奧妙,。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的師資培訓(xùn)

教師要不斷更新教育理念,，充分認(rèn)識(shí)開設(shè)綜合實(shí)踐課程的重大意義，明確綜合實(shí)踐課程的目標(biāo)及實(shí)施,、操作的方法,，提高對(duì)各個(gè)學(xué)科的認(rèn)識(shí)。學(xué)校將派出骨干教師外出培訓(xùn),，在校內(nèi)開展看綜合實(shí)踐活動(dòng)課案例的錄象,，聽課等活動(dòng)。通過培訓(xùn),，讓教師較好地把握綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中的一些技能,，不斷提高教師適應(yīng)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)能力。并以此為契機(jī),，培養(yǎng)一支適合時(shí)代需求,、具有一專多能的教師隊(duì)伍。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和相關(guān)課程理念,，進(jìn)一步明確課程改革信息，深入了解學(xué)生和學(xué)校在教學(xué)過程中的困難和問題,，不斷探索解決途徑,，提高教師解決問題的意識(shí)，始終保持和新課程同行,，積極倡導(dǎo)教師在日常教學(xué)中做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，增強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐的理解和領(lǐng)悟，從而更科學(xué)地指導(dǎo)自己的育人工作,。

2,、加大案例研討的力度，實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校要求每一位指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展好每一次活動(dòng),，及時(shí)總結(jié)反思每堂實(shí)踐活動(dòng)課的優(yōu)缺點(diǎn),，記錄相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。教師相互觀摩彼此的課后,，對(duì)所觀察到的`情境進(jìn)行描述提出在課堂上產(chǎn)生的問題,，最終所形成的解決問題的辦法為所有參加的教師共享，形成鮮活的課程故事,。做好活動(dòng)實(shí)錄,。

(二)立足校本地方特色，充分挖掘活動(dòng)資源,，生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題,。

本學(xué)期我們將在反思的基礎(chǔ)上制定好課程實(shí)施計(jì)劃，并分層落到教師的“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”,，我們將綜合學(xué)生,、學(xué)校的實(shí)際問題、社會(huì)環(huán)境等因素,，著眼于現(xiàn)狀以解決生活問題為準(zhǔn)點(diǎn),，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，從活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)能力。

(三)認(rèn)真組織,，共同參與

綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體是學(xué)生，教師是組織者和指導(dǎo)者,，教師的有效指導(dǎo)直接影響到活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成,，故而，必須關(guān)注活動(dòng)中教師的定位,，解決好活動(dòng)中各個(gè)實(shí)施階段中的一些具體問題,，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生實(shí)際問題出發(fā)，全員參與,。

(四)及時(shí)積累,，積極開發(fā)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為新的課程資源，需要教師的不斷積累,，生成與開發(fā),，學(xué)校要求每位活動(dòng)主導(dǎo)教師要重視資源的積累和整理工作，把活動(dòng)開展的方案,、案例,、總結(jié)、反思等材料整理成文,，裝訂成冊(cè),。積極主動(dòng)地開拓學(xué)生“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的內(nèi)容形式,，把綜合實(shí)踐活動(dòng)引向深入。

(一)教師指導(dǎo)要落到實(shí)處：教師是綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者和參與者,。老師指導(dǎo)不能只偏重活動(dòng)形式，忽略具體活動(dòng)方法的指導(dǎo);偏重活動(dòng)過程與階段,，忽略活動(dòng)的具體落實(shí)程度;偏重書面的方案完成,，忽視過程性資料的積累;主題活動(dòng)不能浮于表面，缺少深度,。

1,、指導(dǎo)教師要制定學(xué)生活動(dòng)主題的具體指導(dǎo)方案，編寫活動(dòng)設(shè)計(jì),，參考設(shè)計(jì)：主題來源,、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備,、活動(dòng)過程等,。

2、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的活動(dòng)展開過程可能遇到哪些問題和困難應(yīng)有預(yù)先的設(shè)想和解決方案,。

3,、指導(dǎo)教師要明確具體任務(wù)：

指導(dǎo)如何選擇主題，到哪里去找問題?怎樣把問題變成研究課題?指導(dǎo)制訂活動(dòng)方案,，活動(dòng)方案包括的內(nèi)容,，如要做什么?怎樣做?做成什么?可能會(huì)出現(xiàn)的問題?指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料，需要哪些資料?可以從哪里找到這些資料?如何整理資料?指導(dǎo)學(xué)會(huì)社會(huì)調(diào)查,，如確定調(diào)查的內(nèi)容,，確定調(diào)查的對(duì)象，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,，發(fā)放調(diào)查問卷,，整理調(diào)查數(shù)據(jù)，可能會(huì)出現(xiàn)的問題等,。指導(dǎo)學(xué)會(huì)整理和分析資料,，對(duì)記錄的目的，記錄的原則,，記錄的方法進(jìn)行輔導(dǎo),。指導(dǎo)選擇成果表現(xiàn)形式，有文字類：課題研究論文;有實(shí)物類：模型,，音像制品,，多媒體制品，網(wǎng)頁;在選擇成果表現(xiàn)形式的原則、方式方面給予指導(dǎo),。指導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和研究成果：可以寫小論文,、活動(dòng)日記等。

4,、指導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化的科學(xué)評(píng)價(jià),。

(二)管理落到實(shí)處

1、細(xì)化管理制度

(1)制訂實(shí)施計(jì)劃：全校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施計(jì)劃;年段實(shí)施計(jì)劃;班級(jí)實(shí)施計(jì)劃,。

(2)確定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的年級(jí)負(fù)責(zé)人,、班級(jí)負(fù)責(zé)人。保證綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處,。

(3)建立隨堂聽課制度,，將該課程列入六認(rèn)真檢查和考核的項(xiàng)目。加強(qiáng)對(duì)該課程實(shí)施的隨機(jī)檢查,，努力杜絕隨意占用該課的情況發(fā)生,。

(4)提倡集體備課制度,但不提倡案例共享,每位老師應(yīng)根據(jù)班內(nèi)實(shí)際情況,獨(dú)立設(shè)計(jì)特色性方案,積累規(guī)范的資料。

(5)制定獎(jiǎng)勵(lì)制度：制定科學(xué)的考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，教師的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)質(zhì)量,，作為教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核、晉級(jí),、職稱評(píng)定,、評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)之一。對(duì)在綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中做出成績(jī)的教師,，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

2、細(xì)化研討制度：

(1)每學(xué)期學(xué)校都要開展一次校級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩活動(dòng),。面向全校開放,，及時(shí)作好活動(dòng)的總結(jié)、評(píng)價(jià)和記錄,。

(2)年級(jí)組兩周一次研討形成制度，每學(xué)年每位老師在校內(nèi)上一節(jié)研討課,。

(3)注重規(guī)范的積累過程性資料,，如：學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)方案、活動(dòng)日記,、學(xué)生搜集的資料卡,、學(xué)生調(diào)查表等。

(4)細(xì)化學(xué)生評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的 評(píng)價(jià)要注重形成性評(píng)價(jià),，讓學(xué)生在課堂觀察,、開放作業(yè)、專題匯報(bào)、個(gè)案調(diào)查,、實(shí)際操作等評(píng)價(jià)過程中互相評(píng)價(jià),，讓家長(zhǎng)、社會(huì)力量參與評(píng)價(jià),。

恢復(fù)線下課程工作方案 恢復(fù)線下教學(xué)的通知篇六

為了改善校園環(huán)境,，給全校師生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍，降低我校鼠密度,，減少鼠害,，有效預(yù)防鼠疫、流行性出血熱等鼠傳播疾病的發(fā)生和流行,，確保廣大校師生的身體健康和安全,，決定在全校組織開展集中滅鼠活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下:

成立滅鼠工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

工作組成員：

重點(diǎn)區(qū)域?yàn)槭程?、?chǔ)藏室,、垃圾房、廁所,、下水道,、綠化帶，門衛(wèi)宿舍等,。

總務(wù)處做好滅鼠前的宣傳工作,，確保安全，利用課間操做好滅鼠宣傳工作,，增強(qiáng)廣大師生的健康意識(shí),，衛(wèi)生意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí),。認(rèn)真檢查防鼠設(shè)施,，對(duì)重點(diǎn)部位的門窗、儲(chǔ)藏室,、下水道,、各種管道、排風(fēng)口等地方,，要按照要求建立防鼠設(shè)施,，加強(qiáng)管理，特別是食堂未安裝防鼠網(wǎng)的要及時(shí)安裝,，破損的要及時(shí)修補(bǔ),，確保滅鼠正常開展。

總務(wù)處統(tǒng)一部署,，采購(gòu)滅鼠藥,，于4月20日至28日進(jìn)行集中滅鼠投藥,。在全校投藥，對(duì)食堂附近及儲(chǔ)藏間周圍及水溝要重點(diǎn)投放,，(食堂內(nèi)部不能投放老鼠藥,，要采用鼠籠、鼠夾,、粘鼠板等滅鼠),每天對(duì)投藥情況進(jìn)行檢查,，投藥量不足或仍有鼠情的地方，要及時(shí)組織進(jìn)行補(bǔ)投藥,。滅鼠藥投放一段時(shí)間后,，滅鼠工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織有關(guān)人員隨機(jī)對(duì)各單位投藥情況進(jìn)行抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題單位,，立即責(zé)令整改及追究其相關(guān)責(zé)任,，并對(duì)抽查的情況將進(jìn)行通報(bào)。同時(shí),，要對(duì)滅鼠工作效果進(jìn)行及時(shí)總結(jié),，對(duì)好的做法、先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳上報(bào),。

1,、廣泛宣傳，全民參與,。利用多種形式進(jìn)行宣傳,，普及鼠傳疾病的危害和科學(xué)滅鼠方法，使人民群眾提高對(duì)流行性出血熱等鼠傳疾病危害的認(rèn)識(shí),，動(dòng)員大家投入到全民滅鼠活動(dòng)中來,，以有效的措施、科學(xué)的方法把鼠密度控制到不足危害的程度,。

2,、要徹底整治校園環(huán)境，清除衛(wèi)生死角,，減少鼠害孳生場(chǎng)所,，提高藥物消殺覆蓋率。

3,、整個(gè)滅鼠過程中,，由工作人員負(fù)責(zé)藥物保管、發(fā)放和回收,，及時(shí)清理死老鼠,，以防不安全的事故發(fā)生,。

4,、各部門要通力配合做好安全滅鼠,，確保師生員工生命及財(cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)各位老師,、學(xué)生不要觸及鼠藥,，以免誤食鼠藥的事故發(fā)生。

恢復(fù)線下課程工作方案 恢復(fù)線下教學(xué)的通知篇七

接上級(jí)通知,，幼兒園于5月18日正式返校復(fù)學(xué),，我園積極籌備謀劃，特制定開學(xué)工作方案,，具體如下：

組長(zhǎng)xxx（園長(zhǎng)）

成員：

1,、通知時(shí)間：xx月xx日下午（嚴(yán)格按時(shí)間到校不得提前）。

錯(cuò)峰入校,，（老園）xx月xx日學(xué)前一班7：30學(xué)前到校,，學(xué)前二班7：35到校

大一班7：40到校到校，大二班7：45到校

中一班7：50到校,，中二班7：55到校

小班8：00到校,。所有學(xué)生要嚴(yán)格遵守到校時(shí)間，不要提前,，不要錯(cuò)后,。

2、所有日托學(xué)生帶全行李（提前寫上學(xué)生姓名,、班級(jí),、并粘貼在行李上，由學(xué)校教師帶入宿舍）,、教材,、學(xué)習(xí)用品，自行購(gòu)買一次性口罩,。

3,、學(xué)生帶上村醫(yī)開具的健康證明和健康承諾書、健康登記卡,。

4,，防溺水承諾書。

5,，復(fù)學(xué)需知,。

6、提醒所有學(xué)生入校當(dāng)日必須佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具,，并注意與他人保持一定距離；所有學(xué)生家長(zhǎng),、社會(huì)閑雜人等以及車輛嚴(yán)禁入校,。

利用條幅,、板報(bào)、展板,、校園廣播,、多媒體等打造良好的校園氛圍。

（1）教室地面用含有效氯濃度為500mg/l—1000mg/l的含氯消毒劑噴霧,；講臺(tái),、課桌椅、窗臺(tái),、等高頻接觸的部位用250mg/l—500mg/l的含氯消毒劑擦拭,，每天兩次。

責(zé)任人：各班班主任,，消毒時(shí)間：每天上午放學(xué)和下午放學(xué),。

關(guān)窗關(guān)燈管水電負(fù)責(zé)人：xxx

（2）食堂的清潔消毒：每餐工作完畢，用洗潔精清潔各種廚具餐具表面,，并用清水沖洗干凈,，然后煮沸消毒15—30分鐘，保持衛(wèi)生清潔,。廚房和餐廳地面,、墻壁、餐桌椅用含有效氯500mg/l—1000mg/l的含氯消毒劑噴霧消毒,，早中晚各一次,。責(zé)任人：xxx。

（3）廁所消毒：用有效氯濃度為500mg/l—1000mg/l消毒液放入噴霧器中進(jìn)行空間及表面噴霧至濕潤(rùn),，等待30分鐘后開窗通風(fēng),，清水洗凈，早晚各一次,。責(zé)任人：xxx,、xxx、xxx,。

（4）宿舍消毒：宿舍地面用含氯500mg/l消毒劑拖地,，負(fù)責(zé)人：徐文會(huì)。宿舍桌柜用75%酒精擦拭（各班寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)）,，學(xué)生衣服和被褥勤洗,、勤換勤曬。通風(fēng)：xxx負(fù)責(zé)

（5）衛(wèi)生室,、隔離室,、留觀室由校醫(yī)規(guī)范消毒。

第一次集中培訓(xùn)安排：

1,、培訓(xùn)人：xxx

2,、培訓(xùn)對(duì)象：全體教師

3,、培訓(xùn)地點(diǎn)：多功能室

4、培訓(xùn)時(shí)間：xx月xx號(hào)下午

5,、培訓(xùn)內(nèi)容：

（1）認(rèn)識(shí)新冠病毒；

（2）學(xué)生如何做好防護(hù),；

（3）校園內(nèi)如何消毒,；

（4）學(xué)校老師如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情知識(shí)培訓(xùn)；

（5）如何進(jìn)行就餐管理,；

（6）改作業(yè)時(shí)如何做好防護(hù),；

（7）住宿生學(xué)生如何管理；

（8）校園網(wǎng)格化管理培訓(xùn),；

（9）疫情期間教師目標(biāo)責(zé)任培訓(xùn),。

（錯(cuò)時(shí)、排隊(duì),、間隔一米距離,，有序進(jìn)校。無關(guān)人員和校外車輛禁止入內(nèi),。）

總負(fù)責(zé)人：xxx（校長(zhǎng)）

值日：xxx,、xxx、xxx,、xxx

現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxx,、xxx、xxx

聯(lián)防聯(lián)控：村醫(yī)：xxx/138xxxxxxxx

派出所民警：xxx/139xxxxxxxx

消毒：xxx

班級(jí)測(cè)體溫xxx

登記收證明,、承諾書等xxx

行李運(yùn)送xxx

應(yīng)急處置：測(cè)量體溫時(shí),，如發(fā)現(xiàn)超過37.3℃的學(xué)生，立即令其到校門外隔離區(qū)由村醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)處置,，由班主任通知家長(zhǎng),，領(lǐng)學(xué)生到醫(yī)院就診。

（1）教學(xué)樓負(fù)責(zé)：xxx

（2）班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)教室：排隊(duì)進(jìn)入教室,，間隔一米,，單人單桌

（3）開學(xué)第一課：

①升國(guó)旗：各班打開多媒體統(tǒng)一網(wǎng)上升旗負(fù)責(zé)人：xxx

②各班播放冠狀病毒防護(hù)知識(shí)30分鐘的視頻，負(fù)責(zé)人：各班班主任

③班主任按照學(xué)校第一課教案部署上好第一課,，負(fù)責(zé)人：xxx

具體內(nèi)容：

a,、疫情防護(hù)知識(shí)

b、心理健康疏導(dǎo)

c,、利用抗疫中的活生生的“教材”進(jìn)行生命教育,、信念教育、科普教育,、法制教育培養(yǎng)學(xué)生健康人格和愛國(guó)情懷,。

d,、疫情期間學(xué)生上下樓、就餐就寢,、入廁,、洗手等習(xí)慣的培養(yǎng)。

e,、常規(guī)安全教育

（4）班主任負(fù)責(zé)：每天開窗,、通風(fēng)、透氣

（1）學(xué)生分散活動(dòng)

班級(jí)活動(dòng)區(qū)域：：學(xué)前班上頂樓負(fù)責(zé)人：xxx

大班在門前負(fù)責(zé)人：xxx

中班小班在一樓負(fù)責(zé)人：xxx

學(xué)生入廁：排隊(duì),、有序,、間隔一米

每一階段解手時(shí)間相互結(jié)合

三樓：負(fù)責(zé)人xxx

二樓：負(fù)責(zé)人xxx

（3）洗手：排隊(duì)、有序,、間隔一米

各班班主任

學(xué)生演練：

演練時(shí)間：xx月xx上午8點(diǎn)

演練班級(jí)：三個(gè)階段

演練內(nèi)容：就餐,、就寢、洗手,、如廁

參演人員：總指揮：xxx

現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxx

班級(jí)負(fù)責(zé)人：各班班主任及配班教師

演練過程：班主任負(fù)責(zé),，換區(qū)域循環(huán)進(jìn)行學(xué)前班階段演練入廁（排隊(duì)有序，間隔一米,，左手門進(jìn),，右手出，入廁后不交流不聚集）大班階段演練洗手（排隊(duì)有序,，間隔一米,，老師演示：按照七步洗手法進(jìn)行）中班階段演練就餐（排隊(duì)有序，間隔一米）小班階段演練就寢（排隊(duì)有序,，間隔一米進(jìn)入寢室,，不交流，不聚集,，反向腳對(duì)腳就寢）

學(xué)前班大班中班小班

學(xué)前班大班中班小班

負(fù)責(zé)巡回督導(dǎo)督查人：xxx

陪餐人：xxx（園長(zhǎng)）

備注：不剩飯,、不換餐具、不換食物吃,、不擁擠,，不聚集，然后帶領(lǐng)學(xué)生回到教室進(jìn)行午測(cè)體溫,。

（1）午檢負(fù)責(zé)：班主任

班主任課前按晨午晚檢要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查,，了解學(xué)生的出勤和健康狀況，記載好體溫等信息,。

（2）值班領(lǐng)導(dǎo)上課前按晨午晚檢要求對(duì)教師進(jìn)行測(cè)溫檢查,，嚴(yán)格監(jiān)控教師出勤和健康狀況，記載好體溫等信息。

（3）晨午晚檢情況要認(rèn)真真實(shí)記錄,，有異常變化要及時(shí)報(bào)告,。

（4）晨午晚檢內(nèi)容：測(cè)量體溫，觀察學(xué)生的精神狀態(tài),、詢問學(xué)生健康狀況,、登記因病缺勤情況。班主任（任課老師）應(yīng)通過觀察,、詢問等手段,，重點(diǎn)檢查學(xué)生中有無發(fā)熱、咳嗽,、乏力、咽痛,、皮疹,、腹瀉、黃疸,、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生,；調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因、所患何種疾病或癥狀等信息,。晨午晚檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱,、咳嗽、乏力,、咽痛,、皮疹、腹瀉,、黃疸,、結(jié)膜充血等癥狀或其他異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人鞏長(zhǎng)蓮,，并做好記錄,。

第一周開學(xué)，所有學(xué)生全部在校進(jìn)行午休,，三樓學(xué)生在中間教室單人單床,，反向腳對(duì)腳就寢。

責(zé)任人：xxx

二樓學(xué)生在一樓多媒體室

責(zé)任人：xxx單人單床,，反向腳對(duì)腳就寢,。

十二、錯(cuò)峰放學(xué)

小班：上午：10：50

中班10：55

大班11：00

學(xué)前班11：05

一旦監(jiān)測(cè)到學(xué)生發(fā)燒,，各班班主任及發(fā)現(xiàn)疫情的任課老師,，必須在第一時(shí)間上報(bào)xxx（135xxxxxxxx），由趙準(zhǔn)通知防控組長(zhǎng)xxx（135xxxxxxxx）把學(xué)生帶到隔離區(qū)，由xxx（135xxxxxxxx）撥打幫扶醫(yī)電話緊急處理,，（xxx電話：138xxxxxxxx）并由班主任老師通知學(xué)生家長(zhǎng)告知病情,，配合學(xué)校工作。園長(zhǎng)（135xxxxxxxx）向上一級(jí)部門匯報(bào)疫情,，積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作,。