制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)工作計(jì)劃秋季篇一

這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：圖形的變換,、長(zhǎng)方形和正方形,、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),、分?jǐn)?shù)的加法和減法、統(tǒng)計(jì),、數(shù)學(xué)廣角和綜合應(yīng)用等,。其中因數(shù)和倍數(shù)，長(zhǎng)方體和正方體,，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),，分?jǐn)?shù)的加法和減法，統(tǒng)計(jì)等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)內(nèi)容,。

1,、基礎(chǔ)知識(shí)和技能：

①理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小,，會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),，會(huì)進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)的互化,，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分,。

②掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù),、奇數(shù)和偶數(shù)等概念,，以及2、3,、5的倍數(shù)的特征,；會(huì)求100以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

③理解分?jǐn)?shù)加,、減法的意義,，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法,，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加,、減法，會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加,、減法的簡(jiǎn)單實(shí)際問題,。

④知道體積和容積的意義以及度量單位，會(huì)進(jìn)行單位之間的換算,，感受有關(guān)體積和容積單位的實(shí)際意義,。

⑤結(jié)合具體情境，探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積和表面積的計(jì)算方法,，探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法,。

⑥能在方格紙上畫出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形，以及將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度,；欣賞生活中的圖案,，靈活運(yùn)用平移,、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。

⑦通過豐富的實(shí)例,，理解眾數(shù)的意義,，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實(shí)際意義,；根據(jù)具體的問題,，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。

⑧認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù),。

2、過程與方法

①經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,。

②體會(huì)解決問題策略的多樣性以及運(yùn)用優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力,。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),，初步形成觀察、分析及推理的能力,。

3,、情感態(tài)度和價(jià)值觀

①積極主動(dòng)參與獲取知識(shí)的全過程，讓他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的價(jià)值,，生活中離不開數(shù)學(xué),，使他們喜歡數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué),。

②形成對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,，樹立學(xué)生自尊心和自信心,，提高學(xué)生的相互合作能力和人際交往能力,。

③引導(dǎo)反思促進(jìn)情感態(tài)度的發(fā)展。教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生反思當(dāng)堂,、當(dāng)天的學(xué)習(xí)活動(dòng),，適時(shí)教育學(xué)生要積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)上要實(shí)事求是,，并以肯定的方式強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

④創(chuàng)造讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，學(xué)以致用,，體會(huì)數(shù)學(xué)就在身邊,，借以激發(fā)和保護(hù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲,。

⑤養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

教學(xué)重點(diǎn)：因數(shù)與倍數(shù),，長(zhǎng)方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),，分?jǐn)?shù)的加法和減法,，統(tǒng)計(jì)。

教學(xué)難點(diǎn)：因數(shù)與倍數(shù),，長(zhǎng)方體和正方體,，分?jǐn)?shù)的意義，旋轉(zhuǎn),。

五（1）班本學(xué)期共有xx名學(xué)生,。接任這個(gè)班級(jí)已有一個(gè)學(xué)期，本學(xué)期是第二學(xué)期,，在上學(xué)期的共同努力下,，我班數(shù)學(xué)在全段來比較，雖有些進(jìn)步,，但相差其遠(yuǎn),，并且與兄弟學(xué)校相比較而言，還是有相當(dāng)大的距離,。學(xué)生方面,，主要是

基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不扎實(shí)，如計(jì)算方面,，好多學(xué)生整數(shù)乘除就沒有學(xué)好,，計(jì)算錯(cuò)誤率高，以至全班平均分不高,，優(yōu)生不多,，差生不少。本學(xué)期利用中午時(shí)間,，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué),。同時(shí)輔導(dǎo)好優(yōu)生，使本班更多學(xué)生爭(zhēng)取考到優(yōu)秀以上,。

（1）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，特別是計(jì)算能力的培養(yǎng)，切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí),。,。

（2）要求學(xué)生能預(yù)習(xí)教材，上課能更好接受新知。

（3）注重因材施教,，進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。組織好一對(duì)一幫教學(xué)習(xí)，抓好后百分之二十學(xué)生的學(xué)習(xí),。

（4）加強(qiáng)課堂練習(xí)時(shí)間,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況。

（5）加強(qiáng)單元檢測(cè),，及時(shí)讓學(xué)生及教師自己反饋教學(xué)情況,，以便查漏補(bǔ)缺。

（6）培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,，使每位學(xué)生的能力有所提高,。

（7）踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，滿腔熱情的.工作作風(fēng),，虛心向同事學(xué)習(xí)，同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，共同做好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),。

（8）加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)文化知識(shí)水平,，積極參與教科研活動(dòng),，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),。深入鉆研教材,，充分利用40分鐘，讓課堂事半功倍,。

（9）關(guān)注學(xué)生非智力因素,，利用積分卡激勵(lì)制度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。開展"優(yōu)秀作業(yè)本評(píng)比"、"每周學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好學(xué)生"評(píng)比等活動(dòng),，讓學(xué)生們?cè)诟?jìng)賽評(píng)比和表揚(yáng)中獲得進(jìn)步,。

周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

1圖形的變換1

2圖形的變換3

3因數(shù)和倍數(shù)2

42、5,、3的倍數(shù)的特征

質(zhì)數(shù)和合數(shù)4

5長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)

長(zhǎng)方體和正方體的表面積4

6長(zhǎng)方體和正方體的體積4

7長(zhǎng)方體和正方體的體積3

8分?jǐn)?shù)的意義4

9真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)4

10分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)4

11約分4

12期中考試4

13通分4

14分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化

整理和復(fù)習(xí)4

15同分母分?jǐn)?shù)加,、減法4

16異分母分?jǐn)?shù)加,、減法4

17分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算4

18統(tǒng)計(jì),、數(shù)學(xué)廣角4

19總復(fù)習(xí)4

20期末考試

小學(xué)工作計(jì)劃秋季篇二

紙藝，指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝，現(xiàn)在我們學(xué)校給大家提供一個(gè)創(chuàng)造藝術(shù)的平臺(tái),。紙藝社團(tuán)將領(lǐng)著大家以各種紙張,、紙材質(zhì)為主要材料，通過剪,、刻,、撕、拼,、疊,、揉、編織,、壓印等手段制作平面或者立體的藝術(shù)品,。

創(chuàng)建特色學(xué)生社團(tuán)，更好地開展學(xué)生紙藝社團(tuán)活動(dòng),，更好的因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，努力開發(fā)學(xué)生的審美能力,、創(chuàng)造美的能力,，進(jìn)一步全面提高教師學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和能力。

1,、活動(dòng)時(shí)間：每周二,、四社團(tuán)活動(dòng)課。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓三樓紙藝社團(tuán)教室

1,、通過紙藝活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解紙藝的知識(shí),，感受紙藝的魅力,，掌握折紙、貼紙的基本技能,，以提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,。

2、努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的紙藝小能手,，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,。

3、爭(zhēng)取每位同學(xué)都能有一到二幅的展示作品,；爭(zhēng)取每一小組能有二幅以上的合作展示作品,。

4、通過紙藝與校園文化整合的實(shí)踐與研究,，拓展多元藝術(shù)教育,，擴(kuò)大美育效果,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成主動(dòng)觀察,、探究及創(chuàng)新的能力,。

本學(xué)期，我校將結(jié)合上級(jí)部門的工作思路,，并根據(jù)學(xué)校自身的發(fā)展,，組織開展各項(xiàng)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體的德育工作。

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),，夯實(shí)基礎(chǔ)保落實(shí)

1.繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。

提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑,，因此本學(xué)期學(xué)校將積極為各中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在平時(shí)的工作中，輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù),；每月一次中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，共同探討解決工作中的問題,；利用網(wǎng)絡(luò),，觀摩規(guī)范班隊(duì)活動(dòng)課，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。

2.積極探索少先隊(duì)文化建設(shè),。

（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用,。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手,，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng)造性,，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給隊(duì)員,。完善大隊(duì)部的各項(xiàng)管理機(jī)制，讓大隊(duì)干部在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用,，切實(shí)起到鍛煉能力,、提高水平的作用。

（2）推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè),。本學(xué)期將建立少先隊(duì)室,，并努力發(fā)揮其功能。此外利用好校園黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播等文化宣傳陣地,，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,，充分發(fā)揮各陣地的育人功能，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽和少先隊(duì)干部標(biāo)志,，加強(qiáng)隊(duì)員的自主管理,。

（3）堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，做到儀式規(guī)范，教育意義顯著,。儀式上,，要求隊(duì)員們以飽滿的熱情唱國(guó)歌，熱愛國(guó)旗,，行標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)并身體力行。

（二）,、深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，實(shí)踐鍛煉出成效

1.深入開展“日行一善”主題實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)不同的年段,，提出不同的標(biāo)準(zhǔn),，有機(jī)結(jié)合其它主題活動(dòng)，多種形式并舉,，努力開創(chuàng)具有本校特色的“日行一善”活動(dòng),。

2.以“我的中國(guó)夢(mèng)“為主線，結(jié)合其他部門,，聯(lián)合開展各類主題活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀,、人生觀的養(yǎng)成,。

3.結(jié)合重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀(jì)念日,，組織開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)，以隊(duì)員喜聞樂見的活動(dòng)形式,，為隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活留下精彩的記憶,。

（三）、關(guān)愛特殊群體,，共筑家園多活動(dòng)

1.做好特殊群體兒童的摸底工作,，建立特殊群體兒童成長(zhǎng)檔案。

2.進(jìn)一步完善“關(guān)愛留守兒童”學(xué)校特色項(xiàng)目的建設(shè),。通過結(jié)對(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮各位“臨時(shí)父母”的作用,，為小候鳥們帶去幫助、關(guān)愛,。利用好留守兒童之家,，使它真正成為留守兒童的快樂天堂。開展“關(guān)愛留守兒童”系列活動(dòng),。

（四）,、豐富家校合作，共育孩子齊發(fā)展

1.成立家長(zhǎng)委員會(huì),，建立家長(zhǎng)學(xué)校,，每學(xué)期不定期開課。通過邀請(qǐng)家庭教育講師團(tuán),、家長(zhǎng)會(huì)等不同形式,，增長(zhǎng)家長(zhǎng)們的教育知識(shí)，提高其育孩水平,。

2.班主任通過電話,、qq、家訪等多種形式,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,。學(xué)校以校訊通為重要平臺(tái)，給家長(zhǎng)反饋學(xué)校開展的一些活動(dòng),，提供一些教育小知等,。

小學(xué)工作計(jì)劃秋季篇三

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育,、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo),，努力幫助解決學(xué)校實(shí)際問題。

2,、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。通過“養(yǎng)成強(qiáng)化月”、專題研討,、經(jīng)驗(yàn)交流等方式,，提高師生對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成重要意義、認(rèn)識(shí),，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),。加強(qiáng)德育主任,、班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽,、體育會(huì)課,、課間操觀摩研討等活動(dòng),，不斷提高人員素質(zhì)，增強(qiáng)德育,、體育工作者的責(zé)任意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)和研究意識(shí)。

4,、加強(qiáng)德育和體育工作的評(píng)價(jià),。按照《中小學(xué)德育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《大課間活動(dòng)及學(xué)校常規(guī)體育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，通過評(píng)估進(jìn)一步增強(qiáng)德育,、體育工作的實(shí)效性,。

5,、組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè),，組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)：開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動(dòng),、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。

6,、結(jié)合各類活動(dòng)實(shí)踐，繼續(xù)研究如何有效利用學(xué)校德育常規(guī)活動(dòng),，創(chuàng)新形式,，創(chuàng)設(shè)氛圍，加深學(xué)生道德體驗(yàn),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的有效性,。

7、繼續(xù)推進(jìn)校園一小時(shí)體育活動(dòng),。

（1）掌握學(xué)校體育工作總體情況,，協(xié)同相關(guān)股室工作，確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作20xx年計(jì)劃,。

（2）組織“學(xué)校大課間活動(dòng)”評(píng)比,，進(jìn)一步改進(jìn)大課間活動(dòng)的組織形式，進(jìn)一步提高學(xué)生鍛煉實(shí)效,。

（3）組織優(yōu)秀體育教師,，對(duì)體育工作薄弱校、潛力校的進(jìn)行幫扶,，到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地指導(dǎo),，通過學(xué)習(xí)、研究,、交流,，進(jìn)一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動(dòng)質(zhì)量,。

（4）指導(dǎo)各校開好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。各校組織校級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),、身心特點(diǎn)確定比賽項(xiàng)目，個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合,，盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面,；趣味性和競(jìng)技性相結(jié)合，努力提高學(xué)生參與的積極性,、和學(xué)生身體素質(zhì),。

1、德育工作

（1）3月中旬旬各校完成總結(jié)計(jì)劃,、完成校務(wù)公開和家長(zhǎng)開放日工作,。

（2）4月中小學(xué)德育工作評(píng)估。

（3）2——7月份：以“”為主題組織開展讀書等系列活動(dòng),。

通過主題班會(huì),、升旗活動(dòng)、征文演講活動(dòng),、辦板報(bào),、文藝匯演等形式，引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程,，了解中國(guó)發(fā)展史,，激發(fā)愛國(guó)主義精神，樹立高遠(yuǎn)的理想信念,，構(gòu)筑個(gè)人人生夢(mèng)想,；引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開始，從勤奮學(xué)習(xí)開始,，從強(qiáng)健身體開始,，嚴(yán)格律己，在一步步實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí),，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)復(fù)興夢(mèng)做出貢獻(xiàn),。

（4）7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動(dòng)。

（5）9月份“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng),。

（6）10月上旬班主任素質(zhì)大賽,。

（7）12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報(bào)會(huì)。

2,、體育工作

（1）3月下旬召開學(xué)校德育,、體育衛(wèi)生工作會(huì)。

（2）大課間操活動(dòng)總結(jié)。

（3）3月體育教師評(píng)優(yōu)課,，選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評(píng)優(yōu)課,。

（4）4月上旬舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（5）10月8日——15日,，完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。

（6）11月下旬組織中小學(xué)大課間操評(píng)估活動(dòng)。

小學(xué)工作計(jì)劃秋季篇四

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作以全面提高學(xué)生身體素質(zhì)為契機(jī),，從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn),。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),，并取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,，改革教學(xué)方法,、學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念，準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教研活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要手段,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康教育理論的重要文章,，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),，移植到實(shí)際的教學(xué)中去。通過學(xué)習(xí),、研討,、演練和展示，充分展現(xiàn)教師的教學(xué)理念,、教學(xué)方法和教學(xué)技藝,，促進(jìn)我校體育教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。

學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,。一學(xué)期來,，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動(dòng)作規(guī)范,、美觀,。為了提高廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。平時(shí)加強(qiáng)兩操檢查評(píng)比工作,，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開展,，進(jìn)一步落實(shí)兩操檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度,。針對(duì)全校廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全校廣播操比賽,，以比賽促質(zhì)量,，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

一是抓好學(xué)校常規(guī)性的課外體育活動(dòng);

二是積極開展體育教研活動(dòng),，進(jìn)一步做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作,。

從中央到地方，十分關(guān)注少年兒童的體質(zhì)健康,，全面啟動(dòng)了陽光體育運(yùn)動(dòng),。我校也不例外，積極組織開展大課間活動(dòng),，從制定計(jì)劃,、活動(dòng)安排、場(chǎng)地分布,、組織實(shí)施,，工作按部就班，有條不紊,。使活動(dòng)搞得有聲有色,，整齊規(guī)范。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,，才能更好地開展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,，對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo),。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣,。學(xué)校組建了小天鵝體育健身社團(tuán)，讓喜愛體育的學(xué)生進(jìn)行專門的體育活動(dòng)訓(xùn)練,，通過一系列的活動(dòng)和比賽,，活躍了學(xué)校氣氛，豐富了學(xué)生的文體生活,，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的鍛煉積極性,，為全面地開展群體活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

一學(xué)期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助下,，各項(xiàng)工作均能順利開展。學(xué)校體育工作取得了可喜的成績(jī),。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少。希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持,，使我校的體育工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)工作計(jì)劃秋季篇五

根據(jù)上級(jí)教育行政部門文件精神和我校工作計(jì)劃為指針,，以服務(wù)育人為核心,，以抓常規(guī)管理為重點(diǎn)，落實(shí)學(xué)校工作重點(diǎn),，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性,，為教育教學(xué)服務(wù),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的舒暢的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,，扎實(shí)做好總務(wù)后勤的各項(xiàng)工作,。

加強(qiáng)常規(guī)管理，注重工作實(shí)效,，總務(wù)工作做到：①加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高服務(wù)意識(shí)；②加強(qiáng)管理,，提高服務(wù)水平,；③加強(qiáng)考核，提高服務(wù)效率，力求做到總務(wù)處工作有預(yù)見和超前性,，以確保學(xué)校工作順利進(jìn)行,。

1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)名注冊(cè),、收費(fèi),、課本和衛(wèi)生器具及辦公用品發(fā)放工作；

2,、繼續(xù)做好教室,、各處室調(diào)整工作；

3,、加強(qiáng)教室,、各處室電腦、空調(diào),、電風(fēng)扇等維護(hù)管理工作,，保證正常使用。

4,、充分發(fā)揮圖書室功能,，加大開放力度，提高使用效率,，并逐年添置新圖書的冊(cè)數(shù),。

5、繼續(xù)落實(shí)專用教室各項(xiàng)設(shè)施使用制度和檢查設(shè)施,，做好維修工作,。

6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理和學(xué)校水,、電等各項(xiàng)設(shè)施安全檢查力度,，做好學(xué)校安全防范工作。

7,、逐步添置學(xué)校硬件設(shè)施,，積極改善學(xué)校教學(xué)和辦公條件。

8,、積極配合學(xué)校各處室各項(xiàng)活動(dòng),。

9、加強(qiáng)校園建設(shè)和綠化管理工作,，美化校園,、營(yíng)造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

財(cái)務(wù)管理要本著“票款分離,，節(jié)約開支,，精打細(xì)算，從嚴(yán)掌握”原則,，建立健全財(cái)務(wù)管理制度,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律,、法規(guī),，認(rèn)真按財(cái)政、物價(jià),、教育三家聯(lián)合文件規(guī)定收取一費(fèi)制,，決不亂收費(fèi)，嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān),，迎接上級(jí)有關(guān)部門財(cái)務(wù)檢查,、審計(jì)工作。

2,、堅(jiān)持購(gòu)買物品和其它開支審批和監(jiān)察制度,，財(cái)務(wù)人員對(duì)每筆收支認(rèn)真審核，當(dāng)好校長(zhǎng)助手,，做到帳目清楚,，手續(xù)齊全。

3,、堅(jiān)持財(cái)務(wù)購(gòu)置請(qǐng)示手續(xù)和核銷手續(xù),。

勤儉節(jié)約是辦好一切事業(yè)的原則。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,，總務(wù)處工作更要本著勤儉節(jié)約的原則,，讓有限的錢，發(fā)揮更大的效益,。做到計(jì)劃用錢,、合理用錢、科學(xué)用錢,，把錢用在刀刃上,，做到把需要與可能結(jié)合起來，盡量做到少花錢多辦事,，辦實(shí)事。在經(jīng)費(fèi)開支過程中嚴(yán)格控制,，統(tǒng)籌安排,，克服隨意性，要節(jié)約每一滴水,，節(jié)約每一度電,，教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣,，本學(xué)期將進(jìn)行抽查、檢查（包括不定期檢查放學(xué)后班級(jí)電燈,、電扇是否關(guān)閉）,、登記并與評(píng)選文明班級(jí)掛鉤。想方設(shè)法,，多渠道籌措經(jīng)費(fèi),，逐步償還債務(wù)。

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)及學(xué)校工作計(jì)劃安排,，本學(xué)期教導(dǎo)處工作重點(diǎn)是：學(xué)習(xí)新課標(biāo),。轉(zhuǎn)變觀念，面向全體學(xué)生,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，決不落下一個(gè)差生，全面貫徹教育方針,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理和教學(xué)研究,，合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效率,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

具體搞好以下幾方面工作：

1、本學(xué)期嚴(yán)格堅(jiān)持日常教學(xué)管理制度,，嚴(yán)格考核,，做好常規(guī)管理，規(guī)范管理,，主要領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組參加教研活動(dòng),，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。

2,、組織好每學(xué)期的教育理論學(xué)習(xí),，以學(xué)科組為單位進(jìn)行，每月兩次,，把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相接合,，始終看重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)用性，學(xué)習(xí)效果的實(shí)效性,。組內(nèi)公開課每月一次,。

3、領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)各學(xué)科組工作,注意各學(xué)科組的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)反饋,，調(diào)整，指導(dǎo)教學(xué),。

4,、開好每月一次教學(xué)情況分析會(huì),，即使掌握教學(xué)情況，調(diào)整工作重點(diǎn),。

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)及校工作計(jì)劃安排,，本學(xué)期課堂教學(xué)目標(biāo)，實(shí)施愛心教育注意個(gè)性,，在合作,，自主，探究的過程中,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。做到教學(xué)思想前沿化，教學(xué)手段現(xiàn)代化,，教學(xué)過程最優(yōu)化,，教學(xué)管理規(guī)范化。在六年制五年級(jí)四班進(jìn)行合作,、自主,、探究嘗試性教學(xué)研究。

1,、開設(shè)全校研究性公開課3節(jié),，教導(dǎo)處協(xié)助學(xué)科組長(zhǎng)做好說課、上課,、講課,、評(píng)課工作，并力爭(zhēng)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo)，認(rèn)真研究各學(xué)科教學(xué)工作,，指導(dǎo)學(xué)科組長(zhǎng)指定出切實(shí),、科學(xué)的工作計(jì)劃，并予以落實(shí),，做好期中,、期末測(cè)試的質(zhì)量分析。

3,、組織教師開展“六個(gè)一”活動(dòng),，即：認(rèn)真上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一位學(xué)生,，決不落下一個(gè)差生,，期末寫好一篇論文，批改好每一次作業(yè),，力爭(zhēng)每學(xué)期都有一個(gè)大的變化,。

4、本學(xué)期各科教研課題：合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教學(xué)效率,。開展“六心”自律教育活動(dòng)，即：精心把握教材,，盡心改進(jìn)教法,，用心錘煉語言，細(xì)心積累資料,，專心學(xué)習(xí)理論,，熱心培育學(xué)生。力爭(zhēng)形成兩條課堂教學(xué)管理脈絡(luò),，即：（1）校長(zhǎng)---教導(dǎo)處---教研組---教師,；

（2）教師備課---上課（教師）---聽課（領(lǐng)導(dǎo)教師）---評(píng)課（領(lǐng)導(dǎo)教師）---上課教師總結(jié)，從而促使全校由校長(zhǎng)到教師人人參加與課堂教學(xué)方法的研討,。

5,、認(rèn)真組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由各學(xué)科組定人員,，定時(shí)間,、定課題，做到有組織,、有計(jì)劃,、有落實(shí)，不搞形式主義全面提高教師業(yè)務(wù)水平,。

6,、開學(xué)初制定出本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，期末以檢測(cè)各科的教學(xué)效果,。

按計(jì)劃對(duì)活動(dòng)課,、選修課、副課進(jìn)行檢查,、督促,。活動(dòng)課選修課參率達(dá)100%,，各課必須有教學(xué)進(jìn)度安排表,，教案、計(jì)劃,，要具體,，可操作性強(qiáng)，嚴(yán)禁空談,，室外課嚴(yán)禁“放羊”的現(xiàn)象發(fā)生,。

本學(xué)期共組織學(xué)科競(jìng)賽五次：

1,、電腦制作比賽

2、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽

3,、作文比賽

4,、優(yōu)秀教案評(píng)比

5、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

教導(dǎo)處要做好準(zhǔn)備出題,、組織競(jìng)賽及評(píng)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)工作,，并將有關(guān)材料存檔。

學(xué)籍管理要有序,，做到一人一號(hào),，學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全，各項(xiàng)資料詳細(xì),，擺放整潔,，同時(shí)隨時(shí)處理突發(fā)性事務(wù)，發(fā)揮學(xué)?？傉{(diào)度作用,。