制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃2022篇一

認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。繼續(xù)以高效課堂為工作主線，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量。特提出以下工作計劃：

二,、 學(xué)期的重點工作：

1,、樹立團(tuán)隊意識，形成新集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

2、落實嚴(yán)格的師生日常(常規(guī))管理制度;

3,、堅持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),、推進(jìn)教學(xué)改革

4,、切實加強(qiáng)安全法制建設(shè)，確保師生生命財產(chǎn)安全,，保證校園安全零事故,。

5、認(rèn)真貫徹省《規(guī)范教學(xué)行為的規(guī)定》做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6,、建立健全教師考核獎勵機(jī)制,，充分調(diào)動教師的工作積極性。

7,、做好教學(xué)的管理工作,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

三、工作措施：

1,、規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)：

(1)按照國家,、省規(guī)定的課程計劃授課，不空課,、不漏課。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生書面作業(yè)量,，一、二年級不留書面家庭作業(yè),，3—6年級作業(yè)量控制在1小時之內(nèi),。

(3)教師不得對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不得組織學(xué)生參加社會舉辦 課外文化補(bǔ)習(xí)班,。

(4)教師不準(zhǔn)私自訂各種教輔資料,，不得向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料。

2,、以學(xué)論教,，著眼課堂,，深入推進(jìn)課程改革,，打造高效課堂：

(1)深入推進(jìn)課程改革。嚴(yán)格實行課程表管理制度,、課程開設(shè)認(rèn)真貫徹省課時計劃，確保所有課程開齊率達(dá)100%,。進(jìn)一步鞏固提高音,、體,、美、品德與社會的開課率和教學(xué)質(zhì)量,。

(2)加大重點年級、重點學(xué)科,、重點教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升,。進(jìn)一步修訂完善教學(xué)檢查檢測制度，強(qiáng)化分析反饋和對癥指導(dǎo),，積極探索以檢測促發(fā)展,、以評價促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量檢測的有效性和針對性,。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,，要落實新課標(biāo)提出的“主動參與、樂于探究,、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式，給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,，面向全體學(xué)生。上課時做到“七不”：不坐著上課,、不喝茶,、不吸煙,、不接待客人,、不接電話,、不拖堂,、不體罰變相體罰學(xué)生,。評價一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)：看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想

(4)重視作業(yè)與輔導(dǎo)。要求每次作業(yè)量適中,，教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生書寫工整,，作業(yè)批改及時認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無誤,。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中,。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比,。學(xué)校將對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,，要求作業(yè)字跡工整,、清楚，批改及時規(guī)范,，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語,。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,，把學(xué)生的書寫作為重點來抓,。教師輔導(dǎo)要做到“三心”,，“兩性”即：細(xì)心,、耐心、恒心;及時性,，針對性,。

第2 / 4頁

(5)認(rèn)真設(shè)計實施課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，新授內(nèi)容不超過20分鐘,，練習(xí)內(nèi)容要精心設(shè)計，突出基本練習(xí),，綜合練習(xí),、延伸性練習(xí)的三個層面，并把課堂教學(xué)做為培養(yǎng)學(xué)生能力的主渠道,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，使學(xué)生逐步提高到我會學(xué)的目標(biāo)上來,。

(6)加大教科研力度，繼續(xù)完善觀摩教學(xué)活動機(jī)制,，確保校本教研工作規(guī)范有序、高質(zhì)量開展,。(7)深入開展集體備課、集體聽課,、集體評課活動，發(fā)揮教研組長,、學(xué)科骨干教師的作用，開展教學(xué)“一幫一”,、“眾幫一”、“一幫眾”的活動,，逐漸完善專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,、自我反思的校本教研路子,。加強(qiáng)對教師授課的督導(dǎo),，聽課評課,，本學(xué)期各學(xué)科教研組長要帶頭認(rèn)真做好備課工作,，認(rèn)真做好記錄,，和教師一起商討解決教學(xué)實際問題的辦法，要采取“互助式教研”方式,，要根據(jù)自己班級的實際情況,，制定出適合自己的教案。

全面落實教學(xué)工作“十字”方針,。即備課要“深”,，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動要“勤”,，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。

3、全力實施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”：

依托國家學(xué)生健康體質(zhì)測試的契機(jī),，大力推廣“快樂大課間”,，嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度,，深入開展“陽光體育運(yùn)動”，確保學(xué)生每天不少于1小時的課外活動時間,，完善我?！叭謨珊稀钡拇笳n間模式,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃2022篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)及教育教學(xué)工作計劃，立足我校教育發(fā)展的實際,，以深化課程改革為工作重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,，以強(qiáng)化常規(guī)管理為手段,，以推進(jìn)教育信息化為契機(jī),，以深化教學(xué)研究為動力,，不斷提高工作成效,，扎扎實實的落實好教務(wù)處的各項工作。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。力爭使教務(wù)處的各項工作再上一個臺階,。

二、主要工作及措施

（一）進(jìn)一步深化我校課程改革

在上學(xué)期課程改革的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步進(jìn)行集體教研、集體備課和小組合作模式的探究，使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道。課程改革能否取得成功,，課程改革目標(biāo)能否實現(xiàn),，關(guān)鍵還在教師。本學(xué)期教務(wù)處的主要任務(wù),，是要深入教學(xué)第一線,，找準(zhǔn)使教師適應(yīng)新課程教學(xué)的突破口,，通過各種培訓(xùn)使其對新課程有更進(jìn)一步地理解，努力接受,，熱情投入,，有效實施,，并根據(jù)新課程要求，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

1.繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課改培訓(xùn),。注重校本研訓(xùn)，重點學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件,。采取全體學(xué)習(xí)、分學(xué)科學(xué)習(xí),、教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式,，通過觀看錄像講座,，寫學(xué)習(xí)心得體會等方法,，真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,、新方法和新要求更進(jìn)一步的逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為。

2.牢固樹立有效教學(xué)意識,，建立健全學(xué)校課堂教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制,。立足于課堂教學(xué)，以推進(jìn)課堂教學(xué)模式建構(gòu)為突破口,，著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),，通過改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)過程,，推進(jìn)課改的進(jìn)程,，提高課堂教學(xué)效率。

3.繼續(xù)加強(qiáng)課改研究,，重視教研組內(nèi)教師的合作,。在上學(xué)期課改的基礎(chǔ)上，把教師凝聚在一起,，扎扎實實地開展課改研究工作,。每周以教研組集體教研活動兩次，側(cè)重理論和課堂實踐,。方向明確,、分工明確，有具體的實施計劃,，有詳細(xì)的落實措施，在活動中,，可以各抒已見，共同探討一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn),，交流自己在實施課程改革中的心得、體會以及困惑,，注重實質(zhì),，追求實效。

4.樹立科學(xué)的教學(xué)評價觀。樹立“以學(xué)促教,、以學(xué)定教”的教學(xué)評價觀，通過“先學(xué)后教,、小組合作”評價課堂教學(xué)效率。使學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)能力得到全面提升。通過建立

合理的評價機(jī)制和手段,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，規(guī)范和逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和各種能力,。

5.規(guī)范課堂教學(xué)行為,，激發(fā)學(xué)生主體意識和學(xué)習(xí)責(zé)任感，落實“學(xué)為主體,、教為主導(dǎo),、練為主線,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則，做到因材施教,、因?qū)W施教,、以學(xué)定教。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實遵守教學(xué)規(guī)范，努力優(yōu)化教與學(xué)的空間與流程,，以“學(xué)到了什么、學(xué)到什么程度,、學(xué)得好不好、會不會學(xué)”為教學(xué)原點完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié),。

6.注重教學(xué)反思和課改總結(jié),，實施課改評估,。理論來源于實踐，實踐又上升至理論,，再回來指導(dǎo)實踐,，這是不斷提升的課改總結(jié),，是發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié),，再執(zhí)行再總結(jié),，要貫穿在課程改革工作的始終,，只有這樣才能使課程改革發(fā)生質(zhì)的飛躍,。所以本學(xué)期要求進(jìn)行課改的教師要系統(tǒng)總結(jié)課改工作，撰寫課改實驗報告,，舉行課改展示課的公開教學(xué)活動，并表彰在課改工作中表現(xiàn)出色的骨干教師,、優(yōu)秀教師,，并且結(jié)合我?？己酥贫冗M(jìn)行考核。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，對教學(xué)工作實行量化考核,，獎優(yōu)罰懶,，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，努力提升教師工作的積極性。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié),。

1.抓教學(xué)常規(guī)管理,，實施量化考核,。本學(xué)期,，教務(wù)處將在課程改革的理念指導(dǎo)下,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面實行量化管理,。

①在備課方面,，以教研組為單位，在教研組長的帶領(lǐng)下,，鉆研教材,，吃透教材,，活用教材,，抓難點，突難點,，倡導(dǎo)集體共研,，備出精品，并注重教后反思,，加強(qiáng)復(fù)備,，及時捕捉教學(xué)中課改的成功與失敗,，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。杜絕搬運(yùn)工和無準(zhǔn)備上課,，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分,。具體要求是：a電子備課必須要進(jìn)行二次修改，且修改不少于三分之一,；b檢查采取隨機(jī)抽查和集中檢查相結(jié)合；c要注重教學(xué)反思,，要求教師教學(xué)的反思率不低于90﹪,。

②在聽課方面，倡導(dǎo)教研組內(nèi),、同學(xué)科,、跨學(xué)科教師互相聽課，且學(xué)校對于青年教師重點聽,，點面結(jié)合,，使學(xué)校對每位教師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)水平都有了比較多的了解。及時將聽課意見記錄并與上課老師交流,，共同分析原因，提出改進(jìn)意見,，以便執(zhí)教老師及時改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效果。同時,，做好評分記載,、資料積累，為期末的教師業(yè)務(wù)考核提供依據(jù),。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié),，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核。

③在課堂教學(xué)中,，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，精煉課堂語言,，簡化教學(xué)環(huán)節(jié),，和諧互動,，形成一個整體,。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。充分發(fā)揮教師授課時的主導(dǎo)功能，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),、質(zhì)疑問疑，保證當(dāng)堂訓(xùn)練的

時間,。學(xué)校將繼續(xù)實行推門聽課制度，鼓勵教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種活動,，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,。

④在作業(yè)設(shè)計和批改方面,，教師應(yīng)本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，勇于探索,，精挑細(xì)選,，讓作業(yè)更具新意，更具內(nèi)涵,，更好地為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),。提倡同年級的作業(yè)一致性,，作業(yè)的批改應(yīng)及時,、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范,，個別學(xué)困生力求面批面改,，評價提倡使用激勵性評語，語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科要有復(fù)批,，同時還要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性,。嚴(yán)格杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè)，訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動腦,、多動口的機(jī)會，加強(qiáng)理解,，提高實效,，同時還要照顧到學(xué)生的差異，既要使學(xué)生扛得起,，還要使學(xué)生感受到跳一跳能摘到桃子的樂趣,。,。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量（一,、二年級不留書面作業(yè),；三、四年級每日課外作業(yè)不超過45分鐘,；

五、六年級不超過1小時）,，教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置和批改情況,，并公開檢查結(jié)果,，對高質(zhì)量的作業(yè)教務(wù)處組織評比,。要進(jìn)一步改革考試制度,，控制考試次數(shù),，從而切實減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2.全體教師要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃,，以保證本人的教學(xué)計劃,，按步驟進(jìn)行,。結(jié)合本年級教學(xué)實際制定切實可行的教學(xué)教研計劃,，并督促實施,，定期檢查總結(jié)。教務(wù)處將對上述情況作定期檢查或抽查,，并將檢查結(jié)果作為衡量教研組、教師年終教學(xué)績效考核的重要依據(jù),。

3.進(jìn)一步完善綜合類課程的教學(xué)與管理

音,、體,、美等綜合類課程與語,、數(shù),、外同等重要,。為使我校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展,，也為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),，本學(xué)期音、體,、美、綜合學(xué)科的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學(xué),，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)，立足基礎(chǔ),，回歸本真,。為此要求綜合類課程在本學(xué)期進(jìn)行1—2次的匯報與展示活動,。且音,、體,、美等綜合類課程教研組要有各自學(xué)科的研究課題，確保綜合類課程代課教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

4.加大畢業(yè)班管理力度

本學(xué)期,，教務(wù)處將加大畢業(yè)班管理力度，定期召開畢業(yè)班教師會,，做好計劃，分清階段,，明確任務(wù)。畢業(yè)班教師要認(rèn)真分析班情,、分析學(xué)生,、分析自我教學(xué),，制定出合理的班級和教學(xué)工作計劃,。對學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),，提高教學(xué)的實效性,。尤其對學(xué)困生，更要認(rèn)真分析他們的情況,，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃，力爭使他們能有較大提高,。確保畢業(yè)班學(xué)生的思想認(rèn)識正確，使學(xué)生們能平穩(wěn),、順利,、安全地小學(xué)畢業(yè),，以良好的狀態(tài)升入理想的中學(xué)。

（三）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，積極營造心齊,、氣順,、勁足的團(tuán)隊氛圍,，倡導(dǎo)做一名陽光教師,，把愛灑給每一個學(xué)生,。

1.加強(qiáng)教師師德培訓(xùn)。治校之道,，教師為本,，教師隊伍的狀況,，是全面踐行學(xué)校教育理念，提高教育質(zhì)量的基本保證,。通過職業(yè)道德方面的培訓(xùn),，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法辦學(xué)，依法治教,，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為,。促進(jìn)全體教師教育理論,、教育方法,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

①加強(qiáng)師德建設(shè),。組織全校教職員工開展師德教育活動,，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，弘揚(yáng)“樂教,、精業(yè),、合作,、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊精神,。進(jìn)一步健全師德評價制度,，規(guī)范教學(xué)管理制度,，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,，成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴,、社會認(rèn)同的好教師。

②抓師能提升,。開展多層次的師資培訓(xùn),。a,、組織各類講座（走出去,，請進(jìn)來）,，開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動,。b、進(jìn)行師資培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容要全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點，方法和步驟,，展示美好愿景，解答疑難問題,，能使教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我,、創(chuàng)造價值,。③教師分層發(fā)展,。針對我校不同教師發(fā)展規(guī)劃,，設(shè)計不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子,、教研組長壓擔(dān)子,、骨干教師創(chuàng)牌子等，培養(yǎng)品牌教師,，樹立學(xué)科先鋒,。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識修養(yǎng),。每位教師要根據(jù)自己的實際情況認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)知識修養(yǎng),，反對知識上吃老本,，教學(xué)上老一套,，墨守陳規(guī),，不思進(jìn)取,，敷衍塞責(zé)的教學(xué)作風(fēng),，對愛學(xué)習(xí),，肯鉆研，業(yè)務(wù)進(jìn)步大的教師應(yīng)予獎勵,。每個教師本學(xué)期至少讀一本關(guān)于自己學(xué)科的業(yè)務(wù)書籍,，要做好學(xué)習(xí)筆記，教研組要定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，提倡學(xué)校內(nèi)部之間互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。

3.狠抓“名師”工程,。積極安排好省,、市級學(xué)科帶頭人,、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及跟蹤,、指導(dǎo)工作,，搞好教師基本功訓(xùn)練和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，促使年輕教師迅速成長,。

4.對教師進(jìn)行分類培訓(xùn)。以適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展需要,，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處,、教研室有關(guān)人員要深入教學(xué)第一線,，掌握第一手材料,，并及時指導(dǎo)教學(xué)工作,，解決教學(xué)中實際困難。要經(jīng)常下班聽課,，作好課前的輔導(dǎo),，課后的講評,。以求互相督促,，取長補(bǔ)短,，共同提高，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)需要,，組織教師外出學(xué)習(xí),，吸收外地經(jīng)驗,。

5.本學(xué)期要積極組織示范課,、研討課、匯報課,、比賽課,、開放課,、教學(xué)專題講座、經(jīng)驗交流等教學(xué)教研活動,。設(shè)制各種教學(xué)獎勵,，增強(qiáng)激勵機(jī)制,，調(diào)動教師的教學(xué)教研積極性，以全面提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，建立一支思想好,、業(yè)務(wù)精,、水平高的教師隊伍,。

（四）組織開展校園興趣活動

本學(xué)期,，教務(wù)處還將在以往周三興趣活動的基礎(chǔ)上,，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動，豐富師生的校園文化生活,，陶冶了學(xué)生的情操,，發(fā)展學(xué)生的個性,，展示學(xué)生的特長,，積極探索和開發(fā)適宜我校課程改革的校本活動課程，爭取使其成為我校素質(zhì)教育的生動體現(xiàn),。相信我校的周三興趣活動會在本學(xué)期開展的越來越豐富。

（五）做好教導(dǎo)處資料管理工作,。

教務(wù)處資料比較繁瑣，但我們力爭堅持做到及時歸檔,，資料齊全,，內(nèi)容翔實，裝訂規(guī)范,，管理有序,。充分用好校園博客網(wǎng),，建立電子文檔,，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源,。教師要按時上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔,，文檔的書寫格式必須符合規(guī)定要求,，教務(wù)處應(yīng)及時上傳有價值的文檔到校園網(wǎng),。

總之，教務(wù)處會進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念,，解放思想，開拓進(jìn)取,，不斷提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變,，向管理要質(zhì)量,，使本學(xué)期的教學(xué)管理工作和教學(xué)成績有新的突破,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃2022篇三

一、指導(dǎo)思想:

堅持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實施為契機(jī),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;大力開展校本研究,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè);為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo):

1,、組織教師進(jìn)一步深化課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)綜合實踐,、藝術(shù),、科學(xué)等一些新課程的研究工作,。

2,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

3,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中創(chuàng)佳績,。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

5,、堅持走科研興校,、科研興教之路,積極開展教育科研活動,加強(qiáng)校本教研,提升辦學(xué)水平;繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

三,、主要工作:

(一)抓實校本教研,提升教師的綜合素質(zhì)

1,、圍繞新課程改革,教師自學(xué),、討論,、心得體會,、外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報,讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理論,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。

2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動和教育反思研討活動,。

3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),開展青年教師評優(yōu)課和新課程伴我行教學(xué)觀摩活動,為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會,同時加強(qiáng)聽課,、評課的研究性,形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

(二)強(qiáng)化校本教研,推進(jìn)課程改革

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研活動的的質(zhì)量。

語文,、數(shù)學(xué),、英語教研活動實施有效的管理,教研活動要定點、定時定內(nèi)容,重點進(jìn)行教材分析與教法研究,。認(rèn)真組織教研活動,創(chuàng)設(shè)人人參與各個競爭的教研氛圍,。

2、以教研活動為龍頭,開展教學(xué)研究,。

以中青年教師為骨干隊伍,結(jié)合平時的隨堂聽課,、預(yù)約聽課,進(jìn)行備課,、上課、聽課,、評課一系列的活動,切實提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。為青年教師創(chuàng)造機(jī)會,搭建舞臺,促使其早日成長,、成熟,、成材。

3,、開辟渠道,積極實施綜合實踐活動,。

“綜合實踐活動”課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)科課程的整合,開展綜合實踐活動,。讓學(xué)生通過自主的體驗、嘗試和實踐活動,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,開發(fā)學(xué)生的潛能,激發(fā)創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(三)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,科學(xué)合理地安排課時、課務(wù),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)查課力度,要求教師嚴(yán)格按課表上課。

2,、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理,提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。繼續(xù)采用預(yù)約聽課與隨堂聽課相結(jié)合的形式,。

3,、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,繼續(xù)認(rèn)真做好語文,、數(shù)學(xué)的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好期中和期末監(jiān)測工作,做到每次測試有目標(biāo),、有重點,、有分析,、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,迅速提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,加強(qiáng)對體育課的管理,努力提高體育達(dá)標(biāo)的合格率,、優(yōu)秀率和良好率,

5、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,做到分工明確,、通力合作,講究工作方法和效率,認(rèn)真完成校長布置的各項工作,與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到位。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃2022篇四

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實效,、狠抓落實,。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)潛力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑,，調(diào)動教師工作用心性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧、健康,、用心向上的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步帶給最有力的保障,。

一、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展帶給有力保障

為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行,，就務(wù)必有科學(xué),、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,，將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》,、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《群眾備課制度》,、《班主任考核制度》等，制度制定后,，重點是要抓落實,，為此，將聯(lián)系實際,，制定相應(yīng)的實施細(xì)則,，在實施過程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主,，用心引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍,。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問題解決到平時

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改,、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè),，堅持天天清，周周清,，段段清,，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，分例行檢查,、突查,，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé),，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課，重點是上課,，落實是輔導(dǎo)。

三,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師透過看報紙,、教學(xué)刊物，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2)目前,，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,，因此,，我們將制定計劃，定時,、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)資料將側(cè)重使用,，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

四,、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文,、數(shù)學(xué)兩個教研組，開展看優(yōu)秀課例,、談觀點看法、群眾備課,、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,，求精不求多，力求實效,，透過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

(2)組織年青教師用心開展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源用心學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的資料,、形式,、方法、資料的收集,，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ)，有條不紊地實施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題,，爭取透過研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研潛力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

(4)結(jié)合學(xué)校實際,，研究,、開發(fā)適合我校，易于操作,、便于落實的校本課程,，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,，探索、確定本校的校本課程,，做必須的嘗試,，爭取在學(xué)期中期構(gòu)成自我開發(fā)校本課程的方案，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫大綱,、教材,，并制定實施方案，到下學(xué)期全面實施,，為建立學(xué)校特色帶給有力保障,。

五,、開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊工作,，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活,，營造良好的育人氛圍,。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動,、第二課堂活動,、課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項工作要有目的,、有計劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實,、抓效果，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核,。

六、加強(qiáng)學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng)

教導(dǎo)處要與少先大隊,、班主任相互配合，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求透過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用,。

七,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度

要做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,，制定培優(yōu)扶差計劃,，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時抽查和學(xué)期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

八,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高

教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作用心性,，關(guān)心他們,，幫忙他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進(jìn)行,。

九,、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作

除了培訓(xùn)教師，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時我們還要加強(qiáng)對使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級任課教師,，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄,，并備有專用的多媒體課教案。

十,、做好材料的收集,、整理,，檔案的裝訂工作

要多學(xué)習(xí),，將檔案分門別類，平時就注意收集,，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃2022篇五

一,、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里，我們將認(rèn)真落實鎮(zhèn)中心校的各項工作要求,，結(jié)合我校實際,，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏,，力爭我校各項工作上層次,，教學(xué)成績?nèi)〉酶筇岣摺?/p>

二,、工作目標(biāo)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開足開齊課程;嚴(yán)格招生;規(guī)范學(xué)籍管理,，落實一人一籍,。

2,、夯實教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格,、規(guī)范,、創(chuàng)新備課、上課,、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),，完善校級語文、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，爭取各科及格率、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升,。

4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢,，強(qiáng)化教研組的功能,，鉆研分析教材，交流課改的得失與學(xué),、測、評結(jié)果，集思廣益,，優(yōu)勢互補(bǔ)，立足課堂教學(xué)的研討,，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5,、逐步建立長效的學(xué)力檢測體系。

6,、建立我校自我的教學(xué)資源庫,，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)共享功能,，為教師教學(xué)供給幫忙,，包括：公開課教案、課件,、教學(xué)案例,、錯題檔案,、試題庫等。

7,、抓好校學(xué)科教研組,，開展各校本教研工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。拓展教育科研的空間,，開展多種形式的的課例研究,，以課堂為主陣地,，既給學(xué)生空間，也給教師舞臺,。督促教師在教科研上進(jìn)行研究,，并進(jìn)取撰寫教育教學(xué)心得等文章,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃2022篇六

一、指導(dǎo)思想

以縣教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓(xùn)工作計劃為指導(dǎo),，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,，以校本研訓(xùn)項目制為載體,，各組教研活動為渠道,，積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量這一教學(xué)目標(biāo),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，不斷完善課程體系,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,。

二、工作重點

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理》,、《永嘉縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，定期和不定期組織針對性的教學(xué)常規(guī)檢查,，不斷總結(jié)不足，及時反饋存在問題,，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項工作,，努力把教學(xué)常規(guī)落到實處,。

2.努力做好學(xué)?！安┭拧闭n程的規(guī)劃設(shè)置工作，根據(jù)本校實情,，科學(xué)合理的設(shè)置課程,，完善學(xué)校的課程體系,，將深化課程改革和課堂變革專題研究相結(jié)合,，不斷提高學(xué)校課堂教學(xué)效果。

3.樹立“立德樹人與以質(zhì)立?！钡睦砟?，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，狠抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校始終不變目標(biāo),，教務(wù)處緊抓教學(xué)質(zhì)量，召開畢業(yè)班質(zhì)量分析會,，實行一月一考,，全力做好六年級的質(zhì)量檢測,，力爭20_年再創(chuàng)佳績。

4.總結(jié)一年來拓展課程各科的開展情況,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗,，根據(jù)本?！安┭拧闭n程的規(guī)劃,，調(diào)整部分拓展課,，為下學(xué)期的順利開設(shè)做好充分的準(zhǔn)備,。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實《永嘉縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康工作的實施意見》,，面向全體學(xué)生,，牢固樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,，努力做好20_年學(xué)校體育各項工作,，合理安排好20_年體育節(jié)，豐富學(xué)生體育活動,，逐步實現(xiàn)體育活動和各項競賽的常態(tài)化。6.精心組織各類師生比賽和選拔活動,，搭建好學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺,，鼓勵學(xué)生積極參與各類比賽活動：如讀書節(jié),、體育節(jié)等,，培養(yǎng)學(xué)生全面而有個性發(fā)展;督促和支持年輕教師參加各類學(xué)習(xí)和比賽活動,，如：教師基本功比賽，新常規(guī)新設(shè)計評比等,，促使教師快速成長,。

7.繼續(xù)抓“國學(xué)”特色教育,，每天認(rèn)真落實好10分鐘的晨誦活動，每周精心安排好一個班的誦讀展示活動,，每學(xué)期做好一次國學(xué)教學(xué)研討活動，期末做好誦讀之星的評比和考核活動,，不斷探索國學(xué)特色教育。

8.充分利用學(xué)校優(yōu)越資源,，創(chuàng)設(shè)良好的書香校園,，逐步形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。利用好書吧和閱覽室等資源向?qū)W生開放,，激發(fā)學(xué)生愛上閱讀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

9.繼續(xù)做好校本培訓(xùn)項目,，推進(jìn)以學(xué)為中心的教與學(xué)行為的課堂觀察診斷活動,，努力做好六年級組“縣小學(xué)語文初小銜接課題”的研究開展工作,，邀請名師授課、講座和課堂指導(dǎo)多種形式活動,，豐富各教研組的活動內(nèi)容,，加快我校教師的專業(yè)成長。

10.全力做好上級布置的各項任務(wù),，做好20_年下半年校市辦學(xué)水平二級創(chuàng)建各項準(zhǔn)備工作。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃2022篇七

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的發(fā)展思路,、指導(dǎo)意見以及市區(qū)教育局的工作計劃,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞著學(xué)校中心工作，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題,，以課改,，書香校園建設(shè)工作為重心,，做好各學(xué)科教研風(fēng)建設(shè),，微課題研究工作,。創(chuàng)設(shè)星級文明校園,，努力將我校建成溫馨,、和諧的愛心校園,。

二,、工作目標(biāo)

1.推進(jìn)語文學(xué)科基地校建設(shè)，創(chuàng)立語文學(xué)科優(yōu)勢,。形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式。

2. 探索分層教學(xué),，讓每一個學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。

3. 建立學(xué)校教研資源庫,，大力推進(jìn)小課題實踐研究;

4. 重點抓好教師的分層發(fā)展,、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織,。

三,、工作措施

(一)落實常規(guī)，有效監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

教務(wù)處將以學(xué)校制度建設(shè)為契機(jī),， 狠抓教學(xué)過程,，有效監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。做到“四比四查”(比課堂教學(xué),、比課題研究,、比班級管理,、比二次備課、查備課本,、聽課本、作業(yè)本,、成績冊)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，實施作業(yè)“精選,、全批、及時反饋”要求,。教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié),。

a. 抓備課：在提高備課實效性上下功夫,。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點、學(xué)生實際,，選擇合適的教學(xué)方法，設(shè)計和優(yōu)化教學(xué)方案,，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準(zhǔn)備工作。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識,，切實提高每一堂課的教學(xué)效率,。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，了解學(xué)生已具備的知識、能力和學(xué)習(xí)方式,，鉆研教材的編寫意圖,，準(zhǔn)確把握教材的重,、難點,，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo),，撰寫可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點,，進(jìn)行重點突出的備課,。

b. 抓課堂教學(xué),。實行教師候課制,，每位任課教師必須提前1-2分鐘進(jìn)教室，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況,，提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài),，面帶微笑等候?qū)W生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象,。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué),、教,、練”三者的關(guān)系,，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率,，教務(wù)處將繼續(xù)堅持把課堂巡查工作與學(xué)校行政值日結(jié)合起來,。

c. 抓作業(yè)設(shè)計與批改,。要求教師布置作業(yè)既要關(guān)注學(xué)生的差異,，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，又要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性，同時還要求教師批改作業(yè)要做到及時,、認(rèn)真細(xì)致,、規(guī)范,，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要有復(fù)批,。

(二)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，營造心齊,、氣順,、勁足的團(tuán)隊氛圍，倡導(dǎo)做一名陽光教師,，把愛灑給每一個學(xué)生,。

治校之道,，教師為本,。教師隊伍的狀況，是全面踐行學(xué)校教育理念,，提高教育質(zhì)量的基本保證,。通過培訓(xùn),，提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué),，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,，杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論,、教育方法,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,。

⑴,、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動,，強(qiáng)化教師職業(yè)道德,，弘揚(yáng)“樂教、精業(yè),、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊精神。進(jìn)一步健全師德評價制度,，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴,、家長信賴,、社會認(rèn)同的好教師,。

⑵、抓師能提升,。開展多層次的師資培訓(xùn)。a,、組織各類講座(走出去，請進(jìn)來),，開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動。b,、進(jìn)行師資培訓(xùn)。本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)朱永新教授的《新教育》,。新教育，意味著一種教育理想,，一股教育激情，一份教育詩意,，一項教育行動。 新教育實驗自啟動以來,，顯示出非凡的感召力,，至今，正在形成燎原之勢,。其理論和實踐讓很多身處“迷?！敝械慕處熣业搅朔较颍吹搅讼Ｍ?，讓無數(shù)教師感動、感奮,，進(jìn)而投身其中,。本書全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點,，方法和步驟，展示了美好愿景,，解答疑難問題,，是新教育實驗的總結(jié)和指導(dǎo),，是教師改變方式,、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價值的行動指南,，是新教育實驗的入門書,。

(3) 教師分層發(fā)展,。針對我校不同教師發(fā)展規(guī)劃,，設(shè)計不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子、教研組長壓擔(dān)子,、骨干教師創(chuàng)牌子等，培養(yǎng)品牌教師,，樹立學(xué)科先鋒。

(三)德育工作,，踐行以愛為主題的德育,。

創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容,、方法和途徑,，深化養(yǎng)成教育,，推進(jìn)陽光班級建設(shè),，提升少先隊工作規(guī)范化的品質(zhì),，構(gòu)建“個性發(fā)展—自主參與—自我體驗—行為自律”科學(xué),、系統(tǒng),、全面的德育工作模式。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力,。以“愛”為主題,，增加校園衛(wèi)生管理,、走廊文明管理,、教室文明管理,、就餐文明管理等服務(wù)崗,，加強(qiáng)隊員自我教育能力,。加強(qiáng)對教室內(nèi)外環(huán)境的管理,，突出學(xué)生文明管理和校園,、教學(xué)樓衛(wèi)生管理,，爭取教室衛(wèi)生,、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。繼續(xù)策劃各種校園活動,，讓學(xué)生參與管理。

(四)完善教學(xué)管理機(jī)制,，打造高效課堂。

1,、完善教學(xué)管理機(jī)制，優(yōu)化教學(xué)管理,。

根據(jù)學(xué)校實際情況，不斷完善落實各種教學(xué)制度，優(yōu)化課堂教學(xué),。各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討,、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“構(gòu)建有效課堂”的有效模式,。教師要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中找到成功,，收獲愉悅,。

2、加大課改力度,，以研促教。

認(rèn)真推進(jìn)小課題研究和語文學(xué)科基地建設(shè),。組織教師進(jìn)行微課題申報并扎實地開展研究，引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升,。落實教研組,、備課組的集體研討制度,。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動,，要做到時間保證,，制度落實,，凸顯實效;各備課組每兩周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動;形成“在學(xué)習(xí)中改革,，在改革中探究,，在探究中發(fā)展的”的理念,，激活研究的氛圍,，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生心育工作,，培訓(xùn)心理咨詢兼職教師,。

積極推進(jìn)心理咨詢工作,，培訓(xùn)一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。

總之,，我們將繼續(xù)秉承“為教師生命旅程引航,，為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,，弘揚(yáng)愛心教育,，腳踏實地努力前行。以良好的風(fēng)貌,、優(yōu)異的成績,，努力開創(chuàng)我校素質(zhì)教育工作的新局面,。

四、具體工作安排：

二月：1,、組織好開學(xué)工作,。

2,、完成開學(xué)工作檢查,，上報各種表格,。

三月：1、組織完成各教研組長會,、課題會議,，擬定計劃,。

2,、書香校園活動啟動,。

3、師德學(xué)習(xí)《新教育》

4,、組織教師集中理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)自修,，

四月：1,、開展讀書節(jié)活動,。

2、月教學(xué)常規(guī)檢查,，并將檢查結(jié)果備案

3,、各教研組組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn),，通過教學(xué)研討提高課堂教學(xué)效率,。

五月：1,、各教研組公開課活動

2、月教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、各教研組組織教師理論學(xué)習(xí)

4,、組織開展“全國助殘日”活動,、關(guān)愛弱勢群體活動,。

5,、藝術(shù)節(jié)活動,。

六月：1,、期末復(fù)習(xí)備考。

2,、期末大型教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、期末考試工作,。

4,、完成六年級畢業(yè)生檔案整理工作,，收集各種總結(jié),。 七-八月份：1、組織中小學(xué)生開展暑期社會實踐活動,。

2,、組織教師暑期培訓(xùn)。數(shù)據(jù)上報工作,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃2022篇八

本學(xué)期切實針對縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，牢固樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識,、課程意識,、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識,，求真務(wù)實,，在扎實抓好教師,、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,，努力開拓教育教學(xué)新思路,，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,，全面完成教務(wù)處工作任務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

一,、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,，努力通過課堂教學(xué)實現(xiàn)全面發(fā)展,，培養(yǎng)習(xí)慣,，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo),。要注重從四個方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會,，讓學(xué)生敢于提出問題,，善于分析問題,，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作,、探究”式的教學(xué)方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法,，提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力?？傊诮逃虒W(xué)過程中,，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實效如何,，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中,，落實到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。各教研組要重視研究、通力合作,，開展新課標(biāo)的實驗研究和熱點問題研討活動,，將理性思考和實踐探索相結(jié)合,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題,。把“教案怎么寫”、 “怎樣布置,、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會,，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，使實驗研究工作落到實處,，力爭通過實驗工作出經(jīng)驗,、出新意,，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動,，二是教研組各安排“年級一課”研究活動,。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動內(nèi)容,、方式,、時間,、地點,，并扎扎實實地開展活動,。教研組要切實做好月檢工作,，要正常化、制度化、講實效,。

三、以信息化建設(shè)為抓手，提高教師質(zhì)量

強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益,。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計,，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài),。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué),。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊博客群組，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

四、抓好體育,、英語等課程,，提高全面質(zhì)量

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,，切實抓好學(xué)校體育工作,，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動隊,、興趣小組，以廣播操為突破口,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動,。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步探索切實提高學(xué)生身體,、心理素質(zhì)的有效措施,，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動,，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，使學(xué)生每天在?；顒訒r間總量超過一小時。加強(qiáng)英語課程的建設(shè),，有計劃，有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,，對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對策有效解決問題，進(jìn)一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量,。將開展各種活動，如舉辦英語周等活動,，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

五、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，也是檢驗課改工作是否落到實處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度,，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查,，要逐人指出優(yōu)缺點和改進(jìn)意見,。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,，切實提高課堂的實效性,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備，提前候課,。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價體系,，以評價促發(fā)展,，以評價促提高,。與此同時,，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴(yán)肅性,，嚴(yán)格按課表上足,，教好各類課程,。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識,、質(zhì)量意識和效益意識,。繼續(xù)實行推門聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,，鼓勵教師互相聽課、評課,，互相取長補(bǔ)短,，教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題，認(rèn)真分析,、及時溝通,、共商對策,，為教師作好指導(dǎo),，當(dāng)好參謀,。學(xué)期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對部分年級,、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作,。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開任課老師會議,，研究教材,、研究教法,、研究評價方法，做好月檢工作,，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施,。擬采用靈活多樣的形式,，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況,。

六,、主要工作安排

九月份：

1,、期初制訂教學(xué)計劃、備課,。

2,、各教研組計劃制定上交,。

3、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一),。

4、組織上交暑期讀書征文,。

5、各教研組組織聽課,、評課活動。

十月份：

1,、教研組組織學(xué)生競賽,。

2,、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3,、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽,。

4、檢驗組組織聽課,、評課活動,。

5,、組織英語示范課活動。

十一月份：

1,、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二)。

2,、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3,、教研組聽課,、評課活動,。

4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報課,。

5,、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動,。

十二月份：

1,、組織參加語文學(xué)科知識競賽。

2,、組織學(xué)生各類競賽。

3,、組織教師研修教材,，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試,。 一月份：

1、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(三),。

2,、組織教師對科檢測成績進(jìn)行分析,，填好反饋表,。

3,、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔,。

大洼小學(xué)教務(wù)處

小學(xué)教務(wù)處工作計劃2022篇九

本學(xué)期切實針對縣教研室工作思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，牢固樹立責(zé)任意識,、質(zhì)量意識、課程意識,、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識,，求真務(wù)實，在扎實抓好教師、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,，努力開拓教育教學(xué)新思路,，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,，全面完成教務(wù)處工作任務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

一,、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,，努力通過課堂教學(xué)實現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習(xí)慣,，培養(yǎng)能力,，提高質(zhì)量的目標(biāo),。要注重從四個方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會,，讓學(xué)生敢于提出問題,，善于分析問題,，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主,、合作,、探究”式的教學(xué)方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力,。

總之,，在教育教學(xué)過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實效如何,，說到底實際上就是落實到每一位教師身上,，落實到每一天的教學(xué)工作之中，落實到每一堂課教學(xué)之中,。本學(xué)期,，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。各教研組要重視研究,、通力合作,，開展新課標(biāo)的實驗研究和熱點問題研討活動，將理性思考和實踐探索相結(jié)合,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。

把“教案怎么寫”,、“怎樣布置,、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題,，召開課改研討會，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，使實驗研究工作落到實處,，力爭通過實驗工作出經(jīng)驗、出新意,，使我校形成鮮明的教學(xué)特色,。

教研活動分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動，二是教研組各安排“年級一課”研究活動,。教研組的活動要有針對性,，重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動內(nèi)容,、方式、時間,、地點,，并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作,，要正?；⒅贫然?、講實效,。

三、以信息化建設(shè)為抓手,，提高教師質(zhì)量

強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),，限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計,，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué),。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊博客群組，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

四,、抓好體育,、英語等課程，提高全面質(zhì)量

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,，切實抓好學(xué)校體育工作,，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動隊、興趣小組,，以廣播操為突破口,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步探索切實提高學(xué)生身體,、心理素質(zhì)的有效措施，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康,。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動,，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，使學(xué)生每天在?；顒訒r間總量超過一小時,。

加強(qiáng)英語課程的建設(shè)，有計劃,，有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,，對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對策有效解決問題，進(jìn)一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量,。將開展各種活動,，如舉辦英語周等活動，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

五、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗課改工作是否落到實處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度,，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查,，要逐人指出優(yōu)缺點和改進(jìn)意見,。

二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,，切實提高課堂的`實效性,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備，提前候課,。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價體系,，以評價促發(fā)展，以評價促提高,。與此同時,，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按課表上足,，教好各類課程,。

要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識,。繼續(xù)實行推門聽課制度,，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽課,、評課,，互相取長補(bǔ)短，教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題,，認(rèn)真分析,、及時溝通、共商對策,，為教師作好指導(dǎo),，當(dāng)好參謀。

學(xué)期中期和結(jié)束前,，將在總結(jié)對部分年級,、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作,。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開任課老師會議，研究教材,、研究教法,、研究評價方法，做好月檢工作,，進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)措施,。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃2022篇十

一.指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。繼續(xù)以高效課堂為工作主線,，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量,。特提出以下工作計劃：

二,、 學(xué)期的重點工作：

1、樹立團(tuán)隊意識,，形成新集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

2,、落實嚴(yán)格的師生日常(常規(guī))管理制度;

3,、堅持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),、推進(jìn)教學(xué)改革

4,、切實加強(qiáng)安全法制建設(shè)，確保師生生命財產(chǎn)安全,，保證校園安全零事故,。

5、認(rèn)真貫徹省《規(guī)范教學(xué)行為的規(guī)定》做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6,、建立健全教師考核獎勵機(jī)制，充分調(diào)動教師的工作積極性,。

7,、做好教學(xué)的管理工作，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

三,、工作措施：

1、規(guī)范辦學(xué)行為,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)：

(1)按照國家,、省規(guī)定的課程計劃授課,，不空課、不漏課,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生書面作業(yè)量,，一、二年級不留書面家庭作業(yè),，3—6年級作業(yè)量控制在1小時之內(nèi),。

(3)教師不得對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不得組織學(xué)生參加社會舉辦 課外文化補(bǔ)習(xí)班,。

(4)教師不準(zhǔn)私自訂各種教輔資料,，不得向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料。

2,、以學(xué)論教,，著眼課堂，深入推進(jìn)課程改革,，打造高效課堂：

(1)深入推進(jìn)課程改革,。嚴(yán)格實行課程表管理制度、課程開設(shè)認(rèn)真貫徹省課時計劃,，確保所有課程開齊率達(dá)100%,。進(jìn)一步鞏固提高音、體,、美,、品德與社會的開課率和教學(xué)質(zhì)量。

(2)加大重點年級,、重點學(xué)科,、重點教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升,。進(jìn)一步修訂完善教學(xué)檢查檢測制度,，強(qiáng)化分析反饋和對癥指導(dǎo)，積極探索以檢測促發(fā)展,、以評價促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，提高教學(xué)質(zhì)量檢測的有效性和針對性。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué),，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,，要落實新課標(biāo)提出的“主動參與、樂于探究,、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,，給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，面向全體學(xué)生。上課時做到“七不”：不坐著上課,、不喝茶,、不吸煙、不接待客人,、不接電話,、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生,。評價一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)：看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想

(4)重視作業(yè)與輔導(dǎo),。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容,，學(xué)生書寫工整,，作業(yè)批改及時認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無誤,。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中,。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比,。學(xué)校將對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整,、清楚,，批改及時規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語,。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,，把學(xué)生的書寫作為重點來抓。 教師輔導(dǎo)要做到“三心”,，“兩性”即：細(xì)心,、耐心、恒心;及時性,，針對性,。

第2 / 4頁

(5)認(rèn)真設(shè)計實施課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，新授內(nèi)容不超過20分鐘,，練習(xí)內(nèi)容要精心設(shè)計,，突出基本練習(xí)，綜合練習(xí),、延伸性練習(xí)的三個層面,，并把課堂教學(xué)做為培養(yǎng)學(xué)生能力的主渠道，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，使學(xué)生逐步提高到我會學(xué)的目標(biāo)上來,。

(6)加大教科研力度，繼續(xù)完善觀摩教學(xué)活動機(jī)制，確保校本教研工作規(guī)范有序,、高質(zhì)量開展,。 (7)深入開展集體備課、集體聽課,、集體評課活動,，發(fā)揮教研組長、學(xué)科骨干教師的作用,，開展教學(xué)“一幫一”,、“眾幫一”、“一幫眾”的活動,，逐漸完善專業(yè)引領(lǐng),、同伴互助、自我反思的校本教研路子,。加強(qiáng)對教師授課的督導(dǎo),，聽課評課，本學(xué)期各學(xué)科教研組長要帶頭認(rèn)真做好備課工作,，認(rèn)真做好記錄,，和教師一起商討解決教學(xué)實際問題的辦法，要采取“互助式教研”方式,，要根據(jù)自己班級的實際情況,，制定出適合自己的教案。

全面落實教學(xué)工作“十字”方針,。即備課要“深”,，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動要“勤”,，考核要“平”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。

3、全力實施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”：

依托國家學(xué)生健康體質(zhì)測試的契機(jī),，大力推廣“快樂大課間”,， 嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度，深入開展“陽光體育運(yùn)動”,，確保學(xué)生每天不少于1小時的課外活動時間,，完善我校“三分兩合”的大課間模式。

四,、附教學(xué)行事歷

小學(xué)教務(wù)處工作計劃2022篇十一

一,、工作思路

圍繞學(xué)區(qū)主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點,，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實施再上一個新臺階,，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。

二,、重點工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí),，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,。

2、探索校本教研新模式,。充分利用現(xiàn)代化交流平臺,，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流;實施以教研組為主的“集體備課——上課——評課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動,，全面提高課堂教學(xué)效率,。

3、改進(jìn)和加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性,。

4、落實全面,、全程質(zhì)量監(jiān)控措施,，健全和完善教學(xué)考評獎懲制度，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、具體措施

(一)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，提升專業(yè)素質(zhì),。

繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物,，并做好業(yè)務(wù)摘記;學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，采用“走出去，請進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面推行寫教學(xué)反思活動,，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文,，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎或發(fā)表,。

2、加強(qiáng)專題研究,，提升教學(xué)實踐能力,。

學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作，做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè),，課題論文及案例匯編,，課題博客建設(shè)等工作，迎接縣局對本課題德驗收,。各學(xué)科,、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》，從目前課改推進(jìn)的實際出發(fā),，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案,，針對學(xué)科課改難點，做好課改課題的申報工作,。以課題為龍頭,，根據(jù)各校建立的校本研究課題，要求教師深入?yún)⑴c課題研究,，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題,，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實實開展課題研究,。用課題研究服務(wù)課改實驗,，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

各校要加強(qiáng)對校本教研活動的研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，理清思路,，落實新措施,，解決校本教研活動中出現(xiàn)的實際問題。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法,。把校本培訓(xùn)融入校本教研,，把集體備課、課例展示,、診斷反省,、課題研究、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面,。

1,、繼續(xù)抓好聽課評課制度，確保其實效性,。

要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課,，倡導(dǎo)從“備課——上課——評課——再上課”的系列活動，讓每位教師參與全過程,，在活動中促進(jìn)提高,。

2、活動形式力求豐富多彩,，確保其全面性,、實效性。

避免校本教研就是聽課評課的認(rèn)識誤區(qū),，充實教研活動的內(nèi)容和形式,。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論,、看評錄像、問題探討等機(jī)動靈活的活動形式,，真正讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù),。

3、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，提高活動效率,。

充分利用現(xiàn)代化辦公平臺，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

一是建立學(xué)區(qū)教師qq群,，開展網(wǎng)上交流和研討;

二是鼓勵教師建立教學(xué)博客,，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆,。

1、落實教學(xué)常規(guī),，加大備課,、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,，采用教研組每周一查,，教務(wù)處每月一查等方式，確保制度的有效落實,。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化,，納入教師績效考核中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于15節(jié),，教師每期聽課不得少于10節(jié)，聽課記錄,、評課記錄等要整理歸檔,，教務(wù)處期末檢查評比，并公布檢查結(jié)果,。

2,、全面貫徹落實教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。

3,、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點關(guān)注科學(xué),、體育,、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查,，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干,，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高,。

4,、重視過程檢測,，及時改進(jìn)教學(xué)。要求教師做好過程性檢測,，每上完一個單元,，對學(xué)生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記,，以利于及時查漏補(bǔ)缺,。教務(wù)處重點抓好期中、期末階段性檢測,，對學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控,。

5、重視“輕負(fù)高效”,。以“有效教學(xué)”課題研究為載體,，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，力爭做“輕負(fù)高效”的教師。

6,、要求教師及時做好教學(xué)工作的總結(jié),，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗,，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。

1、制定各教研組,、各學(xué)科教學(xué)計劃,。

3、制定班主任工作考核細(xì)則,。

4,、積極申報課題。(校本部以教研組為單位,，村小以校為單位)

5,、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。

1,、做好推薦參加優(yōu)質(zhì)課評選工作

2,、開展小學(xué)語文,、英語學(xué)科教學(xué)論文征集和評選,，并擇優(yōu)上報縣局。

3,、開展學(xué)區(qū)內(nèi)“廣玉蘭”杯師生經(jīng)典文化誦讀選拔賽,。

1,、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查。

2,、舉辦學(xué)區(qū)教學(xué)開放周活動,。

3、檢查各校教研組工作,，迎接縣局檢查

4,、開展“有效課題”相關(guān)活動。

1,、對教學(xué)開放周活動進(jìn)行總結(jié),，形成報告。

2,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。

3、征集2019年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計,、案例，上報縣局,。

4,、做好肥西縣小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評選參賽人員推薦工作。

1,、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

2、編印“有效課題”論文集和案例,、反思集,。

3、組織畢業(yè)班和一至五年級教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。

4,、組織教師對科檢測成績進(jìn)行分析，填好反饋表,。

5,、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔,。

6,、做好備課筆記、論文,、案例(敘事)評選工作,。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃2022篇十二

一、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里,，我們將認(rèn)真落實鎮(zhèn)中心校的各項工作要求,，結(jié)合我校實際,，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏,，力爭我校各項工作上層次,，教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M(jìn)步。

二,、工作目標(biāo)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程;嚴(yán)格招生;規(guī)范學(xué)籍管理,，落實一人一籍,。

2、夯實教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格,、規(guī)范、創(chuàng)新備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié),。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),，完善校級語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，爭取各科及格率、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升,。

4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢,，強(qiáng)化教研組的功能,，鉆研分析教材，交流課改的得失與學(xué),、測,、評結(jié)果，集思廣益,，優(yōu)勢互補(bǔ),，立足課堂教學(xué)的研討，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5,、逐步建立長效的學(xué)力檢測體系,。

6、建立我校自己的教學(xué)資源庫,，發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能,，為教師教學(xué)提供幫助，包括：公開課教案,、課件,、教學(xué)案例、錯題檔案,、試題庫等,。

7、抓好校學(xué)科教研組,，開展各校本教研工作,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。拓展教育科研的空間,，開展多種形式的的課例研究，以課堂為主陣地,，既給學(xué)生空間,，也給老師舞臺。督促教師在教科研上進(jìn)行研究,，并積極撰寫教育教學(xué)心得,。