在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇一

差生 ,又叫學(xué)業(yè)不良學(xué)生, 學(xué)習(xí)困難學(xué)生,。你想知道小學(xué)差

學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1. 潘律寧：你為人和善,，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔,，尊敬師長(zhǎng),，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足,，思維反應(yīng)不快,，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問(wèn),，積極動(dòng)腦,，將收益匪淺。

2. 劉艷慧：在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù),，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真,，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生,，多與別人交流,，多交朋友,，上課積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會(huì),，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好

作文

3. 將在庭：你在班級(jí)中默默無(wú)聞,，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng),。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,。如果上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言,，課后多花點(diǎn)工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固下來(lái)，成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步更快,。

4. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容，做事仔細(xì),，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事,，愛勞動(dòng)，愛班級(jí),，但獨(dú)立性不夠,，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排,，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,。

5. 譚雨柔：你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂(lè)的百靈鳥,，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂(lè)大公無(wú)私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，同時(shí)注意用眼衛(wèi)生,。希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

6. 何炳祺：你聰明可愛，活潑調(diào)皮,，熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛說(shuō)小話，學(xué)習(xí)上好勝心不強(qiáng),，課后貪玩,，不愛溫習(xí)功課，故成績(jī)不夠理想,。另外,，希望你像《孝經(jīng)》中講的那樣孝敬父母，不要取笑孝敬父母的同學(xué);在學(xué)習(xí)上充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭(zhēng)做好學(xué)生,。

7. 楊帆：你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加,。上課有時(shí)能舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課坐姿不正確,，常有搞小動(dòng)作行為,，作業(yè)不能按時(shí)或按量完成，而且聽不進(jìn)老師和父母的勸告,。望謹(jǐn)記《

弟子規(guī)

8. xx,，不要老是覺(jué)得自己不行，更不要拿不懂當(dāng)借口,。世界上沒(méi)幾個(gè)神童,，而你一點(diǎn)兒不比別人笨,，只要你愿意認(rèn)真去做，準(zhǔn)能把那件事做好,。之所以落在全班隊(duì)伍后面,，最主要就是你學(xué)習(xí)自覺(jué)性太弱，平時(shí)不認(rèn)真努力只想臨時(shí)抱佛腳,。如果你能改掉這些懶散的毛病,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，最主要不浪費(fèi)時(shí)間在玩樂(lè)上,，你肯定會(huì)進(jìn)步的!

9. 吳政：你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處,，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神，遇到疑難得過(guò)且過(guò),，故學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步,。

10. 榮夢(mèng)龍：你是一個(gè),，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人，渴求知識(shí),，學(xué)習(xí)踏實(shí),，但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

11. 盤夢(mèng)春：撇開學(xué)習(xí)不說(shuō),，你是一個(gè)天真可愛,，講文明懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是最主要的,。老師覺(jué)得，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己,。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,，上課容易走神，小動(dòng)作小話太多，作業(yè)質(zhì)量不高,。學(xué)習(xí)上不肯下功夫,，怎么會(huì)有好成績(jī)呢?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!希望你注意個(gè)人衛(wèi)生，好好學(xué)習(xí),，做個(gè)人人喜歡的好女孩,。

12. 陸彬：你是一個(gè)內(nèi)向害羞的男孩,，也許是年紀(jì)還太小,，你學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué)，常常是玩字當(dāng)頭,，作業(yè)忘在了腦后,，生活上還不能幫父母分擔(dān)家務(wù)，不愛吃飯,，所以個(gè)子比較矮小,。希望新的學(xué)年你變得更懂事，不但學(xué)習(xí)更自覺(jué),，生活上也能幫助父母分擔(dān)憂愁,，做《孝經(jīng)》中那樣的孝子。

13. 楊勝雄：你是一個(gè)思維敏捷,，樂(lè)于助人的學(xué)生,。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神,，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，改掉粗心的毛病,，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

14. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

15. 潘雪：你是一個(gè)懂事的孩子,，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己,。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題,。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過(guò)小,，不敢與老師同學(xué)交流,，有時(shí)又不大在意老師的指點(diǎn)，比如寫字總?cè)惫?。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績(jī)。

1. 韋力麗：你是一個(gè)可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

2. 韋?，摚耗闶且粋€(gè)好動(dòng)的男孩,。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，你能積極參加。能夠按時(shí)上學(xué),，作業(yè)能按時(shí)完成,，但字跡欠工整，課上表現(xiàn)不佳,，有時(shí)說(shuō)小話,。行動(dòng)上有時(shí)沒(méi)有是非觀念，會(huì)犯些小錯(cuò),，“事雖小,，勿擅為，茍擅為，子道虧”,，希望今后改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

3. 朱小西：你在班級(jí)中默默無(wú)聞,，從不與人爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,，但作文不夠自覺(jué),，有盲目抄襲的現(xiàn)象。希望上課要積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言,，課后要多花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì),。

4. 譚雨露：你是一個(gè)文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng),，禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，上課能積極動(dòng)腦舉手發(fā)言,。但學(xué)習(xí)上缺乏恒心，有時(shí)難免有走捷徑的心理,，學(xué)習(xí)沒(méi)有上半學(xué)期腳踏實(shí)地了,。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力向上,，學(xué)習(xí)更上一層樓!

5. 鄧澤松：你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，勞動(dòng)積極,，但學(xué)習(xí)上較馬虎，進(jìn)步還不夠快,，有時(shí)還犯些小錯(cuò),。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。”只有專心于學(xué)習(xí)，好成績(jī)才會(huì)來(lái)找你,。

6. xx,，你是一個(gè)活潑可愛的男孩，本學(xué)期,，老師看到你端正的字跡,，大部分時(shí)間你能認(rèn)真的完成作業(yè)。但是后半學(xué)期來(lái),，老師發(fā)現(xiàn)你又變得散漫了。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn),?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

7. 你是一個(gè)可愛的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng),，像只小兔,，有時(shí)候又懶洋洋的,，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng),，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué),，拾金不昧，上課比較認(rèn)真,，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,，做事情要認(rèn)真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

8. 潘源：你是一個(gè)乖巧讓人喜歡的孩子,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真,，作業(yè)字跡端正清楚,，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強(qiáng),，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用,，正因如此,，正確率降低。希望在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,，爭(zhēng)取得更大的成績(jī),。

9. 黃鴻業(yè)：在老師面前，你是一個(gè)天真可愛的男孩,，但走出校門,，你就變了個(gè)人，結(jié)交校外人員,，不遵守學(xué)校紀(jì)律;只顧貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個(gè)學(xué)生,，而且作業(yè)字跡潦草,，作文一字不通,，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重，別讓父母再擔(dān)憂了,，因?yàn)椤吧碛袀?，貽親憂，德有傷,，貽親羞”啊!

10. 陶宇：你不僅有天真活潑的性格,，還有聰明的智慧。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。尤其是心血來(lái)潮時(shí),，更是個(gè)頂呱呱的,。可惜更多時(shí)候,，我們看到的是你在課堂上發(fā)呆,，晨讀時(shí)東張西望，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,。請(qǐng)牢記老師的話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，多一份深沉,，少一點(diǎn)浮躁,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，繼續(xù)努力!

11. 韋毅：你聰明可愛,，活潑調(diào)皮,，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，按時(shí)完成作業(yè),，但上課注意力不集中，愛開小差,，好勝心不強(qiáng),，課后貪玩上，溫習(xí)功課,，故成績(jī)不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做好學(xué)生,。

12. 李辰：你是一個(gè)活潑的男孩,。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好,，但上課,，愛開小差，有時(shí)還要惹是生非,。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

13. xx,，你時(shí)而偶出驚人之語(yǔ)，讓全班同學(xué)佩服不已,。由此可見你的聰明才智,，但這往往只是曇花一現(xiàn),，不能持久。究其原因,，老師覺(jué)得是你自己沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，我很痛心你浪費(fèi)了大好天賦。你平時(shí)較活潑好動(dòng),，精力旺盛,，上課偶爾會(huì)控制不住自己，隨意調(diào)換位置,。不過(guò),，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，希望你下學(xué)期能更自覺(jué)努力,。

14. 鐘園寧：你像只快樂(lè)的小鳥,，無(wú)憂無(wú)慮健康地成長(zhǎng)著，同時(shí)為班集體做了許多有益的事,。你上課能認(rèn)真聽講并思考問(wèn)題,，常常舉起你的小手，積極發(fā)言,，老師真替你高心,。但學(xué)習(xí)上仍有粗心現(xiàn)象?！扒趭^”精神還不夠,，想改嗎?老師期待著你有新的突破。

15. 鄧德龍：你是一個(gè)聰明伶俐的男孩,。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,，做事認(rèn)真。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

1. xx,，你尊敬師長(zhǎng),，聽話懂事，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但是,，你的自制力較差，自習(xí)課上偶爾會(huì)“蠢蠢欲動(dòng)”,。在學(xué)習(xí)上,，你能認(rèn)真聽講,，大膽發(fā)言，但是你的基礎(chǔ)較為薄弱,，知識(shí)掌握的不夠牢固,，作業(yè)還比較馬虎。今后還須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，靜下來(lái)認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，多做一些對(duì)自己的學(xué)習(xí)有益的活動(dòng)!

2. 覃貴寧：你是一個(gè)聰明可愛的孩子,。課堂上有時(shí)也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定,，但因?yàn)槟悴魂P(guān)心集體和同學(xué),，朋友并不是很多。你有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話,，對(duì)老師的話反應(yīng)遲鈍。希望你改正缺點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3. 王顯娜：你是一個(gè)文靜內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正清楚,，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強(qiáng),，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用,，正因如此,，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,，將取得更大的成績(jī),。

4. 朱潤(rùn)：聰明的你常常妙語(yǔ)連珠;認(rèn)真的你總是字跡工整;勤勞的你每每汗如雨下;好強(qiáng)的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的印象，但是還有一個(gè)傻傻的你,，時(shí)不時(shí)的會(huì)犯些不大不小的錯(cuò)誤,，上課有時(shí)還開小差，讓大家好擔(dān)心哦!新的學(xué)期里,，希望那個(gè)傻傻的小帥哥不見蹤影哦!

5. 蘇鵬：你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,。課堂中的你，神情是那么的專注;經(jīng)典誦讀時(shí)的你,，態(tài)度是那么的嚴(yán)肅;可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁,，寫作業(yè)的時(shí)候過(guò)于馬虎,，不能認(rèn)真地及時(shí)地溫習(xí)功課，因此,，你的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,。希望你今后能自覺(jué)地參與學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子!

7. 我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽,。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個(gè)思維《評(píng)語(yǔ)》敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里一往直前,，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者,。《評(píng)語(yǔ)》你既聰明又活潑,，這學(xué)期課堂上舉手多了起來(lái),，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，組織能力強(qiáng),，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績(jī)會(huì)更棒的,。加把油,，努力干吧!

8. xx，本學(xué)期老師看到了你的努力,，你試圖改變著自己,。你的書上認(rèn)認(rèn)真真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發(fā)言,。但是,，你的意志似乎不夠堅(jiān)定，你缺乏一種持之以恒的決心,。有時(shí)還是看到你課堂上做小動(dòng)作,，作業(yè)敷衍了事。勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人，老師希望你記住這點(diǎn),，下學(xué)期繼續(xù)奮發(fā)向上,。

9. 陳梅芳：你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,，希望你堅(jiān)持下去。希你,，乘勝前進(jìn),。

10. 藍(lán)小蕾：你是個(gè)踏實(shí)勤奮的孩子，平時(shí)總是默默無(wú)聞地做著自己要做的事,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，是老師得力的助手?？衫蠋熡X(jué)得一棵優(yōu)秀的小苗,，要更多地吸收課外讀物的營(yíng)養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友,，才會(huì)長(zhǎng)得更加健壯,。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!

11. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛的孩子,。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,，老師相信支持你,。

12. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵(lì)下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個(gè)壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

13. 你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，勇往直前,。

14. 你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步,。

15. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧,，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣,，你的成績(jī)才會(huì)提高,。

16. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人,，知錯(cuò)就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人,，拾金不昧,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

17. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，,，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

18. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

19. 請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力,，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

20. 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成,，熱愛勞動(dòng),，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來(lái),，老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整,。(初中作文評(píng)語(yǔ))

結(jié)尾簡(jiǎn)煉,，感人。

結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,，應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致,，描述生動(dòng)結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心,。

結(jié)尾同樣搞笑,。

精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái),。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新,。

開篇簡(jiǎn)明扼要,，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

開頭點(diǎn)題,，用詞很吸引人,。(學(xué)生作文評(píng)語(yǔ))

開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。

開頭直奔主題,，讓人一目了然,。

開頭直奔主題，也是一種寫法,。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇三

老師很高興看到你一天天進(jìn)步了,。愿你能堅(jiān)持不懈地努力，凡事多動(dòng)腦,，勇敢地挑戰(zhàn)困難,，那么你一定會(huì)更棒！假如在課堂上能積極開動(dòng)腦筋,，踴躍地發(fā)言,，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ),，你肯定會(huì)更出色！趕快行動(dòng)吧,，老師等著你的好消息,。

你是一個(gè)可愛的小女孩，尊敬老師,，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，保護(hù)花草樹木,，希望在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)交流,，遇到問(wèn)題和時(shí)請(qǐng)教老師，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，勤思多問(wèn)，提高成果,。

你是一名聰明,、性格開朗的小朋友。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你的作業(yè)整潔，成果優(yōu)秀,；你工作積極,，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,！

平時(shí),，雖然你言語(yǔ)較少，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。在這里老師想說(shuō)的是：小朋友,，你辛苦了！學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近,。

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的小朋友,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極,，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手；成果總是堅(jiān)持優(yōu)秀,；假如平時(shí)能多看些課外書,，多參與體育鍛煉，就能使文靜,，嬌小的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡！

你是一名勤奮好學(xué)的小朋友,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔,；你工作積極,，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)成果有更大的進(jìn)步,！

你外表上很文靜,，但你又是個(gè)好強(qiáng)的小朋友，你總不服輸,，學(xué)習(xí)上愿與他人比高下,，成果也是喜人的。但要注意加強(qiáng)你的興趣培養(yǎng)和特長(zhǎng)訓(xùn)練,，全面發(fā)展,。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自身的聰明才智,，我想對(duì)你今后的人生大有裨益,！

“有志者，事竟成”,，在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個(gè)道理了,。可是,，請(qǐng)你記?。耗阋獙W(xué)的不只是數(shù)學(xué)，你要考的也不只是數(shù)學(xué),。把你的“志”也定在別的學(xué)科上,，爭(zhēng)取平衡發(fā)展,！在學(xué)習(xí)的路上，請(qǐng)記著：謙虛使人進(jìn)步,。

你是一個(gè)聰明,，可愛的小朋友。課堂上時(shí)能聽到你富有“發(fā)明性”的發(fā)言,，也常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,，能協(xié)商老師完成班級(jí)事務(wù)。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話,。假如今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自身,，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的！

你是個(gè)乖巧,、可愛的小姑娘,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，課間能和其他小朋友打成一片,，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮,。假如在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,，認(rèn)真和時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色,！記住,，前進(jìn)就是勝利。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇四

1) 你是一個(gè)懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué),，自覺(jué)遵守紀(jì)律，(積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

2) 你是個(gè)聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí),，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

3) 遇見老師,，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上,，有時(shí)你也能專心聽講，積極舉手回答問(wèn)題,，按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

4) 你是個(gè)聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng),，自覺(jué)遵守紀(jì)律,，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。

5) 課堂上,，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問(wèn)題,。你身為班干,，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

6) 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,，老師一直珍藏著,。看著它,，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,，還有你設(shè)計(jì)的手電筒，黑板擦……無(wú)不顯示著你的創(chuàng)造才華,。

8) 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,。班級(jí)活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本,，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念,，力排困難,，你將會(huì)跑在大家的前頭。

9) 你多可愛!你上課認(rèn)真,，發(fā)言踴躍,，書讀得好，回答問(wèn)題也很精彩;你歌唱得好,，舞跳得好,，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善，熱心助人,，對(duì)班級(jí)工作也很積極,。記得一次大掃除，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子,。同學(xué)們都喜歡你，老師更高興有你這位好學(xué)生,。可是,，你是否想過(guò)在家里,，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做,，吃飯不挑食，而旦,，你也應(yīng)多鍛煉身體,，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。

10) 你在打乒乒時(shí),，總是那么的專注,，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對(duì)方措手不及,，深得老師的贊許,，同學(xué)的喝彩，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真,，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌,，老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

11) 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

13) 你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

14) “天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大,，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇五

3. 音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美.詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!

10. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛不釋手.