制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

本學期教學工作計劃小學篇一

“探究既是科學學習的目標，又是學習的方式”,，科學教學不僅是為兒童儲備日后的現(xiàn)成知識，更應(yīng)重視基礎(chǔ)知識,，基本技能的教學,，培養(yǎng)學生自行獲取知識，技能的愛好和智慧才能,。因此,，教師要善于激發(fā)兒童的探索動機,，善于為兒童創(chuàng)造良好的探索情境，善于啟迪誘導學生的集體研討,，集中集體的智慧,，使他們對自然的觀察、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題和做出自己對問題的假設(shè)答案,。而科學實驗探究是科學學習的中心環(huán)節(jié)。在教學中就必須堅持,，才能真正體現(xiàn)科學課的目的,。在教學活動設(shè)計和組織教學時，借助課程目標中的“活動建議”,，在內(nèi)容,、形式、程序上,，把目標融入其中,，以科研指導教學，以探究為中心,，指導學習活動的開展,。

1、認真閱讀《科學課程標準》,，在實驗教學中貫徹新課程理念,。

2、實驗課做到開齊,、上足,、教好，更要讓學生有動手操作的機會,。

3,、要及時整理實驗使用后的器材，發(fā)現(xiàn)損壞及時記錄,。

1,、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作,。

2,、加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課,，在實驗課上大力提倡學生自主設(shè)計實驗方法,，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。

3、加強請示匯報,，及時向領(lǐng)導匯報教育教學工作中的疑難問題,，取得領(lǐng)導支持。

4,、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學習,，注重自身的提高。明確科學課程的要求,，重視科學的重要性,，上好自然科學課。充分利用儀器設(shè)備,，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體,、光盤資料等），開足,、開全實驗課,。

5、鼓勵教師自制教具,，豐富教學材料,，充實實驗設(shè)施。

略

本學期教學工作計劃小學篇二

本學期教導處工作將在學校的領(lǐng)導下,，認真貫徹落實區(qū)教育局有關(guān)教研會議,、文件精神，以深化常規(guī)管理為重點,，以提升教師課堂教學能力為核心,，以提高教師專業(yè)化水平和教學質(zhì)量為目標，深化課程改革,，夯實校本教研,，優(yōu)化課堂教學，進一步提高管理實效,，全面提高教育教學質(zhì)量,，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù),、有效發(fā)展,。

1.促進教師隊伍建設(shè)，加強師資培訓力度,。認真抓好教師繼續(xù)教育工作,，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓。加強骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理，通過“名師培養(yǎng)工程”、“骨干教師示范送教”等活動切實發(fā)揮其作用,，以點帶面促良好教風的形成,。

2.狠抓教學常規(guī)管理，落實教學質(zhì)量監(jiān)控,。加強教研組,、備課組建設(shè)，創(chuàng)新教研手段,，健全常規(guī)管理體系,。繼續(xù)深化課堂教學改革，以提高課堂教學效率為主要任務(wù),，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高教育教學質(zhì)量。

狠抓隊伍建設(shè)是我們當前的重要任務(wù),。本學期將通過一系列的培訓,、研究、競賽展示活動,，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,，錘煉教師教學技能，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍,。

1.加強理論培訓,，改變教育觀念。進一步加強新課改理論學習,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，形成特色的教學模式。積極組織教師自主發(fā)展,，向名家學習,，緊密結(jié)合自己的教學實踐，改變陳舊的`教學觀念,，求實共進地提升自己的教學與理論水平,。通過人社局和師訓中心的在線學習與考試的平臺提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2.鼓勵學習實踐,，提供成長平臺,。突出骨干教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)加大力度培養(yǎng)青年教師,，利用“未來名師培養(yǎng)”,、送教下鄉(xiāng)等教學展示評比活動的平臺，開展上課,、說課,、評課、總結(jié)、反思系列活動,，推動教師快速成長,。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。按照省課程設(shè)置標準,，開足開齊上好各類課程,。認真落實有關(guān)減輕學生課業(yè)負擔各項規(guī)定，嚴格控制學生在校時間,。

2.抓好教學常規(guī)工作,，規(guī)范教學行為。教研組要組織教師學習有關(guān)教學常規(guī)管理制度,，落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度,，每學期兩到三次，由教導處組織相關(guān)人員對任課教師備課筆記,、作業(yè)批改,、輔導學生等進行專項檢查，同時根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當?shù)脑u價,，及時講評通報,，并作為教師年度績效考核的依據(jù)。

加強教研組長,、備課組長的專業(yè)引領(lǐng),，引導教研組長、備課組長創(chuàng)造性地開展教研,，以課例研究,、教研沙龍、主題研討等多種形式,，靈活地展開教研組,、備課組活動，杜絕教研活動流于形式,，確保教研效果,。教研組每2周至少1次教研活動，各年級備課組每學期正常開展4-6次活動,，教研組,、備課組活動，做到目標明確,，針對性強,，以能解決我校教學教研中的實際問題為目的。本學期,，田曙光校長將親臨“潤澤講壇”,，做教學經(jīng)驗指導報告,。

3.重視加強藝術(shù),、體衛(wèi)工作,，確保學生身心健康。學校加大體育教師的管理力度,，嚴格規(guī)范體育課教學，全面落實課間體育活動制度,，逐步探索大課間活動的開展,，積極組織開展區(qū)級北片體育學科協(xié)作教研活動。高度重視學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,。

1.語文學科未來名師培養(yǎng)工程----楊潔,；

2.送教下鄉(xiāng)------人員待定；

3.語文省級課題的繼續(xù)開展研究,。

本學期教學工作計劃小學篇三

本學期,，全鎮(zhèn)小學教育工作以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹蘇發(fā)[20__]15號《關(guān)于加快建設(shè)教育強省率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》,，全面落實縣教育工作會議的精神與要求,，以全面推進素質(zhì)教育，深入推進教育現(xiàn)代化為重點,，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”的主旋律,，抓改革,，抓發(fā)展，抓穩(wěn)定,，努力打造學校品牌,，提升學校品位，切實辦好人民滿意的教育,。

①幼兒教育：落實普及學前三年教育,。

②小學教育：小學入學率、鞏固率,、畢業(yè)率達100%,，三殘兒童隨班就讀率達99%，鞏固率達100%,。

③成人教育：繼續(xù)辦好成人高中班,，迎接市農(nóng)科教信息網(wǎng)站的驗收工作。

④辦學條件：繼續(xù)鞏固“六有”工程實施成果,，基本完成村級完小校園網(wǎng)建設(shè),，開始規(guī)劃“儀器圖書裝備”工程,。

①德育工作，進一步構(gòu)建德育工作,，豐富德育內(nèi)容,，拓寬德育途徑，加強健康教育,，創(chuàng)建縣級“班主任工作先進單位”,。

②教學管理工作，要做到立足課堂抓管理,，講求效率抓管理,，瞄準特色抓管理，規(guī)范評價抓管理,，創(chuàng)建縣級“先進教導處”,。

③課改工作，要以校本培訓提升課改,，以過程管理促進課改,，以課題研究推動課改，創(chuàng)建“校本教研基地”,。

引導廣大教師樹立“學為人師,，行為世范”的追求目標，結(jié)合開展評優(yōu)評先活動,，進一步樹立典型,、弘揚正氣；引導中青年教師積極參加學歷教育,，提高教師的學歷層次,；鞏固共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成果，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。

加大學校安全工作綜合檢查力度,，及時消除安全隱患，確保師生安全,。

堅持科學發(fā)展,，辦學水平求提高。

幼兒教育要采取建立園籍,，實行幼兒素質(zhì)報告書制度等有效措施,，落實普及學前三年教育的目標。高度重視幼兒啟蒙教育,，注重早期幼兒潛能的開發(fā)和個性的發(fā)展,，加強幼兒教育與小學教育的銜接，防止幼兒教育“學科化”,、“小學化”傾向,。規(guī)范幼教管理,，認真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》。加強師資隊伍建設(shè),，通過舉辦雙休日培訓,，扎實進行教師基本功訓練，提高教師業(yè)務(wù)水平,，切實辦好群眾滿意的幼兒教育,。

一是扎扎實實做好“控輟“工作?？h局年初目標中提出小學入學率,、鞏固率、畢業(yè)率均達100%,。教育局下半年的工作要點中又提出，要實現(xiàn)全縣小學無學生輟學的目標任務(wù),，由此可見“控輟”工作仍是當前的重點工作,。中心校將進一步提高學籍電子化管理的力度，嚴格規(guī)范學生轉(zhuǎn)學,、休學,、借讀等手續(xù)和要求，繼續(xù)實行學籍管理月報制,、期末會審制,、流生月報制。認真落實“兩免”政策,，倡導開展各種扶貧助學活動,，確保在校學生不因貧困而輟學。全鎮(zhèn)教干教師要形成共識,，確?！耙粋€不能少”，迎接省廳十月份的電子化學籍管理檢查,。

二是扎扎實實做好特教工作,。特教工作是小學教育的一個重要方面，我們要立足普教,，抓好特教,，促使普教、特教雙豐收,。一要做好殘疾兒童的入學工作,，入學率達99%，鞏固率達100%,；二要做好殘疾兒童隨班就讀的教育工作,，做到不歧視,，不放棄，常關(guān)心,，勤輔導,；三要研究隨班就讀工作的管理策略，思考如何調(diào)動教師的積極性,，加強教師的責任心,，提高隨班就讀學生受教育的質(zhì)量。

成人教育要進一步創(chuàng)新服務(wù)“三農(nóng)”的模式,，健全和完善農(nóng)村成人教育和培訓網(wǎng)絡(luò),，做好農(nóng)村實用技術(shù)培訓工作，促進“農(nóng)科教”結(jié)合,。繼續(xù)辦好成人高中班,，繼續(xù)做好成人自考的宣傳、報名和服務(wù)工作,。做好充分準備,，迎接市農(nóng)科教信息網(wǎng)站的驗收。

本學期教學工作計劃小學篇四

以保證學生人生安全,、培養(yǎng)學生良好行為習慣為基礎(chǔ)目標,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、豐富學生精神生活為終極目標,，以本?！皹穼W善思”的校訓為引領(lǐng)，以豐富,、浪漫的活動為載體,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，讓每個孩子過一個幸福完整的童年,。

學生在校的生活主要是學習生活,，這是一種超越基本安全需要的高級的精神生活，教師（輔導員）需要引導學生過上豐富浪漫的精神生活,，才能引領(lǐng)孩子快樂健康成長,。如果一個學校不以精神生活為中心，那么教師（輔導員）就會淪陷到各種雜亂的瑣事之中,，一則令人筋疲力盡,，二則學生問題百出。

因此我本學期的工作按照三個層次展開,，從低級到高級依次為：安全工作—常規(guī)（行為習慣）工作—精神文化實踐工作,。安全、常規(guī)作為基底,，努力做好精神文化建設(shè)實踐,。

1,、安全：通過各種活動，做好充分教育,、宣傳,，使安全觀念深入學生之心，保證學生生命安全,。安全工作包括消防安全,、交通安全、防火防電安全,、食品安全,、人身交往安全等。

2,、常規(guī)：扎實日常行為規(guī)范管理,、教育，落實四項常規(guī)管理,，學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。逐一強調(diào)落實衛(wèi)生、佩戴,、兩操、行規(guī)（禮儀）四項常規(guī),。

3,、精神文化實踐：

打造校園閱讀文化，豐富學生浪漫階段的精神生活,。

繼續(xù)少先隊活動,，落實好四大主題：一“教育”——“弘揚和培育民族精神”教育；三大節(jié)——科技節(jié),、體育節(jié),、讀書節(jié)；文化共同體的自我認同感培養(yǎng)——幸福韓小人,。

豐富大課間活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。

做好基本的制度建設(shè),、應(yīng)急預案,、各種安全演練、宣傳等,，保障校園學生的安全,。通過教育，讓安全意識扎根在學生心底,，但又不占用太多日常生活的時間,，影響日常的學習,。做到一整學期無重大學生安全事故。

學生培養(yǎng)：

1,、學生干部,。繼續(xù)以制度建設(shè)為保障，不斷完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評價制度,，加強隊干部的教育,、培訓力度，提高隊干部的素質(zhì),，繼續(xù)開展“優(yōu)秀隊員”的評比活動,，積極調(diào)動隊干部的工作積極性，不斷增強隊工作的管理實效,，構(gòu)建平安校園,。

2、充分發(fā)揮宣傳媒介物的作用,。繼續(xù)加強少先隊的陣地建設(shè),，充分發(fā)揮櫥窗、走廊,、紅領(lǐng)巾廣播的宣傳教育功能,，通過家校聯(lián)系，專題講座,，不斷加強學生的思想道德建設(shè),，營造更加濃郁的校園文化。

3,、評價盡量多元化,。對學生多進行縱向評價，即及時對學生成長方面做出評價,、鼓勵,，分析學生的不同特征，繼續(xù)發(fā)揮“七彩陽光卡”的激勵功能,，營造更加濃厚而魅力的班級文化,，從而推動少先隊的建設(shè)。

班主任,、班級隊伍：

1,、明晰月評制度。月評內(nèi)容有：

班級建設(shè)規(guī)劃,、制度,；師生通訊錄；后進生培養(yǎng)；主題隊會,；班級學生博客作品,；評價制度、評價內(nèi)容,；特色活動等,。

2、繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點,，通過開展“四項”循環(huán)競賽和星級班級的評比,，狠抓常規(guī)工作，加強文明禮儀和行為規(guī)范教育,，加大學生儀表,、文明、衛(wèi)生的檢查力度,，充分發(fā)揮警告,、勸阻、“扣分單”的警示功能和“七彩陽光卡”的激勵功能,，多以各種生活案例對學生進行教育,，促進學生良好習慣的養(yǎng)成，構(gòu)建文明校園,。

3,、鼓勵班級繼續(xù)書寫博客，給能建立并使用的班級予以一定獎勵,。

4,、平時注重各類資料的整理與保存，期末將材料裝訂成冊,，由大隊部組織統(tǒng)一審核。

6,、繼續(xù)以主題活動為載體,，開展好弘揚和培育民族精神活動、?？萍脊?jié),、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動,，來活躍學生的校園文化生活,，全面提高學生素質(zhì)，構(gòu)建活力校園,。

7,、繼續(xù)加強德育隊伍建設(shè)，組織班主任參加學區(qū)、市級德育專題培訓,，閱讀有關(guān)班主任工作的書籍,，不斷提高班主任理論研究和管理水平；通過開展?！皟?yōu)秀中隊輔導員”,、“優(yōu)秀干部、優(yōu)秀隊員,、陽光中隊”的評選活動,，表彰先進，激勵后進,，充分調(diào)動廣大班主任,、隊干部的工作積極性，促進良好學風,、班風,、校風的形成。

略

本學期教學工作計劃小學篇五

認真貫徹落實《小學科學課程標準》教學理念,，培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng),。在教學中積極推行以探究為主讓學生親身經(jīng)歷的學習活動，培養(yǎng)學生的好奇心和探究欲,，發(fā)展學生對科學本質(zhì)的理解,，使學生學會依據(jù)現(xiàn)象提出問題，學會探究解決問題的策略,。在教學中努力實踐讓學生自主學習,，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力、收集處理信息的能力,，獲取新知識的能力,，分析問題、解決問題的能力以及交流協(xié)作的能力,，加強學生對自然和社會的責任感,。在教研中，力求“研究教材,、使用教材,、實施教材”。

1,、遵照學校教育教學的基本要求,，切實按新課程標準去執(zhí)行，根據(jù)教材內(nèi)容和實際條件,，盡力組織開展好各班學生的分組實驗活動,。

2,、教學的重點是“練在課堂，練在全體,，練在過程”增強實驗教學的力度,，注重引導學生學會觀察，學會探究,，學會合作,，鼓勵學生積極投入到探究、調(diào)查,、制作等活動中去,，努力培養(yǎng)學生的良好的科學學習習慣，使學生能在小學階段掌握科學的學習方法與技能,，為終生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

實驗教學是科學學科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學教學中要積極創(chuàng)造條件,，讓學生動手做,，讓他們親身經(jīng)歷科學探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學課,，在課前,，教師更要精心準備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料,，保證正常的實驗探究,。

本學期科學實驗室繼續(xù)加強管理，有借有還,。在教學時,，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱,，以及所需的實驗器材,。其次，合理實驗,，在課堂上,，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后,，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作,。

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段,，努力提高投影、錄象,、錄音等電教手段在教學中的使用率,，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

本學期教學工作計劃小學篇六

一個愉快而充實的寒假已經(jīng)結(jié)束了,，我們又迎來了新的一年,。新的學期，新的開始,，本學期我繼續(xù)擔任四年八班的語文教學工作,。在上個學期的教學中，發(fā)現(xiàn)許多學生由于剛剛接觸四年級的語文教材,，每一節(jié)課的教學內(nèi)容都比以往難了許多,，所以一部分學生對于知識的掌握不是很扎實，而且閱讀能力也不是很好,，在平時的作業(yè)以及期中,、期末考試中出現(xiàn)了一系列的錯誤。所以本學期,，我覺得應(yīng)該在教學中多下些功夫,，讓學生在每一節(jié)課上都能有所收獲，有所提高,。

本學期,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，盡職盡責,、教書育人,。認真貫徹執(zhí)行黨和國家在新時期的教育方針，以《新課程標準》為指導,，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想,，注重培養(yǎng)學生的美好的道德情操和人文精神，教給學生基本知識,，培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)邏輯思維,。更要注重學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，使學生喜歡學語文,，用語文,。

本學期班級共有學生xx人，多數(shù)學生在學習習慣,、學習品質(zhì)等方面表達較好,，能用心學習，努力進取,。但個別學生學習成績兩極分化嚴重,，后進生面大，在書寫,、學習品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷,。另外，部分學生的學習習慣,、學習態(tài)度差,，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以,，盡可能轉(zhuǎn)化后進,，提高先進，發(fā)展后進是本學期重點,。

為了讓學生在校的每一天都有所收獲,，快樂成長，也使自己對教學有更深的認識,，同時也為了迎接本學期開學的課標考試,，所以我一定會認真學習《新課程標準》，把握課標的精髓,，積極實行目標教學,，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。而且響應(yīng)學校的提倡的周前備課,，努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具,，備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種教學媒體,，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。具體從以下兩方面進行入手：

1．努力提高課堂教學,。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我決定做好下面的工作：

（1）認真鉆研教材。本學期中,，我會吸取上學期教學中的不足,，多向其他老師學習、請教,，在每節(jié)課前,，將教材的基本思想、基本概念,，理解清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，學生才能將所教的知識學習透徹,、應(yīng)用自如。

（2）在課堂教學中,，采用靈活多樣的教學形式,，激發(fā)學生的學習興趣。在上學期的課堂上,，我經(jīng)常讓學生自主學習,，合作交流，并且創(chuàng)設(shè)有趣的教學情境,，吸引學生主動學習,，所以感深覺多數(shù)學生在學習中都會興趣盎然，但同時也發(fā)現(xiàn),，自己在教學中,，對于拓展訓練的環(huán)節(jié)做得不夠深入，所以在本學期,，課堂上,，我還會引導學生更加積極主動地去探究知識，同時多強調(diào),，多練習,，教學時選取聯(lián)系實際的素材，便于學生理解,，且新穎有趣,，從而突破重,、難點。

（3）考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

2．努力做好課后輔導,。要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生記錯作業(yè),。針對這種問題，抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究,，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。同時積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。對于素質(zhì)教育的理論，還要進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步。培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書,，多看有關(guān)語文教學的書籍，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。具體發(fā)展目標如下：

1．提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀,，真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀,。

2．做一名業(yè)務(wù)上、教學上都過硬的教師,?！盀榱诉m應(yīng)明天的需要，我們今天就應(yīng)該儲備能量,，增長能力,。”養(yǎng)成善于學習,、樂于學習,、主動學習的習慣,，為自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,，廣泛閱讀教育教學的報刊,、雜志及專著，提升對新課改理念的認識,。工作中要善于積累,，勤于思考，做到教學中既有理論依據(jù),，又有實踐創(chuàng)新,，提高自己的科研能力，使自己的教育教學水平再上一個臺階,。

3．做一名輕松快樂的受學生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的老師學習管理經(jīng)驗，學習掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),。把對學生的做人教育放在首位,，樹立為學生的一生負責的理念，培養(yǎng)人,，塑造人,，形成自己獨有的工作風格。

總之,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，從關(guān)愛學生的角度出發(fā),，一切為了學生的發(fā)展而努力工作,，在不斷的學習、探究中,，努力提高自己的教育教學水平,。