光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園秋季學(xué)期園本培訓(xùn)計劃篇一

1.校本培訓(xùn)計劃制定

2.師德學(xué)習(xí)《做一名合格的老師》，陳建女老師主講,。

3.教研組長會議暨校本培訓(xùn)內(nèi)容布置,。

4.制定教師園本培訓(xùn)記載冊。

5.各教研組集體備課活動,。

6.開展教研活動和半月談活動,。

7.主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

8.專題研討：教育科研講座（教學(xué)）,。

十月份：

1.幼兒園教師教育教學(xué)案例評比,。

2.園本教研課活動和半月談活動。

3.各教研組集體備課活動,。

十一月份：

1.開展園本教研課活動和園本教研半月談活動,。

2.各教研組集體備課活動。

3.教師優(yōu)質(zhì)課評比,。

4.縣新教師課堂展示活動,。

5.信息技術(shù)培訓(xùn)（講座）,。

6.教研組長對本組教師進行園本培訓(xùn)記載冊階段性檢查。

十二月份：

1.園本教研—教師專題培訓(xùn) （心理）,。

2.園本教研課活動和半月談活動,。

3.各教研組集體備課活動。

4.第二次主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。

幼兒園秋季學(xué)期園本培訓(xùn)計劃篇二

基本形式：園級培訓(xùn),、教研組培訓(xùn)、個人自學(xué),。

（一）園級培訓(xùn)形式：

1.幼兒園組織專家引領(lǐng),、教師專題半月談、先進教師經(jīng)驗交流,、暑期師德培訓(xùn),、講座、集體備課等形式,。

2.每周一次教研課活動,。

3.組織各項教學(xué)評比： 優(yōu)質(zhì)課、半日活動設(shè)計,、講故事,、好聲音歌唱比賽、青年教師技能比賽等,。

4.定期對全園教師的園本培訓(xùn)情況進行考評,。

（二）教研組培訓(xùn)形式：

1.集體備課。

2.以教研組為單位,，開展園本課程開發(fā)的研究,。

（三）個人自學(xué)主要包括：

1.根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),，做好讀書筆記,。

2.每學(xué)期要求每位教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思,、教育心得,、讀書摘記、簡筆畫,、讀后感等若干,。幼兒園將組織有關(guān)人員不定期進行檢查完成情況。

幼兒園秋季學(xué)期園本培訓(xùn)計劃篇三

1.成立園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：xx（園長）

副組長：xx

學(xué)時負責(zé)人：xx

成 員：xx

2.主要職責(zé)：了解幼兒教師教育教學(xué)水平實際現(xiàn)狀,；明確學(xué)校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標,；制訂園本培訓(xùn)整體方案；落實園本培訓(xùn)具體活動；評估教師參加園本培訓(xùn)的實際效果,。

（1）組長是園本培訓(xùn)第一負責(zé)人,，宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實情況，定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報情況,，研究改進措施,。

（2）學(xué)時負責(zé)人是園本培訓(xùn)的具體負責(zé)人，負責(zé)方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)方案的落實,；組織考核工作,，并做好培訓(xùn)記錄，登記學(xué)分,，整理存收檔案資料,，每學(xué)年做一次工作總結(jié)。

（3）教學(xué)園長負責(zé)組織實施本園的園本培訓(xùn)工作,。