演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇一
你們好,。
今天我演講的題目是《做一個守紀的四中人》!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀,，嚴于律己,。而在學校里，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀”,，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓：“愛國”“敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”,。
在生活中，校園里,，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里，見到老師,，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!清澈的小河里,，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā),，不修邊幅,，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!
現(xiàn)在,，我校正在創(chuàng)建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人,，如此行為不僅有損我校的形象,，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢?那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢?講文明,，守紀律并不是空泛抽象的概念,，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴于律己,，而是我們要把它與自身融為一體,，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力,，給人以一種完美的和諧,。
感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,，那種感覺是不是特別美妙呢?人,，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗,。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r,，你，就是最可愛的人!在這場熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,，你,，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!
我的演講到此結束，謝謝大家,！
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇二
老師,、同學們：
大家早上好,！沐著和煦的春風,，我們進入了嶄新的20xx年的春季學期了。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》,。
禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關系,，在學校,，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧,、融洽,、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚,。
禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。那么怎樣才能使*小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？
我們小學生要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、*精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。
大千世界,，蕓蕓眾生,，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài),，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散,，反之，可能會造成意想不到的后果,，甚至釀成人間悲劇,。在人際交往中，學會道歉,，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng),，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明青少年,。而且,，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語,，反映著一個人的修養(yǎng),，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,，*講文明用語的社會才是“彩色”的,。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多,， “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場合使用的禮貌用語,，成為一個彬彬有禮的人。
除了語言,，行為也要文明,。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙,，我扔一張紙,，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么,，*我們的家園不就變成垃圾堆了,？要搞好環(huán)境，不能光靠打掃,，更要靠我們每個人來保持,，不亂扔垃圾，不隨地吐痰,，創(chuàng)建文明的臨沂十小,。
同學們，從今天開始,，我校將開展“習慣養(yǎng)成教育月活動”,，而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本，讓我們以此為契機,，挑起傳承禮儀的使命,，養(yǎng)成良好的習慣,，為我們的未來奠基,，為我們的人生奠基！
我的講話完畢,，謝謝大家,！
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇三
親愛的老師，同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》,。
什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是嚴格要求自己、尊重別人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,，也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個人的素質(zhì)與修養(yǎng),，從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧,。
作為新時代的小學生,，文明禮儀的道理大家都清楚。不過,，在實際生活中,，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相差甚遠。例如,，有不少同學每天喜歡買零食,、飲料和小玩具,但卻隨手到處丟棄包裝袋,學校到處飄著包裝袋，與我們幽靜美麗的校園環(huán)境格格不入,，這種現(xiàn)象不僅影響了同學們個人的文明禮儀形象,，也會影響我們學校的整體形象;又如：每當下課的時候許多同學就坐在在走廊、操場地上玩小玩具,，一點不講究個人衛(wèi)生,，這樣的行為也是不文明的行為;還有就是許多同學不分時間地點喜歡在教室走廊里大吼大叫，甚至存在對同學罵臟話或者和同學發(fā)生矛盾時總是怪別人不對的不文明的行為,，嚴重影響了同學之間的友好關系,。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明,、用禮儀,，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素,。形成良好的校園文明禮儀環(huán)境,，對我們每個同學個人道德品質(zhì)和個性養(yǎng)成都有著重要的作用，為此,，我就如何形成良好的校園文明禮儀提出以下兩個方面的方法指導：
首先,，文明禮儀強調(diào)的是“尊重為本”，因此想讓別人尊重你,，就得學會尊重他人,。“文明禮儀”從話里來,，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行,，對待身邊的每一個人我們要學會尊重和包容,，遇到矛盾一定要學會“怪自己”,，從自己身上找問題，如果做錯了事情主動道歉或認錯,，并積極改進,。相信大家都這樣我們的人際關系會非常的融洽和諧。
再者,，學習“文明禮儀”要重在實踐,。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好,，上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里,，生活中多用“請”、“對不起”,、“沒關系”,、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語,。也許這些是老生常談,，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的。
禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學習禮儀,、運用禮儀中，對儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐和待人接物等六個方面,，都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,，有所為,，有所不為,，自覺地運用禮儀規(guī)范,，才算是知書達理,，才稱得上是一個有教養(yǎng)的人。
只有嚴格要求自己,，才能做到“舉止文明,，處世得體”，方可“有禮走遍天下”,。 同學們,，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德,。荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”繼承傳統(tǒng),、倡導文明,、講究禮儀是我們義不容辭的責任，是一個人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,，更是建設美麗和諧校園的需要,，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園里枝繁葉茂,、長盛不衰。
我的講話結束了,，謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位老師,、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱,，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長,。2500多年前，我國最偉大的教育家孔子就曾說過：“不學禮,，無以立,。”孔子教育自己兒子,，要做人必須先讀好《禮》,。可見孔子早已認識到了禮的重要性,。
升旗儀式,，最為莊嚴。在升旗議式中,，我們都要做到肅立致敬,。升國旗,、唱國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗,、向其行注目禮,，而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后,、東張西望,。這是對國旗和國歌的尊敬，也是不負于“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為,。如果我們連自己的國家都不尊重,，那么憑什么讓別的國家來尊重我們呢?
校園禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀律,、課間有秩序,。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,，不大聲叫喊,。上下樓梯一律右行、見到老師和客人要主動問好,、禮貌待人等等,。出門向父母、爺爺奶奶說再見,，放學回家向家長問好,。做個真正的陽光少年。
一個人的儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個人的禮儀,，就是一面照出他肖像的鏡子,。”所以如果想要讓別人尊敬,，就首先要去尊敬別人,。因為“不敬他人，是自不敬也”,。
作為新時代的小學生,，文明禮儀的道理大家都清楚。不過,，在實際生活中,，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠,。例如，天熱了,有不少同學買冷飲,卻隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學校,，還是那個適合我們學習的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個人的文明禮儀形象,，也會影響我們柳林七小的整體形象,。
文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種習慣，文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習慣不是一朝一夕就能掌握,，這就要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起,。同學們,，讓我們一起行動起來，用禮儀之風把校園裝點得更加美麗!
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領導,、同志們：
大家好,！我演講的內(nèi)容是公務文明禮儀中公務形象文明禮儀
公務形象文明禮儀要求機關工作既要內(nèi)強素質(zhì)，充分體現(xiàn)個人的精神面貌和道德修養(yǎng),，義要外塑形象,，充分體現(xiàn)機關工作人員端莊、樸實,、干練,、整潔的良好形象。機關工作人員的公務形象文明禮儀表現(xiàn)在很多方 面,，但最基本的要求體現(xiàn)在儀容,、儀表、儀態(tài)三個方面,。
儀容多指一個人的容貌和修飾,，是形成良好形象禮儀的基本要素。注重儀容是自尊,、自重,、自愛的表現(xiàn)，也是對他人的尊重,。機關工作人員良好的儀容禮儀要做到端莊,、干凈、整潔,、簡約,、衛(wèi)生,，具體要把握好幾個環(huán)節(jié)。
頭發(fā)整潔,、發(fā)型得體是機關工作人員良好儀容的基本要求,。一般來講，機關工作人員的發(fā)型要與工作性質(zhì),、工作環(huán)境相適應,，與自身的年齡、臉型,、膚色,、體型相適應。
男性的發(fā)型要求前額發(fā)長不遮眉毛,，后面發(fā)長不過衣領,，側面鬢角發(fā)長不過耳中。一般不提倡留長發(fā),、蓄胡須,，不宜剃光頭，不得染彩發(fā),。
女性的發(fā)型要體現(xiàn)莊重,、典雅、大方,。俯仰之間頭發(fā)不能遮住眼睛,，不可怪異，不應染彩發(fā),。
面部清潔主要包括牙齒,、眼角、鼻孔,、嘴角和耳朵等部位的清潔,。
牙齒的整齊潔白會使人面容生輝，要養(yǎng)成良好的刷牙習慣,。特別要注意口氣問題,。口中有不潔氣味,，來源之一是食物，來源之二是身體狀況不佳，不管哪種情況引發(fā)的口氣問題，都需要及時防治,。
清潔和保持眼睛衛(wèi)生應做到無眼屎,，無睡意,。眼鏡端正,，清潔明亮。辦公時不宜戴墨鏡或有色眼鏡。
鼻毛和耳毛不容忽略,。有的男性鼻毛和耳毛生長較快,，要及時清理,。
化妝時要把握自然、得體、協(xié)調(diào)幾個要素,?；瘖y要視時間和場合而定，一般應以淡妝為主,。要與服飾相匹配,，與環(huán)境相協(xié)調(diào)，與身份相吻合,。不要當眾化妝，不在異性面前化妝,，不要化濃妝,，不要使妝容出現(xiàn)殘缺,，更不要評論別人的妝容,。
要養(yǎng)成良好的洗手習慣，保持良好的指甲衛(wèi)生,。不宜留長指甲,，女性可適當?shù)匦揎椫讣祝遣灰蒙术r艷或色彩濃重的指甲油,。不要在開會時修剪指甲,，也不要一邊談話一邊剪指甲。有人手心容易出汗,，要注意經(jīng)常擦手,。要注意在與人握手之后不能立即擦手，否則會被看做是對別人的不尊重,。
儀表通常指人的外表,，這里的儀表禮儀主要指機關工作人員在著裝方面的基本禮儀要求。在與人交往之際,，著裝在一定程度上反映一個人的閱歷修養(yǎng),、文化品位和審美情趣,，也體現(xiàn)著民族的習俗、社會的風尚,、個人的地位和身份等,。衣著整齊、干凈,、得體,、美觀，．既顯示了自尊,，也表達了對交往對象的尊重,。
機關工作人員的著裝，主要有制服,、西裝,、套裝和便裝等等，在一些正式的場合,，還需要著禮服或民族服裝,。選擇服裝，一要注意面料,、色彩和款式,，以規(guī)范、莊重,、典雅為要,。二要考慮自己的職業(yè)特點和身份。三要與時間,、地點和場合相符合,。
在各種公務著裝中，男士西裝和女士套裙選擇最多,，最為普遍,。這里主要介紹這兩種服裝的基本要求。
選擇和穿法,。西裝有兩件套和三件套之分,。三件套的有。件馬甲,，馬甲的顏色與外衣一致。這兩種套裝部可以作為正裝穿著,。另外,，上衣有單排扣和雙排扣。雙排扣的更顯得莊重,，穿時要把鈕扣全部系上,，不可以敞開,。單排扣的可以不系扣，顯得瀟灑,，但在正式場合,，兩粒扣的可只系上面一粒,，叫做“系上不系下”,，三粒扣的可系上面兩粒,，也可以只系中間一粒,。坐下時，解開鈕扣會使上衣保持平整,。西裝大小一定要合體,，不可過緊或過松。外套里面除了襯衣,，最多只能再穿一件薄毛衫,。褲長以站立時能蓋住皮鞋鞋面為宜。
顏色的選擇,。作為職業(yè)裝的西服套裝,，顏色應該是上下一致的。一般以黑色,、藏藍色,、鐵灰色等深色為主。
面料的選擇,。一般選純毛或較為高檔的混紡面料制作,。
襯衣的選擇。白色襯衣是最為普遍的選擇,，其他單色襯衣或帶豎細條紋的也很常見,。淡粉色、淡紫色,、格子,、寬條紋或花的襯衣不適合在嚴肅的公務場合穿著。襯衣的領子和袖口一定要挺括,。領子要高出西裝外套領子1厘米左右,，袖口也比外套袖子長出1厘米左右，一方面保護外套不被磨損,、玷污,，另一方面有層次感。不論多熱,，長袖襯衣的袖子都不可以卷起來,，袖口的扣子也要系好,。襯衣的下擺必須整齊地塞進西褲褲腰之內(nèi)。襯衫必須熨燙平整,，不能皺皺巴巴,。
鞋襪的搭配。西服必須配皮鞋,，最正規(guī)的是黑色系帶皮鞋,。鞋上不宜有裝飾物，也不要選擇鏤空,、壓花的皮鞋,。高幫皮鞋、高跟皮鞋,、旅游鞋,、涼鞋都不能配西服穿。襪子要長及小腿中部,，襪口要松緊適度,，不可松松垮垮。要選擇深色棉質(zhì)的襪子,，或與皮鞋的顏色一致,，或與西褲的顏色一致，
領帶的選擇,。領帶的顏色一般不要與西服顏色一樣,，但可以是同一色系的，或深或淺,。最好是單色的,，如深藍、深灰,、暗紅,、黑色等。領帶的圖案可以選擇單色圖案,，也可以選擇條
紋或圓點圖案,，花飾不宜有明顯的圖案。圖案一般不在正式場合使用,。領帶的質(zhì)地以絲綢為佳,，其次是混紡物、羊毛,、棉布等,。佩帶領夾時，長度以皮帶扣中間為限,，身材高大的,，可再適當延長一些。
皮包皮帶的搭配,。皮包,、皮帶的顏色要與皮鞋一致，這就是男士著裝的所謂“三一原則”,。皮帶扣要簡潔,，皮包一般應是手提的公文包。
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位老師,，親愛的同學：大家好,，今天我演講的題目是：“文明禮儀與我同行”
文明是一把火，點燃社會道德的燈,。
文明是一盞燈,，照亮時代發(fā)展的路。
文明是一條路,，指引我們走向成功。
文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一個人走向成功的關鍵。有人認為,，講文明是個人的小事,，其實講文明是全社會的大事，它可以影響人的一生,。一個剛剛畢業(yè)的年輕人去一個規(guī)模很大的國外企業(yè)去應聘,，比他學識好的人很多。年輕人想自己肯定競爭不上了,，就當是鍛煉了,。在面試的過程當中，許多人進去了卻無功而返,，輪到他了,，年輕人很坦然的走進辦公室，可當他看到角落里的廢紙時,，他停下了腳步,，他走了過去，將廢紙拾到廢紙簍里,?？脊僭谀慷昧怂鐾甑倪@一切后，站了起來，走向年輕人,，與他握手并說：“恭喜你，你過了第一關,，也過了文明這道關,。一個不懂文明的人是很難取得什么成就的”。
現(xiàn)實就是這樣!一個人不懂文明,，沒有公德心怎么能肩負著中華民族發(fā)展的重任?這樣不道德的人怎么能為社會做出貢獻,，取得成功呢?而成長在新時代的我和你，我們是否能做到講文明呢?你能做到在公交車上看見老弱病殘主動讓座嗎?你能做到在公共場合不大聲喧嘩嗎?你能做到不亂說臟話嗎?你能做到尊敬師長,，以禮待人嗎?這些代表著文明的點滴小事，捫心自問,，同學們,，又有幾人能做到呢?文明不僅是一個人的事，更是代表了一個國家的素質(zhì)水平,。我國清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國簽約，在會議室里,，老毛病有犯了,，他咳了兩下，一口痰留在了俄國人的紅地毯上。當所有人感到詫異時,，李鴻章更是詫異,，他不懂自己做了什么。一口痰,，曾被玩過記者當做笑料，給中國人的臉上抹了黑;一口痰,，丟盡了中國人的顏面,，讓俄國人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約... ...從李鴻章的行為可以看出,，一個人如果不文明的話,，是多么的嚴重,，不單是影響到個人的形象，甚至牽連到自己的國家,。過去李鴻章因隨地吐痰丟了中國人的臉，那么今天,，那些“不拘小節(jié)”隨地吐痰的人,，就不覺得臉紅嗎?所以，在我們的生活中,，必須時時檢討自己，有沒有做到文明這兩個字,。
中國是世界上公認的文明禮儀之邦，因為中華民族溫文爾雅,，落落大方!因為中國人民見義勇為,，謙恭禮讓!荀子云：“不學禮,，無以立;人無禮,，則不生;事無禮,，則不成;國無禮,，則不寧”,。
我們是祖國的明天，我們是民族的未來,，我們是新時代的承接者,。我們肩負著振興中華的重任。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，做一個講文明的人,。文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園盛開,。讓“文明與我們一路隨行?！?/p>
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇七
古人說,，“不學禮,，無以立”,。就是說,，你不學“禮”，就沒法在社會中立身,。那么,，什么是禮儀呢,？簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系,。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂,；當我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當我們和同學相處的時候,，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起,；當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。
隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,，而是全民所需,。 火車跑得快，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長能夠帶好頭；在學校,，如果師長能夠帶好頭,；在單位，領導如果能夠帶好頭,；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣,、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭,；如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設，就會和物質(zhì)文明建設一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好,、寬容、關愛,、溫馨的社會氛圍中,！
文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴,。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎,！
篇四：文明禮儀演講稿
敬的領導,、老師、親愛的同學們：
大家好,！
當代的青少年有理想,，有熱情，他們向社會尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者,？一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要,。
渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。
在座的各位同學,，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學識都重要,。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時,，有一次上臺自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄,?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯,。
同學們,，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
篇五：文明禮儀演講稿
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,，輕聲對女兒說：“來,，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這么普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣,。仔細想想,，不是嗎？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中,，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,，都是因為不注意,、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),，其實,，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只是日復一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，既與思想認識有關,，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習慣,，不容“小惡”，不拒“小善”,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符，少些,，再少些,。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人,， 學做文明人，學做社會人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
××要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做？這是××中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,，學校要求每班每位同學針對自身,、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,，用你手中的筆描述出來,，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例,。
這是××中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責,，沒有命令和強制要求,，有的是反思，關注,，傾聽不同的意見和建議,。活動后從學生交上來令人叫好的整改措施,，學校校容校貌的一點點改變,，說明德育只有深入人心才會具有實效性。
篇六：文明禮儀演講稿
親愛的老師,，同學們：
大家早上好!
時間過的可真快呀,，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的中學生,。
文明是尊重別人,，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,，于細微之處觀察人,。當我們走在馬路上，排著整齊的路隊前行,，那就是文明;當我們步入校園,，主動向老師敬禮問好的時候，那就是文明,，當我們隨手撿起地上紙屑的時候,，那是文明，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,，因此我在這里向全校同學提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的中學生》。
在學校,，良好的文明行為習慣,，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。在日常生活中,，注重文明禮儀,，才能創(chuàng)造出和諧的社會風氣。為了我們學習,、生活的和諧穩(wěn)定,，我們一定要學會文明禮儀。
只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花處處盛開,。
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇八
尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫姚憬鋒,，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》,。
文明禮儀，像一縷陽光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤我的心田;像一面旗幟，飄揚在我心中,，陪伴我成長,。
中華民族，是一個文明古國,，是一個禮儀之邦,。透過學習《禮儀之美》，我深深明白,，一個微笑,，一句問候，一個動作,，都能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng),。見到老師，主動向老師問好;進別人房里前,，先敲門;坐公交車時,，主動給老人讓座，這些都是文明美德,。
文明禮儀,，時刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的習慣。記得小時侯,，我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣,。有一天早上，媽媽送我去幼兒園,，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來,。當時，我還沒意識到自己的不對,，竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴肅地對我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽了媽媽的話,，我羞愧極了,，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進了垃圾桶,。此后,，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾,，我都會主動把它們送到垃圾桶里,。
文明禮儀，時刻在我心中,，讓我學會了講文明,，懂禮儀。古人說,，“不學禮,，無以立”。記得小時候,，我比較膽小,，家里來了客人，我不僅僅不敢向他們問好,，而且連看都不敢看他們,。這是很不文明的。之后,，我們學習了文明禮儀知識,，我真為自己深深地感到慚愧。此刻,，我不僅僅能主動,、大方地向別人打招呼;而且,，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶,，拿水果。大家也都夸我是個講文明,、懂事的好孩子,。
文明禮儀，就像一面旗幟,，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在學校的禮儀,、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,，要樂于助人,，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約,，要講文明,、守禮儀，要做一個知法,、懂禮的小公民,。
最后，讓我們把文明禮儀,，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂成長吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師,、親愛的同學們：
大家早上好,！
孩子們，一直以來,，我們學校都在號召大家要做一個文明禮儀的好孩子,，要有禮貌，見人要主動問好,。今天,，老師要做的第一件事，就是要在這里表揚一個有禮貌的孩子,。不管在什么時間,，不管見到哪個老師或者外面進來的叔叔阿姨、爺爺奶奶,，他都是主動地打招呼,，主動地問好,！雖然這個孩子在學習上還有不盡人意的地方，但是很多學習非常好的孩子在這一點上都比不上他,。今天,，我們在這里表彰他，就是希望其他孩子能學習他這種有禮貌的行為,，文明的習慣,，同時也希望這個孩子在學習上也能有更大的進步。這個孩子就是×年級×班的××同學,。 其實,，除了××之外，我們學校還有很多孩子都很有禮貌,。古人說,，“不學禮，無以立”,。就是說,，你不學“禮”，就沒法在社會中立身,。我們常常在提禮儀,，那么究竟什么是禮儀呢？文明禮儀不僅僅是見人問好這么簡單,，他包含了很多很多的內(nèi)容,。簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是學校的臉面,、城市的臉面，更是國家的臉面,。
在這里,，羅老師給大家講講曾經(jīng)看到過的一則真實的報道，說的是在新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,！” 孩子們，作為一個中國人,，如果當時，你也在場,，聽到這句話,，你是否會感到臉紅，感到一種恥辱呢,？
你是否會反省一下自己平時的所作所為呢,？我再給大家講另一個真實的事例：一位母親騎著車帶著年幼的女兒去上學。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上了,。母親馬上停下車來輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人一起去撿地上的餅干。就是這普通的一幕不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習慣,。仔細想想，不是嗎,？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案,。我們每個人,，都應該像這母女倆一樣，從身邊小事,，從自己做起,，培養(yǎng)良好的文明習慣。
我們小學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。 升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。課前認真準備要用的書本等待老師上課，課堂上認真聽講,、回答問題,、課后認真完成作業(yè)，這便是課堂禮儀的內(nèi)容,；校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧,、見老師和客人要用普通話主動問好,。
我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的監(jiān)督勸阻。受到老師和同學的幫助,，應主動誠懇地說謝謝,。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,。同學之間要互相幫助,、互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結,、友誼更深厚。孩子們回到家里,，也要做一個文明的孩子,。外出時應向家人打招呼，說明去哪里,、干什么,、去多久。家里來了客人,，應主動熱情接待,，讓坐、請茶,，主動詢問情況等等,；在公共場所，不喧鬧,、不擁擠，愛護環(huán)境,、遵守規(guī)則等等,。總之,，文明禮儀就在這平常的一言一行中,，無處不在。
孩子們,，學校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善，我們的城市也在努力地創(chuàng)建文明城市,，學校,、城市要發(fā)展，形象要高大,，需要你,、我、他,，需要大家的共同努力,。我們學校每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是我們學校的品味，關系著學校的榮辱,。你一言,，我一行，塑造出學校高大、美麗的形象,。所以,，在莊嚴的國旗下，我倡議大家都行動起來,，做一個文明禮儀的好學生,、好孩子、好公民,，大家能做到嗎,？
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好,！我是來自**班的***,，今天我演講的題目是《讓文明之花在我們心中綻放》。
有一種愛,，她發(fā)自真誠,，她來自心靈；她是真心,，她是熱情,；有一種美，她飄在手里,，她藏在口中,；是見到老師的問好，是遇到同學的你早,；是升旗時的敬禮,，是知錯時的“對不起”； 她是愛的教養(yǎng),，她是美的修養(yǎng),！
現(xiàn)在我們正處在人生的關鍵時期，首先我們要著裝得體,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,，國旗下的我們要嚴肅、認真,、敬禮,、精神飽滿地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。在課堂上我們要勤于思考,，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認真的完成,。下課休息時,，不隨地吐痰,，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫,。上下樓梯一律靠右行,，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，踐踏草坪。進餐,，放學時要排好隊,，不推拉。行走有秩序,，不大聲喧嘩,，做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀,。它像潤滑劑,，互相理解
，寬容待人,，對有困難的學生要熱心幫助,，只有這樣同學之間才會更團結，友誼更深厚,。
親愛的/同學們,，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來,；我們/充滿激情，我們/渴望成長,！讓我們/攜起手來,，親近文明、踐行禮儀,，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇十一
敬愛的老師,，親愛的同學們：
下午好!
我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們,，作為新時代的小學生,，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,，因此,，我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人,。
在我們的生活中,，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有認真觀察,，如果你認真觀察,，就會發(fā)現(xiàn)。
首先,，請聽發(fā)生在我班級的一則真實小故事,。寫字課上，同學們正認認真真地練著毛筆字,，突然,，只聽見我的同桌張敏“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了他,，看發(fā)生了什么事,。原來，他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌張志和新買的一件白襯衫上,。張志和見自己的白襯衫被染黑了,，臉漲得通紅，眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了,。此時,，只見張敏說：“對不起，對不起,，我不是故意的,，原諒我可以嗎?下課后，我?guī)湍阆锤蓛??！睆堉竞团瓪馕聪乜戳丝磸埫艏爸苓叺耐瑢W，大家的目光好像都在說：“原諒他吧!”張志和想了一會兒,，說：“沒關系,，以后注意點就行了?！本瓦@樣,，一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的”化解了同學之間的矛盾,，這就是文明禮儀的魅力,。
在校園內(nèi)，像這樣的故事有很多很多,。因為文明禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太大了,。
那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢?我們小學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采,。
升旗儀式最為莊嚴,，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不辜負“禮儀之邦”這個美譽,。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后休息時間里,，不隨地吐痰,、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見到老師和客人用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說聲謝謝,。同學之間也離不開禮儀，因為它就像潤滑劑,，使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾,，多進行自我反省,，互相理解,，寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結,、友誼更深厚。
同學們,，大王鎮(zhèn)中心小學是我們這個集體的名字,，大王鎮(zhèn)中心小學是我們共同的家,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生,。讓我們一起努力,，共同關心、共同建設我們這個共同的家園,。我相信,，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明,、溫馨,、和諧的校園。
我的演講到此結束!謝謝!
校園文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿三分鐘篇十二
尊敬的各位老師,、親愛的同學們：大家好!
我是六(2)班的劉曉繁,，今天我演講的題目是《校園禮儀》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當絲絲微風拂過你的臉頰,，同學們，你們是否感到春天到了,。春天是美好的,，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈,、整潔的校園里漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺,、老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔,、文明的!
在這么美麗的校園里,，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心,、那一縷疲憊?同學們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
同學們，我們小學生要著裝得體,，符合小學生的身份,，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下我們要嚴肅認真,、精神飽滿，才不負于“禮儀之邦”這個美譽,。上課認真聽講,，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭等等,。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望!
我的演講完畢!
謝謝大家!
