演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇一

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇二

當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時，會覺得綠草如茵,，鮮花似錦,，書聲瑯瑯，一切都充滿生機,，充滿希望,。可是,，當眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,，耳邊傳來不堪入耳的臟話時，你會有什么感受呢?也許你會皺起眉頭,，仿佛潔白的衣衫沾染了污點,。是啊，這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化,，污染著我們美麗純潔的心靈,。

杰佛萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣,，便收獲一個品格,。文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事,，每一件小事的背后,，都滲透著文明的本質(zhì)。文明,，是同學生病時的一句慰問,，是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明，是樓梯中給老師的一次讓路,，是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行,。只要你愿意去做，文明將是一件極為簡單,、快樂的事,。

文明不過是舉手之勞。尊敬老師,，文明是課前遞上一杯溫水,，課后讓老師先行的習慣;愛護同學，文明是他生病時幫他拿來的藥品,，是他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園,，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌椅,。

文明不過是舉“口”之勞,。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好,，請教問題道聲謝;不小心碰到同學,，說聲對不起，同學流淚時,，請用幽默讓他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人,，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明真的無處不在,，信口拈來,。

文明，僅僅是管住自己的小念頭,。當你想罵人時,，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后;當你想亂吐亂丟時,，請想想自己踩到黏痰時的氣憤,，當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時，倒不如加快速度去領略醉人的曲徑通幽,。

我們正處于人生最關鍵的探索時期,，現(xiàn)在的所作所為，將會潛移默化地影響我們的一生,。作為新世紀的小學生,，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。我們理應繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),，努力提高自己的素質(zhì),。尊敬老師，孝敬父母,，愛護同學,，熱愛校園，今天,，這些細微的小事就是我們的出發(fā)點,，做勤奮文明的小學生就是我們最莊重的誓言!親愛的同學們，讓我們攜起手來,，爭做適應社會需要的現(xiàn)代文明人!使文明不再是純粹的理念,，而是每個少先隊員的自覺言行;是文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律;使文明成為習慣,，讓校園成就夢想!讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,，把我們的學校建成和-諧、文明,、有序的溫馨家園!同學們,，用心去感受吧!文明的校園,，沒有喧囂，沒有臟亂,，只有整潔的畫卷,，只有寧靜的花香,，只有瑯瑯書聲中的奮發(fā)向上!

我們放飛小鳥,，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們,，我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學規(guī)范,，知禮儀，爭做文明之星”主題活動中盡情展現(xiàn)自己的風采,，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章,，為建設文明校園而努力奮斗!

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇三

愛的同學們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,“不學禮,，無以立”,。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志,。在當代,更是在社會中與人交往的基礎,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序,、道德風尚和生活習慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里,，則更應弘揚文明禮儀之風,。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望,?；厥讱v史，任何一個大國的崛起,，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命,，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,，我們在學習各種知識的同時,，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學習工作中被大家所接受認可,。“愛護環(huán)境”,，“尊敬老師”,，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考,。文明禮儀，強調(diào)的是“尊重之本”,。試想,，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛,，理解,，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結(jié),，整個校園充滿活力,。有了它，校園才不僅僅是我們學習知識的地方,，更是我們共同成長,，永遠珍視的溫馨的家。

對于我們中學生而言,，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子,，一派欣欣向榮的學習氛圍,。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”,，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài),，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中,，莘莘學子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,，也讓我們多少有些汗顏,。09級的新同學們，來到這里你們應該以更高的標準要求自己,，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07，08級的學長學姐們,，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好。

國民素質(zhì)的一小步,，國家文明的一大步,。文明禮儀，要真正做到,，還需要每個社會公民長久的努力,。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起,，樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了，謝謝大家,。

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇四

尊敬的領導,，親愛的老師、同學們：

大家晚上好!

我是來自高二1010班的,，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好,。

魚兒因為有了清澈的水流，才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天,，才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園,，才會健康地成長。

校園因什么更美好?人生因什么而精彩?相信每個人都有自己的答案,，但有一個答案一定合情合理——校園因文明更美好,，人生因文明而精彩!

首先，讓我們來解決一個問題：什么是文明?

文明是茶,，幫你過濾浮躁,，儲存寧靜;文明是燈，幫你驅(qū)散陰霾,，照亮期盼;文明是水,，滋潤一時，保鮮一世;文明是光,，帶來陣陣清香,，聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗,，帶領我們走向優(yōu)雅和高尚!

教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人?！逼湟庠谟诟嬖V教師要教學生做一個真誠的人,，而學生的學習也應首先從學做人開始。那么,，我們應該學做一個怎樣的人?我認為,，首先，我們應該從文明開始,，學做文明之人,，創(chuàng)建文明校園。

但在縣一中這個美麗的家園里,，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,，不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮：有的同學在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾,，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色”;有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房,，任其堆積多天,，影響環(huán)境美觀;有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”;有的同學出口成臟,，給同學取侮辱人格的綽號,，甚至有些男女同學親密的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學沾染上了抽煙，賭博等不良習氣,，做出很多與《中學生行為規(guī)范》背道而馳的事,。由此觀之，我們學校文明與粗俗的沖突仍然存在著,，這應該要引起全校師生的高度重視,，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力,，建文明校園,，樹文明新風。

然而,，我們又該如何去做一個文明的學生,，如何去完善自我呢?

文明的學生，一定是遵守紀律,，懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習慣的學生;文明的學生，會堅決摒棄身上種種不文明的行為,，做一個真誠友愛,，禮貌待人，品德高尚的好學生,，做一個勤奮學習,、積極向上的好學生。

文明之花開在誠信中,，誠信是為人之本,，是文明之果。不對父母說謊,，不欺瞞老師,，不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,，主動拾起掉落在地上的一塊紙片,，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意采摘花朵的手,，關上還在滴水的水龍頭……文明,，其實就是生活細節(jié);文明就是一舉手、一投足。

文明是一首動人的歌,，文明行為是一道亮麗的風景,。在歌曲中，我們是一行行跳動的音符;在風景中,，我們是一簇簇飄香的花朵,。當文明在你心中是燈時，世界很大;當文明在你心中是輪太陽時,，世界就變得小,。我們可以不完滿，但我們要努力;我們可以不美麗,，但我們要文明!

中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的后人?文明之國,，既簡單又難,，需要我們大家持之以恒;文明社會，靠的是大家的堅持不懈;文明校園,，需要你我共同參與,。

讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從自我做起。用文明讓校園更美好,，用文明之美映襯我們每一個人,，讓文明之花開遍校園的每一處!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇五

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是四年級(1)班的尹昭懿,，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫禮儀,。

當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候,，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學;當你在干凈的校園里開心玩耍的時候,，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺,。

在這么美麗的校園里，同學們,，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,，我們怎能讓干凈的墻壁,，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧,，追追打打?我們又怎么不能和同學互相理解,、互相幫助呢?同學們，校園的美不僅美在環(huán)境,，更美在你我的文明舉止!

說到文明禮儀,，我想到了一個小故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!他把請字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，我們普通人做不到，其實講文明,、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,，把文具借給同學,，扶起摔倒的小朋友這些都是文明的舉止，愛心的奉獻!

文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,，讓我們從身邊的小事做起,，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生!相信自己,，我們一定能行!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇六

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天還會再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,，你就徹徹底底的失敗了,，因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,，遇到認識的人或朋友并不會打招呼,，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候,，我開始學會問好,、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街,，遇到了一位朋友,，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手,，我突然覺得心里特別溫暖,。

一天，陽光明媚,、碧空如洗,，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,，我看見一位叔叔,，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,，說：“不知道,。”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我,，我自己找!”可是,，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到,，只好問一位阿姨：“阿姨,，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走,，然后右轉(zhuǎn)就到了,?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時,，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池,，順利地報了名,。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,，已經(jīng)讀五年級了,，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本,，如果失去了根本,，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人,，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,，便上去告訴他不能這樣,，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼,，所以不要去踩踏它,。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,，就走過去告訴他不能這樣,，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),，不僅能提醒自己,，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習慣,。

這些都是小事,，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久,，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》,。 泱泱中華,，禮儀之邦;文明圣火,，日月齊光;溫文爾雅，謙恭禮讓,，文明作為中華民族之魂,，千古流芳!作為新時代的學生，擁抱現(xiàn)代文明的同時,，我們理應弘揚傳統(tǒng)美德,，爭做文明使者，讓文明禮儀存在于周圍!

校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,，但總會有一些不安分的活躍音符來擾亂樂章,。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話的現(xiàn)象，許多同學不經(jīng)意間臟話就會脫口而出,，抱怨,，發(fā)牢騷的時候也是口吐臟字，更不要說生氣發(fā)飆的時候更像是連環(huán)炮一樣了,。文明用語體現(xiàn)的是個人素養(yǎng),，體現(xiàn)的是良好家教，體現(xiàn)的是文明禮儀,。社會正在進步,，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。我們作為現(xiàn)代社會的公民,，就必須講禮儀，成為一個合格的新時代公民,。

同學們,，當你存在某些不文明行為時，有沒有想過你的這些行為會給周邊的人造成困擾,，比如說在人潮擁擠的地方,，有個人啪嘰踩了你一腳，連聲對不起都沒有說,，請問你做何感想,，再者，如果對方非常誠懇地向你道歉,，使用著文明用語,，你又作何感想?當你真心熱情的幫助別人做了些什么的時候，即使是一些微不足道的小事,，你期待的是對方的一個微笑和一句謝謝還是默不作聲的無視?當你想要得到別人的真誠時,，首先就要規(guī)范自己的行為，己所不欲,，勿施于人,。

我們自身做到了這些,，在后知后覺中你會意識到“惡語傷人六月寒，良言一句三冬暖,?！钡膬?nèi)在含義。

同學們,，請記?。阂粋€有高素質(zhì)，有道德,，講文明,，懂禮儀的人，必定會引起旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為別人著想毫無怨恨，又純真的神情足以讓人記住你的名字,，記住你這個人,。

文明禮儀，不是一朝一夕能夠做好的,，要持之以恒,，養(yǎng)成習慣。身為一名初中生,，我們已經(jīng)不再是一個小孩子了,。所以我們就更應該懂法律，愛祖國,，尊師長,，禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。

同學們，讓我們一起努力,，從現(xiàn)在做起,，為建設文明校園增光添彩!

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇八

親愛的同學們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人云,“不學禮，無以立”,。禮儀,，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志。在當代,更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風,。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命,，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,，我們在學習各種知識的同時,，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學習工作中被大家所接受認可,。“愛護環(huán)境”,，“尊敬老師”,，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考,。文明禮儀，強調(diào)的是“尊重之本”,。試想,，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解,，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧,，同學之間更加團結(jié)，整個校園充滿活力,。有了它,，校園才不僅僅是我們學習知識的地方，更是我們共同成長,，永遠珍視的溫馨的家,。

對于我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,，樂觀開朗,，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子,，一派欣欣向榮的學習氛圍,。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”,，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài)，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園,，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們,，來到這里你們應該以更高的標準要求自己,，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07,，08級的學長學姐們,，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土,，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好,。

國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步,。文明禮儀,，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力,。作為社會的一位公民,，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起,，樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了，謝謝大家,。

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,，這里,，我想就校園的兩個變化來談談我的看法。

首先,，我們的學校新添了幾個垃圾箱,，并且是分類的垃圾箱。為什么我這樣興奮呢?這是因為在學校里的很多同學都有亂丟垃圾的壞習慣,，這可苦了值日生,，還好，還好,，學校新添了這幾個垃圾箱,。這幾個垃圾箱不僅給學校增添了新的景象，還有益于學校的環(huán)境衛(wèi)生,，有益于養(yǎng)成同學們不亂丟垃圾的好習慣,。

還有,，學校的同學大多來自于農(nóng)村，所以,，有時會不經(jīng)意間冒出一兩句粗話,。遇見長輩也會因為嫌臊(害羞)而沒有問好，從而給人留下了不懂禮貌的壞印象,。

現(xiàn)在,，同學們?nèi)巳硕贾v普通話，而且在校園里遇見老師和同學也都會大大方方地上去問好,。形成了另一種精神風貌,，更容易給人留下懂禮貌的好印象。

講文明,，懂禮貌,。愿文明禮貌之風永駐校園!

我的演講完畢，謝謝大家,。

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十

尊敬的領導,、老師、親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們中學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)了這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。 在5月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十一

尊敬的領導、親愛的老師,、同學們大家好!

我叫某某,，是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來,，我們中華就有著“文明古國,，禮儀之邦”的美譽。講文明,，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁,，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……

少年是祖國的花朵,，是祖國的未來,，是初生的太陽?？葱@紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個同學,。校長,，早上好。老師,，早上好,。。同學你好,，多么甜美的微笑,，多么親切的問候。一聲聲,，一句句,。洋溢著正個校園,。在看看校園里，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎,，那邊有個同學扔下一個早餐盒,。噢，是一個一年級的小同學,。：“小同學,，你好,，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里,。：“謝謝你，你真是一個好孩子,?！?/p>

此外，教室里,，樓道口,，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見,。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學的身高，她盡量躲避人,，還嘴里一直說：“讓讓,，麻煩一下，借過,?！彪m然，許多人都讓了女同學,，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音,?！芭椤保型瑢W碰到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,，：“對不起,，對不起，我們不是故意的,?！边呎f還邊點頭?！迸瑢W看了看他們,，甜甜的一笑，說：“不礙事,，沒關系,。”而后,，大家一起撿起作業(yè)本,。相互微笑著離開了,。

是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,，產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風,，滋潤著他人的心田。

文明是風,，它可以吹佛每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起,。新世紀，新時代,，新文明,，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十二

尊敬的領導,、親愛的老師,、同學們大家好!

我叫某某，是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻,。自古以來，我們中華就有著“文明古國,，禮儀之邦”的美譽,。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……

少年是祖國的花朵,，是祖國的未來,，是初生的太陽?？葱@紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個同學。校長,，早上好,。老師，早上好,。,。同學你好，多么甜美的微笑,，多么親切的問候,。一聲聲，一句句,。洋溢著正個校園,。在看看校園里，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒,。噢,，是一個一年級的小同學。：“小同學,，你好,，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里,。：“謝謝你,，你真是一個好孩子?！?/p>

此外,，教室里，樓道口,，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見,。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學的身高，她盡量躲避人,，還嘴里一直說：“讓讓,，麻煩一下，借過,?！彪m然，許多人都讓了女同學,，可這時幾位男同學在樓道口追趕著,，沒聽到女同學的聲音,。“砰”,，男同學碰到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,，：“對不起，對不起,，我們不是故意的,。”邊說還邊點頭,?！迸瑢W看了看他們，甜甜的一笑,，說：“不礙事,，沒關系?！倍?，大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了,。

是呀,。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風,，滋潤著他人的心田,。

文明是風，它可以吹佛每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起,。新世紀,，新時代，新文明,，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,，這里，我想就校園的兩個變化來談談我的看法。

首先,，我們的學校新添了幾個垃圾箱,，并且是分類的垃圾箱。為什么我這樣興奮呢?這是因為在學校里的很多同學都有亂丟垃圾的壞習慣,，這可苦了值日生,，還好，還好,，學校新添了這幾個垃圾箱,。這幾個垃圾箱不僅給學校增添了新的景象，還有益于學校的環(huán)境衛(wèi)生,，有益于養(yǎng)成同學們不亂丟垃圾的好習慣,。

還有，學校的同學大多來自于農(nóng)村,，所以,，有時會不經(jīng)意間冒出一兩句粗話。遇見長輩也會因為嫌臊(害羞)而沒有問好,，從而給人留下了不懂禮貌的壞印象,。

現(xiàn)在，同學們?nèi)巳硕贾v普通話,，而且在校園里遇見老師和同學也都會大大方方地上去問好,。形成了另一種精神風貌，更容易給人留下懂禮貌的好印象,。

講文明,，懂禮貌。愿文明禮貌之風永駐校園!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是四年級(1)班的尹昭懿,，我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放,，這支歌的名字叫“禮儀”。

當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候,，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學;當你在干凈的校園里開心玩耍的時候,，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的校園里，同學們,，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印,，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧,，追追打打?我們又怎么不能和同學互相理解、互相幫助呢?同學們,，校園的美不僅美在環(huán)境,，更美在你我的文明舉止!

說到文明禮儀，我想到了一個小故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，我們普通人做不到，其實講文明,、講禮儀很簡單,。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學,，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,，愛心的奉獻!

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們，讓我們從身邊的小事做起,，引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生!相信自己，我們一定能行!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

下午好!

我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》,。同學們，作為新時代的小學生,，我們是未來的接班人,，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此,，我們要從小學禮,、懂禮、做個有禮貌的文明人,。

在我們的生活中,，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有認真觀察,，如果你認真觀察,，就會發(fā)現(xiàn)。

首先,，請聽發(fā)生在我班級的一則真實小故事,。寫字課上，同學們正認認真真地練著毛筆字,，突然,，只聽見我的同桌張敏“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了他,，看發(fā)生了什么事,。原來，他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌張志和新買的一件白襯衫上,。張志和見自己的白襯衫被染黑了,，臉漲得通紅，眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了,。此時,，只見張敏說：“對不起，對不起,，我不是故意的,，原諒我可以嗎?下課后，我?guī)湍阆锤蓛??！睆堉竞团瓪馕聪乜戳丝磸埫艏爸苓叺耐瑢W，大家的目光好像都在說：“原諒他吧!”張志和想了一會兒,，說：“沒關系,，以后注意點就行了,。”就這樣,，一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的”化解了同學之間的矛盾,，這就是文明禮儀的魅力,。

在校園內(nèi)，像這樣的故事有很多很多,。因為文明禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太大了,。

那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢?我們小學生要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采,。

升旗儀式最為莊嚴，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不辜負“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后休息時間里,，不隨地吐痰、不亂扔廢紙,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,，因為它就像潤滑劑,，使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾,，多進行自我反省，互相理解,，寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。

同學們，大王鎮(zhèn)中心小學是我們這個集體的名字,，大王鎮(zhèn)中心小學是我們共同的家,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生,。讓我們一起努力,，共同關心、共同建設我們這個共同的家園,。我相信,，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明,、溫馨,、和諧的校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十六

尊敬的領導,、親愛的老師,、同學們大家好!

我叫某某，是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻,。自古以來，我們中華就有著“文明古國,，禮儀之邦”的美譽,。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,，而這芳香正是來自校園里的你我他……

少年是祖國的花朵，是祖國的未來,，是初生的太陽,?？葱@紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師,，每一個同學,。校長，早上好,。老師,，早上好。,。同學你好，多么甜美的微笑,，多么親切的問候,。一聲聲，一句句,。洋溢著正個校園,。在看看校園里，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒,。噢,，是一個一年級的小同學。：“小同學,，你好,，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里,。：“謝謝你,，你真是一個好孩子?！?/p>

此外,，教室里，樓道口,，老師辦公室,，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學的身高,，她盡量躲避人，還嘴里一直說：“讓讓,，麻煩一下,，借過,。”雖然,，許多人都讓了女同學,，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音,?！芭椤保型瑢W碰到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,，：“對不起,，對不起，我們不是故意的,?！边呎f還邊點頭?！迸瑢W看了看他們,，甜甜的一笑，說：“不礙事,，沒關系,。”而后,，大家一起撿起作業(yè)本,。相互微笑著離開了。

是呀,。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,，產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田,。

文明是風,，它可以吹佛每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起。新世紀,，新時代,，新文明，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十七

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是四年級(1)班的尹昭懿,，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”,。

當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候,，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學;當你在干凈的校園里開心玩耍的時候,，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺,。

在這么美麗的校園里，同學們,，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印,，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打?我們又怎么不能和同學互相理解,、互相幫助呢?同學們,，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止!

說到文明禮儀,，我想到了一個小故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明,、講禮儀很簡單,。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學,，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,，愛心的奉獻!

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們，讓我們從身邊的小事做起,，引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!相信自己,，我們一定能行!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明禮儀在校園演講稿2分鐘 文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十八

敬愛的老師,，親愛的同學們：

下午好!

我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們,，作為新時代的小學生,，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,，因此,，我們要從小學禮、懂禮,、做個有禮貌的文明人,。

在我們的生活中，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事,，只是我們沒有認真觀察,，如果你認真觀察，就會發(fā)現(xiàn),。

首先,，請聽發(fā)生在我班級的一則真實小故事。寫字課上,，同學們正認認真真地練著毛筆字,，突然，只聽見我的同桌張敏“啊”一聲,。同學們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了他,，看發(fā)生了什么事。原來,，他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌張志和新買的一件白襯衫上,。張志和見自己的白襯衫被染黑了，臉漲得通紅，眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了,。此時,，只見張敏說：“對不起，對不起,，我不是故意的,，原諒我可以嗎?下課后，我?guī)湍阆锤蓛??！睆堉竞团瓪馕聪乜戳丝磸埫艏爸苓叺耐瑢W，大家的目光好像都在說：“原諒他吧!”張志和想了一會兒,，說：“沒關系,，以后注意點就行了?！本瓦@樣,，一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的”化解了同學之間的矛盾,，這就是文明禮儀的魅力,。

在校園內(nèi)，像這樣的故事有很多很多,。因為文明禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太大了,。

那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢?我們小學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采。

升旗儀式最為莊嚴,，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不辜負“禮儀之邦”這個美譽,。課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后休息時間里，不隨地吐痰、不亂扔廢紙,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,，因為它就像潤滑劑,，使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾，多進行自我反省,，互相理解,，寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。

同學們,，大王鎮(zhèn)中心小學是我們這個集體的名字,，大王鎮(zhèn)中心小學是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣,，爭做懂禮儀的學生,。讓我們一起努力，共同關心,、共同建設我們這個共同的家園,。我相信，只要我們共同努力,，我們就一定會營造出一個文明,、溫馨、和諧的校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!