總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)下載篇一
為了提高課堂教學(xué)的有效性構(gòu)建高效課堂主要的做法是:
(1)課前備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材,,掌握教材的基本思想、基本概念,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識技能,,了解他們的興趣、需要和習(xí)慣,,知道他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的20__年度七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
(2)課堂上的情況,。
在數(shù)學(xué)課上,把抽象的數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時,也注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí),,在主動探究中學(xué)習(xí)。課堂上,,始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,挖掘?qū)W生潛在的能力,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),,學(xué)生自己能完成的,,我決不包辦代替。例如在復(fù)習(xí)時,,我讓學(xué)生上黑板上去做一個小老師,,講解有關(guān)的題目,既檢查了知識的掌握情況,,又培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),,學(xué)生表現(xiàn)很積極,參與程度高,,起到了很好的復(fù)習(xí)效果,。又如在學(xué)習(xí)新課時,我先提出本節(jié)課的目標(biāo),,然后讓學(xué)生自學(xué)教材不懂的六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)地方提出來,,,然后我再有重點(diǎn)的講解,,最后學(xué)生練習(xí),、鞏固、反饋,、矯正,。培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ),。在課堂上,,師生互動方式多樣,要找到適合自己,,自己學(xué)生的方式
(3)課后注意學(xué)生的輔導(dǎo),。輔導(dǎo)要分層,對于不同層面的學(xué)生采用不同的方法,,如:學(xué)習(xí)方法的,,學(xué)習(xí)心理方面的,思想方面等,。激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望,。碰到簡單的教學(xué)內(nèi)容,我就放手讓學(xué)生自學(xué),,由老師和同學(xué)們共同解決,。讓學(xué)生的智慧,、能力,、情感、心理得到滿足,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,,學(xué)中有收獲,,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,。
(3)要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。
小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,。但對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生的個別輔導(dǎo)我感到做的不夠,沒有更多的時間去輔導(dǎo)他們,,使這部分學(xué)生的成績總是不理想,。
一份耕耘,一份收獲,,教學(xué)工作苦樂相伴,。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!
八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)下載篇二
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)
本學(xué)期我但任八年級(4)班數(shù)學(xué)的教學(xué),。我能積極投入到課改的實(shí)踐探索中,認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹新課標(biāo),,加快教育、教學(xué)方法的研究,,更新教育觀念,,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力,。樹立了學(xué)生主體觀,,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點(diǎn)。
二,、重視教學(xué)交流
一方面加強(qiáng)集體備課,,一方面開拓校外交流。在組內(nèi),,我們一是做到課前討論交流,,二是做到課后反思小結(jié),使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加多樣化,,促進(jìn)學(xué)生主動全面的發(fā)展,,就成為教研活動的總目標(biāo)。經(jīng)過交流很容易發(fā)現(xiàn)我們的差距,,從而盡快地彌補(bǔ)我們疏忽的東西;經(jīng)過交流也開闊了我們的視野,,學(xué)到了很多新的東西。
三,、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo),鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯。多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。
2、注重課堂教學(xué)效果,。針對學(xué)生特點(diǎn),,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。注意和學(xué)生一起探索各種題型,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都有探求未知的特點(diǎn),,只要勾起他們的求知欲與興趣,,學(xué)習(xí)勁頭就上來了,如每節(jié)課后如有時間,,我都出幾題有新意,,又不難的相關(guān)題型,與學(xué)生一起研究,。
3,、要進(jìn)行一定數(shù)量的練習(xí),相當(dāng)數(shù)量的練習(xí)是必要的,,練習(xí)時要有目的,,抓基礎(chǔ)與重難點(diǎn),滲透數(shù)學(xué)思維,,在練習(xí)時注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的形成與鍛煉,,有了一定的思維能力與打好基礎(chǔ),可以做到用一把鑰匙開多道門,。
4,、考前復(fù)習(xí)中要認(rèn)真研究與整理出考試要考的知識點(diǎn),重難點(diǎn),,要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的題目類型,,難度,,深度。這樣復(fù)習(xí)時才有的放矢,,復(fù)習(xí)中什么要多抓多練,,什么可暫時忽略,這一點(diǎn)很重要,,會直接影響復(fù)習(xí)效果與成績,。另外還要抓好后進(jìn)生工作,后進(jìn)生會影響全班成績與平均分,,所以要花力氣使大部分有希望的后進(jìn)生跟得上,。例如在課堂上,多到他們身邊站一站,,多問一句:會不會,,懂不懂,課后,,對他們的不足及時幫助,,使他們感受到老師的關(guān)心,從而能夠主動學(xué)習(xí),。
5,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)方法,。
6、認(rèn)真批改作業(yè),。
在作業(yè)批改上,,做到認(rèn)真及時,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在講評作業(yè)時做到有的放矢,,使學(xué)生能及時認(rèn)識并糾正作業(yè)中的錯誤,。
四、工作中存在的問題1,、教材挖掘不深入,。
2、教法不靈活,,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),,對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足。
3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),,缺乏理論指導(dǎo),。
4、差生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,,教師心中無數(shù),,導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5,、教學(xué)反思不夠,。
五、今后努力的方向
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn),。多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入,。
在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),。
八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)下載篇三
本學(xué)期,,本人擔(dān)任八年級兩個班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一學(xué)期來,,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二,、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,、不早退,,不曠會。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
三,、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),不放過每一個知識點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個),備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂40分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進(jìn)行階段性檢測,,及時了解學(xué)情,,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動,,積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。
四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平
本學(xué)年,,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個案,、教學(xué)心得體會,,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五,、正視自我,,明確今后努力方向
本次期末考試,,我所帶班成績相對其它平行班而言,,有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,,原因主要有以下幾個方面:
1,、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,,致使課堂教學(xué)效率不高;
2、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,,但沒有時時抓在手上。
4,、教學(xué)中投入不夠,,沒能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進(jìn)的措施:
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,,努力提高課堂教學(xué)的效率,。
2、狠抓檢查,,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握,。將差生時時放在心上,抓在手上;
3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問題的能力;
4,、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識點(diǎn),。
5,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績。
6,、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。
八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)下載篇四
本學(xué)期,,在前輩們的關(guān)心指導(dǎo)下,我用心落實(shí)教學(xué),,現(xiàn)所教兩個班的數(shù)學(xué)成績都有了較大進(jìn)步,,尤其初二(14)班的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異。
按照新學(xué)期教學(xué)工作的要求,,我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展,。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。
二,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
三,、作業(yè)的選取要有針對性,有層次性,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
四、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。
要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。
并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,,要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加,。
立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(9)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。通過一個學(xué)期的教學(xué),,已經(jīng)圓滿完成了教學(xué)任務(wù),一學(xué)期以來,,我遵紀(jì)守法,,積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和實(shí)踐能力,,在教學(xué)過程中,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力鉆研教材,,探索教法,,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):
一,、主要工作及取得的成績:
1、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課,。
人常說:功在課前,,因此我在上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材,、教參,,對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),不但備學(xué)生而且備教材備教法,。
學(xué)期中,,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位,、作用,思考學(xué)生怎樣學(xué),,學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難,,該怎樣解決,在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),,學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程,,充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí),。
2,、把好上課關(guān),提高課堂教學(xué)效率,、質(zhì)量,。新課標(biāo)的數(shù)學(xué)課通常采用“問題情境——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的模式展開,,所有新知識的學(xué)習(xí)都以相關(guān)問題情境的研究作為開始,,它們使學(xué)生了解與學(xué)習(xí)這些知識的有效切入點(diǎn)。
所以在課堂上我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生注意的情境,。在這一學(xué)期,,我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生一上課就感興趣,,每節(jié)課都有新鮮感,。
3、虛心請教同組老師,。在教學(xué)上,,有疑必問。由于沒有新課標(biāo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,所以我的教學(xué)進(jìn)度總是落在其他老師之后,。我虛心向他們請教每節(jié)課的好做法和需要注意什么問題,結(jié)合他們的意見和自己的思考結(jié)果,,總結(jié)出每課教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和巧妙的方法,。本學(xué)期我將自己在備課中想到的好點(diǎn)子以及遇到的問題整理成“教學(xué)反思錄”。
4,、多聽課,、講公開課。在聽和講的過程中,,可以學(xué)到很多很多適合自己的東西,,也可以暴露一些自己平時感覺不到的問題,這是我到實(shí)驗(yàn)中學(xué)來后最深的體會,。使我對以后的教學(xué)更加充滿了信心,。
5、作業(yè)及時批改,,對于作業(yè)存在的問題及時糾正,。課后作業(yè)是不可缺的一部分是反饋當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的最好方法,因此作業(yè)必須勤批改并做到有錯必改的好習(xí)慣,。
二,、存在問題和今后努力方向:
1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng);
2,、課堂教學(xué)設(shè)計(jì),、研究、效果方面還要考慮;
3,、多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用還有待提高;
4,、“培優(yōu)、輔中,、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善,。
八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)下載篇五
本學(xué)期,本人擔(dān)任八年級166、167兩班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作.一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力.通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ).
二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,、不早退,不曠會.另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象.
三,、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),不放過每一個知識點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)鋵懨恳黄贪?在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進(jìn)行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略.認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。
四,、正視自我,明確今后努力方向
工作中存在的問題:教材挖掘不深入,。教法不靈活,,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo).差生未抓在手。教學(xué)反思不夠,。今后努力的方向:學(xué)習(xí)新課標(biāo),,挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn),。多聽課,,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。加強(qiáng)教學(xué)反思,,加大教學(xué)投入。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)下載篇六
加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì)過去的一個學(xué)期中,,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),,嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心,、愛校、愛崗,、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,,嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),,積極溝通;對待自己做到:嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)本學(xué)期我但任八年級數(shù)學(xué)的教學(xué),。我能積極投入到課改的實(shí)踐探索中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課標(biāo),,加快教育,、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,,掌握教學(xué)改革的方式方法,,提高了駕馭課程的能力。樹立了學(xué)生主體觀,,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點(diǎn),。
教學(xué)工作
在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。為了教學(xué)質(zhì)量,,我做了下面的工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。承認(rèn)學(xué)生個性差異,,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果、 認(rèn)真?zhèn)浜谜n,。
①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo),,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,。多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時,,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。 堅(jiān)持堅(jiān)持學(xué)生為主體,,向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。精心組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,針對初二年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,,組成4人的學(xué)習(xí)小組,,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。其次加強(qiáng)教法研究,,提高教學(xué)質(zhì)量。我在教學(xué)中著重采取了問題——討論式教學(xué)法,,
通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,,歸納知識要點(diǎn)。 認(rèn)真批改作業(yè),。在作業(yè)批改上,,做到認(rèn)真及時,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在講評作業(yè)時做到有的放矢,,使學(xué)生能及時認(rèn)識并糾正作業(yè)中的錯誤,。今后努力的方向
1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。
2 、學(xué)習(xí)新課標(biāo),,挖掘教材,,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
3 ,、多聽課,,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4 ,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。
5、讓學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)思維
八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)下載篇七
時間過的真快,不知不覺一學(xué)期又要結(jié)束了,。在這半年中,,我擔(dān)任的是初二(4)班的數(shù)學(xué)課,。我努力適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ),,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為取得更好的教學(xué)成績努力工作
一,、在教學(xué)工作中
1,、能認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)生進(jìn)入初二后學(xué)生的邏輯思維加強(qiáng)了,,抽象概括能力也提高了,,教師如何引導(dǎo)學(xué)生的思維養(yǎng)成和發(fā)展,這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn),。和初一相比學(xué)習(xí)內(nèi)容有所增加,,難度也有所增加。所以備課時不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,在充分了解學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,不能存在任何死角,。特別是接受能力較差的學(xué)生,,在備課時先想到他們。如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂,、聽的高興,。就可以保證全班學(xué)生都能獲取新知,。制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集,。
2,、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,精講要針對每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),,所采用的方式不一定是教師講授,。可以采用“小組合作”,,“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行,。精練指的是在課堂上老師講得盡量少,選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生的特點(diǎn)的,。學(xué)生容易接受的,、有趣的。用少題精題使全班學(xué)生動口動手動腦盡量多;達(dá)到舉一反三,、甚至達(dá)到舉一反十的作用,。這些精選題也可以在課后練習(xí)、也可以進(jìn)行提高練習(xí),。此時的練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所減少,。即達(dá)到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。達(dá)到對知識能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運(yùn)用,。
二、教研教改方面,。
能虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,有疑必問,。多聽其他老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。
三、精心設(shè)計(jì)作業(yè)提高作業(yè)的含金量:
1,、布置作業(yè)做到精練,。有針對性,有層次性,。特別對后進(jìn)生課本上的課后練習(xí)不一定要求學(xué)生全都做完,,布置的家庭作業(yè)要盡量避免大量的重復(fù)。也可以設(shè)計(jì)為“基本題”,,“技能題”“能力題”的模式,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。
四,、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),。
在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識的一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加,。在平時的教學(xué)中除了抓班級的后進(jìn)生外還要兼顧班級的尖子生。在設(shè)計(jì)練習(xí)時要巧要有梯度,,使他們也能吃的飽,。
五、存在問題和今后努力方向:
1,、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng);
2,、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、研究,、效果方面還要多加考慮;
3,、“培優(yōu)扶差”的工作方法還有待完善等,。希望下學(xué)期能取得好成績。
八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)下載篇八
一,、工作進(jìn)展情況
本學(xué)期的教學(xué)工作是承擔(dān)糯良中學(xué)八年級99班和100班的數(shù)學(xué)教學(xué),,學(xué)期初,99班共有學(xué)生40人,,100班共有學(xué)生42人,。
在本學(xué)期的教學(xué)工作開展方面,除了遇到不可預(yù)期的諸如節(jié)假日或?qū)W校有臨時活動進(jìn)行調(diào)整外,,我基本依照初期初的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行并能順利完成教學(xué)工作及任務(wù),。
二、主要成績
一個學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束,,回過來對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,有一定的成績,也有諸多不足,。主要成績?nèi)缦拢?/p>
其實(shí),,談及成績,本學(xué)期在教育教學(xué)工作方面并沒有太多值得我驕傲的,,反之是一種辛酸,。如若確實(shí)要提一提,那么也只能牽強(qiáng)附會提及一下幾點(diǎn)了:
1.屢次考試,,99班數(shù)學(xué)成績一直處于年級第一,,100雖然與99班存在一定差距,但成績并非倒數(shù)第一,。本學(xué)期學(xué)校開展過三次正規(guī)考試(期末還未開始,,成績待論),99班數(shù)學(xué)成績均處于年級第一名,,100班與99班有一定差距,,但也并非最差,均為年級第三名,。
2.學(xué)生基礎(chǔ)得以提升,。相對去年帶畢業(yè)的兩個班,這兩個班比畢業(yè)的兩個班級基礎(chǔ)要好,,在本學(xué)期中也進(jìn)一步得以提升,。
3.課堂紀(jì)律良好。相比其他科目的課堂紀(jì)律,,兩個班在我的數(shù)學(xué)課堂上要稍好與其他學(xué)科的課堂紀(jì)律,。
三、經(jīng)驗(yàn)及體會
雖然已經(jīng)完整的從初一到初三帶畢業(yè)了一屆學(xué)生,但是本學(xué)期所用的教材,,是新版教材,,又是中途接手,故本學(xué)期的很多知識點(diǎn),,還是與前一屆的有所不同,,在教學(xué)過程中仍然需要我花大量的時間加以備課,在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,,本學(xué)期也有一些新的經(jīng)驗(yàn)收貨以及教學(xué)體會,。
經(jīng)驗(yàn)上,進(jìn)一步提升了我對教材的解讀能力以及教學(xué)水平,,能夠更全面的把握重難點(diǎn),,對于一些曾經(jīng)的存在的問題,在本學(xué)期的教學(xué)工作中得以解決,。
體會:學(xué)海無涯,,再簡單的事情,每一次重復(fù),,都會有新的收獲,,這也許就是所謂的溫故知新了吧!
四、存在問題
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,,笨豬器存在的主要問題如下:
首先,,與學(xué)生的互動有待加強(qiáng)。在課堂教學(xué)中,,教師講的還是稍多,,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)空間余地較少。
其次,,學(xué)生的主體地位沒有完全體現(xiàn),。在新課標(biāo)理念下,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主題,,而教師只是一個引導(dǎo)者,,在這方面,我還是受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響,,沒有完全把學(xué)生放在主體地位,。
再次,對學(xué)生的信任度不夠高,。由于受到地域、文化,、社會環(huán)境的制約,,當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不太理想,也許是因?yàn)槭艿竭@些因素的影響,,在課堂教學(xué)中我還是對學(xué)生存在一定的不信任感,,不敢放手讓他們自主討論解決一些他們有能力解決的問題,。
最后,課堂紀(jì)律仍需加強(qiáng),。盡管我的課堂紀(jì)律比起部分學(xué)科的課堂紀(jì)律要好,,但也存在諸多不足,還需在日后加以完善,。
五,、今后努力的方向
結(jié)合本學(xué)期存在的`不足與問題,今后將在以下幾方面加強(qiáng)努力并改進(jìn):
1.把課堂還給學(xué)生,。在日后的教學(xué)工作中,,盡量讓學(xué)生自主自主完成學(xué)生能夠自己完成的問題。
2.建立更民主跟平等的教學(xué)課堂,。在今后的教學(xué)課堂上,,我會努力建立一個更民主和平等的教學(xué)環(huán)境。
3.多聽別人的課,。一是多去聽不同學(xué)科的課,,在其他學(xué)科教師的身上吸取其他學(xué)科的精華,二是聽同行的課,,在同行身上學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方式方法,。
4.加強(qiáng)備課。包括備學(xué)生,、教學(xué)等,。
5.加強(qiáng)現(xiàn)代輔助教學(xué)工具的使用。進(jìn)一步加強(qiáng)交互式電子白板的使用,,提高課堂教學(xué)的有效性,,節(jié)約課堂教學(xué)時間,給學(xué)生留有更多的自主學(xué)習(xí)與思考,、發(fā)問的時間,。
6.加強(qiáng)的自身的專業(yè)技能學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)下載篇九
在本學(xué)期我不僅承擔(dān)了八(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué);八年級1,,2,3,,4,,5班禁毒教育;還在德育處工作。下面對本學(xué)期的總結(jié)如下:
一,,教師分析
由于上學(xué)期10月8日到12月27日參加國培的外出培訓(xùn),,八年級(2)班數(shù)學(xué)由丈夫韓祥擔(dān)任,本學(xué)期我又接手,所以老師的更換對學(xué)生有一定的影響,。在4月6日到18日我繼續(xù)我的國培外出培訓(xùn),,我的數(shù)學(xué)課學(xué)校安排了其它科目老師上,所以十多天沒有上數(shù)學(xué)課的學(xué)生,,在我回來后一邊要趕進(jìn)度,,一邊要追質(zhì)量,師生都特別吃力,。是我的原因,,我深感內(nèi)疚,感覺很對不起學(xué)生,。
二,,學(xué)生分析
八年級的學(xué)生,學(xué)習(xí)有了一定的自主性,,但由于基礎(chǔ)差,,本班學(xué)生在數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)方面有一定的困難。本班學(xué)生行為習(xí)慣特別差,,有很多學(xué)生上課精神渙散,,比如江玉琳,楊茜等,。還有就是在一學(xué)期里,,很多學(xué)生有這樣那樣的原因,請假,,耽誤課,。比如龍江居然有一次請假的理由是鞋子沒干,所以星期一晚上才返校,。每次看見課堂上空著位置,,心里特別難過。現(xiàn)在的學(xué)生有一點(diǎn)小感冒都要請一到兩天的假,,真的,,這樣的學(xué)習(xí)能有幾個不受影響的。一學(xué)期下來,,王艷,,龍江,李嬌,,魯艷等還有很多學(xué)生請假很多次,,耽誤的課程不計(jì)其數(shù),班級的軍心都是動搖的,。學(xué)生的自覺性很差,,請假后作業(yè)不能完成,,我給他們補(bǔ)課,也不不起了,,今天不是差這個,就是差那個,,感覺全班全勤的時間太少了,。
三,家長分析
本班學(xué)生,,大多數(shù)來自農(nóng)村,,孩子的教育除了少部分家長很有方法,很重視外,,許多家長都不重視,。從以下幾點(diǎn)可以看出:
1,家長會的家長出勤率
在學(xué)校半期考試后,,組織了一次八年級的家長會,。全班學(xué)生的家長知道開家長會總有這樣那樣的原因向班主任請假。到場的班主任不到三分之二,。
2,,家長的投入
在孩子出現(xiàn)問題時,打電話,,發(fā)微信,,有的家長不買賬。記得是有一次因?yàn)楹⒆幼鳂I(yè)問題,,想與家長溝通,,打電話時,龍江,,汪均權(quán),,包坤倫等家長就不接電話,在八二班群里讓家長給我打電話,,到現(xiàn)在為止,,都沒有反應(yīng)。感覺孩子送到學(xué)校就是老師的事,。周末做的作業(yè),,讓家長監(jiān)督是在家長會是給家長說的,但每星期總有原因孩子的作業(yè)沒有完成,。家長是孩子的第一任老師,,我努力的聯(lián)系,但家長感覺是浪費(fèi)他們的時間,。
四,,試卷分析
本次考試,,試卷是貴陽市出題,全卷共三大題,,22小題,,共100分。下面對各題做一個分析,。
第一大題選擇題共10題總分30分,。第1題,考查了不等式的概念,,本題屬于容易題,。第2題,因式分解,。第3題,,考查了平行四邊形的角度問題,沒有難度,。第4題分式的值的有關(guān)應(yīng)用,。第5題,考查圖形的旋轉(zhuǎn)概念,,旋轉(zhuǎn)角,,題簡單,但學(xué)生易出錯,。第6題,,考查了垂直平分線的到線段兩端距離相等。第7題,,考查等腰三角形的邊的問題,,不難。第8題,,考查了分式的性質(zhì),,學(xué)生易出錯。第9題,,考查了圖形的平移,,平移的距離等問題。第10題,,考查了一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系的應(yīng)用,。在此10個題中,難度不大,,第9稍微難點(diǎn),。在復(fù)習(xí)時題型都做過,只是學(xué)生在細(xì)節(jié)上容易出問題,。
第二大題,,共5小題,,共20分。第11題,,考查了分解因式的先化簡再求值的問題,。第12題,考查了平移的有關(guān)平移距離的問題,,屬于容易題,。第13題考查了分式的增根問題屬于稍難的題,學(xué)生做時容易直接得1,,考得比較靈活。第14題,,考查等腰三角形中的邊角問題的計(jì)算,。第15題考查平行四邊形中動點(diǎn)問題。這5個題中,,難題在第13,,15題,其它的3個都一般的題,。
第三大題,,共7個小題,共50分,。其中第16題分式的化簡問題,,改錯后做出正確的答案,此題訓(xùn)練時學(xué)生第一小題容易得分,,而第二小題就有問題,。第17題考查了一元一次不等式組的解法,此題只要是平時認(rèn)真的同學(xué)都能做到,。第18題考查分式方程的應(yīng)用在弄清楚題意后做都沒有問題特別注意分式方程要驗(yàn)根,。第19題是一個綜合題,考查了在平面直角坐標(biāo)系中平移圖形的作圖,,平行四邊形的相關(guān)證明,,學(xué)生對第3小題有一定的難度。第20題考查三角形的有關(guān)垂直平分線的相關(guān)證明作圖,,學(xué)生做起來有一定的困難,,但難度不大。第21題考查了一元一次不等式與一次函數(shù),,一元一次方程的綜合題目,,學(xué)生在寫函數(shù)表達(dá)式時有一定的困難,突破了這個點(diǎn)就沒有問題了,。第22題是一個閱讀理解題,,讓學(xué)生理解三等角四邊形的概念再去進(jìn)行有關(guān)平行四邊形的證明計(jì)算,。理解了就屬于容易題,不理解就是難題,。
全卷嚴(yán)格按照7:2:1的進(jìn)行分配,。難度大的是第15題,第20題的第(3)小題,,第22題的第(2)題,。
四,學(xué)生考試情況分析
本次考試全班44個人參加,,共3103分,。平均分70.52分。及格34個,,及格率77.2%,,優(yōu)分18個,優(yōu)分率40.9%,。低分4個,,低分率9%。最高分葉世錦100分,,最低分汪均權(quán)22分,。
五,禁毒課程的相關(guān)總結(jié)
本學(xué)期在禁毒教育教學(xué)中,,由于是第一次接觸此學(xué)科,,在邊學(xué)邊教中提高教學(xué)。認(rèn)真的對待學(xué)生的每一堂課,,認(rèn)真的完成學(xué)校交給的每一次任務(wù),,認(rèn)真的自己出卷給學(xué)生做,認(rèn)真完成校,,縣,,市,省的每一次檢查,。在教科處的領(lǐng)導(dǎo)下參加了貴陽市的禁毒優(yōu)質(zhì)課評比中獲得了三等獎,。學(xué)校獲得了貴陽市禁毒優(yōu)秀示范校的稱號。在教學(xué)中我也學(xué)到了很多,。
六,,參加致良知學(xué)習(xí)
在繁忙的教學(xué)工作之余,我還參加了致良知學(xué)習(xí)群的學(xué)習(xí),。在與同事一起同修自己的內(nèi)心,。在學(xué)習(xí)中不斷的窺視自己的內(nèi)心。認(rèn)真聽每一篇文章,,每天認(rèn)真寫自己的感悟,,用心聽別人的分享,。在四十多天的學(xué)習(xí)中,沒有缺一次打卡,,沒有忘記自己的教師職責(zé),。對于內(nèi)心的修行更加的堅(jiān)定。所以在繁忙的工作中,,致良知學(xué)習(xí)讓我找到內(nèi)心的那份寧靜,。讓我踐行與其中,用行動來鑄造未來,。
七,,今后的工作方向
下學(xué)期不知道自己所在的崗位,但無論是怎樣的,,今后在教學(xué)中都要這樣做到:
對成績優(yōu)秀學(xué)生,,進(jìn)行培優(yōu)計(jì)劃,此此考試學(xué)生沒有滿分的,,下步對優(yōu)秀學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)。對后進(jìn)生進(jìn)行補(bǔ)差計(jì)劃,,讓這部分學(xué)生能夠在原有的基礎(chǔ)上能有所提升,。對中等學(xué)生發(fā)掘空間較大,讓這部分學(xué)生能夠自主的學(xué)習(xí),。
在教學(xué)中注重?cái)?shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),。
在教學(xué)中體現(xiàn)法制,,禁毒等教育,積極配合學(xué)校,,做好自己的本職工作,。讓良知注入心。
多向?qū)W校優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué),。
在教學(xué)中要苦干,巧干,,讓自己的良知得以大放光明,。致良知是一種偉大的力量,在今后的幾十天的致良知學(xué)習(xí)中不斷提升自己,,在工作中大放自己的力量,。