作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案,，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園大班預(yù)防近視愛(ài)護(hù)眼睛主題教案設(shè)計(jì)篇一
1,、萌發(fā)幼兒從小保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,。
2,、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造,，用途。
3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼保健操,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
眼睛流淚圖片眼睛圖片手絹情景圖—手揉眼睛、趴在桌子上畫(huà)畫(huà)眼保健操音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
1,、謎語(yǔ)導(dǎo)入
上邊毛,，下邊毛，中間一顆黑葡萄,?！?眼睛)
2、認(rèn)識(shí)眼睛
出示圖片——眼睛流淚
師：看看,，今天老師請(qǐng)來(lái)了眼睛寶寶,，可是他怎么了?——哭了
眼睛寶寶怎么了，原來(lái)他生病了?
師：眼睛為什么生病了呢?今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的眼睛,。
3,、了解眼睛的構(gòu)造，用途
(1)觀看圖片,，認(rèn)識(shí)眼睛結(jié)構(gòu)名稱
師：眼睛上面有什么?——眼睫毛
眼睫毛有什么用處?——能遮住眼睛避免強(qiáng)光照射,，也可防止塵士落入眼內(nèi)
中間像黑葡萄的是什么?——虹膜，控制瞳孔大小
眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?——瞳孔,，調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛光線,，保護(hù)是網(wǎng)膜眼睛是用來(lái)干什么的?——看東西
(2)請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感受。
師：下面,，我想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)玩一個(gè)游戲,，感受一下?！缮涎劬?，感受做事情的不方便最后請(qǐng)全班幼兒感受一下
總結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到,。下面就讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)有關(guān)眼睛的故事,。
4、故事欣賞
眼鏡和鼻梁
夜深了,，大家都睡得很香,，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼,，疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,，“誰(shuí)在哭?”耳朵問(wèn)，鼻梁哭泣著說(shuō)“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫,?！倍錃鈵赖卣f(shuō)：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重,，難受極了!我們找他評(píng)理去!”
耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,，又沉又重，難受極了!”
眼鏡理直氣壯地說(shuō)：“是主人把我戴在你們身上的,，你們要為我服務(wù),，累也是應(yīng)該的!”他們你一言，我一語(yǔ)地吵起來(lái),，耳朵和鼻梁氣急了,，他們要報(bào)仇!
第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書(shū),，突然鼻梁一聳肩,，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,，打碎了,。明明沒(méi)有了眼鏡什么也看不見(jiàn)，不小心撞在了樹(shù)上,，鼻梁腫了,，流出很多血，耳朵也很心疼,，眼睛說(shuō)話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛(ài)護(hù)眼睛讓我們什么也看不見(jiàn),，才請(qǐng)眼鏡來(lái)幫忙,，大家要互相幫助，提醒明明愛(ài)護(hù)眼睛,，天天做眼睛保健操,，摘掉眼鏡，大家都會(huì)很開(kāi)心!”師：聽(tīng)完了故事,，眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
總結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼，沒(méi)有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,。
5、保護(hù)眼睛
(1)小朋友在用臟手揉眼睛,。
師：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?
總結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦,。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà),。
師：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
總結(jié)：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看?shū),，否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,，眼睛離開(kāi)約1尺的距離,。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物,。
6,、眼保健操
師：為了讓我們的眼睛更加健康，在課程的最后,，我們一起來(lái)做眼保健操,，給我們的眼睛做做操!
幼兒園大班預(yù)防近視愛(ài)護(hù)眼睛主題教案設(shè)計(jì)篇二
上學(xué)期，我班結(jié)合自身特點(diǎn),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，較為有效的開(kāi)展了一系列工作,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力,，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》,、《課程改革》精神的同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo)，在實(shí)際工作中做好幼小銜接工作,。對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),，作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對(duì)話溝通形式下,，我們才能有效的展開(kāi)以下探究工作：
一,、本班情況分析
通過(guò)在幼兒園二、三年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班,，即將成為小學(xué)生,，自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，各方面的進(jìn)步也特別快，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開(kāi)朗、活潑,、自主,，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力及獨(dú)立解決問(wèn)題兩方面有突出進(jìn)步,。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問(wèn)題(比如：進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)話,、上課注意力不集中、愛(ài)說(shuō)小話,、插嘴等)傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng),。其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需多培養(yǎng),。雖然存在一些問(wèn)題,，但整個(gè)班級(jí)幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽,、有愛(ài)心、特別表現(xiàn)在開(kāi)學(xué)出開(kāi)展的大帶小活動(dòng)中,，為弟弟妹妹做出了好榜樣,。
二、班級(jí)管理
(一)班級(jí)管理氛圍：真誠(chéng),、尊重,、關(guān)愛(ài)、合作
(二)班級(jí)管理目標(biāo)：
1.培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2.營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
3.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹(shù)立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。
4.幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對(duì)話”。
三,、本學(xué)期幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)
(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心
責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),，尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng),。如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書(shū),、整理玩具柜,、當(dāng)稱職的值日生等。
(二)幼小銜接,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1.注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。
傾聽(tīng)就是細(xì)心聽(tīng)取別人說(shuō)話，善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng),。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但能正確完整地聽(tīng)取所要的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真,、踏實(shí),、尊重的印象,。因此良好的傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事,。我們將采取以下措施：多與孩子交談,。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方的話,，弄清要了解的情況,，清楚自己的說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響,、引導(dǎo)孩子。提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì),。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng),，并開(kāi)辟傾聽(tīng)角,，提供傾聽(tīng)機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中鞏固,。
2.培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力,。
認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則,。養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣,。學(xué)會(huì)正確看待自己的能力，做事有信心,、有毅力,。
四,、具體措施
1.計(jì)算課上注意讓幼兒計(jì)算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進(jìn)行口頭計(jì)算游戲,。
2.讀寫(xiě)方面注意訓(xùn)練幼兒書(shū)寫(xiě)的技能，逐漸掌握握筆姿勢(shì),、書(shū)寫(xiě)速度。
3.做好每天的晨談工作,，并選擇幼兒喜歡的話題，與同伴共同分享自己的歡樂(lè)與喜悅,。
4.給幼兒在離園前小結(jié)的時(shí)間，回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽(tīng),，并記成日記。長(zhǎng)期的堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力,、和口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子們間的情感交流,。
5.充分利用教室的墻壁,、空間,、為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，使他們每天都能接觸一些新的漢字潛移默化地得到知識(shí),，培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。
6.開(kāi)展“我要上小學(xué)了”的一系列主題活動(dòng)，如：參觀小學(xué),、請(qǐng)小學(xué)老師進(jìn)班當(dāng)助教、邀請(qǐng)小學(xué)生進(jìn)班活動(dòng)
五、衛(wèi)生保健工作
做好班級(jí)衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),，我們將做好以下幾方面工作：
1.合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。
2.努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源，采用陽(yáng)光,、空氣,、水等自然因素,，開(kāi)展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng),。如：開(kāi)展跳繩,、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。
3.幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。
4.定期在家長(zhǎng)園地上,，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),，家園共同做好衛(wèi)生保健。
六,、家園工作
孩子即將從幼兒園大班進(jìn)入小學(xué),，是從學(xué)前期向?qū)W齡期跨越的重要時(shí)候，在短短的時(shí)間里,，他們的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有重大的轉(zhuǎn)變,，教育形式要從以游戲?yàn)橹?，轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)則性強(qiáng)的課堂教學(xué)為主;教育內(nèi)容要從以興趣性、自主選擇的內(nèi)容為主,、轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)的,、有明確讀寫(xiě)任務(wù)的內(nèi)容為主。環(huán)境的改變,，孩子的身心將會(huì)發(fā)生許多變化,，會(huì)有許多的不適應(yīng)，因此家園的積極配合教育尤為重要,，只有做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,，充分培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)力，幼兒就能在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下愉快的跨進(jìn)新的生活,，成為一名合格的小學(xué)生,。
通過(guò)各種活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng),、孩子,、老師三者之間的理解與溝通。讓家長(zhǎng)和孩子能夠共同參與主題的進(jìn)行,，在互動(dòng)中體驗(yàn)孩子的發(fā)展,。以尋找孩子的閃光點(diǎn)作為家園共同關(guān)心的問(wèn)題，教師用自身的教育行動(dòng)影響著家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解和交往,。如：積極參與主題活動(dòng),，一同掌握幼教動(dòng)態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開(kāi)展班級(jí)的家長(zhǎng)助教活動(dòng),，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng),，與孩子們展開(kāi)互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流,。
幼兒園大班預(yù)防近視愛(ài)護(hù)眼睛主題教案設(shè)計(jì)篇三
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
因現(xiàn)在許多幼兒看電視或玩電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，對(duì)孩子的眼睛造成極大傷害，為幫助幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計(jì)本次活動(dòng),。
活動(dòng)目標(biāo)
1,、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí),。
2,、不長(zhǎng)時(shí)間看電視、看書(shū),、畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)正確,。
3、初步了解健康的小常識(shí),。
4,、初步了解預(yù)防疾病的方法,。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)
1、讓幼兒了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害
2,、強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、幼兒活動(dòng)前向父母了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)
2、教學(xué)掛圖
活動(dòng)過(guò)程
一,、開(kāi)始環(huán)節(jié)
猜謎語(yǔ),，引起幼兒興趣。師：黑黑亮亮兩顆珠,，一開(kāi)一合像窗戶,。白天開(kāi)門(mén)夜關(guān)閉，能看電視能看書(shū),。請(qǐng)小朋友相互看對(duì)方,，猜出謎底。
二,、基本環(huán)節(jié)
講故事《保護(hù)眼睛》,，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。
(故事)小貓咪咪是個(gè)電視迷,，一天到晚坐在電視機(jī)前,。遇到特別喜歡的節(jié)目，就坐在離電視很近的地方,。有時(shí),，還躺在床上看電視。有一天,，咪咪,。后來(lái)，咪咪再也不當(dāng)小電視迷了,。
師：咪咪的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因,。
幼兒：因?yàn)椋溥淇措娨晻r(shí)間太長(zhǎng);因?yàn)?，咪咪離電視太近;因?yàn)?，咪咪還躺著看電視。
師：你們每天沒(méi)在家看電視嗎?看電視的時(shí)間長(zhǎng)嗎?知道咪咪的煩惱后,，你應(yīng)該注意什么呢?(讓幼兒展開(kāi)討論)
幼兒：看電視時(shí)間一定不要太長(zhǎng),，也不能離電視太近，更不要躺著看電視,。
引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí),。
請(qǐng)園內(nèi)一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺(jué)到的不方便,。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖,，討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因,，告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。如：戶外活動(dòng)時(shí)不要扔沙子;眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫忙,，看電視,、玩電腦時(shí)間不超過(guò)半小時(shí);看書(shū)、寫(xiě)字,、畫(huà)畫(huà)距離不能太近等,。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)
強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí),，聽(tīng)指令做動(dòng)作,。
老師說(shuō)：看書(shū)、畫(huà)畫(huà),、看電視等,，幼兒做出相應(yīng)的正確姿勢(shì)。
四,、延伸環(huán)節(jié)
指導(dǎo)幼兒將保護(hù)眼睛的注意事項(xiàng)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái),，并粘貼在相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)。
教學(xué)反思
本節(jié)是中班的.健康課,，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),，在活動(dòng)中運(yùn)用引導(dǎo)、演示,、討論等方式,，強(qiáng)化了幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí)，了解了長(zhǎng)時(shí)間看電視,、玩電腦,，對(duì)眼睛的傷害。由于眼睛保護(hù)涉及較多專業(yè)知識(shí),，對(duì)中班孩子不宜過(guò)多直接傳授,。但在引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)方面，講得不夠細(xì)膩,，如果,，本次活動(dòng)的重點(diǎn)再把與幼兒日常行為的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步延伸，這樣就使幼兒更加豐富了相關(guān)知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí),。
