作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案一年級(jí)篇一

中高年級(jí)的學(xué)生不再像低年級(jí)學(xué)生那么聽(tīng)話,，做眼操時(shí)調(diào)皮學(xué)生常不好好做,，班主任費(fèi)盡口舌收不到大效果;不少學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確。

班會(huì)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生了解更多的愛(ài)眼知識(shí),。

2.引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待眼保健操。

3.培養(yǎng)正確的讀書(shū),、寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的讀寫(xiě)習(xí)慣,。

課前準(zhǔn)備:

排練生活場(chǎng)景：《眼操時(shí)間“偷眼”》

《愛(ài)眼健康歌》(網(wǎng)上可搜到)

印制 調(diào)查問(wèn)卷

班會(huì)過(guò)程：

一、游戲?qū)搿懊裳圩咧本€”

采訪體驗(yàn)者愛(ài)眼日主題班會(huì)教案文章愛(ài)眼日主題班會(huì)教案,。你有什么想說(shuō)的?

導(dǎo)入：同學(xué)們,，眼睛對(duì)我們這么重要，我們是不是應(yīng)該愛(ài)護(hù)呢?

出示班會(huì)主題：明亮的眼睛我保護(hù)!

二,、討論交流：怎樣保護(hù)我們的視力呢?

(1)小組討論,，選代表匯報(bào).

(2)交流：

(學(xué)生可能列舉到的內(nèi)容:做眼操、不長(zhǎng)時(shí)間看電視,、注意休息眼睛,、不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū)報(bào)等。教師隨機(jī)引導(dǎo),。)

三,、“愛(ài)眼知識(shí)”調(diào)查問(wèn)卷：

1)學(xué)生填。

2)交流，及時(shí)指導(dǎo)愛(ài)眼日主題班會(huì)教案默認(rèn),。

3)補(bǔ)充：飲食養(yǎng)眼法,。

四、角色扮演：眼操時(shí)間“偷眼”

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案一年級(jí)篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造,、用途。知道6月6日是世界“愛(ài)眼日”,。

2,、教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的.方法,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

眼睛的構(gòu)造圖,，故事眼鏡和鼻梁,，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、謎語(yǔ)導(dǎo)入

上邊毛,，下邊毛，中間夾顆黑葡萄,。上大門(mén),，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué),。

二,、了解眼睛的構(gòu)造，用途

1,、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,。

提問(wèn)：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué),。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶,，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

三,、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法

1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼,，沒(méi)有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

2,、欣賞情景表演或看圖片

(1)小朋友在用臟手揉眼睛,。

提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦,。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪里做的不對(duì),，為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

小結(jié)：看書(shū),、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?shū),，否則容易得近視眼,。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭，眼睛離開(kāi)約1尺的距離,。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物,。

四,、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操

1、教師示范眼睛保健操,。

眼睛向上和向下,、向左、向右看,，然后向上,、左、下,、右轉(zhuǎn)動(dòng),，用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪猓茨ρ劬ι厦娴募∪?、下面的肌肉,、太?yáng)眼鏡等。

2,、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案一年級(jí)篇三

一、設(shè)計(jì)思考：

眼睛是心靈的窗戶,，是人體最寶貴的感覺(jué)器官,，在“全國(guó)愛(ài)眼日”到來(lái)之際，通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料,，將愛(ài)眼知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒,。通過(guò)兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生,，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操,。通過(guò)“盲人敲鑼”“什么東西不見(jiàn)了”等有趣的游戲，引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)眼睛的重要作用,，懂得要愛(ài)護(hù)眼睛,。讓護(hù)眼行動(dòng)從小做起，從現(xiàn)在做起,。

二,、主題目標(biāo)：

1、知道6月6日是世界愛(ài)眼日,，了解眼睛的重要性,，增強(qiáng)愛(ài)眼、護(hù)眼的意識(shí),。

2,、愿意爭(zhēng)做小小宣傳員，會(huì)大膽地進(jìn)行愛(ài)眼知識(shí)的宣傳,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

三,、活動(dòng)方案：

1,、眼睛真靈(談話活動(dòng))

2、我的眼睛看到(美術(shù)活動(dòng))

3,、假如我看不見(jiàn)(體驗(yàn)活動(dòng))

4,、醫(yī)生老師進(jìn)課堂(家長(zhǎng)資源活動(dòng))

5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動(dòng))

四,、護(hù)眼兒歌：

兒歌：保護(hù)眼睛

1,、兒歌一：小眼睛，亮晶晶,，樣樣?xùn)|西看得清,。好孩子，講衛(wèi)生,，不用臟手揉眼睛,。

2、兒歌二：看書(shū)太近眼不好,，時(shí)間長(zhǎng)了眼疲勞,。躺在床上不看書(shū)，不在車(chē)上看畫(huà)報(bào),?？措娨?、真高興，坐的距離要記清,。娃娃有雙好眼睛,。

3、兒歌三：眼睛眼睛用處大,，讀書(shū)寫(xiě)字都靠它,。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距,?？磿?shū)畫(huà)畫(huà)要牢記，眼睛離書(shū)別太近,。要想視力保護(hù)好,，可別忘了做眼操。

4,、保護(hù)視力拍手歌

你拍一,，我拍一，保護(hù)視力很重要,。

你拍二,，我拍二,，光線不強(qiáng)也不弱,。

你拍三，我拍三,，書(shū)離眼睛一尺遠(yuǎn),。

你拍四，我拍四,，行走坐立好姿勢(shì),。

你拍五，我拍五,，走路躺著不看書(shū),。

你拍六，我拍六,，讀書(shū)時(shí)間別太久,。

你拍七，我拍七,，眼睛衛(wèi)生要牢記,。

你拍八，我拍八,，視力定期要檢查,。

你拍九,，我拍九，鍛煉身體要持久,。

你拍十,，我拍十，做保健操要堅(jiān)持,。

五,、家園共育：怎樣保護(hù)孩子的眼睛：

家長(zhǎng)要從以下幾方面注意保護(hù)孩子的眼睛。

1,、注意看書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì),。孩子看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子,，必須養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,。身體坐直，書(shū)或要寫(xiě)的筆記本離開(kāi)孩子眼睛的距離是33厘米,，不能太近或趴在桌子上看書(shū),、寫(xiě)字。否則時(shí)間長(zhǎng)了容易造成駝背,，還會(huì)影響視力,。

2、收看電視要注意保持一定的距離,。收看電視節(jié)目,，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞,、增進(jìn)知識(shí),、欣賞藝術(shù)的一種正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)。如果看得時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，電視距離不適當(dāng),，也會(huì)影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛,，家長(zhǎng)必須提高警惕,。看電視若想不損壞視力,，人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,，并以看不清屏幕上橫向細(xì)線條為好。同時(shí)還要注意孩子的坐位,，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,，并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度,、對(duì)比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜,，使圖像清晰,、柔和，而不能開(kāi)得過(guò)亮或過(guò)暗,。室內(nèi)開(kāi)一個(gè)3瓦左右的小電燈,，可防止眼睛疲勞。

3,、注意照明條件,。孩子看書(shū)或?qū)懽謺r(shí)，要注意室內(nèi)的照明條件讓光線從左邊射來(lái),，光線不要太強(qiáng),、太弱，防止刺眼,，臺(tái)燈效果比較好,。

4、正確選擇近視矯正眼鏡,。對(duì)患了近視眼的孩子,，配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,，治療時(shí)首先要進(jìn)行充分的散瞳驗(yàn)光,。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳,，這樣才能測(cè)得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度,，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗(yàn)光,，隨意選購(gòu),，直接配鏡,，眼睛由睫狀肌的過(guò)度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除,。真性、假性近視混雜在一起,，必然對(duì)眼正月有直接的損害,，久而久之，睫狀肌持續(xù)過(guò)度收縮,，將眼球軸逐漸拉長(zhǎng),，假性近視也就成了真性近視。因此,，散瞳驗(yàn)光是十分重要的環(huán)節(jié),，切不可忽視，驗(yàn)光后配的眼鏡才是最合適的,。

眼睛是人們了解世界的窗口,，為使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣,，請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái)。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案一年級(jí)篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、認(rèn)知目標(biāo)：知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置,、作用和重要性,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛。

2,、技能目標(biāo)：掌握保護(hù)眼睛的方法,，在教師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。

3,、情感目標(biāo)：樂(lè)于參加健康活動(dòng),，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

二,、活動(dòng)重難點(diǎn)：

1,、重點(diǎn)：掌握保護(hù)眼睛的方法。

2,、難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

無(wú)眼睛的臉譜若干,、不透光眼罩一副,、繪畫(huà)材料若干

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)謎語(yǔ)導(dǎo)入

“上邊毛,，下邊毛,，中間一顆黑葡萄?！?謎底：眼睛)

(二)活動(dòng)展開(kāi)

1,、分析謎語(yǔ)掌握眼睛的結(jié)構(gòu)。

2,、情境討論及游戲了解眼睛的作用和重要性,。

①出示沒(méi)有眼睛的臉譜。

②師幼互動(dòng)：臉譜沒(méi)有眼睛會(huì)怎么樣?

③游戲：蒙眼貼畫(huà),。

3,、通過(guò)圖片展示辨別正確和錯(cuò)誤的用眼方法。

4,、通過(guò)游戲辨別對(duì)錯(cuò)對(duì)用眼方法加以鞏固,。

(三)活動(dòng)結(jié)束

眼保健操：“上看看，下看看,，閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),?！?/p>

五、活動(dòng)延伸：

到美工區(qū),，進(jìn)行游戲“畫(huà)眼睛,，貼眼睛”鞏固本堂課所學(xué)。

①師幼互動(dòng)：眼睛長(zhǎng)在哪里?長(zhǎng)什么樣子?

②提出要求：請(qǐng)?jiān)诋?huà)紙上畫(huà)下來(lái),，貼在臉譜上,。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案一年級(jí)篇五

設(shè)計(jì)意圖

眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長(zhǎng),，幼兒看書(shū),、畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)日益增多，但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時(shí)在看書(shū),、畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)不正確,，如果長(zhǎng)期下去，勢(shì)必會(huì)造成幼兒的視力下降,，逐步發(fā)展成近視眼,。因此，讓幼兒了解有關(guān)保護(hù)眼睛方面的知識(shí)很有必要,，而保護(hù)眼睛要從預(yù)防近視開(kāi)始,。于是，設(shè)計(jì)了這一教育活動(dòng),，旨在讓幼兒懂得保護(hù)視力的重要性,，知道如何預(yù)防近視，并且在日常生活中注意起來(lái),，逐漸養(yǎng)成正確的讀書(shū),、寫(xiě)字姿勢(shì)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解造成視力下降的原因,，懂得如何預(yù)防近視,。

2.能主動(dòng)參與討論，大膽地表達(dá)自己的想法,。

3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法,。

4.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí),。

5.初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

紙,、筆,、錄像、塑料條,、表格,、圖片、老鼠紙偶,、幼兒視力統(tǒng)計(jì)表,。

活動(dòng)過(guò)程

1.以幼兒的“視力統(tǒng)計(jì)表”引出視力下降的原因。

(1)請(qǐng)幼兒看視力表,，了解幼兒的視力情況,。

(2)分析造成視力下降的原因。

幼兒猜想：他們的視力為什么會(huì)下降?

看錄像,，全面了解視力下降的原因,。

了解小朋友平時(shí)有沒(méi)有這種不正確的姿勢(shì)。

小結(jié)并出示圖片

如果長(zhǎng)時(shí)間以這種不正確的姿勢(shì)看書(shū),、學(xué)習(xí),、看電視，你們也會(huì)視力下降,，慢慢發(fā)展成近視眼,。

2.幼兒親自體驗(yàn)眼睛近視了是什么感覺(jué)。

把塑料條放在眼前看周?chē)氖挛?，并說(shuō)出自己的感覺(jué),。

3.討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的不方便,，認(rèn)識(shí)眼睛的重要性,。

(1)幼兒分組討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)出想法,。

(2)教師小結(jié),。

4.討論如何預(yù)防近視。

(1)幼兒分組討論,。

(2)教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片,。

(3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

活動(dòng)反思

活動(dòng)中設(shè)計(jì)的五個(gè)環(huán)節(jié),，承上啟下,，層層遞進(jìn)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程注重以幼兒為主體,、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——討論原因——親身體驗(yàn)——猜想結(jié)果——得出結(jié)論。同時(shí)在教學(xué)方法上采用體驗(yàn)法,、討論法,、游戲法等，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在輕松,，愉快的氛圍中掌握預(yù)防近視的方法,，真正體會(huì)到預(yù)防近視的重要性。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案一年級(jí)篇六

活動(dòng)目標(biāo)

1,、初步懂得保護(hù)視力的重要性,。

2、了解學(xué)習(xí)-些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、提供一本可供教師講故事用的大圖書(shū)《倒霉的大近視眼》

2、提供做游戲用的眼罩,。

3,、“幼兒看電視時(shí)間”記錄卡。

4,、與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖,。

活動(dòng)過(guò)程

1.引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問(wèn)題,。

建議教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際,循序漸進(jìn)地開(kāi)展以下-些活動(dòng),。

活動(dòng)一：在圖書(shū)區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書(shū)《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

活動(dòng)二：?jiǎn)l(fā)幼兒觀察,、了解周?chē)恍敖暬颊摺钡纳?學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的'原因,。

活動(dòng)三：帶領(lǐng)幼兒共同訪問(wèn)幾位“近視患者”,或請(qǐng)他們來(lái)到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

活動(dòng)四：擇時(shí)開(kāi)展討論活動(dòng)：

設(shè)問(wèn)：

1.你周?chē)心男┤艘彩恰暗姑沟慕曆邸?他們?cè)谏?、工作,、學(xué)習(xí)時(shí)有哪些不方便?碰到過(guò)哪些不愉快的事?遇到哪些困難?“近視眼”不能干哪些工作,為什么?他們?cè)趺磿?huì)變成“近視眼”的?“近視眼”能不能從小預(yù)防?怎樣預(yù)防?

2.以集體或分組的形式,開(kāi)展操作實(shí)踐活動(dòng)。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案一年級(jí)篇七

一,、教學(xué)名稱：

《保護(hù)眼睛,，預(yù)防近視》

二、教學(xué)目標(biāo)：

我依據(jù)培智健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的身體狀況,，擬定如下教學(xué)目標(biāo)：

1,、認(rèn)知目標(biāo)：掌握近視形成的原因。

2,、技能目標(biāo)：掌握預(yù)防近視的方法,。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，并且持之以恒,。

三、教學(xué)重,、難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是預(yù)防近視的方法,。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，并且持之以恒,。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成,，因此我做了以上的安排。

四,、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：

1,、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。

一開(kāi)始上課我就說(shuō)：“同學(xué)們,，今天老師讓你們猜個(gè)謎語(yǔ),。學(xué)生回答：眼睛。我說(shuō)：“對(duì)了,，一個(gè)人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時(shí),，總喜歡打這樣的比方，像愛(ài)護(hù)你的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)你所珍惜的東西,。而往往你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜,，就好像眼睛一樣。當(dāng)你的視力不好的時(shí)候,，后悔就來(lái)不及了,。今天我們就學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛?！背鍪菊n題《保護(hù)眼睛,，預(yù)防近視》。(板書(shū))

2,、眼睛有什么的用途,。

老師：我們都有一雙明亮的眼睛，她能干什么用呢?(出示課件)老師：我們來(lái)看一看,，跟你說(shuō)的一樣嗎?你們想想,，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎?

3,、引導(dǎo)學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因,。

接著請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么有的人會(huì)戴眼鏡?因?yàn)檠劬暳耍淮餮坨R看不清物體,。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢?學(xué)生討論后交流得出(出示課件)：連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看書(shū),、讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確、眼睛離書(shū)本太近等等,。

4,、預(yù)防近視的方法。

就是這些不良的行為習(xí)慣危害了我們的眼睛,，那我們又該怎樣保護(hù)眼睛,，預(yù)防近視呢?我們現(xiàn)在來(lái)看大屏幕,。(出示視頻1)看完以后請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)在課堂學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛，預(yù)防近視呢?

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：

(1)寫(xiě)字時(shí)手離筆尖一寸,。

(2)讀書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)一尺,。

(3)寫(xiě)字時(shí)胸離課桌一拳。

5,、同學(xué)們說(shuō)的都很好,，剛才我們一直再看大屏幕，眼睛有些累了,，現(xiàn)在跟老師一起來(lái)放松一下眼睛,。(出示視頻2)

6、課堂總結(jié),。

做完以后眼睛真舒服啊,，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶,，所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生,，保護(hù)好眼睛。老師衷心祝愿大家,，不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

以上的教學(xué)過(guò)程整個(gè)體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、組織者,，教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的理念,。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案一年級(jí)篇八

一、教學(xué)目的：

1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法,。

2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因,，并知道怎樣預(yù)防近視眼,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)憤,，樹(shù)立強(qiáng)烈的保護(hù)眼睛的意識(shí),。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因以及預(yù)防的方法,。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：

幫助學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的保護(hù)眼睛的意識(shí)，堅(jiān)持做到科學(xué)用眼,、護(hù)眼,。

四,、課前準(zhǔn)備：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

生：學(xué)生近視統(tǒng)計(jì)信息表，自己的視力數(shù)據(jù),。

師：蠟燭,、凸透鏡、紙屏,，視力測(cè)試表,、視頻資料等,。

五,、教學(xué)過(guò)程

(一)、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

1,、欣賞圖片,，導(dǎo)入新課(出示課件)

師：藍(lán)天白云、巍峨的高山,、碧緑的大草原,、漂亮的鮮花、還有雄偉的建筑.....所有的一切只能用什么才能看到?

生：眼睛

師：如果眼睛不好,，你還能看得清楚嗎?

生：不能,。

2、游戲：蒙眼貼像

師：如果眼睛看不見(jiàn),，就不能看到美麗的風(fēng)景,，也不能做很多事情。所以,，保護(hù)眼睛是非常非常重要的,，今天我們就來(lái)一起探究如何“保護(hù)眼睛”。(板書(shū)課題)

(二),、科學(xué)探究

活動(dòng)一,、眼睛常患哪些疾病?

師：課前,，老師讓同學(xué)們做了2個(gè)調(diào)查,，不知大家完成的怎么樣了?

生：完成了

請(qǐng)同學(xué)們對(duì)你們小組收集的資料進(jìn)行一下整理，一會(huì)派代表發(fā)言,。

(師出示課件問(wèn)題),，找學(xué)生回答。

師：同學(xué)們課前做了充分的調(diào)查,，每個(gè)小組表現(xiàn)都非常棒,。鼓勵(lì)一下自己。

師：那么,，這么多眼睛疾病,，同學(xué)們最容易患哪種眼病?

生：近視,。

師：咱們班的同學(xué)，有眼睛近視的嗎?說(shuō)一下你的感受,。

生回答,。

師：老師對(duì)我們學(xué)生的近視率進(jìn)行了調(diào)查，請(qǐng)看,。(出示課件)

師：既然近視有這么多的不便,，學(xué)生的近視率如此之高，那么近視是怎樣造成的呢?我們一起探究近視的秘密,。

活動(dòng)二,、近視的形成原因

學(xué)生分組討論猜測(cè)近視的形成原因。

師：我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,，我們的眼睛又是如何看到遠(yuǎn)近物體的呢?同學(xué)們,，想了解嗎?

生：當(dāng)然。

師：我們一起探究眼睛是如何成像的,。

師：我們已經(jīng)知道,，眼睛的主要構(gòu)造有：瞳孔、晶狀體,、視網(wǎng)膜和視神経,。來(lái)自物體的光通過(guò)瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后,，會(huì)在視網(wǎng)膜上形成物體的像,，連接視網(wǎng)膜的視神経立即把這些光的信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就看到物體了,。

師：我們一起做一個(gè)眼鏡成像的模擬實(shí)驗(yàn),，看一看眼睛是如何看到遠(yuǎn)近不同物體的。

2,、出示實(shí)驗(yàn)器材并認(rèn)識(shí)器材,。

2、師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè),。

3,、模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn),。(師巡視,、指導(dǎo))

4、匯報(bào)探究結(jié)果,。師兌結(jié)：人的眼睛是靠調(diào)節(jié)晶狀體的凸度看清遠(yuǎn)近物體的,。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮,，晶狀體的凸度變大,，眼睛可以看清近處的物體;肌肉舒張,，晶狀體的凸度變小，眼睛可以看清遠(yuǎn)處的物體,。

5,、師引導(dǎo)：造成近視的關(guān)鍵是晶狀體發(fā)生了病變。

6,、教師利用課件圖片等資料,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視的形成原因。(出示課件)

師：近視的危害(出示課件)

活動(dòng)三,、保護(hù)我們的眼睛

1,、師：為了使我們心靈的窗戶更加明亮，我們?cè)撛趺崔k?小組討論交流,，把建議寫(xiě)

在卡片上,。

2、師：同學(xué)們,，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我們知道了保護(hù)眼睛的重要性以及保護(hù)眼睛的方法。你能用所學(xué)的知識(shí)來(lái)教育這幾位同學(xué)嗎?

3,、老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了

(三),、拓展延伸

有人說(shuō)眼睛是心靈的窗口，從每個(gè)人的眼睛里,，我們可以看出他的喜,、怒、哀,、樂(lè),。深下，請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的筆,，畫(huà)一畫(huà)自己美麗,、明亮的眼睛，并在你的眼睛下面寫(xiě)上幾句話

(四),、課外活動(dòng)

師：同學(xué)們,，你們知道嗎?我們國(guó)家為了讓我們每一個(gè)人都能愛(ài)護(hù)自己的眼睛，專門(mén)設(shè)立了“愛(ài)眼日”,，大家知道是幾月幾日嗎?(6月6日)

師：讓我們一起為了擁有一雙明亮的眼睛發(fā)一份倡議書(shū)吧!

(五),、板書(shū)設(shè)計(jì)：

保護(hù)眼睛

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案一年級(jí)篇九

教學(xué)目的：

1.理解眼球的結(jié)構(gòu)、功能和視覺(jué)的形成,。

2.使學(xué)生掌握近視眼發(fā)生的原理,、原因、發(fā)展過(guò)程及預(yù)防措施,。

3.提高學(xué)生保護(hù)視力的積極性,。

教學(xué)重點(diǎn)：

近視眼形成的原因和預(yù)防方法

教學(xué)難點(diǎn)：

近視眼發(fā)生的原理

教學(xué)用具：

眼球結(jié)構(gòu)掛圖;眼球結(jié)構(gòu)模型;物體在視網(wǎng)膜上成像的掛圖;正常眼,、近視眼的掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

一,、眼的結(jié)構(gòu)

1.眼球：

眼球眼球壁外膜角膜：無(wú)色透明,，占1/6

鞏膜：白色堅(jiān)固，占5/6保護(hù)眼球內(nèi)部〖jb)〗中膜

虹膜：棕黑色中央是瞳孔睫狀體：調(diào)節(jié)晶狀體曲度脈絡(luò)膜：占中膜的2/3,，①有豐富的血管(營(yíng)養(yǎng)眼球)②有豐富的色素細(xì)胞(“暗室”作用)內(nèi)膜：視網(wǎng)膜(內(nèi)有大量的感光細(xì)胞,、接受物象的刺激產(chǎn)生物象)

內(nèi)容物房水晶狀體玻璃體無(wú)色透明有折光作用。

2.眼球的附屬結(jié)構(gòu)：眼肌,、眼瞼,、睫毛、結(jié)膜,、淚器等,。

下面我們來(lái)研究一下視覺(jué)是怎樣形成的

二、視覺(jué)的形成

(出示物體在視網(wǎng)膜上成象的掛圖或投影片)外界物體反射的光線進(jìn)入眼球內(nèi)部時(shí),，經(jīng)過(guò)了角膜,、房水、瞳孔,、晶狀體,、玻璃體等結(jié)構(gòu)，當(dāng)物體反射的光線經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用后,，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的,、倒立的物象;物象刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),，神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,，形成視覺(jué)?？煽偨Y(jié)如下：

折射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)物體反射的光線→成像于視網(wǎng)膜→神經(jīng)沖動(dòng)→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞→形成視覺(jué)過(guò)渡：人在看外界的各種物體時(shí),，為什么遠(yuǎn)近不同的物體都能看得清楚呢?這主要是通過(guò)睫狀體中平滑肌的舒縮活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體曲度的結(jié)果。

演示實(shí)驗(yàn)：按課本中雙凸透鏡成像的演示實(shí)驗(yàn)的要求進(jìn)行演示,。

從實(shí)驗(yàn)可知,，眼睛通過(guò)活動(dòng)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體。如果我們的眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,，就會(huì)形成近視或遠(yuǎn)視,。

三、近視

1.什么是近視眼?

出示近視眼與正常眼的對(duì)比圖,，引導(dǎo)學(xué)生邊觀察,、邊對(duì)比總結(jié)出近視眼的概念：

眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)、或晶狀體的曲度過(guò)大，會(huì)使遠(yuǎn)處物體反射過(guò)來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,，因而看不清遠(yuǎn)處的物體,。這樣的眼叫近視眼。

2.近視眼形成的原因：

(1)遺傳因素：近視眼是一種隱性遺傳的疾病,。其實(shí)純屬先天性的近視眼較少,，多數(shù)是后天造成的。

(2)作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重或采光照明不足,。

說(shuō)明：假性近視是由于不注意用眼衛(wèi)生,，使睫狀體內(nèi)肌肉不能放松造成的。假性近視可以恢復(fù)正常,。

(3)不良的用眼習(xí)慣,。如讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確，走路,、乘車(chē)時(shí)看書(shū),，連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)等。

(4)營(yíng)養(yǎng)因素,。好吃零食,、甜食，齲齒及近視的發(fā)生率高,。因?yàn)槭称放浯畈划?dāng),，導(dǎo)致體質(zhì)異常而引起眼的屈光異常。

3.近視眼的預(yù)防：

(1)合理安排作息時(shí)間,，大力開(kāi)展體育活動(dòng)。

(2)注意閱讀書(shū)寫(xiě)衛(wèi)生,。

(3)做好眼保健操,，做到穴位準(zhǔn)確，力度適當(dāng),，并持之以恒,。

(4)定期檢查視力。早期發(fā)現(xiàn)視力下降以便及時(shí)采取措施,，控制近視眼的發(fā)生和發(fā)展,。

(5)看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，座位與電視機(jī)的距離,，最好是熒光屏對(duì)角線的4-6倍,。

4.近視眼的糾正方法：

(1)藥物療法。滴雙星明眼藥水或遵醫(yī)囑用其他藥物治療,。

(2)物理療法：眼保健操,、按摩遠(yuǎn)眺療法等等。

(3)配鏡矯正,。

通過(guò)眼的結(jié)構(gòu),、視覺(jué)的形成的學(xué)習(xí),，我們掌握了近視眼形成的原因，從而更好地保護(hù)自己的視力,，做到學(xué)習(xí)好,、身體健康、視力正常,。

教學(xué)小結(jié)：

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，對(duì)近視眼形成的原理、原因及發(fā)展過(guò)程,，從而自覺(jué)地保護(hù)視力,，做好眼保健操，從而達(dá)到預(yù)防措施,，提高了保護(hù)視力的積極性,。