演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好,！

美國心理學家威廉詹姆士說了這樣一句話："播下一個行動，收獲一種習慣,；播下一種習慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種命運,。"（此句靈活采用）孔子說："少成若天性，習慣如自然"?，F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過："什么是教育,？一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣,。"古今教育家,、學者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎(chǔ)性作用，認為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習慣,，行為將固而不化,，長大后可以"正性"、"養(yǎng)心",、"成德",。所以我今天演講的題目就是"少成若天性，習慣如自然",！

所謂養(yǎng)成教育,，就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手，綜合多種教育方法,，全面提高學生的"知,、情、意,、行",，最終形成良好的行為習慣。我校從學生實際出發(fā),，結(jié)合學校特點,，以政教處為依托，少先大隊和各班中隊為主陣地,，狠抓學生養(yǎng)成教育,，取得了理想的效果。

葉圣陶先生生前呼吁："教育就是培養(yǎng)習慣,。"我校領(lǐng)導班子通過學習,、論證，轉(zhuǎn)變辦學思想,，明確辦學重點,，統(tǒng)一了辦學思路。一致認為,，讓孩子擁有良好的習慣,，其重要性并不亞于有一個好的學習成績。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習慣之上,，不管是美好的品德,，還是較強的學習能力，一切都依賴良好習慣的培養(yǎng),，抓住了習慣培養(yǎng)這一條主線,，就抓住了問題的關(guān)鍵。

學校成立了以校長為組長,，以主管德育和教學校長任副組長,，以政教主任、教導主任,、少先隊輔導員,、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導小組，負責養(yǎng)成教育工作計劃的制定,、組織與實施,，評估與獎勵等全面工作。領(lǐng)導小組實行崗位目標責任制,，職責明確,，分工具體,，指揮暢通，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費投入,、協(xié)調(diào)，解決工作中的困難和問題,。學校將養(yǎng)成教育納入整體工作計劃之中,，做到有計劃、有措施,、有檢查,、有反饋、有成效,。

要求小學生養(yǎng)成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習慣,，哪些習慣是好的。我們組織全校學生開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的背誦活動,。政教處,、教導處、少先隊,，以及校辦公室的領(lǐng)導入班逐人檢查，落實《守則》和《規(guī)范》的背誦情況,。通過背誦,，學生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習慣，更知道了已有的行為習慣哪些是好的,，需要堅持,；哪些是壞的，需要改正,。

除草的多了......這是多么文明的校園?。】粗@些動人的情景,，我們喜在眼里,，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果??！

抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習慣不是一蹴而就的,，我校要求全校師生都作長遠打算,。教師，允許學生習慣形成有個過程,；學生,，一步一個腳印。師生密切配合，老師督促學生認真練,、經(jīng)常練,，師生要持之以恒，堅持不懈,。

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

今天我演講的題目是"形成良好校風，創(chuàng)建文明校園",。

不,，在一個校園里，要有良好的校風校貌,，需要每一位同學承擔起一份校榮我榮,、校恥我恥的責任，需要每一位同學要有良好的文明行為素養(yǎng),，需要每一個同學要有一個主人翁的責任感,，需要每一位同學有愛校護校的使命。

看看我們周圍,，有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出,，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻，從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除,；從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育,。正是這種艱辛與奉獻，才鑄就了我們職中的和諧,；正是這種無私與高尚,，才鑄就了我們職中的文明。

同學們,！我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,，看看我們的校園，是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上,、門前,，是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室,、校園,；是誰把口香糖隨口吐在地上；我們不要抱怨我們的學習環(huán)境差,，看看我們的教室,，誰在上課時，還在看著小說,、玩著手機,、說著閑話,、打著撲克，誰在上課時,，還在推推打打,、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈,；我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差,，看看我們的周圍，有多少同學在課余時間悄悄地溜出校園,，去飯店,、去網(wǎng)吧、去購物,，有多少同學在宿舍里抽煙、賭博,，有多少同學因為一兩句話,、因為一點點小小的矛盾而大動干戈，拿起木棒,、小刀,，叫來父母親戚朋友。

同學們,！我們是學校的一面鏡子,，我們的形象折射著學校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣,，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操,，我們的學校才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧,，平安與美麗的校園,。

同學們,！美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護,，良好的校風需要我們每個人去用心打造，和諧的校園需要我們每個人去細心維護,。讓我們從現(xiàn)在開始,，從自己做起，用嚴格的校規(guī)來約束自己,，用文明的規(guī)范來塑造自己,，用高尚的志趣來引導自己吧！讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途,、希望與抱負,，共同構(gòu)建一個文明、和諧,、幽雅的校園環(huán)境吧,！讓我們攜起手來，一起愛護這個充滿著溫馨,、友愛的美麗校園吧,！因為這里是我們每一個人永遠共同的家！

我的演講結(jié)束,！謝謝大家,！

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇三

老師們、同學們：

早上好,！

今天我演講的主題是“做遵規(guī)守紀的文明學生,，讓文明禮儀常駐校園”。

大家有目共睹,，我們的學校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善，品味一點點在提高,，但是,，同學們想過嗎？學校要發(fā)展,、形象要高大,，光靠老師的努力是不夠的，需要我們大家共同的努力,。

近幾周來,，我校開展了講文明，懂禮儀的活動,，使我們學校的面貌出現(xiàn)了良好的勢頭,，大部分學生衣著大方得體,，隊列整齊規(guī)范,，這正體現(xiàn)了我們學校的良好的校風,。

可是,，在我們身邊還有極少數(shù)同學沒能養(yǎng)成良好的文明習慣,，偶爾有亂扔紙屑的不良行為,，碰見老師和長輩不主動問好,，課堂常規(guī)不能自覺遵守等等,。

因此，我在這呼吁：行動起來,，同學們,！爭做一個講文明、守規(guī)范,、懂禮儀的好學生,，從平常做起，從小事做起,，養(yǎng)成良好行為習慣,，我們相信只要播下一個動作，就會收獲一個習慣,，播下一個習慣,，就會收獲一種品質(zhì)。

同學們,，做遵規(guī)守紀的文明學生,，就是從你的身邊的小事做起，時刻提醒自己,，時刻帶動別人,，讓教室、讓校園,、讓你的學習生活變得更加精彩,， 讓我們攜手共同努力，為了打造南山雙語學校美好的面貌,，體現(xiàn)我們新時代學生的風采,，我們將進一步規(guī)范我們的言行和舉止。做遵規(guī)守紀的文明學生,，讓文明禮儀之花永駐校園,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇四

各位老師、同學們：

上午好,。

中國素以“禮儀之邦”著稱于世,，源遠流長的禮儀文化是我們中華民族的寶貴財富。

(1)上課：上課的預備鈴聲一響,，應進教室,、端坐、安靜地恭候老師上課,。若因特殊情況,，不得已在教師上課后進入教室,，應先報告得到教師允許后，方可進入教室,。

(2)聽講：在課堂上,，要認真聽老師講解，注意力集中,，獨立思考,，重要的內(nèi)容應及時做好筆記。當老師提問時,，應該積極舉手發(fā)言,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮,。

(3)下課：聽到下課鈴響時,，若老師因特殊情況還未宣布下課，學生應當安心聽講,，不要忙著收拾書本,，發(fā)出響聲，這是對老師的不尊重,。下課時,，全體起立，“認真”與老師道“再見”,。

服飾儀表要合體,；適時；整潔,；大方,；講究場合。不穿怪裝異服,、男生不留長發(fā),，女生不燙發(fā)、染發(fā),。

校園里和老師或來賓相遇時,，應主動招呼：老師好。學生進老師的辦公室時,，應先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進入。

同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量,。注意同學之間的禮儀禮貌,，是獲得良好同學關(guān)系的基本要求。同學問候可彼此直呼其名,，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學,。在有求于同學時，須用“請”,、“謝謝”,、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時,，應先征得同意后再拿,，用后應及時歸還，并要致謝,。對于同學遭遇的困難,，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等,，不應嘲笑,、歧視，而應該給予熱情的幫助,。不能給同學起帶侮辱性的綽號,，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會中的禮儀。首先入場要保持安靜,，其次遵守集會紀律,，認真觀看或記錄，適時鼓掌,，最后有序退場,。

應該自覺保持校園整潔，不在教室,、樓道,、操場亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫、亂刻,，愛護學校公共財物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電,。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車,。在食堂用餐時要排隊禮讓,，不亂擁擠，要愛惜糧食,，不亂倒剩菜剩飯,。

同學們讓我們一起告別不文明的言行，建設(shè)文明和諧的實驗初中,。

謝謝大家,！

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：“從我做起,，讓文明之花開滿校園”。

大家都知道,，我們學校的環(huán)境一天一天在改善,，學校也越來越漂亮。但是,，同學們想過嗎?學校要美麗,、整潔，需要大家共同努力,。你的一言,，我的一行，都文明了,，才能塑造出學校美麗文明的形象,。那么該如何注意我們的一言一行，才能使文明之花開滿校園呢?我覺得應該從以下幾點做起：

第一,、愛護校園的公共財產(chǎn),。學校里的每樣東西都有著自己的生命，她們在為我們的學習生活服務(wù),，我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物,，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳,。

第二,、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,，更為同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境,。所以，我們每位同學都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們學校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量,。不亂丟果皮紙屑,、塑料袋，看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里,。你的小小行為,，為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。

第三,、不在樓道里追逐打鬧,。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方,。課間,，有很多同學在樓道里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學互相比賽,，看誰能從欄桿上滑下來,，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己,，也會對其他人造成傷害,，所以我們必須堅決杜絕這種行為。

第四,、珍惜每一滴水,，節(jié)約每一度電。明,、清時期的《朱子家訓》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱,，一絲一縷當思來之不易”，這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活,、穿衣吃飯做起,，不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了,，從而不知珍惜,。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗;我們在學校要養(yǎng)成節(jié)約習慣,，洗完手隨時關(guān)閉水龍頭,，離開教室隨時關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源,。

第五,、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明,，還有語言的文明,。在生活中,，我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習慣。一個微笑,，一聲問好,，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

讓我們一起行動起來吧,，共同努力，做一個文明的學生,，使我們濟寧學院附中高新區(qū)校區(qū)變得更加美麗!同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇六

同學們大家好,！

歡迎收聽廣播,，我是播音員xxx。

文明是路上相遇時的微笑,，是同學困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候親切，是見到師長時的問好,，是不小心撞到對方時的一聲"對不起",，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止,。一個講文明的學生才有一顆潔凈高雅的心,，才會從知識中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

九月份開展文明禮儀主題活動月以來,，我們班就有很多文明的學生,，比如楊詩慧、呂克菲,、楊云芳等一些同學,，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服,，給我們留下了文明禮儀的好印象,；李燦等一些同學，見到師長都能問好,；成一諾在同學鬧矛盾時,，能替他們解決矛盾，和好如初,。一些學習好的同學經(jīng)常會幫助學習不好的同學,，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識,。在我們班還有很多文明禮貌、團結(jié)友愛的同學,，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,，比一切的學問都重要，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的`感情,。同學之間也離不開禮儀，如果有矛盾,，應該多進行自我反省,，互相理解、寬容待人,。

同學們,，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,，重視禮儀,，按學校要求堅持訓練，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。同學們,，讓我們共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇七

乙：親愛的同學們：

合：下午好!

德繼承下去,，

認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)了,。

甲：首先,，請聽發(fā)生在我班的一則真實小故事。自修課,，同學們正認認真真地寫著作業(yè),，

突然，只聽見我班的"大嗓門"謝雯潔"啊"一聲,。同學們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了他,，看

發(fā)生了什么事。原來,，他不小心把鋼筆劃到了前桌劉生鵬新買的白外套上,。劉生鵬見自己的

上名次的前后,，

老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌。乙：校園禮儀就更重要了,。

甲：不隨地吐痰,、

乙：不亂扔廢紙、

甲：不拿粉筆頭玩,、

謝。

乙：同學之間如果有矛盾，多想想自己是不是做錯了,，互相理解,，寬容待人。使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。

合：同學們，五竹小學是我們這個集體的名字,，是我們共同的家,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生,。我們相信,，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明,、和諧的校園,。

合：我們的演講到此結(jié)束!謝謝

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,，這里，我想就校園的'兩個變化來談?wù)勎业目捶ā?/p>

首先,，我們的學校新添了幾個垃圾箱,，并且是分類的垃圾箱。為什么我這樣興奮呢?這是因為在學校里的很多同學都有亂丟垃圾的壞習慣,，這可苦了值日生,，還好，還好,，學校新添了這幾個垃圾箱,。這幾個垃圾箱不僅給學校增添了新的景象，還有益于學校的環(huán)境衛(wèi)生,，有益于養(yǎng)成同學們不亂丟垃圾的好習慣,。

還有，學校的同學大多來自于農(nóng)村,，所以,，有時會不經(jīng)意間冒出一兩句粗話。遇見長輩也會因為嫌臊(害羞)而沒有問好,，從而給人留下了不懂禮貌的壞印象,。

現(xiàn)在,，同學們?nèi)巳硕贾v普通話，而且在校園里遇見老師和同學也都會大大方方地上去問好,。形成了另一種精神風貌,，更容易給人留下懂禮貌的好印象。

講文明,，懂禮貌,。愿文明禮貌之風永駐校園!

我的演講完畢，謝謝大家,。

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx,，我演講的題目是《校園文明禮儀演講稿》,。

文明禮儀，像一縷陽光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤我的心田;像一面旗幟，飄揚在我心中,，陪伴我成長,。

中華民族，是一個文明古國,，是一個禮儀之邦,。通過學習《禮儀之美》，我深深知道,，一個微笑,，一句問候，一個動作,，都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng),。見到老師，主動向老師問好;進別人房里前,，先敲門;坐公交車時,，主動給老人讓座，這些都是文明美德,。

文明禮儀,，時刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習慣,。記得小時侯,，我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上,，媽媽送我去幼兒園,，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了,，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時,，我還沒意識到自己的不對,，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說：“小鋒,，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,，我羞愧極了，馬上撿起地上的雞蛋殼,，飛快地扔進了垃圾桶,。此后，我再也不亂扔垃圾了,，每次見到地上“流浪”的垃圾,，我都會主動把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀,，時刻在我心中,，讓我學會了講禮貌，懂禮儀,。古人說,，“不學禮，無以立”,。記得小時候,，我比較膽小，來了客人,，我不僅不敢向他們問好,，而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的`,。后來,，我們學習了文明禮儀知識，我真為自己深深地感到慚愧?，F(xiàn)在,，我不僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,，家里來了客人,，我還能主動為他們倒茶，拿水果,。大家也都夸我是個講禮貌,、懂事的好孩子,。

文明禮儀，就像一面旗幟,，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進。我們不僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在的禮儀,、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,，要樂于助人,，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約,，要講文明,、守禮儀，要做一個知法,、懂禮的小公民,。

最后，讓我們把文明禮儀,，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十

尊敬的領(lǐng)導,、老師,、親愛的同學們：

大家好!

在一個陽光燦爛的上午，我讀了《文明――只差一步》這樣的漫畫,。

這篇文章描寫的是我們?nèi)粘Ｉ钪械乃娝劊悍艑W了,，小男孩與小女孩正在回家的路上。他們經(jīng)過了一個垃圾桶,，垃圾桶旁有一堆垃圾,，那些垃圾的臭氣迎面撲鼻而來，路過的人總要拿出手帕,，捂著鼻子路過,。可就在這時候,，小女孩將垃圾撿了起來,，小心翼翼地將垃圾扔入了垃圾桶。小男孩也拉開了書包,，掏出了筆和紙,，上面寫著：文明――只差一步。隨后,，小男孩與小女孩將紙貼在了垃圾桶上,，告誡人們不要在亂扔垃圾,，污染環(huán)境了。

如果,，人人都成為一個講文明的人,，那么生活就會變得更加美好。那臭臭的'垃圾使我想起了三年前的一件事：三年前,，我還隹在河東,，那時,，我都是走樓梯的,，有一次，我急匆匆地跑下樓來,，剛到三樓,，就迎面撲來一陣臭熏熏的味兒，我往左一瞧!唔,，垃圾桶的四周都是惡心的臭垃圾,，太惡心了!我剛準備走，三樓的阿姨打開了門,，看也沒看垃圾桶就把垃圾扔在了外頭,，那臭哄哄的垃圾還招來許多蒼蠅呀、蟑螂呀,、四害全到齊了,。

啊，如果人人都講文明,，跨開一小步,，文明一大步!為了有一個美好的家園，要保護我們的地球,，請做一個文明人吧!

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

我是15號選手，今天我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》,。自古以來,，我國就是文明之國，禮儀之邦,。古人說,，“不學禮，無以立”,。就是說,，你不學“禮”，就沒法在社會中立身,?？兹谧尷嬲f明講文明,、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求,。今天,，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象和行為在我們身邊,，在我們校園逐漸多起來。與我們的美麗的新校園很不和諧,。這不得不讓我們再提文明禮儀的重要性,。作為擁有5千多年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、講禮儀,，應當成為弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操,。

一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必定有良好的文明禮儀,。這樣的人,，才會被人尊重，受人歡迎,。有句老話：“少成若天性,，習慣成自然?！薄皠淙櫭]”的故事說明只有尊重別人,，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功,。周恩來一生鞠躬盡瘁,，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作,，離開當?shù)貢r總是親自和服務(wù)員,、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周是尊重他人的典范,，是青少年學習的榜樣,。一個社會的'公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓,。

我們年輕一代，更應該是文明的先鋒,，禮儀的標兵,。看,，在馬路邊,，人們都自覺遵守信號燈；公交車上,，人們紛紛給老人,、孕婦讓座；校園里,，一位同學磕倒了,，另一名同學就主動跑過去，扶起他到處洋溢著文明禮儀的氣息,。

講文明,，懂禮貌的現(xiàn)象雖然屢見不鮮，然而在我們身邊,，在一部分同學身上,，仍然存在著某些不文明行為。君不見：校園內(nèi),，樓梯上,，總能看到與我們美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙,；亂扔垃圾,、亂潑污水的現(xiàn)象隨處可見；甚至有同學認為,，反正有值日的同學打掃,，扔了又有何妨，潑了又能怎樣,？有的同學在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡；部分同學講臟話,、粗話,，語出傷人；墻上的燈壞了,，衛(wèi)生間的門破了,，甚至個別同學以故意損壞學校公物為榮這一舉一動，一點一滴,，無不體現(xiàn)出一種文明的缺失,。“小而不為,，老來何為,？”作為學生，除了學習,，學會做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,，有禮貌,，那我們的生活將會更美好！

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎,？不會！個人文明禮儀是我們學習生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中,，讓我們從小事做起,，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星,，讓文明禮儀之花開滿我們美麗的校園,。

最后，我鄭重的告訴大家：

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十二

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。古人說：“不學禮,，無以立”,。就是說，你不學“禮”,，就沒法在社會中立足。那么,，什么是禮儀呢,！簡單的說，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，增進人與人之間的友誼……在這生機勃勃炎熱的五月，意味著我們該有一個嶄新面貌,。怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？首先我們要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。其次是升旗儀式,，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。

此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真地高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。之后課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。第四,，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不橫穿綠化帶,，保持衛(wèi)生清潔，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束！謝謝,！

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《校園文明禮儀演講稿》。

回顧燦爛長河,，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”,。“為人子,，方少時,，親師友，習禮儀”,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時就應當學會尊敬師長、關(guān)愛同學,，學習人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。因此,，我們要努力做到格物、致知,、誠意,、正心、修身,。

文明是一種認識,，是一種觀念，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的'學習,、生活和工作當中,，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長、學會關(guān)愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者,。文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習慣，影響著我們的學習,，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐,、得體的舉止,，才能稱得上真正有的美。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來;

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗，

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

同學們,，

讓我們一起努力，

學做文明人,，學做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從點滴做起，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，

讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十四

親愛的老師,、同學們：

大家好!

這天我演講的題目是迎奧運、講禮貌,、樹新風,。

一分禮貌好像一滴水，許多禮貌就是一片海,。

一分禮貌好像一盞燈,，照亮一個熱情。

一分禮貌好像星星之火,，許多禮貌可成燎原之勢,。

一分禮貌，有時只是舉手之勞;

一分禮貌,，有時只是一張紙的厚度;

一分禮貌,，有時只是一點點關(guān)愛。

這一點點關(guān)愛,，也能讓人感動,，感到溫馨。

講禮貌,，樹新風，堅信我,。

講禮貌,、樹新風也凸現(xiàn)重要了,。其實禮貌離咱們很近很近，站在1米線外等候時,，禮貌就是一米遠;停車在斑馬線前,，禮貌就是幾厘米遠。禮貌有時只是一個手勢,，有時只是一個微笑,。禮貌很簡單，只要咱們從小事做起,，從此刻做起,，從自我做起，堅信“滴水匯成河,，千河聚成?！保蹅兊纳鐣匀痪椭v禮貌,，自然就樹起了新風,，還營造了和諧社會的氛圍。

要從具體的事情抓起,，把“講禮貌,，改陋習，樹新風,，塑形象”活動不斷引向深入,。從長遠著眼，從此刻做起,。從小事做起,，從自我做起。從日常的具體行為抓起,。

抓好“十不”以改掉不良的惡習,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃,、賭,、毒。

要發(fā)揮好模范帶頭作用,，透過開展“講禮貌,，改陋習，樹新風,，塑形象”活動,，倡導科學禮貌的生活方式，要加強科普和法制教育,，深入領(lǐng)悟宣傳《管理守則》,，《禮貌守則》等,，不斷提高禮貌道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識,。

要選準切入點,，建立長效管理機制，使“講禮貌,，改陋習,，樹新風，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,，要把“講禮貌,，改陋習，樹新風,，塑形象”活動與“禮貌行業(yè)”活動結(jié)合起來,，做到相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

要從此刻開始,，從自我開始，要從一點一滴抓起,，常抓不懈,。一切遺風陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風尚要大力弘揚,。做為一名中學生,，咱們要不斷提高自身素質(zhì)。

要修身養(yǎng)性,，讓自我擁有一顆愛心,。愛心能使自我高尚，愉悅,，能讓別人愉悅,，享受。要確立適宜的用心的人生目標,，讓自我擁有一個透過發(fā)奮能夠達成的理想和目標,。與社會共進，與群眾相融,，不孤傲也不喪失原則,。了解自我，發(fā)現(xiàn)自我的興趣和特點,，確定自我獨特的人生目標,，然后在目標的指引下，一步步發(fā)奮實現(xiàn)，不好操之過急,，更不好總是追求“最好”,，也不好模仿他人隨便確定自我的目標，無論是為了求知,，為了真情，還是為了影響力,，財富,，創(chuàng)新，道德等等,，咱們對自我要有正確定位大力宣傳禮貌風尚,、社會公德、禮貌禮儀,、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神,。

其實，禮貌離咱們很近很近很近,，近得觸手可既,。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,，把盲道上的障礙物推開,，撿起地上的垃圾……等等，咱們還能夠開展了節(jié)約資源,、保護環(huán)境,，做保護地球小主人”宣傳活動。圍繞“綠色奧運,、人文奧運”,，從學生身邊點滴小事做起，從“四個一”(節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米)抓起,，爭做“保護地球小主人”,，培養(yǎng)良好習慣，擴大社會影響,，用學生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會中去,，提高全民素質(zhì)。另外還開展“禮貌新城我先行”系列宣傳教育實踐活動,。在中學生中開展“誠實守信我先行”,、“遵規(guī)守法我先行”“禮貌舉止我先行”等主題活動，透過宣傳教育和實踐活動，促使青少年從小養(yǎng)成良好的禮貌習慣,，增強社會職責感,。這些都是一個又一個禮貌的體現(xiàn)。禮貌很小很小,，但是只要每一個人都做一件禮貌的好事,，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道,，但是用處卻很大很大,。每一份禮貌就是一份力量，無數(shù)禮貌在一齊就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,，這種力量如破土的小苗,，在每一個人的心里萌發(fā)。

如果你失去了這天,，你不算失敗,，正因明天會再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，正因人生的價值不在錢袋。

如果你失去了禮貌,，你是徹徹底底的失敗,，正因你已經(jīng)失去了做人的真諦。

禮貌涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)聯(lián)。它的主要作用,，一是追求個人道德完善,，一是維護公眾利益、公共秩序,。

我國是禮儀之邦,，素來講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W禮,，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。在現(xiàn)代禮貌社會,，講禮貌，懂禮貌,，這種美德是應當?shù)玫酱罅霌P的,，正因它對于：“構(gòu)成追求高尚,，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的好處,。

英國著名教育家約翰?洛克說：“禮貌是兒童與青年所就應個性留意養(yǎng)成習慣的一種大事,。”這點,，咱們應向周總理領(lǐng)悟,，美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖,。這是中國獨有的特殊的品德,，是多少世紀以來的歷史發(fā)展種.種中國禮貌的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅定,。”周恩來的禮貌談吐,、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風度,，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、完美高尚心靈的生動體現(xiàn)。

看來,，禮貌,、禮儀是十分重要的。那么,，咱們就應如何去做呢?首先,，注意培養(yǎng)自我完美高尚的心靈。從表面上看,，禮貌禮貌是外在的,，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講禮貌懂禮貌的人,，是有著完美心靈的人,，完美的語言來自于完美的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。其次，要在實踐中用禮貌禮貌的道德標準要求來規(guī)范自我的言行舉止,。禮貌禮貌,，重在表現(xiàn)。

禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會有愉悅,、愉悅。

讓咱們行動起來，“新世紀新時代,，新國家新禮貌”,，不好讓禮貌下，不好讓禮貌只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在咱們當中,，讓禮貌無所不在，讓咱們做禮貌的主人,，讓“禮貌與我同行”!

禮貌禮儀伴我行!

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

你們好！今天我演講的題目是《爭做文明小學生》,。

中國是一個文明古國,，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明,、講禮儀,、講衛(wèi)生是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。我們要爭做文明少年，為祖國建設(shè)做出貢獻,。

那我們身為21世紀新少年,，又該怎么做呢？

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎,？有一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球,，一邊撿垃圾,，還幫老人推車，跑了一路,，好事做了一路,，快樂了別人的同時也快樂了自己。

我們要從點點滴滴做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成講文明，講禮貌,、講公德的習慣,。在學校里，做到不說臟話,、粗話,，不打架罵人,。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學,，團結(jié)友愛,。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑,、果皮,，塑料袋。不攀折,、踐踏花草樹木,，不隨地吐痰。在家里,，尊敬父母,，孝敬老人。在公共場所,，愛護公共設(shè)施,，愛護公共衛(wèi)生。乘車,，主動給老弱病殘讓座。

所以,，我們作為新世紀的少年,，更不能隨手亂扔，要講文明,、講衛(wèi)生,，因為我們是中國人，是祖國新一代的建設(shè)者,，所以我們更要樹立中國人的形象,。

同學們，行動起來吧,！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,，從我做起、從現(xiàn)在做起,、從身邊的小事做起,，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,，讓我們的家園凈起來,，讓我們的家園亮起來。同學們,，努力吧,，爭做文明小學生！

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十六

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好,！

我們小學生應該穿著得體，符合學生的身份,，體現(xiàn)學生在新世紀的燦爛風采,，因為外表、舉止,、風度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng),。

升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,，在禮儀上更為生動,。此時此刻，在國旗下,，我們要認真,、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽,。

課堂禮儀對教師的教學影響很大,，因為它直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映了這個班級的班級風格和面貌,。校園禮儀更重要,。課后休息時間，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不玩粉筆頭，右上下樓梯,，見到老師主動打招呼,。還要愛護花草樹木和一切設(shè)施，服從老師的管理,，接受值班學生的批評和勸阻,。在老師的幫助下，你應該主動真誠地說謝謝,。

同學沒有禮儀是活不下去的,。如果有矛盾，就要多做自我反省,?；ハ嗬斫猓菟?。培養(yǎng)強烈的合作精神,，讓班級更團結(jié),，友誼更深厚。

同學們,，讓我們在班會上一起祝福,，愿我們的生活處處開滿文明之花！祝自己一步步走向文明,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝。

文明禮儀在校園演講稿三分鐘篇十七

大家好,！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰,，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥,，是春天的心跳,？是的，春天是美好的,！

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學,；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛,。我們知道,，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔,、文明的,！

在這么美麗的校園里，同學們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊哄搶呢,，怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊,。同學們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀,！

我們職高生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。

校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。在五月這個文明禮貌月,，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。 文明是風,，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生,！相信通過我們的努力,，一展“二職學子”的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力,！ 謝謝！

09機電二班團支部

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩來開始我的演講,，“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀! 我演講的題目是：讓文明禮儀之花開滿校園,。

當你踏著輕快的步伐走進學校的`時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的,，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊,。同學們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

謝謝！