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幼兒園新教師入職培訓(xùn)心得篇一

在培訓(xùn)過(guò)程中,，我深刻理解了幼兒教育,，也更加明白了作為幼兒教師所需掌握的技能、所肩負(fù)的使命,。也轉(zhuǎn)變了很多不合理的教學(xué)理念,。

首先，幼兒教師必須要有愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心。

每個(gè)小朋友都是一個(gè)小天使，也是一個(gè)小惡魔,。我們有足夠的理由去愛(ài)小天使,，但是也要有足夠的耐心去感化小惡魔,，更要有強(qiáng)大的責(zé)任心去呵護(hù)每一個(gè)需要我們的學(xué)生,。用一顆充滿愛(ài)的心去對(duì)待每一個(gè)小朋友，在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，包容他們,、糾正他們，讓他們?cè)诳鞓?lè)中健康的成長(zhǎng);在他們遇到困難的時(shí)候,，幫助他們,、愛(ài)護(hù)他們，讓他們感受到來(lái)自老師的愛(ài),。讓孩子們擁有一個(gè)沒(méi)有傷痕的金色童年,，就是我們最大的光榮，最高的榮耀,。

其次,，幼兒教師必須具備一定的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)。

教師在人們的心中是非常神圣的職業(yè),，人們經(jīng)常用春蠶,，園丁這樣具備奉獻(xiàn)精神的事物來(lái)象征老師的教育教學(xué)工作，這讓即將成為教師的我感到無(wú)比的光榮與自豪,。近年來(lái),，教師的高大形象在有償家教以及過(guò)節(jié)紅包中變得不再高大，少數(shù)同行有違教師職業(yè)道德的行為受到了社會(huì)輿論的譴責(zé),，同時(shí)也讓所有從事教育行業(yè)的工作者蒙羞,，所以，了解了教師工作的特殊性,，在日后的工作中,，必須要嚴(yán)格要求自己，要有自己的原則,，無(wú)怨無(wú)悔的為學(xué)生傳授知識(shí),，為教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

第三,，幼兒教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),，隨時(shí)更新知識(shí)，提高自己的專業(yè)知識(shí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,。

這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈地社會(huì)，也是一個(gè)變化日新月異的社會(huì)，作為人類靈魂工程師的教師也必須更新自己的知識(shí),，在業(yè)余時(shí)間多參加職業(yè)培訓(xùn),、進(jìn)修，更新自己的教學(xué)觀念以及教學(xué)方法,，才能不斷適應(yīng)新的學(xué)生,、新的時(shí)代，才能成為一名合格的人民教師,。

十天的培訓(xùn)結(jié)束了,，我也即將迎來(lái)新的旅途，在這十天里,，我學(xué)習(xí)到了所有需要掌握的作為一名幼教所必須得品質(zhì),，我感到由衷的喜悅，也為自己即將上崗而感到由衷的驕傲,。

感謝這十天里所有授課老師,，謝謝你們，讓我在這短短的十天里,，擁有了應(yīng)該有的過(guò)渡,、轉(zhuǎn)變、以及成長(zhǎng)!

教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)5

幼兒園新教師入職培訓(xùn)心得篇二

時(shí)間過(guò)得真快,，不知不覺(jué)我來(lái)學(xué)校工作也有一個(gè)月的時(shí)間了,。雖然到學(xué)校的時(shí)間還比較短，但和學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo),，同事接觸過(guò)程中,，讓我深感大家對(duì)新教師的熱情，對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，并且形成了一種和諧的氣氛,，這也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校上上下下在新學(xué)年伊始，嶄新的精神風(fēng)貌,。這讓我在這里工作充滿了信心和期待,。

從當(dāng)年義無(wú)反顧選擇師范類學(xué)校，從這些年一次次地參加考試,，從今年終于通過(guò)層層選拔,，走上三尺講臺(tái)，成為一名新教師,。我一直在朝我自己的夢(mèng)想邁進(jìn),。猶記得小學(xué)時(shí)候，讓我寫自己的理想,，我寫得是要成為一名教師,，從那時(shí)到如今，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。

在工作的一個(gè)月里,，我懵懂著,，無(wú)知著，學(xué)習(xí)著,，進(jìn)步著,，勞累著，開(kāi)心著,，幸福著……我為我自己能夠成為一名教師而驕傲,，同時(shí)也真切的感受到了教師這兩個(gè)字的神圣﹑崇高和肩負(fù)的責(zé)任。

作為一個(gè)新鮮人,，我覺(jué)得最難的是班級(jí)管理。第一次走進(jìn)班級(jí),，成為這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師兼班主任,。令我感到害怕的不是作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，而是作為班主任,。有句玩笑話說(shuō),，班主任，是這個(gè)世界上最小的主任和最忙碌的主任,。的確是這樣的,，班主任需要管理著班級(jí)里大大小小的事情。大到班級(jí)選舉,，小到孩子們吃飯,，喝水，上廁所,。特別是我?guī)У氖且荒昙?jí),，他們剛剛從幼兒園升上來(lái)，整個(gè)狀態(tài),，其實(shí)就是一個(gè)幼稚園小孩,，你不能一下子要求他們像三年級(jí)的同學(xué)那樣。我們需要的是耐心得看著他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，一點(diǎn)點(diǎn)地適應(yīng)小學(xué)的生活,。有時(shí)候看著孩子吃飯吃得滿桌，上課喝水,，在課堂上隨意地做自己的事情,，班級(jí)的地面扔得到處都是垃圾……我也會(huì)覺(jué)得生氣，可是轉(zhuǎn)念一想,，什么東西都不是天生就會(huì)的,，什么習(xí)慣都不是天生就有的，總是要給他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給他們進(jìn)步的機(jī)會(huì),。想到此,，我也就顧不得生氣了，忙著教他們,，或者給他們做示范,，我一直堅(jiān)信他們能夠融入小學(xué)這個(gè)氛圍。一個(gè)月過(guò)去了,，我班的某些情況明顯好轉(zhuǎn),，但在有些地方，還需要我和所有孩子繼續(xù)努力,。

最重要的莫過(guò)于課堂教學(xué),。學(xué)校離了課堂教學(xué)，一切就是空的,。在學(xué)校,，我們的中心和重心還是在于課堂教學(xué)。這一個(gè)月,，說(shuō)句實(shí)話,，我并沒(méi)有完全適應(yīng)一年級(jí)，只是逐漸在慢慢適應(yīng)中,。低年級(jí)的課堂要比高年級(jí)更加難把握,。雖然在很多人眼里低年級(jí)的知識(shí)比較簡(jiǎn)單，老師教起來(lái)也簡(jiǎn)單,，那完全是一種誤解,。低年級(jí)的知識(shí)在大人眼里是不難，可是在這個(gè)年齡段的孩子眼里,，那就是有困難的,。況且不同的幼兒園里升上來(lái)的小朋友，在數(shù)學(xué)上起點(diǎn)明顯是不一樣的,，參差不齊,，有些小朋友已經(jīng)能夠進(jìn)行10以內(nèi)的加減法了，有些連數(shù)字也不會(huì)寫,。一年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)又不能因?yàn)榘嗉?jí)里大部分同學(xué)會(huì)寫數(shù)字了,，而跳過(guò)數(shù)字不教吧,如何才能讓已經(jīng)會(huì)寫的同學(xué)不感到厭煩，不產(chǎn)生驕傲的心理,，怎么能讓不會(huì)的小朋友學(xué)會(huì),，學(xué)好呢?這些難題都擺在了我的面前。

而且一年級(jí)的小朋友注意力容易分散,，怎么樣才能讓孩子的注意力集中的時(shí)間久一些呢,，不可以像高年級(jí)一樣隨時(shí)提醒,，那對(duì)一年級(jí)來(lái)講是無(wú)效的，關(guān)鍵是激發(fā)孩子的興趣,，或者采用小獎(jiǎng)勵(lì)的方式,。在我們學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高年級(jí)老師進(jìn)教室,，帶著一本書(shū),，最多再帶點(diǎn)本節(jié)課要用的教具和補(bǔ)充習(xí)題，可是低年級(jí)的老師進(jìn)教室,，手里都是一個(gè)一個(gè)的盒子,，盒子里裝著的可能是小印章，可能是小貼紙,，可能是小獎(jiǎng)品……在孩子們還沒(méi)有養(yǎng)成課堂注意力集中聽(tīng)課的習(xí)慣之前,，我們就采用這種獎(jiǎng)勵(lì)的方式，鼓勵(lì)孩子,，讓他們能夠認(rèn)真聽(tīng)講,，久而久之，就會(huì)慢慢養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,。

最不可或缺的，不得不提的是師德,。猶記得吳江師范老校園里,，一踏進(jìn)校門首先映入眼簾的是8個(gè)大字：學(xué)高為師，身正為范,。多少年過(guò)去了,，這8個(gè)字早已印在了我的心上。我們教師不僅僅要有很豐富的知識(shí),，更重要的是要有師德,。從師范畢業(yè)的時(shí)候，最后一次講座,，說(shuō)到了,，教師是一個(gè)良心活。是的,，教師是的確是一個(gè)良心活,，你對(duì)孩子付出多少，你是否愛(ài)孩子,，你是否有好的品德與高尚的情操……這所有的所有都是看不見(jiàn)的,，只有你自己知道。但是一名教師你教得再好,，你沒(méi)有師德,，那也成不了一名好教師啊,。

最容易被人忽略的是教學(xué)六認(rèn)真。教學(xué)六認(rèn)真分別是認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，認(rèn)真布置和批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織考核,，認(rèn)真組織課外活動(dòng)。這些都是平時(shí)的常規(guī),，做肯定是每位教師都在做,，但是怎么把它們做好，卻也是我這類菜鳥(niǎo)需要去探討的一個(gè)問(wèn)題啊,。這一個(gè)月時(shí)間感覺(jué)自己是忙碌的,，每天在學(xué)校是忙忙忙，回家還是忙忙忙,，雖然很忙,，但也很充實(shí)，感覺(jué)自己在很認(rèn)真的做著一件事,。

從我選擇走上教師這條道路起,，我就深知，這條路絕對(duì)不是平坦的,，不是外人看來(lái)的那么風(fēng)光,，那么空閑，要想在這條路上好好走著,，背后必隱藏著無(wú)數(shù)艱辛,。但是我會(huì)不畏艱辛，盡自己最大的努力做到最好,。我要把教師這份職業(yè)當(dāng)作是我為之奮斗終身的事業(yè),，去做好，也許我成不了什么偉大的教育家,，成不了什么領(lǐng)導(dǎo),，甚至也沒(méi)自信成為最好的老師，但是我希望我可以成為孩子們心目中的好老師,，希望他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，奢望他們將來(lái)有所成就，希望很多年以后他們聚在一起,，講起自己的老師的時(shí)候,，還記得有我，這樣就足夠足夠了,。

為此,，目前我所能做的,，就是好好向師傅，向前輩,，向同事學(xué)習(xí),，在工作中扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真,，肯動(dòng)腦,，肯動(dòng)手，勇于創(chuàng)新,，勇于接受各種挑戰(zhàn),。

教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)4

幼兒園新教師入職培訓(xùn)心得篇三

8月14日至8月16日，我參加了全縣新教師入職培訓(xùn),。通過(guò)3天的培訓(xùn),，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的老師,、如何做好班主任工作、教學(xué)理論學(xué)習(xí),、教學(xué)常規(guī)管理,、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教師專業(yè)發(fā)展等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一,、不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)

在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》,。談到職業(yè)道德,，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,，就顯得尤為重要,，且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母,。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展,。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。

二,、不斷提高業(yè)務(wù)能力

教師最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人,。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,，提高工作效率,，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事,，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待,。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)單的事,。如果要在知識(shí)傳遞的過(guò)程中,，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，又能懂得思考,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就是件艱難的事,。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新,，有所成就,，這是非常不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模,，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐,，有所創(chuàng)造,。

三、積極從事教育科研

我想,，“作為教師,，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,，”在教學(xué)育人的過(guò)程中,，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”,，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,，來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。目前我縣正在推廣135互動(dòng)課堂教學(xué)模式,，我們作為新老師應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)模式,，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。

四、做一個(gè)會(huì)“愛(ài)”學(xué)生的班主任

通過(guò)培訓(xùn),，我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生,。“愛(ài)”是一門藝術(shù),，能愛(ài)是一個(gè)層面,，善愛(ài)則是另一個(gè)層面、作為教師,，“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛(ài)”要以理解尊重，信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,，持之以恒;“愛(ài)”要面向所有學(xué)生,。今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài),，去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,，要愛(ài)他們具有極大的可塑性，要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性,，要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果,。

郭建利老師說(shuō)：“一個(gè)青年教師的成長(zhǎng)要經(jīng)過(guò)4個(gè)過(guò)程，1-2年的適應(yīng)期,，3-5年的穩(wěn)定期,，6-20x年的高原期，20x年以上進(jìn)入成熟期,?！蔽覍⑦~上三尺講臺(tái)，這也是我步入老師行列的新起點(diǎn),。我將忠誠(chéng)教育事業(yè),，履行教師職責(zé);熱愛(ài)學(xué)生，為人師表;公正無(wú)私,，廉潔從教;追求真理，崇尚科學(xué);依法執(zhí)教,，教書(shū)育人;勤勉敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作，終身學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步,，奉獻(xiàn)全部力量!

教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)2

幼兒園新教師入職培訓(xùn)心得篇四

在這一周,，懷著無(wú)比自豪與激動(dòng)的心情，我很榮幸的成為車王鎮(zhèn)大楊小學(xué)教學(xué)隊(duì)伍中的一員,，開(kāi)始了自己人生新的征程,。為了使我們新進(jìn)的青年教師能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)工作，融入到這個(gè)大集體,，縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)特意安排了這次培訓(xùn),。

雖然這次的培訓(xùn)時(shí)間比較短暫，但是內(nèi)容卻很豐富,。通過(guò)這次培訓(xùn)使我拓展了知識(shí)面,、開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也深刻意識(shí)到自己的不足?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下,。

這次的培訓(xùn)我受益匪淺。10月28日,，2019年新上崗教師培訓(xùn)班在縣第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)班,。縣教育局黨委委員,、紀(jì)檢書(shū)記劉金剛主持典禮,，縣一中黨總支書(shū)記、縣教育局局長(zhǎng)邱先明講話,。

邱局長(zhǎng)在講話中指出,，近年來(lái)，縣委,、縣政府高度重視教育工作,，多次召開(kāi)縣委常委會(huì)、縣長(zhǎng)辦公會(huì)專題研究教育工作,，不斷加大教育投入,，優(yōu)化教育環(huán)境，兩項(xiàng)教育附加足額征收,、足額撥付,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，2019年,，在考生人數(shù)大幅減少,、生源相對(duì)較差的前提下,，實(shí)現(xiàn)了上線人數(shù)和重點(diǎn)院校的雙重突破，在群眾滿意度電話調(diào)查中，連續(xù)七年獲全縣各部門行業(yè)之首,。

2019年1月22日，在市政府教育督導(dǎo)考核組對(duì)無(wú)棣縣教育行政部門進(jìn)行的考核中，取得了全市教育行政部門考核“先進(jìn)單位”好的成績(jī)。4月12日,，在市政府教育督導(dǎo)評(píng)估小組對(duì)無(wú)棣縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)評(píng)估中，取得了全市第一名,。

邱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),，全縣教育系統(tǒng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞興辦人民滿意的教育的工作目標(biāo),，認(rèn)真落實(shí)高中教育抓突破，義務(wù)教育抓特色,，學(xué)前教育抓體制,，職業(yè)教育抓合作，強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)和工作效能提高兩個(gè)根本保證,，加強(qiáng)校園五化建設(shè),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，強(qiáng)化教師培訓(xùn),、教育干部培訓(xùn)和考核,，加強(qiáng)校車運(yùn)營(yíng)管理，構(gòu)建了從幼兒園到大學(xué)的全程資助體系,，讓老百姓得到了真正的實(shí)惠,。

邱局長(zhǎng)要求，新上崗教師要迅速適應(yīng)環(huán)境,、準(zhǔn)確定位,，處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長(zhǎng)及學(xué)生的關(guān)系,。要提升六種素質(zhì)，一要專注學(xué)習(xí),，二要有良好的形象,，三要善于分享，四要積極合作,，五要及時(shí)反思,，六要善于規(guī)劃自己的人生。

同時(shí)也要杜絕七種傾向,，一要杜絕體罰,、心罰，挖苦學(xué)生,，二要杜絕酒后上課，課上接打手機(jī)，三要嚴(yán)禁無(wú)備上課,，四要嚴(yán)禁有償家教,，五要嚴(yán)禁發(fā)表對(duì)國(guó)家對(duì)學(xué)校的危害言行，六要嚴(yán)禁推銷教輔資料,，七要嚴(yán)禁訓(xùn)斥家長(zhǎng),。所以希望新上崗教師堅(jiān)守崗位，謙遜好學(xué),，苦練基本功,，早日成為經(jīng)驗(yàn)豐富的“智慧型教師”，成為無(wú)棣縣教育天地一顆璀璨的“教壇新星”,。

教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)3