人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

院前急救的收獲與心得篇一

做為一名急診科護士，我們肩負著“120”院前急救,、轉(zhuǎn)運,、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷,、高效,、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù),，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通,，保證了門急診工作的正常進行,。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量,、累計收住院人次,、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源,，有力地促進了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長,，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。

一,、加強思想政治教育,，營造團結(jié)和諧氛圍

急診科全體護理人員認真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī),，優(yōu)質(zhì)服務(wù),，做到小事講風(fēng)格，大事講原則,。工作中互相支持,，互相理解，人員分工明確,、各司其職,、各負其責(zé)、團結(jié)務(wù)實,、和諧相處,、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項工作任務(wù)。

二,、加強業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),，提高應(yīng)急搶救能力

急診科護士處處以“質(zhì)量管理年標準”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標準為準繩,，加強急診科的醫(yī)療護理質(zhì)量建設(shè),，以醫(yī)療護理核心制度為重點，認真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程,，嚴防差錯,、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護理不良事件的發(fā)生。

按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計劃,，定期對急救隊員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),，在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，認真鉆研業(yè)務(wù)，互相交流,、互相促進,，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù),、機械通氣,、氣管插管、電除顫,、電動洗胃術(shù),、心電監(jiān)護等操作技術(shù)，進一步提高了急救隊員的急診急救能力,，對科室醫(yī)療和護理質(zhì)量進行檢查,、質(zhì)控、培訓(xùn),、考核,、督導(dǎo)，嚴格醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范,，嚴格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,，做到防醫(yī)療差錯,、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想,。

在“120”急救工作中,，我們堅決服從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時出診,、迅速出車,、準備及時到達急救現(xiàn)常始終做到急救藥品，物品完好率100%,，搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評估,、預(yù)檢,、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運入科,。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接,，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。

三,、加強科室護理管理,，做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作

在急診搶救工作中,，加強醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，提高醫(yī)療護理質(zhì)量,，保證護理安全。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標準,，防止傳染病的傳播，做好自身防護,、消毒隔離,、醫(yī)療廢物管理，嚴防院內(nèi)交叉感染,。

四,、加強科室對外宣傳，樹立醫(yī)院窗口形象

急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口,，其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象,。“120”是救死扶傷的生命救護者,，是保護人民生命健康的“綠色通道”,，在日常急救工作和院前急救的時候，做為一名急診科護士,，代表著醫(yī)院的形象,，我們時時刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵,，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出了一份光和熱,。

五、實踐與思考并重,，上半年度工作反思

回顧今年上半年,，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足,。如何在急診工作中進一步改進,，最大程度地發(fā)揮自己的潛力小結(jié)如下：

1、急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋,，布局不合理,，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低,，急待搬遷后加以改善,。

2、急診科醫(yī)護人員應(yīng)急急救經(jīng)驗不足,，急救技能有待提高,，要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握,，如呼吸機、除顫儀等,，關(guān)鍵時刻及時跟進,，還需要加強專科培訓(xùn),、進修學(xué)習(xí),，以提高整體搶救水平。

3,、急診急救工作中缺乏靈活性,，要時刻注意和患者、家屬進行醫(yī)患溝通,，及時了解患者的心理,、情緒、發(fā)病原因,，有利于改善醫(yī)患關(guān)系,，保障醫(yī)療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓(xùn),。

4,、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，如急腹癥,、昏迷,、休克、中毒等,，對昏迷患者，第一時間開放氣道,、吸氧,，在實施緊急救護的同時，及時通知醫(yī)生搶救,，注意血糖,、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等,，抓住重點,，有的放矢，避免手忙腳亂,。

5,、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度,，注意患者過敏史,、血糖,、心肺功能等，注意用藥安全,。

6,、注意動態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀,，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前,，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實力范圍內(nèi),，以便及時觀察和急救,。

7、當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時,，切記及時向上級匯報,，組織搶救，分解危難,，做好分診分流,，保障醫(yī)療護理安全。

回顧過去,，展望未來,，希望醫(yī)院在新的半年加以考慮急診科醫(yī)護人員的繼續(xù)教育及待遇問題，以促進急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展,，為此我們將以自己的實際行動,，齊心協(xié)力、真抓實干,、與時俱進,，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。

院前急救的收獲與心得篇二

“每條單薄的生命,，都值得被珍護,。”一場何醫(yī)生帶來的急救講座,，別具一格,，讓我不禁思考生命的意義。

某年的某天,，我們在某個護士的手中被接過,。哇哇的哭聲，是我們來到嶄新世界的象征,。伴隨著祝福,，上帝點燃了我們的生命之火，并道：“好生保護，別讓惡魔將之熄滅,?！?/p>

漫漫人生長路，我們或許只是他人生命中的過客,。但又或許,，我們能在其他生命中，留下溫暖美麗的印記,。他人的生命安全遇到威脅時,，相信誰都不忍?？筛鄷r候我們只能無奈地唏噓,。而這一場關(guān)于急救知識的精彩講座，卻教會了我該如何正確伸出援助之手,。

當(dāng)他人遇到意外,，生命的光輝就開始黯淡。了解過急救知識的人會知道,，要以最快的速度,、最高的效率實行救助。評估現(xiàn)場環(huán)境的安全,，檢查病人的意識是否清醒,，并立即撥打求助電話。等待救護車需要一定時間,，而這段時間,，卻是病人能否存活的關(guān)鍵。

在他人出事后的黃金四分鐘內(nèi),，如果沒有人進行救助,，或許我們只能眼睜睜地看著生命的光輝隨時間的流逝而流逝，直至完全熄滅,。相反,，如果有人對其進行正確的急救處理，保持病人的呼吸和心跳,，止住病人的出血，進行簡單的包扎,，那么病人的存活率就會大大提高,。

當(dāng)病人被安全送上救護車，仔細些看,，就會發(fā)現(xiàn),，生命的光輝在閃爍，生存的希望在發(fā)亮。

每個人都應(yīng)該留些時間,，學(xué)習(xí)關(guān)于急救的知識,。比如，像我們所聽的這一場講座,。不需要花費很多時間,，只需要仔細地聆聽，認真地觀察,，并用心銘記,。時刻準備著，或許某一天,，它就會派上用場,。

又一段生命之火復(fù)燃，明亮的生命光輝照耀下,，病人緩緩睜開眼來,，閃光的雙眸，仿佛說道：感謝你,，美麗的過客,。

院前急救的收獲與心得篇三

疾病和意外是人一生最不想遇到的，可是這個偶然和必然,，我們不能確定什么時候到來,，在生活中，我們難免會遇到一些危急情況,，甚至死亡,。那么在送往醫(yī)院之前，我們能做點什么,，怎么樣才能去幫助別人,，這就需要我們學(xué)習(xí)院前急救知識。

今天,，我有幸參與鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“全民急救技能普及”活動,。這次培訓(xùn)是由河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學(xué)中心的老師們給我們講授如何現(xiàn)場急救及早期急救的意義，讓我深刻地認識到懂得如何急救的重要性,，以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性,。

在場的各位學(xué)員都積極投入到老師們的講授中來。人人學(xué)急救,，急救為人人,，不同的學(xué)員，相同的目的,。不同情況下的急救方法,，讓我們受益匪淺，急救理念深入到我們每個人的心中，我不止要做到思維記憶,，還需要做到形體記憶,，讓急救知識成為我們與生俱來的生存技能。

在學(xué)習(xí)過程中,，我們用模擬人進行現(xiàn)場演練,，讓我們更深刻地了解到如何才能實施正確的急救方法，經(jīng)驗豐富的老師們手把手,，一步步教我們急救技能操作的步驟和要點,，使我們很快的就學(xué)會了有效的急救方法,。

下午的培訓(xùn)導(dǎo)師講授急重癥處理,，對現(xiàn)場包扎的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式,，而且教了一些緊急情況下的包扎,，也叫了一位同學(xué)上臺表演,，讓我們進一步全方面的了解包扎的知識。我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓(xùn),，開始了實戰(zhàn)演練,。

原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，當(dāng)我們進行實際操作時,，總會忘記很多東西,，手忙腳亂，所以一旦遇見緊急情況,，一定要學(xué)會冷靜,。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要,。

總之,，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，我覺得這次培訓(xùn)讓我了解面對緊急情況我應(yīng)該做什么,，應(yīng)該怎么做,，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應(yīng)該怎么做,，更好地救治患者,。

如果人人都行動起來，世界將變得更加美好,。我會一直堅持下去,，影響身邊更多的人積極加入全民急救技能普及，會和所有的醫(yī)護人員和志愿者一起努力,。

院前急救的收獲與心得篇四

院前急救是指在醫(yī)院外對危重病人的急救。院前急救作為醫(yī)療和社會保障的重要組成部分，在急救醫(yī)療體系中占據(jù)非常重要的地位,。院前急救的目的是挽救生命,，而危及生命的心跳呼吸驟停、急性腦血管病,、癲癇等,，在急救工作中經(jīng)常遇到，需要就地立即院前救護【1】,。

心跳呼吸驟停臨床上表現(xiàn)主要是：心跳呼吸停止,，意識喪失，面色青紫或蒼白,，脈搏消失,，血壓測不出。心跳呼吸驟停要求爭分奪秒,，3-7分鐘內(nèi)開始搶救,，主要用心肺復(fù)蘇術(shù)(cpr)。我國每年有54.4萬人心臟性猝死,，心肺復(fù)蘇術(shù)cpr國內(nèi)成功率是10%左右,，遠遠低于發(fā)達國家的14—40%【2】。本報告所涉及的5例突發(fā)心臟病,，發(fā)病昏倒時,，意識喪失、面無表情,、疑似心跳呼吸驟停,。可惜義工情急之下,，不曾測脈搏和呼吸確認,，故不敢斷定必屬心跳呼吸驟停，其有效率與cpr方法無可比性,。雖然如此,，依照原始點醫(yī)學(xué)診斷，應(yīng)屬突發(fā)心臟病,，亦及危險,，故報告在此，也有相當(dāng)意義,。

急性腦血管病,，又稱之為“中風(fēng)”或“卒中”，包括出血性和缺血性腦血管疾病,，病人突然暈倒,、迅速出現(xiàn)昏迷,、面色潮紅，口眼歪斜,、呆滯,、言語不利、偏癱,、小便失禁等,，部分病人還會出現(xiàn)噴射狀嘔吐。大多起病急,，發(fā)展快,，病情重，若搶救不及時或措施不當(dāng),，可能會延誤最佳治療機會致殘;甚至?xí)虿∏榭焖龠M展,，危及生命【3】。

癲癇是世界上最古老的疾病之一,，俗稱“羊角瘋”或“羊癲瘋”,，是一種反復(fù)突然性發(fā)作的腦功能短暫異常的疾病，發(fā)作時突然昏倒,，全身痙攣,，有的口吐白沫。發(fā)病率高,，僅次于急性腦血管病,，據(jù)統(tǒng)計我國約有600萬人次。癲癇大發(fā)作持續(xù)狀態(tài),，若不及時治療,，可因生命功能衰竭而死亡，造成腦持久性損害,。

原始點療法,，是近年來臨床上新興的治療方法，是中國臺灣張釗漢醫(yī)師研發(fā)并推廣應(yīng)用,，逐漸獲得廣大患者和臨床醫(yī)生的關(guān)注的新療法,。原始點療法認為體傷是產(chǎn)生疾病癥狀的原因，體傷的實質(zhì)是組織器官運作失調(diào),。原始點全身分布具有很強的規(guī)律性,，每一處疾病的癥狀，都有相對應(yīng)的原始痛點;按推溫敷原始點并補充溫?zé)崴幨?，可以修?fù)體傷,，用非醫(yī)療手段達到醫(yī)療目的，對很多慢性病效果顯著,，在心,、腦血管疾病,、癲癇病的急救中也非常快速有效【4】,。

廣西貴港市原始點公益推廣中心,，從20__年11月—20__年5月，收集了學(xué)員用原始點急救突發(fā)性心臟病,、急性腦血管疾病、癲癇發(fā)作16例案例,，現(xiàn)簡述如下,。

一.臨床資料

16例案例，其中急性腦血管疾病3例(都有高血壓病史),，癲癇8例,，其余5例按原始點醫(yī)學(xué)診斷為突發(fā)心臟病(因陪伴意識喪失，疑似心跳呼吸驟停),。多在1—8分鐘內(nèi)蘇醒,。其中15例預(yù)后良好，沒有后遺癥;一例為癌末惡病質(zhì)病人,，急救蘇醒后三小時再次昏迷,，心跳呼吸停止，判斷為熱能耗竭,，只給補充熱源,，沒有再按推急救，病人安然逝去,。嚴格而言,，原始點設(shè)定的急救是心腦血管病突發(fā)的急癥患者，而非經(jīng)慢性病消耗的虛弱衰竭患者,，故將此癌末惡病質(zhì)患者排除,，則本中心學(xué)員使用原始點急救所有15個案例的成功率是百分之百。

這16個案例都是院前(即是在家中或街頭)突然發(fā)病,，多數(shù)患者在街頭發(fā)病,，圍觀路人沒有醫(yī)學(xué)背景，往往驚慌失措,，用手推搡呼喊患者,，無反應(yīng)，大多案例是路人先用掐按人中,、合谷,、百會等穴位的方法無效，才交給懂原始點的義工或?qū)W員學(xué)員用原始點按推,。少數(shù)患者直接用原始點按推,。所有按推者都是學(xué)習(xí)過原始點基本理論和手法,，根據(jù)張釗漢醫(yī)師的原始點急救原則爭分奪秒，先判斷是哪個部位的問題,，再決定按推部位的先后,。從面部表情判斷，有表情的屬頭部問題,，如急性腦血管疾病或癲癇發(fā)作,，先按推頭部原始點，補充熱源體力回復(fù)后,，再按推上背部原始點;無表情的,，屬心臟問題，先按推上背部原始點,，補充熱源體力回復(fù)后,，再按推頭部原始點。按推原始點一般每個點3秒,，來回兩到三次,，以患者能承受的力度為宜。急救時按推上背部一般用拳頭法,，先按推左側(cè)再按推右側(cè),，用時一分多鐘;按推頭部原始點多用食指法，用時3分多鐘【4】,。4例突發(fā)心臟病患者往往在3分鐘內(nèi)蘇醒,，1例在4小時后內(nèi)蘇醒;急性腦血管疾病或是癲癇發(fā)作多在5-8分鐘蘇醒。因為是院前急救,，現(xiàn)場各種因素使急救時間變長,，如能立即按照正確的原始點急救流程處理，約在1—3分鐘內(nèi)患者就可以蘇醒,，蘇醒后溫敷補充外熱源,。患者蘇醒后都覺得疲倦,，多數(shù)無其它特別不適,。