當品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,,我們一起來看一看吧,,希望對大家有所幫助,。
《愛的教育》讀后感450字讀后感一
當我第一次看見《愛的教育》這本書的名字時,,腦海里立刻產(chǎn)生了疑問——愛是教育出來的嗎,?在我的認知里,愛應(yīng)該是一種條件反射,,它是受到生活的影響,,從而讓我們慢慢感受到的??蛇@不是教出來的呀,!帶著疑問,我輕輕翻開了書的第一頁……
不知不覺中《愛的教育》這本書被我看完了,,書本里面的每一個畫面似乎都散發(fā)著魔力似的把我征服了,,令我產(chǎn)生了一種迫不及待想要把這整本書吞下肚子的感覺。一遍讀完還想再讀一遍,,那一個個感人的故事帶著我去領(lǐng)悟,,帶著我去感動。
因為,,愛是令人感動的,!
書中的每一篇日記都記錄著小安利柯對社會的了解和感觸,他的身邊最不缺少的就是愛,。因為在他的身邊總是圍繞著各種各樣的愛:父母對子女的愛,,老師對學生的愛,親友之間的愛……
愛,,一個多么閃亮,、多么令人鐘愛的字眼。書中的每一章每一節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,、深入骨髓,。在最樸實的字里行間中,作者融入了人世間最偉大的愛。也只有擁有一雙愛的眼睛才能發(fā)現(xiàn)小安利柯是多么善良,、多么有愛的人?。?/p>
因為愛是一種教育,!
在我們的日常生活中,,這樣的愛并不少見,只是我們沒有認真去觀察這個世界,。也許,,在某個街道,摔倒的老人被“紅領(lǐng)巾”扶起來,;課堂上,,老師向回答問題的學生投來鼓勵的目光;媽媽早早起床,,為我們做好可口的早餐……這都是愛,!即使這些事情微不足道,但也是愛的體現(xiàn),,因為人生如花,,而愛便是花的蜜。
愛,,的確不是教育出來的,,因為潤物細無聲。只要人人都獻出一份愛,,世界將變成美好的人間,。
《愛的教育》讀后感450字讀后感二
讀了《愛的教育》這本書使我感受很深,它里面的內(nèi)容寫得十分真實,,讓我看得入神入肺,。該書主要講了:一個意大利四年級小學生安利柯的一年來的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學校,、班級和家里的一個個感人至深的故事,。父母對兒女的愛有多深呀!在學校老師的關(guān)懷和鼓勵之下,,同學之間互相幫助的氛圍里,,朋友間的關(guān)愛都無不流溢于紙上,真是動人心弦??!
愛,像人的靈魂,,每天陪伴在我們身邊,,其實他的意義已經(jīng)融入我們的生命,。就如父母的愛,,不說操勞奔波,,單是穿衣洗臉,督促孩子看書學習,,往書架上放一本孩子愛看的書,,一有頭疼發(fā)燒,問寒問暖尋醫(yī)找藥就擺放在眼前,,臨睡前不忘再看一眼孩子,,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無法形容的愛。當我們陷入困境,,沒人支持,,是父母依然陪伴在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡,,別熬壞身子,。讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心,。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,,很多人都無法感受到。親情是我們生活中最普遍的感情,,也是我體會最深的感情,。
讀完這本書我也感悟到:愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),。沒有愛的教育是虛偽的,。但只要我們用心感受,愛就在我們身邊,。作為一名教師,,我們的愛則愛在平凡的工作與生活中,愛在點滴之處,。愛體現(xiàn)在扎實的基本功,、高度的責任感、精深的專業(yè)知識,、以及一顆愛孩子們的心,。所以在今后的教育教學中,我將努力對學生更多地給予一份真情,、一份關(guān)注,、一點呵護,、一些寬容,讓學生感受到來自老師的關(guān)愛,。我手寫我心,,把真心亮給學生看,用真情訴給學生聽,,把真心帶給學生讀……
《愛的教育》讀后感450字讀后感三
今年假期里,,我讀了一本書,叫《愛的教育》,。讀完后,,我深有感觸。
《愛的教育》是一個叫安利柯的小學生的日記,,但他寫出了人間最樸實,,最平常,最感人的真情,,讓我對愛有了更深的理解,。書中有安利柯的許多同學,有助人為樂的卡隆,,有學習優(yōu)秀的代洛西,,無賴的弗蘭諦,可憐的貝諦……其中,,我最喜歡的是助人為樂,、保護弱者的卡隆,因為卡隆樂于助人,,不求回報,,我們要學習卡隆不求回報,樂于助人,,保護弱者的精神,。生活中,有許多人十分可憐無助,,像有困難的同學,,為了孩子乞討的母親,他們是多么的痛苦,,我以后要多多伸出援助之手,,即使就給人一句安慰,一塊錢,,別人也會萬分感激你,。我不由地想起文圣孔子的一句名言:愛人者人人愛之,敬人者人人敬之,。這句話是多么的有道理??!我還喜歡卡隆的行為,我對他十分敬佩,。書中有一段關(guān)于卡隆的故事:弗蘭諦欺侮克洛西,,笑話他的母親駝背,克洛西忍無可忍,,飛起墨水瓶砸向弗蘭諦,,沒想到打中了老師,。老師生氣地問誰干的,,卡隆竟然站起來為克洛西頂錯。多么高尚的行為,!一般我們犯錯,,都是不肯承認。而他舍己為人,,為克洛西頂錯,,這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆,。
從這本《愛的教育》中,,我悟到了真愛,讓我感受到人們是多么需要相互關(guān)心,、相互理解,、相互幫助!多奉獻一點愛吧,!讓更多無助的人感受到愛的溫暖,!我要抱有一顆愛心,對痛苦無助的人多一點關(guān)心,,對他人多一點誠心,。這是我讀《愛的教育》的體會。
《愛的教育》讀后感450字讀后感四
我花了整整一個多月的時間,,終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了,。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛,。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一本書,。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,來反映了同學們之間互相關(guān)心,,互相幫助的校園生活,。書文字簡單樸實,描寫的也是極為平凡的人物,,但是,,流露出人與人之間的真摯情感,,卻讓人感動不已。
在五月的日記中——馬可爾萬里尋母的故事,。書中講到了意大利13歲的馬可爾的父母因欠外債,,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯當傭人。媽媽剛離開時,,還和家里保持著聯(lián)系,。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,,就和家里失去了聯(lián)系,。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,,家里更冷清了,。父子三人每日以淚洗面,馬可爾思念媽媽都想出病了,。終于,,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了他一定能成功,。準備好了一切,,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,,他歷盡了各種艱難險阻,,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,,終于找到了奄奄一息已失去生存希望的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,,在醫(yī)生的幫助下,,媽媽被救了,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬,。再想想自己。和馬可爾差不多的歲數(shù),,卻顯得樣無知,,那樣渺小。有時發(fā)生一點小事,,就把火往媽媽身上撒,。真是太不應(yīng)該了……
在我們的生活中,無論是在社會,、學校,,或者在家庭,,關(guān)心和幫助是不能缺少的。當你生病的時候,,你需要關(guān)心和幫助,。當你有困難的時候,你更需要關(guān)心和幫助,。很多事情都能用事實證明一切,。這本書不但讓我感受到了愛,還讓我懂得了很多做人的道理,。每當我做錯事的時候,,只要想到書上舅舅的教育,我就能控制住自己,,知錯就改,。我從這本書中深深地感受到:人們多么需要互相關(guān)心和幫助??!如果世界上沒有了愛,那這個世界將變得冷酷無情,;如果人人都獻出一份愛,,那這個世界將變得更加美好?!稅鄣慕逃氛娴氖且槐救松刈x的經(jīng)典,,大家都看看吧!
《愛的教育》讀后感450字讀后感五
《愛的教育》是一本記錄小學生安利柯從十月開學第一天,,到第二年七月發(fā)生在他身邊的種種感人的小事,。是意大利作家愛德蒙多……亞米契斯寫的。下面有幾例,。
安利可有一位好朋友——卡隆,,他在一天里做出了一件令人感人的事情:有幾位小孩在學校欺負一位殘疾小孩——克洛西,克洛西被激怒了,,一個墨水瓶扔去,,一不小心,扔到剛進去的老師,,老師說:“誰仍的,?”卡隆非常可憐他,,就站起來,,老師又說:“不是你。”殘疾小孩站起來了,,說:“有很多同學欺負我,。”霎時,,幾位欺負她的人全部站起來了。最后,,那些人得到了應(yīng)有的懲罰,。
還有一個感人的故事:放學了,學校門口坐著一位小孩,,正在傷心地哭著,,許多孩子知道了事情的經(jīng)過:原來那個小孩是個煙囪掃除人,得這三十個銅幣,,銅幣從口袋的破洞里漏掉了,。孩子們紛紛捐錢給他,還有一個小孩給十個銀幣,,那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚,,手里裝滿了錢。
還有一個感人的故事,,相信大家也聽說過,,敘利亞是小學五年級的學生。他父親借了書件來抄,,收入非常少,,敘利亞在父親十二點鐘的時候開始幫他寫字,第二天父親非常高興,。敘利亞持續(xù)了四個月,,學習越來越差。最后,,敘利亞寫字的時候,,一不小心,筆掉下去了,,父親慢慢地走進房間,,發(fā)現(xiàn)自己的兒子,緊緊地抱住他,,這時,,敘利亞才知道父親在他身邊,他說:“原諒我,,原諒我,。”父親原諒了他。
《愛的教育》讀后感450字讀后感六
當一縷縷愛的春風飛出向你的身體,,直撲你的心房,,你是否感到溫暖,受到教育?
《愛的教育》講述的故事正是如此,。
在《愛的教育》中,,有一段故事令我印象深刻。在一個雪天,,加羅菲在玩雪球,,一不小心就打 到了一位老先生的眼鏡,而眼鏡碎了,,傷到了那位老先生眼睛,。而在這時候,加羅菲能在加羅內(nèi)的陪伴下,,去向老先生道歉,。再后來,還送去了一本精美的集郵冊換取那位老先生寬恕,,那可是他最重要的東西?。?/p>
這是一個多么有誠信,,多么誠實的人?。》噶隋e還敢于去認錯,,這一點,,我做得到嗎?
在生活中,,人往往犯了錯,都會不敢去承認,。但我卻敢,,為什么我敢呢,因為我看了《愛的教育》后,,受到了啟發(fā),。
那是一個寒冷的冬夜,我在外面獨自游蕩,,忽然想起,,媽媽讓我去買作業(yè),我就踏進了一條寂靜的小路,??粗业挠白勇匾苿樱蝗?,一行字映入了我的眼簾——查理書店,。到了,到書店了,,我推開書店沉重的門,,買了書,,把書放進袋子就離開了書店。
在昏黃的路燈下,,我打開了袋子,,想看一下有沒有漏掉沒有買的書,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)袋子里多了一本書,,那是一本我非常喜歡的書,,我一直想擁有的一本書??扇绻粝聛砭褪峭蹈`?。∥乙恢痹讵q豫,,突然,,我想起了《愛的教育》中的故事,做人要誠實啊,,于是我便返回了書店,。
回到了書店,我和老板說了事情的經(jīng)過,,并把書還給了老板,,還和他道了歉,老板并沒有關(guān)生氣,,還用手摸了下我的頭,,說:“你真是個好孩子。”我臉紅了,,只有老天才知道我剛才心里在想什么,。
《愛的教育》使我受到了很多教育,并讓我有了敢于承認錯誤的勇氣,?!稅鄣慕逃肥刮译y忘終生,受益無窮……
《愛的教育》讀后感450字讀后感七
苦等N久的暑假可終于到了,!今天看電影,,明天去同學家玩,后天去溫州樂園……我安排著自己的完美假期,。“諾,,今天就開始寫作業(yè),不準出去玩,,不準放風!也不許拖到最后幾天再慢吞吞地寫,!”媽媽的一堆話當頭砸來。“哐當”門鎖了。坐在書桌前的我有些懵,,但轉(zhuǎn)念一想:媽媽帶妹妹出去玩了,,那就看一會兒書吧!反正她發(fā)現(xiàn)不了,。
心動不如行動,。此時,書架上《愛的教育》跳入我的眼睛,,我被書中感人的故事深深地吸引了,。這是一本以日記形式的兒童小說,由100多個情感真摯的故事組成,。其中,,《卡羅納》這個故事印象最深刻。
有一天,,卡羅納的母親病得很厲害,,卡羅納很多天都沒來上學了。一天,,老師宣布了一個很可怕的消息:“卡羅納的母親去世了,,他的母親去了一個很好很好的地方,而且,,誰也不準大笑,!”
過了一會兒,卡羅納來了,。他面容灰白,,好像他自己也大病了一場似的。“我”心里泛起對他的同情與憐憫,,大家都屏息凝神地望著他,。
剛進入教室的卡羅納,趴在桌上放聲大哭起來,,他大概想起了往日的情景。往日里,,他依偎在母親的懷里,,感受著母愛帶來的溫暖。現(xiàn)在,,親愛的母親離開了,,而且是永遠地離開了。他再也看不到慈祥的母親,,再也聽不到母親輕柔的安慰聲,,再也感受不到……
小小年紀的卡羅納就失去了媽媽,那份傷心、那份痛徹是難以想象的,。我們的生命中已經(jīng)融入了母親的血液,,融入了母親無私而偉大的愛,失去母親,,那是多么不幸?。〈藭r,,我的耳邊又想起剛剛媽媽的叮嚀“今天就開始寫作業(yè),,不準……”是的,比起卡羅納,,我是幸福的,。至少每天都還能聽到媽媽的嘮叨。其實,,這嘮叨還挺溫暖的,!
《愛的教育》讀后感450字讀后感八
我國教育家陶行知曾說過:“沒有愛的教育將會使教學枯燥,像山泉枯竭一樣,。”讀完《愛的教育》,,我覺得整個人都煥然一新了,靈魂已完全洗凈,。
本書是一部日記體兒童小說,,從一個叫恩利科的四年級小學生視角,寫他在一學年里的故事,。作者通過一件件平凡的,、細微的事情,娓娓地記敘師生之情,、父子之愛,、同伴之誼,展示人性的真善美,,謳歌了熱愛祖國,,貢獻社會的優(yōu)良品質(zhì)。讀者讀完每則日記,,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息,。不妨說作者用“愛”的鑰匙打開了人們的心扉,或許正是這個緣由,,這部作品的名字在意大利語中就叫“心”,!
恩利科有一群機智勇敢的好伙伴:有的家里十分貧苦,但靠自己的努力換來了家庭的幸福,、美滿,;有的成績年年第一,;有的力大又正直;有的喜愛做交易……他們學校經(jīng)常參加各個級別的頒獎儀式,,參觀各個展覽,,使孩子受到愛的教育。文中每月都有一則故事,,內(nèi)容主要圍繞愛國,、孝順、勤勞,、誠實等主題,。恩利科還有一位可親可敬、教學有方的老師,。
《愛的教育》里有人世間的各種喜怒哀懼,,如開學第一天我十分開心;我與好友科咧帝吵架時的憤怒,;可敬的老師病危時我們的悲哀,;壞小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮時的恐懼……
還有《愛的教育》里知識豐富,既有課本上的知識也有課外的知識,,如教你如何辨別“催”與“摧”,;“布拉沃”和“埃維沃“是意大利語,表示“好哇”和“好極了”的意思,。
我愛《愛的教育》,,愛里面扣人心弦的情節(jié),愛通俗易懂的文字,,更愛恩利科父母對她的教育方式——寫信……
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