演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學年度教師演講稿篇一

新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步,。

下面,，我把上一年度的工作做一個總結。

在教育教學工作中,，面向全體學生，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,。業(yè)余時間積極參加本科進修,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務。

本人工作責任心強,，服從領導的分工,，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，服從學校工作分配，.在平凡的教學工作中,，認真上好每一堂課，認真對待每一位學生,，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想,，課堂上創(chuàng)設情境,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學生從情感,、思維和行為上主動參與學習;課堂上，鼓勵學生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動評價，運用啟發(fā)學習,、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學重視學生的訓練,，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度,，對學生的作業(yè)嚴格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。

幾番耕耘,、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績,，三篇論文分獲省市獎。一項課題立項,。學生的成績穩(wěn)中有升，上學期由最末一名提升到第三名,。

在教育教學中，我注重實踐——總結—提高,，通過一學年的教學，學生學習興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大,，中差生較多，學習成績不夠理想,。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，努力改進教學方法,，加強對中下生的輔導,，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,。

努力,、敬業(yè),、實在是我的工作作風,，認真 細致 謹嚴是我的教學教風。心不乏則身不累,。20xx年的工作是緊張而快樂的,，所有的付出都有了收獲,，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活,，這樣的人,，其生命一定會像陽光般燦爛。

新的一年,，我要學最好的別人,，做最好的自己。努力做到更好,。

小學年度教師演講稿篇二

1,、3月26日，將常教人【20xx】4號,、5號以及武教人【20xx】9號文件上傳至卜弋小學校園網(wǎng),，通知全體教師學習，使大家清楚了解20xx年中小學教師職稱評審工作的精神要求,。制定職評工作計劃，成立學校職稱評聘工作領導小組。

2,、3月30日，召開全體教師會議,，宣讀,、介紹文件精神及我校職評操作流程,。教師個人依據(jù)申報條件自主申報，辦公室審核,、匯總,。

3、4月8日,，自主申報者公開述職，公開展示申報教育教學和教科研等方面的實績材料,，根據(jù)本單位的擇優(yōu)推薦名額數(shù)投票選出擇優(yōu)推薦申報人員名單并于校園網(wǎng)公示,。

4、4月13日下午,，赴常州幼兒師范學校上交《20xx年xx市中小學、幼兒園推薦申報教師專業(yè)技術資格人員信息表》和教育理論考核與教科研水平測試費（教育理論考核50元/人,，教科研水平測試50元/人）。

5,、5月7—8日,，到常州幼兒師范學校領取教育教學理論、教科研水平考試準考證,。

7,、5月28日,，以校為單位,，安排相關人員攜帶介紹信到教育局人事檔案室（區(qū)行政中心一號樓6樓東）復印擬晉升人員任現(xiàn)技術職務以來的各年度《年度考核表》,，并審核蓋章,。

8,、5月下旬，學校相關工作小組組織做好擇優(yōu)推薦申報中,、高級職稱人員的“學生滿意度測評”,、“教師政治思想表現(xiàn)考核”和“教師教學質(zhì)量綜合考核”工作。

9,、5月下旬,，晉升中學高級教師專業(yè)技術職務人員課堂教學能力考核?？己诵问剑阂?guī)定時間和內(nèi)容，指定地點借班上課,。具體時間,、地點、內(nèi)容,、要求等另行通知,。

10,、6月上旬,，以校為單位報送并領取相關材料。具體時間,、地點另行通知,。

(1) “四公開” 匯報材料（紙質(zhì)一份）；

(2)《學生滿意度測評匯總表》審核,、蓋章；

(3)領取《中小學教師專業(yè)技術資格評審申報表》紙質(zhì)表,、課堂教學能力考核成績單等有關職評材料。

(4)繳納職稱評審費,，高級400元/人，一級200元/人,。

11、6月下旬,，以校為單位報送相關材料。地點：常州幼兒師范學校,。具體時間另行通知。

(1)報送《中小學教師專業(yè)技術資格評審申報表》（紙質(zhì)表每人一份）,；

(2)所有申報中、高級人員均需上交近期1寸彩色照片1張（照片反面寫清單位,、姓名、擬評職稱,、學科）,。

12,、6月，申報中,、高級人員上傳評審材料（6月份從評審系統(tǒng)中下載使用方法和附件模板）,；學校網(wǎng)上公示評審材料；學校完成三級審核,；區(qū)教育局審核資格條件并上報申報晉升人員名單，完成評審材料上傳工作,。

13,、7—8月，市人社局,、市教育局組織網(wǎng)絡評審。

小學年度教師演講稿篇三

20**年上半年我擔任五(2)班語文兼班主任工作,，下半年擔任六(2)班語文兼班主任工作，一年來,，我認真履行小學高級教師職責。

我在師德上嚴格要求自己,，認真學習科學發(fā)展觀理論，踐行發(fā)展觀,，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，廉潔從教、盡職盡責,甘于奉獻,。

在工作中,，我做到服從領導安排，早來晚走,，處處發(fā)揮黨員的先模作用,。

在教學上,，多聽課、學習新理念新方法,。

認真鉆研教材,、認真?zhèn)湔n,。

課上做到合理運用教學手段,，以學生為主體,，教師為主導,，引導學生自主合作探究學習,，創(chuàng)設和諧的課堂氣氛,，調(diào)動學生學習積極性,，關注學生個性,，培養(yǎng)學生能力,，提高有效課堂,。

作為一個班主任,，注重常規(guī)培養(yǎng),，形成良好的班風,、學風,。

我做到有愛心獻給每一個學生,，尊重學生，不歧視后進生,。

動腦做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，開展一幫一的學習活動,。

還注重培養(yǎng)小干部，民主選舉班委會,，培養(yǎng)班干部自我管理能力,。

堅持每周上好主題班會,，帶領學生開展豐富多彩的主題班會活動,，提高學生素質(zhì)。

一年來,，我圓滿完成各項教育教學工作,，所帶班級多次被評為“衛(wèi)生班”,、“文明班”等，班級在各項比賽中取得較好成績,，指導學生作文獲區(qū)一等獎,。

我寫的教育故事獲區(qū)二等獎,，讀后感獲區(qū)最佳讀書征文獎，安全論文獲市一等獎,，獲歷下區(qū)書香教師稱號。

我將不斷探索教育教學的方法,，爭做一名優(yōu)秀教師。

一學年很快就過去了,，回顧這學年的學習和工作，感受頗多,。

一年來，我在思想上一直嚴于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己;在教學工作上學習新課標根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教學方案。

本人積極的參與學習培訓和反思整改,，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學能力。

一學年來,，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標,。

根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展,。

對于每一個教學內(nèi)容，都做到精心準備,，努力鉆研教材，力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案,。

在課堂教學的實踐過程中,，鼓勵學生積極參與,、主動探索,、自主思考,，運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等教學方法,，在教學中力求創(chuàng)新,。

輔導工作扎實到位,。

根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃,，并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。

對學生每一次獨立練習都進行分析,，找出錯誤的原因,，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,，并作好記錄,。

積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展,。

平時積極參與本校的校本科研,，認真聽課,、評課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平,。

3、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。

在工作中,，尊敬領導，服從工作安排;團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。

平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。

此外,，為更進一步適應新時代教育的要求,，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng),。

今后,，我會花更多的時間去學習，學習一些新理念,，對學生有用的東西,。

我想,，學得越多,，才能為學生貢獻越多!

一年來，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的.個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,。

在這年里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。

對自己要求嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。

我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。

服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

首先,，一學期來，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。

同時，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

“學海無涯,，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。

隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。

所以,，本學期，除了積極參加政治理論學習外,，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。

結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,，認真學習課程改革相關理論,，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等,。

通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向。

其次,，,、求實創(chuàng)新,，認真參與教學,、教研工作,，教育教學是我們教師工作的首要任務,。

我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作。

課前,，我認真鉆研教材,、教參,，課程標準，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計課堂。

力求吃透教材,，找準重點、難點,。

課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源,，運用課件,，運用多種教學方法,，精講精練,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性,。

力求讓我的英語教學更具特色,，形成自己獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學質(zhì)量,。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。

積極參加校本培訓,，并做了大量的政治學習和理論學習,。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。

為了上好課,，我做了下面的工作：1,、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平,。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三,、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導學生在活動中獲得等獎,。

"進無足赤，人無完人\",，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動。

考試成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

1.

學年度考核評語

2.

小學數(shù)學年度考核表-數(shù)學年度考核

4.

教師學年度考核總結

5.

學校學年度考核方案

6.

教師學年度考核評語

7.

教師學年度考核述職

8.

小學教師年度考核

小學年度教師演講稿篇四

在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么寫才合適呢,？以下是小編精心整理的小學年度教師個人述職報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

在以張校長為核心的領導班子的引領下,，自學了《我的教育理想》,、《我的新教育之夢》,、《班主任兵法》《新課程下教師能力的自我設計與提升》《骨干教師成長的秘訣》《教育學》《心理學》等教育書籍,，使自己的理論水平有了很大幅度的提升,，自己已由經(jīng)驗型教師向反思型教師過渡,，在工作中，反思與總結已成為習慣,，如果說過去的思考是在原點打轉(zhuǎn)，始終走不出自己固有的圓,，現(xiàn)在我已從原點出發(fā),，正在朝著自己的教育理想前行，有專業(yè)知識的引領,，有自己的.理想作帆,，希望自己這只教育之船能越行越遠,。

過去的一年，積極參加校本教研,、課題研究，被評為黑龍江省珠心算優(yōu)秀教育工作者,，地級數(shù)學教學能手，積極參加省級班主任課題研究,。

積極接受學校安排的培訓任務,，作了《擁有職業(yè)理想,，享受教師幸福人生》經(jīng)驗交流。

xx月份,，參加了地區(qū)教育學院組織的骨干教師文化閱讀，并在會上代表骨干教師作了發(fā)言,，受到與會者好評。

本學期,，省珠協(xié)來我校進行珠心算驗收測試,，為了能更好地通過測試,，每天抽出大量時間進行珠心算訓練,，由于這是一項相對枯燥的學習任務，因此既要訓練,，又要緩解訓練給孩子帶來的壓力，還要盡量減少給正常教學帶來的沖擊,。避免撿了芝麻,，丟了西瓜,。而要做到這些,，我付出了更多地努力,，實踐證明,，我還是做到了兩不耽誤,。

在班級管理中,，我注意培養(yǎng)班干部隊伍，明確干部職責，就班級日常工作中存在的問題，及時指出并提出切實可行的指導建議,，使每位班級干部各負其責,，各盡其能。

完善班級制度建設，做到獎罰分明。開學初,，民主決議制定了班級制度,，如對遲到、不完成作業(yè)、不遵守學校規(guī)章制度的學生的處罰措施,，對模范學生的獎勵辦法,，在很大程度上規(guī)范了學生的言行,，促進了良好班風的形成,。

在活動中培養(yǎng)學生的參與意識及組織策劃能力。比如：本學期我們年組承擔了學校的《感恩父母,、擁抱親情》的大型感恩活動，我們四位老師分工明確,，協(xié)同配合,，各負責相應的版塊，又彼此協(xié)作,，使這次活動在學校的大力支持下,，如期舉行，并取得圓滿成功,。在元旦聯(lián)歡會的籌備中,，我主要指出活動的大方向，然后讓班委成員去組織籌備,，班級布置,、節(jié)目安排、人員分工等,，使學生度過了愉快而難忘的一天,。

過去的一年是辛苦和忙碌的，反思過去的工作,，還有需要加大工作力度的地方,。我班的男生較女生相比，好動好說,，其中有早熟的,，有父母離異的,，有先天性注意力障礙的,，有家庭教育方法不當而導致孩子性格偏激的，對這部分孩子不能操之過急,，需要細心照顧,，耐心教育，愛心溝通,，恒心支撐,，相信每個孩子都有向善的一面，給予多方關懷，為他們未來奠定良好的道德基礎,，積累一份學識修養(yǎng),。

回顧過去，展望未來,，下一步工作設想：

繼續(xù)提高自身修養(yǎng),，為教育教學提供豐富的知識儲備。提高教學效率,，關注學生的終身發(fā)展,，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

同年組教師團結協(xié)作,，做到小事不計較，大事講原則,，積極遵守學校的各項規(guī)章制度,，認真完成學校交給的各項任務。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是青春與汗水，然而我收獲的卻是一份份充實,，一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給學生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學年度教師演講稿篇五

大家好,！

本人擔任了三年級和四年級語文教學，擔任了一個四年級的班主任,，兼任豐羽學部語文教研組長,。在教育教學工作中，始終堅持面向全體學生,，關愛后進生,，教書育人，為人師表,，堅守學校的“三條高壓線”,，遵守“三規(guī)范一要求”,，工作責任心強，服從領導的分工,，積極做好本職工作,，堅持出滿勤，根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。

按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材,，優(yōu)化教學方法，讓課堂教學真正體現(xiàn)新課程的教學思想,，鼓勵學生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學習,、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練,，精心設計練習作業(yè),，練習作業(yè)有層次有坡度,，對學生的作業(yè)嚴格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,。端正認真學習,、刻苦鉆研的學習態(tài)度,，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,，熱情輔導中下生,，重視對學生的知識考查,，做好學生的補漏工作,。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”,。

根據(jù)學校德育和少隊的工作精神,，積極開展班級活動，創(chuàng)新主題隊會的活動形式,，推行“人人參與管理,，人人接受管理”的班級管理模式，想辦法調(diào)動每一個孩子積極性和主動性,，對部分學生缺乏自覺性,，紀律性的學生，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)的學生,，我每周都要擠時間與學生進行談話和交流,。與課任教師、家長密切配合,。主動與課任教師互相溝通,，反映學生平時的學習、活動,、生活情況,，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系,，通過電訪,、家訪了解學生在家里、在社會,、在假日的情況,，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時,，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解、支持和配合,，向家長宣傳科學的教子方法,，使家庭教育與學校教育同步。家長對我班的課任教師和班級工作滿意率較高,。

主動帶頭上教研課,，本學期主講了兩堂教研課：一堂是本組內(nèi)的教研課,，2另一堂是為白沙完小上的公開課。常動筆寫寫教學后記和教學經(jīng)驗體會,，論文一篇選送市參加評選,。每周四組織了集體備課，重點研究課堂教學,，陳瑞芳老師為學部推出了一堂精品課,，為了上好這一堂課，我組的五位老師,，團結一致,，獻計獻策，經(jīng)過反反復復的多次修改,，還主動向市教研室李小葵老師,、我校的教學主管李主任和教研員劉亦平老師請教，并在這堂課的基礎上,，我們組向整個學校提出了“讓每一個孩子想學,、學會和會學”的教學設計思路。

回顧本年度的工作和學習,。從個人而言,，盡了自己的主觀努力，但有時還有吃老本的思想,，業(yè)務學習得不夠,，不能持之以恒，希望在領導和教師的監(jiān)督,、關心,、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天,。

小學年度教師演講稿篇六

20___年9月參加工作至今,，一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學，同時希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學數(shù)學專業(yè)教師,，在教育教學工作中,，總結教育教學經(jīng)驗，能夠較好的把握課堂,。

理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的結合,，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學能力的進一步提高和創(chuàng)新,。

教學水平方面：以先進的教育理念和科學理論為指導,，在教育教學的實踐中摸索出一套適合數(shù)學學科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好,、師德水平高,、專業(yè)知識寬厚,、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神,、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師。

科研能力方面：進一步加強理論學習和教學實踐,，深入的開展主題教研活動,。引導全體教師積極參與教科研，認識教科研的意義,，引領全組數(shù)學教師用很高的熱情投入到教研的工作中來,。

1、制定個人學習計劃：以自學為主要途徑,，實踐為主要手段,，充分利用校本培訓和各類業(yè)務進修提自己的理論和業(yè)務水平。深入開展教育教學研究活動,，提升各方面工作質(zhì)量,，力爭成為市教學骨干。

2,、更新教育教學觀念：現(xiàn)在的學生知識面廣,、思維活躍、接受能力強,，對知識的感知遠遠超過我們教師,，青出于藍而勝于藍，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài),，抱著謙虛學習和共同研究的思想,，共同進步，跟上時代的步伐,。鼓勵學生自主學習,，發(fā)展了學生個性，改變學生被動的接受式學習,。激發(fā)學生的學習興趣,，實現(xiàn)師生的雙向互動學習。真正意義上的以學生為本,，重視學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成,，鼓勵他們學會學習，為終生學習奠定基礎,。

3,、認真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學課堂教學如何實現(xiàn)導學》的基礎上,，按照主題研究實施方案認真落實。與相關學科教師對研究課題進行討論,，進行需求分析,，并閱讀相關專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能,，注重實際,，優(yōu)化方案。整理好檔案資料,，總結得失,，完成主題研究報告。

1,、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,，提升教育教學理論，并能結合自己的教育教學心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表,。

2,、樹立終生學習的觀念，不斷更新教育理念,，提升自己的教育教學水平和課堂研究水平,，不斷提升自己的數(shù)學素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師,。

3,、對課堂教學加以研究和實踐，使自己成為一個合格的中學數(shù)學教師,。

4,、擺正學生的主體地位，引導學生自主學習,，激發(fā)其興趣,，讓學生在自主學習中成長，在鼓勵中成長,，在愛心中成長,，做好家長與教師的溝通。

小學年度教師演講稿篇七

20xx年是不平凡的一年,，祖國六十華誕的盛大慶典帶給每個中國人無比的鼓舞和震撼,，在欣喜于祖國強大、人民安康的自豪中總結個人的工作,，我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命,。一年來日子過得忙碌而又充實，回首來路，我無愧于20xx,。在領導的關心,、各位同仁的幫助下，我圓滿完成了本學年的各項任務,，當然在過去的一年里有許多值得總結和反思的地方,，現(xiàn)作一小結，以寄未來,。

本學年我?guī)У氖且?、二年級英語課，由于原來一直當班主任帶的是語文課,，所以在英語方面還是有些薄弱,，為了在最短的時間里駕馭英語,，在課堂上運用得心應手,，我刻苦鉆研教材，遇到不會的問題及時向其他英語教師請教,。由于我所帶的是低年級的孩子,，他們沒有英語基礎，所以我要不停地為他們范讀,、領讀,，一個字母一個字母教他們書寫、發(fā)音,，在課堂上我常常讀得唇焦口燥,、嗓子沙啞，但是為了孩子們能多掌握一點知識我毫無怨言,。此外,，在教好本科目的同時，我還努力配合班主任做好班級的養(yǎng)成教育工作,，使低年級的孩子盡快走向正規(guī),。

1、安全

安全維系著學校的一些正常工作,，學校共有26個教學班,，2100多名學生，每天上下樓梯,，上學下學的安全成了學校的重中之重,。“安全高于一切,，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天,，我就暗暗告誡自己，一定要踏踏實實地工作，認認真真地負責,，替校長分憂,、對孩子負責、讓家長放心,。如果沒有特殊情況,，我每天一定是早早來到學校，看看樓梯口,、校門口是否有學生早來,，看看是否有老師忘了值班，如果有,，我就替他頂一會兒,，有時候老師們見到我站在崗上都關切的問一句：“怎么又該你值班了？”此時,，我只是對他們報之一笑,。放學了，我要看一下今天 該誰帶班,，有沒有人督促靜校,。這些看起來不起眼的小事兒，常常牽扯了我很大的精力,，但我心甘情愿,，無怨無悔，因為安全是我的工作,，平安是我的心愿,。安排值班、督促值班,、檢查值班,，已經(jīng)成了我的一種習慣，成為了我學校生活中的一部分,。由于大家的共同努力,，20xx全年無事故平平安安度過了365天，在此我感謝大家對安全工作的支持,。在緊張的工作之余,，在政教處全體同仁的幫助下，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,，20xx年通過安全法規(guī)處檢查,。

2、法制

學校規(guī)模不斷擴大,，學生人數(shù)也越來越多,，這就給管理帶來了一定的壓力和困難,。大孩子攔路給小孩子要錢，有的學生引領校外學生打群架,，一度讓老師,、家長頭痛，在崔愛香校長的領導下,，我積極和班主任一道調(diào)查,、解決，把不良習氣扼制在初期階段,。除此之外,，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具，預防惡性打架斗毆事件,。孩子是家庭的希望,，學生是祖國的未來，我協(xié)助班主任和任課教師做好學生的思想教育,，讓他們知法,、懂法、守法,，做一個德,、智,、體全面發(fā)展的好學生,。

3、依法治校工作

在領導的關心和支持下,、在各位同仁的大力協(xié)助下,，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。組織全體教師學習有關法律法規(guī),，邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座,。隨著依法治校工作的推進，學校校長,、老師,、學生的法制觀念增強了、依法辦事能力提高了,，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,，學生、教師,、學校的合法權益也得到了維護,，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施，由于依法治校工作的突出,，我校被命名為省依法治校示范校,，在大家的共同努力下,，我校依法治校工作順利而穩(wěn)定。

隨著知名度的提高,，學校的文字資料越來越多,，根據(jù)需要學校又專門成立了寫作小組。作為寫作組的組長,，我積極協(xié)助領導起草學校重要報告及匯報材料,，幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。一年來本人先后為兩起校報撰寫總領文章;為大型活動撰寫領導發(fā)言稿,；為讀書節(jié),、法制安全節(jié)撰寫解說詞；和崔愛香校長一同為“雙愛好”工作寫腳本,；為安全文明校園,、省依法治校示范校寫匯報材料；為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū),、局領導起草報告,，撰寫方案；為周邊建筑安全隱患起草方案,；為薛雅琪同學量體裁衣撰寫講故事稿件,，并輔導薛雅琪同學參加全國讀書、講故事大賽,，薛雅琪同學奪得邯鄲市一等獎,。

孩子的教育是一項巨大的工程，要想使這項工程更好地去完成,，那么就需要家庭教育與學校教育形成合力,，因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進,，于20xx年9月成立了家長學校,，一、二年級500多名學生的家長入了校,，走在了全區(qū)的前列,。由于我校家校工作的扎實和突出，局關工委已將我校推薦為省家長學校示范校,。20xx年協(xié)助張莉莉主任把學校的家長學校工作進一步推向深入,，使這項工作扎實穩(wěn)健的開展下去。成績已經(jīng)成為過去,，未來將會迎接更新的挑戰(zhàn),。今后我仍需更加努力，勤奮工作,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習,，克服工作中的不足,，積極拼搏，銳意進取,，使自己在各方面更加出色,。

小學年度教師演講稿篇八

本人思想端正，熱情努力,，服從領導的工作安排,，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，在工作中能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學的活力。

根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。追求扎實有效的課堂教學,。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生,，重視對學生的知識考查,，做好學生的補漏工作,。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”,。

把學生教好,，讓學生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。在工作中，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習,，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內(nèi),，虛心、主動地向老教師請教自然,、科學知識使自己的教學語言更嚴謹,。虛心學習，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結,，不斷提高。平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水總之，在這一學年中,，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,，在今后的工作中,，我將揚長補短，不斷努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻。

小學年度教師演講稿篇九

本人胡佳昕,，現(xiàn)為新疆教育學院實驗小學的一名語文教師,，擔任六年級二班班主任和語文教學工作。

這一年來,，是我在實驗小學的第三個年頭,，時間過得可真快啊,！在這個充滿溫暖,，充滿上進的大家庭里，我也在茁壯成長,，這成長離不開各位領導和各位老師的熱心支持和幫助,，離不開這個優(yōu)秀集體的熏陶，離不開百年老校的積淀,，我們是站在巨人的肩膀上成長起來的,。所以我更加要求我自己要努力，認真做好我的本職工作———教學工作和班主任工作,，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把xxxx年度的工作做一簡要的匯報總結。

鉆研大綱,、教材,，改進教學方法，嚴謹治學,，嚴格地按照教育科學規(guī)律制定出各種規(guī)章制度,，貫徹執(zhí)行。

1,、授課細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,。做一名在反思中成長的教師,。

２、注重課堂教學效果,。以啟發(fā)式教學為主,，不搞滿堂灌，堅持學生為主體,，教師為主導的教路,，注重講練結合。在教學中注意突破難點,，強調(diào)重點,。體現(xiàn)學生為主體，教師為主導,。

3,、堅持聽課，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。本年度外出去聽課30節(jié)，在校內(nèi)聽課不少于40節(jié),。

4,、批改作業(yè)：認真及時，全批全改,，重在訂正,，特別是對學生的評價和鼓勵，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢,。作業(yè)本上隨處可見我的批語，隨時用筆談的形式和孩子們交流,，和家長溝通,。

5、積極參加教研活動,，看關于教學的書籍,，自己還專門訂閱了一些相關雜志，如：《小學語文教學》,，《語文教學通訊》等,，經(jīng)常到書店去買有關教學理論與時間的書籍，了解最新教育動態(tài),。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次和自己做講座一次，還上了2節(jié)組內(nèi)研究課，尤其本學期,，學校開展了家長開放周活動,，得到了家長和學校的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后自己該從那些方面改進,，還有在班主任工作方面很多好的建議。

采用嘗試班級新鮮的管理辦法和各種教學法,，放手讓學生做學習的主體,，做班級的主人，廣開言路,，人人參與,，個個受益，激發(fā)了學生的學習興趣,，調(diào)動了學生的積極性和主動性,，增強了學生的參與意識，讓學生主動地獲取知識,，為學生的智力開發(fā)和能力培養(yǎng)打下堅實的基礎,。更加增強了班級的凝聚力和團隊精神。

通過以上工作,，一年來,，成績還是明顯的，縱向和橫向比較都有較大幅度的提高,。