總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園教師工作自我鑒定總結(jié)篇一
;誠信務實,,踏實肯干,不張揚,?;顫姷谋救吮A糁活w童心,,本人愛教師這個神圣的職業(yè),愛那三尺講臺,,更愛那些可愛的孩子,。本人相信自我會為學生的健康成長而努力工作。以下是豆花問答網(wǎng)為大家推薦的幼兒園教師自我鑒定工作總結(jié)參考資料,,提供參考,,歡迎參閱。
本人進取樂觀,,能夠吃苦耐勞,,關心愛護學生,喜歡和學生在一齊生活學習,,同時本人也相信本人能夠讓同學們認可本人,,并且實踐已經(jīng)證實了這一點。在擔任學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間,,對待工作認真負責,,與同事關系和睦融洽。盡管本人還缺乏必須的經(jīng)驗,,但本人有活力,,有活力,本人會用時間和汗水去彌補,,在實戰(zhàn)中不斷提升自我,。
同時性格開朗,有很好的親和力,,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,,勇于承擔任務與職責,有較強的組織,、管理本事;較強的團隊合作精神,,善于和同事學生合作,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,,因材施教;良好的綜合素質(zhì),,具備復合型人才的條件。
誠信務實,,踏實肯干,,不張揚?;顫姷谋救吮A糁活w童心,本人愛教師這個神圣的職業(yè),,愛那三尺講臺,,更愛那些可愛的孩子。本人相信自我會為學生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,,用真情去感化,,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,,用夢想去塑造這一個個充滿期望與夢想的生命,,做一名幸福的教師,讓本人的學生在本人的課堂上如沐春風而不是如做針氈,。
一,、師德修養(yǎng)方面:
德高為師,身正是范,。師德是一個教師的靈魂,,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),,以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比歡樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年,,回顧自我的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,,由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學習,能夠說在師德認識上有了提高,,更重要的是,,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體資料和明確目標,我對自我所擔負的幼兒教育工作,,又有了新的認識,。勇于解剖自我,分析自我,,正視自我,,認真查找自我的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。
工作中從不遲到和早退,,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,,認真領會會議精神,,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,,將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)本事的"提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,,能夠這樣說,,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,育人之本,,關鍵在于師德,。
二、教育教學方面:
我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校,,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教教師,,理論和實踐的有機結(jié)合,,不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗,與同事們交流,、探索研究新方法,,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,,成為孩子們的好朋友,。在教學中,對自我的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,,但無論怎樣,,都需要自我踏踏實實的工作,實實在在的做人,。
作為教學經(jīng)驗尚淺的我,,經(jīng)常向其他教師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,,取長補短,。為做好教學工作,我認真制定教案,,做好每次教師匯報課的工作,,并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上,,不斷反思與總結(jié),,努力實踐。我每一次的匯報課,,園長和各位教師的點評和鼓勵,,成為我對以后上課的渴望與成功,。僅有在不斷的批評與好評中使我不斷提高。
在幼教的工作中,,我十分熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,,熱愛每一位幼兒,,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學上,,我結(jié)合《綱要》,不斷探索,、研究,、領會其中的精神,樹立了新的教育觀念,,尊重每一個孩子,,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒供給一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
三,、自我完善與發(fā)展方面:
我進取學習各種教育理論閱讀有關書籍,,以充實自我,以便在工中以堅實的理論作為指導,,更好地進行教育教學,。
四、反思和總結(jié):
教育是一門博大精深的學問,,并且學無定法,,應對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到歡樂中學習,,在歡樂中得到發(fā)展,。
做教師的難,做幼兒教師更難,,可是我覺得在辛苦中,,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得,,因為我的付出,,得到的將是一個美麗的童年,。
本人為人樸實穩(wěn)重,樂觀向上,,有較好的溝通本事及應變本事,,能吃苦耐勞。對待工作認真負責,,學習力強,,職責心強,勤奮好學,,腳踏實地,。有電腦及英語基礎知識。
為了以后能成為優(yōu)秀幼師,,不斷從各方面完善自我,,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了必須的語言聽,、說,、讀寫的本事,良好的教師素質(zhì),,具有良好的語音面貌,,在課余時間本人閱讀了很多的書籍,對專業(yè)課的一些練習,,本人相信皇天不負有心人,,只要自我努力了,就必須會有收獲,。
自信,,樂觀,寬容,,有耐心,,愛心在幼兒的管理方面,有必須的經(jīng)驗,,并且本人是從內(nèi)而外的喜歡孩子們,,相信在這個大家庭里,以本人對孩子的愛,,讓孩子們每一天都過的歡樂,,充實。當然本人也會以一個教師,,母親及朋友的身份與幼兒相處,。讓他們喜歡本人,愛本人,尊重本人!對待本人的工作本人也會盡職盡責,。努力的做到盡善盡美,。
本人在思想上進取要求上進,性格開朗善于交際,,能吃苦,,有很好的親和力,有耐性,、愛心,、細心;有較強的實踐本事,團體觀念強,,具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫畫,、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,,因為覺得這樣的每一天都會很有意義,。
在學校的工作中,我努力做好自我的工作,,配合保育教師認真做好保教工作,,和同事之間配合默契。認真進取的配合年級組的各項工作,。
本人十分熱愛幼教事業(yè),,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,,尊重每一個孩子,,用愛心、耐心讓幼兒喜歡本人,,愿意和本人交朋友,。兩年的`幼教工作,使本人自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在今后的工作中,,本人會進取學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自我,,以便在工中以堅實的理論作為指導,,更好地進行教育教學。本人也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學問,,并且學無定法,,應對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給本人們豐富的信息經(jīng)驗,本人們必須把握一點:讓孩子們真正做到歡樂中學習,,在歡樂中得到發(fā)展,。做教師的難,,做幼兒教師更難,可是本人覺得在辛苦中,,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長,、認識的提高,,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,,應對新的機遇和挑戰(zhàn),,我更堅定了自信、自強,、勤奮,、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的時間,,不斷從各方面完善自我,,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了必須的語言聽,、說,、讀寫的本事,良好的教師素質(zhì),,具有良好的語音面貌,,自然、大方,、的教態(tài),,并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了很多的書籍,,對專業(yè)課的一些練習,,我相信皇天不負有心人,只要自我努力了,,就必須會有收獲!步入21世紀的中國,,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,,是教師面臨嚴峻的考驗,,作為一名有志的年輕人,我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫忙下,,在自我的勤奮和努力下,,也許我不必須會成為最好的,但我必須會是最努力的,。雖然我們未曾謀面,,但請您相信,您的選擇不會錯,,期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,,能讓我成為貴校的一員。
有職責心,、有愛心,、有親和力,身心健康,,性格外向,,普通話標準。重視自身學習,,熱愛幼教工作。細談——思想上進取要求上進,,為人誠懇老實,,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,,有良好的親和力,,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐本事,團體觀念強,,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識,。
具有扎實的學前教育專業(yè)知識,掌握學前教育學,、幼兒教育研究方法,、學前教育史、幼兒心理學,、聲樂基礎,、繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實施方案的初步本事,,掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本本事以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有必須的幼兒園管理知識和本事,能獨立對幼兒教育活動進行設計,、組織及評價,。
為人正直,誠實且熱情、大方,、自信,,能吃苦耐勞,待人真誠熱忱,,具有很強的職責心,,有較強的團隊合作精神和較強的學習、實踐,、創(chuàng)新本事并具有必須的組織領導本事,,是個敢于理解挑戰(zhàn)的人。
寫的很情深意切,。
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德高為師,,身正是范。師德是一個教師的靈魂,,作為一名幼兒教師要以德治身,,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),,以滿腔熱情投入幼兒教育,,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,,回顧自己的經(jīng)歷,,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學習,,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識,。勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,認真查找自己的缺點和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,,堅持100%出勤,,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習,。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,,將直接影響到今后小學,、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,,尤其幼兒教育,,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,,育人之本,關鍵在于師德,。
我20xx年畢業(yè)于xx幼兒師范學校,,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,,成為一名真正的幼教老師,,理論和實踐的有機結(jié)合,不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗,,與同事們交流,、探索研究新方法,新,;生活中,,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友,。在教學中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人,。作為教學經(jīng)驗尚淺的我,,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,,取長補短,。為做好教學工作,我認真制定教案,,做好每次教師匯報課的工作,,并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上,,不斷反思與總結(jié),,努力實踐,。我每一次的匯報課,園長和各位老師的點評和鼓勵,,成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。
在幼教的工作中,,我非常熱愛幼教事業(yè),,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,,用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學上,,我結(jié)合《綱要》,,不斷探索、研究,、領會其中的精神,,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。
我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,,以便在工中以堅實的理論作為指導,,更好地進行教育教學。
四,、反思和總結(jié)
教育是一門博大精深的學問,,而且學無定法,面對如雪花紛飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,,在快樂中得到發(fā)展。
做教師的難,,做幼兒教師更難,,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。這一切都很值得,,因為我的付出,,得到的將是一個美麗的童年。
幼兒園教師工作自我鑒定總結(jié)篇三
;【導語】自我鑒定應明確自身具備那些優(yōu)勢,,你有哪方面的專業(yè)知識和特長,,才能,受過哪方面的培訓和鍛煉,,對學科有何研究,,有哪方面的成就等等。本篇文章是東星資源網(wǎng)為您整理的幼兒園教師工作自我鑒定總結(jié),,供大家參考學習,!
一、保育員見習,。
這是首周的任務,,目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,,接受指導老師的點拔,,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,,跟幼兒接觸,、溝通,建立良好關系的同時,,對各個幼兒特點有了初步了解,。另外,在指導教師的幫助下,,熟悉班級授課方式,、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,,跟指導老師溝通并確認后,,正式授課。在此期間,,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設,,并得到了老師和領導的一致好評,。
二、教師實習,。
這是第2至4周的任務,。我實習的園所屬于農(nóng)村,她們的教學觀念跟城市不太一樣,,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),,一般的藝術類課幾乎都不接觸,,導致幼兒學習無積極性,經(jīng)常不愿來園,??紤]到這點,我在和指導老師的協(xié)商后,,用自己的一套方式對他們進行授課,,或舞蹈,或音樂,,或利用電腦,,或講故事,或游戲等多種方式進行,,在讓他們學到知識的同時,,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率,。當然,,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,,以便下次做的更好,。
一個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,,有機會將理論與實踐有機結(jié)合,,受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,,我還存在著一些不足,,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,,時而出現(xiàn)緊張,、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況,;
今后定必認真總結(jié),,及時反思,多向別人學習,,使自己不斷進步,,日漸完善,同時緊記“不論遇到什么困難,,不要對自己失去信心”這個道理,,逐漸走向成熟。
一,、政治思想方面:
熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,,樹立全心全意為人民服務的意識,。通過聽廣播、看電視,、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,,了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,,忠誠黨的事業(yè),,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“幼兒為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,,對自己的工作盡興盡責,。
二、在師德方面:
熱愛自己的這份工作,,有良好的事業(yè)心,、責任心,有鉆研精神,。工作任勞任怨,,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務,,熱愛每一位幼兒,,平時能夠以身作則、言行一致,,做幼兒的表率,,注重個人形象,使幼兒得到良好教育,。在社會生活中遵守公共準則,,關心集體,團結(jié)協(xié)作,。
三,、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面:
在教學工作中,,我刻苦鉆研,,大膽探索幼兒教育的新方法,,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,,學以致用,。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合幼兒年齡特點的,、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容,,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織,面向全體幼兒,,重視幼兒的個體差異,,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。
過去的工作成績已成為歷史,,我要不斷學習,,不斷進取,努力奮斗,,爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻,。
20xx年x月,我有幸進入xx區(qū)第一幼兒園工作,。一年以來,,在各位園領導和同事的關心幫助下,認真履行工作職責,,立足本職,、扎實工作,在各個方面都有了很大的進步和提高,,基本完成了工作任務,。
一、學習方面
當踏上新的工作崗位,,面臨全新的工作環(huán)境時,,我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,,從前的優(yōu)秀已不在,,一切都從零開始,我在工作中感到無所適從,。面對這種被動的局面,,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,,積極適應環(huán)境,。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。
我努力學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,,學習黨的路線,、方針、政策,,用“三個代表重要思想武裝自己,,不斷增強自己的政治理論水平。努力學習幼兒教師的各種專業(yè)知識,。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒,。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,,還虛心地向四周經(jīng)驗豐富,,各有特長的老教師學習,取人之長,,補己之短,,努力豐富自己、充實自己,、提高自己,。通過學習,進一步提高了教學水平和動手動腦的能力,。
二,、工作方面
一年來,我始終按照“為了孩子的一切,,為了一切孩子,。“的要求,,以幼兒的保教和教育工作為重,,立足自身崗位,不浮飄,、不蠻干,、不怕苦、不怕累,、不計個人得失,,踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務,,能夠積極完成,,從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題,,環(huán)境的創(chuàng)設,,區(qū)域活動材料的制作和補充,,親子活動、家長開放日活動的組織,。
三,、生活方面
在生活上我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),,認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒,;
與領導和同事和睦相處,,講團結(jié)、講正氣,、不搬言語弄是非,,不斤斤計較個人得失。
一年的試用期即將屆滿,,現(xiàn)特向園領導提出按期轉(zhuǎn)正的申請,。若未獲批準,我會認真查找自身差距,,自我加壓,,自查自究,繼續(xù)努力,,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件,;
若獲批準,我將戒驕戒躁,,謙虛謹慎,,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,,爭取為更好的服務基層工作,。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一個緊張而又充實的學期又過去了,。回顧這學期,,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務,。
一,、師德表現(xiàn)
積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,做好各項工作,,積極要求進步,。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛集體,,服從分配,,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),,做到既教書又育人,。
二、教育教學情況
在教學工作中,,我注意做到以下幾點:
三,、配班工作
這學期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師,,我除了做好自己本職工作外,,還配合班主任做好幼兒安全及教學工作,做到嚴要求,、高標準,。
本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,,力求把日后的工作做得更好!
一級棒,。
相關熱詞搜索:;幼兒園教師工作自我鑒定總結(jié)篇四
一年結(jié)束了,,現(xiàn)將對一年的個人工作總結(jié)呈現(xiàn)。這一年中,,我認真貫徹剛要精神,,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,,認真學習業(yè)務知識,,努力提高教學水平和能力。
在工作中我能吃苦,,以集體利益為重,,不計較個人得失,不遲到,、不早退,,堅持出滿勤,服從領導分配,,在不同崗位上盡到自己的職責,。服從領導分配,,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,,除了努力做好自己的本職工作以外,,還能服從領導分配,幫助學校做好工資調(diào)級工作,。工資調(diào)級任務急,,工作量大,一點也不能出差錯,,我能認真核查,,仔細查對,保證了工資調(diào)級的順利完成,,受到學校領導的贊揚。這一年期間,,我分別擔任大班老師工作,,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調(diào)班級工作,,管理好班級財務,,作好家長的聯(lián)導溝通工作,擔任各科教學時,,以幼兒為主體,,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應的環(huán)境,,在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內(nèi)容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,,積極參加教研活動,,認真觀察、學習和借鑒好的教學形式,,逐漸改變老的教學模式,,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng),,以幼兒為主體,,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導,,認真完成教學活動,,堅持超周備課,寫好效果檢查,,認真總結(jié)工作中的得失,。作為一名幼兒教師,,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,,做他們的知心朋友,,在課堂上傳授他們知識,在生活中關心他們飲食起居,,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,,做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),特別是對相對較差,、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,,更是傾注了更多的愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,,由于到了一個陌生的環(huán)境,,陌生的老師,陌生的小朋友,,他變沉默了,,對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個長滿刺的小刺猬,,誰碰他他就扎誰,,愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,,消除他的陌生感,,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,,多表揚,,活動時盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強求,,慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,,對待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中,,健康快樂地成長,。徐天益小朋友不愛說話,我就經(jīng)常找她談心,,聊她感興趣的話題,,鼓勵她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進步多了,,能主動找老師說話,,與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育,,家長的配合是分不開的,,也更需要老師和家長之間的交流與溝通,。開學時,我們召開家長會,,向家長匯報計劃及要求,。家訪中,及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,,共同商討育兒方法,,有針對性的密切配合。家長開放活動中,,認真準備教育活動,,讓家長看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學水平,,對家長提出有益建議我積極采納,,家長提出意見我虛心的接受,家長對我們的工作非常支持和滿意,,為此,,在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中,家長對我們工作滿意率達100%,,徐天益小朋友的家長說:“我們對幼兒園的老師表示感謝,,她們教會了徐天益許多知識,,幫助徐天益培養(yǎng)好習慣”潘宋義小朋友的家長說:“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,,我們覺得他的性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,,也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說:“小孩交給你們幼兒園的老師,,我們家長十分放心,感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,,同時也給了我極大的鼓勵,。
(1)我園領導始終把安全防護工作放在重中之重的位置,落實在幼兒園園務管理工作中,,有幼兒園安全檢查領導檢查組織機構,,幼兒園各部門安全組織機構。做到責任分解到具體的人,,不斷增強保教人員的安全意識,。堅持每周一小查,每月一大查,,做到有布置,、有檢查、有記錄,,班級做好每周兩次教育及記錄,,園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學區(qū)一份綜治匯報表,。此外通過國旗下講話、社會與健康活動教育,、談話活動及教職工大會經(jīng)常性地對師生進行安全教育,,不斷增強師生的安全意識。同時發(fā)現(xiàn)問題及時整頓,,把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中,。
(2)我園重視衛(wèi)生保健工作。因它是增強幼兒體質(zhì),,提高保教質(zhì)量重要組成部分,。本學期,經(jīng)驗豐富的蔡延茹兼職保健員負責下,,期初制定保健計劃,,重新建立各種表、冊,、卡,,如:建立新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和全日觀察冊等,。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作,。對全園幼兒測身長、體重及對中,、大班測視力并進行評價,。每月保持與保健站聯(lián)系,匯報幼兒的疾病情況,。
為了更好的投身于幼教改革中去,,我認真學習新《綱要》,寫好讀書筆記,,學習幼兒教育新觀念,,結(jié)合我國十五科研課題,認真開展課題研究,,在活動中我還注意面向全體,,注意個別差異,因材施教,,使每個孩子都得到良好學習習慣和興趣的培養(yǎng),,為培養(yǎng)幼兒自信開朗,愿意交往合作的性格,,我嘗試開展各種主題活動,,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,,滿足他們自信心的需要,,活動得到家長和老師的一致好評。
為了提高自己的教學研究水平,,參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,,學到了不少的知識,對我受益非淺,。
在工作實踐中,,我越來越感覺知識的不足,于是我克服工作繁忙,、家庭負擔重的困難,,利用休息時間參加大專的學習,已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作,。2004年來,,在領導和各位老師的幫助下,在自己的努力下,,我取得了一定的成績,,設計的教學活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,,美術作品“國粹”獲市校園文化藝術節(jié)教師繪畫比賽二等獎,。在指導的幼兒當中,xxx小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,,朱紫憶小朋友獲市藝術節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎,。指導的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績,。
作為一名幼兒教育工作者,,我熱愛自己的職業(yè),,始終以踏實的工作態(tài)度,,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,,在今后的工作中我將揚長避短,,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
幼兒園教師工作自我鑒定總結(jié)篇五
充滿愛心的幼兒園老師們,,在忙碌之余,,仍不忘記給自己階段性的工作做一個好的總結(jié)。以下則為詳細的資料,,僅供參考,。
幼兒教師自我鑒定:物星轉(zhuǎn)移,新的一年來到了,,在過去的一年里,,我堅持四項基本原則,,擁護黨的路線方針政策,遵紀守法,,關心事實政治,,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,認真貫徹黨的教育方針,,終于幼教事業(yè),、熱愛幼兒,認真學習業(yè)務知識,,努力提高水平和能力,。
在工作中我能吃苦,以集體利益為重,,不計較個人得失,,不遲到、不早退,,堅持出滿勤,,服從領導分配,在不同崗位上盡到自己的職責,。服從領導分配,,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,,除了努力做好自己的本職工作以外,,還能服從領導分配,幫助學校做好工資調(diào)級工作,。工資調(diào)級任務急,,工作量大,一點也不能出差錯,,我能認真核查,,仔細查對,保證了工資調(diào)級的順利完成,,受到學校領導的贊揚,。這一年期間,我分別擔任大班老師工作,,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,,協(xié)調(diào)班級工作,管理好班級財務,,作好家長的聯(lián)導溝通工作,,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應的環(huán)境,,在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內(nèi)容,,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,,積極參加教研活動,認真觀察,、學習和借鑒好的教學形式,,逐漸改變老的教學模式,注重師生互動,、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng),,以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間,。我以新《綱要》為指導,,認真完成教學活動,堅持超周備課,,寫好效果檢查,,認真總結(jié)工作中的得失,。
作為一名幼兒教師,,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,,做他們的知心朋友,,在課堂上傳授他們知識,,在生活中關心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,,做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),,特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,,更是傾注了更多的愛心和耐心,,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個陌生的環(huán)境,,陌生的老師,,陌生的小朋友,,他變沉默了,,對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個長滿刺的小刺猬,,誰碰他他就扎誰,,愛期負小朋友。
面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,,鼓勵小朋友主動與他交往,,對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚,,活動時盡量鼓勵他多發(fā)言,,如他不愿意也不強求,慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,,對待老師和小朋友不再拒絕,,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長,。徐天益小朋友不愛說話,,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,,鼓勵她大膽與小朋友交往,,現(xiàn)在她進步多了,能主動找老師說話,,與小朋友交流了,。
要對幼兒實施完整的教育,家長的配合是分不開的,,也更需要老師和家長之間的交流與溝通,。開學時,我們召開家長會,,向家長匯報計劃及要求,。
家訪中,及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,,共同商討育兒方法,,有針對性的密切配合。家長開放活動中,,認真準備教育活動,,讓家長看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學水平,,對家長提出有益建議我積極采納,,家長提出意見我虛心的接受,家長對我們的工作非常支持和滿意,,為此,,在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中,家長對我們工作滿意率達100%,,徐天益小朋友的家長說:“我們對幼兒園的老師表示感謝,,她們教會了徐天益許多知識,,幫助徐天益培養(yǎng)好習慣”潘宋義小朋友的家長說:“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,我們覺得他的性格變得開朗多了,,在家里愛說愛笑,,也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說:“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長十分放心,,感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,,同時也給了我極大的鼓勵。
(1)我園領導始終把安全防護工作放在重中之重的位置,,落實在幼兒園園務管理工作中,,有幼兒園安全檢查領導檢查組織機構,幼兒園各部門安全組織機構,。做到責任分解到具體的人,,不斷增強保教人員的安全意識。堅持每周一小查,,每月一大查,,做到有布置、有檢查,、有記錄,,班級做好每周兩次教育及記錄,園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學區(qū)一份綜治匯報表,。此外通過國旗下講話,、社會與健康活動教育、談話活動及教職工大會經(jīng)常性地對師生進行安全教育,,不斷增強師生的安全意識,。頓,把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中,。
(2)我園重視衛(wèi)生保健工作,。因它是增強幼兒體質(zhì),提高保教質(zhì)量重要組成部分,。本學期,,經(jīng)驗豐富的蔡延茹兼職保健員負責下,期初制定保健計劃,,重新建立各種表,、冊、卡,,如:建立新生免疫內(nèi)卡,、晨檢記錄和全日觀察冊等。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作,。對全園幼兒測身長,、體重及對中,、大班測視力并進行評價,。每月保持與保健站聯(lián)系,,匯報幼兒的疾病情況。
為了更好的投身于幼教改革中去,,我認真學習新《綱要》,,寫好讀書筆記,學習幼兒教育新觀念,,結(jié)合我國十五科研課題,,認真開展課題研究,在活動中我還注意面向全體,,注意個別差異,,因材施教,使每個孩子都得到良好學習習慣和興趣的培養(yǎng),,為培養(yǎng)幼兒自信開朗,,愿意交往合作的性格,我嘗試開展各種主題活動,,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,,滿足他們自信心的需要,,活動得到家長和老師的一致好評。
為了提高自己的教學研究水平,,參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,,學到了不少的知識,對我受益非淺,。
在工作實踐中,,我越來越感覺知識的不足,于是我克服工作繁忙,、家庭負擔重的困難,,利用休息時間參加大專的學習,已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作,。xx年來,,在領導和各位老師的幫助下,在自己的努力下,,我取得了一定的成績,,設計的教學活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,,美術作品“國粹”獲市校園文化藝術節(jié)教師繪畫比賽二等獎,。在指導的幼兒當中,,蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,朱紫憶小朋友獲市藝術節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎,。指導的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名,、銅杯獎三名的好成績。
作為一名幼兒教育工作者,,我熱愛自己的職業(yè),,始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。
一年的工作有成績也有不足,,在今后的工作中要不斷的加強理論學習,更加積極的參加教研活動,,不斷提高教育教學水平,,更好的為幼兒服務,為家長服務,。