總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園教師工作自我鑒定總結(jié)篇一

誠信務實,，踏實肯干，不張揚,?；顫姷谋救吮Ａ糁活w童心,，本人愛教師這個神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺,，更愛那些可愛的孩子,。本人相信自我會為學生的健康成長而努力工作。以下是豆花問答網(wǎng)為大家推薦的幼兒園教師自我鑒定工作總結(jié)參考資料,，提供參考,，歡迎參閱。

本人進取樂觀,，能夠吃苦耐勞,，關心愛護學生，喜歡和學生在一齊生活學習,，同時本人也相信本人能夠讓同學們認可本人,，并且實踐已經(jīng)證實了這一點。在擔任學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間,，對待工作認真負責,，與同事關系和睦融洽。盡管本人還缺乏必須的經(jīng)驗,，但本人有活力,，有活力，本人會用時間和汗水去彌補,，在實戰(zhàn)中不斷提升自我,。

同時性格開朗，有很好的親和力,，喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,，勇于承擔任務與職責，有較強的組織,、管理本事;較強的團隊合作精神,，善于和同事學生合作，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,，因材施教;良好的綜合素質(zhì),，具備復合型人才的條件。

誠信務實,，踏實肯干,，不張揚?；顫姷谋救吮Ａ糁活w童心，本人愛教師這個神圣的職業(yè),，愛那三尺講臺,，更愛那些可愛的孩子。本人相信自我會為學生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌,，用真情去感化,，用智慧去啟迪，用人格去熏陶,，用夢想去塑造這一個個充滿期望與夢想的生命,，做一名幸福的教師，讓本人的學生在本人的課堂上如沐春風而不是如做針氈,。

一,、師德修養(yǎng)方面:

德高為師，身正是范,。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比歡樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年,，回顧自我的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學習，能夠說在師德認識上有了提高,，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體資料和明確目標，我對自我所擔負的幼兒教育工作,，又有了新的認識,。勇于解剖自我，分析自我,，正視自我,，認真查找自我的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。

工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議,，認真領會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)本事的"提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要,，能夠這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本,，關鍵在于師德,。

二、教育教學方面:

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教教師,，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗，與同事們交流,、探索研究新方法,，新方案;生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友,。在教學中，對自我的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣,，都需要自我踏踏實實的工作，實實在在的做人,。

作為教學經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他教師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用,，取長補短,。為做好教學工作，我認真制定教案,，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上,，不斷反思與總結(jié),，努力實踐。我每一次的匯報課,，園長和各位教師的點評和鼓勵,，成為我對以后上課的渴望與成功,。僅有在不斷的批評與好評中使我不斷提高。

在幼教的工作中,，我十分熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒,，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學上,，我結(jié)合《綱要》，不斷探索,、研究,、領會其中的精神，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒供給一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

三,、自我完善與發(fā)展方面:

我進取學習各種教育理論閱讀有關書籍,，以充實自我，以便在工中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。

四、反思和總結(jié)：

教育是一門博大精深的學問,，并且學無定法,，應對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到歡樂中學習,，在歡樂中得到發(fā)展,。

做教師的難，做幼兒教師更難,，可是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得,，因為我的付出,，得到的將是一個美麗的童年,。

本人為人樸實穩(wěn)重，樂觀向上,，有較好的溝通本事及應變本事,，能吃苦耐勞。對待工作認真負責,，學習力強,，職責心強，勤奮好學,，腳踏實地,。有電腦及英語基礎知識。

為了以后能成為優(yōu)秀幼師,，不斷從各方面完善自我,，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了必須的語言聽,、說,、讀寫的本事，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，在課余時間本人閱讀了很多的書籍，對專業(yè)課的一些練習,，本人相信皇天不負有心人,，只要自我努力了，就必須會有收獲,。

自信,，樂觀，寬容,，有耐心,，愛心在幼兒的管理方面，有必須的經(jīng)驗,，并且本人是從內(nèi)而外的喜歡孩子們,，相信在這個大家庭里，以本人對孩子的愛,，讓孩子們每一天都過的歡樂,，充實。當然本人也會以一個教師,，母親及朋友的身份與幼兒相處,。讓他們喜歡本人，愛本人，尊重本人!對待本人的工作本人也會盡職盡責,。努力的做到盡善盡美,。

本人在思想上進取要求上進，性格開朗善于交際,，能吃苦,，有很好的親和力，有耐性,、愛心,、細心;有較強的實踐本事，團體觀念強,，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫畫,、喜歡音樂，喜歡充實的感覺,，因為覺得這樣的每一天都會很有意義,。

在學校的工作中，我努力做好自我的工作,，配合保育教師認真做好保教工作,，和同事之間配合默契。認真進取的配合年級組的各項工作,。

本人十分熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒,，尊重每一個孩子,，用愛心、耐心讓幼兒喜歡本人,，愿意和本人交朋友,。兩年的`幼教工作，使本人自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在今后的工作中,，本人會進取學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自我,，以便在工中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。本人也需要經(jīng)常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學問,，并且學無定法,，應對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給本人們豐富的信息經(jīng)驗，本人們必須把握一點：讓孩子們真正做到歡樂中學習,，在歡樂中得到發(fā)展,。做教師的難,，做幼兒教師更難，可是本人覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長,、認識的提高,，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,，應對新的機遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了自信、自強,、勤奮,、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的時間,，不斷從各方面完善自我,，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了必須的語言聽,、說,、讀寫的本事，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，自然、大方,、的教態(tài),，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了很多的書籍,，對專業(yè)課的一些練習,，我相信皇天不負有心人，只要自我努力了,，就必須會有收獲!步入21世紀的中國,，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要,，是教師面臨嚴峻的考驗,，作為一名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫忙下,，在自我的勤奮和努力下,，也許我不必須會成為最好的，但我必須會是最努力的,。雖然我們未曾謀面,，但請您相信，您的選擇不會錯,，期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,，能讓我成為貴校的一員。

有職責心,、有愛心,、有親和力，身心健康,，性格外向,，普通話標準。重視自身學習,，熱愛幼教工作。細談——思想上進取要求上進,，為人誠懇老實,，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞,，有良好的親和力,，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐本事，團體觀念強,，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識,。

具有扎實的學前教育專業(yè)知識，掌握學前教育學,、幼兒教育研究方法,、學前教育史、幼兒心理學,、聲樂基礎,、繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步本事,，掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本本事以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有必須的幼兒園管理知識和本事，能獨立對幼兒教育活動進行設計,、組織及評價,。

為人正直，誠實且熱情、大方,、自信,，能吃苦耐勞，待人真誠熱忱,，具有很強的職責心,，有較強的團隊合作精神和較強的學習、實踐,、創(chuàng)新本事并具有必須的組織領導本事,，是個敢于理解挑戰(zhàn)的人。

寫的很情深意切,。

幼兒園教師工作自我鑒定總結(jié)篇二

德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學習,，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識,。勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，認真查找自己的缺點和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤,，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習,。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學,、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,，育人之本，關鍵在于師德,。

我20xx年畢業(yè)于xx幼兒師范學校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結(jié)合，不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗,，與同事們交流,、探索研究新方法，新,；生活中,，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友,。在教學中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人,。作為教學經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用,，取長補短,。為做好教學工作，我認真制定教案,，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上,，不斷反思與總結(jié),，努力實踐,。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵,，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學上,，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索、研究,、領會其中的精神,，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。

四,、反思和總結(jié)

教育是一門博大精深的學問,，而且學無定法，面對如雪花紛飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習,，在快樂中得到發(fā)展。

做教師的難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。這一切都很值得,，因為我的付出,，得到的將是一個美麗的童年。

幼兒園教師工作自我鑒定總結(jié)篇三

【導語】自我鑒定應明確自身具備那些優(yōu)勢,，你有哪方面的專業(yè)知識和特長,，才能，受過哪方面的培訓和鍛煉,，對學科有何研究,，有哪方面的成就等等。本篇文章是東星資源網(wǎng)為您整理的幼兒園教師工作自我鑒定總結(jié),，供大家參考學習,！

一、保育員見習,。

這是首周的任務,，目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,，接受指導老師的點拔,，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況,，跟幼兒接觸,、溝通，建立良好關系的同時,，對各個幼兒特點有了初步了解,。另外，在指導教師的幫助下,，熟悉班級授課方式,、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案,，跟指導老師溝通并確認后,，正式授課。在此期間,，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設,，并得到了老師和領導的一致好評,。

二、教師實習,。

這是第2至4周的任務,。我實習的園所屬于農(nóng)村，她們的教學觀念跟城市不太一樣,，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),，一般的藝術類課幾乎都不接觸,，導致幼兒學習無積極性，經(jīng)常不愿來園,?？紤]到這點，我在和指導老師的協(xié)商后,，用自己的一套方式對他們進行授課,，或舞蹈，或音樂,，或利用電腦,，或講故事，或游戲等多種方式進行,，在讓他們學到知識的同時,，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率,。當然,，我的每次授課前后都會跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足,，以便下次做的更好,。

一個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學到了許多書本上沒有的知識和技能,，有機會將理論與實踐有機結(jié)合,，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,，我還存在著一些不足,，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大,，時而出現(xiàn)緊張,、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況,；
今后定必認真總結(jié),，及時反思，多向別人學習,，使自己不斷進步,，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心”這個道理,，逐漸走向成熟。

一,、政治思想方面：

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則,，樹立全心全意為人民服務的意識,。通過聽廣播、看電視,、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“幼兒為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律,，對自己的工作盡興盡責,。

二、在師德方面：

熱愛自己的這份工作,，有良好的事業(yè)心,、責任心，有鉆研精神,。工作任勞任怨,，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務,，熱愛每一位幼兒,，平時能夠以身作則、言行一致,，做幼兒的表率,，注重個人形象，使幼兒得到良好教育,。在社會生活中遵守公共準則,，關心集體，團結(jié)協(xié)作,。

三,、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：

在教學工作中,，我刻苦鉆研,，大膽探索幼兒教育的新方法,，將新信息、新觀念滲透到日常教學中,，學以致用,。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合幼兒年齡特點的,、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容,，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織，面向全體幼兒,，重視幼兒的個體差異,，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。

過去的工作成績已成為歷史,，我要不斷學習,，不斷進取，努力奮斗,，爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻,。

20xx年x月，我有幸進入xx區(qū)第一幼兒園工作,。一年以來,，在各位園領導和同事的關心幫助下，認真履行工作職責,，立足本職,、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高,，基本完成了工作任務,。

一、學習方面

當踏上新的工作崗位,，面臨全新的工作環(huán)境時,，我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,，從前的優(yōu)秀已不在,，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從,。面對這種被動的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置,，積極適應環(huán)境,。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。

我努力學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,，學習黨的路線,、方針、政策,，用“三個代表重要思想武裝自己,，不斷增強自己的政治理論水平。努力學習幼兒教師的各種專業(yè)知識,。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒,。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,，還虛心地向四周經(jīng)驗豐富,，各有特長的老教師學習，取人之長,，補己之短,，努力豐富自己、充實自己,、提高自己,。通過學習，進一步提高了教學水平和動手動腦的能力,。

二,、工作方面

一年來，我始終按照“為了孩子的一切,，為了一切孩子,。“的要求,，以幼兒的保教和教育工作為重,，立足自身崗位，不浮飄,、不蠻干,、不怕苦、不怕累,、不計個人得失,，踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務,，能夠積極完成,，從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題,，環(huán)境的創(chuàng)設,，區(qū)域活動材料的制作和補充,，親子活動、家長開放日活動的組織,。

三,、生活方面

在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài),，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒,；
與領導和同事和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,、不搬言語弄是非,，不斤斤計較個人得失。

一年的試用期即將屆滿,，現(xiàn)特向園領導提出按期轉(zhuǎn)正的申請,。若未獲批準，我會認真查找自身差距,，自我加壓,，自查自究，繼續(xù)努力,，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件,；
若獲批準，我將戒驕戒躁,，謙虛謹慎,，繼續(xù)勤奮工作，精益求精,，爭取為更好的服務基層工作,。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學期又過去了,。回顧這學期,，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務,。

一,、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進步,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體,，服從分配,，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

二、教育教學情況

在教學工作中,，我注意做到以下幾點：

三,、配班工作

這學期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外,，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求,、高標準,。

本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好！

一級棒,。

幼兒園教師工作自我鑒定總結(jié)篇四

一年結(jié)束了,，現(xiàn)將對一年的個人工作總結(jié)呈現(xiàn)。這一年中,，我認真貫徹剛要精神,，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,，認真學習業(yè)務知識,，努力提高教學水平和能力。

在工作中我能吃苦,，以集體利益為重,，不計較個人得失，不遲到,、不早退,，堅持出滿勤，服從領導分配,，在不同崗位上盡到自己的職責,。服從領導分配,，不計個人得失，積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,，除了努力做好自己的本職工作以外,，還能服從領導分配，幫助學校做好工資調(diào)級工作,。工資調(diào)級任務急,，工作量大，一點也不能出差錯,，我能認真核查,，仔細查對，保證了工資調(diào)級的順利完成,，受到學校領導的贊揚。這一年期間,，我分別擔任大班老師工作,，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃，協(xié)調(diào)班級工作,，管理好班級財務,，作好家長的聯(lián)導溝通工作，擔任各科教學時,，以幼兒為主體,，不斷提高教學能力積極開展主題探究活動，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應的環(huán)境,，在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內(nèi)容，注重幼兒個性與語言的發(fā)展,，積極參加教研活動,，認真觀察、學習和借鑒好的教學形式,，逐漸改變老的教學模式,，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng),，以幼兒為主體,，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導,，認真完成教學活動,，堅持超周備課，寫好效果檢查,，認真總結(jié)工作中的得失,。作為一名幼兒教師,，我能做到言傳身教，作孩子的楷模,，做他們的知心朋友,，在課堂上傳授他們知識，在生活中關心他們飲食起居,，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,，做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對相對較差,、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,，由于到了一個陌生的環(huán)境,，陌生的老師，陌生的小朋友,，他變沉默了,，對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個長滿刺的小刺猬,，誰碰他他就扎誰,，愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,，消除他的陌生感,，鼓勵小朋友主動與他交往，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,，多表揚,，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求,，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,，對待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中,，健康快樂地成長,。徐天益小朋友不愛說話，我就經(jīng)常找她談心,，聊她感興趣的話題,，鼓勵她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進步多了,，能主動找老師說話,，與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育,，家長的配合是分不開的,，也更需要老師和家長之間的交流與溝通,。開學時，我們召開家長會,，向家長匯報計劃及要求,。家訪中，及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,，共同商討育兒方法,，有針對性的密切配合。家長開放活動中,，認真準備教育活動,，讓家長看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學水平,，對家長提出有益建議我積極采納,，家長提出意見我虛心的接受，家長對我們的工作非常支持和滿意,，為此,，在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中，家長對我們工作滿意率達100%,，徐天益小朋友的家長說：“我們對幼兒園的老師表示感謝,，她們教會了徐天益許多知識,，幫助徐天益培養(yǎng)好習慣”潘宋義小朋友的家長說：“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,，我們覺得他的性格變得開朗多了，在家里愛說愛笑,，也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說：“小孩交給你們幼兒園的老師,，我們家長十分放心，感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,，同時也給了我極大的鼓勵,。

（1）我園領導始終把安全防護工作放在重中之重的位置，落實在幼兒園園務管理工作中,，有幼兒園安全檢查領導檢查組織機構,，幼兒園各部門安全組織機構。做到責任分解到具體的人,，不斷增強保教人員的安全意識,。堅持每周一小查，每月一大查,，做到有布置,、有檢查、有記錄,，班級做好每周兩次教育及記錄,，園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學區(qū)一份綜治匯報表,。此外通過國旗下講話、社會與健康活動教育,、談話活動及教職工大會經(jīng)常性地對師生進行安全教育,，不斷增強師生的安全意識。同時發(fā)現(xiàn)問題及時整頓,，把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中,。

（2）我園重視衛(wèi)生保健工作。因它是增強幼兒體質(zhì),，提高保教質(zhì)量重要組成部分,。本學期，經(jīng)驗豐富的蔡延茹兼職保健員負責下,，期初制定保健計劃,，重新建立各種表、冊,、卡,，如：建立新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和全日觀察冊等,。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作,。對全園幼兒測身長、體重及對中,、大班測視力并進行評價,。每月保持與保健站聯(lián)系，匯報幼兒的疾病情況,。

為了更好的投身于幼教改革中去,，我認真學習新《綱要》，寫好讀書筆記,，學習幼兒教育新觀念,，結(jié)合我國十五科研課題，認真開展課題研究,，在活動中我還注意面向全體,，注意個別差異，因材施教,，使每個孩子都得到良好學習習慣和興趣的培養(yǎng),，為培養(yǎng)幼兒自信開朗，愿意交往合作的性格,，我嘗試開展各種主題活動,，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加，讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,，讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,，滿足他們自信心的需要,，活動得到家長和老師的一致好評。

為了提高自己的教學研究水平,，參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,，學到了不少的知識，對我受益非淺,。

在工作實踐中,，我越來越感覺知識的不足，于是我克服工作繁忙,、家庭負擔重的困難,，利用休息時間參加大專的學習，已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作,。2004年來,，在領導和各位老師的幫助下，在自己的努力下,，我取得了一定的成績,，設計的教學活動“美麗的樹葉”獲市三等獎，主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,，美術作品“國粹”獲市校園文化藝術節(jié)教師繪畫比賽二等獎,。在指導的幼兒當中，xxx小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,，朱紫憶小朋友獲市藝術節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎,。指導的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績,。

作為一名幼兒教育工作者,，我熱愛自己的職業(yè),，始終以踏實的工作態(tài)度,，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,，在今后的工作中我將揚長避短,，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。

幼兒園教師工作自我鑒定總結(jié)篇五

充滿愛心的幼兒園老師們,，在忙碌之余,，仍不忘記給自己階段性的工作做一個好的總結(jié)。以下則為詳細的資料,，僅供參考,。

幼兒教師自我鑒定：物星轉(zhuǎn)移，新的一年來到了,，在過去的一年里,，我堅持四項基本原則,，擁護黨的路線方針政策，遵紀守法,，關心事實政治,，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認真貫徹黨的教育方針,，終于幼教事業(yè),、熱愛幼兒，認真學習業(yè)務知識,，努力提高水平和能力,。

在工作中我能吃苦，以集體利益為重,，不計較個人得失,，不遲到、不早退,，堅持出滿勤,，服從領導分配，在不同崗位上盡到自己的職責,。服從領導分配,，不計個人得失，積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,，除了努力做好自己的本職工作以外,，還能服從領導分配，幫助學校做好工資調(diào)級工作,。工資調(diào)級任務急,，工作量大，一點也不能出差錯,，我能認真核查,，仔細查對，保證了工資調(diào)級的順利完成,，受到學校領導的贊揚,。這一年期間，我分別擔任大班老師工作,，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,，協(xié)調(diào)班級工作，管理好班級財務,，作好家長的聯(lián)導溝通工作,，擔任各科教學時，以幼兒為主體，不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應的環(huán)境,，在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內(nèi)容,，注重幼兒個性與語言的發(fā)展,，積極參加教研活動，認真觀察,、學習和借鑒好的教學形式,，逐漸改變老的教學模式，注重師生互動,、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng),，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間,。我以新《綱要》為指導,，認真完成教學活動，堅持超周備課,，寫好效果檢查,，認真總結(jié)工作中的得失,。

作為一名幼兒教師,，我能做到言傳身教，作孩子的楷模,，做他們的知心朋友,，在課堂上傳授他們知識,，在生活中關心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,，做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),，特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,，更是傾注了更多的愛心和耐心,，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個陌生的環(huán)境,，陌生的老師,，陌生的小朋友,，他變沉默了,，對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個長滿刺的小刺猬,，誰碰他他就扎誰,，愛期負小朋友。

面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感,，鼓勵小朋友主動與他交往,，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法，多表揚,，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言,，如他不愿意也不強求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,，對待老師和小朋友不再拒絕,，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中，健康快樂地成長,。徐天益小朋友不愛說話,，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題,，鼓勵她大膽與小朋友交往,，現(xiàn)在她進步多了，能主動找老師說話,，與小朋友交流了,。

要對幼兒實施完整的教育，家長的配合是分不開的,，也更需要老師和家長之間的交流與溝通,。開學時，我們召開家長會,，向家長匯報計劃及要求,。

家訪中，及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,，共同商討育兒方法,，有針對性的密切配合。家長開放活動中,，認真準備教育活動,，讓家長看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學水平,，對家長提出有益建議我積極采納,，家長提出意見我虛心的接受，家長對我們的工作非常支持和滿意,，為此,，在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中，家長對我們工作滿意率達100%,，徐天益小朋友的家長說：“我們對幼兒園的老師表示感謝,，她們教會了徐天益許多知識,，幫助徐天益培養(yǎng)好習慣”潘宋義小朋友的家長說：“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園，我們覺得他的性格變得開朗多了,，在家里愛說愛笑,，也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長十分放心,，感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,，同時也給了我極大的鼓勵。

(1)我園領導始終把安全防護工作放在重中之重的位置,，落實在幼兒園園務管理工作中,，有幼兒園安全檢查領導檢查組織機構，幼兒園各部門安全組織機構,。做到責任分解到具體的人,，不斷增強保教人員的安全意識。堅持每周一小查,，每月一大查,，做到有布置、有檢查,、有記錄,，班級做好每周兩次教育及記錄，園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學區(qū)一份綜治匯報表,。此外通過國旗下講話,、社會與健康活動教育、談話活動及教職工大會經(jīng)常性地對師生進行安全教育,，不斷增強師生的安全意識,。頓，把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中,。

(2)我園重視衛(wèi)生保健工作,。因它是增強幼兒體質(zhì)，提高保教質(zhì)量重要組成部分,。本學期,，經(jīng)驗豐富的蔡延茹兼職保健員負責下，期初制定保健計劃,，重新建立各種表,、冊、卡,，如：建立新生免疫內(nèi)卡,、晨檢記錄和全日觀察冊等。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作,。對全園幼兒測身長,、體重及對中,、大班測視力并進行評價,。每月保持與保健站聯(lián)系,，匯報幼兒的疾病情況。

為了更好的投身于幼教改革中去,，我認真學習新《綱要》,，寫好讀書筆記，學習幼兒教育新觀念,，結(jié)合我國十五科研課題,，認真開展課題研究，在活動中我還注意面向全體,，注意個別差異,，因材施教，使每個孩子都得到良好學習習慣和興趣的培養(yǎng),，為培養(yǎng)幼兒自信開朗,，愿意交往合作的性格，我嘗試開展各種主題活動,，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,，讓每個孩子都能盡情展示自己的才能，讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,，滿足他們自信心的需要,，活動得到家長和老師的一致好評。

為了提高自己的教學研究水平,，參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,，學到了不少的知識，對我受益非淺,。

在工作實踐中,，我越來越感覺知識的不足，于是我克服工作繁忙,、家庭負擔重的困難,，利用休息時間參加大專的學習，已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作,。xx年來,，在領導和各位老師的幫助下，在自己的努力下,，我取得了一定的成績,，設計的教學活動“美麗的樹葉”獲市三等獎，主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,，美術作品“國粹”獲市校園文化藝術節(jié)教師繪畫比賽二等獎,。在指導的幼兒當中,，蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎，朱紫憶小朋友獲市藝術節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎,。指導的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名,、銅杯獎三名的好成績。

作為一名幼兒教育工作者,，我熱愛自己的職業(yè),，始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天,，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,，在今后的工作中我將揚長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。

一年的工作有成績也有不足,，在今后的工作中要不斷的加強理論學習，更加積極的參加教研活動,，不斷提高教育教學水平,，更好的為幼兒服務，為家長服務,。