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本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃范文一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我中心幼兒園的各項(xiàng)工作將全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以教科研為先導(dǎo),，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實(shí),，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位,，規(guī)范,、有序、高效,、高質(zhì)地開展各項(xiàng)工作,，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處,。各園通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，使各園各項(xiàng)工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果,。

二、主要工作

（一）要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上,。

（二）深化師德師風(fēng)教育主題，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,。

（三）各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性,，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師課堂教學(xué)過(guò)程性的指導(dǎo),、管理和督促,。

（四）深化園本教研工作,，提高保教工作水平,。

（五）加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理,。

（六）加強(qiáng)衛(wèi)生,、安保工作,，建設(shè)“平安和諧校園”,。

三、工作內(nèi)容與措施

（一）政治思想工作

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,。

2、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛園如家、園興我榮,、園衰我恥的憂患意識(shí)和一切為了幼兒的責(zé)任意識(shí),，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒,，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)幼兒，用高尚的人格魅力感染幼兒,。

3,、保持福建省“巾幗文明示范崗”的優(yōu)良工作作風(fēng),，以“做好四個(gè)一流，創(chuàng)建全國(guó)巾幗文明示范崗”為目標(biāo),，全體教職工團(tuán)結(jié)一致,、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù),；開展崗位“績(jī)效考核”，努力達(dá)到一流管理,；全面提高保教質(zhì)量,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。

4,、充分發(fā)揮工會(huì),、團(tuán)組織的作用,。積極開展有益教職工身心健康的活動(dòng),，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍,。繼續(xù)保持“福建省女職工標(biāo)兵崗”的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）德育工作

1,、強(qiáng)調(diào)德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),，建設(shè)一流教師隊(duì)伍,；以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,，辦好家長(zhǎng)的“放心園”,。

2,、強(qiáng)化“以人為本”的管理意識(shí),。努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精,、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展,，要有內(nèi)在的工作動(dòng)力,，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展。

3,、開展“愛崗敬業(yè)”,、“正師風(fēng),、揚(yáng)師德,、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育的"全員管理、全面管理,、全程管理"。樹立身邊的先進(jìn)典型,，開展園“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,。

4、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分,，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開展德育工作,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生,，以內(nèi)在的力量凝聚激勵(lì)師生,，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生,。

5,、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，園務(wù)會(huì)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行定時(shí)檢查,，加強(qiáng)常規(guī)檢查，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。

（三）保教工作

1,、保育工作：

（1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，并通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，提高教師、保育員,、食堂人員的保育知識(shí),。同時(shí)還定期召開保育員工作例會(huì),，反饋工作情況,，指出存在問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求,，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí),。

（2）努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

a,、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓(xùn)練活動(dòng),，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。

b,、開展防火,、防震和防暴等演習(xí)，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí),。

c,、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力,，定期對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康檢查,，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,。

（3）堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預(yù)防常見病,、多發(fā)病,，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,。做好護(hù)齒、護(hù)眼,、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作,。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，并與家長(zhǎng)密切配合，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

（4）科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據(jù)積天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,。

2,、教育教學(xué)：

（1）園長(zhǎng)要主動(dòng)深入課堂聽課,，實(shí)地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀,。要繼續(xù)在教師之間開展同年段,、跨學(xué)科的校本教研活動(dòng),，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課,、教師之間互幫互學(xué)的良好教研工作格局。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》、《獎(jiǎng)懲條例》、《崗位職責(zé)》等,，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí),，通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率,。

（2）要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，扎實(shí)開展幼兒園教育活動(dòng)園本研究工作,，通過(guò)開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的研討活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒教師通過(guò)互動(dòng)觀摩,、自我反思,、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對(duì)游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)能力，優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng),，體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程模式,，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量,。引領(lǐng)教師走“學(xué)習(xí),、反思,、實(shí)踐、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路,。以“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力,、開發(fā)潛力”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主題，完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu),，拓寬知識(shí)面,，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,。

（3）給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，對(duì)活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容,、時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，實(shí)行彈性管理，凸顯班級(jí)特色,。

（4）各園加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。學(xué)園在鼓勵(lì)教師自覺做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促,，促進(jìn)常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評(píng)比,。

（5）組織教師基本功競(jìng)賽,。要求一線教師都要積極參加競(jìng)賽活動(dòng),，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級(jí)、區(qū)級(jí)的比賽,。

（6）要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富,、愉快,、安全的教育環(huán)境,，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合，注意突出環(huán)境的安全性,、參與性,、啟發(fā)性、可變性,、客觀性,，努力使每一塊地面,、墻面,，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能,。

本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃范文二

一、指導(dǎo)思想

以園務(wù)工作計(jì)劃及幼教各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局工作指導(dǎo)精神,，以發(fā)展幼兒為主線,，以規(guī)范保教管理為保障,，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量,。

二、具體工作

（一）認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作

1,、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),，對(duì)于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園；做好兒童計(jì)劃免疫接種檢查及補(bǔ)種登記工作,，九月中旬做完驗(yàn)證工作,，九月底補(bǔ)種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高,、體重的測(cè)量,，加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理,。

2,、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，晨檢日日做,，做到“一摸二看三問(wèn)四查”,，摸摸有無(wú)發(fā)燒，看看精神狀態(tài),，面色,、皮膚有無(wú)皮疹，可疑者及時(shí)隔離,；問(wèn)問(wèn)飲食,、睡眠、大小便情況,，檢查有無(wú)攜帶不安全物品,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，把問(wèn)題處理在園外,。

3,、九月初根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況，做好預(yù)防工作,。添置外用常用保健用品,、外用藥品。

4,、本學(xué)期計(jì)劃召開火食委員會(huì)不少于一次,，廣泛聽取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見科學(xué)合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣,，計(jì)劃本學(xué)期開發(fā)應(yīng)用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次,，并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì),、甜咸,、干稀搭配合理。

5,、豐富家園交流手段,，每月更新園內(nèi)保健宣傳，向家長(zhǎng)介紹一些育兒小知識(shí),。流行病,、傳染病爆發(fā)期，隨時(shí)更新宣傳與其有關(guān)的防治措施及注意事宜,。

（二）加強(qiáng)各班清潔,、消毒工作的管理

1、督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對(duì)班內(nèi)的積木,、圖書、茶杯,、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗,、消毒，并做好記錄,。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù),。每日隨衛(wèi)生檢查一起查驗(yàn),，不按規(guī)定消洗,、記錄的，扣分項(xiàng)納入月,、年考核中,。

2,、實(shí)行一人一杯、毛巾專用制度,，各班做好標(biāo)記,。

3、認(rèn)真做好玩具,、被褥,、活動(dòng)室、午睡室等的消毒工作等,。平時(shí)做到每周一大掃,，每日一小掃，隨時(shí)保持清潔,，隨時(shí)檢查,。園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢,、無(wú)異味,。

4、做好秋冬季流行病的預(yù)防工作,，對(duì)體弱兒加強(qiáng)管理,，防止水痘、流感,、等流行病的蔓延,，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒,、暴曬,。傳染病、流行病期間,，加強(qiáng)消毒工作,，并做好患兒隔離工作，杜絕疾患蔓延,。

5,、要求保育員認(rèn)真做好消毒工作，能正確使用消毒液,。

6,、每周最少檢查衛(wèi)生三次，爭(zhēng)取每個(gè)老師都要查到,。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班,，優(yōu)秀班掛流動(dòng)紅旗并給與獎(jiǎng)勵(lì)，紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次,。所有衛(wèi)生檢查扣分都納入月,、年考核中。

（三）加強(qiáng)食堂后勤管理

1,、加強(qiáng)食堂工作人員的檢查力度,，定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn),，每學(xué)期最少培訓(xùn)三次，規(guī)范他們的操作流程,。

2,、規(guī)范食品加工的操作流程，督促食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生,，并隨時(shí)檢查,，每周不少于三次。堅(jiān)持每周一大掃,、每天一小掃,、隨時(shí)保潔。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度,，保證餐具每餐消毒,。

3、抓好幼兒用餐管理,。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)均勻分配飯菜,，并按時(shí)供應(yīng)飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜,，要求必須分餐進(jìn)食,，不按規(guī)定操作者，扣分項(xiàng)納入月,、年考核中,。

4、認(rèn)真做好食品的儲(chǔ)存工作,，由后勤主任,、主廚負(fù)責(zé)驗(yàn)收，隨時(shí)查驗(yàn),，并有記錄,，出入庫(kù)手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時(shí)查驗(yàn)肉食,、蔬菜,，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴(yán)禁不合格食品入園,。檢查要有記錄,。

5、認(rèn)真做好餐后48小時(shí)留樣備查,，所留樣品標(biāo)明日期,，并做好記錄,。

（四）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保育工作能力

加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況,，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期保育培訓(xùn)結(jié)合保教培訓(xùn),，不少于三次,。并要有教材、有記錄,、有圖片,。

（五）做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1、努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn),。

2,、在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,，要因班而異,，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。糾正幼兒偏食,、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題,，精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

3,、幫助幼兒養(yǎng)成進(jìn)食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣,。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法,，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、每周工作具體安排

八月份：

第一周：

1,、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生,、消毒工作，迎接幼兒入園,。

2,、根據(jù)上級(jí)以及我園的園務(wù)工作計(jì)劃精神，認(rèn)真制定好衛(wèi)生保健計(jì)劃,。

3,、做好幼兒園設(shè)施的檢查工作。

九月份：

第二周：

1,、組織各班為幼兒測(cè)身高,、體重，做好評(píng)價(jià),、分析,、匯總，公布體弱兒,、肥胖兒的名單,，抄送各班，加強(qiáng)管理,。

2,、添置日常保健用品，如橡皮膏,、藥棉,、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品,。

3,、預(yù)防接種證查驗(yàn)。

第三周：

1,、加強(qiáng)晨間檢查,，做好全日觀察記錄,，控制秋季常發(fā)病的發(fā)生，保證幼兒身體健康,。

2,、組織安排幼兒進(jìn)行預(yù)防補(bǔ)漏種接種工作。

第四周：

1,、加強(qiáng)各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全,、衛(wèi)生教育。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。各教師尤特別是小班幼兒,，要其重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。

第五周：

1,、保育員常規(guī)操作培訓(xùn),。

2、加強(qiáng)晨間檢查,，做好全日觀察記錄,，控制秋季流行病的發(fā)生。

3,、組織安排幼兒進(jìn)行預(yù)防補(bǔ)漏種接種工作,。

十月份：

第六周：

1、組織體弱兒,、肥胖兒測(cè)量體重一次,。

2、日常工作檢查,，加強(qiáng)規(guī)范化要求,。

第七周：

1、堅(jiān)持消毒,，控制流行病,。

2、加強(qiáng)晨間檢查,，做好全日觀察記錄,，控制換季節(jié)傳染病的發(fā)生，每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康,。

第八周：

1,、繼續(xù)做好晨檢及日常工作,。

2、經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾,、杯子的消毒情況,。

第九周：

1、加強(qiáng)食堂管理,，保證幼兒吃到放心可口的飯菜,。

2、指導(dǎo)保育員開展崗位練兵,，檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況,。

3、做一次食譜分析,。

第十周：

1,、開展教師、保育員衛(wèi)生消毒的知識(shí),、預(yù)防傳染病的培訓(xùn),。

2、督促保育員做好清洗被子,、枕頭,，并暴曬的工作

十一月份：

第十一周：

1、嚴(yán)抓日常衛(wèi)生消毒,。

2,、督促保育員做好清洗被子、枕頭,，并暴曬的工作,。

3、檢查廚房人員執(zhí)行職責(zé)的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),。

第十二周：

1,、繼續(xù)抓好日常衛(wèi)生消毒工作。

2,、衛(wèi)生保健宣傳資料更新,。

第十三周：

1、繼續(xù)做好晨檢工作,。

2,、經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況,。

第十四周：

1,、做好衛(wèi)生保健宣傳。

2、督促保育員做好清洗被子,、枕頭,，并暴曬的工作。

3,、組織體弱兒,、肥胖兒測(cè)量體重一次。

十二月份：

第十五周：

1,、對(duì)教師,、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。

2,、保健宣傳更新,。

第十六周：

1、繼續(xù)做好晨檢及日常工作,。

2,、安全工作、午睡,、午餐,、衛(wèi)生檢查。

第十七周：

1,、加強(qiáng)食堂管理,，保證幼兒吃到熱飯熱菜,。

2,、組織保育員開展崗位練兵活動(dòng)。

3,、做一次食譜分析,。

第十八周：

1、對(duì)教師,、保育員開展應(yīng)知應(yīng)會(huì)的技能培訓(xùn),。

2、督促保育員做好清洗被子,、枕頭,，并暴曬的工作。

元月份：

第十九周：

1,、更新幼兒園保健宣傳內(nèi)容,。

2、督促保育員做好清洗被子,、枕頭,，并暴曬的工作。

3,、組織幼兒期末測(cè)身高體重,，大班測(cè)視力,，分析評(píng)價(jià)匯總。

第二十周：

1,、整理好本園的保健臺(tái)賬,，做好資料整理、存檔工作,。

2,、本學(xué)期

工作總結(jié)

。

3,、做好幼兒返家安排,。

2022年秋季學(xué)期園務(wù)

工作計(jì)劃

篇3

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育,；通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒,、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的`各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新、現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新,、思想觀念不斷立新,、與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

二,、工作目標(biāo)

（一）深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討,，強(qiáng)化幼兒一日活動(dòng)管理,，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，引領(lǐng)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象,。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。

（三）以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范,，科學(xué)規(guī)范的開展好區(qū)域活動(dòng)。

（四）廣泛聽取家長(zhǎng)建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。

（五）有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范幼兒園,。

（六）樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全,。

（七）在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，積極爭(zhēng)取參加市區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽。

三,、主要工作

（一）加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)

1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,，給自己充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，創(chuàng)園本特色教學(xué)

1,、加強(qiáng)園內(nèi)一日活動(dòng)管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí),、戶外活動(dòng)好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法，班級(jí)開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比,。

2,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,，對(duì)教師的備,、教、輔,、改,、評(píng)、家園聯(lián)系等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致檢查,，確保教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

3、立足幼兒園實(shí)際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平。

4,、科學(xué)規(guī)范的開展區(qū)域活動(dòng),。

5、開展教師專業(yè)能力競(jìng)賽活動(dòng),。（彈,、唱,、跳、畫,、講）

（三）加強(qiáng)教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。

2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。

3,、教研活動(dòng)要有實(shí)效性，要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題，展開討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野，抓住到外地及本市各園的聽課機(jī)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

4,、積極參加省,、市、區(qū)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教育活動(dòng)案例等評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng),，并與家長(zhǎng)開放日活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),，保證幼兒在園的安全,。

1、期初,，做好新生和插班生的體檢工作及《預(yù)防接種證》的驗(yàn)印上收工作,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，通過(guò)《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥等各種相關(guān)表冊(cè)記錄,。

2,、組織教師重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條例》等制度，強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度,、迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健檢查驗(yàn)收。

4,、制訂科學(xué)合理,、營(yíng)養(yǎng)豐富的幼兒食譜，督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級(jí)部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

（四）樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

1,、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。

2,、開學(xué)初,，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),。十月份向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)及區(qū)角活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,，積極采納家長(zhǎng)的好建議,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng),。

3,、每周據(jù)實(shí)填寫《家園聯(lián)系本》，辦好“家長(zhǎng)園地”,，及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)進(jìn)度及活動(dòng)安排，了解幼兒在園表現(xiàn),，做到家園共育,。

四、具體安排

八月份

1,、整理幼兒園內(nèi)外環(huán)境,，各班重新布置幼兒室內(nèi)活動(dòng)環(huán)境,。

2,、完成園務(wù)工作計(jì)劃，班級(jí),、部門工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃,。

3、組織全體教職工學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,、《三——六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園考核制度》等相關(guān)法律法規(guī),。

4,、報(bào)名工作。

九月份

1,、熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒一日活動(dòng)作息時(shí)間表》,，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、建好幼兒的個(gè)人檔案袋。

3,、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，重組家長(zhǎng)委員會(huì)。

4,、組織教師,、幼兒學(xué)習(xí)新操。

十月份

1,、開展“我愛祖國(guó)”主題系列教育活動(dòng)。

2,、各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、半日活動(dòng)開放周暨區(qū)域活動(dòng)展示活動(dòng)活動(dòng),。

4、幼兒園秋季體檢,。

十一月

1,、秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、開展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會(huì),。

3、組織教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索,。

十二月

1,、“迎新年”親子游藝活動(dòng)

2、教師專業(yè)能力競(jìng)賽（彈,、唱,、跳、畫,、講）

3,、幼兒學(xué)期末體檢。

20xx年元月

1,、期末教學(xué)展示活動(dòng),。

2、進(jìn)行教師“教育工作反思”筆記交流會(huì),。

3,、檢查班級(jí)幼兒“個(gè)人檔案”的記錄和整理工作。

4,、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作,。

5、做好教師工作量化考核事宜。

本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃范文三

一,、對(duì)上學(xué)期工作簡(jiǎn)要回顧及基本情況分析：

20xx年春季,，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《綱要》與《指南》中的各項(xiàng)細(xì)則及要求,，在市,、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識(shí),，安全意識(shí),、創(chuàng)新機(jī)制，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力工作下,，按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作。完善了各種管理制度,，規(guī)范了各崗位工作職責(zé),，建立了各項(xiàng)工作檔案，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫,，在安全管理、園務(wù)管理,、教育教學(xué),、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計(jì)劃，成功舉辦了春季親子郊游活動(dòng),、六一大型文藝匯演活動(dòng),、保教匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)；成功開展了各級(jí)組的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，各項(xiàng)工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長(zhǎng)的充分肯定和贊賞,、工作有成績(jī)也有不足，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位,，老師們對(duì)《綱要》與《指南》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索,，整體教師的職業(yè)道德、素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高,；教學(xué)教研活動(dòng)開展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)（特別是新老師）,；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高；幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化,，保育員的保育服務(wù)意識(shí)還有待提高,。

20xx年秋季將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,，深入各項(xiàng)制度的執(zhí)行,，嚴(yán)格要求教職員工，深入細(xì)化開展各種活動(dòng)，預(yù)計(jì)開班10個(gè)班,，其中小班2個(gè),，中班3個(gè)，大班3個(gè),，學(xué)前班2個(gè),，生源預(yù)計(jì)達(dá)到360人。

二,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照相關(guān)市,、區(qū)級(jí)主管部門的的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園長(zhǎng)效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長(zhǎng),。

三、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理,。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景,，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用,。深入實(shí)施“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，在完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施,。加強(qiáng)各級(jí)工作流程管理,，嚴(yán)格要求各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作深入督導(dǎo)的力度，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范,、科學(xué)、有序的工作秩序,。通過(guò)各種活動(dòng),，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。自覺遵章守記,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)于律己，寬于待人,，嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，做到人到崗位心到崗，工作更到位,。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),，提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練（利用競(jìng)賽的形式開展彈跳說(shuō)唱畫基本功比拼活動(dòng)）,，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力及獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的能力。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高,。

（三）提高保教服務(wù)質(zhì)量。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上,、保育上有所突破,，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

（五）以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育兒氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職工形成一個(gè)共同的理念：工作著并幸福快樂著,，使幼兒園變成教職工快樂的精神家園,。

（六）家園共育。

召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展,，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家長(zhǎng)的育兒水平,。樹立“保教就是服務(wù)”，“家長(zhǎng)就是上帝”的理念,，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于社會(huì)。形成“服務(wù)是我的職責(zé),，滿意是我的追求”的共識(shí),，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)”的辦園特色,。

（七）繼續(xù)樹立品牌形象,。

以質(zhì)量樹形象，立口碑,，加大宣傳力度,，讓金星幼教深入人心，家喻戶曉,。工作追求精,、細(xì)、嚴(yán),，盡善盡美,，使幼兒園在20xx年春季成為家長(zhǎng)們的首選，力爭(zhēng)達(dá)到450名幼兒,，并成為幼教的第一品牌,。（八）不斷完善激勵(lì)、評(píng)價(jià)機(jī)制,，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動(dòng)性,。調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,，按照獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合、精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則,，依據(jù)崗位職責(zé)要求，對(duì)在幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，成績(jī)名次靠前等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)工作停滯不前，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰,，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的狀況,，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用。

四,、主要工作及措施

（一）優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子,，建立一支合格的教職工隊(duì)伍

1、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕教師

為實(shí)現(xiàn)園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開展,。

2、加強(qiáng)管理人員自身綜合素質(zhì)的提高

引導(dǎo)各級(jí)管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,，提高專業(yè)理論水平和管理水平,，做一個(gè)正直向上的人。工作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強(qiáng)的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心,。加強(qiáng)教育,、保育活動(dòng)的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動(dòng),。要求管理人員明確其職責(zé)，創(chuàng)造性的做好本職工作,。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)

（1）為人師表，業(yè)務(wù)上不斷求精,。做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師,。在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí),，積極參與教科研活動(dòng),。大膽探索教育工作新路子,，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。

（2）認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動(dòng),，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)技能,，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。增強(qiáng)教師的保教意識(shí),，落實(shí)我園保教工作計(jì)劃,。

4、保育員隊(duì)伍的建設(shè)

（1）提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì),。

（2）根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),，明確保育目的,。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育,。協(xié)助班級(jí)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

（3）掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。

本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃范文四

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一,、班況分析

本學(xué)期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名,、女孩24名,。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日

教學(xué)計(jì)劃

,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng),；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī),。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

四、班級(jí)管理

1,、每月定期召開班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失,；平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五,、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4,、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī),！

各月工作安排

九月份：

1、老生入托,，開展安全,、常規(guī)教育。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),。

4,、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操,。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了,！”主題活動(dòng)。

6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng),。

2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展,。

4,、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比,。

5,、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

十一月份：

1,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡),。

3,、向本年級(jí)老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

4,、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十二月份：

1、開展教育沙龍活動(dòng),，特色活動(dòng)之我說(shuō),。

2、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3、家長(zhǎng)開放日,。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。

5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開展互幫互助活動(dòng),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

2,、展示本班特色成果,。

3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估,。

4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)期結(jié)束,，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作

本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃范文五

一,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色,。

樹立兩種理念：“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師,、幼兒,、家長(zhǎng)”的理念。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高,、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高,。

堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

做好五項(xiàng)工作：

幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

做好0—3歲與幼兒教育的銜接研究工作

0—3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善

加強(qiáng)課程管理，提高實(shí)踐反思（觀察記錄研究）

繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法

二,、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量。

1,、完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。

2,、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé),，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí),，提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

3、努力辦出特色,，推動(dòng)辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽取家長(zhǎng)的建議,，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,，找出差距,，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求,。

4、發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用,。本學(xué)期,，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動(dòng)，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

三,、抓隊(duì)伍建設(shè),，促發(fā)展成長(zhǎng)。

1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好形象,。

結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng),、幼兒服務(wù)承諾,，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),、幼兒,，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園,。

2,、抓隊(duì)伍，促發(fā)展,。

（1）利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動(dòng),，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

（2）扎實(shí)開展“三個(gè)一”（閱讀一本好書、樹立一種理念,、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（3）營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí),、班與班,、級(jí)部之間、全園之間的一種相互合作,、交流、反思,、進(jìn)取,，形成研究合力。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn),，加快發(fā)展。

①加強(qiáng)園本培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究,。此外，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整,，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估,，不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),，自我加壓,、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo),，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研,，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng),；調(diào)整園本課程方案，完善課程評(píng)價(jià)體系,；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè),、開發(fā)與利用；開展0—3歲早期教育研究活動(dòng),，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,，全面提高教師素質(zhì)。

1,、課程評(píng)價(jià),。開展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師注重過(guò)程性評(píng)價(jià),，做好平日工作記錄與反思,，將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn)，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要,。

2,、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制,。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,，在實(shí)際開展的各種教研活動(dòng)的同時(shí)，各班成立研究小組,，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制,，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組,，并對(duì)開展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3、在科研方面,，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究,，完善幼小銜接園本課程。

（1）開展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究,，進(jìn)一步突出辦園特色,，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動(dòng)課程，探討園本課程的改革,。

（2）將與小x合進(jìn)行課題的研究,，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),、藝術(shù)教育,、英語(yǔ)教育的研究等，雙方形成“手拉手班級(jí)”,，不斷增加交流與互動(dòng),，扎實(shí)的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效,。

（3）認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系中國(guó)化研究暨的理論與實(shí)踐研究》,，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。

4,、加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動(dòng),，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲,。

五,、家園社區(qū)工作。

1,、加大宣傳力度，塑造良好形象,。

積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),，樹立“服務(wù)到家”意識(shí)，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸,。如：到家中宣傳科學(xué)，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣為幼兒布置房間等，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用,。

2、開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。

為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期,，將開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園,，幼兒生日會(huì),，召開家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等,，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。

3、幼兒園在元旦期間,，家園共創(chuàng)新年環(huán)境,，召開家園同樂會(huì)，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出,。

4,、幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放，病情家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià),。

5,、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源,，做到有目的、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,。可與小學(xué)老師,、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),，加強(qiáng)銜接，園內(nèi),、園外開展大帶小活動(dòng),，完成研究性任務(wù),。

本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃范文六

一、工作重點(diǎn)

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線,，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度,，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，營(yíng)造平等,、合作、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng),。

二、主要工作目標(biāo)

(一)樹立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

(二)完善各項(xiàng)制度,，工作落實(shí)到位

(三)加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

(四)扎實(shí)后勤管理,，注重規(guī)范操作

(五)提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展

(六)做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園互動(dòng)

三,、具體實(shí)施措施

(一)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象，辦社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實(shí)提高教師工作熱情,，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1,、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、孩子滿意的老師,。

2、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3,、開展讀書活動(dòng)促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會(huì)，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》,，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)的幸福感,。

4、開展“做家長(zhǎng)滿意的教師”活動(dòng),，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見表等,。

(二)規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量

1、成立職能部門,，完善各項(xiàng)制度,。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組,、團(tuán)支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗,、定人、定責(zé),、定考核的機(jī)制;擬定相關(guān)的制度,，敦促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展,。

2、完善幼兒園的考核評(píng)估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則,，完善績(jī)效考核機(jī)制，出臺(tái)激勵(lì)制度,，推出優(yōu)秀教師,，以點(diǎn)帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3,、加強(qiáng)聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性,，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成,。

(三)加大研訓(xùn)力度,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來(lái),，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時(shí)，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來(lái)巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機(jī)制來(lái)強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，開展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新，互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),。

3、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。

4,、通過(guò)崗位練兵來(lái)提高新教師的教育教學(xué)水平,。

5,、加強(qiáng)園本教研，深化教學(xué)研究,。以研促教,、以研促改，通過(guò)常規(guī)性的教研活動(dòng),，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際,，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研,，加強(qiáng)教師們的.聽課評(píng)課能力,，促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平。

(四)扎實(shí)后勤管理,，注重保教結(jié)合

1,、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作,。

2,、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比,。

3、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè) 定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)保育參教的意識(shí),，提高保育質(zhì)量。

4,、注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5,、加強(qiáng)保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來(lái)人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān),。

(五)夯實(shí)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

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