時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

本學(xué)期園務(wù)工作計劃范文一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我中心幼兒園的各項工作將全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以加快發(fā)展為主題,，以改革創(chuàng)新為動力,，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以教科研為先導(dǎo),，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實,，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位,，規(guī)范、有序,、高效,、高質(zhì)地開展各項工作，促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展落在實處,。各園通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長，使各園各項工作不斷上新水平,，創(chuàng)新成果,。

二、主要工作

（一）要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上。

（二）深化師德師風(fēng)教育主題,，發(fā)揚“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭創(chuàng)一流”的精神,。

（三）各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時,，實現(xiàn)對教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo),、管理和督促,。

（四）深化園本教研工作，提高保教工作水平,。

（五）加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理。

（六）加強(qiáng)衛(wèi)生,、安保工作,，建設(shè)“平安和諧校園”。

三,、工作內(nèi)容與措施

（一）政治思想工作

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的精神,。

2,、弘揚奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛園如家,、園興我榮,、園衰我恥的憂患意識和一切為了幼兒的責(zé)任意識，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒,，以積極的價值取向去引導(dǎo)幼兒,，用高尚的人格魅力感染幼兒。

3,、保持福建省“巾幗文明示范崗”的優(yōu)良工作作風(fēng),，以“做好四個一流，創(chuàng)建全國巾幗文明示范崗”為目標(biāo),，全體教職工團(tuán)結(jié)一致,、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，爭創(chuàng)一流服務(wù),；開展崗位“績效考核”,，努力達(dá)到一流管理；全面提高保教質(zhì)量,，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。

4、充分發(fā)揮工會,、團(tuán)組織的作用,。積極開展有益教職工身心健康的活動，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍,。繼續(xù)保持“福建省女職工標(biāo)兵崗”的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽稱號,。

（二）德育工作

1,、強(qiáng)調(diào)德育為先，提升教師的師德修養(yǎng),，建設(shè)一流教師隊伍,；以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,，辦好家長的“放心園”,。

2、強(qiáng)化“以人為本”的管理意識,。努力建設(shè)一支思想好,、業(yè)務(wù)精、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展，要有內(nèi)在的工作動力,，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展,。

3、開展“愛崗敬業(yè)”,、“正師風(fēng),、揚師德、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育系列活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育的"全員管理,、全面管理、全程管理",。樹立身邊的先進(jìn)典型,，開展園“師德標(biāo)兵”評選活動，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,。

4,、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分,，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開展德育工作,、全面實施素質(zhì)教育的有效載體,。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生，以內(nèi)在的力量凝聚激勵師生，以獨特的氛圍影響規(guī)范師生,。

5,、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，園務(wù)會對班級的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行定時檢查，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實。

（三）保教工作

1,、保育工作：

（1）加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，提高教師,、保育員,、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識,。

（2）努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

a,、各班根據(jù)幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓(xùn)練活動，同時注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣,。

b,、開展防火、防震和防暴等演習(xí),，提高幼兒自我防護(hù)意識,。

c、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力,，定期對幼兒進(jìn)行身心健康檢查，并對幼兒進(jìn)行心理健康教育,。

（3）堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,，積極預(yù)防常見病、多發(fā)病,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,。做好護(hù)齒,、護(hù)眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作,。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，并與家長密切配合，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

（4）科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據(jù)積天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅持預(yù)防為主的方針,。

2,、教育教學(xué)：

（1）園長要主動深入課堂聽課，實地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀,。要繼續(xù)在教師之間開展同年段,、跨學(xué)科的校本教研活動，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評課,、教師之間互幫互學(xué)的良好教研工作格局,。加強(qiáng)保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》,、《獎懲條例》,、《崗位職責(zé)》等,，強(qiáng)化職業(yè)角色意識，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識,，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率。

（2）要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，扎實開展幼兒園教育活動園本研究工作,，通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲為重點的研討活動，引導(dǎo)幼兒教師通過互動觀摩,、自我反思,、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對游戲活動的認(rèn)識和指導(dǎo)能力，優(yōu)化幼兒園一日活動,，體現(xiàn)以游戲為基本活動的幼兒園課程模式,，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。引領(lǐng)教師走“學(xué)習(xí),、反思,、實踐、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路,。以“提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實力,、開發(fā)潛力”作為師資隊伍建設(shè)的主題，完善教師知識結(jié)構(gòu),，拓寬知識面,，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。

（3）給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間,，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，對活動目標(biāo)、內(nèi)容,、時間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，實行彈性管理，凸顯班級特色,。

（4）各園加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，落實教育教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，優(yōu)化幼兒一日活動,。學(xué)園在鼓勵教師自覺做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促，促進(jìn)常規(guī)工作制度化,。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比。

（5）組織教師基本功競賽,。要求一線教師都要積極參加競賽活動,，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級,、區(qū)級的比賽,。

（6）要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富,、愉快,、安全的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合,，注意突出環(huán)境的安全性、參與性,、啟發(fā)性,、可變性、客觀性,，努力使每一塊地面,、墻面，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能,。

本學(xué)期園務(wù)工作計劃范文二

一、指導(dǎo)思想

以園務(wù)工作計劃及幼教各項工作計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實教育局工作指導(dǎo)精神,，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障,，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量,。

二、具體工作

（一）認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作

1,、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),，對于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園；做好兒童計劃免疫接種檢查及補(bǔ)種登記工作,，九月中旬做完驗證工作,，九月底補(bǔ)種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高,、體重的測量,，加強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理,。

2,、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),，晨檢日日做，做到“一摸二看三問四查”,，摸摸有無發(fā)燒,，看看精神狀態(tài)，面色,、皮膚有無皮疹,，可疑者及時隔離；問問飲食,、睡眠,、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品,，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，把問題處理在園外。

3,、九月初根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況,，做好預(yù)防工作。添置外用常用保健用品,、外用藥品,。

4、本學(xué)期計劃召開火食委員會不少于一次,，廣泛聽取教師,、幼兒和家長的意見科學(xué)合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣,，計劃本學(xué)期開發(fā)應(yīng)用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次,，并保證營養(yǎng)的均衡,，做到粗細(xì),、甜咸、干稀搭配合理,。

5,、豐富家園交流手段，每月更新園內(nèi)保健宣傳,，向家長介紹一些育兒小知識,。流行病、傳染病爆發(fā)期,，隨時更新宣傳與其有關(guān)的防治措施及注意事宜,。

（二）加強(qiáng)各班清潔、消毒工作的管理

1,、督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內(nèi)的積木,、圖書、茶杯,、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗,、消毒，并做好記錄,。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù),。每日隨衛(wèi)生檢查一起查驗，不按規(guī)定消洗,、記錄的,，扣分項納入月、年考核中,。

2,、實行一人一杯、毛巾專用制度,，各班做好標(biāo)記,。

3、認(rèn)真做好玩具,、被褥,、活動室、午睡室等的消毒工作等,。平時做到每周一大掃,，每日一小掃，隨時保持清潔,，隨時檢查,。園內(nèi)無紙屑、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無異味,。

4、做好秋冬季流行病的預(yù)防工作,，對體弱兒加強(qiáng)管理,，防止水痘、流感,、等流行病的蔓延,，對有病患兒所在班級的玩具,、物品要徹底消毒、暴曬,。傳染病,、流行病期間，加強(qiáng)消毒工作,，并做好患兒隔離工作,，杜絕疾患蔓延。

5,、要求保育員認(rèn)真做好消毒工作,，能正確使用消毒液。

6,、每周最少檢查衛(wèi)生三次,，爭取每個老師都要查到。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班,，優(yōu)秀班掛流動紅旗并給與獎勵,，紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次。所有衛(wèi)生檢查扣分都納入月,、年考核中,。

（三）加強(qiáng)食堂后勤管理

1、加強(qiáng)食堂工作人員的檢查力度,，定期對食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn),，每學(xué)期最少培訓(xùn)三次，規(guī)范他們的操作流程,。

2,、規(guī)范食品加工的操作流程，督促食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生,，并隨時檢查,，每周不少于三次。堅持每周一大掃,、每天一小掃,、隨時保潔,。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度,，保證餐具每餐消毒。

3,、抓好幼兒用餐管理,。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜，并按時供應(yīng)飯菜,。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,，鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜,，要求必須分餐進(jìn)食,，不按規(guī)定操作者，扣分項納入月,、年考核中,。

4、認(rèn)真做好食品的儲存工作,，由后勤主任,、主廚負(fù)責(zé)驗收，隨時查驗,，并有記錄,，出入庫手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時查驗肉食,、蔬菜,，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴(yán)禁不合格食品入園,。檢查要有記錄,。

5、認(rèn)真做好餐后48小時留樣備查,，所留樣品標(biāo)明日期,，并做好記錄。

（四）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高保育工作能力

加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期保育培訓(xùn)結(jié)合保教培訓(xùn),，不少于三次,。并要有教材、有記錄,、有圖片,。

（五）做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1,、努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

2,、在管理幼兒的午餐,、午睡等保育工作中,，要因班而異,，因人而異采取一些行之有效的方式方法,，要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。糾正幼兒偏食,、挑食,、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

3,、幫助幼兒養(yǎng)成進(jìn)食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣,。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒,，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、每周工作具體安排

八月份：

第一周：

1,、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生,、消毒工作,，迎接幼兒入園。

2,、根據(jù)上級以及我園的園務(wù)工作計劃精神,，認(rèn)真制定好衛(wèi)生保健計劃,。

3、做好幼兒園設(shè)施的檢查工作,。

九月份：

第二周：

1,、組織各班為幼兒測身高,、體重,，做好評價,、分析,、匯總，公布體弱兒,、肥胖兒的名單，抄送各班,，加強(qiáng)管理,。

2,、添置日常保健用品，如橡皮膏,、藥棉,、創(chuàng)可貼,、雙氧水等醫(yī)藥用品。

3,、預(yù)防接種證查驗。

第三周：

1,、加強(qiáng)晨間檢查,，做好全日觀察記錄,，控制秋季常發(fā)病的發(fā)生,，保證幼兒身體健康,。

2,、組織安排幼兒進(jìn)行預(yù)防補(bǔ)漏種接種工作,。

第四周：

1,、加強(qiáng)各班對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。各教師尤特別是小班幼兒,，要其重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。

第五周：

1、保育員常規(guī)操作培訓(xùn),。

2、加強(qiáng)晨間檢查,，做好全日觀察記錄,，控制秋季流行病的發(fā)生,。

3,、組織安排幼兒進(jìn)行預(yù)防補(bǔ)漏種接種工作,。

十月份：

第六周：

1、組織體弱兒,、肥胖兒測量體重一次,。

2,、日常工作檢查,，加強(qiáng)規(guī)范化要求,。

第七周：

1、堅持消毒,，控制流行病。

2,、加強(qiáng)晨間檢查,，做好全日觀察記錄,，控制換季節(jié)傳染病的發(fā)生,，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常,，及時做好觀察與記錄,，保證幼兒身體健康。

第八周：

1,、繼續(xù)做好晨檢及日常工作,。

2,、經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾,、杯子的消毒情況,。

第九周：

1,、加強(qiáng)食堂管理，保證幼兒吃到放心可口的飯菜,。

2、指導(dǎo)保育員開展崗位練兵,，檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況,。

3,、做一次食譜分析,。

第十周：

1,、開展教師,、保育員衛(wèi)生消毒的知識,、預(yù)防傳染病的培訓(xùn),。

2,、督促保育員做好清洗被子、枕頭,，并暴曬的工作

十一月份：

第十一周：

1,、嚴(yán)抓日常衛(wèi)生消毒,。

2、督促保育員做好清洗被子,、枕頭，并暴曬的工作,。

3,、檢查廚房人員執(zhí)行職責(zé)的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識現(xiàn)場培訓(xùn)。

第十二周：

1,、繼續(xù)抓好日常衛(wèi)生消毒工作,。

2,、衛(wèi)生保健宣傳資料更新,。

第十三周：

1、繼續(xù)做好晨檢工作,。

2、經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾,、杯子的消毒情況,。

第十四周：

1,、做好衛(wèi)生保健宣傳。

2、督促保育員做好清洗被子,、枕頭,，并暴曬的工作,。

3、組織體弱兒,、肥胖兒測量體重一次。

十二月份：

第十五周：

1,、對教師,、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn),。

2,、保健宣傳更新,。

第十六周：

1,、繼續(xù)做好晨檢及日常工作,。

2,、安全工作、午睡,、午餐,、衛(wèi)生檢查,。

第十七周：

1,、加強(qiáng)食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜,。

2、組織保育員開展崗位練兵活動,。

3,、做一次食譜分析,。

第十八周：

1,、對教師、保育員開展應(yīng)知應(yīng)會的技能培訓(xùn),。

2、督促保育員做好清洗被子,、枕頭,，并暴曬的工作。

元月份：

第十九周：

1,、更新幼兒園保健宣傳內(nèi)容,。

2、督促保育員做好清洗被子,、枕頭,，并暴曬的工作。

3,、組織幼兒期末測身高體重,，大班測視力，分析評價匯總,。

第二十周：

1,、整理好本園的保健臺賬，做好資料整理,、存檔工作,。

2、本學(xué)期

工作總結(jié)

3,、做好幼兒返家安排。

2022年秋季學(xué)期園務(wù)

工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識,，規(guī)范各項管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育；通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的`各個環(huán)節(jié)，做到四個新：教育觀念不斷更新,、現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新,、思想觀念不斷立新、與時俱進(jìn)不斷求新,。

二,、工作目標(biāo)

（一）深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實,，加強(qiáng)研討,，強(qiáng)化幼兒一日活動管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量,。

（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，引領(lǐng)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),、培養(yǎng),，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。

（三）以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范,，科學(xué)規(guī)范的開展好區(qū)域活動,。

（四）廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。

（五）有計劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,，努力爭創(chuàng)市級示范幼兒園。

（六）樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育,，保證幼兒安全。

（七）在園內(nèi)開展各項競賽活動,，積極爭取參加市區(qū)級各類競賽,。

三,、主要工作

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷,，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,，創(chuàng)園本特色教學(xué)

1,、加強(qiáng)園內(nèi)一日活動管理，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí),、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,，班級開展常規(guī)競賽評比,。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,，對教師的備、教,、輔,、改、評,、家園聯(lián)系等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致檢查,，確保教學(xué)常規(guī)的落實,。

3、立足幼兒園實際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平,。

4,、科學(xué)規(guī)范的開展區(qū)域活動。

5,、開展教師專業(yè)能力競賽活動,。（彈、唱,、跳,、畫、講）

（三）加強(qiáng)教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程

1,、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。

3,、教研活動要有實效性,，要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次,，每次有一個主題,，展開討論,。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到外地及本市各園的聽課機(jī)會,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。

4,、積極參加省、市,、區(qū)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教育活動案例等評比活動。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動,，并與家長開放日活動緊密結(jié)合起來,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級,，保證幼兒在園的安全。

1,、期初,，做好新生和插班生的體檢工作及《預(yù)防接種證》的驗印上收工作。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，通過《家長園地》向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥等各種相關(guān)表冊記錄,。

2、組織教師重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》等制度,，強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度,、迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健檢查驗收。

4,、制訂科學(xué)合理,、營養(yǎng)豐富的幼兒食譜，督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

（四）樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，切切實實做好家長工作,。

1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持與主動參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、開學(xué)初,，根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時召開家長會。十月份向家長開放半日活動及區(qū)角活動,，展示幼兒在園活動情況,。各班設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。

3,、每周據(jù)實填寫《家園聯(lián)系本》,，辦好“家長園地”,，及時跟家長溝通，讓家長了解幼兒園的教學(xué)進(jìn)度及活動安排,，了解幼兒在園表現(xiàn),，做到家園共育。

四,、具體安排

八月份

1,、整理幼兒園內(nèi)外環(huán)境，各班重新布置幼兒室內(nèi)活動環(huán)境,。

2,、完成園務(wù)工作計劃，班級,、部門工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃,。

3、組織全體教職工學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,、《三——六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園考核制度》等相關(guān)法律法規(guī),。

4,、報名工作。

九月份

1,、熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒一日活動作息時間表》,，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、建好幼兒的個人檔案袋,。

3、召開新學(xué)期家長會,，重組家長委員會,。

4,、組織教師,、幼兒學(xué)習(xí)新操,。

十月份

1,、開展“我愛祖國”主題系列教育活動,。

2,、各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、半日活動開放周暨區(qū)域活動展示活動活動,。

4,、幼兒園秋季體檢。

十一月

1,、秋季親子趣味運動會,。

2、開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會,。

3,、組織教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索。

十二月

1,、“迎新年”親子游藝活動

2,、教師專業(yè)能力競賽（彈、唱,、跳、畫,、講）

3,、幼兒學(xué)期末體檢。

20xx年元月

1,、期末教學(xué)展示活動,。

2、進(jìn)行教師“教育工作反思”筆記交流會,。

3,、檢查班級幼兒“個人檔案”的記錄和整理工作。

4,、做好期末各項結(jié)束工作,。

5、做好教師工作量化考核事宜,。

本學(xué)期園務(wù)工作計劃范文三

一,、對上學(xué)期工作簡要回顧及基本情況分析：

20xx年春季，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實了《綱要》與《指南》中的各項細(xì)則及要求,，在市、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識,，安全意識、創(chuàng)新機(jī)制，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力工作下,，按計劃開展并順利的完成了各項工作。完善了各種管理制度,，規(guī)范了各崗位工作職責(zé),，建立了各項工作檔案，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫,，在安全管理,、園務(wù)管理、教育教學(xué),、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計劃,，成功舉辦了春季親子郊游活動、六一大型文藝匯演活動,、保教匯報會展示活動,；成功開展了各級組的家長學(xué)校培訓(xùn)活動，各項工作得到各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長的充分肯定和贊賞,、工作有成績也有不足,，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位，老師們對《綱要》與《指南》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索,，整體教師的職業(yè)道德,、素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高；教學(xué)教研活動開展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)（特別是新老師）,；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高,；幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化，保育員的保育服務(wù)意識還有待提高,。

20xx年秋季將是一個新的起點,，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項

規(guī)章制度

二,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照相關(guān)市、區(qū)級主管部門的的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園長效發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

三,、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景,，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用,。深入實施“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，在完善幼兒園各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。加強(qiáng)各級工作流程管理，嚴(yán)格要求各級主管領(lǐng)導(dǎo)對工作深入督導(dǎo)的力度,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范、科學(xué),、有序的工作秩序,。通過各種活動，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感,。自覺遵章守記,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，寬于待人,，嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，做到人到崗位心到崗，工作更到位,。

（二）強(qiáng)化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),，提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練（利用競賽的形式開展彈跳說唱畫基本功比拼活動）,，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力及獨立自主地完成好各項教學(xué)活動的能力。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高,。

（三）提高保教服務(wù)質(zhì)量,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上、保育上有所突破,，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施。

（五）以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié),，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育兒氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職工形成一個共同的理念：工作著并幸福快樂著,，使幼兒園變成教職工快樂的精神家園,。

（六）家園共育,。

召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，提高家長的育兒水平。樹立“保教就是服務(wù)”,，“家長就是上帝”的理念,，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會,。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識,，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù),，微笑服務(wù)”的辦園特色。

（七）繼續(xù)樹立品牌形象,。

以質(zhì)量樹形象,，立口碑，加大宣傳力度,，讓金星幼教深入人心,，家喻戶曉。工作追求精,、細(xì),、嚴(yán)，盡善盡美,，使幼兒園在20xx年春季成為家長們的首選,，力爭達(dá)到450名幼兒，并成為幼教的第一品牌,。（八）不斷完善激勵,、評價機(jī)制，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動性,。調(diào)動教職工工作積極性，按照獎勵與懲罰相結(jié)合,、精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合,，以精神獎勵為主的原則，依據(jù)崗位職責(zé)要求,，對在幼兒園開展的各項活動中表現(xiàn)突出,，成績名次靠前等進(jìn)行獎勵，對工作停滯不前,，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰,，克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況,，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用。

四,、主要工作及措施

（一）優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子,，建立一支合格的教職工隊伍

1、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕教師

為實現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項工作緊張有序地開展,。

2、加強(qiáng)管理人員自身綜合素質(zhì)的提高

引導(dǎo)各級管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己,，提高專業(yè)理論水平和管理水平,，做一個正直向上的人。工作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強(qiáng)的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心,。加強(qiáng)教育,、保育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動,。要求管理人員明確其職責(zé),，創(chuàng)造性的做好本職工作。

3,、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)

（1）為人師表,，業(yè)務(wù)上不斷求精。做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師,。在教育工作實踐中不斷更新觀念,，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識，積極參與教科研活動,。大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

（2）認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)技能,，通過評價分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。增強(qiáng)教師的保教意識,，落實我園保教工作計劃,。

4、保育員隊伍的建設(shè)

（1）提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。支持和鼓勵保育員進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高保育員的文化素質(zhì),。

（2）根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點，明確保育目的,。在對幼兒實施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育,。協(xié)助班級進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

（3）掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生。

本學(xué)期園務(wù)工作計劃范文四

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一,、班況分析

本學(xué)期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名,、女孩24名,。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,；語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒，發(fā)燒,。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日

教學(xué)計劃

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四,、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

五,、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績,！

各月工作安排

九月份：

1,、老生入托，開展安全,、常規(guī)教育,。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3,、班級召開家長會。

4,、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了,！”主題活動。

6,、落實晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。

2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。

5,、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目,。

十一月份：

1、為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作,。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

3,、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。

4、秋季家園運動會,。

十二月份：

1,、開展教育沙龍活動，特色活動之我說,。

2、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

3、家長開放日,。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。

5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,，交流教學(xué)經(jīng)驗,。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

2,、展示本班特色成果。

3,、幼兒身心發(fā)展評估,。

4、學(xué)期末家長會,。

學(xué)期結(jié)束,，做好班級財產(chǎn)清理工作

本學(xué)期園務(wù)工作計劃范文五

一,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色,。

樹立兩種理念：“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師,、幼兒,、家長”的理念。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高,、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高。

堅持四個到位：敬業(yè)愛崗,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

做好五項工作：

幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

做好0—3歲與幼兒教育的銜接研究工作

0—3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善

加強(qiáng)課程管理,，提高實踐反思（觀察記錄研究）

繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

二、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量,。

1、完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項工作在學(xué)期初期完成,。

2、加強(qiáng)班級工作的管理力度,。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺班主任管理職責(zé)，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,，強(qiáng)化班長的管理意識,，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務(wù),。

3、努力辦出特色,，推動辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會和伙委會議,，聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距,，調(diào)整不足,，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求,。

4,、發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期,，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

5,、加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

三,、抓隊伍建設(shè),，促發(fā)展成長。

1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好形象。

結(jié)合師德月,，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長,、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長滿意的放心園,。

2,、抓隊伍，促發(fā)展,。

（1）利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動,，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

（2）扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念,、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動,。

（3）營造良好的研究氛圍。班級,、班與班,、級部之間、全園之間的一種相互合作,、交流,、反思、進(jìn)取,，形成研究合力,。

3、強(qiáng)化培訓(xùn),，加快發(fā)展,。

①加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期結(jié)合教科研需要,，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運用科研方法進(jìn)行課題研究,。此外,，每月有教研組長組織教師對課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,，每個主題有教師進(jìn)行及時評估,，不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),，自我加壓,、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo),，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間,。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

重點工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,，加強(qiáng)對幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動,；調(diào)整園本課程方案,，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè),、開發(fā)與利用,；開展0—3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,，全面提高教師素質(zhì),。

1、課程評價,。開展實質(zhì)性評價,，引導(dǎo)教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思,，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

2,、開展園本培訓(xùn),，調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,，在實際開展的各種教研活動的同時,，各班成立研究小組，每位教師隨時隨地積極參與課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制,，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要,。繼續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,，并對開展教研活動好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵,。

3,、在科研方面,，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究，完善幼小銜接園本課程,。

（1）開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究,，進(jìn)一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,，探討園本課程的改革,。

（2）將與小x合進(jìn)行課題的研究,，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng),、藝術(shù)教育,、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”,，不斷增加交流與互動,，扎實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效,。

（3）認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨的理論與實踐研究》,，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。

4,、加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動,，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲,。

五,、家園社區(qū)工作。

1,、加大宣傳力度,，塑造良好形象。

積極開展社區(qū)教育實驗,，樹立“服務(wù)到家”意識,，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助，推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸,。如：到家中宣傳科學(xué),，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用,。

2、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。如：請家長參加親子游園，幼兒生日會,，召開家長育兒經(jīng)驗交流會,，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。

3,、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境,，召開家園同樂會,，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。

4,、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,，病情家長參與幼兒園課程評價。

5,、幼兒園各班教師要充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,，做到有目的,、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中,?？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動,，加強(qiáng)銜接,，園內(nèi)、園外開展大帶小活動,，完成研究性任務(wù),。

本學(xué)期園務(wù)工作計劃范文六

一、工作重點

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線,，規(guī)范各項管理，完善制度,，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識,，營造平等,、合作、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng),。

二、主要工作目標(biāo)

(一)樹立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識

(二)完善各項制度,，工作落實到位

(三)加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長

(四)扎實后勤管理,，注重規(guī)范操作

(五)提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展

(六)做好家長工作，增進(jìn)家園互動

三,、具體實施措施

(一)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象，辦社會,、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實提高教師工作熱情,，增強(qiáng)教師服務(wù)意識，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1,、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個領(lǐng)導(dǎo)、家長,、孩子滿意的老師,。

2、切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每年在評優(yōu)評先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3,、開展讀書活動促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》,，交流讀書心得,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)教師對職業(yè)的幸福感,。

4,、開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等。

(二)規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量

1,、成立職能部門，完善各項制度,。成立園務(wù)會,、工會小組、團(tuán)支部,、教研組等,，建立“責(zé)任制”，在各項工作上定崗,、定人,、定責(zé)、定考核的機(jī)制;擬定相關(guān)的制度,，敦促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展,。

2,、完善幼兒園的考核評估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實際情況,，修訂原有量化考核評估細(xì)則,，完善績效考核機(jī)制，出臺激勵制度,，推出優(yōu)秀教師,，以點帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3,、加強(qiáng)聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性,，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成。

(三)加大研訓(xùn)力度,，強(qiáng)化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來,，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新，缺乏實踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化教師隊伍：

1、鼓勵教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。

2,、加強(qiáng)師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，開展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新，互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),。

3、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。

4,、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平,。

5、加強(qiáng)園本教研,，深化教學(xué)研究,。以研促教、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動,，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實際,，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研，加強(qiáng)教師們的.聽課評課能力,，促進(jìn)教師互動參與,、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平,。

(四)扎實后勤管理，注重保教結(jié)合

1,、完善各項衛(wèi)生保健制度,，配合園長做好保育后勤管理工作。

2,、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具,、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比,。

3,、加強(qiáng)教師保育隊伍建設(shè) 定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保育參教的意識,，提高保育質(zhì)量,。

4、注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計劃,，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5,、加強(qiáng)保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān),。

(五)夯實常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

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