計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

本學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園5篇一

幼兒園的各項(xiàng)教學(xué)工作。所以，將幼兒安全工作放在首頁(yè)，貫穿到園內(nèi)的每一個(gè)生活的角落是我們的責(zé)任,。對(duì)于幼兒園小班的安全工作更是重中之重。以下便是幼兒園小班安全工作計(jì)劃：

新《綱要》中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。孩子是祖國(guó)的未來(lái),，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育工作者的職責(zé),。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,，安全意識(shí)淡薄，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，我們小班年段制定了一份安全教育工作計(jì)劃書(shū)：

1,、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),。不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

2,、進(jìn)餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺(jué)。

3,、生活安全教育：幼兒不動(dòng)插座,、電板，以及觸電,，不將手指放在門(mén),、窗處，防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以及撞傷、碰傷,。

4,、接送安全：來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,，離園時(shí)必須與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份,。不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園,。

5,、家庭安全：向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),。

6,、簡(jiǎn)單的自救方法：熟記家庭地址、電話號(hào)碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可以隨意開(kāi)門(mén)。在安全教育周里,，我們小班年段安排了一系列的安全教育活動(dòng),，具體安排如下：活動(dòng)內(nèi)容：

1、《不跟陌生人走》

2,、《安全玩滑梯》

3,、《防火小能手》

4、《玩的健康好成長(zhǎng)》

5,、《小老鼠進(jìn)城》

6,、《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119,、120》

7,、《安全標(biāo)志》

8、《過(guò)馬路》

9,、《小小消防員》

10,、《畫(huà)紅綠燈》

游戲：

?玩滑梯》、《紅綠燈》,、《蕩秋千》,、《過(guò)斑馬線》、《小狗警察》

本學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園5篇二

一,、班級(jí)情況分析：

上學(xué)期,，我們中學(xué)二班有23個(gè)孩子。到目前為止，我們班已經(jīng)有三個(gè)新生嬰兒了,。大部分都是獨(dú)生子女,。然而，經(jīng)過(guò)上學(xué)期2班的訓(xùn)練,，孩子們與去年相比取得了不同的進(jìn)步,。但是有些孩子在家里養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，比如自理能力差,，依賴性強(qiáng),，和小伙伴溝通不好。這學(xué)期我和周老師會(huì)繼續(xù)互相配合,，好好照顧中學(xué)二班,，為他們進(jìn)入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、任務(wù)和具體措施

（1）教育和教學(xué)

1,、促進(jìn)兒童身體的正常發(fā)育和身體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、健康習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

2,、開(kāi)發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)正確使用感官和語(yǔ)言的基本能力，增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)踐能力,。

3,、萌發(fā)孩子熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、自信、好問(wèn),、友愛(ài),、勇敢、愛(ài)護(hù)公物,、克服困難,、禮貌自律、性格活潑開(kāi)朗等良好的道德行為和習(xí)慣,。

4,、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的,，做到不依賴他人，讓他們?cè)谌粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面有規(guī)律,、有意識(shí)地開(kāi)展活動(dòng),。

措施：

首先，根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),，采用視覺(jué)教具,、游戲、多媒體進(jìn)行教學(xué),。

其次,，注意個(gè)體差異，在教學(xué)中因地制宜,，因材施教,，對(duì)不同能力的孩子提出不同的要求。

再次,，要繼續(xù)通過(guò)將預(yù)先形成的課程與生成的課程相結(jié)合的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，嘗試方案教學(xué)，充分利用自然資源,，豐富孩子的知識(shí),，豐富孩子的感性體驗(yàn)，從而提高孩子的積極性,，促進(jìn)每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,。

最后，通過(guò)日常生活和教育活動(dòng),，引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，在日常生活活動(dòng)中注重故事、場(chǎng)景表演,、對(duì)話,、兒童示范和集體學(xué)習(xí)。

（2）家庭男女同校

1,、日常生活教育與家庭教育緊密聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)積極配合，引導(dǎo)孩子,，讓家長(zhǎng)成為日常生活教育的參與者,。家庭互動(dòng)，共同培養(yǎng)孩子良好的健康習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)在課堂上觀看或參與活動(dòng)，讓家長(zhǎng)直觀了解幼兒園的教育內(nèi)容和方式，直接看到孩子在幼兒園的表現(xiàn),，了解老師的工作情況,，增進(jìn)與老師的相互了解，增進(jìn)情感紐帶,，為擴(kuò)大孩子的社會(huì)交往提供條件,。

措施：

1、通過(guò)“家庭聯(lián)系欄”,，向家長(zhǎng)介紹一些教育常識(shí),、班級(jí)工作安排、教學(xué)活動(dòng)等,。從而鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出更多好的建議,，充分發(fā)揮家庭的互動(dòng)作用。

2,、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)交流信息。

3,、挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討,、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。并糾正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)態(tài)度,，家園合作,，共同教育好孩子。相信通過(guò)我和周老師的努力,，咱們中二班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的,。

本學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園5篇三

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)教育局和學(xué)校工作指示精神,，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

二,、工作目標(biāo)和具體措施

（一）重視安全保健工作,，營(yíng)造平安溫馨校園

1.有計(jì)劃開(kāi)展教師安全知識(shí)問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康,。

（二）加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,，每月交流學(xué)習(xí)筆記,，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力,。

2.

分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核,，提高教師的專業(yè)技能。

3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

4.繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論,，在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,，提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。

三,、組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。

2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,，加強(qiáng)教學(xué)研究,。力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課次數(shù),，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書(shū),，提高師幼文化素養(yǎng),，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。

4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)的大好形勢(shì),，組織各班開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,，鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

四,、密切聯(lián)系

1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件,。

2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),，豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。

3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容,，與家長(zhǎng)探討教育話題，形成教育合力,，達(dá)成教育共識(shí),。

4.利用“家園直通車(chē)”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強(qiáng)溝通與交流,。

本學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園5篇四

一、在思想政治方面

堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,，以馬克思理論為指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

二、在教學(xué)工作方面

本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程,，隨著教育的不斷更新,，我們幼兒園從小班開(kāi)始也進(jìn)行里

主題教育

我們將充分利用家長(zhǎng)資源,，建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái),，爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參與其中,，以便，我們的主題開(kāi)展的更好,。

1.福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過(guò)操作感受球體,、正方體、圓柱體的特征,、功能,，比較三體的一同,；蒙氏課安排套筆套、梳頭,、放牙簽,、擠牙膏、夾子夾盤(pán)子,、三指抓,、二指抓花生、二指抓木樁等,，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識(shí),。

2.構(gòu)游

本學(xué)期來(lái)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力，我們的教具都是新的,，也比較全面,，在建構(gòu)的過(guò)程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動(dòng)手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的.想象空間,，建造出不同的模型來(lái),。另外，我將充分利用其他時(shí)間,，讓幼兒去建構(gòu)和拼插,，以讓幼兒在這方面更好的提高。

3.英語(yǔ)

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段,，在本期來(lái)我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī)，認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容,；另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，讓幼兒在這良好的英語(yǔ)環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三,、保育工作方面

a）根據(jù)幼兒的冷熱及時(shí)給幼兒增減衣服,。

b）當(dāng)幼兒流汗及時(shí)給幼兒開(kāi)汗。

c）當(dāng)幼兒生病時(shí)配合本班老師給生病幼兒喂藥,。

d）加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量,，一天保證有兩次的戶外活動(dòng)。

四,、家長(zhǎng)工作方面

a）對(duì)新生進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。

b）對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問(wèn)候或家訪,。

c）及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反饋進(jìn)行回復(fù),。

五、其他工作

總之,，回想上學(xué)期的工作,，我深深的體會(huì)到作為一名幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛(ài)心”,，同時(shí)我的工作可能有存在著不足，這學(xué)期中,，我將吸起上學(xué)期中不足的經(jīng)驗(yàn)把我的工作做得更好,，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，相信我們的綠家園將會(huì)越辦越好,。

本學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園5篇五

在不知不覺(jué)中,，新的一學(xué)期又來(lái)到了。新學(xué)期,，新期望,，在這大班的第一學(xué)期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學(xué)中去,，使自我在各方面再次提高,，特修訂本學(xué)期的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃如下：

一、個(gè)人發(fā)展常規(guī)工作目標(biāo)：

每一天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài),，迎接每一天;備好每一堂課,，上好每一堂課;帶著學(xué)習(xí)的心，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,、反思等活動(dòng)，使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高;向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法;認(rèn)真做好班主任工作,，培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣,。當(dāng)好師傅主角，帶領(lǐng)新教師共同成長(zhǎng);進(jìn)取投入科研工作,，要有研究課,，并認(rèn)真作好自我研究的個(gè)人小課題。

二,、個(gè)人發(fā)展的具體措施：

(一)勤學(xué)習(xí),。

1本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外，還計(jì)劃閱讀幾本專業(yè)類書(shū)籍,，寫(xiě)出自我的心得,，本學(xué)期爭(zhēng)取寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)2篇，不斷豐富自我的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》,、《早期教育》等，了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

2,、把握每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，進(jìn)取吸取他人的長(zhǎng)處。

3,、向組內(nèi)教師多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)她們科學(xué)的班級(jí)管理方法,。

4、堅(jiān)持品讀博友們的博文,，并參與評(píng)博,。

(三)勤反思。

1,、勤聽(tīng)課,，經(jīng)過(guò)課堂聽(tīng)課，勇于提出自我的問(wèn)題或不一樣觀點(diǎn),，在共同探索中到達(dá)共同提高,。

2、備好組內(nèi)公共課教案,，公共課及時(shí)寫(xiě)好課后反思,。

3、上好教研組的行為跟進(jìn)課,，認(rèn)真對(duì)待公開(kāi)課,，熟悉資料，分析透徹,，把握好活動(dòng)過(guò)程,，以最有效的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4,、每月認(rèn)真撰寫(xiě)教育、教學(xué)隨筆,，反思自我在教學(xué)過(guò)程中的心得,，學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和有價(jià)值的東西,。

(四)勤練功,。

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)本事的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,，提高自我的教育功底，并展現(xiàn)自我的特長(zhǎng)領(lǐng)域,。

2,、每一天講一個(gè)故事,，培養(yǎng)幼兒的同時(shí)也練習(xí)自我的口語(yǔ)表達(dá)本事。

3,、每一天抽取必須的時(shí)間自彈自唱,，異常練習(xí)不常用的幾個(gè)調(diào)，不斷提高彈奏水平,。

(五)共發(fā)展,。

1、認(rèn)真做好師徒結(jié)對(duì)工作,，做到每月相互聽(tīng)課不少于四節(jié),。

2、及時(shí)做好師徒結(jié)對(duì)記錄,，使兩人得到共同的提高,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提,。

以上就是我本學(xué)期制定的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，我將努力去做好。

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