在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇一

從一早來(lái)園開始,老師和孩子都像一些上了勁的發(fā)條,一刻不停地在運(yùn)轉(zhuǎn),入園,、早餐,、上課、做操,、戶外游戲,、午睡、上課,、吃飯一天下來(lái)時(shí)間被安排的滿滿的,離園環(huán)節(jié)是幼兒在園一日生活的最后環(huán)節(jié),。但是卻是我們不能忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我們?yōu)檫@一環(huán)節(jié)制定了小小的三部曲,。

家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園,，交給陌生的老師照顧,，剛開始會(huì)不放心：孩子吃飽了嗎?尿濕褲子了嗎?露肚皮了嗎?這些擔(dān)心會(huì)伴著他們一天的工作與生活。好不容易盼到晚上可以接孩子了,，孩子的儀表是他們這些疑慮最直觀的答案,。因此，我們非常重視孩子離園前的整理工作,。

離園前,，我們幫助每個(gè)寶寶擦干凈手、臉,，抹上潤(rùn)膚霜,，梳理好頭發(fā)，提好褲子,，系好扣子,，拉平外衣。

當(dāng)家長(zhǎng)一進(jìn)門,，抱起衣著干凈,、整齊，渾身香噴噴的寶寶,，疑慮與擔(dān)心消除了,，會(huì)放心地堅(jiān)持送孩子來(lái)園過(guò)集體生活。另外,，離園前的整理,，會(huì)增強(qiáng)孩子與教師之間的感情，讓孩子感受到教師的關(guān)愛,。

孩子的玩具,、衣物放置在衣帽間各自的包里或者衣架上。以及有時(shí)候要分發(fā)的書籍或者物品,。都可以提前放置好，并書面溫馨提示不要忘記,，做好井井有條的準(zhǔn)備工作,。

在家長(zhǎng)來(lái)之前，和孩子簡(jiǎn)單的把今天學(xué)的兒歌說(shuō)一說(shuō),，故事講一講，評(píng)比一下禮貌寶寶或者開心寶寶,，每個(gè)寶寶獎(jiǎng)勵(lì)小星星或者笑臉。讓孩子開心自豪又自信,。愉快的情緒也會(huì)直接影響家長(zhǎng),。還會(huì)為明天的愉快來(lái)園做好鋪墊,。

另外對(duì)中大班來(lái)說(shuō)離園前教育也是一個(gè)不可忽視的教育手段,，起著承上啟下的作用。離園總結(jié)是幼兒在園內(nèi)一天活動(dòng)的延續(xù),。說(shuō)說(shuō)今天的故事,，唱唱今天新學(xué)的歌曲，講講明天需要的準(zhǔn)備,?；丶液桶职謰寢尩慕涣鞯取Ｗ尲议L(zhǎng)覺得孩子一日生活的充實(shí)和豐富,。

豐富的活動(dòng)奏響快樂(lè)的交響曲,。

托班剛?cè)雸@我們把每天孩子的吃喝拉撒等家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題都以簡(jiǎn)潔明了的表格形式告知。讓家長(zhǎng)一目了然的知道孩子在幼兒園一天的情況,，減少了與家長(zhǎng)口頭交流的緊促問(wèn)題,。效果很不錯(cuò)！

與家長(zhǎng)交流要注意一要主動(dòng),，在家長(zhǎng)詢問(wèn)之前主動(dòng)交流,；二要誠(chéng)懇，照顧不周向家長(zhǎng)道個(gè)歉,，態(tài)度誠(chéng)懇,；三要實(shí)事求，實(shí)事求是地把問(wèn)題說(shuō)清楚,，講明白,，家長(zhǎng)自然心里放心。

總之認(rèn)真地做好離園三部曲,，以良好的狀態(tài)為一天畫上圓滿的句號(hào),。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇二

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神,，樹立正確的教育觀,、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作,，以科研為先導(dǎo),，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),。

以下幾點(diǎn)均可作為目標(biāo)參考,，請(qǐng)根據(jù)本園本學(xué)期工作重點(diǎn)，靈活選擇并具體化：

1,、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量。

2,、加大教科研力度,，全方位地開展教科研活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高師資素質(zhì)。

4,、加強(qiáng)常規(guī)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

5,、做好保健工作,，確保幼兒的安全，快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

6,、架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

7,、抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

8,、充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合,。

1,、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

學(xué)期之初,，自上而下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃,、后勤工作計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃（含班級(jí)教學(xué)計(jì)劃）等,，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和可操作性,。為確保計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中需對(duì)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)考核。

2,、加大教科研力度，全方位地開展教科研活動(dòng),。

抓好課程的學(xué)習(xí)與研究,，更新教師教育觀念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,，促進(jìn)課程改革的深入,。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)能力,，提高教師業(yè)務(wù),、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1,、組織教師學(xué)習(xí)園所課程，在教師中開展研討活動(dòng),，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。

2,、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,，在組織創(chuàng)游的過(guò)程中，通過(guò)觀察,、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平,。在各年段開展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動(dòng),，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

4,、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理，組織保教人員互相觀摩,，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法,。

5,、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的薄弱科目開展教學(xué)活動(dòng)。

6、園所申報(bào)課題的深入開展及資料整理,。

3,、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平,。

（1,、）繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想——《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

（2,、）抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，組織聽課觀摩等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（3,、）開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

（4、）協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提升。

（1,、）教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā),。

（2、）堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

（3,、）環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒發(fā)展的需要，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

（4,、）通過(guò)開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”,、“植樹節(jié)”,、“勞動(dòng)節(jié)”,、“兒童節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

5,、做好保健工作，確保幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

（1,、）加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度,，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素,；加強(qiáng)對(duì)幼兒,、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,、學(xué)期安全避險(xiǎn)演習(xí),，每周一節(jié)安全教育課，時(shí)刻做好防范工作,，確保幼兒,、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全,。

（2,、）合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng)）,。

（3,、）加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

（4,、）加強(qiáng)晨檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋,；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

（5,、）培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿、書寫姿勢(shì)等,；定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒,。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,，達(dá)成家園共育。

（6,、）加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進(jìn)一步完善食堂、炊具,、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu),、進(jìn)出倉(cāng),、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

（7、）加強(qiáng)幼兒午睡管理,，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗,、紫外線消毒,、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

（8,、）加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

（9、）重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,，并做好幼兒保健工作的宣傳,。

（10、）加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

6、架起家園聯(lián)系的橋梁,，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

（1、）鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目,。

（2、）定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見,。

（3、）根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育,。

（4,、）教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳教科研工作的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。

7,、充分發(fā)揮后勤作用,，切實(shí)做好保教結(jié)合。

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物,。

3、加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

1,、進(jìn)行招生報(bào)名編班工作,；幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置等,；

2、參加工作會(huì)議及計(jì)劃（制定班培養(yǎng)目標(biāo),、月計(jì)劃,、周計(jì)劃、日計(jì)劃）的制定,；

3,、各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位責(zé)任制以及課程《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》的學(xué)習(xí),；

4,、安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,；

5、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,；教職工簽訂安全責(zé)任書；

6,、各班開展專題談話活動(dòng)——“快樂(lè)的春節(jié)”,，以班級(jí)為單位開展小型談話活動(dòng)；

7,、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防春季常見病,，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,；

1,、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,，做好各項(xiàng)保育工作,，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育,；

2,、各班級(jí)安全工作排查；常規(guī)工作檢查與評(píng)比活動(dòng)；

3,、開展主題教研活動(dòng)：開展“xxxx”的主題活動(dòng)；

4、開展教師園本培訓(xùn)活動(dòng),，教研組組織各科教師進(jìn)行教研活動(dòng)，教師進(jìn)行觀摩活動(dòng),；

5,、通過(guò)多種方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)；

6,、教研組長(zhǎng)組織本小組教師進(jìn)行聽評(píng)課與課例研討評(píng)價(jià),。

1、貫徹《綱要》繼續(xù)學(xué)習(xí)研究《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》的教學(xué)方法,，開展教研活動(dòng),；

2、加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng),；

3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,；

4,、加強(qiáng)園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流,。

1,、開展“五一勞動(dòng)節(jié)”品德教育專題活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，并在班內(nèi)開展各類競(jìng)賽,。包括幼兒良好生活習(xí)慣的評(píng)比活動(dòng)。

2,、籌備“六一”的各項(xiàng)工作,。

3、開展“歡慶六一”家園同樂(lè)親子活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,；

4,、教師開展各項(xiàng)技能基本功競(jìng)賽并進(jìn)行評(píng)比，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

1,、教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)及教職工各項(xiàng)考核工作；

2,、各班做好期末工作小結(jié),，整理相關(guān)資料；

3,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資產(chǎn),、資料歸檔；

4,、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排,。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇三

以教育局,、托幼辦20**年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo),，立足園情師情加強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn)，積極推行“網(wǎng)格化管理”,，嘗試實(shí)踐“自主性學(xué)習(xí)”研究,，深化“減負(fù)增效”管理思想，推動(dòng)一園二址課程建設(shè)與保教工作規(guī)范實(shí)施,，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展,。

1、保教研究,，關(guān)注課程實(shí)施中的專題培訓(xùn),，以自主學(xué)習(xí)研究為聚集，促教師課程教育觀覺醒,。

2,、保健管理，以常態(tài)為目標(biāo)強(qiáng)抓蹲點(diǎn)指導(dǎo),，以微格研究為抓手,，促幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。

3,、隊(duì)伍建設(shè),，以日常問(wèn)題培訓(xùn)抓解決對(duì)策，以積分制管理為手段,，促教師自主學(xué)習(xí)和研究,。

4、園務(wù)管理,，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實(shí),，以組室文化創(chuàng)建為重點(diǎn)，促團(tuán)隊(duì)和諧氛圍營(yíng)造,。

（一）保育和教育工作：

1,、課程建設(shè)。

（1）調(diào)整幼兒園課程實(shí)施方案,。

（2）調(diào)整各類保教制度,。

（3）案頭資料減負(fù)增效。

（4）發(fā)揮資源庫(kù)實(shí)效,。

2,、教研組建設(shè),。

（1）組長(zhǎng)的指導(dǎo)培養(yǎng)。

（2）組室研究深入,。

（3）年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)作,。

3、教學(xué)實(shí)踐與研究,。

（1）通過(guò)大組引領(lǐng),、小組實(shí)踐為主要方式開展“自主性集體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”的專題研究。

（2）以課程組為陣地,，嘗試開展“集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中幼兒自主發(fā)展評(píng)價(jià)”的'研究,。

4、幼兒發(fā)展,。

（1）幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià),。

（2）日常幼兒習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)注。

5,、課題開題工作,。

（1）做好區(qū)級(jí)課題的開題工作。

（2）協(xié)助做好教師個(gè)人申報(bào)區(qū)級(jí)課題的開題工作,。

6,、其他：

（1）調(diào)整課程環(huán)境，促兩部課程設(shè)置基本一致,，促幼兒樂(lè)學(xué),。

（2）規(guī)范基地園輻射帶教工作。

（二）衛(wèi)生保健工作,。

1,、三大員培訓(xùn)指導(dǎo)。

（1）落實(shí)三大員網(wǎng)格化管理,。

（2）重視日常操作指導(dǎo)評(píng)價(jià),。

（3）關(guān)注專題性的保研研究。

（4）繼續(xù)開展常規(guī)評(píng)比活動(dòng),。

2,、健康安全教育。

（1）加強(qiáng)肥胖兒的管理,。

（2）健康教育活動(dòng),。

3、消毒隔離防病,。

（1）傳染病預(yù)防,。

（2）宣傳培訓(xùn)。

4,、營(yíng)養(yǎng)膳食管理,。

（1）建立食品驗(yàn)收臺(tái)賬制度,。

（2）特色菜譜征集活動(dòng)。

5,、其他：

（1）規(guī)范保育操作室環(huán)境,，細(xì)化各類物品的標(biāo)識(shí)，跟進(jìn)日常擺放,、使用等的管理,。

（2）定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)攝入量分析，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)均衡,，烹飪色香味好,。

（3）膳管會(huì)活動(dòng)。

（三）隊(duì)伍建設(shè),。

1、人事管理工作,。

（1）年級(jí)組長(zhǎng)聘用工作,。

（2）績(jī)效方案新實(shí)施。

（3）調(diào)整優(yōu)化考核工作,。

（4）新教師招聘工作,。

2、強(qiáng)師興教工作,。

（1）嘗試建立個(gè)性化梯隊(duì),。

（2）建立三層梯隊(duì)成長(zhǎng)檔案。

（3）建立骨干教師管理方法,。

3,、師資培訓(xùn)工作。

（1）園本培訓(xùn),。

（2）新教師培訓(xùn),。

（3）外培內(nèi)培。

（4）開展青年教師比武活動(dòng),。

4,、完成新一輪基地培訓(xùn)任務(wù)，梳理管理,、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),。

（1）落實(shí)導(dǎo)師工作研討、師徒捆綁式考核,、園領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)督查等管理機(jī)制,，加強(qiáng)過(guò)程管理，強(qiáng)化導(dǎo)師責(zé)任意識(shí)與專業(yè)進(jìn)取意識(shí),。

（2）繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報(bào)活動(dòng)”,，組織三個(gè)一活動(dòng),，交流一次的成長(zhǎng)體會(huì)，開展一次教學(xué)交流,，組織一次專業(yè)測(cè)試,。

（3）融合幼兒數(shù)學(xué)教育特色帶教項(xiàng)目落實(shí)培訓(xùn)課程。

1,、民主管理,。

（1）計(jì)劃上通下達(dá)。

（2）重視園務(wù)公開,。

（3）調(diào)整工會(huì)組織人員,。

2、豐富校園文化建設(shè)活動(dòng),。

（1）加強(qiáng)文明組室的創(chuàng)建活動(dòng),。

（2）每月月底召開教職工大會(huì)，弘揚(yáng)“教育,，愛”,。

（3）圍繞“愛團(tuán)隊(duì)”主題，開展師德教育拓展活動(dòng),。

（4）圍繞“愛自己”主題,，開展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動(dòng)。

（5）加強(qiáng)各班組教師對(duì)節(jié)能降耗制度的落實(shí),，體現(xiàn)主人翁的意識(shí),。

3、嘗試家園合作特色研究,。

（1）完善家委會(huì)工作制度,。

（2）有主題開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

（3）嘗試開展“快樂(lè)學(xué)習(xí)”節(jié)活動(dòng),。

4,、安全管理。

（1）成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（2）定期開展安全活動(dòng),。

5、園舍管理,。

（1）經(jīng)常維護(hù),。

（2）園所種植園地的開辟。

6,、資產(chǎn)管理,。

（1）定期盤點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。

（2）關(guān)注圖書管理。

7,、財(cái)務(wù)管理,。

（1）收費(fèi)公示。

（2）規(guī)范用錢,。

8,、信息化管理。

（1）日常管理,。

（2）教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng),。

9、完善和規(guī)范檔案室的管理,。

（1）邀請(qǐng)專家對(duì)我園的檔案室的管理進(jìn)行指導(dǎo),。

（2）嘗試申報(bào)區(qū)合格檔案室。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇四

全面貫徹黨的精神,，以教育局,、托幼辦20xx年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo)，立足園情師情加強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn),，積極推行“網(wǎng)格化管理”,，嘗試實(shí)踐“自主性學(xué)習(xí)”研究，深化“減負(fù)增效”管理思想,，推動(dòng)一園二址課程建設(shè)與保教工作規(guī)范實(shí)施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展,。

1,、保教研究，關(guān)注課程實(shí)施中的專題培訓(xùn),，以自主學(xué)習(xí)研究為聚集,，促教師課程教育觀覺醒。

2,、保健管理,，以常態(tài)為目標(biāo)強(qiáng)抓蹲點(diǎn)指導(dǎo)，以微格研究為抓手,，促幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)規(guī)范操作,。

3、隊(duì)伍建設(shè),，以日常問(wèn)題培訓(xùn)抓解決對(duì)策,，以積分制管理為手段，促教師自主學(xué)習(xí)和研究,。

4,、園務(wù)管理，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實(shí),，以組室文化創(chuàng)建為重點(diǎn),，促團(tuán)隊(duì)和諧氛圍營(yíng)造,。

（一）保育和教育工作：

1、課程建設(shè),。

（1）調(diào)整幼兒園課程實(shí)施方案,。

（2）調(diào)整各類保教制度。

（3）案頭資料減負(fù)增效,。

（4）發(fā)揮資源庫(kù)實(shí)效,。

2、教研組建設(shè),。

（1）組長(zhǎng)的指導(dǎo)培養(yǎng),。

（2）組室研究深入。

（3）年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)作,。

3,、教學(xué)實(shí)踐與研究。

（1）通過(guò)大組引領(lǐng),、小組實(shí)踐為主要方式開展“自主性集體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”的專題研究,。

（2）以課程組為陣地，嘗試開展“集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中幼兒自主發(fā)展評(píng)價(jià)”的研究,。

4,、幼兒發(fā)展。

（1）幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià),。

（2）日常幼兒習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)注,。

5、課題開題工作,。

（1）做好區(qū)級(jí)課題的開題工作,。

（2）協(xié)助做好教師個(gè)人申報(bào)區(qū)級(jí)課題的開題工作。

5,、其他：

（1）調(diào)整課程環(huán)境,，促兩部課程設(shè)置基本一致，促幼兒樂(lè)學(xué),。

（2）規(guī)范基地園輻射帶教工作,。

（二）衛(wèi)生保健工作。

1,、三大員培訓(xùn)指導(dǎo),。

（1）落實(shí)三大員網(wǎng)格化管理。

（2）重視日常操作指導(dǎo)評(píng)價(jià),。

（3）關(guān)注專題性的保研研究,。

（4）繼續(xù)開展常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。

2、健康安全教育,。

（1）加強(qiáng)肥胖兒的管理,。

（2）健康教育活動(dòng)。

3,、消毒隔離防病,。

（1）傳染病預(yù)防。

（2）宣傳培訓(xùn),。

4,、營(yíng)養(yǎng)膳食管理。

（1）建立食品驗(yàn)收臺(tái)賬制度,。

（2）特色菜譜征集活動(dòng),。

5、其他：

（1）規(guī)范保育操作室環(huán)境,，細(xì)化各類物品的標(biāo)識(shí),，跟進(jìn)日常擺放、使用等的管理,。

（2）定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)攝入量分析,，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)均衡，烹飪色香味好,。

（3）膳管會(huì)活動(dòng),。

（三）隊(duì)伍建設(shè)。

1,、人事管理工作,。

（1）年級(jí)組長(zhǎng)聘用工作。

（2）績(jī)效方案新實(shí)施,。

（3）調(diào)整優(yōu)化考核工作。

（4）新教師招聘工作,。

2,、強(qiáng)師興教工作。

（1）嘗試建立個(gè)性化梯隊(duì),。

（2）建立三層梯隊(duì)成長(zhǎng)檔案,。

（3）建立骨干教師管理方法。

3,、師資培訓(xùn)工作,。

（1）園本培訓(xùn)。

（2）新教師培訓(xùn),。

（3）外培內(nèi)培,。

（4）開展青年教師比武活動(dòng)。

4、完成新一輪基地培訓(xùn)任務(wù),，梳理管理,、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

（1）落實(shí)導(dǎo)師工作研討,、師徒捆綁式考核,、園領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)督查等管理機(jī)制，加強(qiáng)過(guò)程管理,，強(qiáng)化導(dǎo)師責(zé)任意識(shí)與專業(yè)進(jìn)取意識(shí),。

（2）繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報(bào)活動(dòng)”，組織三個(gè)一活動(dòng),，交流一次的成長(zhǎng)體會(huì),，開展一次教學(xué)交流，組織一次專業(yè)測(cè)試,。

（3）融合幼兒數(shù)學(xué)教育特色帶教項(xiàng)目落實(shí)培訓(xùn)課程,。

1、民主管理,。

（1）計(jì)劃上通下達(dá),。

（2）重視園務(wù)公開。

（3）調(diào)整工會(huì)組織人員,。

2,、豐富校園文化建設(shè)活動(dòng)。

（1）加強(qiáng)文明組室的創(chuàng)建活動(dòng),。

（2）每月月底召開教職工大會(huì),，弘揚(yáng)“教育，愛”,。

（3）圍繞“愛團(tuán)隊(duì)”主題,，開展師德教育拓展活動(dòng)。

（4）圍繞“愛自己”主題,，開展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動(dòng),。

（5）加強(qiáng)各班組教師對(duì)節(jié)能降耗制度的落實(shí)，體現(xiàn)主人翁的意識(shí),。

3,、嘗試家園合作特色研究。

（1）完善家委會(huì)工作制度,。

（2）有主題開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。

（3）嘗試開展“快樂(lè)學(xué)習(xí)”節(jié)活動(dòng)。

4,、安全管理,。

（1）成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（2）定期開展安全活動(dòng)。

5,、園舍管理,。

（1）經(jīng)常維護(hù),。

（2）園所種植園地的開辟,。

6,、資產(chǎn)管理。

（1）定期盤點(diǎn)財(cái)產(chǎn),。

（2）關(guān)注圖書管理,。

7、財(cái)務(wù)管理,。

（1）收費(fèi)公示,。

（2）規(guī)范用錢。

8,、信息化管理,。

（1）日常管理。

（2）教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng),。

9,、完善和規(guī)范檔案室的管理。

（1）邀請(qǐng)專家對(duì)我園的檔案室的管理進(jìn)行指導(dǎo),。

（2）嘗試申報(bào)區(qū)合格檔案室,。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇五

新的一學(xué)期開始了，根據(jù)這學(xué)期的形勢(shì),，我們將制定新的計(jì)劃,。圍繞幼兒園發(fā)展，我們將展開各項(xiàng)工作,。工作安排如下：

與時(shí)俱進(jìn),，和諧幼兒園，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作,，切實(shí)改變觀念,，適應(yīng)改革的需要，合力建設(shè)好七一七幼兒園,，從而促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。

圍繞幼兒園的主題,，努力改善辦園條件,，提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練,，多開展說(shuō)課研討活動(dòng),，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，力爭(zhēng)在保教質(zhì)量上有一個(gè)新的突破,。

1,、努力完成洪山教委布置的各項(xiàng)工作。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)關(guān)心青年教師，及時(shí)解決她們的后顧之憂,。

3,、總結(jié)出上學(xué)期的不足，改善教育方法,，提高教育質(zhì)量,，形成本園特色。

4,、培養(yǎng)主人翁意識(shí),，做到“人在崗，心不離崗,；盡心盡力,，力爭(zhēng)做到家長(zhǎng)滿意，自己滿意,，同事滿意,。

教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探討課程,，學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為,。做好新教師園本培訓(xùn)工作，開展多層次,、多形式的傳,、幫、帶活動(dòng),，促進(jìn)新教師專業(yè)化水平的提高,。

1、樹立“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)處處講安全,。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全,。希望我們的生活老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中的幼兒護(hù)理,，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學(xué)工作,。

2,、各班根據(jù)秋冬季的特點(diǎn),，積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具,、玩具、用具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒,。

4,、財(cái)會(huì)人員要做好收費(fèi)、報(bào)表,、統(tǒng)計(jì),、結(jié)算等工作，合理安排經(jīng)費(fèi)以及伙食費(fèi)的使用,，確保幼兒園財(cái)務(wù)的規(guī)范及正常運(yùn)作,。

5、倉(cāng)庫(kù)保管要管理好幼兒園的各種資料,、物品,、設(shè)施、糧食,，切實(shí)做好后勤保障工作,，為保教提供良好的服務(wù)。

6,、提高伙房的工作效率和質(zhì)量,，確保幼兒飲食質(zhì)量，廚房人員要定期體檢,，嚴(yán)格按制度,、規(guī)定、程序,、加工,、烹調(diào)食物，科學(xué)安排食譜,。

7,、進(jìn)一步改善幼兒園的辦園條件，適當(dāng)購(gòu)置幼兒玩具及教具,。

1,、全園做好各種計(jì)劃：園務(wù)、教研,、班級(jí),、專題。

2,、開學(xué)前準(zhǔn)備工作：班級(jí)衛(wèi)生,、涼曬被褥、安全,、班級(jí)人員及物質(zhì)的調(diào)換登記管理工作,。

1、迎接新生入園,，做好穩(wěn)定工作,。

2、本園開展新教材研討活動(dòng),，參加教委15號(hào)新教材研討培訓(xùn),。

3、檢查生活老師工作流程,，確保保育工作質(zhì)量的提高,。

1、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健,、保育工作,，有針對(duì)性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。

2,、舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1、加強(qiáng)戶外活動(dòng)：注意衣服管理,、午睡管理,、及時(shí)做到給幼兒擦汗、更衣等,。

2,、進(jìn)行語(yǔ)言、英語(yǔ)教育教學(xué)觀摩與分析,。

1,、檢查安全執(zhí)行情況。

2,、做好學(xué)期結(jié)束工作：清點(diǎn)物資,、整理檔案，做好評(píng)估分析以及各種工作總結(jié),。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇六

幼兒園的工作質(zhì)量直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng),，必須做到以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,。下面是本站小編整理幼兒園下學(xué)期園務(wù),。

希望對(duì)大家有所幫助!

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際，本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心,，通過(guò)舉辦講座,、各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔,，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)孩子們的興趣愛好,，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，開辦特色教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念,，提高教學(xué)水平和理論研究水平，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒,。

二、主要工作：

(一)保教工作,。

1,、保育工作。

(1),、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì)。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4),、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全,。

(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2、教育教學(xué)工作,。

(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)、保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

(3),、管理人員通過(guò)每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。

(4)、通過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(5)、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

(6)、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織小班以上班級(jí)開展美術(shù)興趣班。

(7),、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

(8),、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。

(9),、豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。

(10),、園本舞蹈班的建立，增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美，培養(yǎng)良好的審美感覺,，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行,。

(11)、加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究,，要與課程有機(jī)融合,，要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,，使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證,，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要,。

(12)、傳統(tǒng)文化教育成為特色,，踐行大于背誦(。

國(guó)學(xué),。

教材),。為了讓孩子能接受國(guó)學(xué)經(jīng)典，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，托班誦讀詩(shī)歌,，其他班級(jí)誦讀《。

弟子規(guī),。

》,。

(13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng),。

(14),、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等,，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來(lái),。

(二)培訓(xùn)、教研工作,。

1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。

2、組織教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強(qiáng)崗位練兵,，每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí)。

4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修,。

5、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。

6,、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng),，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái),，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階,。

7,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息,，回來(lái)后進(jìn)行公開觀摩,，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

(三)安全工作,。

加強(qiáng)安全管理工作,，必須做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制,，深入日常管理,。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展,。

1,、做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢,、衛(wèi)生保健,、碗筷消毒、洗手,、入廁等,，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意,，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查,。

2,、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量,。

3,、定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，保證幼兒的飲食健康,。

4,、落實(shí)消毒工作，實(shí)行每日消毒制,，預(yù)防疾病,，傳染病的傳播。

5,、每周固定時(shí)間組織保育員學(xué)習(xí)交流,，進(jìn)行生活課展示，互相汲取經(jīng)驗(yàn),。

6,、加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，并有記錄為證,，杜絕事故發(fā)生,。

7、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

8,、每周各班級(jí)看展安全教育活動(dòng),，要求均要有教育記錄為憑。

9,、期中做個(gè)安全成果活動(dòng)展(平時(shí)收集資料),。

(四)家長(zhǎng)工作。

1,、每學(xué)期期初,、期末各召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事,，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4、充分利用家長(zhǎng)資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

5,、期初建立好幼兒檔案,，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長(zhǎng),。

(五)后勤,、行政、團(tuán)體工作,。

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取上級(jí)的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展。

3,、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動(dòng),。

4、培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師。

5,、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園,。

一,、現(xiàn)況分析。

上學(xué)期,我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā),，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長(zhǎng)”的園本管理理念,，并根據(jù)本園實(shí)際情況，開展了一系列的研討活動(dòng),，在領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的觀察,、記錄和分析,，活動(dòng)后的反思、評(píng)價(jià)及對(duì)下一次活動(dòng)的調(diào)整,。不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，緊緊圍繞區(qū)學(xué)前教育研修部本學(xué)期工作重點(diǎn),，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,，優(yōu)化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班的全園性的“迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)內(nèi)容研究為載體，立足本園實(shí)際,，挖掘資源優(yōu)勢(shì),，深入課程改革;分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高組織活動(dòng)和教研能力,。

三,、工作重點(diǎn)：

1、用“以教師發(fā)展促幼兒成長(zhǎng)”的園本管理理念帶動(dòng)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。

2,、針對(duì)日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑,，確立教研專題，開展園本教研活動(dòng),。同時(shí)在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索。

3,、對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平,。

4,、組織開展各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),，積極參加區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽。

四,、主要工作及措施,。

(一)以新《綱要》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研的方式與方法,。

1,、在教研內(nèi)容上，注重實(shí)際性,，實(shí)用性,。

業(yè)務(wù)園長(zhǎng)要多到教育教學(xué)工作中，同教師一起通過(guò)相互觀摩與參與式評(píng)議等活動(dòng),，針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑,，確立教研專題，并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論;對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，通過(guò)集體學(xué)習(xí),、研討,，實(shí)踐，以求實(shí)的精神,、務(wù)實(shí)的方法,、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性,。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(zhǎng)的橋梁作用。

2,、在教研方式上,，注重開放式、互動(dòng)式,。

緊緊圍繞“找問(wèn)題,、找策略、解決問(wèn)題,、反思”的一系列教研活動(dòng)過(guò)程,，采取全體教師參與和輪流主講的方式。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題,，展開討論，提高教師將新理論與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力,，鍛煉教師們的口才與膽量,。抓住“走出去”的機(jī)會(huì),，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級(jí)骨干教師“結(jié)對(duì)子”的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大教師的視野,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，“多問(wèn)，多學(xué),，多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。

3、在指導(dǎo)策略上,，注重自主性,，互助性。

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,，在原有水平得到提高,，我園將采取自主結(jié)對(duì)子的方式，各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主結(jié)對(duì),，在實(shí)踐工作中相互幫助,，相互指導(dǎo)，每月相互聽課評(píng)課一次以上,，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,，使新教師盡快成長(zhǎng)，老教師也能跟上新課程的步伐,。

(二),、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平,。

1,、規(guī)范保教工作常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查,。

本學(xué)期,，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點(diǎn)，將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn),、指導(dǎo),、督促、檢查,、分析,、調(diào)控,，增強(qiáng)保教工作的有序性,。

2、開展以“迎奧運(yùn)”為內(nèi)容的全園性主題活動(dòng),，嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程,。

(1)堅(jiān)持理論引領(lǐng),。

在園本課程的建設(shè)過(guò)程中，我們必須以《綱要》和《細(xì)則》為指導(dǎo),，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),，樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,，嘗試建立適合本園的園本課程,。

(2)以不同年齡班主題活動(dòng)的內(nèi)容選擇為研究對(duì)象，開展教學(xué)活動(dòng)研究,。

嘗試開展全園性的主題活動(dòng),，以《細(xì)則》為依據(jù)，共同探索適宜各年齡班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容與形式,，并及時(shí)進(jìn)行整理記錄,。

(3)注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性。

為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,，探索主題墻飾的開發(fā)和利用,，促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合，我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動(dòng),，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想,，全體教師集體討論，相互學(xué)習(xí),，使教師們做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù)，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

3,、開展班級(jí)交流活動(dòng)。

開學(xué)初,，我們將組織教師認(rèn)真制定各類計(jì)劃,，并組織教師進(jìn)行交流活動(dòng)，比如各班工作計(jì)劃交流,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃交流,、教育隨筆交流等，幫助教師開拓思路,，多創(chuàng)新,、多思考，進(jìn)而提升全園的保教工作水平,。

(三)以開展專業(yè)基本功競(jìng)賽為契機(jī),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

1,、針對(duì)園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀,，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間，對(duì)教師進(jìn)行師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修，給自己充電,。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3,、加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，舉行全園性的“六項(xiàng)技能”競(jìng)賽,，提高教師的基本教育技能,。在平行班之間開展互聽互評(píng)課活動(dòng),。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩,、聽課、聽講座,、借班上課等,，豐富經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期,，將配合區(qū)學(xué)前研修部組織全園教師舉行《主題活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)、《走進(jìn)綱要》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和《教師六項(xiàng)技能比賽》活動(dòng)。

4,、以《走進(jìn)綱要》知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī),，在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),，要求教師對(duì)自己的備課,、上課、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進(jìn)行反思,，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,。完成每周一篇的教育隨筆，并定期上交檢查,。

6,、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,，重點(diǎn)做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，本學(xué)期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動(dòng)。

(四)以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。

1,、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”,。本學(xué)期計(jì)劃召開家長(zhǎng)座談會(huì)兩次;向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng);各班出刊好每月一次的家長(zhǎng)園地,，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

2,、繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。

3、本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),，更好地為孩子服務(wù)。

一,、指導(dǎo)思想,。

以xx大精神為指導(dǎo),，與時(shí)俱進(jìn)，和諧幼兒園,，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作,，切實(shí)改變觀念，適應(yīng)改革的需要,，合力建設(shè)好七一七幼兒園,，從而促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)。

圍繞幼兒園的主題,，努力改善辦園條件,，提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練,，多開展說(shuō)課研討活動(dòng)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，力爭(zhēng)在保教質(zhì)量上有一個(gè)新的突破,。

1、努力完成洪山教委布置的各項(xiàng)工作,。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)關(guān)心青年教師,，及時(shí)解決她們的后顧之憂,。

3、總結(jié)出上學(xué)期的不足,，改善教育方法,，提高教育質(zhì)量，形成本園特色,。

4,、培養(yǎng)主人翁意識(shí)，做到“人在崗,，心不離崗;盡心盡力,，力爭(zhēng)做到家長(zhǎng)滿意，自己滿意,，同事滿意,。

三、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng),，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，探討課程，學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為,。做好新教師園本培訓(xùn)工作,，開展多層次、多形式的傳,、幫,、帶活動(dòng)，促進(jìn)新教師專業(yè)化水平的提高,。

四,、切實(shí)做好衛(wèi)生保健，后勤工作及園所安全工作,，確保師幼身體健康,。

1、樹立“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)處處講安全,。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全,。希望我們的生活老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中的幼兒護(hù)理,，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學(xué)工作,。

2,、各班根據(jù)秋冬季的特點(diǎn)，積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具、玩具,、用具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒,。

4、財(cái)會(huì)人員要做好收費(fèi),、報(bào)表,、統(tǒng)計(jì)、結(jié)算等工作,，合理安排經(jīng)費(fèi)以及伙食費(fèi)的使用,，確保幼兒園財(cái)務(wù)的規(guī)范及正常運(yùn)作。

5,、倉(cāng)庫(kù)保管要管理好幼兒園的各種資料,、物品、設(shè)施,、糧食,，切實(shí)做好后勤保障工作,，為保教提供良好的服務(wù)。

6,、提高伙房的工作效率和質(zhì)量,，確保幼兒飲食質(zhì)量，廚房人員要定期體檢,，嚴(yán)格按制度,、規(guī)定、程序,、加工,、烹調(diào)食物，科學(xué)安排食譜,。

7,、進(jìn)一步改善幼兒園的辦園條件，適當(dāng)購(gòu)置幼兒玩具及教具,。

一,、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

二,、工作思路。

20xx年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍,、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。

三,、主要工作目標(biāo),。

(一)規(guī)范管理。,增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(三)突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在英語(yǔ)教學(xué),、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。

四,、主要工作及措施,。

1、規(guī)范管理,，重視有效的過(guò)程管理,。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,，重申幼兒園各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。

3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境,。

(1)強(qiáng)化隊(duì)伍,。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師,、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

(3)加強(qiáng)教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),，

(5)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例,、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動(dòng),。

(6)教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度,。

4..組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

突出特色,，配合幼兒園的特色課程“海爾英語(yǔ)”，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理,。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五,、明確幼兒園辦園理念,，突出幼兒園雙語(yǔ)辦園特色。

1,、加強(qiáng)教研,，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

2,、加強(qiáng)金蒙早教課程的推廣,，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3,、加強(qiáng)園本教研,，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說(shuō)課,，評(píng)課和反思,。半月寫一次教學(xué)筆記。

六,、保教工作,。

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級(jí)開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比,。

2,、打造金蒙早教和英語(yǔ)教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索英語(yǔ)教學(xué)、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平。

3,、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的,。

活動(dòng)方案,。

使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標(biāo),、隨時(shí)有教育”。

4,、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累,。

七、后勤工作,。

1,、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益,、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。

2、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過(guò)召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)檢查、督促,。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購(gòu),、入庫(kù),、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇七

2016年是實(shí)施“十三五”計(jì)劃的開局之年,，為了開好頭,、起好步，根據(jù)教育局2016年教育工作的要求,，本學(xué)期幼兒園工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以黨的十八大和十八屆三中,、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以《綱要》,、《指南》為指針，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為根本遵循,，全面落實(shí)市委十二屆全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神,，堅(jiān)持依法辦園辦事，促進(jìn)規(guī)范科學(xué);堅(jiān)持教師優(yōu)先發(fā)展,，促進(jìn)建設(shè);以園本教研為抓手,，提高保教質(zhì)量;以立德樹人為根本，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育,。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌,，提升辦園品質(zhì)，營(yíng)造特色園,、精品園!

(一)以人為本,，構(gòu)筑高品位校園文化。

1.堅(jiān)持依法治園,，建構(gòu)以教工為本的制度文化,。聘請(qǐng)法律顧問(wèn)，完善幼兒園章程,，根據(jù)章程修訂和完善條例和各項(xiàng)制度,，依法科學(xué)管理,。

2.創(chuàng)設(shè)以幼兒為本的物質(zhì)文化環(huán)境，構(gòu)建以生活為本的孩子快樂(lè),、健康成長(zhǎng)的園本課程文化,。

3.加強(qiáng)教師的思想政治和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,，爭(zhēng)做四有教師(“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí),、有仁愛之心”的教師),，以自身品格影響、引導(dǎo)幼兒健康成長(zhǎng),。

5.思考和制訂十三五發(fā)展規(guī)劃,。

(二)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象,。

1.積極投入上級(jí)及相關(guān)條線創(chuàng)建活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校”,、“優(yōu)秀網(wǎng)站”;爭(zhēng)取“綜合考評(píng)優(yōu)秀排名進(jìn)位”;爭(zhēng)取在各類評(píng)優(yōu),、競(jìng)賽中獲得好名次，取得好成績(jī);推進(jìn)蘇州市文明禮儀示范學(xué)校建設(shè),，主動(dòng)發(fā)揮示范作用,。

2.開展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)及節(jié)日慶祝活動(dòng),，并及時(shí)在各級(jí)網(wǎng)絡(luò),、電視臺(tái)、報(bào)刊上宣傳教育教學(xué)動(dòng)態(tài),、重大的特色的活動(dòng),，加大宣傳力度，提高辦園聲譽(yù)及影響;辦好園報(bào);開展相關(guān)評(píng)比活動(dòng),。

3.切實(shí)做好校園環(huán)境的凈化,、美化、特色化,，使之成為常態(tài)化,。

(三)強(qiáng)基固本，提高教師整體素質(zhì),。

1.加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),，開展多種形式的培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,。組織教師再學(xué)指南，做到各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)熟記于心，提高自己把目標(biāo)分解到各階段目標(biāo),、各領(lǐng)域,、一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗(yàn)，能用目標(biāo)對(duì)孩子的行為表現(xiàn)作出評(píng)價(jià),。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，采取“走出去”與園本培訓(xùn)相結(jié)合，個(gè)性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式,，拓展視野,，提升素養(yǎng)。

3.爭(zhēng)取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的高端培訓(xùn),，通過(guò)申報(bào)“市校聯(lián)合培訓(xùn)”,，把專家、名師請(qǐng)進(jìn)來(lái),，請(qǐng)專家解惑引領(lǐng),，聆聽專家講座、點(diǎn)評(píng),，讓全員教師與專家名師面對(duì)面交流,，提升理念與水平。

4.健全骨干教師評(píng)價(jià)體系,，繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì),、骨干教師示范活動(dòng)，開展青年教師學(xué)習(xí)傳經(jīng)活動(dòng),。

5.依托基地,、片加強(qiáng)對(duì)新教師、青年教師培訓(xùn),，開展課程游戲化專題培訓(xùn),、研討，參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動(dòng),。

6.組織開展青年教師教學(xué)技能,、崗位競(jìng)賽。

8.繼續(xù)開展圖書借閱,、讀書交流論壇活動(dòng),。

9.青年教師自覺參加學(xué)歷進(jìn)修提升。

(四)有效教研,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.開展課程游戲化研究，重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，推進(jìn)課程游戲化,。進(jìn)一步更新理念：以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，把游戲的價(jià)值真正落實(shí)于幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié);游戲化是幼兒園課程的標(biāo)志。教師要鼓勵(lì)幼兒的游戲,，要服務(wù)幼兒游戲,，提高教師觀察游戲和指導(dǎo)游戲水平。

3.一日活動(dòng)常態(tài)化,。優(yōu)化“一日活動(dòng)”,，加強(qiáng)研究與督查，一日活動(dòng)檢查定內(nèi)容和環(huán)節(jié),，根據(jù)檢查開展相應(yīng)調(diào)研活動(dòng),，提高幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)教技培訓(xùn)：堅(jiān)持兩周一次教技培訓(xùn),，靈活培訓(xùn)方式,，提高教師現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用的能力與水平;構(gòu)建和完善資源庫(kù)，真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用,。

(五)德育為先,，推進(jìn)特色教育品牌。

2.做好文明禮儀示范學(xué)?；匾I(lǐng)和輻射作用;重視幼兒養(yǎng)成教育,，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣,。

3.開展好特色主題活動(dòng),。

4.開展豐多彩、形式多樣的幼兒素質(zhì)活動(dòng),。

5.繼續(xù)開展小熒星評(píng)比活動(dòng),。

(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能,。

1.牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí),，只有時(shí)時(shí)、處處,、人人講安全,，才能保證時(shí)時(shí)、處處,、人人有安全;完善各類應(yīng)急預(yù)案,，并通過(guò)每月安全工作會(huì)議組織學(xué)習(xí)，使教職工人人心中有數(shù);堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題,，杜絕事故隱患。

2.切實(shí)做好財(cái)務(wù)規(guī)范管理,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)公開工作,，科學(xué)管理有限資金,，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.做好教玩具,、圖書,、資料,、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理和維修工作,。

4.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、生活護(hù)理和消毒管理,，確保全園有干凈,、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境;繼續(xù)堅(jiān)持每月一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng),。

5.做好幼兒體檢和疾病防控工作,，加強(qiáng)晨檢和日查，及時(shí)處理特,、異現(xiàn)象,。

6.科學(xué)制訂每周食譜，確保營(yíng)養(yǎng)均衡;嚴(yán)把食品安全關(guān),，規(guī)范食堂操作流程,，確保衛(wèi)生安全。

7.加強(qiáng)安全教育,，開展好“安全周”活動(dòng)和安全第一課,、最后一課;教師認(rèn)真、按時(shí)完成安全教育平臺(tái)相關(guān)教育內(nèi)容,，并指導(dǎo),、督促家長(zhǎng)完成相關(guān)資料信息。將安全教育納入月考核工作,。

(七)家園共育,，保障幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。

1.主動(dòng)配合上級(jí)做好新昆山子女積分入園(學(xué))工作,。

3.辦好每學(xué)期一期的園報(bào),。

4.加強(qiáng)大班“幼小銜接”，與朝陽(yáng)小學(xué)合作,，通過(guò)一系列活動(dòng),，充分做好大班幼兒入小學(xué)的準(zhǔn)備。

開展安全第一課活動(dòng),。

承辦基地新教師培訓(xùn)——課程游戲化專題培訓(xùn),。

開展“安全周”主題活動(dòng)。

新教師“過(guò)五關(guān)”活動(dòng)——第四關(guān),。

開展德育特色主題活動(dòng)(一),。

家長(zhǎng)工作——家委會(huì)會(huì)議,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。

參加課程游戲化專題研討活動(dòng),。

中心組研討活動(dòng)。

新教師五關(guān)課——第五關(guān),。

骨干示范課,、青年教師評(píng)優(yōu)課。

家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

迎接幼兒園綜合考評(píng),。

中心組實(shí)踐研討活動(dòng)。

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。

文明禮儀基地學(xué)校示范活動(dòng)。

昆山市新教師亮相課活動(dòng),。

區(qū)域聯(lián)合展示活動(dòng),。

德育特色主題活動(dòng)(二)。

家委會(huì)會(huì)議,。

指導(dǎo)婁園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園,。

“六一”慶祝活動(dòng),。

完成年度述職,、評(píng)優(yōu)等工作。

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)——家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

大班畢業(yè)典禮。

常規(guī)工作：

每周：條線會(huì)議,，業(yè)務(wù)活動(dòng),、集體備課、常態(tài)課聽評(píng)課,，讀書活動(dòng),，安全工作檢查。

隔周：中心組研討活動(dòng),，后勤業(yè)務(wù)培訓(xùn),、活動(dòng)，教師六認(rèn)真工作檢查,，教科,、教技培訓(xùn)活動(dòng)。

每月：教職工會(huì)議、安全工作分析會(huì)議,，國(guó)旗下講話：小熒星評(píng)比活動(dòng),、

教師“六認(rèn)真”工作考核、職工工作質(zhì)量考核,、團(tuán)支部活動(dòng),、黨支。

部活動(dòng),、衛(wèi)生日活動(dòng),、青年教師崗位練兵。

學(xué)期：出一期園報(bào),。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇八

本學(xué)期,，我園將以新《綱要》,、《規(guī)程》精神為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動(dòng)指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的'基礎(chǔ)上,，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo),，實(shí)行科學(xué)管理，積極推進(jìn)“教育理念,、教育管理,、教育師資、教育內(nèi)容,、教育手段,、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè)，不斷提高保教質(zhì)量,，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),、個(gè)性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面。

（一）管理工作,。

1,、強(qiáng)化目標(biāo)管理。在綜合分析我園實(shí)際情況及幼教發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真修訂,、調(diào)整、制定好幼兒園長(zhǎng)期,、中期和短期發(fā)展目標(biāo),，進(jìn)一步突出辦園特色，引導(dǎo)教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展,，關(guān)注幼兒教育改革的方向,，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)力量,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，注重學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考,，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,。堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù)，為幼兒成長(zhǎng)服務(wù)”的思想,，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍,。

3、根據(jù)新形勢(shì)新要求,，進(jìn)一步修改完善各類規(guī)章制度,，調(diào)整考核激勵(lì)機(jī)制；加強(qiáng)園里文化建設(shè),，繼續(xù)優(yōu)化園里文化環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒園文化氛圍。

4,、本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，積極探索人性化的管理方法,，努力創(chuàng)造一種相互尊重,、寬松和諧的工作氛圍；進(jìn)一步深化園務(wù)公開工作,，以教師,、家長(zhǎng)、社會(huì)的主動(dòng)廣泛參與為基礎(chǔ),，提高管理效率,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的管理,。本年度,，各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班主任的管理意識(shí),，提高班主任的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

（二）保教工作：

1,、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平。

（1）努力營(yíng)造學(xué)習(xí)化環(huán)境,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，讓教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，積極開展讀書活動(dòng),，不斷豐富文化科學(xué)知識(shí),，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，不斷提高其專業(yè)素質(zhì)和能力,。要求教師每月撰寫教育個(gè)案,、教學(xué)反思、典型案例,、教育教學(xué)論文等,，并積極向各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿。

（2）大力開展師德教育系列活動(dòng),，使教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高思想素質(zhì),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感,，樹立典型和榜樣,，形成“敬業(yè)、愛生,、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，提高教學(xué)管理水平,。

（1）以新《綱要》,、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動(dòng)的有序開展為重點(diǎn),，以科學(xué),、合理、立體化的管理運(yùn)行機(jī)制為保障,，淡化一日活動(dòng)中的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)教師根據(jù)活動(dòng)的需要自由調(diào)整。積極利用三八節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動(dòng)，善于利用周邊人文資源,、社區(qū)資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛老師,、愛他人、愛祖國(guó)的教育。

（2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，督促教師做好常規(guī)工作,。每位教師要根據(jù)我園的教育實(shí)際，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃精神,，有針對(duì)性地制定主題教育計(jì)劃,、月計(jì)劃、周計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃等,。園長(zhǎng)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)隨堂聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析研究,，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策，并將檢查結(jié)果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系,。

3,、積極開展教科研活動(dòng)。

（1）本年度,，按實(shí)施教學(xué)的單,、雙周時(shí)間，劃分出兩個(gè)備課組,。每一位教師要認(rèn)真執(zhí)行備課制度,，準(zhǔn)時(shí)參加集體備課，參加前要先熟悉教材,，分析教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn),，為集體研討做準(zhǔn)備，年級(jí)組長(zhǎng)要組織好每一次的集體備課活動(dòng),，努力營(yíng)造濃厚的研討氛圍,。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好督促、檢查（抽查）工作,，指導(dǎo)教師以幼兒發(fā)展為本,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式。

（2）加強(qiáng)教研組活動(dòng)的管理工作,，充分發(fā)揮各教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)作用,，要求每學(xué)期制定詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，避免活動(dòng)的盲目性和隨意性,。

4,、開展豐富多彩的大型活動(dòng)。

（三）后勤工作：

1,、衛(wèi)生保健,。

認(rèn)真執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合我園實(shí)際情況,，制定合理的保健工作計(jì)劃,，把幼兒園安全、衛(wèi)生,、保健工作放在首要位置,，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。我們將認(rèn)真做好新生的入園體檢,，建檔工作，對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，對(duì)有既往病史的幼兒做到心中有數(shù),，以便在日常護(hù)理中采取必要的措施。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作,，認(rèn)真執(zhí)行一摸,、二看、三問(wèn),、四查的原則,。做好流行病的預(yù)防工作以及兒童的體格發(fā)育測(cè)量及檢測(cè)工作。衛(wèi)生檢查小組隨時(shí)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,，并記錄檢查情況，與考核掛鉤,。

2,、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全工作,。

（1）完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，健全安全管理機(jī)制,。定期召開幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行,。同時(shí),，要加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度,。

（2）不斷強(qiáng)化教職工安全責(zé)任意識(shí),，通過(guò)多種途徑宣傳安全工作。充分利用網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄,、家長(zhǎng)園地等途徑向教職工,、家長(zhǎng)宣傳安全防范知識(shí)，提高安全意識(shí),。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行安全知識(shí)講座,，將安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)之中，不斷提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

（3）做好家長(zhǎng)接送工作,，增設(shè)園內(nèi)各班安全監(jiān)控系統(tǒng)，定期檢查室內(nèi)照明線路,、電器設(shè)備及其它設(shè)施,，并做好記錄，強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，杜絕安全事故的發(fā)生,。園內(nèi)實(shí)行“安全區(qū)域責(zé)任制”；由各崗位人員負(fù)責(zé)包干地區(qū)的安全工作,，并定期向安全員匯報(bào),。

3、不斷改善辦園條件,。

（1）不斷改善校園環(huán)境,，對(duì)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，制訂安全,、優(yōu)美,、實(shí)用、具有個(gè)性化的園舍改造方案：進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間,，因地制宜地進(jìn)行綠化美化工作,，使我園環(huán)境更具特色。

（2）充分發(fā)揮各個(gè)功能室的作用,，提高其使用率,，添置室內(nèi)、外玩具,，使其更符合教育的需要,。

（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段，積極采用無(wú)紙化辦公,、備課,，鼓勵(lì)教師上網(wǎng)收集更多的教育信息,。

要錘煉教師與家長(zhǎng)溝通的技巧,，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量。重視家園互動(dòng)的實(shí)效性,，開展豐富多彩的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園,。做到每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì),，一次開放日活動(dòng)，一次親子活動(dòng),，每次活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)進(jìn)一步合理化,，做到豐富而高效，把每一次活動(dòng)做精做細(xì),，起到引領(lǐng)作用,；每周更換一次家長(zhǎng)園地，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃,，幼兒的表現(xiàn)情況及班級(jí)動(dòng)態(tài),；每月至少有一次與每一位家長(zhǎng)面對(duì)面交流孩子情況的機(jī)會(huì)；學(xué)期中進(jìn)行一次衛(wèi)生保健講座,；期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)問(wèn)卷,，了解家長(zhǎng)的意見、建議,。繼續(xù)加強(qiáng)及qq群建設(shè),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài),，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺(tái),。

總之，在新的一年里,，全體教職工應(yīng)以更加飽滿的熱情努力工作,，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，使我園更上一層樓,。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇九

根據(jù)市教育局《張家港市美麗學(xué)校建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》，在全市展開美麗學(xué)校建設(shè)行動(dòng)的大環(huán)境下,，圍繞校容悅目環(huán)境美,、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美,，積極投入美麗校園,、美麗課堂、美麗教師和美麗學(xué)生等四項(xiàng)工程活動(dòng),，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程實(shí)施為主陣地,，進(jìn)步教師內(nèi)涵為抓手,，以細(xì)化常規(guī)為渠道，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒,。

1、本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)活動(dòng),，學(xué)習(xí)相干時(shí)勢(shì)文件,、教育理論文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家,、社會(huì),、人民對(duì)教育工作者的要求，進(jìn)步思想熟悉和本身素質(zhì),。

2,、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心的理想信念教育,，教書育人,、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),、誨人不倦的職業(yè)文明教育，構(gòu)成良好的園風(fēng),。

1,、保育工作。

（1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、催促,，加強(qiáng)隨班檢查指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),，衛(wèi)生保健常識(shí)等,，不斷進(jìn)步保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）參照?qǐng)?zhí)行上級(jí)作息制度,，保證幼兒身心健康,、愉悅地發(fā)展。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

（4）加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全,。

（5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

（6）善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

（7）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作。

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》,、《綱要》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，增進(jìn)保教質(zhì)量不斷進(jìn)步,。

（2）保教職員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確切可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷進(jìn)步觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。

（3）通過(guò)聽課了解保教職員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。

（4）通過(guò)情勢(shì)多樣的活動(dòng),，增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

國(guó)旗下講話,、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行講文明,、講禮貌，愛惜公物，守規(guī)則等思品教育,。

繼續(xù)展開好品幼兒圖畫故事享早期瀏覽快樂(lè)的瀏覽活動(dòng)，讓幼兒在欣賞故事優(yōu)美的同時(shí)取得實(shí)際生活的經(jīng)驗(yàn),；同時(shí)展開好親子瀏覽日記的撰寫活動(dòng),，為培養(yǎng)良好的家庭生活方式和增進(jìn)親子情感交換發(fā)揮一定的增進(jìn)作用。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇十

幼兒園第二期的園務(wù)工作展開需要制定一個(gè)工作計(jì)劃,，那么幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃怎么寫呢?下面是小編收集的幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃劃范文,，歡迎參考。

一,、 指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,，以教育局、托幼辦2015年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo),，立足園情師情加強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn),，積極推行“網(wǎng)格化管理”，嘗試實(shí)踐“自主性學(xué)習(xí)”研究,，深化“減負(fù)增效”管理思想,，推動(dòng)一園二址課程建設(shè)與保教工作規(guī)范實(shí)施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展,。

二,、 工作目標(biāo)：

1、保教研究,，關(guān)注課程實(shí)施中的專題培訓(xùn),，以自主學(xué)習(xí)研究為聚集，促教師課程教育觀覺醒,。

2,、保健管理，以常態(tài)為目標(biāo)強(qiáng)抓蹲點(diǎn)指導(dǎo),，以微格研究為抓手,，促幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。

3,、隊(duì)伍建設(shè),，以日常問(wèn)題培訓(xùn)抓解決對(duì)策，以積分制管理為手段,，促教師自主學(xué)習(xí)和研究,。

4、園務(wù)管理,，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實(shí),，以組室文化創(chuàng)建為重點(diǎn)，促團(tuán)隊(duì)和諧氛圍營(yíng)造。

三,、主要工作與措施：

(一)保育和教育工作：

1,、課程建設(shè)。

(1)調(diào)整幼兒園課程實(shí)施方案,。

(2)調(diào)整各類保教制度,。

(3)案頭資料減負(fù)增效。

(4)發(fā)揮資源庫(kù)實(shí)效,。

2,、教研組建設(shè)。

(1)組長(zhǎng)的指導(dǎo)培養(yǎng),。

(2)組室研究深入

(3)年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)作,。

3、教學(xué)實(shí)踐與研究,。

(1)通過(guò)大組引領(lǐng),、小組實(shí)踐為主要方式開展“自主性集體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”的專題研究。

(2)以課程組為陣地,，嘗試開展“集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中幼兒自主發(fā)展評(píng)價(jià)”的研究,。

4、幼兒發(fā)展,。

(1)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià),。

(2)日常幼兒習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)注。

5,、課題開題工作,。

(1)做好區(qū)級(jí)課題的開題工作。

(2)協(xié)助做好教師個(gè)人申報(bào)區(qū)級(jí)課題的開題工作,。

5,、其他：

(1)調(diào)整課程環(huán)境，促兩部課程設(shè)置基本一致,，促幼兒樂(lè)學(xué),。

(2)規(guī)范基地園輻射帶教工作。

(二)衛(wèi)生保健工作

1,、三大員培訓(xùn)指導(dǎo)

(1)落實(shí)三大員網(wǎng)格化管理,。

(2)重視日常操作指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

(3)關(guān)注專題性的保研研究,。

(4)繼續(xù)開展常規(guī)評(píng)比活動(dòng),。

2、健康安全教育

(1)加強(qiáng)肥胖兒的管理,。

(2)健康教育活動(dòng),。

3、消毒隔離防病

(1)傳染病預(yù)防。

(2)宣傳培訓(xùn),。

4,、營(yíng)養(yǎng)膳食管理

(1)建立食品驗(yàn)收臺(tái)賬制度。

(2)特色菜譜征集活動(dòng),。

5,、其他：

(1)規(guī)范保育操作室環(huán)境，細(xì)化各類物品的標(biāo)識(shí),，跟進(jìn)日常擺放、使用等的管理,。

(2)定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)攝入量分析,，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)均衡，烹飪色香味好,。

(3)膳管會(huì)活動(dòng),。

(三)隊(duì)伍建設(shè)

1、人事管理工作

(1)年級(jí)組長(zhǎng)聘用工作,。

(2)績(jī)效方案新實(shí)施,。

(3)調(diào)整優(yōu)化考核工作。

(4)新教師招聘工作,。

2,、強(qiáng)師興教工作。

(1)嘗試建立個(gè)性化梯隊(duì),。

(2)建立三層梯隊(duì)成長(zhǎng)檔案,。

(3)建立骨干教師管理方法。

3,、師資培訓(xùn)工作,。

(1)園本培訓(xùn)。

(2)新教師培訓(xùn),。

(3)外培內(nèi)培,。

(4)開展青年教師比武活動(dòng)。

4,、完成新一輪基地培訓(xùn)任務(wù),，梳理管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),。

(1)落實(shí)導(dǎo)師工作研討,、師徒捆綁式考核、園領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)督查等管理機(jī)制,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，強(qiáng)化導(dǎo)師責(zé)任意識(shí)與專業(yè)進(jìn)取意識(shí)。

(2)繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報(bào)活動(dòng)”，組織三個(gè)一活動(dòng),，交流一次的成長(zhǎng)體會(huì),，開展一次教學(xué)交流，組織一次專業(yè)測(cè)試,。

(3)融合幼兒數(shù)學(xué)教育特色帶教項(xiàng)目落實(shí)培訓(xùn)課程,。

(四)園務(wù)管理

1、民主管理

(1)計(jì)劃上通下達(dá),。

(2)重視園務(wù)公開,。

(3)調(diào)整工會(huì)組織人員。

2,、豐富校園文化建設(shè)活動(dòng),。

(1)加強(qiáng)文明組室的創(chuàng)建活動(dòng)。

(2)每月月底召開教職工大會(huì),，弘揚(yáng)“教育,，愛”。

(3)圍繞“愛團(tuán)隊(duì)”主題,，開展師德教育拓展活動(dòng),。

(4)圍繞“愛自己”主題，開展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動(dòng),。

(5)加強(qiáng)各班組教師對(duì)節(jié)能降耗制度的落實(shí),，體現(xiàn)主人翁的意識(shí)。

3,、嘗試家園合作特色研究,。

(1)完善家委會(huì)工作制度。

(2)有主題開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。

(3)嘗試開展“快樂(lè)學(xué)習(xí)”節(jié)活動(dòng),。

4、安全管理

(1)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

(2)定期開展安全活動(dòng),。

5、園舍管理

(1)經(jīng)常維護(hù),。

(2)園所種植園地的開辟,。

6、資產(chǎn)管理

(1)定期盤點(diǎn)財(cái)產(chǎn),。

(2)關(guān)注圖書管理,。

7、財(cái)務(wù)管理

(1)收費(fèi)公示,。

(2)規(guī)范用錢,。

8,、信息化管理

(1)日常管理。

(2)教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng),。

9,、完善和規(guī)范檔案室的管理

(1)邀請(qǐng)專家對(duì)我園的檔案室的管理進(jìn)行指導(dǎo)。

(2)嘗試申報(bào)區(qū)合格檔案室,。

一,、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)

2016年是實(shí)施“十三五”計(jì)劃的開局之年，為了開好頭,、起好步,，根據(jù)教育局2016年教育工作的要求，本學(xué)期幼兒園工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以黨的十八大和十八屆三中,、四中,、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以《綱要》,、《指南》為指針，堅(jiān)持依法辦園辦事,，促進(jìn)規(guī)范科學(xué);堅(jiān)持教師優(yōu)先發(fā)展,，促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè);以園本教研為抓手，提高保教質(zhì)量;以立德樹人為根本,，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育,。

創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，提升辦園品質(zhì),，營(yíng)造特色園,、精品園!

二、具體工作及措施

(一)以人為本,，構(gòu)筑高品位校園文化

1.堅(jiān)持依法治園,，建構(gòu)以教工為本的制度文化。

聘請(qǐng)法律顧問(wèn),，完善幼兒園章程,，根據(jù)章程修訂和完善條例和各項(xiàng)制度，依法科學(xué)管理,。

2.創(chuàng)設(shè)以幼兒為本的物質(zhì)文化環(huán)境,，構(gòu)建以生活為本的孩子快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的園本課程文化,。

3.加強(qiáng)教師的思想政治和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，爭(zhēng)做四有教師(“有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)知識(shí),、有仁愛之心”的教師)，以自身品格影響,、引導(dǎo)幼兒健康成長(zhǎng),。

5.思考和制訂十三五發(fā)展規(guī)劃

(二)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象

1.積極投入上級(jí)及相關(guān)條線創(chuàng)建活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?！薄ⅰ皟?yōu)秀網(wǎng)站”;爭(zhēng)取“綜合考評(píng)優(yōu)秀排名進(jìn)位”;爭(zhēng)取在各類評(píng)優(yōu),、競(jìng)賽中獲得好名次,，取得好成績(jī);推進(jìn)蘇州市文明禮儀示范學(xué)校建設(shè)，主動(dòng)發(fā)揮示范作用,。

2.開展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)及節(jié)日慶?；顒?dòng)，并及時(shí)在各級(jí)網(wǎng)絡(luò),、電視臺(tái),、報(bào)刊上宣傳教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、重大的特色的活動(dòng),，加大宣傳力度,，提高辦園聲譽(yù)及影響;辦好園報(bào);開展相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。

3.切實(shí)做好校園環(huán)境的凈化,、美化,、特色化，使之成為常態(tài)化,。

(三)強(qiáng)基固本,，提高教師整體素質(zhì)

1.加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，開展多種形式的培訓(xùn),，深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神內(nèi)涵,。

組織教師再學(xué)指南，做到各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)熟記于心,，提高自己把目標(biāo)分解到各階段目標(biāo),、各領(lǐng)域、一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗(yàn),，能用目標(biāo)對(duì)孩子的行為表現(xiàn)作出評(píng)價(jià),。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取“走出去”與園本培訓(xùn)相結(jié)合,，個(gè)性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式,，拓展視野，提升素養(yǎng),。

3.爭(zhēng)取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的高端培訓(xùn),，通過(guò)申報(bào)“市校聯(lián)合培訓(xùn)”,，把專家、名師請(qǐng)進(jìn)來(lái),，請(qǐng)專家解惑引領(lǐng),，聆聽專家講座、點(diǎn)評(píng),，讓全員教師與專家名師面對(duì)面交流,，提升理念與水平。

4.健全骨干教師評(píng)價(jià)體系,，繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì),、骨干教師示范活動(dòng)，開展青年教師學(xué)習(xí)傳經(jīng)活動(dòng),。

5.依托基地,、片加強(qiáng)對(duì)新教師、青年教師培訓(xùn),，開展課程游戲化專題培訓(xùn),、研討，參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動(dòng),。

6.組織開展青年教師教學(xué)技能,、崗位競(jìng)賽

8.繼續(xù)開展圖書借閱、讀書交流論壇活動(dòng)

9.青年教師自覺參加學(xué)歷進(jìn)修提升

(四)有效教研,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

2.開展課程游戲化研究，重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，推進(jìn)課程游戲化,。

進(jìn)一步更新理念：以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，把游戲的價(jià)值真正落實(shí)于幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié);游戲化是幼兒園課程的標(biāo)志,。

教師要鼓勵(lì)幼兒的游戲,，要服務(wù)幼兒游戲，提高教師觀察游戲和指導(dǎo)游戲水平,。

3.一日活動(dòng)常態(tài)化,。

優(yōu)化“一日活動(dòng)”，加強(qiáng)研究與督查,，一日活動(dòng)檢查定內(nèi)容和環(huán)節(jié),，根據(jù)檢查開展相應(yīng)調(diào)研活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量,。

4.加強(qiáng)教技培訓(xùn)：堅(jiān)持兩周一次教技培訓(xùn),，靈活培訓(xùn)方式，提高教師現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用的能力與水平;構(gòu)建和完善資源庫(kù),，真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用,。

(五)德育為先,，推進(jìn)特色教育品牌

2.做好文明禮儀示范學(xué)校基地引領(lǐng)和輻射作用;重視幼兒養(yǎng)成教育,，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。

3.開展好特色主題活動(dòng),。

4.開展豐多彩,、形式多樣的幼兒素質(zhì)活動(dòng)

5.繼續(xù)開展小熒星評(píng)比活動(dòng)

(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能

1.牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí),，只有時(shí)時(shí),、處處、人人講安全,，才能保證時(shí)時(shí),、處處、人人有安全;完善各類應(yīng)急預(yù)案,，并通過(guò)每月安全工作會(huì)議組織學(xué)習(xí),，使教職工人人心中有數(shù);堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題,，杜絕事故隱患,。

2.切實(shí)做好財(cái)務(wù)規(guī)范管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)公開工作,，科學(xué)管理有限資金,，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.做好教玩具,、圖書,、資料、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理和維修工作,。

4.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,、生活護(hù)理和消毒管理，確保全園有干凈,、整潔,、衛(wèi)生的環(huán)境;繼續(xù)堅(jiān)持每月一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

5.做好幼兒體檢和疾病防控工作,，加強(qiáng)晨檢和日查,，及時(shí)處理特、異現(xiàn)象,。

6.科學(xué)制訂每周食譜,，確保營(yíng)養(yǎng)均衡;嚴(yán)把食品安全關(guān)，規(guī)范食堂操作流程,，確保衛(wèi)生安全,。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇十一

本學(xué)期,，我園以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)方針，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,、《幼兒園教育教學(xué)綱要》和《規(guī)程》為宗旨,。從我園實(shí)際情況出發(fā)，以人為本,，以幼兒為本,。逐步建立科學(xué)的園本課程體系，深化我園的教科研工作,。

繼續(xù)深入開展教科研常規(guī)工作,，教研方面以閱讀為途徑，以教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,。通過(guò)抓好幼兒常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域、自主性游戲活動(dòng),，提高教師課堂記錄,、觀察、分析,、反思幼兒活動(dòng)的能力,。探索幼兒閱讀活動(dòng)的開展，促進(jìn)幼兒的閱讀水平,，打造幼兒人人愛讀書的文化氛圍,。教科方面以推廣“十一五”課題成果為內(nèi)容，切實(shí)以以人為本的思想貫穿幼兒一日常規(guī)管理,。形成符合我園實(shí)際的,，個(gè)班都有特色的班級(jí)常規(guī)。

（一）加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。

1．深入開展學(xué)習(xí),，繼續(xù)進(jìn)行教師讀書活動(dòng),，

鼓勵(lì)教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個(gè)必須：必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理論,，必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解,、邊應(yīng)用,，使自己盡快更新觀念,，形成新的理念。組織教師參加各級(jí)各類征文,、論文比賽,；將自己的優(yōu)秀論文、案例,、隨筆,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、反思向各級(jí)各類雜志,、刊物投稿,，爭(zhēng)取有一定數(shù)量的發(fā)表率，以展示教師和我園教育發(fā)展的成果,。

2,、加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流。推薦好案例,、發(fā)表好觀點(diǎn)研討活動(dòng),，利用好本園的“東苑”博客，開展“案例專題研討”,。教師每周寫好教學(xué)教育心得,，利用“東苑”博客進(jìn)行交流。每?jī)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，通過(guò)大膽探討,、討論，積累經(jīng)驗(yàn),，相互交流,，切實(shí)提高教師的專業(yè)知識(shí)、理論水平以及表達(dá)能力,。

3．完善備課制度,，提高教后反思質(zhì)量。按照上級(jí)要求,，本學(xué)期,，教師要繼續(xù)完善對(duì)課的理解，著重組織與實(shí)施,，對(duì)修改部分進(jìn)行標(biāo)注,，完善活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)提高反思質(zhì)量,，要求高質(zhì)量地寫好每月教學(xué)反思,，就一個(gè)話題中，某一個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行反思。

4．教學(xué)實(shí)踐和提高教師基本功結(jié)合,，加強(qiáng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)能力和課堂教學(xué)能力,。繼續(xù)做好每月一次的一課三議活動(dòng)。堅(jiān)持做好一課三備的制度,，每班備課注重個(gè)性化設(shè)計(jì),，三備的數(shù)量在20%以上，必須在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上保證質(zhì)量,。

5．加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)的管理以及對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),。繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)常規(guī)管理對(duì)我園保教質(zhì)量的推動(dòng)作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的主人的觀念,，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)屬于孩子自己的天地,，利用已經(jīng)形成的科研成果，開展有特色的班級(jí)管理,。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念,。

6．完善聽課制度：按要求每學(xué)期園內(nèi)外聽課不少于15節(jié)，每月游戲觀摩1次,；公開觀摩,、一課三研活動(dòng)要求每位空課老師參加。注重對(duì)聽課質(zhì)量和評(píng)價(jià)反思的提高,。要求開展教師之間聽隨堂課,，增加相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在課中展示教師的教學(xué)思想并被同事理解,，便于同伴之間的相互學(xué)習(xí),，達(dá)到更有效的提高。加強(qiáng)新老師的幫扶帶教工作,，讓新老師能夠盡快上手,，熟悉教學(xué)教育任務(wù)和環(huán)節(jié)。

（二）用好課題成果,，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作,，提高一日活動(dòng)的管理質(zhì)量：

1．根據(jù)已經(jīng)形成的《東沙幼兒園班級(jí)管理實(shí)踐手冊(cè)》進(jìn)行以人為本的幼兒園班級(jí)管理。結(jié)合個(gè)班的實(shí)際情況,，在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善和進(jìn)化,。真正體現(xiàn)“一切為了幼兒，為了幼兒的一切,，為了一切幼兒”的教育思想。一日生活中,，以幼兒的安全為第一,，認(rèn)真上好課程中的安全活動(dòng)，讓幼兒掌握一定的安全知識(shí)和防范技能。結(jié)合安全月對(duì)幼兒開展安全第一的活動(dòng),。

2．落實(shí)新《綱要》,，根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。使用好《滲透式領(lǐng)域》新教材,，結(jié)合本園“農(nóng)耕樂(lè)”特色活動(dòng),，做好園本課程建設(shè)體系。在課程實(shí)施過(guò)程中,，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過(guò)程的知識(shí)性,、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。

3．繼續(xù)做好幼兒的個(gè)人成長(zhǎng)檔案的建立,。以人性化的設(shè)計(jì)來(lái)記錄幼兒在幼兒園的三年成長(zhǎng),。

二、三月份：

1．做好備課班工作,，按要求制訂各類計(jì)劃,、環(huán)境布置、備課,，做好開學(xué)報(bào)名工作,。

2．制定計(jì)劃。

3．制定作息時(shí)間與教學(xué)活動(dòng)安排表,，正常開展教學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng),。建立良好的常規(guī)。

4．參加市教研工作會(huì)議,，傳達(dá)相關(guān)精神與要求,。開好一次園教科研期初工作會(huì)議，部署本學(xué)期的教科研工作,。

5．各班編排新操,，早操活動(dòng)正常。

6．制定課程安排計(jì)劃,。

7．一課三研活動(dòng),，教師案例研討。

8．對(duì)幼兒進(jìn)行愛護(hù)青青小樹苗的教育活動(dòng),。

9,、教學(xué)工作月檢查。

1．組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)春觀察活動(dòng),，結(jié)合季節(jié)特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2．結(jié)合季節(jié)進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

3．結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行愛家人的教育,。

4．四月份一課三研,。教師案例研討。家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

5．參加市各級(jí)教研活動(dòng),。

6．月末工作檢查。

1．結(jié)合“五一”節(jié)進(jìn)行幼兒愛勞動(dòng)教育,。

2．親子日記評(píng)比,。

3．一課三研活動(dòng)，案例研討活動(dòng),。

4．月末工作檢查,。

1．慶祝六一兒童節(jié)?！傲?、一”親子活動(dòng)。

2．六月份一課三研活動(dòng),。案例研討活動(dòng),。

3．大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。幼小銜接工作,。

4．完成對(duì)幼兒發(fā)展的測(cè)評(píng),，記錄。

5．做好各項(xiàng)工作小結(jié),。

7．教科研工作相關(guān)考核的準(zhǔn)備工作,。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇十二

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為統(tǒng)領(lǐng)，以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，結(jié)合當(dāng)前疫情情況，以提供師生衛(wèi)生,、安全的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境為基礎(chǔ)，以提高保教質(zhì)量為中心,，切實(shí)貫徹落實(shí)黨的十九大提出的“幼有所育”的精神,，真正從孩子的需要出發(fā)，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作扎實(shí)開展,，以閱讀為抓手,，不斷厚深我園的文化底蘊(yùn)，提升辦園品味,，讓書香時(shí)時(shí)縈繞校園,。

（一）社會(huì)大環(huán)境,。

（二）園所現(xiàn)狀。

1.游戲方面,。

※戶外游戲情況：戶外游戲場(chǎng)地不僅零星分布，而且面積不足,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子天性釋放的需求,；同時(shí)，戶外場(chǎng)地游戲材料的投放與使用,，顯得不充分,，比如水池的使用率?？戳恕端l(xiāng)的童年》,，看到日本孩子的戶外活動(dòng)，如何運(yùn)用已有的戶外,，因地制宜,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)可以玩好又強(qiáng)身健體的游戲環(huán)境值得思考。

※游戲情境分析：各班的游戲情況層次不齊,，有的班級(jí)老師善于思考,，樂(lè)于陪伴孩子，通過(guò)觀察孩子游戲及時(shí)調(diào)整游戲材料,，給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，班級(jí)幼兒游戲水平整體比較高；有些班級(jí)游戲材料改變不大,，幼兒游戲水平提高不快,。如何讓師生在游戲中共同成長(zhǎng)，值得思考,。

2.課程敘事,。

課程敘事已經(jīng)開展了10屆，大家雖然在理念上已經(jīng)有很多轉(zhuǎn)變,，但也開始依賴慣性思維,，所以表現(xiàn)出以下的幾種現(xiàn)狀：

※生活環(huán)節(jié)的價(jià)值挖掘不夠，還是停留在只是日常生活而已,，生成課程的敏感度不高,。如何利用生活環(huán)節(jié)，促進(jìn)孩子發(fā)展,，形成課程,，其實(shí)是件非常有意義的事情，值得深入研究,。

※兒童立場(chǎng)還不夠,。雖然大家都知道要放手相信孩子,，特別是在參加了《他鄉(xiāng)的童年》視頻交流會(huì)，大家的這種思想更是灼灼可見,。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)世界上最遠(yuǎn)的距離是從嘴到腳的距離,，有時(shí)老師們還是情不自禁地做不到“相信”孩子。因?yàn)椴幌嘈?，所以遵循以往的做法,，常?guī)性做法較多?！皟和浅扇酥浮?，我們老師人人知道，如何從兒童中尋找靈感,，讓兒童真正站在課程的中央還是值得我們大家共同商榷的,。

※課程審議未能很好達(dá)到效果。我園課程審議分為實(shí)施前,、實(shí)施中和實(shí)施后的審議,，前期審議以年級(jí)組為主，中期審議全園教師參與,，后期審議園長(zhǎng)室為主,，但在提出審議建議后，個(gè)別老師的落實(shí)情況達(dá)不到預(yù)想的情況,，可以說(shuō)執(zhí)行度不高,，還有就是園長(zhǎng)室跟進(jìn)不夠，督促不夠,，導(dǎo)致實(shí)施不到位,。

針對(duì)存在的情況，我們提出本學(xué)期的工作目標(biāo)：

行政例會(huì)按需開,，思慮在前指明路,；

防疫思想不懈怠，野生動(dòng)物多保護(hù),；

園所硬件漸改造,，爭(zhēng)取資金尋幫助；

黨政師德重建設(shè),，志愿活動(dòng)多服務(wù),；

隊(duì)伍建設(shè)多途徑，優(yōu)師群體努力鑄,；

課程游戲多反思,，針對(duì)問(wèn)題研中悟；

科研課題出成果,，順利結(jié)題十三五,；

幼兒素質(zhì)真發(fā)展,，適宜游戲向深度；

安全管理不懈怠,，排除隱患平安固,；

后勤工作再細(xì)化，師生生活保舒服,。

（一）重點(diǎn)工作,，群策群力為生命護(hù)航。

1.著眼未來(lái),。面對(duì)人類的無(wú)畏而生成的新冠肺炎，對(duì)于這個(gè)時(shí)代的中國(guó)人來(lái)說(shuō),，不啻是一次觸動(dòng)心靈的創(chuàng)傷,，這個(gè)教訓(xùn)值得永久珍藏，不能遺忘,。所以,，作為幼兒教師的我們，更要著眼未來(lái),，通過(guò)對(duì)孩子的引導(dǎo),、教育，讓他們能慎重地建設(shè)自己的未來(lái),。雖然,，在假期，我們已經(jīng)開展了相關(guān)工作,，但在開學(xué)后,，希望大家用課程的方式，讓孩子們以倡議保護(hù)野生動(dòng)物的形式,，以敬畏的心態(tài),，滿懷的防疫知識(shí)來(lái)告別這場(chǎng)令人談及色變的戰(zhàn)役。

2.立足當(dāng)前,。嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)防疫抗疫文件及會(huì)議精神,，按照20條逐一落實(shí)，落實(shí)具體負(fù)責(zé)人,，逐一落實(shí),，對(duì)于在開學(xué)準(zhǔn)備工作中沒(méi)有準(zhǔn)備到位的，開列任務(wù)清單,，按時(shí)間截點(diǎn)落實(shí),。面對(duì)疫情防控，只要不解禁,，我們?nèi)魏稳硕疾环潘删璧男膽B(tài),，上班后,，從值班、消毒,、吃飯,、幼兒進(jìn)園離園、缺勤,、隔離等方面做好預(yù)案,，確保冠狀病毒的有效防控?？傊?，按照疫情防控期間開學(xué)工作方案開展各項(xiàng)工作，確保師生安全,。

（二）作風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)人人規(guī)范。

1.黨建工作扎實(shí)推進(jìn),。除每月正常的組織日活動(dòng)外,，特殊時(shí)期，發(fā)揮黨員率先垂范的作用,，學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于疫情工作的講話,，領(lǐng)會(huì)其精神，希望大家在國(guó)家需要時(shí)想在前,，沖在前,，黨員同志們積極參與了幼兒園疫情防控期間的值班，開展真正做到“為人民服務(wù)”當(dāng)仁不讓,。希望每位黨員把“沒(méi)有誰(shuí)生而偉大,，只有選擇偉大”作為對(duì)自己的勉勵(lì)，為群力幼兒園黨支部爭(zhēng)光添彩,。

2.工會(huì)活動(dòng)適時(shí)開展,。一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎，讓我們感受到意外和明天真的不知道誰(shuí)會(huì)先來(lái),。人,，生而有時(shí)，終而有命,，所以,，珍惜我們的現(xiàn)在，未來(lái)的每一天都顯得特別珍貴,。古人曾云“有錢能使鬼推磨”,，可是這次疫情期間，在健康面前，在買不到的口罩,、額溫槍面前我們的錢又算得了什么,？所以，在盡可能的情況下,，多開展愉悅教職工身心的工會(huì)活動(dòng),，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)是“健康能把鬼趕走”。完善相關(guān)考核制度,，竭力為教師排憂解難,，努力構(gòu)建和諧群幼。

3.師德師風(fēng)守底線,。上級(jí)師德師風(fēng)的文件精神與要求,，及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá),；嚴(yán)格執(zhí)行掘港教育“八嚴(yán)格八禁止”,，嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律；公開師德承諾,。通過(guò)征文、優(yōu)秀教師主題宣講等活動(dòng)開展師德主題教育活動(dòng),；開展師德自評(píng)與家長(zhǎng)評(píng)議考評(píng)制度,，并將考核結(jié)果作為績(jī)效考評(píng)的依據(jù)之一，對(duì)不遵紀(jì)守法者追究到底,。

（三）隊(duì)伍建設(shè),，思行結(jié)合著力成長(zhǎng)。

1.班子成員做到團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、求真務(wù)實(shí),，率先垂范。堅(jiān)持常態(tài)課,、半日活動(dòng)聽課點(diǎn)評(píng)制,，堅(jiān)持參與年級(jí)組集體備課，走進(jìn)一線,，不脫離課堂,，掌握教學(xué)話語(yǔ)權(quán)。多交流聽課以及教學(xué)常規(guī)情況,，了解幼兒園共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題,，并進(jìn)行業(yè)務(wù)專題指導(dǎo)，努力成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干和領(lǐng)頭羊,。

2.全體教師制定成長(zhǎng)規(guī)劃,，以點(diǎn)帶面促成長(zhǎng)。內(nèi)需的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外壓,，所以每個(gè)教師繼續(xù)制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，在盡己所能地情況下確保目標(biāo)的達(dá)成,。

3.開展老師（包括保育）讀書（本學(xué)期細(xì)讀《五大領(lǐng)域的核心經(jīng)驗(yàn)》這套書）、視頻交流,、教學(xué)沙龍,、教育論壇等培訓(xùn)、優(yōu)課評(píng)比等活動(dòng)突出骨干教師管理與引領(lǐng),；真正發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)的效率,；創(chuàng)新對(duì)教師評(píng)價(jià)機(jī)制，不僅關(guān)注教師教育教學(xué)能力,，還要關(guān)注教師的師德修養(yǎng),，關(guān)注過(guò)程，注重實(shí)效,，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中大膽探索,。尼采說(shuō)：每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù),。積極創(chuàng)新教育思想,，形成辦園風(fēng)格。

4.以賽促進(jìn),。積極參加上級(jí)部門組織各項(xiàng)比賽,，幼兒園層層選拔，在競(jìng)賽中提升教師素養(yǎng),。結(jié)合縣局本學(xué)期擬組織的教師“成才杯”教學(xué)比賽契機(jī),，我們組織45歲以下教師開展原創(chuàng)課觀摩活動(dòng)，旨在提高教師設(shè)計(jì),、組織集體教學(xué)活動(dòng)的能力,，并擇優(yōu)推薦到縣參賽。（現(xiàn)根據(jù)上級(jí)的要求,，待定,，但幼兒園內(nèi)的活動(dòng)照搞）。

5.以《指南》為拐棍,，開展如何圍繞《指南》進(jìn)行主題實(shí)施的匯報(bào)活動(dòng),，將《指南》的目標(biāo)在活動(dòng)中真正落地,、落實(shí)。

6.以課程實(shí)施為抓手，認(rèn)真做好幼小銜接課程（與小學(xué)低年級(jí)過(guò)渡性活動(dòng)課程相銜接）,、體能運(yùn)動(dòng)課程,、勞動(dòng)教育課程,、區(qū)域游戲課程,、資源利用課程（海邊資源、幼兒園所在區(qū)域特有的資源、民間資源）等課程,。同時(shí)要根據(jù)上學(xué)期繪制的課程資源地圖進(jìn)行有計(jì)劃的實(shí)施,，做到資源的課程化，并在此中開展教師觀察能力,、游戲組織能力提升的相關(guān)研討,，將課程實(shí)施作為教師素質(zhì)提升的有效途徑。

（四）教育科研,，課題抓手特色融合,。

1.完善落實(shí)教科研制度，定期召開教科研工作會(huì)議,。

2.做好“十三五”課題終期檢查工作,。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行十三五課題資料的收集、整理,，撰寫十三五課題論文與成果,，在5月底之前完成結(jié)題材料匯編。此外將課題結(jié)題作為新課題申報(bào)的起點(diǎn),，反思十三五課題實(shí)施中可行性的做法,，也反思存在的不足，并思考如何將十三五課題進(jìn)行拓展,，在取長(zhǎng)補(bǔ)短與衍生中邁入十四五課題的申報(bào)與研究,。

3.積極做好教師的個(gè)人微型課題的研究工作，過(guò)程性資料要詳實(shí),，并上傳好一定數(shù)量的研究日志,。沒(méi)有課題的老師積極申報(bào)課題,，已經(jīng)申報(bào)課題的老師認(rèn)真做課題,，及時(shí)上傳資料，按時(shí)結(jié)題,。在對(duì)微型課程的申報(bào),、實(shí)施、管理,、結(jié)題的過(guò)程中,，收獲研究的途徑、方法與經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)研究的信心,，為園本課題結(jié)題奠定基礎(chǔ)。

4.以教研為抓手,，以閱讀為載體,，打造書香校園。繼續(xù)開展幼兒、老師,、家長(zhǎng)三位一體的閱讀活動(dòng),，讓閱讀向縱深發(fā)展。

多聆聽,、多閱讀,、多實(shí)踐、多思考,、多撰寫,、多發(fā)表或獲獎(jiǎng)的六多科研型老師是我們一直努力的目標(biāo)。

(五)幼兒方面,，多方保障促發(fā)展,。

1.添置游戲材料，確保幼兒每天的游戲時(shí)間,；同時(shí),，積極組織幼兒參與上級(jí)部門的各種閱讀、繪畫等比賽,，給予幼兒成長(zhǎng)的舞臺(tái),，讓她們?cè)诒荣愔绣憻捵约旱哪懽R(shí)、增長(zhǎng)自信,、收獲能力,。

2.開展幼兒德育系列活動(dòng)，除每月一禮的禮儀習(xí)慣養(yǎng)成外,，通過(guò)每月的傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng),，走出幼兒園走進(jìn)社區(qū)、大自然等活動(dòng),，進(jìn)行愛國(guó),、愛家鄉(xiāng)的情感培養(yǎng)。（根據(jù)疫情,，作適當(dāng)調(diào)整）,。

3.疫情期間，鼓勵(lì)居家學(xué)習(xí),，對(duì)于開學(xué)后推遲來(lái)園,、甚至是不來(lái)園的幼兒，幼兒園繼續(xù)給予居家教育教學(xué)指導(dǎo),，解決家長(zhǎng)的后顧之憂,。

（六）后勤工作，扎實(shí)有序安全確保,。

1.以“關(guān)鍵教育事件”為重點(diǎn),，繼續(xù)以安全檢查活動(dòng)為載體,，開展“10分鐘問(wèn)答”、“工作小妙招”,、“走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)”等板塊,，加強(qiáng)后勤員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，樹立工作主人翁精神。

2.堅(jiān)持師生晨午檢,、保健教師每日早晚巡查制度,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析癥結(jié),，并與相關(guān)人員交換意見,，發(fā)揮指導(dǎo)功效。

3.加強(qiáng)各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,，嚴(yán)格按照疫情期間的消毒要求,，做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示,，并做好記錄,。

4.嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，不流于形式,，做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,，送至隔離室隔離,，并做好記錄。

5.加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理,，加強(qiáng)兩園廚房之間的溝通,，及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營(yíng)養(yǎng)分析情況、家長(zhǎng)及教師反饋情況,、伙食費(fèi)收入支出情況,，做好三個(gè)堅(jiān)持“堅(jiān)持溝通調(diào)整,、堅(jiān)持伙食費(fèi)情況公示,、堅(jiān)持做到伙食費(fèi)支出合理”。疫情期間,，午餐實(shí)行分批次,、分場(chǎng)所進(jìn)行，確保人員之間少接觸,、少交流,。幼兒午餐同向坐,，不交流。

6.繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)不良,、肥胖,、貧血幼兒的矯治工作，注重過(guò)程性資料的積累與指導(dǎo),，每月進(jìn)行一次情況反饋,。

7.繼續(xù)抓好環(huán)境保潔衛(wèi)生工作，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,，實(shí)行監(jiān)督并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強(qiáng)各責(zé)任區(qū)域的過(guò)程性檢查的執(zhí)行力,。

8.進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),，疫情防控期間，不讓外來(lái)人員進(jìn)園,，確保每一個(gè)進(jìn)園人員測(cè)體溫,、戴口罩。

1.召開線上園長(zhǎng)室例會(huì),，商討,、落實(shí)二月份工作；

2.制定幼兒園疫情防控預(yù)案（一）,、（二）,，明確園長(zhǎng)室人員職責(zé)；

3.購(gòu)買開學(xué)需要的疫情防控物資（口罩,、酒精,、84、噴壺等）,；

4.上報(bào)各種師生疫情期間的排查,、統(tǒng)計(jì)情況；

5.各年級(jí)組開展防控疫情期間“空中課堂”活動(dòng),，每周出一個(gè)美篇,；

6.教師《他鄉(xiāng)的童年》視頻觀摩線上交流活動(dòng)（2月14日晚8點(diǎn)）；

9.召開群力幼兒園共同體單位視頻會(huì)議（2月底）,；

10.做好“十三五”市級(jí)課題結(jié)題的部署,；

11.延長(zhǎng)的假期，重新進(jìn)行值班人員安排,；

12.制定本學(xué)期園務(wù),、教學(xué)、教研,、后勤,、師德,、共同體等各項(xiàng)計(jì)劃；

13.做好疫情相關(guān)的上報(bào)工作,。

14.黨支部線上活動(dòng),。

1.隨時(shí)關(guān)注上級(jí)文件，時(shí)刻做好開學(xué)準(zhǔn)備,；

2.召開園委會(huì),，行政人員進(jìn)入工作狀態(tài)；

3.添置炊事,、保育,、疫情防護(hù)等用品，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,；

4.對(duì)全體人員進(jìn)行消毒知識(shí)的講授,；

5.根據(jù)疫情，調(diào)整幼兒入園,、離園的途徑與時(shí)間,；

7.教師原創(chuàng)集體教學(xué)活動(dòng)觀摩評(píng)比（根據(jù)疫情進(jìn)行調(diào)整，作為辦園水平評(píng)估課）,；

8.開展疫情防控環(huán)境整治,、開學(xué)演練活動(dòng)；

9.開展校園安全,、食品衛(wèi)生大檢查,；

10.迎接縣4部委疫情防控開學(xué)準(zhǔn)備工作檢查；

11.做好疫情相關(guān)表格的上報(bào),；

12.黨支部線上活動(dòng),。

2.召開全體教職工開學(xué)工作會(huì)議，部署開學(xué)相關(guān)工作,；

3.再次對(duì)全體人員進(jìn)行消毒,、個(gè)人衛(wèi)生等進(jìn)行培訓(xùn)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的考核,；

4.發(fā)放群力幼兒園告家長(zhǎng)書,；

5.落實(shí)并執(zhí)行文明城市創(chuàng)建相關(guān)工作（應(yīng)知應(yīng)會(huì)、簽訂責(zé)任書）,。

6.與全體人員簽訂安全責(zé)任書,；

7.上交幼兒學(xué)籍表，每天上報(bào)相關(guān)表格,；

8.師生舉行讀書日活動(dòng),；

9.進(jìn)行家長(zhǎng)讀后感評(píng)選與公眾號(hào)展示活動(dòng),；

10.迎接縣教育局開學(xué)督導(dǎo)調(diào)研工作,；

11.召開共同體人員會(huì)議,；

12.各年級(jí)組做好居家幼兒學(xué)習(xí)指導(dǎo)；

13.線上組織開展清明節(jié)主題活動(dòng),；

14.部分教師參加掘港街道讀書節(jié)朗誦活動(dòng),；

15.召開家長(zhǎng)委員會(huì)及幼兒伙食工作會(huì)議；

16.定期上傳如東教育平臺(tái)及群力幼兒園網(wǎng)站內(nèi)容,；

17.抽查班級(jí)網(wǎng)站,、幼兒園博客完成情況；

18.進(jìn)行來(lái)園幼兒的收費(fèi)工作,；

19.組織后勤人員崗位練兵活動(dòng),；

20.組織安全工作專題研討；

21.黨支部活動(dòng),。

1.做好5月6日幼兒的入園工作,，確保疫情期間幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)有序,；

3.組織各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,；

4.開展或參加“510”思廉日主題教育活動(dòng)；

5.繼續(xù)做好居家幼兒的居家指導(dǎo),；

6.組織幼兒參加親子經(jīng)典誦讀比賽（待定）,；

7.籌劃慶“六一”活動(dòng)和大班畢業(yè)班典禮；

8.成長(zhǎng)檔案,、月教科研工作交流,；

11.開展“5.12”地震疏散應(yīng)急演練；

11.抽查班級(jí)網(wǎng)站,、幼兒園博客完成情況,；

13.參加群力幼兒園共同體活動(dòng)（線上）；

14.開展“5.12”地震疏散應(yīng)急演練,；

15.組織5月份入園幼兒繳費(fèi),，向家長(zhǎng)公布營(yíng)養(yǎng)測(cè)算和伙食帳目；

16.黨支部活動(dòng),。

六,、七月份：

1.參加縣縣第十一屆園本情境課程敘事暨第二屆業(yè)務(wù)園長(zhǎng)教研敘事活動(dòng)（聽通知安排）；

2.舉行慶祝六一活動(dòng),；大班舉行畢業(yè)典禮活動(dòng),；

3.黨支部活動(dòng)。

4.童話節(jié)各班展示及幼兒園抽查閱讀情況,；

5.成長(zhǎng)檔案,、觀察記錄及學(xué)習(xí)故事交流觀摩；

6.撰寫幼兒園工作總結(jié),，個(gè)人專題小結(jié),，各部門工作總結(jié),；

7.做好大班“幼升小”系列工作，大班幼兒畢業(yè)留影,、體檢,；

8.測(cè)量幼兒身長(zhǎng)、體重,、視力,；

9.正確評(píng)價(jià)幼兒，填寫《幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》,；

11.《小百靈》園報(bào)出刊,；

12.做好各班級(jí)的資料和設(shè)備的歸整工作，并逐一進(jìn)行清點(diǎn)登記,；

13.組織幼兒園家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng),；

15.召開第二次家長(zhǎng)委員會(huì)及幼兒伙食工作會(huì)議；

16.保育老師技能評(píng)比（關(guān)鍵教育事件交流）,；

17.做好各班級(jí)的資料,、設(shè)備、保育物品的歸整工作,，并逐一進(jìn)行清點(diǎn)登記,；

18.校資、校產(chǎn)審核清查,；

19.安排教職工及行政人員暑假值班表,；

20.做好學(xué)期末聘用教師考核工作；

21.落實(shí)暑期維修工程計(jì)劃,；

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇十三

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照xx市教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，圍繞教委辦中心工作突出重點(diǎn),、安全為先,、狠抓規(guī)范、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園,，扎實(shí)開展幼兒園工作,，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線,，規(guī)范各項(xiàng)管理,，完善制度，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，營(yíng)造平等,、合作、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng),。

（一）樹立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

（二）完善各項(xiàng)制度,，工作落實(shí)到位。

（三）加大研訓(xùn)力度,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。

（四）扎實(shí)后勤管理，注重規(guī)范操作,。

（五）提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展。

（六）做好家長(zhǎng)工作,，增進(jìn)家園互動(dòng),。

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德,。

以樹立良好的教育形象,，辦社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo),，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實(shí)提高教師工作熱情,，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí),，嚴(yán)守師德規(guī)范。

1,、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí),，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師，激發(fā)教師為人師表,，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)、孩子滿意的老師。

2,、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3,、開展讀書活動(dòng)促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會(huì),，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》，交流讀書心得,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)的幸福感。

4,、開展“做家長(zhǎng)滿意的教師”活動(dòng),，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,、征求意見表等,。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

1,、成立職能部門，完善各項(xiàng)制度,。成立園務(wù)會(huì),、工會(huì)小組、團(tuán)支部,、教研組等,，建立“責(zé)任制”，在各項(xiàng)工作上定崗,、定人,、定責(zé)、定考核的機(jī)制,；擬定相關(guān)的制度,，敦促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念,；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。

2,、完善幼兒園的考核評(píng)估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則,，完善績(jī)效考核機(jī)制,，出臺(tái)激勵(lì)制度，推出優(yōu)秀教師,，以點(diǎn)帶面,，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3,、加強(qiáng)聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性,，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成,。

（三）加大教研力度,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍。

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來(lái),，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時(shí),，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來(lái)巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒(méi)有更新,，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機(jī)制來(lái)強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1,、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，開展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新，互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),。

3、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。

4,、通過(guò)崗位練兵來(lái)提高新教師的教育教學(xué)水平,。

5、加強(qiáng)園本教研,，深化教學(xué)研究,。以研促教、以研促改,，通過(guò)常規(guī)性的教研活動(dòng),，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際,，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研,，加強(qiáng)教師們的聽課評(píng)課能力,，促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平。

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重保教結(jié)合,。

1、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作,。

2、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比,。

3、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)保育參教的意識(shí),，提高保育質(zhì)量。

4,、注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

5,、加強(qiáng)保安管理制度，嚴(yán)格遵守外來(lái)人園登記制度,，把好幼兒園的入門關(guān),。

（五）夯實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開展,，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng)，通過(guò)觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

3,、激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為。營(yíng)造開放互動(dòng)的教研氛圍,，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變,。在教研組的活動(dòng)中，采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制,，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí),，互動(dòng)的`學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人,。

4,、加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，切實(shí)保證研討的實(shí)效性,。針對(duì)各年段在開展表演游戲活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行研討，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演,。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期,，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄,、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察,，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文,。

(六）做好家長(zhǎng)工作，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校,。

1,、通過(guò)家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)中,，成立家委會(huì),，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

2,、開通家?；?dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流,。

3,、充分利用家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教宣傳,，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4,、建立家長(zhǎng)學(xué)校,，根據(jù)家長(zhǎng)的需求開設(shè)專題家長(zhǎng)講座,、座談會(huì)等，變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。

1、做好新生接待工作,，各班召開家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)簽定“xx幼兒園xx學(xué)年度家長(zhǎng)安全責(zé)任書”，分發(fā)告家長(zhǎng)書,。

2,、啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)。

3,、制定學(xué)園計(jì)劃及各部門計(jì)劃,、各種考核、完整各種制度,。

4,、開展師德專題教育活動(dòng)，簽訂教師師德書,。

5,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查,。

6,、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案，做好幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,。

7,、教師節(jié)活動(dòng)。

8,、新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會(huì)。

9,、園本培訓(xùn)：《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

10、“家教園地”創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

11,、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

12,、做好期初常規(guī)檢查工作,。

13、選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

14,、召開家委會(huì),。

15、各段編排并學(xué)做新早操,。

1,、開展“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“重陽(yáng)節(jié)”等主題活動(dòng),。

3、組織幼兒秋游,。

4,、學(xué)園講故事比賽。參賽對(duì)象：中大班幼兒,。

5,、家長(zhǎng)講座。

1,、新教師聽課,。

2、參加講故事比賽,。

3,、參加鎮(zhèn)同課異構(gòu)。

4,、教師參加教育普法考試考核,。

5、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

6,、青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)。

7,、年段活動(dòng)：小班——穿珠子,，中班——拍球比賽。

1,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

2,、教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案評(píng)比,。

3、各班開展迎新年的教育活動(dòng),。

4,、學(xué)園慶元旦活動(dòng)：親子才藝秀。

5,、保育員技能比賽：疊被子,。

6,、大班年段活動(dòng)：跳繩比賽。

7,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

1,、家長(zhǎng)開放日,。

2、做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作,。

3,、做好借書、教玩具,、圖書資料的清還工作,。

4、各種資料整理歸檔,。

5,、做好各類人員、各組小結(jié)工作,。

6,、做好各部門期未總結(jié)、量化工作,。

7,、做好寒假工作安排。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇十四

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo),，圍繞市、區(qū)學(xué)前教育發(fā)展要求及園《十二五發(fā)展規(guī)劃》的總體思路,，立足幼兒園目前的實(shí)際,，以課程建設(shè)和實(shí)施為載體，以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)為抓手,，以“高效工作,、常態(tài)質(zhì)量”為工作追求，提升幼兒生活學(xué)習(xí)質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒和教師全面和諧地發(fā)展。

(一)園務(wù)管理：重服務(wù)求精細(xì),。

目標(biāo)：完善各類常態(tài)管理機(jī)制,，深化校園文化建設(shè)，促進(jìn)全員工作的自覺性,、自主性,，提高家長(zhǎng)對(duì)辦園質(zhì)量的滿意度,，以實(shí)際行動(dòng)詮釋我園的“發(fā)展孩子，服務(wù)家長(zhǎng),，成就教師”的辦園思想,。

1、根據(jù)教育部和市,、區(qū)幼教發(fā)展的精神與要求,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，充分發(fā)揮其引領(lǐng)和導(dǎo)向作用,。

(3)組織開展教代會(huì),，群策群力，共謀發(fā)展;,。

2,、不斷強(qiáng)化師德建設(shè)，做好新一輪文明單位創(chuàng)建工作,，追求常態(tài),、弘揚(yáng)和諧的校園文化。

(1)加強(qiáng)師德建設(shè),，圍繞“為人為師為學(xué)”主題教育,，以“聽”、“學(xué)”,、“辯”,、“思”、“評(píng)”為抓手,，開展好實(shí)踐活動(dòng),。聽——聽專題報(bào)告，邀請(qǐng)區(qū)師德演講團(tuán)老師來(lái)園演講,。學(xué)——學(xué)先進(jìn)人物,，“榜樣的力量是無(wú)窮的”，在學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的過(guò)程中,，關(guān)注其核心思想“學(xué)什么,、如何學(xué)”。辯——辯是非觀念,，開展“德,、才孰為重”的專題辯論活動(dòng)，良好的師德是教師從教的基本素養(yǎng),，是確保實(shí)施最優(yōu)化教育的保障機(jī)制,，更是推進(jìn)專業(yè)能力可持續(xù)發(fā)展的推進(jìn)器。思——思自身行為，以“教育隨筆”和“閱讀隨想”兩個(gè)欄目為載體,，開展“做可愛的豫幼人”交流活動(dòng),。評(píng)——評(píng)身邊先進(jìn)，開展評(píng)選師德之星,、保育之星、園優(yōu)秀教師活動(dòng),，使身邊的典型和模范得到及時(shí)的弘揚(yáng),，使不同層面的教工都有被肯定的機(jī)會(huì)。

(2)做好新一輪文明單位的創(chuàng)建工作,，確保資料信息收集的及時(shí)性,、完整性和真實(shí)性。

(3)舉辦第二屆書香校園閱讀節(jié)活動(dòng),。

3,、堅(jiān)持分層分責(zé)管理,，優(yōu)化內(nèi)部管理，在實(shí)踐中不斷優(yōu)化策略,，提升工作的實(shí)效。

(2)保障行政每周例會(huì),、教研組長(zhǎng)例會(huì),、園務(wù)委員會(huì)每月例會(huì)制度,，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào);。

(3)形成思考在先的工作習(xí)慣,，歷練“思路清晰、表述簡(jiǎn)明,、歸納到位”的工作能力,。

4、高度關(guān)注并切實(shí)保障校園的整體安全,。

(1)財(cái)務(wù)管理：早思考,、早規(guī)劃，繼續(xù)加強(qiáng)財(cái),、物的計(jì)劃管理和資源運(yùn)用的合理調(diào)配,，合理規(guī)劃部署園資源環(huán)境優(yōu)化工程(如：優(yōu)化教玩具的配備及組織好使用指導(dǎo),、大班部分校具的更新等),，用足用好經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的學(xué)習(xí)與工作條件,。

(3)物品管理：繼續(xù)加強(qiáng)校園各類課程資源的管理,，提高資源的保管和愛惜意識(shí)，深入一線,、了解實(shí)情,、互動(dòng)溝通、及時(shí)維護(hù),，更好地為課程實(shí)施提供服務(wù),、支持和保障。

5,、進(jìn)一步提升檔案工作的品質(zhì),，保障過(guò)程性資料及特色經(jīng)驗(yàn)的積淀，發(fā)揮好檔案工作的服務(wù)支持,、決策保障及業(yè)績(jī)展示等作用,。

(1)加強(qiáng)定期審閱、督查,，保障文本業(yè)務(wù)檔案的完整及電子成長(zhǎng)檔案的積累;,。

(2)保障過(guò)程性活動(dòng)的資料積累與簡(jiǎn)訊上傳，加強(qiáng)分管領(lǐng)導(dǎo)的檢查與審閱,，確保及時(shí);,。

(3)逐步養(yǎng)成資料準(zhǔn)時(shí)上交、及時(shí)整理歸檔的良好工作習(xí)慣;,。

(4)及時(shí)維護(hù)更新好青浦教育網(wǎng),、黨務(wù)公開網(wǎng)、上海學(xué)前教育網(wǎng),。

6,、積極支持黨、工,、團(tuán),、婦、退管,、語(yǔ)言文字等工作的開展,，有效發(fā)揮各級(jí)組織作用，進(jìn)一步完善相關(guān)制度,，規(guī)范民主管理和園務(wù)公開制度的落實(shí),。

(1)完善園務(wù)公開工作管理長(zhǎng)效機(jī)制，各部門及時(shí)做好園務(wù)公開工作，接受教職工的監(jiān)督,，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度和教工知情權(quán),。

(2)深刻領(lǐng)會(huì)、落實(shí)人事制度改革的精神,，做好績(jī)效工資改革的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，根據(jù)要求，建立學(xué)?？?jī)效工作體系,。

(3)語(yǔ)言文字工作：把推普工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，規(guī)范用語(yǔ)和書寫,，并結(jié)合書香校園閱讀節(jié)活動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng),。

7、搭建好民辦園園際帶教的平臺(tái),，發(fā)揮好引領(lǐng)與指導(dǎo)作用,。

(2)做好每學(xué)期末的帶教評(píng)估與總結(jié)工作，繼續(xù)積淀帶教經(jīng)驗(yàn),。

(二)隊(duì)伍建設(shè)：重后備建梯隊(duì),。

目標(biāo)：繼續(xù)以《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指針，完善各項(xiàng)管理制度,，營(yíng)造良好教育氛圍,，開展有效的師訓(xùn)活動(dòng)，提高教師綜合素養(yǎng)能力,。

1,、繼續(xù)關(guān)注、支持各層面教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，以園本培訓(xùn)夯實(shí)青年教師的發(fā)展基礎(chǔ),，以履職展示歷練骨干教師的專業(yè)能力。

(1)了解個(gè)體需求,，為各層面教師提供適切的機(jī)會(huì)與歷練的平臺(tái);,。

(2)組織開展園第一屆“教學(xué)之星”的評(píng)選活動(dòng)(可結(jié)合教學(xué)周);。

(3)落實(shí)行政人員的介入,，定期參與指導(dǎo)各類教研活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn);。

(5)繼續(xù)貫徹落實(shí)《新教師規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃》,，安排好2位新教師的培訓(xùn)工作;,。

(6)繼續(xù)開展新教師匯報(bào)課、青年教師達(dá)標(biāo)課,、名優(yōu),、骨干教師展示課活動(dòng),。

2、繼續(xù)開展分層培養(yǎng),、梯隊(duì)培養(yǎng),，建設(shè)優(yōu)秀師資隊(duì)伍。

(1)干部隊(duì)伍素質(zhì)歷練：

繼續(xù)執(zhí)行中層干部六個(gè)一制度,，形成“反饋重跟進(jìn),、指導(dǎo)重分層、互動(dòng)重現(xiàn)場(chǎng)”的各條線管理考核,、評(píng)價(jià)機(jī)制，豐富管理知識(shí),、務(wù)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、增強(qiáng)管理效益,，建成“精教育,、善管理、能創(chuàng)新”的管理團(tuán)隊(duì),。

(2)教師專業(yè)素養(yǎng)磨練：

繼續(xù)開展以青年教師工作室為載體的青年教師“六個(gè)一”培養(yǎng)工程,，即：讀一本好書、展一項(xiàng)才藝,、寫一篇教養(yǎng)案例,、做一個(gè)多媒體課件、評(píng)一次集體教學(xué)活動(dòng),、上一堂公開課,，提高青年教師專業(yè)能力。

開展全體教師專題培訓(xùn)：結(jié)合園所運(yùn)動(dòng)特色,，開展每周一次的“相約星期五——健康俱樂(lè)部”項(xiàng)目組活動(dòng),，自主選擇特色項(xiàng)目，如：藝術(shù)體操,、棋藝活動(dòng)等,，在寬松的氛圍中，鍛煉身體,，并集中智慧,，分享、制作活動(dòng)中需要的教玩具,。

(3)三大員專業(yè)水平錘煉：

繼續(xù)開展保育中心組活動(dòng),，堅(jiān)持每月一次的例會(huì)制度，提高保育工作管理研究的力度,。

以《三大員操作手冊(cè)》為依據(jù)實(shí)施日常管理,，強(qiáng)化以“實(shí)踐操作能力”為基本點(diǎn),、“學(xué)習(xí)反思能力”為著力點(diǎn)、“專題研究能力”為突破點(diǎn)的三大員專業(yè)化培養(yǎng),。

(三)課程和保教管理：重均衡抓特色,。

目標(biāo)：繼續(xù)深入研讀教參、用好教參,，進(jìn)一步優(yōu)化課程方案,，積極開展相關(guān)課題研究，堅(jiān)持教科研合一,，提高教師課堂教學(xué)的實(shí)踐能力,，促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。

1,、加強(qiáng)課程實(shí)施的過(guò)程性指導(dǎo),，規(guī)范各環(huán)節(jié)的保教行為，不斷提升每日常態(tài)保教質(zhì)量,，保障全園課程實(shí)施的質(zhì)量,。

(1)在實(shí)踐中完善園課程實(shí)施方案，依托各教研組及分管人員,，調(diào)整,、優(yōu)化活動(dòng)方案;。

(2)繼續(xù)保障業(yè)務(wù)管理人員的文本審閱與聽課指導(dǎo),，確保課程實(shí)施的常態(tài)質(zhì)量;,。

(5)探索有效的資源庫(kù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用,。

2,、注重教研組的建設(shè)，以文件為指南,，以研讀教參,、用好教參為研究重點(diǎn)，定期開展有質(zhì)量的研究活動(dòng),。

(1)各教研組繼續(xù)貫徹落實(shí)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施意見》,、《青浦區(qū)各級(jí)各類幼兒園保教工作的常規(guī)實(shí)施要求》，宣傳和落實(shí)《各年齡段幼兒一日活動(dòng)常規(guī)教師操作要點(diǎn)》和課程方案,，并加以實(shí)踐與研究,。

(2)各教研組繼續(xù)采用一課三研、案例分析,、同課異構(gòu)等形式開展專題研究,，期末有專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

3,、加強(qiáng)“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”特色項(xiàng)目活動(dòng)的開發(fā),，提升教師開發(fā)課程的能力,。

(1)立足遵循孩子發(fā)展規(guī)律的原則，開展“班班有特色,、人人有項(xiàng)目”項(xiàng)目組特色研究活動(dòng),，開發(fā)和積累特色活動(dòng)方案。

(2)積極創(chuàng)設(shè)物質(zhì)條件和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，為特色活動(dòng)的開發(fā)實(shí)踐提供支持保障,。

(四)衛(wèi)生和保育管理：重規(guī)范攻薄弱。

目標(biāo)：繼續(xù)優(yōu)化以保健部門為主體的三大員管理模式,，在工作中歷練能力,，注重保教結(jié)合，提升科學(xué)保育的水平,。

1,、提升保健教師全局意識(shí)與全面管理的能力;。

3,、做好防病防疫和食堂衛(wèi)生安全工作，強(qiáng)化傳染病防范機(jī)制,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，確保安全;。

5,、關(guān)注幼兒的身心健康及生長(zhǎng)發(fā)育中的特殊情況,，有效地開展好特殊幼兒管理;。

6,、繼續(xù)開展好快樂(lè)自助餐活動(dòng)和《小班幼兒用餐習(xí)慣培養(yǎng)》的專題實(shí)踐研究,，完成結(jié)題。

(五)家庭社區(qū)：重互動(dòng)增合力,。

目標(biāo)：繼續(xù)探索,、分享更為適宜、有效的家園互動(dòng)方式,，以“細(xì)致,、專業(yè)”來(lái)贏得更多家長(zhǎng)的認(rèn)同與滿意，不斷提升在周邊社區(qū)中的美譽(yù)度,。

1,、強(qiáng)化幼兒園為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，努力實(shí)踐“可親,、盡心,、全心全意”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，通過(guò)交流,、分享經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng),、指導(dǎo)職初教師開展家長(zhǎng)指導(dǎo)工作的能力。

5,、開展對(duì)社區(qū)0—3歲嬰幼兒家教指導(dǎo)活動(dòng),，積累0-3歲嬰幼兒優(yōu)質(zhì)指導(dǎo)活動(dòng)方案，強(qiáng)化教師主動(dòng)服務(wù)社區(qū)和服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí),，提升家教指導(dǎo)能力,。

2月：正常新學(xué)期常規(guī);完成各類計(jì)劃;教代會(huì);期初各班家長(zhǎng)會(huì);幼小銜接啟動(dòng)。

3月：家委會(huì),、膳委會(huì)會(huì)議;舉辦三八“愛媽媽”主題活動(dòng);幼兒園環(huán)境建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)征集活動(dòng);第二屆書香校園閱讀節(jié)啟動(dòng);協(xié)作組項(xiàng)目階段展示準(zhǔn)備,。

4月：家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng);幼兒春游;啟動(dòng)第一屆“教學(xué)之星”的評(píng)選活動(dòng);師德之星,、保育之星評(píng)選活動(dòng),，幼兒小青蛙故事比賽。

5月：家長(zhǎng)半日開放活動(dòng);保育員,、營(yíng)養(yǎng)員業(yè)務(wù)比武;好家長(zhǎng)等評(píng)選活動(dòng);迎六一活動(dòng),。

6月：幼兒發(fā)展評(píng)價(jià);畢業(yè)典禮;特色項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào);師德之星、保育之星評(píng)選活動(dòng);班級(jí)財(cái)產(chǎn)清查及資料歸檔,。

7-8月：招生工作;課程資源主題包整理;改建工程及常規(guī)維修;園本培訓(xùn);檔案整理歸檔工作;學(xué)年度任職考核,。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇十五

在上學(xué)期，本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù),；發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園作用；進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干,、特色教師的培養(yǎng),；繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究，提高科研水平,；開展本園美術(shù)特色活動(dòng),，努力創(chuàng)辦特色園，將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子,；加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，針對(duì)不足，進(jìn)行整改,；我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo),，并取得了一定的成績(jī)。

雖然幼兒園各方面提高較快,，但還存在不足,，主要體現(xiàn)在：

1.隨著人事制度的改革與落實(shí)，園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,，以適應(yīng)改革需要的要求,。

2.新制度及工作程序的監(jiān)督,、指導(dǎo)、檢查力度不夠,。

3.幼兒園與社區(qū)資源互利不夠,，需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作、服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園形式,。

4.早期閱讀課題,、美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等。

1,、根據(jù)上級(jí)教育,，行政和主管單位的批示以積極開拓的精神，結(jié)合本園實(shí)際,，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,，增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感，從而自覺,，主動(dòng)地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級(jí)幼兒園,。

2、抓好師資隊(duì)伍的建設(shè),，以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,，組織教師開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，要求教師樹立“以人為本,，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念，努力探索園本課程的形成方法,。

3,、積極開展早期閱讀科研活動(dòng)，提高科研水平,。

4,、開展本園美術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)辦特色園,，提升辦園品牌,。

5、抓好保育后勤管理,，保證幼兒的安全與身體健康,。

6、密切家園聯(lián)系,，做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意,。

7,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，鼓勵(lì)教師參加大專自學(xué)考試，提高教師大專普及率,。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),，聯(lián)系實(shí)際，提供各種培訓(xùn)活動(dòng),。

管理：

1,、制訂本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的存在問(wèn)題,，制訂解決方案。

2,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期新形勢(shì)下的黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)師德建設(shè)的有關(guān)文件,，進(jìn)一步提高教師的政治思想覺悟與職業(yè)道德水平,。要求教師以良好的師德形象顯示自身的素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量,，遵守規(guī)章制度,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，樹立表率作用,。

3,、建立園團(tuán)小組，發(fā)揮它們的積極作用,，為教職工謀福利,，為幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，提高職工的思想素質(zhì)。在日常工作中,，教育職工遵循職業(yè)道德,，遵守規(guī)章制度，做到“愛業(yè),、專業(yè),、敬業(yè)、勤業(yè)”,，建立一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,。

5、對(duì)不完善的幼兒園獎(jiǎng)懲制度，逐步改革,，使考核制度真正實(shí)施,。

6、勤儉節(jié)約,，充分利用現(xiàn)有的設(shè)施,、設(shè)備，完善財(cái)物管理制度,，做到物盡其用,，控制成本。

師資隊(duì)伍建設(shè)：

1,、繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》,，將《綱要》上的先進(jìn)理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，指導(dǎo)教師要勤于反思,，善于反思,，在反思過(guò)程中不斷獲得成長(zhǎng)。

2,、要鼓勵(lì)和支持教師參加本科,、大專的學(xué)歷進(jìn)修，重視教學(xué)基本功的練習(xí),，不斷豐富教師的科學(xué)文化知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平。

3,、繼續(xù)做好幫帶結(jié)對(duì)工作,，使青年教師盡快成長(zhǎng)。

教研：

1,、扎實(shí)組織好教研活動(dòng),，繼續(xù)以學(xué)《綱要》，研《綱要》為主要內(nèi)容,，結(jié)合一日活動(dòng)的要求，從理論到實(shí)踐進(jìn)行反復(fù)研討,，使《綱要》內(nèi)容觀點(diǎn)盡快化為教師的教育理念與行為,。

2、靈活選擇教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)深化早期閱讀科研活動(dòng)美術(shù)特色活動(dòng)，做到人人參與,，人人深入,，人人成功，人人得益的良好循環(huán)，提高幼兒園整體教科研水平,。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇十六

本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大,，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，這學(xué)期對(duì)我園將是一次新的挑戰(zhàn),。

二,、指導(dǎo)思想。

依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒,。

三、工作要點(diǎn),。

(一)保教工作,。

1、保育工作,。

(1),、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì),。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4),、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全,。

(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2、教育教學(xué)工作,。

(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2),、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。

(3),、通過(guò)聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

(4),、過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織中,、大班開展美術(shù)興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。

豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。

加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),，親子活動(dòng)等。

開展幼兒朗誦比賽,。

(二)培訓(xùn)工作,。

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息。

2,、組織教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3,、加強(qiáng)崗位練兵。

4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修,。

(三)教研工作。

1,、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。

2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng),，課題研究活動(dòng),，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階,。

3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來(lái)后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。

(四)家長(zhǎng)工作,。

1、每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見,、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4,、充分利用家長(zhǎng)資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

(五)后勤,、行政工作,。

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度,，爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性,、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展,。

(六)團(tuán)體工作,。

1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師,。

3、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。

一所幼兒園不是一個(gè)人的努力能夠做好的，需要全體員工團(tuán)結(jié)努力,，才能促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展,，才能給孩子一個(gè)舒適、健康的環(huán)境,，這樣才能更好的促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)我園新愿景,，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實(shí)際情況,，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī),、研究課題,、整合課程,、依托主題、園本培訓(xùn),、創(chuàng)新活動(dòng),、保教配合、師生減負(fù),、尋求特色,、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo),，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,，扎實(shí)而創(chuàng)新地開展保教工作，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,，形成本園教育特色。

二,、工作目標(biāo)：

1,、確保幼兒安全第一，增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí),，創(chuàng)平安校園;,。

2、結(jié)合秋季季節(jié)特征,，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;,。

3、結(jié)合養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)、游戲,、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;,。

4、夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作,，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng),，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;。

5,、繼續(xù)依托“區(qū)域活動(dòng),、藝術(shù)課題、德育課題,、閱讀課題”,，逐步形成園本課程;。

7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，構(gòu)建良好家園共育模式;,。

9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,，加強(qiáng)秋季戶外運(yùn)動(dòng)與鍛煉,，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升;。

10,、優(yōu)化保教配合模式,，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性，為師生減負(fù);,。

11、積極參加省,、地,、市各類競(jìng)賽活動(dòng)，以賽帶研,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

三、主要措施及內(nèi)容：

(一)保育與衛(wèi)生保健工作,。

1,、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會(huì),，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、技能比武等,，促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專業(yè)化成長(zhǎng)。

2,、加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載,。采取每?jī)芍芤粋€(gè)督查重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、督導(dǎo)整改,、促進(jìn)落實(shí)，規(guī)范常規(guī)工作,。

3,、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過(guò)硬件條件的改善,，減輕保育員事務(wù)性工作,，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過(guò)規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責(zé)要求,，做到保中有教,，教中有保,，保教協(xié)調(diào)配合。

4,、做好秋季疾病預(yù)防工作,。通過(guò)知識(shí)宣傳、加強(qiáng)晨檢,、衛(wèi)生消毒,、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂(lè)過(guò)秋天,。

5,、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。

(二)常規(guī)教育教學(xué)工作,。

教案,。

教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位,，觀察反饋及時(shí),，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識(shí),。

2,、抓好養(yǎng)成教育，對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,，建立良好的班級(jí)常規(guī),。

3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照,，樹立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀,，重視一日活動(dòng)的開展。

4,、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動(dòng),。每天堅(jiān)持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng)并加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo),，發(fā)展幼兒運(yùn)動(dòng)能力,。嘗試將戶外鍛煉與秋運(yùn)會(huì)相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián),、設(shè)置游戲點(diǎn)的形式開展,，幼兒自由選擇參與游戲。

5,、充分發(fā)揮功能室作用,。

(三)教科研工作。

1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動(dòng),。主要以理論學(xué)習(xí),、選材說(shuō)課、交流研討,、相互聽課的形式開展,。

2、調(diào)整課程設(shè)置,，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》,、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂(lè)成長(zhǎng)課程》為參照,，由年級(jí)主任和組長(zhǎng)精心制定教學(xué)計(jì)劃,，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí)。

3,、調(diào)整課時(shí)安排：各年齡組每周共15次集體活動(dòng),，具體安排(略),。

4,、改革備課方式,。教師實(shí)行分層備課,，工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗(yàn)型教師備簡(jiǎn)案;組長(zhǎng)及骨干教師備反思性教案,。

5,、深入開展課題實(shí)驗(yàn),。藝術(shù)課題將要結(jié)題,，下一段要將實(shí)驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年,，我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索,，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績(jī),，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略、方法,、幼兒交往能力等。

(四)師訓(xùn)工作,。

1、對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),，并通過(guò)跟班指導(dǎo),、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。

2,、鼓勵(lì)教師多種途徑的學(xué)習(xí),，特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀摩后,，不僅僅是交流,，還要在本班組織此活動(dòng),，在實(shí)踐中得到提高,。

(五)家長(zhǎng)工作。

1、成立新一屆家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),、班級(jí)家委會(huì),，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺(tái),。

2,、家園溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)家訪,、網(wǎng)絡(luò)溝通,、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效,。如新生必須實(shí)地家訪,、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量等,。

3,、分層分批開展家長(zhǎng)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)提升家教理念,，掌握科學(xué)育兒方法,，一學(xué)年對(duì)小中大班家長(zhǎng)分主題、有針對(duì)性地培訓(xùn)一次,。

4,、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),。如重陽(yáng)節(jié)敬老愛老活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子游戲,、社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)等,。

(六)德育工作。

1,、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式,、給力寶寶秀活動(dòng)、明星寶寶的評(píng)選活動(dòng),、生日點(diǎn)播臺(tái),、文明小天使活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí),，提升活動(dòng)實(shí)效,。在時(shí)間分配、組織人員安排上沿用上期模式,，調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)參與主持的積極性,，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。

2,、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》,，通過(guò)開展主題活動(dòng),、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開展,。

四、月工作安排：

1,、校園環(huán)境,、班級(jí)環(huán)境布置。

2,、招生,、編班，穩(wěn)定幼兒情緒,。

3,、配置班級(jí)用品。

4,、登記造冊(cè),。

5、檢查班級(jí)衛(wèi)生消毒情況,。

6,、分發(fā)班級(jí)教材、用書,、玩具,。

7、新聘教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

8,、常規(guī)教研活動(dòng)。制定并學(xué)習(xí)各項(xiàng)計(jì)劃,。(保教計(jì)劃,、班務(wù)計(jì)劃)。

9,、建立班級(jí)常規(guī),，常規(guī)教育督查,。

10,、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn),。

11、環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查評(píng)比,。

12,、推普周活動(dòng)。

13,、召開家長(zhǎng)會(huì),。

1、周四組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動(dòng)開始,。

2,、檢查班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

4、舉行重陽(yáng)節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),。

5,、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。

7,、大班區(qū)域活動(dòng)觀摩,。

8、嘗試戶外游戲大串聯(lián),。

9,、家長(zhǎng)主題培訓(xùn)。

1,、籌備并舉行幼兒秋運(yùn)會(huì),。

2、課題實(shí)驗(yàn)開展督查,。

3,、參加省技能大賽。

4,、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

5、家長(zhǎng)主題培訓(xùn),。

6,、“119”消防教育。

7,、中班區(qū)域活動(dòng)觀摩,。

1、收集課題實(shí)驗(yàn)資料成果。

2,、組織保育員開展配教技能比武,。

3、班級(jí)常規(guī)督導(dǎo)檢查,。

4,、教師觀察記錄評(píng)比、交流,。

5,、家長(zhǎng)主題培訓(xùn)。

6,、小班區(qū)域活動(dòng)觀摩,。

7、全園區(qū)域活動(dòng)組織比賽,。

1,、“慶元旦、迎新年”主題活動(dòng),。

2,、班級(jí)期末考核。

3,、保教人員考核,。

4、學(xué)期末家長(zhǎng)開放活動(dòng),。

5,、教師備課本評(píng)比、交流,。

6,、期末資料、經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié),。

一,、指導(dǎo)思想。

以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新,，探索更關(guān)注幼兒個(gè)性發(fā)展,、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。

二、主要目標(biāo)。

1,、以發(fā)展為本,，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，全面提升保教質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教科研與教師培訓(xùn)工作,，提高實(shí)效性,，促進(jìn)教師專業(yè)化快速成長(zhǎng)。

3,、注重家長(zhǎng)工作,，多方式聯(lián)系家庭，全方位實(shí)現(xiàn)家園共育之目的,。

三,、工作要求與措施。

1,、加強(qiáng)日常教學(xué)管理,，提高幼兒在園生活質(zhì)量。

(1)本學(xué)期初,，制訂切實(shí)可行的,。

并嚴(yán)格落實(shí)。深入班級(jí),，勤于研究,，大膽管理，及時(shí)匯報(bào),，提高實(shí)效,。

(2)工作為重，計(jì)劃先行,。以班主班負(fù)責(zé),，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計(jì)劃,，逐月逐周落實(shí),。勤于反思，不斷改進(jìn),，全面開展班級(jí)工作,，建立和諧、溫馨,、奮進(jìn),、發(fā)展的班集體。

(3)認(rèn)真組織幼兒一日活動(dòng)，提高幼兒在園生活質(zhì)量,。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展,，真正把教育融入各個(gè)環(huán)節(jié)之中。加強(qiáng)師生互動(dòng),、生生互動(dòng),，實(shí)行分層教學(xué)，及時(shí)調(diào)整教育方法,，讓每個(gè)幼兒都有不同程度的發(fā)展,。

(4)抓常規(guī)教育抓習(xí)慣培養(yǎng)，本學(xué)期,，要充分利用各個(gè)生活環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行生活健康教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、樹立“科研興教”的意識(shí),，扎實(shí)開展教研工作。

(1)加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理,，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢(shì),。采取教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們,，定期開展教研活動(dòng),，進(jìn)行教學(xué)探討與研究，把教研落到實(shí)處,，以教研促教學(xué),。

(2)實(shí)行集體備課。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高,。

(3)深入開展《家園互動(dòng)式紙工創(chuàng)意活動(dòng)的研究》美術(shù)課題的研究,。

3、聯(lián)系家長(zhǎng)攜手育兒,，做到家園同步教育,。

(1)改善服務(wù)態(tài)度，耐心細(xì)致做好家長(zhǎng)工作,。

(2)密切家園聯(lián)系,，針對(duì)新生、特殊幼兒進(jìn)行家訪,，面對(duì)面交流,。采用多種方式緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，充分利用“家長(zhǎng)園地”,、親子活動(dòng)等,，向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),、交流、展示,、宣傳,。

四、月工作安排,。

1,、做好新學(xué)期幼兒報(bào)名工作，各項(xiàng)教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、早操編排,。

9,、各班墻飾布置。

1,、開展走進(jìn)課堂月活動(dòng),。

2、開展“愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng),。

3,、教學(xué)常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查,。

4,、與結(jié)對(duì)園開展幫扶活動(dòng)——指導(dǎo)教學(xué)工作。

1,、開展集體備課,。

2、區(qū)域活動(dòng)研討,。

3,、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)。

4,、開展“美術(shù)課題”教學(xué)觀摩活動(dòng),。(美術(shù)課題：一課多上)。

1,、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，教育幼兒做力所能及的事。

2,、各班做好教育,、教學(xué)工作落實(shí)情況匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作,。

3、元旦慶?；顒?dòng)——親子活動(dòng),。

1、做好課題研究活動(dòng)的階段性小結(jié)及資料整理歸檔,。

2,、教師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔，交各項(xiàng)總結(jié),。

3,、做好期末工作的總結(jié)。

幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃表篇十七

以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新,，探索更關(guān)注幼兒個(gè)性發(fā)展,、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。

二、主要目標(biāo),。

1,、以發(fā)展為本，加強(qiáng)日常教學(xué)管理,，全面提升保教質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教科研與教師培訓(xùn)工作,，提高實(shí)效性,，促進(jìn)教師專業(yè)化快速成長(zhǎng)。

3,、注重家長(zhǎng)工作,，多方式聯(lián)系家庭，全方位實(shí)現(xiàn)家園共育之目的,。

三,、工作要求與措施。

1,、加強(qiáng)日常教學(xué)管理,，提高幼兒在園生活質(zhì)量。

(1)本學(xué)期初,，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí),。深入班級(jí),，勤于研究，大膽管理,，及時(shí)匯報(bào),，提高實(shí)效。

(2)工作為重,，計(jì)劃先行,。以班主班負(fù)責(zé)，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上,，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計(jì)劃,，逐月逐周落實(shí)。勤于反思,，不斷改進(jìn),，全面開展班級(jí)工作，建立和諧,、溫馨,、奮進(jìn)、發(fā)展的班集體,。

(3)認(rèn)真組織幼兒一日活動(dòng),，提高幼兒在園生活質(zhì)量,。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展,，真正把教育融入各個(gè)環(huán)節(jié)之中。加強(qiáng)師生互動(dòng),、生生互動(dòng),，實(shí)行分層教學(xué)，及時(shí)調(diào)整教育方法,，讓每個(gè)幼兒都有不同程度的發(fā)展,。

(4)抓常規(guī)教育抓習(xí)慣培養(yǎng)，本學(xué)期,，要充分利用各個(gè)生活環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行生活健康教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、樹立“科研興教”的意識(shí),，扎實(shí)開展教研工作。

(1)加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理,，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢(shì),。采取教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們,，定期開展教研活動(dòng),，進(jìn)行教學(xué)探討與研究,，把教研落到實(shí)處，以教研促教學(xué),。

(2)實(shí)行集體備課,。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高。

(3)深入開展《家園互動(dòng)式紙工創(chuàng)意活動(dòng)的研究》美術(shù)課題的研究,。

3,、聯(lián)系家長(zhǎng)攜手育兒，做到家園同步教育,。

(1)改善服務(wù)態(tài)度,，耐心細(xì)致做好家長(zhǎng)工作。

(2)密切家園聯(lián)系,，針對(duì)新生,、特殊幼兒進(jìn)行家訪，面對(duì)面交流,。采用多種方式緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，充分利用“家長(zhǎng)園地”、親子活動(dòng)等,，向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),、交流、展示,、宣傳,。

四、月工作安排,。

1,、做好新學(xué)期幼兒報(bào)名工作，各項(xiàng)教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、早操編排。

9,、各班墻飾布置,。

1、開展走進(jìn)課堂月活動(dòng),。

2,、開展“愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

3,、教學(xué)常規(guī),、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查,。

4、與結(jié)對(duì)園開展幫扶活動(dòng)——指導(dǎo)教學(xué)工作,。

1,、開展集體備課。

2,、區(qū)域活動(dòng)研討,。

3、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),。

4,、開展“美術(shù)課題”教學(xué)觀摩活動(dòng)。(美術(shù)課題：一課多上),。

1,、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事,。

2,、各班做好教育、教學(xué)工作落實(shí)情況匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作,。

3,、元旦慶祝活動(dòng)——親子活動(dòng),。

1,、做好課題研究活動(dòng)的階段性總結(jié)及資料整理歸檔。

2,、教師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔,，交各項(xiàng)總結(jié),。

3,、做好期末工作的總結(jié)。