心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

教師輪崗支教心得感悟通用一

五月份的時光也在一輪輪忙碌中過去了,，來小院學(xué)習(xí)的人也是變得絡(luò)繹不絕，真正的有種馬不停蹄的感覺,。從五月初勞動節(jié)假期的書法班,，了凡四訓(xùn)課程，到月末的德藝師資精品課程等等,。學(xué)員們都是一批緊接一批,，也表明了傳統(tǒng)文化國學(xué)培訓(xùn)得到了越來越多人的認(rèn)可和喜愛，公司的努力也得到了社會的肯定,，大家也慢慢朝著楊老師的偉大目標(biāo)而努力前行著,。

五月份餐廳的工作由于孫老師家中突然有事，面點崗位出現(xiàn)空缺,，我就被安排到面點協(xié)助葛老師的工作,。又是一個從零開始的感覺，因為面點的知識的確對于自己是一個很大的空白,，自己生長在以大米為主食的南方,，很少有機(jī)會接觸到面粉制作的各種面食，對于這些,，自己在腦海中都沒有什么概念,，但是這些自己必須要馬上去學(xué)會，才能為葛老師去分擔(dān)些工作上的瑣事,。

我一直堅信,，越是自己不會的東西越能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)的渠道有很多種,，自己在休息時就查閱餐廳里關(guān)于面食的書籍,，介紹的很簡單，很詳細(xì),。不懂的地方就向葛老師請教,，葛老師每次都是“知無不言，言無不盡”,。就像最簡單的白面饅頭也要經(jīng)過和面,、發(fā)面、壓面,、揉面,、醒發(fā),、上氣蒸饅頭等多個復(fù)雜的步驟，每道程序都是非常重要,，互相影響,，緊緊相扣的，其中都有著很多的技巧與講究,。

五月份,，很忙碌的一個月，但是自己也的確從中學(xué)會了很多,，在餐廳三個月了,，很幸運(yùn)這三個月自己將餐廳里最重要的幾個崗位都學(xué)習(xí)了一遍，做過的確會感覺不一樣,，做事風(fēng)格也麻利了很多,，但是也感覺到這僅僅才是一個短暫的開始，勞動知感恩的道路還將永續(xù)的走下去,。

在這個月中自己還為少兒班的小朋友們上了一節(jié)德育動漫課——《郯子鹿乳》,，提前準(zhǔn)備了很長時間，但是思路一直都不是很明朗,，上課時也感覺到自己明顯的缺乏經(jīng)驗很氣場,，人不多但是自己緊張到語無倫次，準(zhǔn)備的很多東西都沒有很好的表達(dá)出來,，看來三寸講臺的確是個磨練人的煉丹爐，而自己還需要很長時間的錘煉,，也感謝公司能夠安排這種機(jī)會讓大家都得到鍛煉,。

學(xué)習(xí)方面在參加完通州區(qū)書法比賽征稿后，自己將時間都放在了硬筆書法練習(xí)上,，迎接六月中旬的“誠敬杯”員工硬筆書法比賽,。休假時間自己琢磨印章，完成后并向老師們請教,，因為自己很喜歡這些,，所以有時雖然一坐一天倒也樂在其中。最近看的書籍也是關(guān)于書法方面的,，在閱覽室借閱的——《漢字書法之美》,，能夠?qū)⒖菰锏臍v史描繪的細(xì)膩唯美，可見作者深厚的文學(xué)功底,，自己也學(xué)習(xí)了解中華五千年漢字文化的歷史演變,，豐富文學(xué)知識，也開闊了自己關(guān)于書法歷史的眼界,。

學(xué)習(xí)的過程中難免會出現(xiàn)懈怠,。當(dāng)自己懶惰時，心里總會有千百種理由來說服自己，例如太累了,，放松放松,，等等。所以心中一定要找到一個強(qiáng)大的信仰,，足以打敗自身習(xí)氣,。《了凡四訓(xùn)》中講到：“天下聰明俊秀不少,，所以德不加修,，業(yè)不加廣者，只為因循二字,，耽擱一生,。”就像老師常常講到，要給自己加以危機(jī)感,，像我們年輕人,，往往喜歡安逸的日子，但這樣表面看似舒服實質(zhì)卻好似噬人的魔鬼,，危機(jī)淘汰感才能鞭策著自己一直努力精進(jìn)向前,，安逸的日子不會適合現(xiàn)在的我們。

教師輪崗支教心得感悟通用二

一年的輪崗生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，工作的磨練,，生活的洗禮，歲月的流逝讓我變得更加成熟,。十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣好的鍛煉機(jī)會,，感謝所有的同事對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在成長過程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,，也使我有了諸多的體驗和感受,，覺得自己的生命得到了再次成長。

20xx年9月份,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來到黃土塘小學(xué)輪崗交流,，成為六（2）班的班主任兼語文老師。在任課之前,，就有老師跟我打預(yù)防針,，說這個班級不光有三個經(jīng)常考不及格的學(xué)生,，而且大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,，教起來一定會比較累。我卻認(rèn)為剛送走的那個班級已是我們原本平行班中最差的一個,，不可能還有更差的,。開學(xué)報到那天,，看著他們的.暑期作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)這一次真的又一次破了紀(jì)錄,，我該如何與他們一起走向初中,？我從最基本的課堂教學(xué)抓起，兼寫周記,，默寫詞語,、成語、古詩句,，每天做一點點,，日積月累，積少成多,。我又從家里帶去了許多適合他們的書籍,，鼓勵他們有空多看課外書，提高自己的閱讀理解能力,。慢慢的,，課堂上敢于發(fā)言的學(xué)生多了，學(xué)生的默寫正確率提高了,，課后互相借書看書的學(xué)生多了,，周記中也出現(xiàn)了一些精彩文章……第一學(xué)期期末考試，我班的語文平均分有了提高,，讓我和孩子們都看到了希望,。

第二學(xué)期開學(xué)了，孩子們的變化更是讓我感動不已：早讀課上,，抑揚(yáng)頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文,；上課時，他們聚精會神地聽講,，一雙雙明亮的眼睛充滿著對知識的渴求；習(xí)字冊上,，練習(xí)冊上,，一個個工整漂亮的漢字已經(jīng)讓我分不清這是誰的作業(yè)，好幾次翻到封面上查看名字,，心中不禁贊嘆進(jìn)步的神速,；默寫本上，一個個全優(yōu)的等第,，準(zhǔn)確無誤的段落,，讓我又多了幾分驚喜……這是怎么了，一個寒假過后,，似乎一切都變得那樣美好,，出乎意料的美好,。當(dāng)我向同事講述著心中的欣喜時，他們說也許只是暫時的,，畢竟剛開學(xué)嘛,。哪怕暫時的也好啊，手機(jī)版哪怕偽裝的也好啊,。不是有這么一句話嗎：裝久了,，裝到最后，就變成真的了,。班隊課上,，我把我心中的這一份感動向他們做了表述，真心的表達(dá)我對大家的感激之情,，感謝他們的點滴進(jìn)步讓我心成了冬天的暖陽,。

歲月一天天流淌，孩子們的周記習(xí)作也越來越精彩,，有些孩子的周記甚至讓我也望塵莫及,。又到一年畢業(yè)時，又到寫最后一篇大作時——《寫給老師的一封信》,。批改時,，怎么發(fā)現(xiàn)好多孩子都是寫給我的，究竟會有多少呢,？禁不住好奇心驅(qū)使,，我大略翻了一下，哇,，33個孩子竟然有25個孩子是寫給我的,！以前也帶過好幾屆畢業(yè)班，也曾寫過這篇大作,，也有過半的學(xué)生會寫給我,，可今天這個比例似乎太高了，差不多達(dá)到了百分之八十,！這個過高的比例已把我深深感動,，無論孩子們寫些什么，都應(yīng)該感激了,。帶著愉悅感動的心情逐一批閱,，孩子們真心的話語好多次讓我淚濕眼眶。誰說他們是基礎(chǔ)最差的,？誰說他們是最不懂感情的,？誰說他們的作文是最不好的？信中那一句句樸實優(yōu)美真摯的話語,，像一股股潺潺的清泉流淌過我的心田,。孩子們,，謝謝！真的謝謝你們了,！老師真的沒有為你們多做多少,，可你們對老師的這份摯愛真的讓我承受不起，我唯有感動感謝感恩：孩子們,，謝謝你們的這份摯愛,！在未來的一個多月里，我一定會竭盡自己所能,，陪著你們一起邁過人生的第一道坎,！

教師輪崗支教心得感悟通用三

為了促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，我和其他五名老師與20xx年10月11日——15日來到尖山小學(xué)開展了為期一周的輪崗交流學(xué)習(xí),，在交流學(xué)習(xí)的這一周我有著非常多、非常深的感觸,。

我曾經(jīng)也在村小上過一年的課,，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎風(fēng)小學(xué)的孩子們,，回到了他們的身邊,，所以對這次的學(xué)習(xí)，我非常的期待,。村小的環(huán)境與其他沒有在村小呆過的老師相比,，我相對比較適應(yīng)。那一周,，老天爺好像在考驗我們,，天下著蒙蒙細(xì)雨，尖山的地勢較高,，天氣有點冷,，交通不是很方便加之下雨，行駛的路上難免顛簸,，但路途的風(fēng)景很美,，讓我們覺得好像來到了世外桃源，我們的心情都很輕松,，豁然開朗、如釋重負(fù),，一路上我們都有說有笑，并沒有因為惡劣的地勢天氣而影響心情,。最后,，我們還是通過了老天爺?shù)目简?，沒有氣餒、抱怨,，都在自己的崗位上盡職盡責(zé),。

尖山可行性報告山小學(xué)的孩子們和迎風(fēng)的一樣，純樸,、大方,、善良、勤勞,、禮貌,。剛走進(jìn)學(xué)校，孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們,，時而還在議論著什么,。由于天氣的原因，很多孩子腳上都穿的是深筒靴,，那幾天,，五顏六色，各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線,，再從其他老師和學(xué)生的口中,，我還知道有些孩子上學(xué)要走一兩小時的山路，可謂翻山越嶺,，天剛亮就從家里出門,，到學(xué)校鞋子、褲子都是濕的,，濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學(xué)習(xí),，等到放學(xué)回家天都快黑了，而那時他們才吃午飯,。但孩子們并沒有因為辛苦而放棄學(xué)習(xí),，他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。

坑坑洼洼的操場,、破舊的籃球樁,、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒有器材,，富裕些的孩子自帶了乒乓球,，拮據(jù)些的孩子只能圍著操場做各種游戲，但他們卻還是那么快樂,、滿足,。

尖山小學(xué)的教師大都是周圍的人，他們在上課的同時還兼有農(nóng)活,，基本上是課完了回家去又干農(nóng)活,。尤其是二年級的付相康老師,，他已經(jīng)年老了，家隔學(xué)校有一段距離,，據(jù)了解,，他每天都走路上課，放學(xué)后回去后還要做午飯吃,，還要干農(nóng)活,，而且他還是一名名辦老師。但他并沒有因為每天的奔波而抱怨,，他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻(xiàn)，這讓我對這位老師頓時豎然起敬,，心生憐憫,。

在尖山小學(xué)，本以為我是教二年級的,，由于種種原因,，我被安排上五年級數(shù)學(xué)兼班主任。當(dāng)時,，我十分的害怕,，作為一名新老師，我工作一年,，沒有接觸過高年級,，加之我不喜歡數(shù)學(xué)，又沒有教參書,，只有一本數(shù)學(xué)書,，我能不害怕嗎？當(dāng)時我心里在打退堂鼓,，該怎么辦,，害怕上不好課，害怕學(xué)生聽不懂,。但在老師們的鼓勵和無奈下,，我還是決定去挑戰(zhàn)一下，安慰自己說：“說不定這是一個鍛煉的好機(jī)會,，一定要努力”,。于是，我大膽的邁出了第一步——開始備課,，遇到不懂的就主動向老師們請教,。走進(jìn)五年級的教室，孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我，看著一張張充滿朝氣的面孔,，仿佛看到我以前教的孩子們，這不正是我想要的嗎,？就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧,！我充分的自信了，默默地告訴自己：“我一定要盡職盡責(zé)去教導(dǎo)他們,，除了知識還有做人的道理”,。

五年級的孩子跟我想象中不一樣，他們很聽話,，上課紀(jì)律好,，非常認(rèn)真，遇到不懂的愛問,，與我的配合非常好,，我們也經(jīng)常一起交談，也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時間吧,。時間總愛與你作對,，當(dāng)你想留住它時，它卻溜得飛快,。臨走的情景和我當(dāng)時離開迎風(fēng)一樣,，我多么不忍心告訴孩子們，老師要離開了,。那一節(jié)課,，本來有千言萬語的想說，但卻哽咽,，怎么也說不出話來,，怎么也舍不得道別。最后,，我還是把當(dāng)初接受上數(shù)學(xué)時的心情說了出來,，上的不好，希望孩子們見諒,。但孩子們都是很好,，我上的很細(xì)，講的很清楚,，雖然不知道是不是孩子們安慰我的話,，但我還是很高興。接著,，我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話語,。

在這幾天的教學(xué)中，我都不時的糾正孩子們一些不好的習(xí)慣，如：書寫規(guī)范,、美觀,，同學(xué)之間相處，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。還利用班隊課的時間,，給他們講了跟他們同齡的5。12地震中的抗震小英雄們的英雄事跡,，他們都聽得很認(rèn)真,，對他們的觸動都很大。見著這個機(jī)會,，我便告訴他們：“你們雖然沒有親身經(jīng)歷過地震,，但換做是你們，你們一樣和那些小朋友一樣偉大,，會為了和自己朝夕相處的同伴們不顧一切,，甚至放棄生命也在所不惜。我們今天能安然的坐在教室里上課時多么的幸福,。那么,，現(xiàn)在我們就要好好珍惜同學(xué)之間的友誼，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛,，好好學(xué)習(xí)”。

時間終究是無情的,，由于有事,，我只好提前結(jié)束了這次學(xué)習(xí)，星期四那天,，我?guī)е鴮W(xué)校,、對老師、對孩子們的不舍和留念離開了,，一路上我的心情都非常沉重,，不停地看你窗外，希望能多看見幾個孩子,，沿途的風(fēng)景還是那么美,，但我卻再也沒有看風(fēng)景的心情。

10月25日下午,，我突然收到尖山小學(xué)五年級一名叫李闖的孩子的短信,，他在短信中寫到：“扶老師，我們都很想你,，希望你回來教我們”,，那一刻,，我的心情既激動又難過，一張張熟悉而又陌生的面孔,，期盼,、渴望、欣喜的眼神,，天真爛漫的笑容一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,，心里嘀咕著：“孩子們，你們好嗎,？老師也想你們，你們要好好學(xué)習(xí),，走出大山,，為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一份力，改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌,，不要再讓濕鞋子,、褲子陪伴著弟弟妹妹學(xué)習(xí)”，然后我把我的想法告訴了李闖,，希望他把我對他們的想念及期望傳達(dá)給班上的每個孩子,，并告訴他們，我會回去看望他們的,。

短暫的一周,，我與尖山的孩子們建立起了深厚的友誼，在今后,，我雖不能再他們身邊,，但我會時刻想著他們，希望他們都健康快樂成長,！也希望以后有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓我更多的去了解村小的孩子，與他們交流,，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,，與他們搭建一座友誼的橋梁，也讓教師之間有更多的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,。

教師輪崗支教心得感悟通用四

近三周來在濟(jì)公家酒坊營銷部的輪崗實習(xí)體驗,，可以說讓我身心疲憊，曬黑不少,，但卻是收獲頗豐,、樂在其中，又備受震撼,。

營銷輪崗是與部門人員相互認(rèn)識開始的,，但在第一個簡單的“自我介紹”環(huán)節(jié)就出了問題：我們報出自己名字后就沒了下文,。經(jīng)過與老業(yè)務(wù)人員的交流，我才明白原來“簡單的自我介紹”并不簡單,，一個完整的自我介紹應(yīng)該包括姓名,、籍貫、專業(yè)信息,、興趣愛好,、座右銘等等。作為一個業(yè)務(wù)員,，以上每一項在向別人介紹自己的時候都有助于拉近與客戶的距離,。這只是一個開端。

接下來的日子,，我從對銷售毫不知情到漸漸了解,、熟悉，最后能夠基本掌握市場維護(hù)過程中的一些步驟,。其中最重要的還是“銷售八步驟”的學(xué)習(xí)：做準(zhǔn)備,、打招呼、細(xì)檢查,、找需求,、提建議、達(dá)協(xié)議,、作陳列,、勤記錄。“打招呼”要觀察店主情緒,，選擇恰當(dāng)?shù)脑掝},，“找需求”要從看似輕松的對話中發(fā)現(xiàn)問題。剛開始我因為缺乏較強(qiáng)的溝通能力與敏銳的洞察力,，跟著前輩進(jìn)店后只是機(jī)械性地記錄,，緊張到很難找話題與店主聊天以及發(fā)現(xiàn)問題。后面幾天就慢慢放松下來了,，既能自如地和店主交流也能發(fā)現(xiàn)公司產(chǎn)品銷售存在的一些問題,，但離做好還有很大距離。在走訪過程中我還發(fā)現(xiàn),，店主需要在業(yè)務(wù)員的不斷敦促下才會進(jìn)貨,，稍有松懈就可能讓競品趁虛而入。就這樣我白天在外面冒著酷暑拜訪客戶,，傍晚的時候做報表將信息反饋上去,。每天雖忙忙碌碌，但感覺很充實,。

營銷,，的確是份具有挑戰(zhàn)性,、磨練人意志的工作。但正因這挑戰(zhàn)和磨練,，它才變得更有魅力和意義,。成功的營銷，不僅僅是銷售出東西,，更是一種理念的傳播：試圖讓別人理解并接受我們的理念,，共同發(fā)展。

營銷輪崗,，是我進(jìn)入職場跨出的第一步,，機(jī)會彌足寶貴，回憶過后留給我更多的是收獲與思索,，我將會以熱情的胸懷飽滿的斗志投入到下一階段的工作中去,，期待我的表現(xiàn)吧!

教師輪崗支教心得感悟通用五

很榮幸在步步高工作，雖然只有短短的二十多天但我學(xué)了很多,。步步高是我生涯中第一份正式的工作，是真正讓我接觸和了解社會的公司,。從他那里,，我見到了，聽到了,，感觸到了一些和校園里不一樣的事情,。寫下這些文字，作為我在步步高公司工作的心得體會,。短短的二十多天,，有失誤，有遺憾,，感悟之后,，記下所思所想，作為以后人生路上的參考,。

一,、不論做什么事情，自己都要清楚所做的事對自己的將來有所幫助

這是我在步步高公司面試的時候,，我是想提前感受一下真正的職業(yè)生活,，然后通過這份工作，讓自己更加明確以后的方向,。但是事實上,，通過實習(xí)我有了自己的想法：以后不管做什么事情都要一心一意，全力以赴,，所做的事情都會有回報,。不要單純的以為可以通過一件事情去提升另一件事情,，在我看來，那或許就是投機(jī)取巧,。

大學(xué)里,，不論做什么都會有所收獲。不管是參加社團(tuán),，做干事當(dāng)主席,，還是去做兼職，發(fā)傳單搞促銷,，每個人都會有所收獲,。但是重要的是我們要清楚自己到底想要的是什么，要清楚自己現(xiàn)在所做的一切,，自己的每一次的選擇對將來的發(fā)展有沒有幫助和啟示,。

二、學(xué)校和社會的區(qū)別主要表現(xiàn)在大學(xué)生的主動,，交流,，溝通的能力

學(xué)校的時候，老師總會在上課的時候問：大家聽懂了沒有,，一般情況下不會有什么響應(yīng),，然后老師就會放心的繼續(xù)往下講。然而事實上,，真正聽懂的同學(xué)又有幾個?只是為什么大家都不會主動的去問,，好像老師講的課和自己無關(guān)。還是學(xué)生的時候,，或許會慶幸,，以為大學(xué)里有屬于自己的自由，想問就問,，不想問就不問,，沒有人管得著。老師還煞費(fèi)苦心的安排答疑時間,，滿心期待著同學(xué)們的到來,。但是事實上，真正走上社會以后,，沒有人有任何的義務(wù)去告訴你該怎么做,，即使他們知道你在社會上，在公司里哪些方面做得不對,，哪些方面應(yīng)該怎么樣去做,。也所以，真正進(jìn)入社會后,，我們都要主動,，不懂的地方就要主動地去請教,，向那些比你有經(jīng)驗的人，那些你覺得他有很多值得你學(xué)習(xí)的地方的人請教,。只有這樣,，你才不會陷入自己狹小的世界而不得解脫。每個人都有自己的內(nèi)心最神秘的世界,，那是屬于你自己的,，但是你也要能走出來，融入大家的世界中,，主動的交流,，溝通，互相學(xué)習(xí),。

三,、公司是你把自己在學(xué)校學(xué)來的東西拿來實踐的，而不是純粹讓你來學(xué)習(xí)的

總會有些人抱怨找工作的時候公司的名聲小,，抱怨上級只讓自己做雜活,，在里面學(xué)不到多少知識，很快的,，剛開始的新鮮感在還不到一周的時間里已經(jīng)蕩然無存,。要么抱怨之后選擇離開，心情郁悶,，感到英雄無用武之地。要么心情消極,，得過且過,，內(nèi)

心不滿但也繼續(xù)堅持到合同實習(xí)期滿。那天和一個剛剛實習(xí)結(jié)束的朋友聊天,，聽她講自己實習(xí)的經(jīng)歷,。她所做的工作是銷售，也因此會很累,，要經(jīng)常出去跑業(yè)務(wù),。她說，身邊來實習(xí)的同學(xué)已經(jīng)換了好幾撥了,。有來了不到一個星期就厭倦了然后離開的,，還有的是新招進(jìn)來的。她說,，現(xiàn)在的大學(xué)生對工作的厭倦感特別快,，很容易浮躁，怨天尤人,，卻很少在自己身上找原因,。我只是想說：實習(xí)是一個很直接的了解社會的途徑,，公司是一個平臺，努力找到和自己專業(yè)相關(guān)的公司去實習(xí),，多把自己在學(xué)校學(xué)到的知識努力應(yīng)用,，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

加油吧,，在以后的實習(xí)中努力做到最好,，讓同事滿意，讓主管滿意,，讓自己滿意,。意識到了問題的存在就去努力的改正并努力做到不要再犯。未來的日子,，我有責(zé)任讓自己的生活過好!

教師輪崗支教心得感悟通用六

我從家鄉(xiāng)來到天池能源得到了第一份工作,，公司安排我到南露天煤礦輪崗實習(xí)。從剛開始躊躇滿志到現(xiàn)如今的激情飽滿奮勇爭先,。在實習(xí)期間通過在各個部門的輪崗學(xué)習(xí),，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)各個部門的工作經(jīng)驗，鞏固了所學(xué)的知識,，提高了處理實際問題的能力,，為定崗的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗。

在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,，并不是每一種情況都能把握,。在這個時候要想把

工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),，來解決工來中遇到的每一個問題,。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí),。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,，尋找相關(guān)途徑來解決問題,，(舉例說明)

良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù),、同設(shè)備打交道,，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的,。和諧的人際關(guān)系,，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方,。例如：缺乏實踐經(jīng)驗,，缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,，在掌握扎實的理論知識的同時加強(qiáng)實踐,，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識,、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過輪崗,，把自己學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用到社會的實踐中去,，再從實踐之中總結(jié)獲取工作所需的技能。一方面鞏固所學(xué)知識,，提高處理實際問題的能力,。另一方面為順利進(jìn)行參加定崗工作打下了基礎(chǔ)，明白了自己想要得到的以及能為南露天煤礦達(dá)到年產(chǎn)1000萬噸做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家,、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備,。

對自己的要求

經(jīng)過過去實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

二、努力實踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

“理論是灰色的，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。

從學(xué)校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上,，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到

這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三,、提高工作積極性和主動性

輪崗實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入施工現(xiàn)場不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為社會,，為公司創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的,。扎根在戈壁灘,，做這里的主人;成為戈壁灘上堅強(qiáng)不屈的胡楊。

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