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加強師德師風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則篇一
2、學(xué)生需按時到班,,如有特殊原因不能到,,必須及時向老師請假。
3,、學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,,遇到困難要與老師溝通,及時解決問題,。
4,、如當(dāng)天無作業(yè),應(yīng)主動自行安排復(fù)習(xí)已學(xué)知識,,或預(yù)習(xí)新課文,,或閱讀課外書籍。
5,、不在課堂上高聲喧嘩,,遵守課堂紀(jì)律,保持課堂安靜,。
6,、不在教室里吃東西,,不亂丟垃圾,,不隨地吐痰,保持教室整潔,。
7,、不打架、斗毆,,不玩玩具,。
8、簽退后必須及時回家,,不在路途中長時間玩耍,。
加強師德師風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則篇二
第一條 為貫徹落實《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》(教師[20xx]10號)和《省教育廳關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》(湘教發(fā)〔20xx〕52號)等文件精神,結(jié)合學(xué)院實際,,制定本細(xì)則,。
第二條 本細(xì)則適用于學(xué)院在編人員和直聘合同制人員,。
第三條 堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)、以立德樹人為出發(fā)點和立足點,、落實學(xué)院教師主體地位和改進創(chuàng)新師德建設(shè)方式方法的基本原則,,建立健全學(xué)院教育、宣傳,、考核,、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機制。
第四條 建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管,、院系具體落實、教師自我約束的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,。學(xué)院主要負(fù)責(zé)人是師德建設(shè)的第一責(zé)任人,。學(xué)院成立組織、宣傳,、紀(jì)檢監(jiān)察,、人事、教務(wù),、科研,、學(xué)工、工會,、學(xué)術(shù)委員會等相關(guān)責(zé)任部門和組織協(xié)同配合的師德建設(shè)委員會,。院屬各單位黨政主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)本單位師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,落實學(xué)院關(guān)于師德建設(shè)的總體部署,。
第五條充分發(fā)揮師德建設(shè)委員會在師德建設(shè)中的重要作用,,負(fù)責(zé)制定學(xué)校師德建設(shè)相關(guān)制度;組織開展及指導(dǎo)檢查院屬各單位師德建設(shè)工作;接受師德建設(shè)違規(guī)行為舉報,指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促調(diào)查處理,。
第六條師德建設(shè)工作常規(guī)化,,建立健全教育宣傳、制度建設(shè),、違規(guī)行為查處等完整的工作體系,,實行師德建設(shè)機構(gòu)、師德制度和師德違規(guī)行為查處機制三落實,、三公開,。學(xué)院網(wǎng)站、院報開設(shè)師德建設(shè)專欄,,公布師德建設(shè)相關(guān)內(nèi)容,。
第七條創(chuàng)新師德教育,將師德教育擺在學(xué)校教師培養(yǎng)首位,貫穿教師職業(yè)生涯全過程,。將師德教育作為優(yōu)秀教師團隊培養(yǎng),,青年教師、骨干教師,、專業(yè)帶頭人和教學(xué)名師培育的重要內(nèi)容,。
第八條加強師德宣傳,把培育良好師德師風(fēng)作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,,充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日,、學(xué)院廣播、報紙,、網(wǎng)站及微博,、微信等新媒體形式,系統(tǒng)宣講《教育法》《高等教育法》《教師法》和教育規(guī)劃綱要等法規(guī)文件中有關(guān)師德的要求,,宣傳普及《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》,。宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師的典型事跡,努力營造崇尚師德,、爭創(chuàng)師德典型的良好輿論環(huán)境和社會氛圍,。
第九條構(gòu)建學(xué)院、教師,、學(xué)生,、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系。健全完善學(xué)生評教機制,。充分發(fā)揮教職工代表大會,、工會、學(xué)術(shù)委員會等在師德建設(shè)中的作用,。建立師德投訴舉報平臺,,及時掌握師德信息動態(tài),及時糾正不良傾向和問題,。對師德問題做到有訴必查,,有查必果,有果必復(fù),。
第十條完善教師參與治校治學(xué)機制,,在干部選拔任用、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘,、學(xué)術(shù)評價和各種評優(yōu)選拔活動中,充分保障教師的知情權(quán),、參與權(quán),、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。保障教師依法行使學(xué)術(shù)權(quán)利和學(xué)業(yè)評定權(quán)利。保護教師正當(dāng)?shù)纳贽q,、申訴權(quán)利,。鼓勵支持教師參加培訓(xùn)、開展學(xué)術(shù)交流合作,。
第十一條嚴(yán)格師德考核和注重師德激勵,,促進教師自覺加強師德修養(yǎng)。建立師德考核檔案,,師德考核不合格者年度考核應(yīng)評定為不合格,,并在教師資格定期注冊、職務(wù)(職稱)評審,、崗位聘用,、評優(yōu)獎勵等環(huán)節(jié)實行一票否決。在同等條件下,,師德表現(xiàn)突出的,,在教師職務(wù)(職稱)晉升和崗位聘用,骨干教師,、專業(yè)帶頭人和教學(xué)名師選培等優(yōu)先考慮,。
第十二條 有下列情形之一的,依法依規(guī)分別給予批評教育,、警告,、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級,、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù),、解除聘用合同或者開除。對嚴(yán)重違法違紀(jì)的及時移交相關(guān)部門處理,。對教師違反師德行為監(jiān)管不力,、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞,,造成不良影響或嚴(yán)重后果的,,要追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
(一)損害國家利益,,損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為;擅自組織或參與招生辦班辦學(xué)損害學(xué)院合法權(quán)益的行為;
(二)在教育教學(xué)活動中有違背黨的路線方針政策的言行;擅自在課堂上發(fā)表有損黨和國家形象的言行;
(三)在科研工作中弄虛作假,、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果,、違規(guī)使用科研經(jīng)費以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響;
(四)未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)影響正常教育教學(xué)工作兼職兼薪的行為;
(五)在招生,、考試、學(xué)生推優(yōu)等工作中徇私舞弊;
(六)以任何形式索要或收受學(xué)生及家長的禮品,、禮金,、有價證券,、支付憑證等財物;參加由學(xué)生及家長安排支付的旅游、健身休閑等娛樂活動;參加可能影響考試,、考核評價的學(xué)生及家長的宴請;
(七)對學(xué)生實施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系;
(八)其他違反高校教師職業(yè)道德的行為,。
第十三條學(xué)院師德建設(shè)委員會收到舉報材料后,組織不少于5人的專家組,,開展獨立調(diào)查取證,,客觀公正的提出調(diào)查意見,并向當(dāng)事人反饋,。舉報人,、被舉報人以及相關(guān)部門人員有義務(wù)配合調(diào)查。調(diào)查過程嚴(yán)格保密,。
第十四條學(xué)院師德建設(shè)委員會根據(jù)專家組的調(diào)查意見,,對舉報和投訴的問題進行認(rèn)定,并提出相應(yīng)處理意見,。學(xué)院根據(jù)師德建設(shè)委員會的認(rèn)定結(jié)果和處理意見做出處理決定,,并報上級主管部門。
第十五條對師德違規(guī)行為的處理,,要遵循實事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的原則,同時,,要注意維護當(dāng)事人的合法權(quán)益,。如有證據(jù)表明舉報人進行了惡意的或不負(fù)責(zé)任的舉報,應(yīng)對舉報人進行教育,、警示,、處罰,直至追究法律責(zé)任,。
第十六條 本細(xì)則未盡事宜,,按上級部門及學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十七條 本細(xì)則自學(xué)院發(fā)文之日起執(zhí)行,,由學(xué)院師德建設(shè)委員會辦公室負(fù)責(zé)解釋,。
加強師德師風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則篇三
為進一步推進我校師德建設(shè), 進一步提高我校教師職業(yè)道德規(guī)范水平,,根據(jù)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見的要求,,結(jié)合我校實際,制定本實施細(xì)則,。
加強教師職業(yè)道德建設(shè),,提高教師自身職業(yè)素質(zhì),自覺肩負(fù)起教育的使命,,是我校每一位教師的責(zé)任和義務(wù),,是建設(shè)一支“學(xué)高為師,、身正為范,、師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,,是辦社會滿意的教育的基本要求。
根據(jù)我區(qū)教育系統(tǒng)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見精神,,結(jié)合小學(xué)實際制定以下師德規(guī)范要求:
1,、愛國守法是教師職業(yè)的基本前提
(1)熱愛祖國,熱愛人民,,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,擁護社會主義。
(2)熱愛教育事業(yè),,堅持教養(yǎng)并重原則,,全面貫徹黨的教育方針。
(3)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,依據(jù)教師崗位職責(zé)履行權(quán)利和義務(wù),。
(4)不得有違背黨和國家方針政策的言行。
2,、愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求
(1)忠誠于人民教育事業(yè),,志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),,甘為人梯,,樂于奉獻。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,,做到靜心,、盡心、精心,,具有高度的責(zé)任意識,。
(3)認(rèn)真?zhèn)湔n上課(沒有教案、沒有準(zhǔn)備不上課),,組織學(xué)生開展各類活動,,提高教學(xué)活動的有效性。
(4)不對本職工作敷衍塞責(zé);不準(zhǔn)以非法方式表達訴求,,故意不完成本職工作;不得隨意離開班級或者串班;在帶班過程中手機不進班;不得干擾正常的教育教學(xué)秩序,,損害學(xué)生利益。
3,、關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)的靈魂
(1)熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生、堅持正面教育,、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。
(2)以誠相待,,關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生參與各種活動的積極性,。
(3)關(guān)心愛護每位學(xué)生,,用平等、公正的態(tài)度對待幼兒,,尊重學(xué)生的人格,,建立平等、融洽的師生關(guān)系,。
(4)不準(zhǔn)對學(xué)生進行挖苦,、諷刺、辱罵等語言傷害學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,。
4,、教書育人是教師的天職
(1)遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,。循循善誘,,誨人不倦,因材施教,。
(2)更新教育觀念,,樹立“一切為了學(xué)生”的教育理念,使幼兒愉悅成長,。
(3)勤思考,,敢創(chuàng)新,積極參與小學(xué)生的教育教學(xué)等各項改革,。
(4)寓教于樂,,樂教勤業(yè),誨人不倦,,把傳授知識與養(yǎng)成學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合
(5)不得以外貌特征,、家庭環(huán)境等作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5,、為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求
(1)以身作則,,嚴(yán)于律己,奉獻教育,,為人師表,。
(2)師德高尚,儀態(tài)端正,,舉止大方,,語言文明,禮貌待人,。
(3)關(guān)心集體,,團結(jié)協(xié)作,,誠實謙遜,樹立新時期的教師形象,。
(4)作風(fēng)正派,,廉潔奉公,不準(zhǔn)以任何方式接受學(xué)生,、家長給予的現(xiàn)金,、禮品 ,。
(5)自覺抵制有償家教,,不參與社會各辦學(xué)機構(gòu)的有償授課。
6,、終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力
(1)樹立終身學(xué)習(xí)理念,,努力學(xué)習(xí)教育理論和科學(xué)文化知識,拓寬知識視野,,更新知識結(jié)構(gòu),。
(2)積極參加各種形式的教研活動,大膽探索,,勇于創(chuàng)新,,總結(jié)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法,,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。
(一)加強學(xué)習(xí)教育
1、將師德師風(fēng)師規(guī)納入教師學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,。突出正面教育引導(dǎo),,大力弘揚本校教師的師德風(fēng)范,推進校園文化建設(shè),。
2,、每學(xué)期組織教師進行師德專題培訓(xùn),牢固樹立抓好師德建設(shè)是本職,,不抓師德建設(shè)是失職,,抓不好師德建設(shè)是不稱職的理念。
3,、把師德教育與育德能力培養(yǎng)貫穿教師專業(yè)發(fā)展的全過程,。
(二)師德評價考核機制
(三)簽訂師德師風(fēng)承諾書和責(zé)任書
根據(jù)各崗位特點制定師德師風(fēng)承諾書和責(zé)任書,并與每一位教師簽訂師德師風(fēng)承諾書和責(zé)任書,。師德承諾書和責(zé)任書要公開,,接受社會、家長和同事的監(jiān)督,。黨員和骨干教師要帶頭踐行師德規(guī)范,。教師業(yè)務(wù)檔案,,一學(xué)年一承諾和一責(zé)任書,一學(xué)年一考評 ,。
(四)形成師德激勵機制
1,、年終評優(yōu),師德優(yōu)秀者優(yōu)先,。
2,、骨干教師評選重師德表現(xiàn)
(五)形成師德建設(shè)合力
1、與思想政治工作相結(jié)合,,與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,,與學(xué)校廉潔文化建設(shè)相結(jié)合,加強對教師的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),,把對教師的關(guān)愛和嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來,。
2、積極發(fā)揮黨員在師德建設(shè)中的獨特作用,。