總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高中班主任期末工作總結(jié)篇一

1,、在老師的印象里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事,，從來(lái)不需要老師為你操心,，學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),，生活上再投入一些熱情，你的天空會(huì)更開(kāi)闊,。

2,、所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,，但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來(lái)證明你的決心,，老師會(huì)用最大的耐心期待者,。

3、籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,，它的對(duì)抗,，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù),，他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,，你是有這方面的素質(zhì)的，所以,，籃球賽你為班級(jí)贏得了榮譽(yù),。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),，在學(xué)習(xí)賽場(chǎng)的對(duì)手更多,，想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得喝彩嗎?那么，努力吧!

4,、懂禮貌,，愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。課后你總默默不語(yǔ),，埋頭看書，做作業(yè),。同學(xué)都稱贊你,。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì),。希望你能捉住所有鍛煉,、展示自己的機(jī)會(huì)，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

5,、讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事,、踏實(shí)多了,。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏,、持之以恒的精神,，不要灰心，通過(guò)不斷努力,，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!

6、默默的思索,，默默的聆聽(tīng)，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí),。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采,，積極的融入班集體,，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣,。

7,、“世上無(wú)難事，只怕有心人”,，有了恒心與毅力,。，一切困難都能迎刃而解,，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

8,、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿意的成績(jī),。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類拔萃，但你有堅(jiān)定的信念,。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。

9,、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型,。你從來(lái)不違紀(jì)搗亂，總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解,，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路,。

10,、看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬,，不要等明天向我們走來(lái),，讓我們走向明天,，只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí),，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天,。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果,。

11,、你待人隨和,、誠(chéng)懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體,?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類拔萃,，但老師堅(jiān)信,，勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn),。

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12,、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,，面對(duì)你的過(guò)錯(cuò),，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了,，明理了,，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說(shuō)不出的高興,。好好把握,，老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

13,、你的熱情,，你的憨厚，你的大方,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人,。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色,、較獨(dú)特的見(jiàn)解,。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),，老師相信,，你一定會(huì)有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。

14,、你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自己有更大的進(jìn)步。

16,、你言語(yǔ)不多，對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信任的學(xué)生,。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒,，注意學(xué)習(xí)方法,，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

17,、在老師的印象中,，你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩，在多次的交流中,，我發(fā)現(xiàn)你很有主見(jiàn),，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,，但你每次的課堂發(fā)言,、背誦、默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償,，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，為自己創(chuàng)造叩開(kāi)大學(xué)校門的機(jī)會(huì),。

18,、樸實(shí)、真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，待人隨和,，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺(jué),，書寫工整,，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié),，講究學(xué)習(xí)方法,，保持學(xué)科平衡。

19,、你思維敏捷,，見(jiàn)解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，肯鉆肯問(wèn)，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),，努力為自己開(kāi)創(chuàng)一片燦爛的前景。

20,、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步,。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，“腳踏實(shí)地，持之以恒”,，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

21,、你活潑勇敢，聰明大方,，反應(yīng)靈敏,，做事積極主動(dòng)看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn),，可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會(huì)裹足不前,，所以你要學(xué)會(huì)約束自己,，嚴(yán)格要自己，無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風(fēng),。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力,，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!

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22,、你尊師守紀(jì),，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處,。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步,，比如書寫,、寫作等方面，但還要奮起直追,。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn),，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),，勤奮踏實(shí)，博覽群書,，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，你會(huì)有更多更巨大的收獲!

23、你是個(gè)活潑大方,、機(jī)靈好進(jìn)的孩子,。你待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué),。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭(zhēng)著發(fā)言,，書寫有了很大的進(jìn)步,，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求,。粗心常會(huì)與你為伴,，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹(shù)立威信,，那么你的用武之地會(huì)更寬廣!

26,、你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè),。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟,。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上，這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來(lái),，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天,。

27,、"活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,，擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自己有更大的進(jìn)步,。

28、穩(wěn)重,、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績(jī)比較均衡,，這對(duì)你十分有利,，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn),。

29,、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，身為班干,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn),，勇超特招班同學(xué),，為班級(jí)、為父母,、更為自己爭(zhēng)光,。

31、元旦晚會(huì)上你們那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了,，我希望成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然,，這還有一段艱難的路要走,。知難而上，勇者勝!

32,、熱愛(ài)生活,，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力,，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),。對(duì)班級(jí)再多一份熱情,，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。

34,、 自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識(shí)不斷加強(qiáng),，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，這很好,。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力,，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo),，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏,。 身為班干,，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。

35,、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺(jué);元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,，制約著你的進(jìn)步，要知道,，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天,。

36,、美國(guó)流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示,。其實(shí)你很聰明，要對(duì)自己有信心,，特別是薄弱科目,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

37、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,，最喜歡聽(tīng)你聲情并茂的朗誦,，最喜歡聽(tīng)任課老師夸你懂事、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解,，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,，你一定會(huì)更加完美,。

38、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng),。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你會(huì)表現(xiàn)得更出色,。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌,。

39、你生性乖巧,、懂事;你關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬老師,、待人有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很端正,。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,，要多動(dòng)腦筋，善于思考,。望繼續(xù)努力,，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

40,、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí),。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,。其實(shí)，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒(méi)有這個(gè)目標(biāo)，老師真誠(chéng)地希望在未來(lái)的日子里你能更努力,，成為更出色,、更優(yōu)秀的學(xué)生。

41,、最喜歡看你無(wú)憂的燦爛的笑臉,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿，朗誦舞臺(tái)上你大方的表現(xiàn),，無(wú)不讓老師為你喝彩,。老師真誠(chéng)地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上，為自己爭(zhēng)取一片陽(yáng)光燦爛的前景,。

42,、你勞動(dòng)積極，熱情大方,，善解人意,，樂(lè)于助人,。每天早晨都能看到你忙碌的身影,，班級(jí)常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水,，運(yùn)動(dòng)嘗朗誦會(huì)都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對(duì)薄弱科目千萬(wàn)不能有畏難情緒,。人貴在堅(jiān)持,，耕耘了肯定會(huì)有收獲。

44,、善良的人最讓人欣賞,，恰好就是你;樂(lè)觀的人最惹人喜愛(ài)， 恰好你也是;懂事的人最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，翻開(kāi)你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天,。

45、你心地善良,，溫柔可愛(ài),，為人坦誠(chéng)，待人接物如春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師感到很欣慰,，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲,，老師相信你一定會(huì)收獲成功,。

46、你平時(shí)不多言語(yǔ),，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人,。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色，但老師對(duì)你始終有信心,。當(dāng)然獲得好的成績(jī)并不是一件容易的事,，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，別人的成功經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒,。

47,、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度,。記?。何磥?lái)社會(huì)需要的是一專多能的人才，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現(xiàn)在,，正在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定要好好把握人生的航船,。

48,、你的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個(gè)知道用功的女孩,。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你能做到尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律,，及時(shí)完成各科作業(yè),，老師很欣賞你。

50,、對(duì)于你,，我是有時(shí)喜歡，有時(shí)生氣,。當(dāng)你禮貌的問(wèn)老師好,，認(rèn)真聽(tīng)講，積極的回答問(wèn)題,，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí),，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭，不認(rèn)真聽(tīng)講,，自習(xí)課偷懶時(shí),，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。

52,、你勤奮,、踏實(shí),、落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋,?？吹侥阕呱侠收b的舞臺(tái)，聽(tīng)著你令人欣賞的朗誦,，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情,、自強(qiáng),、干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破,。

陳婧瑩

蟄伏許久的你猶如被春雷驚醒,，你看到了希望在眼前。向來(lái)在學(xué)習(xí)上默默無(wú)聞,、無(wú)比淡定的你開(kāi)始奮力前行,。看到你孜孜以求的身影,，看到你渴望知識(shí)的眼神,，讓我倍感欣慰。若你能堅(jiān)持保持昂揚(yáng)的身姿走完高中全程,，改變和突破是毋庸置疑的,。相信“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”,。

陳龍：

你個(gè)性沉默內(nèi)斂,，從不在課堂上展示自我。但你也有自己獨(dú)特的個(gè)性和堅(jiān)持的底線,，敢于維護(hù)自己的正當(dāng)利益,。你一定也有美好的夢(mèng)想，但你的學(xué)習(xí)還不夠理想,。在高二這個(gè)學(xué)期,，宋老師已看見(jiàn)了你默默追趕的身影，但你常會(huì)在課堂上莫名的走神,，錯(cuò)過(guò)一些知識(shí)點(diǎn),。希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲,，堅(jiān)持到最后,。

陳倩：

紅撲撲的臉蛋是你聚精會(huì)神思考的結(jié)果，積極樂(lè)觀是你前進(jìn)路上的加速器,，自強(qiáng)不息勤奮努力是你最好的寫照,，在你身上有一股永不服輸?shù)木?。進(jìn)入高二以來(lái)你的成績(jī)漸趨穩(wěn)定，希望你厚積薄發(fā),，更多地展示出自己出色的一面,。同時(shí)，令我欣慰的是,。你是一個(gè)古道熱腸的女孩,，對(duì)于集體的事你從不推諉，總是主動(dòng)參與,，并且竭盡全力,，你的熱情往往傳遞給所有人一種正能量。望你一如既往的堅(jiān)持做最好的自己,。

陳挺挺：

正直,、善良是你最閃亮的特點(diǎn)，盡職,、實(shí)干是你始終奉行的工作原則,，你是老師的得力助手。對(duì)于集體事務(wù),，你積極參與,，效率一很高。學(xué)習(xí)上,，雖然你看似勤奮,，但你還缺少精益求精的精神。但只要始終堅(jiān)持并加以勤奮,，相信你的成績(jī)可以更加出色,。努力去實(shí)踐心中的夢(mèng)想，青春路上沒(méi)有退縮,、沒(méi)有放棄,。

陳雪波：

高二是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你在這關(guān)鍵階段實(shí)現(xiàn)了華麗地轉(zhuǎn)變,。從一個(gè)隨意松散,、無(wú)明確目標(biāo)、得過(guò)且過(guò)的女孩,，轉(zhuǎn)變?yōu)閶轨o好學(xué),、目標(biāo)明確、堅(jiān)持不懈地青年,，可謂可喜可賀,。宋老師相信你拼搏的成果會(huì)越來(lái)越耀眼的被展現(xiàn)出來(lái)，勤奮善思的人是最美的,。下個(gè)學(xué)期期待你更出色的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

陳揚(yáng)：

你一如既往地安靜守紀(jì),，對(duì)待學(xué)習(xí)也是如此的沉默不語(yǔ)。但你對(duì)學(xué)習(xí)的要求還不夠高,，不夠嚴(yán),。一個(gè)不能嚴(yán)于律己的人是很難有成功的人生和出色的成績(jī)的。青春的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,，你需要的是乘風(fēng)破浪的勇氣和堅(jiān)韌不拔的意志,，“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”你的生命色彩將由自己繪制。請(qǐng)堅(jiān)持到最后,，給自己演繹一個(gè)無(wú)悔的青春,。

陳澤：

你善良,、平和,、正直，你應(yīng)該是一個(gè)溫暖的男孩,。但你對(duì)自己的生活,、學(xué)習(xí)往往感到困惑不安，希望你適時(shí)地從迷茫的叛逆期轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),。尤其是高二這個(gè)學(xué)期,，宋老師看到你的變化，倍感欣慰,。你非常聰明,，不會(huì)把美好的青春浪費(fèi)在無(wú)止境的玩耍和懶惰中。你一定早在心中勾畫了一幅藍(lán)圖,，為了夢(mèng)想搏擊,，讓自己的羽翼更豐滿，你將飛得更高更遠(yuǎn),。

仇馬濤：

韓磊：

永不放棄勤奮的追求,，即使失敗了一千次，也還要進(jìn)行第一千零一次的努力,。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?，你一定要秉持永不放棄的精神，千萬(wàn)不能半途而廢!人正是由于有頑強(qiáng)的毅力存在才充滿活力,，希望你的人生在奮斗中更加精彩!

黃敏浩：

你深邃的眼神總是透出智慧的光芒,，你靦腆羞澀的笑容折射出善良的本性。你自強(qiáng)不息,，不斷鞭策自己,；你嚴(yán)于律己,，始終朝目標(biāo)行進(jìn)。但你也有凡心一動(dòng)之時(shí),，會(huì)被外界所誘-惑,，忘乎所以地加入“群聊”隊(duì)伍。有時(shí),，你還欠缺一份寧?kù)o,。拋卻浮躁，潛心治學(xué),，你一定可以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

金崢：

前半個(gè)學(xué)期你的改變和進(jìn)取是毋庸置疑的，你求知的眼神每每打動(dòng)我,，你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度常常讓我倍感欣慰,。但你終于還是敵不過(guò)生活中的諸多誘-惑，到后半學(xué)期,，你學(xué)習(xí)上開(kāi)始松懈,，自我要求開(kāi)始降低，這樣做是很危險(xiǎn)的,。生命中的誘-惑遠(yuǎn)不止如此,，若沒(méi)有堅(jiān)定的信念和拒絕誘-惑的理性，你將如何收獲人生的果實(shí),？望你在接下去的高中生涯中始終能戒驕戒躁,，勤奮務(wù)實(shí)。

李天楠：

你總是一副謙謙君子,、禮讓有加的態(tài)度,。其實(shí)你有驚人的爆發(fā)力，你從不怨天尤人,，你善于剖析自我,，冷靜地面對(duì)所有突發(fā)事件。你時(shí)常沉浸在自我的專注中,，雖處喧鬧之中亦可安之若素,。你對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，你有自己的藍(lán)圖,，并且你也默默地在為此而奮斗,。黑夜過(guò)后是黎明，相信狂風(fēng)暴雨之后是彩虹,。遠(yuǎn)方很美,，你必須風(fēng)雨兼程，無(wú)懼險(xiǎn)阻,。

練豐碩：

梁紫依：

你文靜,、懂事,，思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇,，品行端正,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。你有較強(qiáng)地接受能力,，喜歡自主學(xué)習(xí),，其實(shí)多與老師交流亦非壞事，今后可以嘗試著多去問(wèn)問(wèn)老師,。你與人為善,，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體,。今后的高中生涯將面臨更艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),，希望你能披荊斬棘，勇往直前,。

林錚

正如你的名字,，錚錚鐵骨，你充滿了正義感,，你的眼光異常獨(dú)特,，你的聰慧實(shí)為難得,。但你常常是做的跟不上想的節(jié)奏,，這是你需要繼續(xù)努力的地方。本學(xué)期而言,，你學(xué)習(xí)上似乎缺少一些緊迫感,，學(xué)習(xí)目的性不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)勁頭不足,，沒(méi)有真正發(fā)揮你的才智,。付出才會(huì)有所回報(bào)。希望,，在今后的高中生涯里,，你可以堅(jiān)定地放手一搏，考取理想大學(xué),。

林靜：

語(yǔ),，但你樂(lè)觀向上，勝不驕,，敗不餒,，穩(wěn)健踏實(shí)地前行著，你的行動(dòng)是最好的明證,。不管通往理想的路上有多少荊棘,，希望你能一如既往地勤奮努力,。

盧律兆：

任你有萬(wàn)千豪壯的理想，沒(méi)有塌實(shí)勤奮的付出,，沒(méi)有認(rèn)真嚴(yán)肅的思索,，就會(huì)和預(yù)想的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。你思維活躍,，善于靜心學(xué)習(xí),，但自我要求還不夠高，所以你浪費(fèi)了很多時(shí)間,，錯(cuò)過(guò)了很多學(xué)習(xí)的良機(jī),，遺憾總在你的生活中出現(xiàn)。高中這段路越來(lái)越接近終點(diǎn),，還不準(zhǔn)備奮力的搏擊一番嗎,？加油，期待你奮起而飛,。

陸旭銘：

勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,，努力進(jìn)取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個(gè)人就是一條小船,，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問(wèn)題，關(guān)鍵是你是否盡力而為了,。學(xué)習(xí)中你遇到了英語(yǔ)這個(gè)難題,，相信你一定能夠越過(guò)這個(gè)坎。

呂如歡：

你開(kāi)朗,、熱情,、寬容、善良,、有愛(ài),，你的正義凜然總會(huì)讓生活的陰霾消散。一朵花須耐得住寂寞,，才能開(kāi)得嬌艷欲滴,；一顆樹(shù)須耐得住寂寞，才能長(zhǎng)得遮天蔽日,；一個(gè)人須耐得住寂寞,，才能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。現(xiàn)在正是該堅(jiān)忍的時(shí)候,。你有極強(qiáng)的接受能力,，你有足夠的智慧去查漏補(bǔ)缺，你也有充足的信心面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。至于結(jié)果如何,，則大可以盡人事,，聽(tīng)天命。

忙辰燁：

你喜歡安靜地學(xué)習(xí)和思考,，你那么的“與世無(wú)爭(zhēng)”,，沉浸在自我的小天地中。然而,，宋老師知道其實(shí)你也有寬廣的胸襟,，高-瞻遠(yuǎn)矚的眼光。當(dāng)然,，你也有自己對(duì)未來(lái)的勾畫,。然而，學(xué)習(xí)過(guò)程中你總是出現(xiàn)倦怠情緒實(shí)是堪憂,。請(qǐng)記住“梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出”，成功屬于難得住寂寞的人,。

梅其波：

在成長(zhǎng)的路上,，你有過(guò)許多迷茫,、無(wú)奈,、掙扎，甚至頹廢,，那是因?yàn)槟銓?duì)自己不夠自信,，是因?yàn)槟銓?duì)自己有過(guò)高的要求。但現(xiàn)在你已經(jīng)完成戰(zhàn)勝自己了,，你似乎比以前更安靜,，我想這是你心理上更成熟了,。你靜靜地學(xué)習(xí),、生活,，可以感受到生活和學(xué)習(xí)的美好。你很聰明,，希望你在今后的高中生涯中將自己的聰明才智都發(fā)揮出來(lái),。

潘騁欣：

你積極,、樂(lè)觀,、上進(jìn),，你對(duì)未來(lái)充滿憧憬，對(duì)自己充滿信心,。你的心智還不算成熟，總會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,。但你善于聽(tīng)取他人的批評(píng)和建議,。你有很強(qiáng)的工作責(zé)任心，也有十分出色的工作能力,，做事效率很高,。經(jīng)過(guò)一年的磨合，你逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)整工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。后面的學(xué)習(xí)任務(wù)將更重,，望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡全力學(xué)習(xí),。

錢可欣：

“愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之?！蹦闶莻€(gè)既有愛(ài)心又善解人意的姑娘,，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者,，正直善良,。你為班級(jí)的默默奉獻(xiàn)宋老師也是看在眼里的， 你也是我的得力助手,，為我分擔(dān)了很多工作,。但在欣慰之余又有擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有大的起色,，還欠缺一份毅力和信心,，同時(shí)要提高學(xué)習(xí)效率。世上無(wú)難事,，只怕有心人,，希望你能懂得這個(gè)道理，并勇敢地嘗試,。

宋智錕：

不要幻想,，通過(guò)一天的努力，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步,，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào)，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,，給你帶來(lái)一些成就,，但是你還是要明白追求無(wú)極限，因?yàn)槟愕穆斆鞑胖沁€沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),，所以還需要你再努力,，再堅(jiān)持，爭(zhēng)取每天都能夠有一點(diǎn)收獲,，最后達(dá)到你的目標(biāo)!

蘇敏暉：

古靈精怪的你,，樂(lè)觀、幽默,、頑皮,。看似狂放不羈的你,，內(nèi)心卻也有對(duì)勤學(xué)堅(jiān)守的退縮,，有對(duì)未來(lái)的不確定性的疑懼。你熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)生活,，但有時(shí)會(huì)沉浸在對(duì)未來(lái)架空的想象中，不知不覺(jué)讓時(shí)間在你的指縫間溜走,，使得具有無(wú)窮魅力的知識(shí)與你擦肩而過(guò),。你可曾覺(jué)得惋惜？青春是有夢(mèng)想的,，但只有拼搏方可圓夢(mèng),！

汪理哲：

現(xiàn)在的你可以說(shuō)徹底擺脫了青春期的迷惘，用“厚積薄發(fā)”來(lái)形容你是最貼切不過(guò)了,。你的成績(jī)進(jìn)步迅速,，并漸趨穩(wěn)定狀態(tài)，終于高個(gè)子的你有了班級(jí)里“”樣的榜樣力量,，你的正能量感染了班里許多同學(xué),，也讓你自己有種緊迫感，促使你加緊前行的步伐,。明年的初夏,，期待你的成功，期待你燦爛的笑,。

王琮儒：

你個(gè)性隨和善良，和同學(xué)們關(guān)系融洽,；你寬容大度,，從不記仇，也很少計(jì)較得失。但學(xué)習(xí)上你缺乏明確的目標(biāo),，總是得過(guò)且過(guò),；對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)分的輕視，以至于學(xué)習(xí)狀態(tài)總是低迷,。宋老師非常替你擔(dān)心,，你的聰明才智將會(huì)在日復(fù)一日的懶散中漸漸顯得平庸，希望你能盡快成熟起來(lái),，將時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中,，讓青春無(wú)悔。

王佳韻：

你是個(gè)看似大大咧咧,，實(shí)則感情豐富而細(xì)膩的女孩,，你正直善良,，開(kāi)朗樂(lè)觀,，但有時(shí)也多愁善感。從高一一路走來(lái),，宋老師見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)歷程,，從一開(kāi)始的沒(méi)心沒(méi)肺的歡快女孩,，變成了今天的沉著穩(wěn)重、嫻靜端莊的姑娘,。對(duì)待學(xué)習(xí)你的態(tài)度也更為成熟,，你在努力地追趕著，但有時(shí)會(huì)因瑣事分心,。你應(yīng)該繼續(xù)積極地要求上進(jìn),，請(qǐng)堅(jiān)信：只要堅(jiān)持，一切皆有可能,。

王宇：

你大膽,、任性，常常無(wú)所顧忌,、口沒(méi)遮攔,；你幽默、搞笑,，很受同學(xué)們歡迎,；你有目標(biāo)、有想法,，但缺少孜孜以求的態(tài)度,；有時(shí)在學(xué)習(xí)中會(huì)陷入迷茫，失去信心,，但你又會(huì)在掙扎之后重新回來(lái),。高中生涯已過(guò)半,，企盼你快馬加鞭，力求與自己的理想越來(lái)越近,，讓青春的年華沒(méi)有遺憾,。

翁奇?zhèn)ィ?/p>

你反應(yīng)敏捷勝、思維活躍,；你做事井井有條,，心思縝密；你和善友愛(ài),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。但你的叛逆神經(jīng)不知要持續(xù)到何時(shí)，任性的你總是對(duì)知識(shí)充滿不屑,，自以為深諳世間人生至道,，放蕩不羈，游戲人生,，只可惜了大好的青春韶華,，而錯(cuò)失掌握知識(shí)和技能的黃金時(shí)間。但相信新的一年你定會(huì)成熟穩(wěn)重起來(lái),，定可讓躁動(dòng)的心靜下來(lái),。

徐崇林：

持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，題海的魅力,。自助者天助之，期待你的蛻變,。機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的,，希望你做個(gè)有準(zhǔn)備的人。

徐丁?。?/p>

雖然你仍然算不上班級(jí)里很用功的學(xué)生,，但和高一時(shí)的你相比較，現(xiàn)在的你已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重安靜起來(lái)了,。在學(xué)習(xí)上你也有了較為明確的目標(biāo),，對(duì)待日常學(xué)習(xí)更加重視，學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來(lái)越令人放心,。相信不久會(huì)有好成績(jī)展示出來(lái),。但必須堅(jiān)定不移的學(xué)下去，并且要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)應(yīng)對(duì)各種失誤和挫折,。

徐月：

看你的外表似弱柳扶風(fēng),，但你的內(nèi)心勇敢堅(jiān)定，你是一個(gè)有想法,，敢行動(dòng)的女孩,。你總是用行動(dòng)代替言語(yǔ)來(lái)說(shuō)服大家：學(xué)習(xí)時(shí)你平心靜氣,、腳踏實(shí)地的孜孜以求,；生活中你包容有度,、性情溫和。這學(xué)期以來(lái),，你的成績(jī)進(jìn)步明顯,，漸趨穩(wěn)定，今后的學(xué)習(xí)需要你更堅(jiān)定的信念,，更執(zhí)著的拼搏,。

楊光輝

葉炳煒

張煥

張梅梅：

告別了高一那個(gè)任性嬌氣的張梅梅，宋老師看到了一個(gè)渾身都散發(fā)著進(jìn)取精神,，充滿朝氣,，不服輸?shù)哪恪Ｄ汩_(kāi)始安靜地學(xué)習(xí),，勤奮地追趕知識(shí),，你開(kāi)始專注地享受汲取知識(shí)過(guò)程中帶來(lái)的樂(lè)趣。你的成長(zhǎng),，你的蛻變,，是可喜的。若能堅(jiān)持下去,，定能取得佳績(jī),，會(huì)離自己最初的夢(mèng)想越來(lái)越近?！安唤?jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”。

張夢(mèng)圓

世上萬(wàn)事,，貴在堅(jiān)持,。你是個(gè)聰穎活潑，富有靈氣的女孩,。如果能始終堅(jiān)守夢(mèng)想,，你一定可以到達(dá)彼岸。然而此前的你似乎學(xué)習(xí)勁頭不足,，生活中很多的誘-惑有時(shí)會(huì)讓你迷失方向,，暫時(shí)忘卻了最初來(lái)這里的理由。所幸進(jìn)入高二后的你能及時(shí)醒悟,，奮起直追,。剩下的高中生活是忙碌而緊張的，切望你能緊緊把握機(jī)會(huì),，不給自己一秒松懈的理由,。

張楠：

初次相識(shí)覺(jué)得你是一個(gè)安靜,、內(nèi)斂的男孩，實(shí)際上你是一個(gè)具有許多奇思妙想,、大膽叛逆的孩子,。你總是靜靜地表現(xiàn)出自己的與眾不同，但有時(shí)顯得過(guò)于任性,；你很執(zhí)著于你的價(jià)值觀,，但有時(shí)也善于聽(tīng)取他人真誠(chéng)的建議；你有遠(yuǎn)大的理想和夢(mèng)想,，但在學(xué)習(xí)上還缺少毅力和方法,，常常陷入自我的小天地中而忘乎所以。請(qǐng)珍惜時(shí)間,，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

張冉：

張瑩瑩：

穩(wěn)健、踏實(shí),、堅(jiān)持是你最好的寫照,。青春的道路上有諸多誘-惑，但你目標(biāo)明確,，積極上進(jìn),。你有頑強(qiáng)的毅力，你能說(shuō)到做到,，是大家的好榜樣,；你虛心好問(wèn)，勤學(xué)善思,，是老師的好學(xué)生,。偶爾的怠惰相信不會(huì)成為你的絆腳石，你完全可以駕馭好自己的風(fēng)帆,，高中生涯已過(guò)半,，希望你始終抱定理想不懈努力。

張哲：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，有你矯健的身姿,，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)；寢室里,，有你活躍的身影,，你會(huì)給大家?guī)タ鞓?lè)；教室里,，有你勤學(xué)的姿態(tài),，你給自己勾勒了美好的藍(lán)圖。高一到現(xiàn)在心理上的你更成熟了,，遇事更沉穩(wěn),，也不會(huì)計(jì)較無(wú)謂的得失,。希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，成功的道路沒(méi)有捷徑,，你一定要始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

鄭博逸：

鄭學(xué)：

對(duì)待學(xué)習(xí)，你專注而勤奮,；對(duì)待集體,，你熱情地參與,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,；對(duì)待工作，你一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè),。在你身上宋老師總是看到正能量的散發(fā)。你嫉惡如仇,，內(nèi)心充滿正義感,，你善良無(wú)比，同情弱者,。學(xué)習(xí)的道路上起起落落,、磕磕碰碰是正常的，希望你能頂住壓力,，靜心學(xué)習(xí),，堅(jiān)持到最后，笑到最后,。給高中三年一份滿意的答卷,。

鄭哲：

仲思依：

周馨露：

是金子總會(huì)發(fā)光，你已經(jīng)開(kāi)始展露鋒芒,；是良工必可琢出美玉,，你的一手好字大家都可見(jiàn)證。你心地善良,，富有愛(ài)心,；你思維活躍，有許多奇思妙想,；你敢想敢做,，勇于實(shí)踐自己的想法；你比以往更努力地學(xué)習(xí),，有更明確的目標(biāo)和更堅(jiān)定地意志,，這學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯。愿你在今后的人生路上更加光彩奪目,。

洪杰：你不愛(ài)說(shuō)話,，但勤奮好學(xué),，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)；你做事踏實(shí),、認(rèn)真,、為人忠厚，是一個(gè)品行端正,、有上進(jìn)心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在老師看來(lái),，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道,，成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累,、需要多思善問(wèn)，還要關(guān)注學(xué)法,。

丁利：你是老師心目中最優(yōu)秀的學(xué)生,，不浮躁，不驕傲,，成熟,，內(nèi)斂。你擁有奮發(fā)向上的勇氣,，你擁有堅(jiān)忍不拔的處事態(tài)度,，你擁有咬定青山不放松的學(xué)習(xí)精神，我替你驕傲,。三年的高中生涯確實(shí)挺苦,，可是，等到自己成功的時(shí)候,，你就會(huì)明白,，那種苦，就是幸福,。一種別人永遠(yuǎn)都享受不到的幸福,。 祝高堅(jiān)：在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌,，你考慮問(wèn)題思路開(kāi)闊,，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí),、興趣高,、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信,；記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S,。勤者,，萬(wàn)事可成！”人生是一張單程車票,，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),，才能順利到達(dá)理想的驛站。 趙凱杰：你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有很強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)能出色完成,，但一直以來(lái)作為你弱勢(shì)科目的'英語(yǔ)，還有待你進(jìn)一步努力攻堅(jiān),。

高鋁鋼：學(xué)習(xí)上有一種精神，最難能可貴,，那就是堅(jiān)持不懈,。我從你身上看到了一股堅(jiān)持的力量，讓人折服,。你能合理的安排作息時(shí)間,，不為各種雜事左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績(jī)優(yōu)異,，真的是難能可貴。在工作中,，你總是默默的做好自己的本職工作,，老師很欣慰。 俞晶嬌：你性格開(kāi)朗,，老師總能看到你甜甜的笑臉,。課堂上你能專心聽(tīng)講，但大膽發(fā)表自己見(jiàn)解的時(shí)候很少,。課后你能按時(shí)完成作業(yè),，且書寫端正。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情,、自強(qiáng),、干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

童嘉偉：首先老師向你表示祝賀,，祝賀你很快克服缺點(diǎn),。人不怕犯錯(cuò)誤，怕的是知錯(cuò)不改?，F(xiàn)在站在老師面前的你,，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的好學(xué)生,。金子是有價(jià)的,，無(wú)價(jià)的是擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持,，眼淚說(shuō)明你的悔恨,，行動(dòng)才能證明你的決心。希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活,，使自己成為更加完美的人！

高春劍：你遇到了許多困難,，成績(jī)的提高不是一朝一夕的事,。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽,，困難是一定可以克服的,。你現(xiàn)在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山,，沒(méi)有越不過(guò)的大海,，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn),，只要一步一個(gè)腳印,，目標(biāo)始終如一，你會(huì)逐漸向你的理想靠近的,。

周恩：你性格內(nèi)向,，積極進(jìn)取，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘,，與世無(wú)爭(zhēng)；希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，樹(shù)立信心，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

周鈺斌：你為人本分,，與人為善,，樸實(shí)憨厚，待人誠(chéng)懇,。學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地,，不斷地進(jìn)行積累,，才不會(huì)埋沒(méi)你良好的天資。

曹亞杰：你思維敏捷,，求知欲強(qiáng),，能刻苦鉆研，但本學(xué)期在學(xué)習(xí)上出的一些問(wèn)題,，一定要想辦法改正過(guò)來(lái),；學(xué)習(xí)上，很注重平時(shí)的積累,，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的,。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望！

陳狄飛：有段時(shí)間,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^,，很努力的好學(xué)生,。也有段時(shí)間，你開(kāi)始有了自己的一些想法,，老師就在旁邊默默的觀察你,。有一天突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你有了屬于自己的小世界,，是一件不大不小的喜事,。朝著追逐的方向，努力的前行吧。 孫豪杰：或許你有些浮躁,，有些好動(dòng),，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生,。學(xué)習(xí)是要不斷的去努力，持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,，靜下心來(lái)，認(rèn)真思考,，勤奮而刻苦,，那么，你就是一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息！ 樓金鋮：你平時(shí)不多言語(yǔ),，為人誠(chéng)懇,，尊重老師，作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你上課時(shí)的專注與認(rèn)真,，課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),，使各方面能力有所提升。

樓益峰：同學(xué)們都喜歡你,，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信,，老師也喜歡你，因?yàn)槟阍趯W(xué)校,，你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班級(jí),、認(rèn)真好學(xué),，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課,，認(rèn)真思考，努力解決問(wèn)題,，這是你應(yīng)該保持下去的方向,。

徐婷雅：你平凡,、樸實(shí)、神情已深深印在老師的記憶中,。你是一個(gè)有毅力,、有個(gè)性的女孩，辦事有主見(jiàn),，不隨波逐流,，這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針,，寸陰必爭(zhēng),；辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào)?！迸F在堅(jiān)持,，一直堅(jiān)持到成功的那一天。 周翔：你是我們班的班長(zhǎng),，為班級(jí)做了很多的貢獻(xiàn),。你聰明，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。你有自己的想法，能夠獨(dú)立思考很多問(wèn)題,，這是同齡人當(dāng)中都無(wú)法比擬的,。在學(xué)習(xí)中，如果你能合理地安排時(shí)間,，再勤奮些,，再嚴(yán)謹(jǐn)些，你的成績(jī)會(huì)提高得更快,。希望你在高二這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

喜歡你,。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),，相信你一定會(huì)成才的,！

朱飛洋：有一種危機(jī)感就在你身邊發(fā)生著,，你應(yīng)擔(dān)心的并不是這些危機(jī)帶來(lái)的失敗,，而是你面對(duì)的勇氣和處事的態(tài)度。只有迎風(fēng)奔跑,，才會(huì)越跑越勁,，才會(huì)咬緊牙關(guān),。只有勇挫困難,，才會(huì)獲得喜悅,，才會(huì)贏得信心。時(shí)光很快,，也很長(zhǎng),，希望你能正確看待你存在的世界。 羅國(guó)燦：：你是一位聰明的學(xué)生,?？赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了,，任何事情的成功,，都不是僅靠聰明得來(lái)的，而是不斷的努力。要知道,， 為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美,，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法,。 湯偉鋒：你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心,。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法。

黃凱：默默無(wú)聞,、踏踏實(shí)實(shí),、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng),；勞動(dòng)中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞。希望你多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，沉下心來(lái)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步,。繼續(xù)努力吧,！

徐健宇：你思維敏捷，求知欲強(qiáng),，能刻苦鉆研,，學(xué)習(xí)上，很注重平時(shí)的積累,，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師希望你在高二理科班擁有自己的一番天下,！

孔晶明：你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī)。有句話很老套：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，少些放棄的想法，多些穩(wěn)定的心態(tài),，成為一個(gè)更出色的你,。

金堅(jiān)波：成績(jī)上并不是特別的穩(wěn)定，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力,，成績(jī)會(huì)朝著你期待的方向前進(jìn)的。在接下來(lái)的兩年里,，期望你不僅學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，而且能在一些細(xì)節(jié)方面做好自己，比如說(shuō)自律,，把握好自己的未來(lái),。

任潔紅：你文靜而含蓄，幽雅而大方,。守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善，有較強(qiáng)的組織觀念,。你是一個(gè)特別有才華和聰慧的女孩,，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,，也能時(shí)時(shí)為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。愿你保持活潑,，保持微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

孫亮：你平時(shí)不多言語(yǔ),，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人,。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色，但老師對(duì)你始終有信心,。當(dāng)然獲得好的成績(jī)并不是一件容易的事,，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，別人的成功經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒,。

曹鎵熒：熱情大方,，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽,，尊敬師長(zhǎng),，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)?？荚嚦煽?jī)還有待大幅度提高，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科,，針對(duì)性地學(xué)習(xí),，使各科成績(jī)齊頭并進(jìn)。

趙增奇：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素,。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,，那么,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你,。請(qǐng)珍惜你的擁有,，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取。

湯琪欽：這學(xué)期,，你學(xué)習(xí)的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，成績(jī)有了顯著的進(jìn)步?？墒窃诩o(jì)律方面做得并不好,，老師渴望你做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，要常常約束自己,。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來(lái)，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無(wú)數(shù)次不利奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！ 朱鑌斌：你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī),。有句話很老套：“天才出于勤奮”。 老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，多些穩(wěn)定的心態(tài)，成為一個(gè)更出色的你,。

童李佳：經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)和自我感受,，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，希望你能盡力把自己想做的事情做好,，加強(qiáng)美術(shù)的功底，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒。希望你能樹(shù)立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。 洪佩卿：你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你沒(méi)有把你的聰明用在好的地方,；你性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上,；知道你想要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心,。認(rèn)真努力吧,！

蔣建定：活潑大方應(yīng)是你的本性，課堂上的沉默不是金,，希望你能大膽地舉起你的手,，把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，多一份付出才會(huì)多一份收獲,。老師真誠(chéng)地希望無(wú)論在班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,，多一點(diǎn)努力。

朱超華：你是一個(gè)很有靈性的男生,，有一種別人都無(wú)法逾越的悟性,，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。同時(shí),，你也是一個(gè)浮躁的男生，在面對(duì)一些關(guān)鍵問(wèn)題上,，總是缺乏自信,，沒(méi)有拿出本該有的能力去解決，去爭(zhēng)取,。你應(yīng)該能認(rèn)識(shí)到自己的不足,，你應(yīng)該去試著改變自己的缺點(diǎn)，你應(yīng)該會(huì)成為揚(yáng)帆起航,，前行無(wú)阻,。

王建棟：老師對(duì)你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導(dǎo),，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,，但我相信，憑著你的聰明,，憑著你“想學(xué)”的信念，終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸 陳林鋒：學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性和積極性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累,，才不會(huì)埋沒(méi)你良好的天資,。

沈凱豐：與同學(xué)關(guān)系相處融洽，為人正直隨和,。但學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力,，在作業(yè)方面總是掉隊(duì)。希望你能給自己多一點(diǎn)壓力,，用心學(xué)習(xí),。這樣才能取得更大的進(jìn)步。

高夢(mèng)姣：誠(chéng)實(shí),、文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,；但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。

韓宇：老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興,；當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退,，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待,，爭(zhēng)取出好成績(jī),。

李思思：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足,。當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，幾次考試的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，望認(rèn)真總結(jié),，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地予以解決,。高中時(shí)代已過(guò)去了三分之一,，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。

王為：安靜踏實(shí),，大方有禮,。但對(duì)于學(xué)習(xí)你還缺了點(diǎn)鉆研精神，其實(shí)你還有很大的空間和潛力可挖,，希望你能嚴(yán)求自己,，身體力行，取得最佳成績(jī),。成功不是將來(lái)才有的,，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成,。

鄭如意：你是一個(gè)懂事,、有愛(ài)心,、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。能夠自覺(jué)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)較差， 學(xué)起來(lái)有些吃力,， 但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),， 還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。你的各科都有很大的進(jìn)步,！

該生在校三年學(xué)習(xí)生活中熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開(kāi)放；有理想,，有抱負(fù),，關(guān)心時(shí)事，積極上進(jìn),；遵規(guī)守紀(jì),，熱愛(ài)集體，尊師敬長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),；重情重誼，待人有禮,，做人守信，辦事沉穩(wěn),；能樂(lè)觀自信的面對(duì)生活,；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，認(rèn)真努力,，勤奮刻苦，好學(xué)好問(wèn),，成績(jī)穩(wěn)步上升,；頭腦靈活，思維敏捷,，有較強(qiáng)的探究創(chuàng)新能力,；工作主動(dòng)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé),，膽大心細(xì),，踏實(shí)肯干,，有主見(jiàn)，有方法,，有耐心,；敢想敢做敢抓敢管，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和良好的生活習(xí)慣,。該生是一位有理想,，有抱負(fù)，全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生,。

該生誠(chéng)實(shí)守信,，為人正直，作風(fēng)踏實(shí),，做事具有很好的計(jì)劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué) ,，人際關(guān)系融洽,，活動(dòng)積極。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加社會(huì)活動(dòng),，熱心公益事業(yè)。

該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛(ài) ,，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

該生通過(guò)三年高中學(xué)習(xí),，在思想品德和文化素質(zhì)方面比起以前有明顯的提高,。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義,，有鮮明的是非觀念,，正確的人生觀和價(jià)值觀。關(guān)心熱愛(ài)班級(jí)體,，能積極參加公益活動(dòng)和學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng),。平時(shí)禮貌待人，樂(lè)于助人,。在學(xué)校能自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入,、全面,，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

高中班主任期末工作總結(jié)篇二

撰寫

學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1. 你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體,，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí),，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)較主動(dòng),，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

2. 在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊??？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話語(yǔ),。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來(lái),。

3. 你的思想很有新意,，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來(lái),，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的。

4. 在學(xué)習(xí)上愛(ài)動(dòng)腦筋,，這使你更加聰明,。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

5. 中國(guó)有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào)，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見(jiàn)解，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減,。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心,。老師相信，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。

6. 你是個(gè)聽(tīng)話懂事令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會(huì)說(shuō)自己笨,，學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,，不是腦子問(wèn)題,，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會(huì)成功!

7. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力,，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

8. 在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句

名言

9. “胸中有丘壑,?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細(xì)心些,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁,，你會(huì)比現(xiàn)在更出色!

10. 你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,，至于學(xué)習(xí),，你更是認(rèn)真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示,。不過(guò),，時(shí)代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場(chǎng)舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生,。

11. 擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸好孩子,。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

12. 你活潑可愛(ài),，舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂(lè)課上留下你甜美的歌聲,。對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)，使你有些偏離了航線,，你應(yīng)撥正航標(biāo),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

13. 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年級(jí)都始終位于前茅,。幫助別人熱心誠(chéng)懇,，是班級(jí)其他同學(xué)的榜樣。班級(jí)工作熱情負(fù)責(zé),，希望能大膽些,，從各方面來(lái)鍛煉自我，使自己的更具鋒芒,，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14. 見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出,。可是你的成績(jī)卻不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書,。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

15. 你是一個(gè)熱愛(ài)讀書，善于鉆研,，愛(ài)好廣泛,，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”,。你有著遠(yuǎn)大理想,，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,，全面發(fā)展,，你會(huì)更加完美!

1. 你聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅,。你的勤奮和努力是班里出了名的,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏,。你負(fù)責(zé)出的

黑板報(bào)

2. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里,，你一向沉默寡言,，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真,。一學(xué)期來(lái),，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

3. 你性情溫和,，待人誠(chéng)懇,。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng),，也取得了可喜的進(jìn)步,。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索,，加強(qiáng)練習(xí),，提高成績(jī)。學(xué)習(xí)中,，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的,，要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。

4. 你雖然平日里默默無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。有獨(dú)立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見(jiàn)。學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣,。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步,。

5. 如果生命是樹(shù),，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ),。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿信心。

6. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，任何時(shí)候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏,。你的成績(jī)不錯(cuò),，這是大家公認(rèn)的，老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。繼續(xù)加油吧。

7. 你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評(píng),，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

8. 一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，尊敬老師,，友愛(ài)同學(xué)，待人有禮貌,。積極參加體育運(yùn)動(dòng),。關(guān)心班集體。當(dāng)團(tuán)支部書記,，能帶頭工作,，獲得同學(xué)好評(píng)。學(xué)習(xí)自覺(jué)勤奮,。對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之,，一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，一步一步地走向勝利。

9. 你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞,。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí),，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。其實(shí)看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近,。望你繼續(xù)努力,，將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。

10. 一學(xué)期來(lái),，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng),，默默無(wú)聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步,，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念,。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流,，拓寬視野，并且加強(qiáng)體育鍛煉,，爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn),。

11. 很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好,。但競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試,，在過(guò)去的一學(xué)期中，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實(shí),，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對(duì),。你認(rèn)真刻苦虛心誠(chéng)實(shí),，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。但有時(shí)你缺少必勝的信心,，對(duì)自己過(guò)于苛求,。其實(shí)，我知道你很優(yōu)秀,。相信經(jīng)過(guò)你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,，你一定會(huì)取得應(yīng)有的成績(jī)。

12. 你穩(wěn)重大方,，學(xué)習(xí)刻苦,，做事認(rèn)真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛(ài),。你思維敏捷聰穎過(guò)人,，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生,。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī),，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，成績(jī)上爭(zhēng)取超過(guò)你的對(duì)手,。讓事實(shí)證明：你是最棒的!在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jī)，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。希望在今后的學(xué)習(xí)中,，能多與同學(xué)交流，多向老師請(qǐng)教,，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)效率,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

13. 在老師的印象里,，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭(zhēng),，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng),，淳樸中透著自信,。

14. 如果生命是樹(shù)，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,。你有獨(dú)立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn),。有較強(qiáng)的應(yīng)變力,，思路開(kāi)闊，想象豐富,，興趣廣泛,，在老師的印象里，你外慧中,。

15. 你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽(yáng)的光輝,，是任何烏云都無(wú)法遮蔽的，你活潑開(kāi)朗自強(qiáng)向上,，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開(kāi)朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂(lè),。精力充沛,，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進(jìn)步的有力保障,。望你在新的一年里能堅(jiān)定自己的信念,，不隨波逐流，傾盡全力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!給自己的青春留下難忘的記憶!

16. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對(duì)你有信心,，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。誠(chéng)實(shí)熱情,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多一份勤奮,，多一份刻苦,，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得更好的成績(jī),。

17. 待人謙虛有禮,，為人溫和;學(xué)習(xí)上總能保持一顆上進(jìn)的心，不放松自己。老師知道你很努力,。你的成績(jī)好,，但是一些科目還需要加強(qiáng)，建議你反思自己的學(xué)習(xí)方法以提高自己的學(xué)習(xí)效率,?！捌床娜松鸁o(wú)悔”，相信你會(huì)在以后的學(xué)習(xí)道路上用更飽滿的熱情,，更科學(xué)的方法攻克前進(jìn)路上的困難,，你也一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)!

19. 老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子，在班級(jí)需要的時(shí)候,，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任,，經(jīng)常最后一個(gè)離開(kāi)，就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是你懂得安排自己的時(shí)間,，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油,，羽騰!

20. 你聰穎，沉穩(wěn),，內(nèi)秀,，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí),，除了勤奮努力,，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過(guò)去，真心體會(huì)現(xiàn)在,，常心看待將來(lái),，你會(huì)成功的!

1. 你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手,，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解,，如果你對(duì)于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學(xué)習(xí),，你的生活，你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣出色!因?yàn)槟憧梢?，你?

2. 性格活潑開(kāi)朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作,，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講,，開(kāi)動(dòng)腦筋,，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。

3. 你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,，性格外向倔強(qiáng),，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧,，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)簦矚g看書,，對(duì)知識(shí)充滿欲望,，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng),，對(duì)他人意見(jiàn)有選擇性的接受,，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),，上課能積極發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺(jué),，自己管理自己!

4. 為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

5. 你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

6. 性格活潑開(kāi)朗,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，看到課堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績(jī)有了可喜的進(jìn)步,。希望你能再接再厲,，堅(jiān)定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶,，多練多問(wèn),，我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

7. 思想純樸,，待人隨和誠(chéng)懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體,，這是你的美德,。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前?只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

8. 自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學(xué),，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高,。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固,，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用,，因而成績(jī)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步,。

9. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

10. 能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法,，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步?；A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來(lái),，不懈追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

11. 你話雖不多卻很聰明,，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解,，如果你對(duì)于作業(yè),，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學(xué)習(xí),，你的生活，你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣出色!因?yàn)槟憧梢?，你?

12. 雙黑亮的眼睛,，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力,。你嚴(yán)于律已,，小小年紀(jì)就懂得自覺(jué)，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。你能按時(shí)完成作業(yè),，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績(jī)卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的,。

13. 是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛(ài)集體,。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真,。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定,，說(shuō)明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法,，多學(xué)多問(wèn),，那就更好了。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，奮起直追,，趕上或超過(guò)別的同學(xué)，老師將感到無(wú)比高興,。

14. 自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師，積極參加體育鍛煉,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué),，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高,。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用,，因而成績(jī)不如人意,，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難,，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步。

高中班主任期末工作總結(jié)篇三

一,、抓好學(xué)生思想工作,，促成班級(jí)精神：

“做一個(gè)堂堂正正的人?！笔俏乙恢倍紥煸谧爝叺脑?，孩子們和特別熟悉，不管是考試還是平常作業(yè)學(xué)生們都能很自覺(jué)的獨(dú)立完成。在生活中孩子沒(méi)也是坦誠(chéng)相待,。另外我還結(jié)合語(yǔ)文課和思品課程加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,，例如語(yǔ)文課的樂(lè)園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容，“誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”,，時(shí)時(shí)提醒是是注意,。另外我還在黑板的左邊開(kāi)設(shè)了一個(gè)專欄“詩(shī)文朗誦”，第一句話就是“我是個(gè)好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每天讀,，在孩子們的思想中形成一個(gè)思維定向,。我一直強(qiáng)調(diào)“男生要像男子漢,，女生要溫文爾雅,。”同時(shí)我還利用班會(huì),、平時(shí)時(shí)間,，尤其是利用偶發(fā)事件進(jìn)行教育。目前班級(jí)基本形成一種班級(jí)精神“誠(chéng)實(shí),、勤奮,、理想、寬容”,。

二,、抓好班級(jí)教學(xué)工作，促成班級(jí)氛圍：

一個(gè)班級(jí)是以學(xué)習(xí)為靈魂的,，沒(méi)有深入的班級(jí)是失敗的,。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí)，我個(gè)人想以下幾個(gè)方面是成功的,。

1,、充分協(xié)調(diào)。摩擦總是會(huì)有的,，而協(xié)調(diào)是潤(rùn)滑劑,。我便是班上的那瓶潤(rùn)滑劑。在日常工作中,，我不斷協(xié)調(diào)老師與老師之間,，協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間,。

2,、不斷過(guò)問(wèn)和促使各科的學(xué)習(xí)。在四年級(jí)孩子眼里,，其它課程總不如數(shù)學(xué)語(yǔ)文,，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如英語(yǔ)科，由于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的重視程度還不夠,，上課不細(xì)心聽(tīng)講,，我便在課余做大量的思想工作，舉出自己和身邊的例子,，還在上課時(shí),，細(xì)心觀察做好個(gè)案工作。在作業(yè)不認(rèn)真不及時(shí)完成,，我便采取英語(yǔ)作業(yè)先交個(gè)我,，審查后再交個(gè)英語(yǔ)老師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù),、書法等,，經(jīng)常提醒和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo),，和書法老師深入溝通,，促進(jìn)學(xué)生的意識(shí)。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生克服各種困難,，來(lái)自家庭、心理,、學(xué)習(xí),、生活等方法的，鼓勵(lì),、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r(shí)間,，如何使用方法學(xué)好不同的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計(jì)算和審題方法等,，雖然不如科任老師專業(yè),，但是很多程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)。另外在針對(duì)本班比較嚴(yán)重的來(lái)自家庭方面的困難,，教會(huì)他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善,，如何更有利于學(xué)習(xí)。

4,、通過(guò)各種形式與家長(zhǎng)溝通,。例如電話、上門家訪,、以及放學(xué)回家路上,，現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任和支持。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、選好班干部，促進(jìn)班級(jí)體制建設(shè)：

俗話說(shuō)：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,，要帶好一個(gè)班級(jí),，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以,，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制,，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后,，我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé),，做好自己的工作,。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng),，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手,。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì),，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣,，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),，又提高了他們的工作積極性。激勵(lì),、允許錯(cuò)誤,，公平公正。

四,、抓好常規(guī)管理,，促進(jìn)班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成：

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明,，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。學(xué)期初,，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人,，建立了一個(gè)完整的班干部體系,，細(xì)致到分管地面，黑板,，桌椅,，掃帚等管理員。在午餐,、課間餐,、體操、早鍛煉時(shí)間也建立起一套相關(guān)制度,，讓學(xué)生有條不紊的進(jìn)行,，天長(zhǎng)日久形成習(xí)慣;在學(xué)生個(gè)人清潔和參與勞動(dòng)上也常提常抓。

五,、開(kāi)展好活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高：

本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng),，為了讓活動(dòng)更深入,、更具體、更全面,，每次我我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,，互相合作，并和相關(guān)活動(dòng)相結(jié)合,，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的日托班班級(jí)。在學(xué)校舉行的英語(yǔ)朗誦比賽中,，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們指導(dǎo),，并請(qǐng)英語(yǔ)老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，然后進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽,，頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

總之，這一學(xué)期的工作就是在自己的辛勤付出下見(jiàn)到了一定的成效,，希望在下個(gè)學(xué)期通過(guò)自己的努力,，能讓我們的孩子變得更好。

高中班主任期末工作總結(jié)篇四

xx班共有xx位同學(xué),，在這本學(xué)期里,，有xx位同學(xué)走上了實(shí)習(xí)工作崗位,。原以為最終將學(xué)生送出學(xué)校，能夠省點(diǎn)心了,，至少眼不見(jiàn)心不煩,，但事實(shí)卻并非如此。開(kāi)學(xué)初,，校實(shí)訓(xùn)處提出的“四個(gè)一”,，即一天一考勤，一周一走訪,，一月一總結(jié),，一學(xué)期一返校。在我班同學(xué)的積極配合,，組長(zhǎng)的有效組織下,，基本做到了天天考勤，就連法定的節(jié)假日也沒(méi)有停止過(guò),；走訪更是成為我每周必做的工作,，看著工作中的他們，心里無(wú)比的驕傲,，他們最終長(zhǎng)大了,；看著他們每月上交的總結(jié)，回復(fù)郵件成為我最開(kāi)心的事情,，在那里能夠與他們交流,，了解他們的心理動(dòng)態(tài)和工作狀態(tài)。在學(xué)年即將結(jié)束的時(shí)候,，全班同學(xué)再次回到學(xué)校，自發(fā)組織的班會(huì)課：《重溫學(xué)校,，暢談夢(mèng)想》,，讓許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。

作為實(shí)習(xí)生的班主任,，如今,，不再是天天要求他們遵守校紀(jì)校規(guī)。更多的給他們講授如何立足于社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),；如何處理人際關(guān)系；利用課余時(shí)間堅(jiān)持做到每周走訪實(shí)習(xí)學(xué)生,，并利用節(jié)假日,，到蒼南、瑞安,、樂(lè)清等地走訪,。走訪后更多的是收獲,，學(xué)生對(duì)教師的信任，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任,。走訪也讓我重新認(rèn)識(shí)了這群孩子們,。有些同學(xué)是子承父業(yè)，不論這份產(chǎn)業(yè)是否是自我喜歡的,，為了家庭,，默默的付出著；有些同學(xué)背井離鄉(xiāng)獨(dú)立一人在外,，江蘇,、福建、更有東北沈陽(yáng),，為了事業(yè),，他們堅(jiān)持著；有些同學(xué)為了能學(xué)到更多的技術(shù),，不計(jì)報(bào)酬,，拋開(kāi)所謂的面子，替他人打工,；也有的同學(xué)已經(jīng)在自我的崗位上站穩(wěn)腳步,，并期待著更好的發(fā)展。

實(shí)習(xí)生,，此刻關(guān)心的是自我的工作是否如意,，前途是否光明。作為班主任,，為了學(xué)生的發(fā)展,，我總是進(jìn)取收集一切招聘信息并及時(shí)聯(lián)系有關(guān)學(xué)生。在我們教師的幫忙下,，許多同學(xué)都找到了適合自我的崗位,，并在相應(yīng)的崗位上努力著。此刻還不繼有學(xué)生向我求助,，能不能幫他們介紹工作,，我總是不厭其煩的幫忙。此刻的我最開(kāi)心的不是學(xué)生考試成績(jī)能得高分,，而是在自我的工作崗位上又有了新的發(fā)展,，或有些同學(xué)又找到了更加夢(mèng)想的崗位。

總之,，只要我們心中是真誠(chéng)地為學(xué)生,，為學(xué)生的成長(zhǎng)而付出，端正自我的工作態(tài)度,，一切都為了學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作會(huì)在不繼的磨練中得到提升，經(jīng)過(guò)一年的努力,，我的學(xué)生們會(huì)順利的畢業(yè)并找到適合自我的道路,。

高中班主任期末工作總結(jié)篇五

一、習(xí)慣的培養(yǎng)

1,、一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

低年級(jí)學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣,。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息,，按時(shí)上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生,。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響,，快步進(jìn)課堂，悄悄靜息好,，等著老師把課上,。”又如,，在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時(shí),，把一般順序和方法利用晨會(huì)，班會(huì)讓學(xué)生演示說(shuō)步驟,。

2,、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn),，因此,，教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各不相同,。就拿語(yǔ)文學(xué)科中的書寫習(xí)慣來(lái)說(shuō)，這是低年級(jí)學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆,、運(yùn)筆，而且教會(huì)他們寫字的順序,，嚴(yán)格看書,、寫字的姿勢(shì)，做到“一拳”,、“一尺”,、“一寸”,。書寫姿勢(shì)及習(xí)慣對(duì)兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。我認(rèn)為,，班主任善于抓"特殊習(xí)慣"的培養(yǎng),，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。因此，新生入學(xué),，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。

二,、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生

作為一名教師,，我愛(ài)班上的優(yōu)等生，更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班閆帥同學(xué),，每次上課發(fā)呆,，做小動(dòng)作，很是調(diào)皮,。我沒(méi)有放棄他,，而是抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)他,，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子,。漸漸的，他不但能上課認(rèn)真起來(lái),，而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,。在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，幫他們削鉛筆,、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、甚至學(xué)生嘔吐在身上,，我都能盡心幫助,，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。

三,、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如廣播操比賽,、跳繩比賽。每天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),，如：寫字,、朗讀、口算比賽等,，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期自開(kāi)學(xué)來(lái),，我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派,，有一定組織能力，開(kāi)創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后,，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育,、既要放手讓他們開(kāi)展工作,，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。