做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)科研組工作計劃篇一

以新課程理念為指導(dǎo),，努力深化新課程改革。堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展,，一切為了教師的發(fā)展”的教育理念,。進一步抓細抓實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)與教學(xué)過程的管理，注重因材施教,，倡導(dǎo)課標理念指導(dǎo)下的前置性課堂教學(xué)模式,。結(jié)合本校的實際情況，不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，以保證學(xué)生的健康成長,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

二,、工作目標

1. 強本組教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，形成良好的工作和教研氛圍。

2. 積極開展本組的教研活動,，認真做好集體備課和課后反思,，積極組織與開展隔周教研活動。

3. 在抓好課堂教學(xué)的同時,，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4. 認真開展組內(nèi)的聽課活動，加強對年輕教師的培養(yǎng),，讓其更加成熟,，能獨擋一面,。

5. 學(xué)生活動要加強對計算能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的正確率,。

三,、重點工作及措施

1. 開學(xué)初，認真討論研究本冊教材,，找出重難點,，對教材深入分析，制定 出符合學(xué)情,，符合實際的教學(xué)計劃,。

2. 進一步完善集體備課模式，切實提高備課質(zhì)量,，提升教研活動的整體質(zhì)量和教師參與主動性,、積極性。

3. 加強集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,。教研組每兩周組織一次集中研討學(xué)習(xí)活動,，從而提升每位數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和基本功能力，完善自我,。

4. 認真開展組內(nèi)的學(xué)生活動,，組織好學(xué)生口算競賽，解決問題競賽,，切實提高學(xué)生的計算能力和解決問題的能力,。

5. 積極探索設(shè)計切合學(xué)生實際的作業(yè)，作業(yè)的設(shè)計有新意和內(nèi)涵,，更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,，作業(yè)的批改規(guī)范、及時,、細致,，控制作業(yè)量，提高批改質(zhì)量,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,。

6. 加強對后進生培養(yǎng)，課上課下都要多關(guān)心,，及時了解情況,，做好輔導(dǎo)工作，提高合格率,。

7. 積極探索,、改革對學(xué)生的評價,，采用開放,、多元,、多樣的評價方式，對學(xué)生進行全面的檢測和評價,。

四,、本學(xué)期學(xué)科教育教學(xué)活動

【9月份】

教師篇：

1. “教學(xué)常規(guī)免檢教師”評選及表彰活動;

2. “憑海臨風”主題論壇：本學(xué)期圍繞“博雅課堂建模之“學(xué)生課堂質(zhì)疑問難、反思能力培養(yǎng)”開展論壇及年級教研組小課題研究,，每月一個研討主題,，(主題三校區(qū)統(tǒng)一，如學(xué)校統(tǒng)一發(fā)主題,，要求教師跟帖的月份,，教研組論壇該月可輪空)，每月請及時發(fā)布在“教師論壇”中,，組織組內(nèi)老師跟帖討論,。(九月份開始);

3. 簽訂減負責任書、各學(xué)科制定學(xué)期教學(xué)計劃和教學(xué)進度并公示在校園網(wǎng),，語數(shù)英學(xué)科制定學(xué)困生幫扶計劃;

4. 語數(shù)英,、綜合學(xué)科教研組隔周研討時間確定并圍繞“教材理解把握、基礎(chǔ)學(xué)力研討”等主題開展活動,，活動情況進行隨檢反饋;

5. 語數(shù)英學(xué)科“智慧課堂”單元導(dǎo)學(xué)卷出卷研討活動;

6. 上學(xué)期各學(xué)科“智慧備課”情況反饋及本學(xué)期各教研組“智慧備課”布置及完成,。

7. 青年教師師徒結(jié)對活動啟動;

8. 課堂教學(xué)視導(dǎo)活動啟動：開展校領(lǐng)導(dǎo)每月隨堂聽課、診課活動;

9. 減負增效調(diào)研：家作博客上傳,、布置情況調(diào)研啟動;

10. 校級規(guī)劃和教改項目課題申報開始,，組織紹興市教科規(guī)劃課題與學(xué)科教改項目申報;

11. 啟動市、區(qū)教科規(guī)劃辦20__年度基礎(chǔ)教育綜合課題,、學(xué)科教改項目課題申報;

12. 組織開展教師個人網(wǎng)絡(luò)特色空間評選暨浙江教育資源公共服務(wù)平臺特色空間創(chuàng)建活動,。

【10月份】

1. “憑海臨風”主題論壇：浪花杯課堂教學(xué)決賽暨評課活動(10月初);

2. 集團第五屆課現(xiàn)場直播活動啟動;

3. 集團第五屆現(xiàn)代技術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)用大賽(10月初籌—11月初);

4. 三校區(qū)教研組校際聯(lián)誼“同課異構(gòu)”或“同課同構(gòu)”活動地點：新河弄校區(qū)?；顒訄蟮?、具體活動內(nèi)容、組內(nèi)老師評課跟帖請及時發(fā)布在“教師論壇”中;

5. 減負增效教學(xué)調(diào)研活動(隨檢);

6. 組織參加全市教育技術(shù)應(yīng)用能力比賽;

7. 組織開展市級教師個人網(wǎng)絡(luò)特色空間評選及省級推薦工作;

8. 20__-20__年度“一師一課”區(qū)級“優(yōu)課”評審;

9. 教學(xué)隨檢：學(xué)科教育質(zhì)量監(jiān)測,。

【11月份】

1. 交流教師課堂教學(xué)展示活動;

2. 期中教學(xué)工作隨檢;

3. 組織參加全省中小學(xué)自制教具展評;

4. 組織參加全市教師特色空間建設(shè)活動,。

【12月份】

1. 減負增效教學(xué)調(diào)研(隨檢);

2. 期末教學(xué)工作隨檢;

3. 完成35%的教師網(wǎng)上“曬課”和20__年度區(qū)級“優(yōu)課”推薦;

4. 三——六年智慧數(shù)學(xué)趣味賽;電腦中文打字趣味賽。

【1月份】

1. 主題式教研活動總結(jié)暨優(yōu)秀教研組評比;

2. 期末各學(xué)科命題及測試;

3. 教師刊物《攬海聽濤》第12期出刊;

4. 四五年級計算能力達標;

5. 復(fù)習(xí)迎考

6. 社團活動成果展示暨優(yōu)秀學(xué)員表彰活動

四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)科研組工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我教研組將以《數(shù)學(xué)課程標準》修訂稿和《省教學(xué)建議》為依據(jù),，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線,，創(chuàng)新為主旨,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

二、工作要求及措施

新教材帶給我教研組的是更大的挑戰(zhàn),我們將更認真地做好一下工作,。

(一)聯(lián)系實際,，扎實開展教研活動

我教研組為進一步執(zhí)行教改理念，完成教學(xué)目標,，我們注重研究總結(jié)在教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題,，以求提高教學(xué)效率。

1.充分利用周四下午教研時間,，隔周一次的研討活動,，及時對教育教學(xué)情況進行交流溝通。

2.抓住機會觀摩名,、優(yōu)教師課堂教學(xué),。

3.以“教研課、浪花杯,、同課異構(gòu),、1+1合作”為平臺，加強磨課,，讓課堂真正做到“三實”,，造福學(xué)生。

(二)加強教研組建設(shè),，構(gòu)建“研討型教研組”,。

在學(xué)校教研室的指導(dǎo)下，通過各種教科研活動,，提高教師的理論水平,、實踐能力及文化水平;積極開展集體備課、集體磨課等多種形式,，提高教研氛圍,，使教研組成為研討型教研組。

(三)以教學(xué)為中心,，力求常規(guī)和創(chuàng)新有機結(jié)合,。

這學(xué)期,，我們教研組將以教學(xué)為中心，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，促進教師嚴謹、扎實,、高效、科學(xué)的良好教風及學(xué)生嚴肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風的形成,。

三,、活動安排：

九月份：

1.參加教研組長會議，并召開教研組會議制定主題式教研計劃,。

2.“校本教研文化戰(zhàn)略”主題式教研啟動,。

3.“憑海臨風”主題論壇內(nèi)容確定，本學(xué)期圍繞“博雅課堂建模之‘學(xué)生課堂質(zhì)疑問難,、反思能力培養(yǎng)’”,。

4.確定隔周教研時間，圍繞“教材理解把握,、基礎(chǔ)學(xué)力研討”等主題開展活動,。

十月份：

1.“浪花杯”課堂教學(xué)決賽及評課(我教研組吳雯老師參加)。

2.減負增效教學(xué)隨檢,。

3.“憑海臨風”主題研討,。

4.兩校區(qū)教研組校際聯(lián)誼“同課異構(gòu)”活動(我教研組徐慧蘭老師和高建祥老師參加)

十一月份：

1.“憑海臨風”主題研討。

2.“校本課堂”建模教學(xué)視導(dǎo)活動,。

3.期中教學(xué)檢查,。

十二月份：

1.“憑海臨風”主題研討。

2.減負增效教學(xué)檢查,。

3.數(shù)學(xué)智慧展示,。

一月份：

1.“憑海臨風”主題研討。

2.主題教研課暨評課反思活動,。

3.教師讀書筆記交流,。

4.期末復(fù)習(xí)工作和命題研討。

5.學(xué)生計算能力達標,。

四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)科研組工作計劃篇三

20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為核心,，加強課堂教學(xué)研討,，不斷提高教師的教學(xué)水平;以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動認識數(shù)學(xué),，理解數(shù)學(xué)，獲取知識,，積累學(xué)習(xí)方法,，充實學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力,。

二,、工作目標

加強集體備課，通過教師間的備課交流,，讓每一位老師都能很快熟悉教材,，把握教材的編寫意圖，實現(xiàn)教學(xué)目標,。

課堂上我們每位教師力求做到沉下心來,，走進學(xué)生，結(jié)合學(xué)生實際,，關(guān)注學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生能力形成的過程和方法?！白鲆蛔觥?、“想一想”、“說一說”,，“做”是手指上的靈感,，“想”是思維的過程，“說”是語言表達的能力,，不僅要讓學(xué)生做得有效,，想的清楚，更要讓學(xué)生說得明白,。讓學(xué)生能用準確,、清楚、簡煉的語言將有關(guān)數(shù)學(xué)概念表述正確,，清晰地反映出他的思維過程,，把孩子理解的知識完整的展現(xiàn)出來。

強調(diào)教師對自己教學(xué)行為的反思,，主要反思教師的教學(xué)過程及教學(xué)活動過程中學(xué)生的反映,。通過反思進行總結(jié)，通過反思加以調(diào)整,，通過反思實現(xiàn)發(fā)展,。

三,、具體措施

1 、繼續(xù)開展以教研組內(nèi)為單位的集體備課方式,，要求每位教師必須用自己的文化視野處理教材,，制定教學(xué)預(yù)案，有自己的個性化思考,，然后實施有效的課堂教學(xué),，課后有自己的教學(xué)實踐反思。

2 ,、除了學(xué)校規(guī)定的集體備課討論的時間外,，我們教研組再集體研課，由教研組長組織組內(nèi)老師隨時開展活動,，研討本周的教學(xué)內(nèi)容，解決在操作過程中的疑點和難點,。組內(nèi)成員輪流記載活動情況,。

3 、組內(nèi)教師按照教導(dǎo)處的工作安排進行“一人四課”教學(xué)活動,，通過相互的聽課,、評課達到互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督,、互相進步的目的,。

4 、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代信息技術(shù),，不斷提高教師自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

5 、“教改的關(guān)鍵是教師,，教改的核心是課堂”教師既是教育研究者,，又是教學(xué)實踐者，我們牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想,，把教改的重點放在提高課堂教學(xué)效率上,，在研究實踐中充分關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，不斷地提高教學(xué)質(zhì)量,。積極構(gòu)建新課標下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念,、方法和評價體系。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。本學(xué)期要繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí),、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),，以實現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué),，從而促進學(xué)生知識與技能,，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ),。

6、加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。特別要重視上課專心聽講,、善于表達、按時完成作業(yè),、審題,、計算、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,，采取切實的措施抓經(jīng)常,，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

20__-20__年度第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教研活動安排