心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
一、明確責(zé)任,,落實(shí)分工極其重要,。
每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,,有利于明確責(zé)任,,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,,又思考怎樣做好,。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí),每個(gè)人開(kāi)始尚能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)安排,,僅說(shuō)些意見(jiàn),,時(shí)間稍長(zhǎng),便按耐不住,,跳將出來(lái),,指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,,也造成了局面的混亂,。因此,,在具體工作中,我們要明確分工,、落實(shí)責(zé)任,,堅(jiān)決杜絕“政出多門”和“首尾失顧”的現(xiàn)象。
二,、做事要先做計(jì)劃,,再開(kāi)展行動(dòng)。
在做“穿越電網(wǎng)”活動(dòng)項(xiàng)目時(shí),,大家并沒(méi)有先急于過(guò)網(wǎng),,而是每個(gè)人先找好自己的位置,充分論證,,最后一舉通過(guò),。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。在現(xiàn)實(shí)工作中,,我們做任何事情,,都需要有一個(gè)明確的目標(biāo),只有明確了前進(jìn)的方向和最終需要達(dá)到的結(jié)果,,才能確定過(guò)程中所要采取的方法與步驟,。所以,只有規(guī)劃好全局的目標(biāo)和方向,,我們才會(huì)事半功倍,。
三、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考,。
在工作中,,我們要看到差異,、容納差異,、協(xié)調(diào)差異、利用差異,,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,,需要你的耐心和智慧,,通過(guò)分析、判斷,,充分了解它的本質(zhì),,通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),,通過(guò)溝通交流,,才能建立多贏的局面,。
四、知識(shí)和技能還只是有形的資本,,意志和精神則是無(wú)形的力量,。
拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高,更多的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn),。因此有人形象地稱它是“小游戲,、大道理”。更確切地說(shuō),,拓展是一種感悟和體驗(yàn),,是一種考驗(yàn)人的意志和智慧、挖掘人的潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng),。它的每一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,,重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng),。在拓展訓(xùn)練中,,使我懂得應(yīng)該怎樣在逆境中求生存,更使我明白了一個(gè)人的能力有限,,意志和精神的力量是無(wú)限的,。在訓(xùn)練中,要求每一位隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”,,起初我們感覺(jué)這是不可能完成的,但是我們激發(fā)了潛質(zhì),,發(fā)揮了能力終于完成了各項(xiàng)挑戰(zhàn),。
五、團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂,。
沒(méi)有靈魂的團(tuán)隊(duì),,就像盤(pán)散沙,不可想象,。幾個(gè)集體項(xiàng)目如果沒(méi)有人指揮,,沒(méi)有簡(jiǎn)單的謀劃,沒(méi)有人付出和奉獻(xiàn),,在有限的時(shí)間里將如何去完成?工作中又何嘗不是如此呢?團(tuán)隊(duì)不僅僅是幾個(gè)人,,幾十個(gè)人,甚至幾百個(gè)人,,幾千個(gè)人站在一起就能稱為團(tuán)隊(duì),,而且在團(tuán)隊(duì)中還需要成員之間的團(tuán)結(jié),協(xié)作和默契,,相互的信任等一系列諸多因素的集合,,才能稱為團(tuán)隊(duì),。在訓(xùn)練中,我們面對(duì)最后一個(gè)項(xiàng)目是在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,團(tuán)隊(duì)里34個(gè)人,,要翻越5米高的“畢業(yè)墻”。一個(gè)人的力量是無(wú)論怎樣也翻不過(guò)去,,我們相互幫助,,最后成功將其翻越,真的是“團(tuán)結(jié)就是力量,,眾力斷金”,。一盤(pán)散沙的團(tuán)隊(duì),將會(huì)是一事無(wú)成,,而一個(gè)親密無(wú)間的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是無(wú)堅(jiān)不摧的,。
六、相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石,,離開(kāi)信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì),,是毫無(wú)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),建立一支相互信任的團(tuán)隊(duì),,比任何激勵(lì)都重要,。
在“信任倒”項(xiàng)目中,最能證明這一點(diǎn),,每個(gè)人站在高臺(tái)上,,身體直直的向后倒下,僅靠后面的同事雙手拖住,,這需要多么大的勇氣與信任;還有在“穿越電網(wǎng)”訓(xùn)練中,,需要所有的隊(duì)員在不接觸“電網(wǎng)”的情況下穿過(guò)所有的網(wǎng)洞,而且,,這些網(wǎng)洞在沒(méi)有別人的幫助下是很難色一個(gè)人獨(dú)自通過(guò)的,,這就要求“被送者”要和“送人”的人建立信任,相互支持
七,、學(xué)會(huì)溝通和理解,。
語(yǔ)言的溝通勝過(guò)任何肢體的表達(dá),。日常生活和工作中,,我們需要溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)調(diào),,只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù),。在工作中,我們面對(duì)各種問(wèn)題與事情時(shí),,若能及時(shí)溝通,,減少隔閡,,減少矛盾,多些理解,,多些支持,,就會(huì)避免諸多不必要的麻煩。
八,、懂得擺正自己的位置,。
在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處與智慧,同時(shí)也要懂得自己優(yōu)缺點(diǎn),。其身不正,,無(wú)以自立。因此,,在日常工作與學(xué)習(xí)中,,我們要擺正自己的位置,不要提早給自己設(shè)限,,也不要給自己戴高帽,,我們要善于正視自己,擺正位置,,善于挖掘自身潛力,,善于腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地做好本職工作,。 拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,,但在訓(xùn)練中我們營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)氛圍,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),,同時(shí)挑戰(zhàn)了自己,。這次拓展訓(xùn)練讓我時(shí)刻提醒自己,要相信自己,,時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!
在今后工作中,,我們要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,用拓展了的心靈,、激情和意志重新面對(duì)嶄新的每一天,,面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù),更要把這種精神傳給每一個(gè)人......
員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
前兩天,,我參加了xx戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的拓展培訓(xùn),,兩天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,雖然大雨不時(shí)地光顧我們,,但同事們?cè)诖笞匀坏膽驯е?,輕松和諧的氣氛下,還是克服了雨水帶來(lái)的不便,盡情地享受著來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),,充分地體會(huì)來(lái)自——團(tuán)隊(duì)的力量!
拓展培訓(xùn)是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn),。體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)我們?nèi)?感受"學(xué)習(xí),而不是單在課堂上聽(tīng)講,。在體驗(yàn)式培訓(xùn)中,,學(xué)員是過(guò)程的主宰。拓展訓(xùn)練的顯著特點(diǎn)有:綜合活動(dòng)性,、挑戰(zhàn)極限,、集體中的個(gè)性、高峰體驗(yàn),、自我教育,。訓(xùn)練目標(biāo)包括心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練,、管理訓(xùn)練等,。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的拓展訓(xùn)練活動(dòng)達(dá)到"磨練意志、陶冶情操,、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì)"的培訓(xùn)目的。
這是本人參加的第二次參加xx戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的拓展培訓(xùn),,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,,我更加深刻地感受到戶外素質(zhì)拓展與軍訓(xùn)的區(qū)別。軍訓(xùn)主要使受訓(xùn)者遵守紀(jì)律服從命令;戶外拓展則重于使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性;加強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和歸宿感;清楚個(gè)人團(tuán)隊(duì)中的定位與責(zé)任;掌握溝通技巧,,提高溝通能力;加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,熔煉團(tuán)隊(duì)合作精神;加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力;激發(fā)自身潛能,熱情投入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,。
訓(xùn)練開(kāi)始前先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè),。破冰起航營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛,打破隔膜,,建立相互信任的基礎(chǔ),。大家一起高聲回答“好”、“很好”,、“非常好”,,振興士氣,鼓舞斗志,。團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)加深了學(xué)員之間的相互了解,,消除緊張,以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去,。本項(xiàng)目的體力消耗為低,、難易值為低。
這次戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目有“一起走過(guò)的日子”,、“人生交叉點(diǎn)”,、“荒島求生”、“意大利粉”,、“密碼傳遞”等等,,都是以團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目為主。
“一起走過(guò)的日子”是整隊(duì)人站在兩條橫木上,,手提著繩子,,以統(tǒng)一的步伐行走一段距離。這個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo),,通過(guò)復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目,,促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解,、默契,,提高了大家的組織策劃、溝通技巧,、團(tuán)隊(duì)配合能力等,。
“人生交叉點(diǎn)”屬于個(gè)人項(xiàng)目。本著心理挑戰(zhàn)最大,、體能冒險(xiǎn)最小的原則設(shè)計(jì),,這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我們受訓(xùn)者的心理承受力是一次極大的考驗(yàn)。
“荒島求生”主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的分工合作,,對(duì)資源的充分運(yùn)用和時(shí)間資源的分配,,提升對(duì)目標(biāo)管理的意識(shí)。
其中團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目“意大利粉”使我感受最深,。大家在蒙著眼睛的情況下,,首先要把兩個(gè)圓球和一捆繩子找到。然后通過(guò)身體語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo),,用盡繩子圍成一個(gè)正方形,,把球放在正方形的中間,組成一個(gè)意大利粉的形狀,。充分體現(xiàn)出隊(duì)友之間溝通的重要性,,一個(gè)錯(cuò)誤的指令或者對(duì)指令的誤解都會(huì)出現(xiàn)失敗。而在這個(gè)項(xiàng)目中,,每個(gè)人都輪流充當(dāng)引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者,,通過(guò)這種換位思維方法,使大家都明白到蒙上眼睛時(shí)那種感受,,從而在引發(fā)大家思考什么才是真正的溝通,。本人通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到溝通是一門藝術(shù),,它不僅僅局限于簡(jiǎn)單的交談;是開(kāi)啟人際關(guān)系的鑰匙,一個(gè)成功人士必備的能力,。其實(shí)在一個(gè)單位里面無(wú)論是外部還是內(nèi)部的溝通也是非常重要,。一個(gè)好的管理者必定是一個(gè)好的溝通者。所以領(lǐng)導(dǎo)如果能多站在干部職工的角度考慮,,解決干部職工在工作和生活上的困難,,將使大家更團(tuán)結(jié)一心,迎接一切任務(wù)的挑戰(zhàn),。
總的來(lái)說(shuō),,我體會(huì)到以下幾點(diǎn):一是團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,,有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作,、共同努力才能完成,。二是真切體會(huì)了"人的潛力"是深不可測(cè)的"這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí),,就覺(jué)得自已還是很棒的,。三是決不輕言放棄。我體會(huì)到,,能多一些勇氣和毅力,,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,今后的自我一定會(huì)更好,。通過(guò)拓展訓(xùn)練,,我如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,,改善自身形象;克服心理惰性,,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作,?;仡櫍瑢⑹刮蚁?、整理,、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的,??偨Y(jié),,使我能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo),。
員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
拓展培訓(xùn)心得之培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí) ,、空中鋼絲、信任背摔,、珠行萬(wàn)里,、渡河,、孤島求生,、畢業(yè)墻等。正是這一次的拓展訓(xùn)練,,使我受益匪淺,,終生難忘。體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn):
一,、明確責(zé)任,,落實(shí)分工極其重要。
每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,,各司其職,,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,,使其既知道自己應(yīng)該做什么,,又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí),,每個(gè)人開(kāi)始尚能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)安排,,僅說(shuō)些意見(jiàn),時(shí)間稍長(zhǎng),,便按耐不住,,跳將出來(lái),指揮一下,,影響了其他同志才智的發(fā)揮,,也造成了局面的混亂。因此,,在具體工作中,,我們要明確分工、落實(shí)責(zé)任,,堅(jiān)決杜絕“政出多門”和“首尾失顧”的現(xiàn)象,。
二、做事要先做計(jì)劃,,再開(kāi)展行動(dòng),。
在做“穿越電網(wǎng)”活動(dòng)項(xiàng)目時(shí),,大家并沒(méi)有先急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人先找好自己的位置,,充分論證,,最后一舉通過(guò)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,。在現(xiàn)實(shí)工作中,,我們做任何事情,都需要有一個(gè)明確的目標(biāo),,只有明確了前進(jìn)的方向和最終需要達(dá)到的結(jié)果,,才能確定過(guò)程中所要采取的方法與步驟。所以,,只有規(guī)劃好全局的目標(biāo)和方向,,我們才會(huì)事半功倍。
三,、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考,。
在工作中,我們要看到差異,、容納差異,、協(xié)調(diào)差異、利用差異,,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,,需要你的耐心和智慧,,通過(guò)分析、判斷,,充分了解它的本質(zhì),,通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),,通過(guò)溝通交流,,才能建立多贏的局面。
四,、知識(shí)和技能還只是有形的資本,,意志和精神則是無(wú)形的力量。
拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高,,更多的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn),。因此有人形象地稱它是“小游戲、大道理”,。更確切地說(shuō),,拓展是一種感悟和體驗(yàn),,是一種考驗(yàn)人的意志和智慧、挖掘人的潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng),。它的每一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,,重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng),。在拓展訓(xùn)練中,,使我懂得應(yīng)該怎樣在逆境中求生存,更使我明白了一個(gè)人的能力有限,,意志和精神的力量是無(wú)限的,。在訓(xùn)練中,要求每一位隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”,,起初我們感覺(jué)這是不可能完成的,,但是我們激發(fā)了潛質(zhì),,發(fā)揮了能力終于完成了各項(xiàng)挑戰(zhàn)。
五,、團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂,。
沒(méi)有靈魂的團(tuán)隊(duì),就像盤(pán)散沙,,不可想象,。幾個(gè)集體項(xiàng)目如果沒(méi)有人指揮,沒(méi)有簡(jiǎn)單的謀劃,,沒(méi)有人付出和奉獻(xiàn),,在有限的時(shí)間里將如何去完成?工作中又何嘗不是如此呢?團(tuán)隊(duì)不僅僅是幾個(gè)人,幾十個(gè)人,,甚至幾百個(gè)人,,幾千個(gè)人站在一起就能稱為團(tuán)隊(duì),而且在團(tuán)隊(duì)中還需要成員之間的團(tuán)結(jié),,協(xié)作和默契,,相互的信任等一系列諸多因素的集合,才能稱為團(tuán)隊(duì),。在訓(xùn)練中,,我們面對(duì)最后一個(gè)項(xiàng)目是在規(guī)定時(shí)間內(nèi),團(tuán)隊(duì)里34個(gè)人,,要翻越5米高的“畢業(yè)墻”,。一個(gè)人的力量是無(wú)論怎樣也翻不過(guò)去,我們相互幫助,,最后成功將其翻越,,真的是“團(tuán)結(jié)就是力量,,眾力斷金”。一盤(pán)散沙的團(tuán)隊(duì),,將會(huì)是一事無(wú)成,,而一個(gè)親密無(wú)間的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是無(wú)堅(jiān)不摧的。
六,、相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石,,離開(kāi)信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì),是毫無(wú)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),,建立一支相互信任的團(tuán)隊(duì),,比任何激勵(lì)都重要。
在“信任倒”項(xiàng)目中,,最能證明這一點(diǎn),,每個(gè)人站在高臺(tái)上,身體直直的向后倒下,,僅靠后面的同事雙手拖住,,這需要多么大的勇氣與信任;還有在“穿越電網(wǎng)”訓(xùn)練中,需要所有的隊(duì)員在不接觸“電網(wǎng)”的情況下穿過(guò)所有的網(wǎng)洞,,而且,,這些網(wǎng)洞在沒(méi)有別人的幫助下是很難色一個(gè)人獨(dú)自通過(guò)的,這就要求“被送者”要和“送人”的人建立信任,,相互支持
七,、學(xué)會(huì)溝通和理解。
語(yǔ)言的溝通勝過(guò)任何肢體的表達(dá),。日常生活和工作中,,我們需要溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)調(diào),,只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù),。在工作中,我們面對(duì)各種問(wèn)題與事情時(shí),,若能及時(shí)溝通,,減少隔閡,減少矛盾,,多些理解,,多些支持,就會(huì)避免諸多不必要的麻煩,。
八,、懂得擺正自己的位置。
在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處與智慧,同時(shí)也要懂得自己優(yōu)缺點(diǎn),。其身不正,,無(wú)以自立。因此,,在日常工作與學(xué)習(xí)中,,我們要擺正自己的位置,不要提早給自己設(shè)限,,也不要給自己戴高帽,,我們要善于正視自己,擺正位置,,善于挖掘自身潛力,,善于腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地做好本職工作,。 拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,,但在訓(xùn)練中我們營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)氛圍,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),,同時(shí)挑戰(zhàn)了自己,。這次拓展訓(xùn)練讓我時(shí)刻提醒自己,要相信自己,,時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!
在今后工作中,,我們要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,,用拓展了的心靈,、激情和意志重新面對(duì)嶄新的每一天,面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù),,更要把這種精神傳給每一個(gè)人......
員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
首先感謝新疆公司給我們精心安排的這次培訓(xùn)體驗(yàn),,非常有幸能夠參加其中,班組長(zhǎng)管理提升培訓(xùn)使我對(duì)班組管理有了更深的體會(huì),,同時(shí)也是自我完善,、自我提升、自我超越的過(guò)程,。
五天的培訓(xùn)很快就過(guò)去了,,內(nèi)容豐富而充實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在腦海中浮現(xiàn),,感受頗多,,具體如下:
1、班組作為企業(yè)最基本的單元,,所有上級(jí)下達(dá)的任務(wù),、安排到這里都將變成具體的一項(xiàng)項(xiàng)工作,班組長(zhǎng)就是這個(gè)承上啟下,既是領(lǐng)導(dǎo)者又是直接生產(chǎn)者,。所以班組長(zhǎng)要提高自身能力,,充分發(fā)揮班組的積極性,注意總結(jié)反思,,輔助上級(jí)完成各項(xiàng)工作,。
2、要讓領(lǐng)導(dǎo)做選擇題,,自己做思考題,。這一點(diǎn)很重要,領(lǐng)導(dǎo)每天要面對(duì)很多問(wèn)題,,根本沒(méi)有太多的精力來(lái)逐一思考處理來(lái)自基層班組的全部問(wèn)題,。作為一名稱職的班組長(zhǎng),我們就要把班組中的問(wèn)題先思考并提出幾套解決方案,,然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)選擇決定。這樣不僅個(gè)人能力在思考解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了提高,,領(lǐng)導(dǎo)也能在"做選擇題"的過(guò)程中不斷認(rèn)可你的能力,。
3、作為一個(gè)班組或者團(tuán)隊(duì),,良好的氛圍很重要,,大家相互融洽相互配合,會(huì)促進(jìn)各項(xiàng)工作更快的完成,,同時(shí)組員間的互相信任尤為重要,,個(gè)人的才智是有限度,當(dāng)班組所有成員都貢獻(xiàn)出自己的才智,,那將是無(wú)窮的能量,。
4、對(duì)待每項(xiàng)工作要有章法,,先做好計(jì)劃,、然后按照方案實(shí)施、過(guò)程中檢查落實(shí)情況,、過(guò)后總結(jié)改進(jìn)完善,。通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn),漸漸形成一種模式或者說(shuō)是班組特有的班組工作風(fēng)格,、默契,,最終形成班組文化。
5,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)有多種角色,,領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)作者、觀望者,、質(zhì)疑者,,運(yùn)用好各種角色,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員具備各角色的能力,,實(shí)現(xiàn)一崗空缺有人能補(bǔ),,一人不在工作繼續(xù)。
結(jié)合自身工作崗位,,在今后的工作中還需加強(qiáng)以下幾方面:
1,、培訓(xùn)。作為水電值長(zhǎng),,要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要性,,認(rèn)真做好值內(nèi)的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作,要清楚的告訴值成員,,我們的責(zé)任是什么,,要怎么做,切實(shí)開(kāi)展各類專業(yè)及安全培訓(xùn),,是我們?nèi)粘9ぷ鞯靡皂樌_(kāi)展的保障,。
2、規(guī)程,。
員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
前兩天,,我參加了凌鷹戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的拓展培訓(xùn),兩天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,,雖然大雨不時(shí)地光顧我們,,但同事們?cè)诖笞匀坏膽驯е校p松和諧的氣氛下,,還是克服了雨水帶來(lái)的不便,,盡情地享受著來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),充分地體會(huì)來(lái)自——團(tuán)隊(duì)的力量!
拓展培訓(xùn)是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn),。體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)我們?nèi)?感受"學(xué)習(xí),而不是單在課堂上聽(tīng)講,。在體驗(yàn)式培訓(xùn)中,,學(xué)員是過(guò)程的主宰。拓展訓(xùn)練的顯著特點(diǎn)有:綜合活動(dòng)性,、挑戰(zhàn)極限,、集體中的個(gè)性、高峰體驗(yàn),、自我教育,。訓(xùn)練目標(biāo)包括心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等,。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的拓展訓(xùn)練活動(dòng)達(dá)到"磨練意志,、陶冶情操、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì)"的培訓(xùn)目的,。
這是本人參加的第二次參加凌鷹戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的拓展培訓(xùn),經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,,我更加深刻地感受到戶外素質(zhì)拓展與軍訓(xùn)的區(qū)別,。軍訓(xùn)主要使受訓(xùn)者遵守紀(jì)律服從命令;戶外拓展則重于使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性;加強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和歸宿感;清楚個(gè)人團(tuán)隊(duì)中的定位與責(zé)任;掌握溝通技巧,提高溝通能力;加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,熔煉團(tuán)隊(duì)合作精神;加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力;激發(fā)自身潛能,,熱情投入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。
訓(xùn)練開(kāi)始前先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè),。破冰起航營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛,,打破隔膜,建立相互信任的基礎(chǔ),。大家一起高聲回答“好”,、“很好”、“非常好”,,振興士氣,,鼓舞斗志。團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)加深了學(xué)員之間的相互了解,,消除緊張,,以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。本項(xiàng)目的體力消耗為低,、難易值為低,。
這次戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目有“一起走過(guò)的日子”、“人生交叉點(diǎn)”,、“荒島求生”,、“意大利粉”、“密碼傳遞”等等,,都是以團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目為主,。
“一起走過(guò)的日子”是整隊(duì)人站在兩條橫木上,手提著繩子,,以統(tǒng)一的步伐行走一段距離,。這個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo),通過(guò)復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目,,促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任,、理解,、默契,提高了大家的組織策劃,、溝通技巧,、團(tuán)隊(duì)配合能力等。
“人生交叉點(diǎn)”屬于個(gè)人項(xiàng)目,。本著心理挑戰(zhàn)最大,、體能冒險(xiǎn)最小的原則設(shè)計(jì),這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我們受訓(xùn)者的心理承受力是一次極大的考驗(yàn)。
“荒島求生”主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的分工合作,,對(duì)資源的充分運(yùn)用和時(shí)間資源的分配,,提升對(duì)目標(biāo)管理的意識(shí)。
其中團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目“意大利粉”使我感受最深,。大家在蒙著眼睛的情況下,,首先要把兩個(gè)圓球和一捆繩子找到。然后通過(guò)身體語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo),,用盡繩子圍成一個(gè)正方形,,把球放在正方形的中間,組成一個(gè)意大利粉的形狀,。充分體現(xiàn)出隊(duì)友之間溝通的重要性,,一個(gè)錯(cuò)誤的指令或者對(duì)指令的誤解都會(huì)出現(xiàn)失敗。而在這個(gè)項(xiàng)目中,,每個(gè)人都輪流充當(dāng)引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者,,通過(guò)這種換位思維方法,使大家都明白到蒙上眼睛時(shí)那種感受,,從而在引發(fā)大家思考什么才是真正的溝通,。本人通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到溝通是一門藝術(shù),它不僅僅局限于簡(jiǎn)單的交談;是開(kāi)啟人際關(guān)系的鑰匙,,一個(gè)成功人士必備的能力,。其實(shí)在一個(gè)單位里面無(wú)論是外部還是內(nèi)部的溝通也是非常重要。一個(gè)好的管理者必定是一個(gè)好的溝通者,。所以領(lǐng)導(dǎo)如果能多站在干部職工的角度考慮,,解決干部職工在工作和生活上的困難,將使大家更團(tuán)結(jié)一心,,迎接一切任務(wù)的挑戰(zhàn),。
總的來(lái)說(shuō),我體會(huì)到以下幾點(diǎn):一是團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,,有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作,、共同努力才能完成。二是真切體會(huì)了"人的潛力"是深不可測(cè)的"這樣一個(gè)道理,。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí),,就覺(jué)得自已還是很棒的。三是決不輕言放棄,。我體會(huì)到,,能多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,,今后的自我一定會(huì)更好,。通過(guò)拓展訓(xùn)練,我如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,,增強(qiáng)自信心,,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,,更為融洽地與群體合作,。回顧,,將使我消化,、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),,以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的,。總結(jié),,使我能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。
員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
拓展訓(xùn)練是一種塑造團(tuán)隊(duì)活力,、推動(dòng)個(gè)人素質(zhì)成長(zhǎng)的訓(xùn)練課程,,通過(guò)豐富生動(dòng),寓意深刻的訓(xùn)練內(nèi)容,,以體驗(yàn)啟發(fā)作為基本教育手段,,讓每一個(gè)拓展訓(xùn)練科目都蘊(yùn)涵著深刻的道理和觀念,都能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中,。在當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展中,,擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是mba精英人才應(yīng)有的基本素質(zhì),,也是塑造現(xiàn)代人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵,。
這次戶外拓展訓(xùn)練雖然只有短短的一天,,但留在我心里的震撼卻難以磨滅?;仡櫿麄€(gè)拓展訓(xùn)練過(guò)程中,,我們從剛開(kāi)始的團(tuán)隊(duì)建設(shè),到“畢業(yè)墻”前相互信任的彼此幫扶;從起初的彼此陌生,,到在團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)聲中勇敢的邁出斷橋項(xiàng)目中一步;從項(xiàng)目總結(jié)中培訓(xùn)教官深入淺出的講解和學(xué)員們的精彩感悟,,到游戲中蘊(yùn)涵的人生體悟;無(wú)不讓我的身心接受著一次又一次的洗禮。
一,、高效的執(zhí)行力,,良好溝通與配合。
首先是拓展項(xiàng)目“環(huán)環(huán)相扣”和“拯救大兵”,,讓大家在驚險(xiǎn)而緊張的環(huán)節(jié)中挑戰(zhàn)自我,,勇于把握機(jī)會(huì),信任團(tuán)隊(duì),?!碍h(huán)環(huán)相扣”項(xiàng)目要求團(tuán)隊(duì)全體成員手牽手不能分開(kāi),在胳膊上一共掛從大到小的三個(gè)呼啦圈,,在保持連體的情況下從指定的起點(diǎn)達(dá)到終點(diǎn),,這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力?!罢却蟊表?xiàng)目要求每人手持一節(jié)“生命通道”,,通過(guò)節(jié)節(jié)相連,為若干個(gè)“乒乓球”大兵構(gòu)筑一條從敵后前線回到后方的通道,,整個(gè)過(guò)程要求學(xué)員不能用手觸碰,、大兵之間也不能觸碰、不能倒退,,這是檢驗(yàn)溝通與配合的項(xiàng)目,。教官介紹項(xiàng)目的話音剛落,我們“狼牙隊(duì)”就開(kāi)始熱烈地討論人員位置的排列組合及前進(jìn)的方式和節(jié)奏,。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,大家統(tǒng)一按照方案執(zhí)行。伴著整齊有序的腳步,,相互會(huì)意地微笑鼓勵(lì),,我們終于第一個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)。成功的喜悅讓我們忘卻了身體的勞累,,集體榮譽(yù)感從心底油然而生,。
二、“跳出真我”,,樹(shù)立自信心,,挑戰(zhàn)自我,,把握機(jī)遇
“高空斷橋”項(xiàng)目要求隊(duì)員在8.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,,在空間跨度大約1.5米左右的斷橋上再跳回來(lái)才算完成,。當(dāng)我一步一步爬上8米高空之時(shí),心里早已怦怦直跳,。腳下僅有一條木板,手中沒(méi)有任何東西可抓,,腿不由自主地開(kāi)始打顫,盡管有保險(xiǎn)帶,,但我仍心存恐懼,。此時(shí)此刻,聽(tīng)著下面隊(duì)友熱情的加油聲,,剛剛的豪言壯語(yǔ)浮現(xiàn)在心頭,,既然已經(jīng)上來(lái)了,就沒(méi)有退路,,下定決心,,深吸一口氣,正視前方,,縱身往前一躍,,“好!”隊(duì)友的歡呼聲讓我立即從緊張的情緒中釋放出來(lái)。大家的歡呼聲,,贊美聲交織在一起,,讓我對(duì)自己充滿信心。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)我們建立臨危不懼的自信心,,挖掘自身的潛力,,挑戰(zhàn)自我。
三,、信任團(tuán)隊(duì),,團(tuán)結(jié)一致
“鼓動(dòng)人心”,“如果在一面面積不到1/3平方米的花鼓上,,由二十二個(gè)人每人手牽一條長(zhǎng)3米連接到鼓上的繩子來(lái)控制鼓面的平穩(wěn),。然后將一個(gè)排球放在鼓面上,在大家的通力協(xié)作下,,使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起,。你們團(tuán)隊(duì)能顛多少個(gè)呢?”這是教官剛開(kāi)始介紹這個(gè)項(xiàng)目時(shí)提出的問(wèn)題?!斑@個(gè)項(xiàng)目好難啊!”,、“估計(jì)能顛10個(gè)吧”、“一個(gè)人歪了球就要掉下去了啊!”,,場(chǎng)上充斥著疑惑和小心翼翼的聲音,。這是一個(gè)難度較大的項(xiàng)目,,沒(méi)有固定的目標(biāo)達(dá)成值,但卻是挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目,?!袄茄狸?duì)”通過(guò)民主討論形成決策,讓每個(gè)隊(duì)員都了解決策的結(jié)果和實(shí)施的過(guò)程,,堅(jiān)決執(zhí)行決策,,同時(shí)聽(tīng)取隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。第一次一百四十下!第二次三百二十九下!第三次六百一十三下!我們通過(guò)合理配置人力資源和團(tuán)結(jié)協(xié)作使結(jié)果最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了原定的期望值,,看到了團(tuán)隊(duì)更大的潛力,,使大家更加緊密的融合在一起。