無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

種子教師代表發(fā)言稿篇一

大家好,！

首先，請?jiān)试S我代表全體教師向多年來為實(shí)現(xiàn)冷市鎮(zhèn)教育跨越式發(fā)展作出貢獻(xiàn)的鎮(zhèn)黨委,、政府表示誠摯的敬意,！

去年7月，通過了省教師招聘考試,，聞著黑茶的醇香,，我來到了這座美麗而陌生的山水之城，被分配到大橋?qū)W校,。校領(lǐng)導(dǎo),、老師們對基礎(chǔ)教育的重視之深，對我鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀的直言不諱,，對工作踏踏實(shí)實(shí)的風(fēng)格,，讓我尤為之觸動。

留守學(xué)生的教育管理,，一直是大橋?qū)W校教育工作的重中之重,。去年下期，從廣州轉(zhuǎn)回來一名留守學(xué)生,，叫劉廣杰,，經(jīng)常打架、吸煙,、賭博,，屢教不改。面對如此嚴(yán)重的問題學(xué)生,，我毅然決定作他的代理家長,，作他的好朋友,。通過多次家訪，我對他的成長經(jīng)歷有了全面的了解,。我借來了七年級的語文,、數(shù)學(xué)和英語教材，每天三餐后,，在我宿舍與他一起學(xué)習(xí),，陪他讀書，我經(jīng)常有“不懂”的地方,，就主動請教他,，老師請教學(xué)生，這讓劉廣杰特有成就感,。我堅(jiān)持當(dāng)他的學(xué)生,，激勵他不斷的學(xué)習(xí)，通過與班主任等老師一起努力,，上學(xué)期期末考試,，劉廣杰同學(xué)由年級組二十六名躍居全年級組第一名。

昨天,，他贈給我的教師節(jié)祝福語中寫了兩句話：余老師,，前幾天看到你在校園里撿學(xué)生丟下的垃圾，你以后不用撿,，課后我自己去撿,！老師，認(rèn)識你,，我真的明白了：只有學(xué)習(xí),，才能讓我感到幸福，感到生活的有尊嚴(yán),。

一年來,，許多老師和家屬給予我生活、工作極大的關(guān)心和幫助,。每次想起,，倍覺感激。工作上如履薄冰,，精益求精,。今天,，站在這里更是誠惶誠恐,，不知所云。在座的既是我的同事,，大多數(shù)更是我的長輩,，我的老師,。

中國有句古話，叫知屋漏者在宇下,，知政失者在草野,。意思就是說：房子有沒有漏雨屋里人最清楚，國家治理的好不好,，老百姓說了算,。通過一線的工作、生活和學(xué)習(xí),，我真切的感受到了,，老師們雖然物質(zhì)生活不富裕，但他們用陽光快樂的心態(tài)去生活,，用為人父母的責(zé)任心去工作,，教我如何為人，如何師表,，如何成長,。你們是安化教育的驕傲。我也真切的體會到,，農(nóng)村的基礎(chǔ)教育事業(yè),，需要我們這支年輕的隊(duì)伍；我們也需要在農(nóng)村這片希望的田野上鍛造自己,。

我將不動搖,、不懈怠，不折騰,。勤奮學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作、甘為人梯,。努力為我縣農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)盡綿薄之力,。

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們家庭幸福,、健康平安,！

謝謝大家！

種子教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!

我叫**,，來自***。很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言,。首先,，請?jiān)试S我代表在座的全體學(xué)員，對各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,，一個(gè)理論與實(shí)踐密切結(jié)合的平臺,！

在看到這次培訓(xùn)課程的安排時(shí)，相信大家和我一樣,，都有一種強(qiáng)烈的感覺,，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng),，每個(gè)專題和活動都是為我們 “量身定做”的,，是我們這些來自一線的老師急需提升的素質(zhì)，從中我們看到了負(fù)責(zé)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心和辛勤工作,。

我們有幸來到這里,，聆聽專家名師的授課，接受他們的悉心指導(dǎo),；有幸和來自全縣各校的*****教師相互切磋,，共同提高，為我縣****教育教學(xué)水平的提高貢獻(xiàn)力量,。

我相信,，我們?nèi)w學(xué)員，一定會珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會,，以飽滿的熱情,、勤懇扎實(shí)的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì),，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù),。在90學(xué)時(shí)培訓(xùn)中，我們將嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真交流，上好每一節(jié)課,，積極參加各種活動,，在聆聽專家名師講座的過程中，邊汲取知識和營養(yǎng),，邊認(rèn)真反思自己日常教學(xué)活動,，找出差距和不足，理論聯(lián)系實(shí)際,，提高教學(xué)能力和水平,，切實(shí)做到學(xué)有成效。

同時(shí),，通過朝夕相處,，各位學(xué)員之間一定能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓(xùn)課程,，還要互相學(xué)習(xí)對方好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短；在聆聽專家教誨,、開拓視野的同時(shí),，相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友，讓這次的培訓(xùn)成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點(diǎn),，為今后工作和學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ),。回到教學(xué)崗位后,，我們會及時(shí)將參加培訓(xùn)的所學(xué),、所感、所思傳達(dá)給同事,，發(fā)揮示范帶頭作用,，將本次培訓(xùn)轉(zhuǎn)換為我們一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)水平提高的新的動力。

最后,，祝大家

身體健康,，生活愉快，萬事如意,！謝謝大家,！

種子教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸能代表初三全體教師發(fā)言,。今天，我們歡聚在一起,，召開初三年級第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會,。借此機(jī)會，讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀,。

首先我要對取得優(yōu)異成績和明顯進(jìn)步的同學(xué)說,，是你們用勤奮與努力，用自信與樂觀,，用態(tài)度與方法,，用習(xí)慣與反思才有了今天的成績和收獲，希望你們勝不驕,，再攀高峰,。其次我也想對這次成績不理想的同學(xué)說，勝敗乃兵家常事,，一兩次失敗并不是壞事,，失敗乃成功之母，它讓我們奮起直追,，知恥而后勇,。

一份耕耘,，一份收獲。在你們拼搏的路上,，我們老師竭盡全力地幫助你們,。看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,，我們感到無比的高興,。同學(xué)們，初三的每一位老師和你們一樣,，早起晚歸,，披星戴月，還要備課,，上課,，閱作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生等,，有好多老師為了學(xué)生,，把自己的孩子鎖在家里，把自己的家庭擱置一邊,。我們的工作,，面對社會是太陽底下最光輝的事業(yè)，而對于我們的家人,，則有很多愧疚,，但是我們從不怨天尤人，因?yàn)檫@是我們自己的選擇,，無論什么理由都不能成為我們放棄,、逃避或是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任的借口，因?yàn)槲覀儾荒芾θ咧v臺,。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,，那是因?yàn)槲覀兩钪?，在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,。也許有時(shí)我們顯得啰嗦，左叮嚀,、右囑咐,，事無巨細(xì)，那是因?yàn)槲覀兩钪约杭缲?fù)了太多的使命。

同學(xué)們,，在你們身后,，有真心關(guān)懷你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有無私奉獻(xiàn),，全力幫助你們的班主任和任課老師,，更有對你們寄予無限希望的父母，你們是幸福的,。

我希望成績優(yōu)異者要有更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，成績不理想的同學(xué)唯有奮斗才是正確的選擇,，只要你不放棄自己,，沒有人會放棄你，希望你們通過本次期中考試,，認(rèn)真反思,，反思自己的習(xí)慣，反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,，學(xué)會吃苦,，敢于吃苦，辛勤的汗水遲早會澆灌出成功的花蕾,。

期中考試的腳步已然遠(yuǎn)去,，但在今后，同學(xué)們還會歷經(jīng)許多考試,。一時(shí)的成功并不代表你永恒的勝利,，一時(shí)的失敗也并不能說明你的無能。不要因?yàn)槎虝旱膭倮湴?，更不要因?yàn)檠矍暗氖《倚摹?同學(xué)們,，在接下來的日子里，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力,。

第一,、明確責(zé)任，堅(jiān)定目標(biāo)

作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué),，一定要清楚自己肩上的責(zé)任,，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的希望――辛苦養(yǎng)育我們的父母,，辛勤培育我們的老師,，昔日相處的好友??面對責(zé)任，我們責(zé)無旁貸,。

第二,、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位

把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要,，目標(biāo)定的太高會給自己造成不必要的煩惱,，帶來負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會驕傲自滿,，缺乏前進(jìn)的動力,，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力,，不斷地獲得新的成功,。

第三、合理安排,，講究方法

同學(xué)們,，要做學(xué)習(xí)的主人，必須做到善于思考,，善于總結(jié),，做到“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,，才能真正學(xué)有所獲,、學(xué)有所得。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中再攀高峰,；希望其他同學(xué)，以受到表彰的同學(xué)為榜樣,，勇于拼搏,，奮起直追，勤奮學(xué)習(xí),。希望在明年的中考中有更多的同學(xué),，能用自己的汗水獲得優(yōu)異的成績，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！

最后,，祝愿所有同學(xué),，快樂學(xué)習(xí)，學(xué)有所成,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康、工作順心,！

謝謝大家,！

種子教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

大家下午好,！

金秋沃野,，丹桂飄香。在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季伴著教育成果豐收的喜悅,，我們翹首企盼,，共同迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)。今天我們乾務(wù)鎮(zhèn)黨委,、政府隆重集會,，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、教師歡聚一堂,，共同歡慶一年一度的教師節(jié)，充分弘揚(yáng)了尊師重道的良好社會風(fēng)尚,。在此,，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中的一員,，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,！向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀,！祝全體教師節(jié)日快樂！

激蕩人心的會場氛圍,，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持,。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深刻,，激勵中包含著企盼,，企盼中蘊(yùn)含著等待。因此,，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師已抑制不住心潮的澎湃與激動,，強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感,，容不得我們廣大教師在已屬于昨天的成績中徜徉,。而在這一時(shí)刻，我們更加強(qiáng)烈地意識到，教師責(zé)任的重大,。為此,，借今天教師節(jié)大會的機(jī)會，我也代表乾隆學(xué)校向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同行特表如下誠意：

新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,，對于一個(gè)學(xué)校而言,，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時(shí)代發(fā)展的人才,。作為一名教師,，要堅(jiān)持解放思想，開拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,，按照“質(zhì)量是根本,，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想,，堅(jiān)持“以人為本,，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校,，爭創(chuàng)一流”的理念,，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團(tuán)隊(duì)意識,、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí),，特長明顯、身心健康,、素質(zhì)全面的未來人才,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,，把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,，注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思考問題,、解決問題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，因人施教,，因才施教,，充分利用課外活動，加強(qiáng)對特長生的培養(yǎng),，建立完善興趣小組,，開辟第二課堂，定期舉辦各項(xiàng)比賽,，讓學(xué)生在豐富多采的活動中,，學(xué)有所長，學(xué)有所成,，學(xué)有所用,。

管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù),，一所學(xué)校辦得好壞,，管理是關(guān)鍵，全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性,，加大管理力度,。“要向管理要質(zhì)量,，向管理要效益,，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要講思想,、講政治,、講責(zé)任,。我認(rèn)為,，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任,；讓廣大教師取得成功是其重要的責(zé)任,；讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高的責(zé)任,。

一切成績的取得只能說明過去,。我想，對乾務(wù)鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜,、清醒的頭腦,，積極找差距，改進(jìn)和完善自己,，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值,。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生,，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地,。

“大浪淘沙，方顯真金本色,；暴雨沖過,，更見青松巍峨”！這就是全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范,、全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的情懷與精神,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),，充分施展抱負(fù)和才華,，傾心智慧與能力的機(jī)遇已經(jīng)擺在我們的眼前。我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,，振奮精神,，吃苦耐勞，為乾務(wù)鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇,、為乾務(wù)鎮(zhèn)教育的科學(xué)發(fā)展增添繁榮之光彩,！

最后，祝各位同行們節(jié)日愉快,，萬事如意,！謝謝！

種子教師代表發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：大家好！

今天的會堂,，不僅充滿著收獲的喜悅,，還摻合著對來年的奮斗與開拓的向往和憧憬。年終歲末,，確實(shí)是總結(jié)過去,、展望未來的好時(shí)機(jī)。沉甸甸的碩果,，讓我們對以后的工作更加有信心,。但我們知道，外來的挑戰(zhàn)或許更艱巨,，需要更多的努力去完成,。所以，跟大家一樣,，此時(shí)的我,，更多地在規(guī)劃和思考下一步的工作,。因?yàn)椋覀兊娜蝿?wù)還艱巨,，奮斗的路還很長,。今天我們正式握住了我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教的接力棒，需要一屆一屆干好,，并傳下去的偉大任務(wù),。這不是一般的任務(wù)，因?yàn)槲覀冦逶≈弦粚玫膶W(xué)哥學(xué)姐們?yōu)殚_拓的良好局面,，不僅要圓滿地完成本屆的實(shí)習(xí)支教任務(wù),，還要為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)支教的環(huán)境。我叫郭志榮,，是師范學(xué)院物理系的老師,，剛剛跟在座的05級同學(xué)赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教回來。又要作為第三批實(shí)習(xí)支教的帶隊(duì)教師接受新的任務(wù),。

首先,，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，交給我這樣光榮的任務(wù),。與這次接受帶隊(duì)任務(wù)的幾位教師一樣,，我心里充滿著被信任的力量，相信在下一次實(shí)習(xí)支教工作中,，我們會一如既往,，努力工作，將我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作推上新臺階,。教育實(shí)習(xí)是高等師范教育培養(yǎng)學(xué)生的重要的基本環(huán)節(jié),。開展師范生實(shí)習(xí)支教工作是推動教育實(shí)習(xí)改革，強(qiáng)化師范生實(shí)踐教學(xué),，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施,。

xx年9月,，響應(yīng)教育部的號召,，自治區(qū)啟動了“高等師范院校高年級學(xué)生到基層實(shí)習(xí)支教計(jì)劃”，我校積極參與實(shí)習(xí)支教工程,，并順利圓滿地完成了xx,、xx兩年的實(shí)習(xí)支教任務(wù)。xx年7月11日,，教育部發(fā)布《關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見》,，要求所有高年級師范生到中小學(xué)進(jìn)行不少于一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)。為實(shí)習(xí)支教工程提供了指導(dǎo)性文件和實(shí)施保障,。于xx年2月26日啟程,，在xx年6月29日凱旋的我校來自三個(gè)學(xué)院的6名教師,、310名同學(xué)為xx年我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作劃上了圓滿的句號。今天,，我們接過這面實(shí)習(xí)支教的隊(duì)旗,，要為xx年圓滿完成實(shí)習(xí)支教任務(wù)去努力。大家知道,，實(shí)習(xí)支教面向條件相對落后的偏遠(yuǎn)地區(qū),，生活、工作上的艱苦需要我們努力克服,。但我們都是年輕的熱血青年,，會知難而上，敢于挑戰(zhàn),，勇于面對現(xiàn)實(shí),，為一個(gè)目標(biāo)——鍛煉自我，提升自我——去努力奮斗,。作為實(shí)習(xí)支教的帶隊(duì)老師,，我想我會更清楚地認(rèn)識自己的工作任務(wù)和性質(zhì)。雖然,，帶隊(duì)老師需要管理學(xué)生,，但是我覺得我們的任務(wù)更多的是服務(wù)。為完成實(shí)習(xí)支教任務(wù),，服務(wù)于各位同學(xué),，服務(wù)于大學(xué)，服務(wù)于當(dāng)?shù)亟逃I(lǐng)導(dǎo)部門及實(shí)習(xí)支教單位,。因?yàn)閹ш?duì)老師要聯(lián)系大學(xué)傳達(dá)相關(guān)文件精神,，要聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃块T了解他們的相關(guān)精神和要求，有時(shí)還要協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)支教工作中的關(guān)系和出現(xiàn)的問題,。帶隊(duì)教師一身多職：

（一）同學(xué)們的朋友——出門在外,，帶隊(duì)老師就是同學(xué)們的依靠。

（二）輔導(dǎo)員——幫助同學(xué)們解決生活中的各種問題和困難,。

（三）指導(dǎo)老師——指導(dǎo)同學(xué)們盡快站穩(wěn)講臺,，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們由學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變。

（四）大學(xué)的聯(lián)絡(luò)員——為實(shí)習(xí)支教學(xué)生和當(dāng)?shù)亟逃块T或?qū)W校轉(zhuǎn)達(dá)大學(xué)的相關(guān)政策或要求,，并向大學(xué)匯報(bào)實(shí)習(xí)支教學(xué)生的生活,、工作及其它相關(guān)情況。

種子教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！很榮幸今天能作為新教師代表再此發(fā)言。

首先,，強(qiáng)允許我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)得我們的熱切關(guān)懷,，感謝各位老師對我們的熱忱幫助,，你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儗⒔K身銘記,，并將作為永不枯竭的前進(jìn)動力,。

去年來到澤普五中，我才發(fā)現(xiàn)原來五中師資力量雄厚,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、管理規(guī)范，是一所上海與新疆共管共建的中學(xué),，學(xué)校擁有功能完善的教學(xué)設(shè)備,，而且校園的網(wǎng)絡(luò)連通道每一間教室，實(shí)現(xiàn)了班班通教學(xué)化,，每位教師都配備一臺電腦,，這樣好的教育平臺，在我大學(xué)實(shí)習(xí)的昌吉市二中都是沒有的,。因此我們作為新教師更應(yīng)該充分利用教學(xué)環(huán)境,，努力完成教學(xué)任務(wù)。

當(dāng)然,，我們的五中不僅硬件設(shè)施完善,，領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我們的關(guān)心更是無微不至。對于像我這樣家不在澤普縣城的單身教師都會安排宿舍,，并且水,、電、暖全免,，減去了我們的經(jīng)濟(jì)壓力,。甚至，中秋佳節(jié)也能收到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，在這個(gè)時(shí)候,，即使沒能和家人團(tuán)聚心里也是暖暖的，這也成為我們努力工作的動力,。

作為新教師,，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性,，拼搏是我們的誓言,。然而在教育事業(yè)上我們是稚嫩的，嚴(yán)重缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，面對三尺講臺也會有點(diǎn)不知所措，對于角色的轉(zhuǎn)換還是不習(xí)慣,。

時(shí)間過得太快了,，彈指一揮間,，我成為一名教師已滿一年，去年九月,，我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個(gè)工作崗位,，說實(shí)在的,，當(dāng)時(shí)根本沒有充分的'心情準(zhǔn)備,，也沒有給自己的將來一個(gè)明確的定位。但是經(jīng)過一年的時(shí)間,，我在各個(gè)方面成長了很多,，這都?xì)w功于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)愛,。在學(xué)校組織“老教師、新教師結(jié)對子”的活動中,，我很幸運(yùn)的成為我們物理教研組長王文慧老師的徒弟,。我的師傅和藹可親，平易近人,，對我的專業(yè)成長幫助很大,。從第一次站上講臺試講的成功，到公開課的順利進(jìn)行及參加青年教師“小荷杯”講課比賽較好的成績,，這些都離不開師傅的悉心指導(dǎo),、同科老師的幫助。所以我相信,，我們新教師在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下一定會有所成長,。

能夠成為一名教師，我們是幸福的,，同時(shí),，當(dāng)我們踏上三尺講臺那一刻起，我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé),，我們深感責(zé)任的重大,，我們必須努力。經(jīng)過一年的成長我們也找到自己的方向：

一,、要做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師,。我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請教,，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研，勤懇工作,。不斷提升自己多方面的能力,，努力探索高中階段學(xué)生的教學(xué)方法，做到因材施教，因人施教,。

二,、做一名品德高尚的教師。古人云：“學(xué)高僅能為師,，身正方能為范”,。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識,，更要有終身學(xué)習(xí)的意識和高尚的道德情懷,。我們會以自己的道德意識去喚醒學(xué)生的道

德意識，以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,。“言傳不如身教”這句話我們將銘記于心,。

三,、做一名有責(zé)任感的教師。教書育人是教師的天職,。 “師者,，傳道授業(yè)解惑也”。我們會以高度的責(zé)任感,、嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,，精心備課,，細(xì)心講解，耐心解答,。我們會把更多的愛心投入到我們的工作中去,，以平等的心態(tài)、欣賞的目光,、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友,。

四,、做一名真正的五中人。五中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力,，我們會以校為家,，與生為友，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力奮斗,，為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，在這個(gè)舞臺上實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,。

既然明確了方向就該起航，我們知道：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲,；選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由,；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！耿耿園丁意,拳拳育人心,。

最后祝愿各位老師：工作順利,！永遠(yuǎn)年輕！

種子教師代表發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

在教師節(jié)到來之際,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我園教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！同時(shí)對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎,。

開園一年來，我園緊緊圍繞創(chuàng)辦省一流幼兒園的目標(biāo),，加強(qiáng)教職工思想建設(shè),，提升教師素質(zhì)，提高保教質(zhì)量,，全面提高辦園質(zhì)量,。這一年，我園在局黨組,、機(jī)關(guān)各科室支持和我園教職工的共同努力下,，取得了可喜可賀的成績。今年四月份,，我園老師員麗娟,、任小寧、李盼盼,、薛嬌等分別獲得市幼兒園教師全能基本功大賽一,、二等獎，特別是員麗娟老師榮獲市第一名,。幼兒園教師節(jié)演講稿,。五月份市優(yōu)秀兒童畫評選中，我園教師田鵬飛,、李巧鴿,、李向麗等12位教師輔導(dǎo)的繪畫作品被評為市一,、二等獎，名列全市榜首,。此外,，我園還被評為學(xué)科素養(yǎng)先進(jìn)單位、兒童工作先進(jìn)集體和創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)黨組織,。

天壇路幼兒園第一年堅(jiān)實(shí)的起步時(shí)值得我們自豪的,，但是我們不能沉浸在其中。好成績是值得高興和自豪的,，但是那只是代表著過去,，明天的路還是需要我們踏踏實(shí)實(shí)的走下去：

一、挖掘獨(dú)特優(yōu)勢,，開發(fā)體育課程

我園一是設(shè)備先進(jìn),，活動場地充裕，教師隊(duì)伍整體年輕,，學(xué)歷高,，有特長，男幼師更是充足,，具備開發(fā)體育游戲課程的充分條件;二是社區(qū)資源豐富,，有田園村莊、工業(yè)園區(qū),、公安局,、電業(yè)局家屬院等便于幼兒感受不同韻色的生活生存態(tài)度。

我們要利用我們的這些優(yōu)勢,，開發(fā)我們園所的特色課程—室外體育活動課,，我們要圍繞我們的特色課程，培植連鎖文化,，形成核心競爭優(yōu)勢,。

二、確立核心思想

我們響亮提出“突出運(yùn)動,，包教并重,，素質(zhì)奠基，持續(xù)發(fā)展”的辦園分針;“為孩子的一生幸福奠基,，為教師的專業(yè)成長搭臺”的辦園理念;“以體育,、藝術(shù)教育為突破口，促進(jìn)五育發(fā)展,，培養(yǎng)雙肩雙能幼兒”的培養(yǎng)目標(biāo),，并衣領(lǐng)教職工以“會愛”為職業(yè)追求，通過不同的案例和培訓(xùn)讓每一個(gè)人都正確指導(dǎo)哎,、理解愛,、表達(dá)愛,。

同志們，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。幼兒園教師節(jié)演講稿。雖說天壇路幼兒園才剛剛起步,，但是我相信在我們大家的共同努力下,，不久的將來，必定能樹立起我們天壇路幼兒園學(xué)前教育改革的獨(dú)特品牌,。我們天壇路幼兒園也勢必會在濟(jì)源教育贏得屬于自己的一片天地,。

辛勤園丁,，是送給教師的贊語,。

春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌,。

各位老師,，回顧過去，碩果累累;展望未來,，任重道遠(yuǎn),。我們要以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng),，精誠團(tuán)結(jié),、博學(xué)善導(dǎo)，努力辦人民滿意的教育,。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,，為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏！

最后,，祝各位老師節(jié)日愉快,！

謝謝大家！

種子教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好,！

這個(gè)暑假無論對我還是對在座的各位老師而言，都具有特別的意義,。這個(gè)夏天,，我們告別了懵懂的年少時(shí)光，告別了單純的學(xué)生時(shí)代,，走上了工作崗位,，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚,，我想,，這是冥冥中的一種緣分,，注定我們將在20xx年盛夏，聚首榕城鼓樓,，攜手相行,，一起揭開人生的新篇章。

此時(shí)此刻,，站在這里代表在座的新教師發(fā)言,，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|,，我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想,，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會,。但是我想，無論如何千差萬別,，至少有一點(diǎn),，我們是一致的，那就是,，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè),。既然如此，請?jiān)试S我抒發(fā)對教育的一點(diǎn)理解,，以及對未來教學(xué)工作的些許思考,。

首先，熱愛并尊重自己的選擇,，對自己的選擇負(fù)責(zé),。

曾任武漢大學(xué)校長的劉道玉先生說過，在人生的選擇中,，充滿著各種偶然性,，本來你準(zhǔn)備上那座山，但不知道什么原因卻走進(jìn)了這座山,。就我自己而言,，我從未考慮過報(bào)考師范院校，并曾用大一整整一年時(shí)間的郁悶和消極來哀悼自己當(dāng)初不經(jīng)意間的選擇,。大二有幸聆聽校長俞立中先生對學(xué)生的講話,，俞校長說，無論當(dāng)初你們是以何種原因來到華師大,，華師大都是你們既定的選擇,，都已經(jīng)是你們生命中血

肉相連的一部分，你們沒有理由不熱愛自己的生命,，沒有理由不對自己的選擇負(fù)責(zé),。這句話,，我至今記憶猶新，從那以后,，我以端正的心態(tài)投入大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,，發(fā)現(xiàn)自己對所選學(xué)科越發(fā)地?zé)釔奂暗眯膽?yīng)手。同樣,，我想今天我們選擇教育這個(gè)行業(yè)也有各種不同的原因,，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛,。此時(shí)我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο?，對學(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言,，對自己的選擇負(fù)責(zé),，對自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇,，并從此開始,，朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,，我相信，只要抱著一顆熱愛,、負(fù)責(zé)的心,，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

其次,，教育的本質(zhì)在于育人,。

韓愈說，師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,。但以今天的教育理念看來,，教育不僅要教，更要育,。成才必先成人,，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵,。而這些,，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用,。古語云,，為人師者,，學(xué)高便可為師，身正方能為范,。今后,，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,，更是無數(shù)學(xué)生的典范,。

再次，進(jìn)步的源泉的在于勤,。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,，精益求精的故事。兩千年前的老子也說,，天下大事必做于細(xì),，天下難事必做于易。我相信,，機(jī)會永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度,。

以上是我對這幾天培訓(xùn)的活動的一點(diǎn)理解與小結(jié),，在未來的工作

中，理論聯(lián)系實(shí)際,，必將有更加切實(shí)的體會,，更深刻的感悟。

展望未來,，我們心懷憧憬與期許,，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),，青春蛻殼成長,，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,，不要怕,，朝前走?！安灰?，朝前走”這六個(gè)字是大學(xué)畢業(yè)典禮上，俞立中校長送給華師畢業(yè)學(xué)子的一句話,，今天,，我也把這句話送給大家。我相信，只有過不去的自己,，沒有過不去的坎,，放心去飛，勇敢去追,，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定,、平和,、充實(shí)的心。

這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我,、完善自我的過程,，從今天起，讓我們以青春為資本,，以自信為帆,，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,，開發(fā)自己的新大陸,。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家,，這既是我們的理想,，也是祝福，更是承諾,。

最后,，獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家,！

種子教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友：

大家好,！

今天我演講的題目是《三尺講臺育桃李,，青春飛揚(yáng)報(bào)祖國》。有人說,，祖國是文天祥“臣心一片磁針石,，不指南方不肯休”的不屈；祖國是林則徐“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”的責(zé)任,；祖國是毛澤東“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的豪情,；作為人民教師,，我說：祖國是“三尺講臺育桃李，青春飛揚(yáng)鑄英才”的追求！

十年前,，我踏進(jìn)了漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué),。魯迅先生說：“四斤的擔(dān)，你能挑嗎,？三里的道,，你能走么？”我能么,？我?guī)е闷婧托迈r打量著這所年輕的學(xué)校,。十年彈指一揮間，今天我響亮的回答：“實(shí)驗(yàn)中學(xué)的擔(dān)子,，我能挑,！”

回望來路，感動猶存,。每一天,，我思想感情的潮水，都在放縱奔流著,；親愛的朋友們,，我處在一個(gè)優(yōu)秀的群體中，他們的光榮與夢想,，拼搏與奮進(jìn),，讓我有了永遠(yuǎn)前行的力量！

忘不了一位查完寢室深夜而歸的教師,，突然發(fā)現(xiàn)正在上小學(xué)的女兒門上貼著這樣一張紙條：“爸爸,，老師說我的一篇作文寫得不好，請你一定幫我看看,！”正在燈下等愛人歸來的妻子淡淡的說：“紙條已經(jīng)貼上三天了,。”望著并沒有過多責(zé)怪自己的妻子,，看著那張用稚嫩小手寫下的“請求”,，淚水模糊了他的雙眼......

忘不了xxxx年，漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考再創(chuàng)輝煌,，可是這光榮又是那么的沉重,。4月，中考在即,，大戰(zhàn)正酣,，擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)特級教師段鳳英體檢查出卵巢腫瘤到了需要立即動手術(shù)的地步！禍不單行,，擔(dān)任三年級英語課的曾來英老師患乳管腫瘤必須馬上住院,，她利用術(shù)前的準(zhǔn)備時(shí)間，又回來給學(xué)生上了兩天課。望著因化療身體極度虛弱,，頭發(fā)全部脫落仍念念不忘畢業(yè)班復(fù)習(xí)的兩位老師,，前來探望的學(xué)生們落淚了，聞訊趕來的家長們落淚了,，憂心如焚的老師們落淚了,。而今，曾老師依然臨危受命,，站在了她心愛的講臺上,。

朋友們，也許您覺得很俗套,，一提老師就是忘我工作,，就是多病多災(zāi)。沒有人愿意接受災(zāi)難,，是教師崇高的職業(yè),，讓我們老師學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會承擔(dān),。這些老師并非因大病面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和敬業(yè),，她們平時(shí)就以敬業(yè)贏得了世人的尊重！我們哪位老師不是這樣默默無聞的奉獻(xiàn),？我衷心的希望老師師們身體健康,，青春飛揚(yáng)。但是假如你我碰到這樣的事情,，我想我們和他們的選擇一樣,！假如我們是地震災(zāi)區(qū)的教師，當(dāng)?shù)貏由綋u的那一刻,，我們會條件反射般地護(hù)住學(xué)生,，最后一個(gè)離開！就像英雄的教師向倩,、張米亞……摘下我的翅膀,，送給你飛翔！不是嗎,，朋友！請?jiān)试S我再講一位老師的故事,。

誰見到她,，也不相信她有五十多歲。她渾身上下洋溢著青春的活力,。請?jiān)徫矣谩扒啻骸倍?，她確實(shí)沒有老年人的緩慢遲鈍，只能用“青春”來形容。在大家的眼中,，她就是個(gè)鐵人,，連個(gè)感冒都沒有過。她仍然主動請纓,，至今還是漯河市年齡最大的班主任,。她帶的班級，無人能敵,！送走08界學(xué)生的輝煌,，一次聚會時(shí)，她的朋友宋醫(yī)生關(guān)切地問她的腰是否還疼的厲害,？勸她得趕緊做手術(shù),，否則可能有永遠(yuǎn)站不起來的危險(xiǎn)。她輕聲說：“我想做手術(shù),，可是,，這個(gè)手術(shù)一做，我就上不成講臺了,，我還想,，再教一屆學(xué)生，退休再做,?！边@時(shí)，我才知道劉老師的脊椎管里有一個(gè)瘤,！平平一席話,，與我，卻是一聲驚雷,！我們朝夕相處,，卻從來沒聽她提過，從來沒聽她叫過痛,！她就是“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”永遠(yuǎn)充滿青春活力的劉利梅老師,！

朋友們，這就是我們漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師,！她們把職業(yè)當(dāng)成了事業(yè),，她們愛學(xué)生、愛教育愛到了骨子里,！她們在課堂上制造無數(shù)歡樂,，在三尺講臺上展現(xiàn)教師的風(fēng)采！我沒有任何理由不感動,，我沒有任何理由不敬業(yè),，我沒有任何理由不干好工作,，對得起學(xué)生，對得起自己的良心,！

帶著對老師的崇敬,，滿懷著對教育事業(yè)的夢想，我總是迎著清晨第一縷霞光,，用激情和活力把愛傳遞給學(xué)生,，踏著夕陽，把一天的忙碌與收獲傾注在作業(yè)批改里,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，讓青春的海洋掀起一波又一波的巨浪,。

我精心上好每一節(jié)課,，我像一個(gè)演員，在講臺上盡興的表演,，陶醉處,，忘卻生前身后事，想要說的話如千軍萬馬呼嘯而出,，揮灑自如,。同學(xué)們的眼睛緊緊追隨著我，臉上帶著醉心的笑,。45分鐘,，步步設(shè)疑，時(shí)時(shí)啟發(fā),，峰回路轉(zhuǎn),，柳暗花明。學(xué)生群情激昂,，氣氛熱烈,。偌大的教室，我們共同上演一出熱熱烈烈的舞臺劇,。

不知從那一天起我年輕的心開始多了份牽掛,，每天腦海中活躍著的全是學(xué)生們的音容笑貌。我們比賽背書,、演課本?。划?dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪把校園變成了一個(gè)童話般的世界,，我們打雪仗,，擲雪球，尖叫聲此起彼伏,；”我們壯志飛揚(yáng),，齊讀：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?、“天行健，君子以自強(qiáng)不息,?！蔽殷@喜的發(fā)現(xiàn)：那個(gè)老是背不會書的女孩居然流利的背了一課書，那個(gè)整日“大錯不犯,，小錯不斷”的男生默寫課文第一個(gè)交卷,。

我就在這樣青春飛揚(yáng)的校園里不知疲倦的忙碌著，只是,，面對家人,，總有一絲愧疚。有時(shí),，我也會面臨兩難的選擇,，每天晚上睡覺，孩子養(yǎng)成一定要拉著我的手睡覺的習(xí)慣,！他怕第二天媽媽起床上早自習(xí)時(shí)突然消失,！可敏感的兒子每次都知道，站在床上哀哀痛哭：“媽媽,，你別走,！”那一刻，我的眼前會出現(xiàn)兒子淚汪汪的眼睛和教室里安安靜靜等我上課的清澈的眼睛,！心念所動,，別無選擇，我,，得走,！

多少次，兒子生病,，我只能抽空看看,，卻顧不上陪他。多少次,，個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生,，多少次和學(xué)生談心，顧不上為家人做一頓飯,。這種兩難的選擇,，相信我們都是一樣的選擇！與所有的女教師一樣,，我沒有時(shí)間陪生病的父母,，甚至沒有時(shí)間給家人好好做上一頓飯,！我們雖為人妻卻沒有盡到父母的責(zé)任，雖為人母卻沒有時(shí)間在父母面前盡孝,，唯有為人師的責(zé)任我們盡心盡力,！

我知道，我的事業(yè)是微不足道的,，可是孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步就是我最大的收獲,。我更知道，當(dāng)老師最大的成功是什么,，就是看到改變一個(gè)個(gè)暫時(shí)落后的孩子,，幫他們修枝打杈，助他們健康成長,！我對學(xué)生卻無所求,，只要他們畢業(yè)了能偶爾想起我，只要在路上碰見我,，喊我一聲“老師,！”我就心滿意足了！

“喜歡看黑板前您的背影,，手握住的粉筆,，猶如握住一脈清新的古韻，散發(fā)典雅的墨香,。您成熟而知性,，您會轉(zhuǎn)過身來微笑，如雨打芭蕉的清越,，風(fēng)吹落葉的醇厚,。也許不注意的時(shí)候，你已經(jīng)站在了我的身后,，溫柔的默默看著我,，然后又悄悄離開，就這樣一步步在我少年的心扉留下無名的暗香,?！?/p>

“讓我怎樣感謝您，我親愛的老師,！我原想收獲一縷春風(fēng),，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你,，我親愛的老師,！

我原想捧起一束浪花，您卻給了我整個(gè)海洋,；讓我怎樣感謝您,，我親愛的老師,！”

感動欣喜給了我奮勇前行的動力，今生任粉筆染白雙鬢,，任作業(yè)翻破手指,，我也無怨無悔！因?yàn)?，你，親愛的同學(xué)們,，你就是我的國家,！我不浪費(fèi)你的時(shí)間，你的生命,，為國家好好培養(yǎng)下一代,，這就是愛我的祖國！

親愛的朋友們,，我為祖國站講臺,，我是如此充實(shí)和幸福！您聽學(xué)生的心聲：

祖國在上,，學(xué)生在我心中,，親愛的朋友們，也許歲月會無情地染白我的雙鬢,，皺紋也會悄悄地爬上我曾經(jīng)充滿青春的面龐,。講臺不是青春的墳?zāi)梗乔啻旱钠鹋芫€,。這一跑可能是十年,，二十年，我還會用青春繼續(xù)詮釋人民教師的美麗,！

種子教師代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位新老校友、老師們,、同學(xué)們：

大家上午好,！

我很榮幸作為獲獎教師代表發(fā)言，站在這榮譽(yù)的講臺上,，心里感到無比的激動,，借此機(jī)會向?yàn)榻瘕垊顚W(xué)獎慷慨解囊的各位新老校友道一聲“謝謝”；向支持竹市中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)道一聲“謝謝”,。

歲月如歌,，回首昨日，老一輩國立十一中人憑借著滿腔愛國熱情,，以奮發(fā)圖強(qiáng)的勇氣,，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,，在竹篙塘這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘，他們篳路藍(lán)縷,，以啟山林,。我們記住了這閃光的名字：楊宙康、李際閭,、吳學(xué)增,、阮湘、熊邵安,、李穎生,？？他們一支粉筆,、兩袖清風(fēng),，立三尺講臺，灑無數(shù)汗水,，用高尚的師德風(fēng)范,，質(zhì)樸無私的精神撐起了國立十一中的一片藍(lán)天。

一代代薪火相傳,。從這里走出的一大批莘莘學(xué)子回到這片養(yǎng)育他們的熱土,，關(guān)心竹市中學(xué)的發(fā)展，或獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，或慷慨解囊,。為竹市中學(xué)的發(fā)展傾注了滿腔熱情。

一代代青藍(lán)相續(xù),，今天的竹市中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)不但繼承了原國立十一中老一輩教師高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神,，學(xué)博為師，德高垂范,，又有新時(shí)代教師的蓬勃朝氣和勇于創(chuàng)新的風(fēng)貌,。

今天的竹市中學(xué)正站在新一輪教育教學(xué)改革的起跑線上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，壓力與動力同在,。昨天，我們締造輝煌,；明天,，我們更是信心滿懷。因?yàn)槲覀兩钪?，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、勤奮創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的精神已融入了竹市中學(xué)每個(gè)教師的血脈,，用我們的智慧,、汗水乃至心血呵護(hù)學(xué)校的未來是每一個(gè)竹中人發(fā)自內(nèi)心的選擇。作為一線教師,，我們將以最飽滿的精神狀態(tài),、最積極的工作熱情投身到各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。我們堅(jiān)信,，有上級領(lǐng)導(dǎo)和各位新老校友們的支持,，有我們?nèi)w竹中人同心同德的努力，竹市中學(xué)的明天一定會更加美好,。

祝各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓、新老校友,、老師們身體健康，工作順利,！

祝同學(xué)們快樂成長,，學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家 ,！

種子教師代表發(fā)言稿篇十一

大家好,！

很榮幸，我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言,。一齊慶祝新學(xué)年的開始,。

告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏,；告別了假期的安靜,，沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,，對于學(xué)校,，對于教師，對于同學(xué)們都是個(gè)激動人心的日子,。新學(xué)期的開始,，帶著期望，帶著憧憬,，懷著激動,，懷著興奮。

良好的開端是成功的一半,。一個(gè)好的開始,，就意味著同學(xué)們距離偉大的理想、完美的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí),，要抬頭挺胸,，精神振作，信心百倍,；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,，要摸摸自己的書包，問問自己這天你又學(xué)到了什么,？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰,？請用同學(xué)們的勤奮、汗水,、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)這天,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。但是同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出官小的美麗形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著官小的榮辱,，展現(xiàn)著學(xué)校的品味。只有師生團(tuán)結(jié)一心,，努力今朝,，才能創(chuàng)造官小更完美的明天。小行動塑造好習(xí)慣,，好習(xí)慣決定大人生,，期望這些豪情壯語化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的行動如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學(xué)習(xí)用品聽懂老師講的一道例題等等,。

作為一名新教師,，走上三尺講臺，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想,。如今夢想實(shí)現(xiàn),，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé),?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”,，成為一名新教師是我們的機(jī)遇,，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己,，將一腔熱誠投入到工作中去,，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和秀出自我風(fēng)采的舞臺。那里有關(guān)懷備至,、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)；那里有嘔心瀝血,、誨人不倦的老師,，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪,！在那里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意,，謝謝你們一向以來的關(guān)心、照顧,、和諒解,。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍，期望我們這些新鮮血液會給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī),。

最后,，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,，也祝愿我們的老師們工作順利,、身體健康！

謝謝大家,！

種子教師代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

九月,，正是新疆瓜果飄香的時(shí)節(jié),，我們石河子大學(xué)滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的20xx級新同學(xué)。今天,，作為全校教師代表在這里發(fā)言,，我感到無比榮幸和萬分激動。首先,，請?jiān)试S我代表全體教師向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,！

石河子大學(xué)有著六十二年悠久的辦學(xué)歷史和深厚的校園文化積淀，近年來,，更是成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和國家西部重點(diǎn)建設(shè)高校,，在國家和兵團(tuán)的大力扶持下學(xué)校的各個(gè)方面都得到了迅速發(fā)展。形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文精神,。學(xué)科建設(shè),、教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會聲譽(yù)都在不斷地飛速提升,。校園中的學(xué)習(xí)生活環(huán)境也有著顯著的改善,綠樹成蔭,，雕塑林立，亭臺古樸,，人工湖波光粼粼,，湖畔垂柳依依、綠樹婆娑,，花繁草綠,，景色優(yōu)美，引人入勝,。

同學(xué)們,，你們寒窗苦讀，十年拼搏,，用自己的汗水換來了父母的笑言,，用自己的雙手創(chuàng)造著自己的命運(yùn)，你們是人生的智者,、勇者,、勝利者!今天你們踏進(jìn)了大學(xué)的校門，但依然身負(fù)期盼,，任重道遠(yuǎn),。同學(xué)們，作為老師我們愿意做你們的舟楫,，推動你們?nèi)松暮酵?；我們愿意做靈魂的燈塔,，照亮你們書山之徑，學(xué)海之涯,；我們愿意做成灰的蠟炬,，絲盡的春蠶，因?yàn)?，你們的快樂是我們的?zé)任,，你們的成功是我們的幸福。

德國著名的存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在其著作《什么是教育》一書中提到他對教育的理解“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,?！苯處熓菍W(xué)生智慧的啟迪者和挖掘者，更是學(xué)生心靈的塑造者,。作為教師,，我們本著塑造靈魂的崇高的使命感和責(zé)任感，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓創(chuàng)新,，繼承發(fā)揚(yáng)我?！懊鞯抡小⒉W(xué)多能”的治學(xué)宗旨,，立足教學(xué),、投身科研，努力創(chuàng)新,，勇于開拓,，用辛勤的汗水澆灌求知的心田，用靈動的智慧音符共鳴學(xué)生的心弦,，把和煦的師德春風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生稚嫩的心坎,！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”,。

同學(xué)們，你們的大學(xué)生活即將開始,，作為教師代表,，我向大家寄予一點(diǎn)期望：希望大家在未來的大學(xué)時(shí)光中學(xué)會成長。

應(yīng)該說,，人從一出生就在成長,，大學(xué)數(shù)年更是一生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，剛?cè)胄ｉT你們還是眼中充滿稚氣的莘莘學(xué)子,，離開校園你們就是獨(dú)當(dāng)一面的社會棟梁,。但是，一個(gè)真正成長歷程不止是身體增長,，歲月蹉跎,，而首先是一個(gè)人逐漸掌握知識,，增長閱歷，熟練技術(shù),，提高能力的過程,，只用這樣，一個(gè)“人”才會成為服務(wù)社會,，回饋家庭,，報(bào)答父母的有用之

“才”；同樣,，在成長過程中還應(yīng)該學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解,，學(xué)會寬容,，只有這樣，一個(gè)人才不會孤獨(dú),，真正成為社會一員,；不要忘記，在成長過程中還應(yīng)該學(xué)會,，悅納批評,，承擔(dān)責(zé)任，不懼失敗,，愈挫愈勇,，只有這樣，一個(gè)人才能在人生的風(fēng)雨中不斷前行,。

最后,，我用前蘇聯(lián)著名作家奧斯托洛夫斯基的名句作為結(jié)束，表達(dá)我對大家的期冀：“人最寶貴的是生命,，這生命屬于每個(gè)人只有一次,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧,。”希望大家在石河子大學(xué)度過一段歡樂的,，奮斗的,，充實(shí)的，有為的時(shí)光,，用你們的青春與汗水,、知識與智慧，譜寫人生美好的華章,！

謝謝大家,！